江苏省兴化市茅山中心校等五校2013届九年级语文下学期第一次联考试题

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第一篇:江苏省兴化市茅山中心校等五校2013届九年级语文下学期第一次联考试题

江苏省兴化市茅山中心校等五校2013届九年级下学期第一次联考语文试题

一、积累与运用(共30分)

1.根据拼音在田字格内写出相应的汉字。(4分)

心境淡定的人,生活总是如轻风一般qiè yì,只轻轻划过脸庞,无伤也无痕;而fú zào的人

2.下列标点符号使用有错误的一项是(2分)...

A.是的,那是孤独的雪,是死掉的雨,是雨的精魂„„

B.作家莫言的散文集《会唱歌的墙》,早在1998年就由《人民日报出版社》发行出版。

C.晴空万里,阳光普照,微风和煦:真是难得的好天气。

D.一切都活了,都是自由的:要做什么,就做什么;要怎么样,就怎么样。

3.下列加点的成语使用有错误的一项是(2分)...

A.“官员财产申报”是“两会”上热门话题之一。据悉,官员财产申报方案呼之欲出。....

B.无论是在战争时期还是和平年代,中国共产党都始终肩负着中流砥柱的作用。....

C.英国女王的生活其实非常低调,有时甚至可以用“深居简出”来形容,实在是普通得不能再普通。

D.由于自己好吃懒做,以前接济过他的亲戚也不愿再理他,现在他已百无聊赖了。....

5.名著阅读。(6分)

⑪《________》是鲁迅先生惟一的一本回忆散文集。其中有两篇都共同揭示了封建教育对儿童身心的束缚,一篇是《从百草园到三味书屋》,另一篇是《_______》。(2分)

⑫阅读下面两段文字,完成后面两小题。(4分)

【A】过了十多天,或者一个月罢,我还记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:——“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”

【B】“杀的杀掉了,死的死掉了,还发什么屁电报呢。”这是一个高大身材,长头发,眼球白多黑少的人,看人总象在渺视。他蹲在席子上,我发言大抵就反对。

①A段中的“她”是_____________,B段中的“他”是_____________。(2分)

②写出一个“我”与A段中人物相处的生活情节。B段中的人物最后是怎样死去的?(2分)_________________________________________________________________

6.专题与语文实践活动。(8分)

在今年的两会上,环境污染成为代表们关注的焦点之一。建设美丽中国、实现中国梦,首先就要给人们营造一个优美的生存环境。请你完成下面题目。

⑪【实地观察】留心观察学校周边的农村或社区环境,了解当地环境污染的状况,并把令你感受最深的情景,用简洁、精练的语言描绘出来。(2分)

①____________________________________________________________________

②____________________________________________________________________

⑫【献计献策】请为解决当地环境保护问题献出你的锦囊妙计。(不少于两条)(2分)

①____________________________________②_______________________________

⑬【环保行动】春天是外出旅游的好季节。双休日,爸爸打算带你和妈妈乘私家车到扬州游玩。你该怎样劝说爸爸,放弃开私家车改乘公交车?(4分)______________________________________________________________________

二、阅读理解(共60分)

(一)阅读宋朝苏舜钦的《夏意》一诗,完成第7题。(6分)

别院深深夏席清,石榴开遍透帘明。树荫满地日当午,梦觉流莺时一声。

7.⑪表明诗人将夏席铺展在轩屋之中的诗句是:______________________。(1分)

⑫此诗以“夏意”为标题,着眼点在“意”,你认为这首诗表现了怎样的“夏意”呢?(2分)_______________________________________________________________________

⑬请对诗的三、四两句作简要赏析。(3分)

_______________________________________________________________________

(二)阅读下面文言选段,完成第8—11题。(14分)

备由是诣亮,凡三往,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,孤不度德量力,欲信大义于天下,④而智术浅短,遂用猖蹶,至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?”亮曰:“今操已拥百万之众,挟天子

⑤而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可

⑥⑦图也。荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资

⑧将军。益州险塞,沃野千里,天府之土;刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明

⑨⑩君。将军既帝室之胄,信义著于四海,若跨有荆、益,保其岩阻,西和戎越,结好孙权,内修政治,外

观时变,则霸业可成,汉室可兴矣。”备曰:“善!”于是与亮情好日密。

(选自司马光《隆中对》)

【注】①备:指刘备。②屏:命人避开。③信:通“伸”,伸张。④猖蹶:颠覆,失败。⑤附:归附。⑥图:谋取。⑦殆:大概。⑧存恤:爱惜。⑨帝室之胄:皇室的后代。⑩戎:我国古代中原人对西北少数民族的泛称之一。越:我国古代对长江中下游以南地区少数民族的总称。

8.根据要求,完成下列两小题。(6分)

⑪解释下列句中加点词的意思。(4分)

①凡三往,乃见()②孤不度德量力()..

③此诚不可与争锋()④于是与亮情好日密()..

⑫下列各句与例句中“而”的用法相同的一项是(2分)

例句:国险而民附

A.一鼓作气,再而衰(《曹刿论战》)B.舍生而取义者也(《鱼我所欲也》)

C.暮寝而思之(《邹忌讽齐王纳谏》)D.面山而居(《愚公移山》)

9.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。(2分)

此可以为援而不可图也

10.翻译下列句子。(4分)

⑪然志犹未已,君谓计将安出?

译文:_______________________________________________________________

⑫入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。(《生于忧患,死于安乐》)

译文:_______________________________________________________________

11.“以古为鉴,可以知兴替”,历史是现实的一面镜子。结合选段内容,说说隆中对策中哪些策略对治国仍具有现实指导意义?简要概括两点即可。(2分)

①②③

①_____________________________②_________________________________

(三)阅读《“燃冰为火”只需10年》一文,完成12—14题。(10分)

①日本12日宣布成功从近海地层蕴藏的可燃冰中分离出甲烷气体,并称这标志可燃冰开采商业化进程迈出关键一步。而我国著名海洋地质学家、同济大学汪品先院士不久前也在南京预言:10年后,人们就将大规模利用“可燃冰”。

②什么是“可燃冰”、为何如此引人关注?汪品先解释说,“可燃冰”学名叫“水合天然气”,平时我们接触到的甲烷天然气通常呈气态,而在海底低温、高压条件下,它可与水结合,呈固态埋在海底。“可燃冰”看似冰,一点火则可以烧起来,就像火烧冰激凌一样。其原因是,大量甲烷分子被锁在水分子里,如果把甲烷从冰中释放出来,体积将是水的160多倍,其能量密度是煤的10倍,常规天然气的2~5倍,燃烧后几乎无污染。可以说,天然气水合物是甲烷的天然储库。

③“可燃冰”大量存在于海底大陆坡上段500-1000米处,有人预测,全球水合天然气的总量,相当于人类用过的所有化石能源总量再乘以2。不少专家预言,到2050年后,中国将面临煤炭和石油危机。汪品先认为,海洋资源是今后中国能源开发的很好方向。50年后,中国大陆架上的石油有枯竭的危险,但深海石油与天然气的开采刚起步,尤其是“可燃冰”作为新能源,前景广阔。④“可燃冰”离我们并不遥远。早在五六年前,我国已在南海北部采到深海“可燃冰”。据测算,南海可燃冰资源量达700亿吨油当量,相当于我国目前陆上油气资源量总数的一半。(2013年3月14日《新华日报》吴红梅)

12.结合全文,请给“可燃冰”下一个恰当的定义。(不能超过30字)(2分)

_______________________________________________________________________

13.说说第④段中划线句子的作用。(4分)

_______________________________________________________________________

14.联系全文,结合下面资料链接,说说开采利用可燃冰有哪些利和弊?(4分)

【资料链接】对可燃冰这座能源宝库,科学家还存在不少争议。许多科学家认为,在导致全球气候变暖方面,甲烷所起的作用比二氧化碳要大10倍~20倍。所以这种矿藏在遭到破坏后,会导致甲烷气的大量散失,从而使大气中的温室气体含量急剧增加。除此以外,由于“可燃冰”埋藏于海底的岩石中,和石油、天然气相比,它不易开采和运输,世界上至今还没有完美的开采方案。

利:____________________________________________________________________

弊:____________________________________________________________________

(四)阅读杨绛的《人不炼,不成器》一文,完成15—17题。(10分)①人有优良的品质,又有许多劣根性杂糅在一起,好比一块顽铁得在火里烧、水里淬,一而再、再而三,又烧又淬,再加千锤百炼,才能把顽铁炼成可铸宝剑的钢材。黄金也需经过烧炼,去掉杂质,才成纯金。人也一样,我们从忧患中学得智慧,苦痛中炼出美德来。

②孟子说:“故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”就是说,如要锻炼一个做大事的人,必定要叫他吃苦受累,百不称心,才能养成他坚忍的性格。一个人经过不同程度的锻炼,就获得不同程度的修养、不同程度的效益。好比香料,捣得愈碎,磨得愈细,香得愈浓烈。这是我们从人生经验中看得到的实情。谚语“十磨九难出好人”“人在世上炼,刀在石上磨”“千锤成利器,百炼变纯钢”“不受苦中苦,难为人上人”说的都是以上道理。

③我们最循循善诱的老师是孔子。《论语》里孔子的话,都因人而发,从来不用教条。但是他有一条很重要的教训。最理解他的弟子曾参,怕老师的教训久而失传,在《大学》里记下老师二百零五字的教训。其中最根本的一句是:“自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本。”修身,不就是锻炼自身吗?

