二年级暑假社会实践作业(精选5篇)

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《二年级暑假社会实践作业》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《二年级暑假社会实践作业》。

第一篇:二年级暑假社会实践作业

二年级暑假实践作业

为了让学生度过一个愉快而有意义的暑假,特布置以下社会实践作业:

1、至少读三本课外书,积累好词好句。

2、写六篇日记。

3、完成五幅美术作品。

4、帮父母做力所能及的事。

第二篇:2013年暑假社会实践作业

暑假社会实践作业

一、社会实践的意义:

为促进学生全面发展,让学生预先踏足社会,更好的了解社会,为自己未来的人生提前规划,通过社会实践活动培养学生的创新意识、独立意识、社会责任意识、奋斗意识和实践能力。激发学生勤奋学习、勇于创新、奋发成才的积极性和主动性,同时也让同学们为今后的工作和生活积累宝贵的经验。要求学生认真完成,请家长大力支持。

二、社会实践参考题目:(供同学们选择,也可自选实践课题。)

1、读书、社会调查

2、假期旅游是一种享受,谈一下你有哪些收获?

3、思想道德实践作业(资助一名贫困学生、给灾区孩子献爱心、给希望学校的孩子赠送书刊或辞典等等),写出你的心得体会

4、社会各界在环境保护方面采取了那些举措?

5、作为中学生的你,是如何处理父母给你的零花钱的,你的同学存在哪些乱花钱现象,谈谈你的观点?

6、你的父母或左邻右舍在对待老人方面做得怎么样?谈谈你的看法?

7、谈谈中学生迷恋网吧的弊端?

8、生活中你发现有哪些浪费现象,谈谈你的看法?

9、关于“神十飞天”,谈一下你和周围人的感受?

三、要求:

同学们在愉快的暑假中,勿忘完成你的实践活动性作业,开学第一天由班主任收齐。

第三篇:二年级暑假数学作业及答案

一、填空。(共26分)

1.看图列式。

2.◇÷△=2……3,△最小是(),这时◇是()。

3.8个一和3个千是()。8个百和5个十合起来是()。

4.用3、4、0、6组成的最大四位数是(),最小的数是(),最接近4000的数是()。

5.最小的四位数是(),排在它前面的一个数是()。

6.这个数写作:()。

7.根据数的规律接着写三个数。330、320、310、()、()、()。5080、5090、()、()、()。919、828、737、()、()、()。

8.在“()”里填上合适的单位。

小华跑100米用了20(),小红吃饭大约用15()。

夏天午睡大约用1()。一块橡皮大约厚15()。

课桌高大约是7()。小明身高130()。

9.在○里填上“>”、“<”或“=”。

5毫米○3厘米40分米○4米60分○6时

10.把下面各数按从大到小的顺序排列。

***

11.一台电脑5018元,大约是()元。

二、计算(共24分)

1.直接写出得数。(10分)

500+2=66+28=80-26=1000-400=

39+53=800+900=1600-900=6030-30=

30+400=65-23=48÷6=91-34=

56÷8=36+24=55+37=800+7000=

60+70=83-54=670-600=56-32=

2.用竖式计算。(加题要验算)(14分)

657+468=672-254=17÷2=

48÷5=386+531-429=727-529+267=

三、选择正确答案的序号。(10分)

1.÷8=□……△,△一定不是()

①6②7 ③8

2.用5、0、6三张卡片摆三位数,能摆成()个不同的三位数。

①2个②4个③6个

3.每个皮球8元,用50元钱买7个皮球还差()元。

①5元②6元③7元

4.一辆货车要运37箱货物,每次运8箱,至少要运()才能全部运完。

①4次②5次③6次

5.饲养场有白兔206只,灰兔比白兔多得多,灰兔大约有()。

①550只②210只③190只

6.要在墙上钉一枚钉子挂书包,()长度的钉子比较合适。

①4毫米②4厘米③4分米

7.钟面上秒针从一个数走到下一个数,经过的时间是()

①1秒②5秒③1分

8.68□5>6841,□里最小填()。

①1②4③

59.小芳家在学校的西南面,学校在小芳家的()面。

①东南②西北③东北

10.图中你能找到()个直角。

①2个②4个③3个

四、操作题。(共14分)

1.画一条长35毫米的线段。

2.写出钟面上表示的时间,再看看时针和分针组成的是什么角,填在()里。

::::

()角()角()角()角

3.认方向。

电影院在学校的()面,在汽车站的()面。

大观桥在电影院的()面,银行的()面是学校。

五、解决问题。(共26分。其中1-5每题4分,第6题6分)

1.兰兰用5元钱最多可以买几支这样的铅笔?