④修身不是为了自己一身,是为了齐家、治国、平天下。平天下不是称王称霸,而是求全世界的和谐和平。有的国家崇尚勇敢,有的国家高唱自由、平等、博爱。中华古国向来崇尚和气,“致中和”,从和谐中求“止于至善”。

⑤修身——锻炼自身,是做人最根本的要求。天生万物的目的,该是为了堪称万物之灵的人。但是天生的人,善恶杂糅,还需锻炼出纯正品色来,才有价值。这个苦恼的人世,恰好是锻炼人的处所,好比炼钢的工厂,或教练运动员的操场,或教育学生的教室。这也说明,人生实苦确是有缘故的。

15.本文表达的主要观点是:________________________________________。(3分)

16.说说文中第②段中画横线句子的作用。(3分)

________________________________________________________________________

17.下面语段应当放在哪两段之间?理由是什么?(4分)

要求世界和谐,首先得治理本国。要治国,先得齐家。要齐家,先得修身。要修身,先得正心。要摆正自己的心,先得有诚意,也就是对自己老老实实,勿自欺自骗。不自欺,就得切切实实了解自己。要了解自己,就得对自己有客观的认识,有自知知明,才可修身。

________________________________________________________________________

(五)阅读莫言的《卖白菜》(有删改)一文,完成18—21题。(20分)

①1967年冬天,我12岁那年,临近春节的一个早晨,母亲苦着脸,心事重重地在屋子里走来走去,时而揭开炕席的一角,掀动几下铺炕的麦草,时而拉开那张老桌子的抽屉,扒拉几下破布头烂线团。母亲叹息着,并不时把目光抬高,瞥一眼那三棵吊在墙上的白菜。最后,母亲的目光锁定在白菜上,端详着,终于下了决心似的,叫着我的乳名,说:

②“社斗,今天是大集,去找个篓子来吧„„”

③ “可是,您答应过的,这是我们留着过年包饺子的„„”话没说完,我的眼泪就涌了出来。④母亲的眼睛湿漉漉的,但她没有哭,她有些恼怒地说:“这么大的汉子了,动不动就抹眼泪,像什么样子!”

⑤她靠近我,掀起衣襟,擦去了我脸上的泪水。我把脸伏在母亲的胸前,委屈地抽噎着。我感到母亲用粗糙的大手抚摸着我的头,我嗅到了她衣襟上那股揉烂了的白菜叶子的气味。

⑥集市在邻村,距离我们家有三里远。寒风凛冽,有太阳,很弱,仿佛随时都要熄灭的样子。我的手很快就冻麻了,以至于当篓子跌落在地时我竟然不知道。一棵最小的白菜从篓子里跳出来,滚到路边结着白冰的水沟里。母亲在我头上打了一巴掌,我知道闯了大祸,站在篓边,哭着说:“我不是故意的,我真的不是故意的„„”母亲将那棵白菜放进篓子,原本是十分生气的样子,但看到我哭得真诚,母亲的脸色缓和了,没有打我也没有再骂我。她蹲下身,将背篓的木棍搭上肩头,我在后边帮扶着,让她站直了身体。

⑦终于挨到了集上。母亲让我走,去上学,我也想走,但我看到一个老太太朝着我们的白菜走了过来。她用细而沙哑的嗓音问白菜的价钱。母亲回答了她。老太太蹲下身,开始翻动我们那三棵白菜。她把那棵最小的白菜上那半截欲断未断的根拽了下来,然后又逐棵地戳着我们的白菜,撇着嘴,说我们的白菜卷得不紧。

⑧我对这个老太太充满了恶感,你拽断了我们的白菜根也就罢了,可你不该昧着良心说我们的白菜卷得不紧。老太太开始撕扯着那棵最小的白菜上那层已经干枯的菜帮子。我十分恼火,便刺她:“别撕了,你撕了让我们怎么卖?”

⑨ “大婶子,别撕了,放到这时候的白菜,老帮子脱了五六层,成了核了。”母亲也劝说着她。她终于还是将那层干菜帮子全部撕光,露出了鲜嫩的、洁白的菜帮。在清冽的寒风中,我们的白菜散发出甜丝丝的气味。这样的白菜,包成饺子,味道该有多么鲜美啊!老太太搬着白菜站起来,让母亲给她过秤。她把她的脸几乎贴到秤杆上,仔细地打量着上面的秤星。

⑩终于核准了重量,老太太说:“俺可是不会算账。”

⑪母亲因为偏头痛,算了一会儿也没算清,对我说:“社斗,你算。”我找了一根草棒,用我刚刚学过的乘法,在地上划算着。我报出了一个数字,母亲重复了我报出的数字。

⑫“没算错吧?”老太太用不信任的目光盯着我说。

⑬“你自己算就是了。”我说。

⑭老太太从腰里摸出一个肮脏的手绢,层层地揭开,露出一沓纸票,然后将手指伸进嘴里,沾了唾沫,一张张地数着。她终于将数好的钱交到母亲的手里。母亲也一张张地点。

⑮等我放了学回家后,一进屋就看到母亲正坐在灶前发呆。那个蜡条篓子摆在她的身边,三棵白菜都

在篓子里,那棵最小的因为被老太太剥去了干帮子,已经受了严重的冻伤。我的心猛地往下一沉,知道最

⑯“孩子,你怎么能这样呢?你怎么能多算人家一毛钱呢?”

⑰“娘,”我哭着说,“我„„”

⑱“你今天让娘丢了脸„„”母亲说着,两行眼泪就挂在了腮上。

⑲这是我看到坚强的母亲第一次流泪,至今想起,心中依然沉痛。

19.文章花了大量的笔墨写买菜老太太的挑剔,这对刻画母亲的形象和推动故事情节有何作用?(5分)________________________________________________________________________

20.文章结尾写到“至今想起,心中依然沉痛”,请你说说作者“依然沉痛”的原因是什么。(4分)________________________________________________________________________

21.文中第④段、第⑮段两处对母亲的眼睛进行了描写,请你通过这两处细节描写分析母亲这一人物形象。(6分)

________________________________________________________________________

三、作文(60分)

成长的过程是快乐的,成长的经历也是痛苦的,在成长中,我们难免会遇到困难,挫折,在我们悲伤,郁闷的时候,总希望能有一缕阳光来驱散我们心中的阴霾„„那我们是不是应该在成长中学会“收藏”呢?收藏阳光,收藏信念,收藏勇气,收藏鼓励,收藏教训„„

22.请以“收藏”为题作文,写一篇文章。

要求:⑪不限文体(诗歌除外)。⑫不少于600字,不出现真实校名、人名。.........

⑬书写工整规范。(4分)⑭不得仿作、套作、抄袭。

五校2012~2013学年度第二学期第一次月度联考

九年级 语文 参考答案

1、惬意浮躁(4分)

2、B(2分)

3、D(2分)

4、①然后知松柏之后凋也②慎终如始③柳暗花明又一村④苟全性命于乱世

⑤闲来垂钓碧溪上忽复乘舟梦日边持节云中何日遣冯唐(8分)

5、⑪朝花夕拾五猖会(2分)

⑫①长妈妈(阿长)范爱农(2分)

②阿长睡觉摆“大”字、阿长元旦逼“我”吃福橘(阿长讲长毛的故事)溺水而亡(淹死)(2分)

6、⑪只要是平时观察到的环境污染的情景即可。示例:镜头一:学校旁边的池塘到处散满垃圾,杂草丛

生,原本清澈见底的池塘水变得污浊不堪;镜头二:学校旁边的菜场,到处是废弃的塑料袋与垃圾,连空气里也弥漫着各种“怪味”。(2分)

⑫示例:计策一:多植树造林,还大地一片绿色生机。计策二:建立垃圾处理中心,垃圾集中存放,集中处理。计策三:加大环境保护宣传力度,提高公民环保意识,自觉保护公共环境。(2分)⑬答题要点:称呼(1分)、劝说理由(乘公交车减少尾气排放,保护环境从我做起等,2分)、语言表达(1分)

7、⑪石榴开遍透帘明。(1分)

⑫表现了凉爽、清幽、宁谧的夏意。(写出两个即可,2分)

⑬用了反衬的手法,(1分)以黄莺的鸣叫声来衬托出小院环境的幽深宁谧,(1分)表现出诗人当时心情的恬适。(1分)

12、“可燃冰”是一种海底大陆坡上的固态甲烷气体的水合物。(不得超过30字,意思对即可。

13、运用了列数字、作比较的说明方法,(2分)具体、突出了我国南海可燃冰资源的丰富。(2分)

14、利:①能量大;②几乎无污染;③储量大,能很大程度解决能源问题。(任两点,2分)

弊:①会导致甲烷气的大量散失,从而使大气中的温室气体含量急剧增加;②不易开采和运输。(2分)

15、人不炼,不成器(或:我们从忧患中学得智慧,苦痛中炼出美德来)(3分)

16、运用了比喻论证的方法(1分),生动形象地(1分)论证了“一个人经过不同程度的锻炼,就获得

不同程度的修养、不同程度的效益”这一道理(1分)。

17、放在④⑤段之间。(1分)(理由)要点:从内容上说,文段开头一句“要求世界和谐”上承第④段的“求全世界的和谐和平”,接着,文段由世界和谐谈到治国、齐家、个人修身,强调了修身的重要,而修身的重要又是第⑤段论述的重点。起到了承上启下的作用,因而,放在④⑤段之间最合适。(3分)

18、①母亲决心卖白菜 ②自责 ③厌恶 ④我赌气卖白菜 ⑤沉痛(每空1分,5分)

19、一是衬托了母亲的善良;(2分)二是推动情节的发展:激起我对老太太的“恶感”,为下文我故意多

算一毛钱埋下伏笔。(3分)

20、①由于看不惯老太太的做法,“我”赌气多收了老太太一毛钱,结果事情败露,白菜被退回,这让母

亲在人前丧失了诚信,失去了尊严。②这使一向坚强的母亲万分痛苦,首次流泪。“我”为给母亲带来如此大的伤害而懊悔、自责不已。

(大意对即可,每点2分,4分)

21、⑪“眼睛湿漉漉的”写出了母亲因为不能让孩子在过年时吃上一顿白菜馅饺子而深深自责,表现了母亲对孩子的爱。但她并没有哭,面对生活的苦难,她不屈不挠,执着坚强。

⑫“眼睛红红”表明母亲已经哭了很久,这充分展现了母亲在人前丧失了诚信与尊严的痛苦,表现了母亲讲究诚信、自尊自爱、正直善良的高尚人格。(大意对即可,每点3分,6分)

第二篇:高二语文下学期第一次联考试题

河南省豫南九校2016-2017学年高二语文下学期第一次联考试题(扫描版)

豫南九校2016—2017学年下期第一次联考

高二语文试题答案

1.【答案】D(“致仕也是朝廷处理大臣的一个手段”“就会有官员致仕”理解有误,原文第4段的表述是“有时”,不是“也是”,也不一定“就会”。)2.【答案】D(“因为他是知进退的楷模,所以获得额外赏赐,所有待遇不变”理解和分析有误,强加因果)3.【答案】C(“全凭皇帝好恶”的判断过于绝对,文中依据也不足。)4.【答案】B(A项“为了研究磁性液体,他进入北京交通大学”于文无据。C “这是李德才取得成功的关键因素”理解不准确。D项,原文只说“可与国际同类产品相媲美 ”,不能判断是“世界最前沿”。)5.【答案】AD(毎项2分,共4分)

(B项,当时北京交通大学有磁性液体研究,只是基础较为薄弱。C项,“从硕士研究生入学开始”错误,原文是“当时还是研究生的李德才······能屈能伸。”E项,“每个人都能成为李德才教授那样的专家”说法绝对。)6.伟大:

①他无视困难,执着专注。没有团队传承、合作、方法和技术,他就独自摸索。一次实验一个通宵,省钱买

书,从有限的资料中“沙里淘金”。花费20年时间,成功打破了国外技术封锁,研制出了具有我国自主知

识产权的磁性液体。

②他拒绝诱惑,耐得住寂寞。李德才教授放弃有前途的研究方向,专注磁性 液体研究,拒绝外界诱惑和不

必要的消耗,把欲望和算计抛在脑后,一生成一事。

③贡献突出,成就巨大。他创立的磁性液体研究中心已研制出多种可与国际 同类产品相媲美的磁性液体,为我国国防事业的发展作出了突出贡献,成功地将磁性液体应用到国防科工的诸多领域,节约经费和创

造产值达数百亿元。简单:

①李德才教授爱上磁性液体研究,理由简单:有兴趣,觉得有挑战性,更有意义。

②选定一个目标便坚持做下去,目标专一:他自己说:“我做某件事的时候,总是觉得这就是我可以做一辈

子的事,只有做完做好这一件,我才会去做下一 件。”

(“伟大”3分,“简单”2分。“伟大”答两条,答任一条1分,两条3分;“简单”答任一条即可。共5分。意思对即可。)7.【答案】C D(毎项2分,共4分)

A“父亲却强迫子昂改变了志向”错;B“借酒浇愁,酩酊大醉”无中生有;E“言简练通俗、明白如话”不恰当。8.【答案】(每点1分,三点4分)

①象征、隐含人物命运。古琴的出现,使子昂命运有转机;古琴被摔碎,成就了子昂功名;同时也预示着他

将自食其果。

②揭示小说主题。为追求功名、攀升权势不择手段,终将事与愿违,自食其果。③“碎琴”是故事情节的高潮,是人物性格转变的关键情节。9.【答案】(每点2分,共6分)①少时聪慧顽劣、孝顺 ②踌躇满志,意志坚定 ③哗众取宠,沽名钓誉 10.【答案】D

11.【答案】A(“考中的称为“贡士”,第一名称”会元",也称为‘会魁’。”错,考中的称为“举人”,第一名称为“解元”)

12.【答案】D(“又受到奸民的告讦,因而累遭贬谪,”错。)13.【答案】

(1)海瑞说:“以前胡总督巡视部属,命令所路过的地方不要供应太铺张。现在这个人行装丰盛,一定不是

胡公的儿子。”(“曩 ”、“按部 ”、“供张 ”,各1分,大意2分)

(2)海瑞平时憎恨大户兼并土地,全力摧毁豪强势力,安抚穷困百姓。贫苦百姓的土地有被富豪兼并的,大多夺回来交还原主。(“ 素 ”“ 嫉 ”“ 率 ”,各1分,大意2分)

参考译文:

海瑞,字汝贤,琼山人。中举人。代理南平县教谕,御史到学宫,部属官吏都伏地通报姓名,唯独海瑞长揖而礼,说:“到御史所在的衙门当行部属礼仪,(但)这个地方是学堂,是老师教育学生的地方,不应屈身行礼。”迁淳安知县,穿布袍、吃粗粮糙米,让老仆人种菜自给。总督胡宗宪曾告诉别人说:“昨天听说海县令为老母祝寿,才买了二斤肉啊。”胡宗宪的儿子路过淳安县,向驿吏发怒,把驿吏倒挂起来。海瑞说:“过去胡总督按察巡部,命令所路过的地方不要供应太铺张。现在这个人行装丰盛,一定不是胡公的儿子。”打开袋有金子数千两,收入到县库中,派人乘马报告胡宗宪,胡宗宪没因此治罪。

都御史鄢懋卿巡查路过淳安县,酒饭供应的的十分简陋,海瑞高声宣言县邑狭小不能容纳众多的车马。懋卿十分气愤,然而他早就听说过海瑞的名字,只得收敛威风而离开,但他嘱咐巡盐御史袁淳治海瑞和慈溪和县霍与瑕的罪。霍与瑕,尚书霍韬的儿子,也是坦率正直不谄媚鄢懋卿的人。当时,海瑞已提拔为嘉兴通判,因此事贬为兴国州判官。过了很长时间,陆光祖主张文官选举,提拔海瑞任户部主事。

隆庆元年,徐阶被御史齐康所弹劾,海瑞上言说:“徐阶侍奉先帝,不能挽救于神仙土木工程的失误,惧怕皇威保持禄位,实在也是有这样的事。然而自从主持国政以来,忧劳国事,气量宽洪能容人,有很多值得称赞的地方。齐康如此心甘情愿地充当飞鹰走狗,捕捉吞噬善类,其罪恶又超过了高拱。”人们赞成他的话。

经历南京,北京左、右通政。隆庆三年夏天,以右金都御史身份巡抚应天十府。属吏害怕他的威严,贪官污吏很多自动免去。有显赫的权贵把门漆成红色的,听说海瑞来了,改漆成黑色的。宦官在江南监织造,因海瑞来减少了车吗随从。海瑞一心一意兴利除害,请求整修吴淞江、白茆河,通流入海,百姓得到了兴修水利的好处。海瑞一向憎恨大户兼并土地,全力摧毁豪强势力,安抚穷困百姓。贫苦百姓的土地有被富豪兼并的,大多夺回来交还原主。徐阶罢相后在家中居住,海瑞追究徐家也不给予优待。推行政令气势猛烈,所属官吏恐惧奉行不敢有误,豪强甚至有的跑到其他地方去躲避的。而有些奸民多乘机揭发告状,世家大姓不时有被诬陷受冤枉的人。又裁减邮传冗费,土大夫路过海瑞的辖区大都得不到很好地张罗供应,因此怨言越来越多。都给事中舒化说海瑞迂腐滞缓不通晓施政的要领,应当用南京清闲的职务安置他,皇帝还是用嘉奖的语言下诏书鼓励海瑞。不久给事中戴凤翔弹劾海瑞庇护奸民,鱼肉士大夫,沽名乱政,遂被改任南京粮储。海瑞巡抚吴地才半年。平民百姓听说海瑞解职而去,呼号哭泣于道路,家家绘制海瑞像祭祀他。海瑞要到新任上去,正遇高拱掌握吏部,早就仇恨海瑞,把海瑞的职务合并到南京户部当中,海瑞因此遂因病引退,回到琼山老家。14.【答案】BE(选出一项2分,两项5分)

(B “徘徊留恋喜赏春花的悠闲心情”错,踯躅:羊踯躅花,杜鹃花科。E不是直抒胸臆,而 是间接抒情,曲折迂回,诗意婉转。)15.【答案】

(1)以景衬情(情景相映或借景抒情等),首联描写了春山明净,春江空阔,人烟稀少的景象,突出环境的

荒僻冷落,衬托了诗人因被贬荒地而生发的忧愁(孤寂凄凉之情。)(3分)(2)反衬(乐景衬哀情)颔联描写了一幅嫩笋争相滋生,踯躅花随处悠闲的开放的勃勃优美春景,与诗人 的 “悲情”形成强烈的反差(对比),反衬出了诗人的各种“忧愁”。(3分)(其它答案,只要符合诗意和

题意,请酌情给分)16.【答案】

(1)弟子不必不如师,师不必贤于弟子。(2)飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。(3)百年多病独登台 17.【答案】AC(每项2分,共4分)

(A项,一张一弛:原指治理国家要宽严互相补充,交替使用。现多用以比喻工作的紧松和生活的劳逸要适当调节,不能过头。此处使用对象不对。B项,穿云裂石:(声音)穿过云层,震裂石头,形容乐器声或歌声高亢嘹亮。使用正确。C项,休戚相关:彼此间祸福互相关联。此处不合语境,可改为“息息相关”。D项,临深履薄,脚踩薄冰。比喻做事小心谨慎,惟恐失误。适用正确。E项,兄弟阋墙:兄弟在家争吵。后来比喻内部相争。适用正确。)18.【答案】B A.缺少主语 “是人类历史上用最短的时间取得的成就最大、发展最快的国家”前加上“中国”。C.语序不当“ 一再美化” “ 否认”位置互换。D.中途易辙,“它的审美情趣和艺术品位”没接谓语,后面主语成了“京剧”,改成“它具有很高的审美情趣和艺术品位”。. 19.【答案】B 20.【答案】(答对一空1分,两空3分,三空5分)①更给予我们精神的慰藉 ②也是属于社会的

③便自然地从社会空间转向自然空间 21.【答案】

此题是一道图文转换的表达运用能力。解答此类题,应根据漫画构成要素,展开合理的联想,然后按照总分的顺序,联系社会现实将漫画反映的社会现象描述出来即可。描述时,要注意关键要素:众多的“臆造节日”、漫画人物的疑惑。可从传统节日与臆造节日、商业等角度阐述自己的看法。

答案示例:

现象:名目繁多且缺乏传统文化内涵的“臆造节日”异军突起,掩盖了传统节日。(3分)看法1:传统节日被商业化的“新节”淡化,亟需“抢救”。看法2:节日也需要创新,不必一味严肃,新节日带来新快乐。(任选一种看法2分)22.参考立意:1.传承中国传统文化需要执着的精神;

2.转变思维,传承中国传统文化;

3.传承中国传统文化应采取更好的方式;

4.传承中国传统文化需要社会的共同努力;等等。

第三篇:广东省深大附中等五校2016届九年级历史下学期第一次联考试题

广东省深大附中等五校2016届九年级下学期第一次联考历史试卷

说明:

1.答题前,务必将自己的姓名、学号等填写在答题卷规定的位置上。

2.考生必须在答题卷上按规定作答:凡在试卷、草稿纸上作答的,其答案一律无效。3.全卷四大题,共6页,考试时间100分钟,满分100分。一.单项选择题(30小题,每小题2分,共60分)1、2014年5月18日,集展览、科普教育等功能于一体的北京周口店遗址博物馆新馆正式对公众开放。据报道该馆重点介绍的原始人群是我国最早使用天然火的原始人群。他应该是()A.山顶洞人 B.北京人 C.半坡居民 D.河姆渡居民

2、公元前361年,秦孝公即位,“秦国弱时,山东六国皆卑秦,谈笑间便要合谋分之”。为此,秦孝公()

A.实行分封制 B.任用商鞅变法 C.推进大一统 D.推行汉化政策 3、1975年12月,考古工作者在湖北省云梦县发掘了12座战国至秦汉的古墓。在第11号墓中出土地 大量秦代竹简,其中一些竹简上刻着内容具体的《田律》。据此回答 3、4 题

秦代竹简上的文字,应该是

()

A.小篆

B.楷书

C.金文

D.甲骨文

4、《田律》规定(大意):从春季2月开始,不准进山砍伐林木;不准堵塞林间小道;不到夏季不准入山采樵,烧草木炭;不准捕捉幼鸟或捣鸟卵;不准毒杀鱼龟;不准设置诱捕鸟兽的网罩和陷阱,以上禁令,到7月才能解除。《田律》为我们提供的历史信息是属于哪个学派的思想()

A.法家 B.道家 C.儒家

D.墨家

每一时期的思想、文学和艺术都是以当时现实生活为源泉的,是以那个时代经济和政治为基础的。据此回答5—7题:

5、战国时期中国思想界出现了“百家争鸣”的景象,其根本原因是()

A.战国时期的思想家思想比较活跃,善于思考

B.战国时期社会出现大变革,为“百家争鸣”现象的产生提供了条件

C.王室衰微,思想控制不力

D.封建政府的大力提倡,新兴地主阶级产生 6.“诗仙”李白的诗作风格豪迈、浪漫,语言明快生动,而“诗圣”杜甫的诗作则充满着沉郁、真实而深刻的感情,这是因为

()

A.李白性格豪放、杜甫性格沉郁

B.李白出生于大地主家庭,而杜甫出生于农民家庭

C.李白生活于盛唐时期,而杜甫生活于唐朝由盛转衰时期

D.杜甫的艺术技巧不如李白

7.战国时期,各国出现了一系列变法运动。这些变法运动发生的根本原因是()

A.周王室为了巩固“率土之滨莫非王臣”的地位

B.奴隶主贵族巩固统治的尝试

C.社会生产力有了较大的发展

D.百家争鸣思想影响 8、2014年3月1日晚,8名暴徒蒙面持刀在云南昆明火车站广场、售票厅等处砍杀无辜群众。有证据表明,这是一起由新疆分裂势力一手策划组织的严重暴力恐怖事件。新疆自古以来就是祖国不可分割的一部分,它开始隶属于中央政府管辖的历史可追溯到我国古代()A.秦朝

B.汉朝

C.唐朝

D.元朝 9、19世纪末,德国地质学家里希霍芬将我国西汉以来逐渐形成的贯穿欧亚的陆上通道称为“丝绸之路”。下列对‘丝绸之路’的表述,错误的是()

A.“丝绸之路”的起点是玉门关 B.从河西走廊向西最远到达欧洲 C.丝绸是通道上运输的主要商品 D.促进了东西方经济、文化交流

10、中国历代疆域的沿革是国家形成与发展的历史见证。下列四幅示意图按朝代先后顺序排列正确的是()

A.图

一、图

三、图

二、图四 B.图

四、图

二、图

一、图三 C.图

一、图

三、图

四、图二 D.图

四、图

一、图

二、图三

11、古人诗”朝为田舍郎,暮登天子堂”,与“登天子堂”相关的制度正式诞生于以下哪个皇帝统治时?()A.隋文帝 B.隋炀帝 C.唐太宗 D.唐玄宗

12、“开元初,四方丰稳,城镇商铺林立,客商如云。丁壮之夫,不识兵器。”这段史料可以用于研究下列哪一位皇帝在位时期的社会经济状况()A.隋炀帝 B.唐太宗 C.武则天 D.唐玄宗

13、我国古代四大发明对人类的文明与进步产生了巨大影响。其中,在促进不同地区的文化交流中最先发挥作用的是()

A.造纸术 B.指南针 C.火药 D.印刷术

14、王教授在介绍我国古代经济的讲座中多次提及“曲辕犁”和“筒车”对当时经济发展的重要性,他介绍的是哪一个朝代?()

A. 秦朝 B.汉朝 C.唐朝 D.宋朝

15、两宋时期,有“苏湖熟,天下足”的谚语,全国的经济重心已转移到()A.关中地区 B.黄河流域 C.太湖流域 D.珠江流域

16、某剧组拍摄一部以宋朝为背景的古装剧,不应该出现在该剧中的场景是()A.男主角在京城瓷器店购买冰裂纹瓷器 B.晚上,几个朋友相约逛夜市

C.有人购买了大批优质占城稻种,并用“交子”付账 D.满载中国瓷器的海船航行到了非洲西海岸

17、右图人物是我国杰出的发明家毕升,他的重大发明是()

A.指南针 B.雕版印刷术 C.活字印刷术 D.火药武器

18、如果你有机会到宝岛台湾一游,建议你到台南市参观当地的名胜古迹——赤嵌城。这里敬奉着一位民族英雄,他是()

A、邓世昌 B、戚继光 C、郑成功 D、左宗棠

19、在中国古代史上,以下历史事件明显有利于民族融合的是

()

A.分封制

B.郡县制

C.北魏孝文帝改革

D.科举制

20、明初废丞相到清初增设军机处的变化从根本上说明()

A.内阁和军机处职权渐重

B.内阁和六部职权加强

C.皇帝任人唯亲

D.专制皇权加强

21、联合国教科文准备去考察金字塔保护的情况,他们应该去下图中的哪一地区()

22、恩格斯说:“意大利是一个典型的国家,自从现代世界的曙光在那里升起的那个时代以来,它产生过许多伟大人物。”是谁成为了“现代世界曙光”的先驱()

A.莎士比亚 B.牛顿

C.达.芬奇 D.但丁

23、林•亨特在《人权的发明:一部历史》一书的开篇提到:1689年英国《权利法案》,1789年法国《人权宣言》,1776年美国《独立宣言》被视为这一时期最具代表性的三份人权文献„„”。其中《独立宣言》与《权利法案》、《人权宣言》相比,其显著特点是()A.以法律形式限制君主的权力

B.宣告独立,脱离殖民统治 C.强调私有财产神圣不可侵犯 D.建立三权分立联邦制国家

24、“社会主义由空想到科学,由理论到实践,由理论到现实”是一位学者对国际共产主义运动在20世纪20年代前发展特点的概括。下列能体现“由空想到科学”的史实是()A.欧洲工人运动的兴起 B.《共产党宣言》的发表 C.巴黎公社的成立 D.十月革命的胜利

25、世界近代史上,最早以法律形式确立三权分立的资本主义制度的是()A.英国《权利法案》

B.法国《拿破仑法典》 D.法国《人权宣言》 C.美国《1787年宪法》

26、甲午战争之前,有一位中国人东渡太平洋到美国考察。回国后,撰文描述其在美国的见闻。下列事物可能出现在其文中的有()①火车 ②汽车 ③飞机 ④电灯泡

A.①② B.①②④ C.①②③ D.①②③④

27、一位美国学者在评价罗斯福新政时写道:“其实罗斯福新政之所以成为神话,与其说是因为他经济上的成功,不如说是政治上的成功。”罗斯福新政在“政治上的成功”主要体现在()A.极大地改善了人民的生活 B.使经济缓慢地恢复过来 C.调整和巩固了资本主义制度 D.加强了中央集权

28、某班开展了“我看希特勒”的课堂讨论,以下是部分同学的观点,其中属于正确情感态度的是()A、他宣称“用德国的剑为德国的犁取得土地”,符合德国的利益 B、他把德国绑上战车,把世界拖入战争,完全是西方国家纵容的结果 C、在短时问内横扫大半个欧洲,他是个真正的英雄

D、欧洲历经巨大的战争浩劫,约600万犹太人成为冤魂,他是罪魁祸首

29、罗斯福说:“德日把不帮助轴心国的一切民族和国家当作全体轴心国共同的敌人,这就是他们简单明确的总战略。所以,只有类似的总战略才能与之抗衡。”罗斯福说得“类似的总战略”指的是()A、美英等国签署《联合国宪章》,成立联合国 B、所有对轴心国作战的国家结成国际反法西斯联盟 C、美英等国组成北大西洋公约组织 D、美国对德、日等轴心国宣战 30、如果把“苏联解体”、“第三次科技革命”、“经济全球化”等确定为一个学习主题,这个学习主题应该是()A.动荡与变革 B.两极下的竞争 C.两极下的格局 D.和平与发展

二.综合分析题

31、(10分)统一是中国历史的主流。历史学家田余庆教授在论文《中国古代史上的国家统一问题》中对中国历史上的三个统一时期进行了系统的论述。文章的第一部分阐述了国土开发和国家统一的关系。阅读以下相关摘要:

材料一 统一的第一个时期,大体上是西周到秦。西周有一个中央政权,在中国北方黄河流域的范围之内发号施令,让自己的功臣、周室宗亲等等各种各样的人到东方去开辟土地。与周代的制度相比,秦义所形成的统一否定了周的这个政治制度,但是又不是绝对否定。

材料二 秦汉以后到元是第二个除段,这个时候中国北方,东部和西部结合在一起,要开皮的地区是广大的中国南方。秦统一以后,对开皮国土做过一件大事,就是迁徙50万身份低下的或犯了革的人,到岭南去成守,把中国南方的国土一直推进到南海迫上。这对中国以后逐步开皮南方起了很大作用。当然,南方处在落后状态,又有很多民族存在,跟北方交融不那么容易完成。历史为此付出了 1000多年的时间。

材料三 到了元以后,中国的统一,从地域方面来说进入了第三个时期,理当是开皮大西部。元以后,实际上在东部的南北,没有再出现分裂的可能性,问题在于西部。但是元以后中国缺少开皮的条件,广大的西部长期处在一个待开发的落后状态。我们今天开发西部是对于中国统一的进一步巩固开后一个新的起点。美国在19世纪开发西部,以里于西部和东部走向平衡,维持了美国今天的国情局面。请回答:

问题一:材料一中,西周政权依靠什么政治制度开发了黄河流域的东部地区?(1分)秦朝统一后否定了这个制度,在全国推行什么制度?(1分)

问题二:材料二涉及了南方的开发过程。中国经济重心南移完成于什么时候?(1分),为什么会完全南移的原因?(3分)

问题三:据材料三并结合所学知识,指出元朝和清朝时期为管理西藏采取了那些措施,各举一例?(2分)

问题四:根据上面材料可以得出,我国历史在发展过程中具有什么样的特点?(2分)

32、(15分)在世界近现代历史上相继出现了几个世界性大国,它们各具特色的崛起道路启迪着我们的思想,影响着我们的现在,昭示着我们的未来。结合下列几则材料,联系所学史实,回答下面各小题的问题。

材料一:它是第一个迈进现代社会的国家,当18世纪来临的时候,中国的康熙皇帝正在用他的文治武功,开辟一个新王朝的辉煌,并开始对遥远的西方产生了兴趣。此时的它,正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式,在各种合力下,它成为世界上第一个工业化国家,开创了影响深远的自由主义经济模式,并建立起一个地跨全球的“日不落帝国”,在18世纪中期到19世纪中期,它是世界发展的领头羊。

——《大国崛起》解说词

材料二:这个国家的出现,虽然只有230年的历史,但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。它在欧洲文明的基础上,独创性地走出了一条自己的发展道路,将世界第一经济强国的位置占据了一个多世纪。

材料三:大约在150年前,位于太平洋西岸的岛国日本,在西方殖民者坚船利炮的胁迫下,遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是,它将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇,并最终使自己成为东方 世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家,成为唯一一个挤入帝国列强行列,靠侵略扩 张在自己的国土外建立过殖民地的亚洲国家。——《大国崛起》解说词

材料四:1933年1 月,苏联宣布第一个五年计划提前9个月完成。„„建成1500多个大企业,工业产值相当于1913年工业产值的234.5%。其中机器制造 业产值比1913年增加3倍,农业机器增加了4.5倍。„„在“二五”计划期间,苏联总共有4 500个大企业建成投入生产;工业总产值增长了120%,其中重工业增长了139%,——《教师教学用书》九年级下册

问题一:材料一中的“它”指谁?(1分)“在18世纪中期到19世纪中期,它是世界发展的领头羊”的原因有哪些?(2分)同时期,中国社会的社会性质是什么?(1分)中国对外政策的突出特点是什么?(1分)

问题二:根据材料二,这个国家在崛起的过程中遇到以下许多问题,写出解决方式?(2分)赢得独立 —— 维护统一 ——

问题三:材料三中日本遇到的“生存危机”是什么?(1分)它是如何度过危机的?(1分)渡过危机后的日本最大的变化是什么?(1分)

问题四:从材料四可以看出,1928—1937年苏联两个五年计划的发展重点是什么?(1分)两个五 5 年计划完成后苏联取得了怎样的成就?(2分)

问题五:你从大国的崛起的过程中,能够感悟到哪些对我国发展有益的启示?(至少写2点)(2分)

33、(15分)15世纪以来,各国的孤立状态逐渐被打破,全球化的趋势不断加强。阅读材料,结合所学知识回答下列问题。

如果可以把1492年看作全球化的开始,那么大致可以看出全球化经历了这样几个阶段:首先是葡萄牙和西班牙人开创了现代全球化;然后是大英帝国、法国、比利时等欧洲国家开始大规模向全球殖民,这一阶段大致是以英国击败西班牙无敌舰队开始直到第二次世界大战结束;第三阶段是美国和前苏联在第二次世界大战中全面崛起,取代英国成为主导全球化大趋势的两大核心;第四阶段是从海湾战争开始,前苏联解体,美国开始独自引领全球化潮流,即开始努力构建一个美国模式的全球社会。

摘自自海军《大预言:2049年的世界》 问题一:葡萄牙和西班牙人如何开创 “全球化” ?(1分)对这两个国家活动对世界产生了什么影响?(2分)

问题二:在第三阶段,美国和苏联为主导全球化,在欧洲展开的军事和经济方面的争夺有哪些表现,美苏各举一例?(2分)

问题三:第三阶段美国崛起最重要因素是什么?(2分)第四阶段“美国开始独自引领全球化潮流”这一时代开始于什么事件之后?(2分)未来世界格局发展趋势是什么?(1分)

问题四:在经济全球化大背景下,不发达国家为什么处于劣势主要原因是什么?(2分)

问题五:面对经济全球化,中国应该怎样面对?(3分)

参考答案

1-10BBACB CCBAB 11-20BDACC DCCCD 21-30ADBBC BCDBD 1.分封制 郡县制

2.南宋 1)江南地区自然条件优越2)北民南迁带去先进生产技术和劳动力3)北方战乱,南方安定4)政府的支持(任意三点即可)3.元:宣政院 清:驻藏大臣、册封**额尔德尼、**喇嘛 4.统一性

32.1、英国

最早完成工业革命 较早的完成资产阶级革命确立君主立宪制政体 半殖民地半封建社会 闭关锁国

2、美国独立战争 美国南北战争

3、外来侵略,民族危机 明治维新

由一个封建社会转向资本主义社会(走上资本主义发展道路)

4、重工业 从传统的农业国变成强盛的工业大国,国防力量大大增强。

5、独立是国家发展的前提。国家的统一促进经济的发展,适时调整国家政策,政策制度创新。33、1)新航路开辟 使世界连成一个整体,促进资本主义的产生和发展。2)美:北约 马歇尔计划 苏: 华约 经互会

3)第三次科技革命蓬勃发展 苏联解体 多极化 4)经济实力和科技水平的相对较弱

5)对于中国即是机遇也是挑战。中国应该顺应经济全球化潮流,制定防范风险的有效政策,引进国外投资技术,学习先进经济管理经验,促进经济高速发展。

第四篇:2016届江苏省百校联考高三下学期第一次联考政治试题

2016届江苏省百校联考高三下学期第一次联考政治试题

考生注意:

1.本试卷分单项选择题、简析题和探究题三部分,共120分,考试时间100分钟。2.请将各题答案填在试卷后面的答题卷上。3.本试卷主要考试内容:高考内容。

一、单项选择题:本大题共33小题,每小题2分,共计66分。在每题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题意的。

1.2015年6月27日,国务院正式批复同意设立的江苏省首个国家级新区是 A.无锡工业园区 B.南京江北新区 C.淮安工业园区 D.苏州工业园区

2.2015年4月,中共中央办公厅印发《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》,要求县处级以上党员领导干部对照“严以修身、严以律己、谋事要实、创业要实、做人要实”的要求,开展“三严三实”专题教育。下列选项中,体现“三严三实”要求的是 ①全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策 ②领导干部从思想深处解决好信仰、信念问题

③中共中央政治局会议审议通过《中国共产党廉洁自律准则》 ④举行纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年活动 A①② B①④ C.②③ D.③④

3.第二届世界互联网大会于2015年12月16-18日在浙江乌镇举行,此次大会的主题是 A.“互联网+”推动产业创新变革 B.“破”与“立”-互联网经济,从量变到质变

C.产业融合,互联共享-开拓网络经济新常态 D.互联互通,共享共治-构建网络空间命运共同体 4.2015年11月30日-12月11日,第21届联合国气候变化大会在巴黎召开,大会通过了 A.《巴黎协定》 B.《巴黎气候变化治理机制》 C.《京都议定书》 D.《联合国气候变化框架公约》

5.今年来,由于劳动力成本上涨等因素的影响,长三角地区部分劳动密集型企业正在实施“机器换人”计划,这一经济现象体现了

A.价格变动调节生产要素的投入 B国家劳动就业政策悄然变化 C.维护领导者权益刻不容缓 D价格变动调节产量的增减 6.当甲商品价格(P)提高后,乙商品需求量(Q)出现如右图所示的

A.甲乙两种商品为互补品 B.甲乙两种商品互为替代品 C.甲商品为生活必需品 D.乙商品为高档耐用品

7、党的十八届五中全会明确提出,要持续增加对农业的投入,但当前“三农”的很多领域还是投资的洼地,今后怎样把财政资金用好,提高它的使用效率,这是一篇“大文章”。写好这篇“大文章”需要 A.持续增加财政收入 B优化财政支出结构 c.提高财政资金分配效率 D保障公共财政收支平衡

8.2015年11月召开的中共财经领导小组第十一次会议强调,着力加强供给侧结构行改革(指从供给角度出发,通过制度变革、结构优化、要素升级“这三大发动机”提高资源配置效率,增加有效供给)。从生产与消费关系角度看,这是基于

①消费反作用于生产 ②生产决定消费的质量 ③生产为消费创造动力 ④消费拉动经济增长 A①② B.①④ c②③ D③④ 9、2015年12月1日,IMF(国际货币基金组织)正式宣布,人民币2016年10月1日加入SDR(特别提款权)。至此,人民币将成为在国际货币基金组织所有成员国国内可兑换、可自由使用的货币。由此可能产生的积极影响有

①保证人民币币值稳定和世界金融市场的平稳 ②加快人民币汇率市场化进程

③提高人民币汇率,增加中国商品出口数量 ④推动我国对外直接投资和金融企业“走出去” A.①③ B①④ C.②③ D②④

10.国务院2015年10月引发的《关于实行市场准入负面清单制度的意见》提出,从2018年起正式实行全国统一的市场准入负面清单制度,对禁止准入事项、市场主体不得进入,行政机关不予审批、核准;对市场准入负面清单以外的行业、领域、业务等,各类市场主体皆可依法平等进入,我国实行市场准入负面清单制度

①能更好地发挥市场在资源配置中的决定性作用 ②是国家运用法律手段对经济活动参与者进行引导 ③旨在降低商品价格,增加商品的销售量 ④有利于形成统一开放、竞争有序的现代市场体系 A.①② B.①④ c.②③ D.③④ 加强和创新社会治理,推进社会治理精细化,重心必须落到城乡社区。社区服务和管理能力强了,社