6角

2.小丽和小玉折星星,每人折30颗,送给小英15颗,还剩多少颗?

3.二年级一班有男生28人,女生22人。芳芳记录了这个班级报名参加学校运动会的人数,结果如下,有多少人没有报名参加?

4.王伯伯上午摘了354个西瓜,卖出了178个,下午又摘了27个,现在有西瓜多少个?

5.修一条长800米的路,第一天修了205米,第二天修了96米,再修多少米才能修完?

6.①一条裤子多少元?②一双鞋子多少元?

③爸爸买这三样,带1000元够吗?

第四篇:二年级语文暑假实践作业

我的“假日大餐”

班级

姓名

亲爱的孩子们,2015年的暑假即将热情开启,你准备好了吗?请赶紧加入到我们“假日大餐”的暑假实践活动中来吧!为度过一个安全、健康、丰富多彩的暑假,现把活动安排如下:

主题一:动一动,帮一帮

1、每天身体锻炼半小时(跳绳、跑步、羽毛球等体育活动)。

平均来说,儿童和青少年每天需要1小时的身体锻炼。暑期多参加体育运动吧,良好的锻炼还有利于我们在学习中集中精力呢!

2、学做小当家,每天帮父母做做家务事。

每个人都是家庭中重要的一员,每个人都要为家庭尽一份自己的责任。让我们通过自己的努力,让家庭变得更温馨吧!

主题二:读一读,背一背

1、静心阅读,每天坚持阅读课外书40分钟。

“读万卷书,行万里路。”暑假是我们阅读的好时光,让我们在书香中浸润生命吧!还未读完二年级必读书目《没头脑和不高兴》、《狐狸列那的故事》(又名《列那狐的故事》)的同学请在这个假期赶紧读完。其他同学可以阅读《宝葫芦的秘密》,《夏洛的网》,《长袜子皮皮》,这三本三年级阅读考级的必读书,选读书目《超级冒险王》,《三毛流浪记》,《小兵张嘎》可以结合自己的喜好有选择性地阅读。

2、背一背:背诵《必背古诗》前20首。

我们年纪小,精力旺盛,记忆力强,正是大量储存信息的极好时光。

主题三:写一写,画一画

小朋友们,相信你在快乐的暑假中肯定会收获不少的成果,那就让我们用七彩的画笔记录下来吧!可以将你的假日生活,阅读感悟,古诗配画,以图文并茂的形式呈现给大家,让大家一起来享受你的“假日大餐。”

第五篇:大学生暑假社会实践报告作业

大学生暑假社会实践报告

——教小朋友英语

白驹过隙,一转眼我们已经迎来了大一的第一个暑假。这也意味着等到新学期开始我们就是学长学姐了,让我不得不感叹时光飞逝,去年的这个时候我们还是刚刚毕业的高中生,今年已在大学度过了一年。怀着些许期待与兴奋等来了大学第一个暑假。去年的此时在疯狂的宣泄着三年高中带给我们的压力,今年的这时必须要好好计划一下,怎么让这个暑假过的更有意义。我一直有一个梦想,希望长大后可以去西部支教,尤其是踏上西藏这片神圣的土地。虽然现在这个梦想还没实现,但起码在今年暑假更近了一步。在暑假,借社会实践的机会,我在我的母校办了补习班教小朋友。

首先非常感谢我的母校---梦开始的地方。在这里带给我儿时很多美好的回忆,永远忘不了第一次捧回奖状的兴奋。真的很感谢母校可以提供我这个地方,让我在这里教小朋友。

陌生的眼神,手足无措的尴尬,是我第一天与我的小朋友们相识的感觉。他们眼神游离地坐在我的旁边,听我絮絮叨叨地说着我的生活,偶尔问上几个问题,我的小朋友也只是以单音节回答。我的困窘让我很难过,我暗想:我为我的小朋友带来的不是快乐,而是压力。因为之前和小朋友的接触也不少,所以第二天就比较游刃有余了。欢快的课堂,侃侃而谈的老师,是我第二天与我的小朋友相交的快乐。我站在讲台上,他们的眼睛亮晶晶地瞅着我,似天上繁星,这一刻,我的心里满是感动,他们正用一颗好奇的心期待着我的课,当他们的笑声毫不吝啬地穿透耳膜,荡漾进我心里的时候,我有些鼻头发酸。这群可爱的小精灵,你们可知道,你们嘴边上扬的角度是对我最大的肯定,而你们的点头示意又是对我最大的鼓励。因为有了你们,才有了那个讲台上随心所欲说课的我啊!