与共,我们要继承和弘扬联合国宪章宗旨和原则,构建以合作共赢为核心的新型国际关系,打造人类命运共同体。我国倡导打造人类命运共同体

①有助于促进世界政治经济一体化 ②体现了我国外交政策的宗旨

③有助于建立以共同发展为基础的国际新秩序 ④符合我国和世界各国人民的根本利益 A.①③ B.①④ c.②③ D.②④

18.金砖国家领导人首次会晤于2009年举行,从此开启金砖国家合作机制。6年来,这一机制展现出强大的生命力和创新力,金砖国家在全球经济治理领域日益发挥建设性作用,务实合作也不断走向深入。金砖国家合作机制的开启

①是基于金砖国家综合国力的日益增强 ②有利于国家之间由竞争冲突转为合作 ③能进一步推动国际格局向多极化发展 ④能推动国际秩序朝公正合理方向发展 A.①② B.①④ C②③ D③④

19.在2015年9月召开的首届中国工业文化高峰论坛上,有关部门呼吁以发展工业产业为重点,促进工业设计、工艺美术、工业旅游以及工业与文化相融合的创意产业发展。这是基于 ①文化与经济相互交融的特点日益增强 ②有利于国家之间由竞争冲突转为合作 ③文化在继承的基础上不断发展 ④文化发展要以经济发展为基础 A.①② B.①④ C.②③ D.③④

20.对作者而言,诗是“瞬间幸福的记录”“强烈感情的自然迸发”,散发着“成熟的理性”;对读者而言,“诗如禅机、在于参悟”,而“有灵魂的人可以在诗中找到知己”,形成新的自我。材料告诉我们 ①优秀文化能塑造人生,促进人的发展 ②人可以认识和创造规律

③意识是对客观存在的反映 ④文化对人的影响具有深远持久的特点 A.①② B.①③ C.②④ D.③④

21.近年来,江苏省演艺集团坚持“双百”方针、“二为”方向,以改革求活力,以创新谋发展,创作、演出、改革、发展呈现乘势而上、欣欣向荣的新局面。材料体现了

A.文化创新是社会实践的必然要求 B.文化创新可以推动社会实践的发展 C.文化创作的检验标准在于社会实践 D文化创新能够促进民族文化的繁荣

22.中华民族在发展历程中,形成了自己特有的伟大民族精神。下列选项与中华民族精神基本内涵对应正确的是

A.己所不欲,勿施于人—自强不息 B.永失弗暧,祈愿和平—勤劳勇敢 C.时穷节乃见,一一垂丹青—爱好和平D.四万万人齐蹈厉,同心同德一戎衣—团结统一

A①② B.①③ c.②④ D.③④

28.2015年11月18日,习近平在亚太经合组织工商领导人峰会上发表主旨演讲指出,我们坚持开放的区域主义,同城内外许多国家签署合作协议,实现政策和发展战略对接,促进经济要素有序自由流动,市场深度融合。这说明

A.人为事物的联系为事物发展提供有利条件 B人为联系的本质在于改变事物的固有属性 C.事物在不同的联系中会体现出不同的特性 D.事物之间的相互联系构成事物的变化发展

29种子中的胚从种子中吸收营养物质并利用营养物质提供的能量,通过发育萌发为幼苗,逐渐成长为植株,原来的种子消失;植株正常生长、开花、结果,最后又产生出种子,种子成熟后,植株就逐渐枯萎死亡。这一演变过程说明

A.事物的发展是周而复始的循环 B.事物的变化发展是从质变开始的 C.事物发展是量变和质变的统一 D.事物发展是前进性与曲折性的统一

30.国家领导人在文艺工作座谈会上强调,一部好的作品,应该是把社会效益放在首位,同时也应该是社会效益和经济效益相统一的作品,文艺不能再市场经济大潮中迷失方向,文艺不能当市场的奴隶,不要沾染铜臭气,之所以要把社会效益放在首位,是因为 A.矛盾的主要方面和次要方面相互排斥

B.事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的 C.矛盾双方在一定条件下相互制约 D.事物的性质主要是由主要矛盾决定的

31.在2015年4月15日召开的国务院常务会议上,李克强总理严斥一些部委和地方文件运转流程繁冗、拖沓,亟需进一步简化流程,加快简政放权进程,为此,必须 A.大力推进上层建筑改革 B、大力促进社会形态更替 C、全面提高生产力发展水平D.全面推动生产方式变革 32.右图漫画给我们的哲学启示是

②2014年我国法治指数为0.48 材料二 党和政府强调,要加强市场法律制度建设,国家保护企业以法人财产权依法自主经营、自负盈亏,健全以公平为核心原则的产权保护制度,加强企业社会责任立法,完善保护劳动者的法律、法规。结合材料,运用《经济生活》知识,回答下列问题:(1)材料一反映了哪些经济信息?(6分)

(2)结合材料二,运用“企业与劳动者”的相关知识,分析我国加强法治建设对企业和劳动者的积极影响。(6分)

33、(选做题)本题包括A、B两个小题,请你选定其中一题,并在相应的答题区域内作答。若两题都做,则按A题评分。A【经济学常识】

材料一 在德国,形成了从对疾病、解雇、失业的保护直到养老金和住房保障这样一种完整的社会制度,战争受害者可以得到供养,伤残人在治疗和职业上可以得到专门的扶助,此外还有专门的救济金,对那些无依无靠的人进行救济。

材料二 20世纪50年代,日本政府通过倾斜政策,鼓励钢铁、煤炭和电力等基础产业的发展,为其战后经济发展奠定了坚实的基础。60年代,日本政府又对钢铁、合成纤维、石化产业进行设备投资调整,大大提高了它的国际竞争力。七八十年代以后,针对经济发展过程中出现的公害、环境破坏等问题,日本政府又进行了一系列的产业调整。阅读材料,回答下列问题:

(1)结合材料一、二,分别指出德国和日本市场经济模式的特点。(6分)(2)简要评价德国和日本的市场经济模式。(6分)

B【国家和国际组织常识】

2015年11月13日,法国巴黎遭受恐怖袭击,16日,法国总统奥朗德在凡尔赛宫举行的参众两院联席会议上宣布,将提升法国的安全力量,他特别呼吁欧盟国家之间加强反恐合作,在反武器走私、边境检查、追查恐怖分子等方面共享情报。面对孔壁威胁,奥朗德还要求法国总理在一周内就法国宪法提出修正案,就双重国籍、出生地方等条款作出修改。

阅读材料,回答下列问题:

(1)简要谈谈法国和欧盟国家之间为什么要在反恐问题上加强合作。(6分)(2)结合材料,说明法国总统、总理和议会在反恐问题上各自承担的职责。(6分)

三、探究题:本题18分,结合背景材料进行探究,能够发现问题、提出问题,并综合运用有关知识分析问题,解决问题,创造性地提出解决问题的方案、策略等。

1B 2C 3D 4A 5A 6B 7B 8C 9D 10B 11A 12B 13A 14C 15A 16B 17D 18D 19A 20B 21D 22D 23A 24C 25B 26C 27D 28D 29C 30B 31A 32C 33A 34.(1)①屠呦呦团队从《肘后备急方》等中医药古典文献中获取灵感,启示我们辩证的否定是既肯定又否定,既克服又保留,辩证否定的实质是“扬弃”。②屠呦呦团队创新引入西医炼药技法,启示我们要树立辩证法的革命批判精神与创新意识。③屠呦呦团队另辟蹊径改进青蒿素的提取方法,启示我们要敢于突破与实际不相符合的成规陈说,注重研究新情况,敢于寻找新思路。(每点2分,共6分)

(2)①加强文化交流,使中医药理论为海外人所理解。②发挥科技的作用,提升中医药使用的便捷性、舒适性及其疗效。③面向世界,博采众长,借鉴现代医学理念,促进中医药理论与时俱进。(每条2分,共6分,考生如有其它答案,言之有理均可酌情给分)

35.(1)材料一反映了欧美发达国家法治指数高,人均国民收入(或经济发展水平)也较高;(1分)金欧美发达国家法治指数高,人均国民收入也较高;(1分)金砖四国和发展中国家法治指数较低,人均国民收入(或经济发展水平)也较低;(1分)说明一国法治指数的高低与人均国民收入(或经济发展水平)密切相关,法治是经济的保障;(2分)中国法治指数与发达国家相比仍有较大差距,需要全面推进依法治国。(2分)(2)①完善企业经营机制,促进企业公平参与市场竞争,增强市场活力。(2分)②规范企业生产经营,促使企业承担社会责任,树立企业良好的信誉和形象,推动企业发展。(2分)③规范、协调劳动关系,依法维护劳动者权益,调动劳动者的生产积极性。(2分)36.A(经济学常识)

① 材料一反映了德国市场经济模式的特点是:社会保障体系完善,强调社会保障。②材料二反映了日本市场经济模式的特点是:强化政府在经济发展中的作用。(每点3分,共6分,考生如有其它答案,言之有理均可酌情给分)

(2)①德国市场经济模式完善的社会保障体系促进了社会公平,但过多的社会保障削弱了人们的关注积极性,加重了政府的财政负担,在一定程度上削弱了本国的国际竞争力。②以日本为代表的市场经济模式,政府主导特征明显,有利于经济发展,提高本国国际竞争力,但易于形成商官勾结,造成政府决策失误和加剧社会不公。(每点3分,共6分,考生如有其它答案,言之有理均可酌情给分)

36.B【国家和国际组织常识】

⑴①国家利益是国际关系的决定性因素,法国和欧盟国家之间在反恐问题上加强合作,是因为双方在反恐问题上具有共同的国家利益。②法国和欧盟国家之间在反恐问题上加强合作,有利于增进欧盟内部团结,促进成员国之间在反恐问题上加强交流与合作,发挥集团优势,从而在反恐问题上有所作为。(每点3分,共6分,考生如有其它答案,言之有理均可酌情给分)

011-

第五篇:五校联考八年级语文竞赛试题

五校联考八年级语文竞赛试题

一,知识积累与运用。(共28分)

1、读下面句子,根据拼音写出相应的汉字或修改句中的错别字,依次将它们写在相应的方格中.(4分)

(1)老妇人想了半天,然后,伸手在她那唯一的衣袋里摸出件什么东西来,踹在怀里,慢 慢地爬出了地jiào

(2)虽然缤江多垂柳,满山开桃花,但 zhī粉颜色哪能左右结构之美呢!

(3)全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘hè,才能使游缆者攀登的时候忘却苏州城市(4)我身体平安,唯膀子疼痛厉害,举zhù提笔,诛多不便,大约大去之期不远矣。

2下列语句中加点的词语使用有误的一项是()(2分)A, B,C,人们的眼再尖利一些,就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来,在淀里,像一片苇叶,奔着东南去了。

D,3、下列标点符号用法有误的一项是()(2分)

A,他能不干这档子事吗?不能。说什么我也是同乡,能不尽一点乡情乡谊? B,谁叫我丢人现眼,打牙跌嘴呢!可是,等到天明,你们看吧!

C四扇,八扇,十二扇,综合起来看,谁都要赞叹这是高度的图案美。

D历史、现实、在雨中融合了----融成一幅悲哀而美丽,真实而荒谬的画面。

4、下列句子中有语病的一项是()(2分)

A赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。B再大些,我就喜欢站在那条青石门槛上往台阶上跳。

C在他当校长期间,使这所小学的教学质量,在全县属于上乘。D不仅生了根,而且枝叶茂盛了。

5,对下列加点词语词性解说有误的一项是()(2分)

A连词)B形容词)

C助词)D副词)6,下列填入括号中的词语完全正确的一项是()(2分)

莫言荣获诺贝尔文学奖!这是第一位中国籍作家获得诺贝尔文学奖。不管承认不承认,诺贝尔文学奖因其奖金()、影响力大和权威而为世人看重。诺贝尔文学奖是一个符号,具有明确的指向性价值。中国籍作家莫言获得诺贝尔文学奖,这说明了其著作的高水准,更深层次的意义在于,这是一种()和融合的过程,这是一种文明对话的过程。中国文学要走出国门,也必须走出国门;中

国作家要走向世界,也必须走向世界。当然,只有一个莫言还不够,中国不能只有一个莫言。同时,没有哪个作家是为了获奖而写作。在第五届鲁迅文学奖颁奖典礼上,中国作协主席铁凝说:“我以为获奖与否不是最重重的,重要的是我们有共同的身份----作家,共同的()文学,共同的使命()„„

A丰富接待关爱担负B丰厚接纳珍爱担当 B丰实接洽痴爱担任D 丰盈接纳热爱担任 7,测试你的智力(6分)

1)猜谜语(1)字谜:根据提示猜一字(2分)

a一人腰上挂把弓()b半青半紫()(2)成语谜。根据诗句猜一成语。(2分)

a 淡妆浓抹总相宜()b小荷才露尖尖角()2)脑筋急转弯(2分)

(1)三个金叫鑫,三个水叫淼,三个人叫众,那么三个鬼应该叫什么?()(2)胖妞生病时,最怕别人来探病时说什么?()8,口语交际。根据下列情境说话。(2分)

一位旅行家向诗人海涅讲述他所发现的一个小岛,突然说道:“你猜猜看,这小岛上有什么现象使我感到惊奇?”海涅摇摇头,表示不知道。旅行家神秘地一笑:“小岛上没有犹太人和驴子!”作为犹太人的海涅坦然地回答道:“。” 9,阅读下列材料,然后按要求答题。(2分)

一个经理有三个女儿,三个女儿的年龄加起来等于13,三个女儿的年龄乘起来等于经理自己的年龄,有一个下属已知道经理的年龄,但仍不能确定经理三个女儿的年龄,这时经理说只有一个女儿的头发是黑的,然后这个下属就知道了经理三个女儿的年龄。请问三个女儿的年龄分别是多少?为什么?10,综合性学习。“环保” 是一个永恒的话题,它是人类文明程度的显现,更是人类生存发展的基础。善待环境,人类的家园会更美好,生活会更幸福;漠视环境,人类将会受到无情的报复。某 班同学举行了题为“我的环保行动”的综合性学习活动,请你踊跃参加。

(活动一: 实地观察)留心观察学校周边的农村或社区环境,了解当地环境污染的状况,并把令你感受最深的情景,用简洁、精练的语言描绘出来。(2 分)

(活动二:献计献策)请为解决当地环境保护问题献出你的锦囊妙计。(不少于两条)(2 分)

我的计策一:我的计策二:二,阅读理解与欣赏(32分)

(一)阅读《 哀溺文序 》,然后回答文后问题。(8分)哀溺文序

永①之氓②咸善游。一日,水暴甚,有五六氓,乘小船绝湘水。中济,船破,皆游。其一氓尽力而不能寻常③。其侣曰:“汝善游最也,今何后为?”曰:“吾腰千钱,重,是以后。”曰:“何不去之!”不应,摇其首。有顷,益怠。已济者立岸上,呼且号曰:“汝愚之甚,蔽之甚,身且死,何以货为?”又摇其首。遂溺死。吾哀之。且若是,得不有大货④之溺大氓⑤者乎?于是作《哀溺》。

[注释]永:唐代地名,今永州。②氓:民,百姓。③寻常:古代计量单位,八尺为寻,十六尺为常,这里指平时。④大货:非常多的财物。⑤大氓:有钱有势的人。

16、在第(3)段中,“起风了”这一句交代在文中有什么作用?(1分)11.解释句中加点的词。(2分)

()()

()()

17、小说为了塑造“她”这个鲜明形象,凸现主旨,重点描写了电梯中的几个场景,请加以概括。(212.翻译下列句子。(3分)分)

①其一氓尽力而不能寻常。②何不去之!

18、结尾处“电梯内剩下的十余人恍然大悟”在表达上有什么作用?(1分)③汝愚之甚,蔽之甚!

13.文中所写落水之人为何被溺死?(1分)

14.本文告诉我们什么道理?(2分)

(二)阅读《 病 人 》,然后回答问题。(8分)

病 人(1)每天下午,她都要准时来到医院大门口左侧台阶上,铺下一张报纸,静静地坐在那儿看书。那是一本很厚的书。她的面前是一个花坛,红色的郁金香正在灿烂地开放。在她若有所思的时候,能看到她的那双大眼睛,平静而清澈。虽然病号服并不合身,但并不能掩盖住她的典雅的气质。(2)她很友善,每当有人找她问事的时候,她表现得非常耐心。我想,她可能是位教师或幼儿园阿姨。

(3)起风了,她轻轻地合上书,又整整齐齐把那张报纸叠好,转身走进了大楼。

(4)楼里的人渐渐多了起来,有上班的也有下班的,正好又是探视的日子,电梯刚停下,人们争着拥了进去,电梯马上有了反应,发出“受不了”的报警声,最后上来的人没有下去的意思,她就从中间挤了出来,等下一趟。

(5)下一趟的人照样很多,不过还好,电梯没有报警,人们纷纷选择自己要去的楼层数。有个农民模样的大伯触动数字7的时候,那数字就是不亮。他有些着急,还有些紧张。一遍一遍地摁。但没有人告诉他为什么。她发现后,急忙说:“大伯,这部电梯双层停。”大伯,仍然没有明白什么是“双层停”。说话间已经到了8层。大伯不知道该怎么办,不肯下。她非常客气地对电梯内的人说:“请等一下,我把他送到楼梯口。”她让大伯从8层走到7层。其实楼梯离电梯也就四五步远,她很快就回来了,电梯内的不少人只是表情严肃,并没有说什么。当然,肯定有人心里想:这人真多事。

(6)电梯慢慢上行,一位手捧花蓝的小伙子自言自语:口腔科病房是不是在12层呢?她主动接过来说,是的,往左拐。

(7)电梯到了14层,一位急忙下电梯的姑娘不小心丢下了插在塑料袋里的一枝玫瑰。塑料袋里有几盒营养品,但只有这一枝玫瑰。这时电梯门将要关上,她迅速触动开门钮并捡起那枝玫瑰,还没有说完“请等我一下”就跨出了电梯。她一定想把这枝玫瑰还给那位姑娘。对于要看望的人,那肯定是一枝温馨的玫瑰,可以疗伤的玫瑰。

(8)但她没有想到,她的后脚刚刚迈出电梯,电梯内一位戴眼镜的女士“啪”的一下就把电梯给关上了,并且触动了上行按钮。“神经病!”女士似乎憋了一肚子的火气没有发泄干净,继续说,“真的,这个人我知道,在这里住了一个多月了,精神病人。”(9)“噢,我觉得她的行为不太正常。”另一个人接着说。(10)电梯内剩下的十余人恍然大悟。

15、在第(1)段中,“她的面前是一个花坛,红色的郁金香正在灿烂地开放”这一句描写在文中有什么作用?(2分)

19、小说以“病人”为题,有什么深刻含义?(2分)

(三)阅读《 泥土的清香自哪儿来 》,然后回答文后问题。(8分)泥土的清香自哪儿来

(1)雨后,我们常能闻到泥土的清香味儿。这些清香从哪儿来呢?据专家研究,它来自

泥土中一种叫“放线菌”的细菌。

(2))土壤是种类繁多的细菌的乐园。在显微镜下,你会观察到这样一类与众不同的细菌:别的细菌多是圆形、椭圆形的,而它们看起来却是丝状的。那些丝状细菌有的像一棵树,树上有时还结着“果实”;有的像一根草,仿佛还开着花,煞是好看。这类细菌生物学上就称为放线菌。

(3)放线菌是一种单细胞生物,所以你看到它长得像一棵树也好,一根草也罢,其实都只是一个细胞。那些奇形怪状的丝,是它的菌丝。菌丝覆盖了很大的空间,这对于寻找食物大有好处。放线菌能释放出一种化学学物质,正是这种物质,让我们能闻到一股泥土的清香。(4)为何雨后泥土的清香让人感受更明显呢?