我的小朋友们总会无时无刻给予我新的精彩。因为我的专业是英语所以教小朋友的都是一些与英语相关的。教他们如何更准确的发音,教他们怎么认识26个英文字母,交他们唱英文歌曲。在这种欢乐的气氛中,小朋友进步很快。但有的小朋友很调皮,很不听话,但偶然的瞬间你也会发现其实他们也很可爱,顽皮中带点小坏,让人又爱又恨。看着他们觉得童年真的很幸福。

最终,我的努力换来了巨大的成功。我惊讶于你们的出色表现。我不敢想象小朋友们在这短短几天就能把英语学得这么好。我有理由相信祖国的未来会更光明的。零零后比90后80后更能担当祖国的重担。真的感谢这些小朋友带给我的这份快乐。谢谢你们啦!可爱的小朋友!

你们对我说,一定要记住你们的脸。我答应了,即使我清楚地知道,时间的河流永远奔流不停息。我答应了,就真的不会忘了你们天真的笑脸,淘气的鬼脸,还有临别时的哭脸。唉,我的小朋友们,即使我们这些大朋友忘记了你们的脸,我们也永远忘不了你们带给我们的感动和快乐。别离,红眼睛和红鼻子理所当然地出现了,我与你们一个个拥抱,你们有的大方地回应我,有的却又开始了脸红与手足无措。我始终忍着没哭,因为我除了我的笑容留给你们以外,我不想再留下其他的什么了。

从相识到相交,再到相知相惜,两周,仅仅两周时间,这短暂吗?也许与人生这条漫漫长路相比,这确是微不足道的。但回忆的长度却远远超出了我们的想象,当我们一坐上离开的汽车时,大家都情不自禁地才唱起小朋友们唱过的歌。快乐的儿歌,悲伤的我们,满载着快乐的回忆与思念在汽车的轰轰声中远去。

远去的只是我们的匆匆脚步,但我们的那些快乐,永永远远不会远去……

通过这次实践我明白了教育的力量,明白了老师身上的光环与责任,明白了离梦想还有多远……

百年大计,教育为本

“先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。”陶行知

教育是立国之本,民族兴旺的标记,一个国家有没有发展潜力看的是教育,这个国家富不富强看的也是教育。无论什么时代,什么社会,什么制度,这个国家向哪个方面发展,教育是不可忽视的。不可不要的。因为无论什么时代什么社会什么制度都需要有文化的人、有知识的人、有能力的人。

在权威性的《辞海》中这样写道:所谓教育,广义指以影响人身心发展为直接目的的社会活动。狭义指由专职人员和专门机构进行的学校教育。教育是作为个体的人与社会发展必不可少的手段,受社会政治、经济、文化等方面的制约,也对社会整体及其诸多方面产生影响。教育还受制于个体的身心发展规律。社会主义社会的教育是建设社会主义和促进个人全面发展强有力的工具。

不论是教育家的阐释还是辞书的定义,教育的核心内容没有变,那就是以人为本,处处为了人的发展为了人自身素养的提高,为了人类社会的进步和文明。教育是一项塑造人的艺术工程,它不仅仅是单纯的书本知识的识记,更重要的是对受教育者情感态度价值观的培养,培养他们抵御和克服不利于生命发展的各种因素的能力。对于这些能力的培养和开发远不是通过书本和当头棒喝能完成的,他需要每一个教育工作者从点滴做起,从小处做起用自己美好的人格来感染、熏陶身边的学生给他们的生活带来快乐和自信,给他们的学习和自我成长营造一个积极上进的环境,而不是看、守、填和耳提面命。

受教育者好比是种子,只有教育者给他们提供适宜的土壤、水分、温度,他们才会发芽才会健康成长。把简单的事情做好了就是不简单,把平凡的事情做好了就是不平凡。

作为教育工作者,弄清楚教育的意义这个问题,对于认清教育的本质、明确自己的职能和职责,找准前进的方向是大有好处的。细节决定成败,平凡成就伟大。只有认真做好身边的每一件事,关爱身边的每一个孩子,在给他们知识的同时给他们快乐和自信,这样才能做好自己干好教育。

教育应该让读书者明白,读书是为了修身、为了齐家、为了治国、为了平天下。我相信自己会朝着一个合格的教育者的方向前进的!

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