(5)因为放线菌是一种生命力很强的细菌,它们一般喜欢在温暖、湿润的环境下生存。当土壤干旱的时候,它的菌丝就会在头部长出孢子。放线菌渐渐枯死后,留下的这些孢子只要遇到合适的条件,又会发芽,长成一个个放线菌。

(6)下雨时,雨水冲开了土壤,这些晴天时埋在土中的孢子长成的放线菌随着潮湿空气中的小液滴四下弥漫。当它们被吸入鼻孔,我们就能感觉到一股泥土的清香。土地干旱越久,就有越多的放线菌孢子存在,所以雨后泥土的清香在久旱之后尤其明显。

(7)放线菌的作用当然不只是让人闻到清香,它也是生产抗生素的宝库。时至今天,人类已经发现了5000多种抗生素,其中就有4000多种是从放线菌中提炼出来的。如链霉索就是从土壤中一种叫“灰色链丝菌”的放线菌中提炼出来的。四环素、氯霉素、庆大霉素等抗生素也都是从放线菌中提炼出来的。

(8)放线菌的作用还至于此,我们平常烹饪时调味用的味精,也是通过它们制造的。如今,它们还是科学家研究生物发育、细胞分化的便利材料。

20.请概括“雨后泥土的清香让人感受更明显”的原因。(2分)

21.说说文章第(2)段画线句子的表达效果。(2分)

22.文章第(7)(8)两段介绍了放线菌的哪些作用?(2分)

23.文章以“泥土的清香自哪儿来”为题有哪些好处?(2分)

(四)阅读《种棵树收留时光 》,然后回答文后问题。(8分)种棵树收留时光

没有树的院落,就像没有父亲的家,空荡荡的。我发现时,春天已到了。

那些树,是父亲种的,就像我和姐姐,有着各自葳蕤的时光。岁月不居,姐姐已结婚生子,我也将在城市安家。如同那些树,我们终要长到分叉的年纪,然后分道扬镳。现在父亲卖掉它们,手刃了那段时光。他把钱全都交给我,刚好够买一间卧室。

我买了新房,父亲卖掉心房。我顾不了这么多,一如父亲和家的衰落。在他面前,我总像个孩子般没用。父亲总有他的办法,哪怕我天文数字的房贷,他眼也不眨一下,淡淡对我说,你工作你的,我想办法。卖掉树,父亲去打工了。这是他全部的办法。他终于明白,那块地能养活全家,却补不了我的城市生活。虽然他谙熟农事,在田地里游刃有余,但到了城里,他就像迷途的孩子,不知所措。父亲走了,我回家收拾“残局”。树枝凌乱散落一地,乍绿还黄。枝桠上,叶芽迈着整齐的步子,正饱满地跑向春天,到我面前,却戛然而止。我把它们捡起、码齐、放好,就像收集那些弥足珍贵的往事。

清理好树枝,接着是树根。树是齐根锯断的,硕大的伤口,像父亲的嘴在喊我。我虽然听不见,但从明灭的年轮里,我能认出那些逝水流年。枣树清瘦,是父亲给我种的,我嘴馋;桃树细腻,是父亲给母亲种的,母亲身体不好,桃树避邪;槐树匀称,是父亲给姐种的,姐喜欢吃槐花……哪一棵是

父亲种给自己的呢?我仔细辨认,这些让他疼痛不已的树,竟没一棵是他给自己的。扒完树根,坐在寂寞的院落里,我有种被掏空的感觉。

母亲喊我烧锅。如今家里只剩下母亲,我一回家,她就喊我做这做那。我知道她并不想我干多少,只想我在她面前,让家有些回音和气息。母亲做着饭,说落着父亲:是不是又跑丢了。也不打个电话。吵闹一辈子,她还是关心他。

我拨通父亲的电话问,习惯吗?父亲不屑地说,有啥不习惯的,工地的活,比种庄稼容易,钢筋扎好,往地上一种,就会长出大楼……父亲变得很健谈。他总是这样,再艰难的事,也说得轻描淡写。父亲忽然问,家里的树发芽了吗?我支支吾吾。或许他忘了,家里的树都卖了。父亲喃喃道,应该发了。我轻轻问,还迷路吗?他笑笑,不好意思地说,不迷了,我找棵大树,就有了方向。说起那树,他又来了精神,滔滔不绝。我没想到,竟然是棵异乡的树,引领着他走进城市,而我只能远远旁观着。

我决定给父亲种棵树,帮他收留那些渐渐老去的时光,让他能找到回家的路。24,从全文看,本文的标题“种棵树收留时光”表达了作者怎样的愿望?(2分)

25,从语境看,怎样理解画线处“我买了新房,父亲卖了新房”这句话?(2分)

26,文中的父亲是个怎样的形象?请根据文章的内容进行概括。(2分)

27自选角度,赏析下面的语句。

树是齐根锯断的,硕大的伤口,像父亲的嘴在喊我。

28请仿照示例将下面有关感恩的两个句子补充完整。

示例:我感恩大地,愿化为落叶,肥沃一方土地;我感恩天空,愿化为白云,装点一片天空。(1)我感恩大树,;(2)我感恩父母。

三、作文练笔与展示(40分)

29,阅读下面一组材料,结合实际情况写一篇记叙文。

材料一:阿基米德是古希腊数学家、力学家。在他75岁的时候,一天正蹲在地上看他画的几何图形,残暴的罗马士兵闯进来,拔出了利剑。阿基米德坦然说:“等一下杀我的头,给我一会儿工夫,让我把几条定理证完,不能给后人留下不完整的定理呵!”可是罗马士兵的剑已经砍下,阿基米德大叫:“

我还没完成„„”便离开了人世。

材料二:瑞典化学家诺贝尔,经无数次失败后,终于成功地发明了黄色炸药。在进行最后一次火药制作实验时,火药爆炸了。他从爆炸的火与硝烟中跑出来,全身多处都流着鲜血,而他却高兴地大呼:“我成功了!”

材料三:居里夫人成年累月在实验室里与镭、钍、铀等放射性元素打交道。由于长期受到放射性物质的照射,居里夫人后来患了恶性贫血而死。她所发现的放射性元素镭,曾用来治疗癌症,医好了许多病人,而她自己却死在镭的手中。要求:(1)贴合材料,主旨明确;(2)语言流畅,条理清晰;(3)字数600字左右,题目自拟,写成记叙文;(4)不得出现真实的人名,地名,校名。

五校联考语文参考答案:

1,揣窖滨脂壑览箸诸 2,B3,D4,C5,C6,B

7,1)夷素两全其美出水芙蓉2)叫救命多保重身体

8,如果真是那样,我和你到小岛上走一趟。(海涅的言外这意是:我是犹太人,而你正是那一头驴子。)9)2,2,9;因为只有36 = 6 ×6×136 = 9 ×2 × 2 10,略

11,①咸:都。②济:渡,渡河。③怠:疲惫。④遂:于是,就。1 2.①其中一个人虽然竭尽全力也没游多远。

②为什么不丢掉它呢?③你太愚蠢了,太不懂道理了。13.不肯放弃腰中钱财而被溺死。

14它告诉我们不要过分看重钱财,要重视生命或在金钱和生命面前要懂得取舍

译文:永州的百姓都善于游泳。一天,河水突然上涨,有五、六个人乘着小船渡湘江。渡到江中时,船破了,都游起泳来。其中一个人尽力游泳但仍然游不了多远。他的同伴们说:你最会游泳,现在为什么落在后面?他说:我腰上缠着一千文钱,很重,所以落后了。同伴们说:为什么不丢掉它呢?他不回答,摇摇他的头。一会儿,他更加疲惫了。已经游过河的人站在岸上,又呼又叫:你愚蠢、蒙昧到了极点,自己快淹死了,还要钱财干什么呢?他又摇摇他的头。于是淹死了。我对此感到十分悲哀。如果像这样,难道不会有大利淹死大人物的事情吗?我于是写下了《哀溺文序》。解读:这篇是柳宗元写的一篇讽刺性文言文!讽刺那些爱财如命的人们,揭示了他们的愚昧无知,并进而警告贪财好力的人,若不猛醒回头,必葬身于名利场中

15、对冷漠的现代城市的不满。

16,起承接过渡的作用,使文章自然转入具体情节的叙述,推动情节发展。

17四个场景:在电梯发出超载警报时,“她”从人群中主动挤出来,等下一趟;“她”帮农民模样的大伯上楼,可是电梯内不少人只是表情严肃,并不回应“她”的请求;热心告诉小伙子口腔科病房的地点;“她”帮一位姑娘捡起一枝玫瑰,被人关在电梯外,被某些人称着精神病人。

18、用对比手法表现了世俗的评价,把作为病人的“她”与作为健康人的“大家”放在鲜明的对照中,暗示并深化了主题。

19,通过鲜明的对比,表明思想、道德上的欠缺比生理上的疾病更可怕、更危险,因而更需要治疗。20,当下雨时,雨水冲开了土壤,晴天时埋在土中的放线菌孢子,也因此随着潮湿空气中的小液滴四下弥漫。当它们被吸入鼻孔,我们就能感觉到一股泥土的清香。又由于土地干旱越久,就有越多的放线菌孢子存在,所以雨后泥土的清香在久旱之后尤其明显。

21,第②段画线句子运用了打比方的说明方法,形象生动地说出了放线菌的样子。(画线句子把放线菌比作“一棵树”“一根草”,运用了打比方的说明方法,作用是使文章生动形象。)

22,是生产抗生素的宝库,可制作调味用的味精,如今还是科学家研究生物发育、细胞分化的便利材料。,23,题目采用问句的形式,引起读者的注意,增加读者的阅读兴趣;点明了文章要说明的内容。解析:本题考查题目的作用。题目一般都提示了文章的主要内容。本文标题“泥土的清香自哪儿来”是一个问句,读者遇到这样的题目要思考问题的答案,这样就吸引读者阅读文章。

24,表达了作者希望通过自己的努力,让父亲不再在外奔波操劳,而能让父亲安享晚年,重享天伦之乐的愿望。

25,为了我能在城市里买房,父亲卖掉了院子里所有的树。而这些树是父亲亲手为家人栽种的,是父亲心目中最珍惜,最重要的东西,所有说“父亲卖掉了心房”。

26,父亲是一个果断,坚毅,纯朴,一心为家人考虑而从不考虑自己的农民形象。

27,运用了比喻,拟人的修辞方法,生动形象地从侧面写出了父亲和这些树的浓厚情感以及对于父亲卖树给“我”买房的痛心与愧疚之情。

28,愿化为甘霖,滋润一树繁茂;愿化为春风,驱散一身疲惫。

29,提示:三位科学家不同国度,不同时代,研究领域也各自不同,但他们有着相似点:那就是对所从事的科研事业,都具有执着忘我的可贵精神。抓住三则材料的“共性”,进行“求同概括”,便会准确把握材料的中心论点了。参考命题:《可贵的执著精神》 《成功者的启示》

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