第一篇：青年节要这样有意义的渡过
青年节要这样有意义的渡过
五四青年节源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”，大部分人都是知道五四青年节的由来，今天科瑞户外就不细说，那么五四青年节要怎么过才有意义呢
第一个：去北京看看天安门，天安门是中国的标志，也是烈士当初的梦想，可惜他们无法见证了，那么就让我们在这个特别的日子，替这些烈士去看看那个梦吧。
第二个：去上山种一颗小树，平常总是在工作，就算是放假，也都是出去旅游，很少去山上看看，在青年节这天，我们不妨种一颗小树，或者在一颗大树地下埋下我们的小秘密
第三个：和自己好朋友联系，平常联系的可能只有自己的家人，或者是闺蜜，可能以前同学基本上没有几个联系的，但是曾经毕竟是无话不谈的，为什么不去问候一下呢
青年节要这样有意义的渡过，起码比自己一个人宅在家里面要好哦。科瑞户外的建议就是这些了。
第二篇：渡过有意义的大学生活团组织生活策划书
一件有意义的事
一、活动背景：如今我们已经由一名高中生转变成为一名大学生，面对全新的学习、生活条件和陌生的老师、同学，我们应该怎样做一名合格的大学生，怎样度过一个有意义的大学生活？
二、活动主题：大学,我要不一young(样)
三、活动安排：
（一）活动形式的特色：
（1）活动环节中我们将以交流会，讨论的形式共同探讨如何度过一个有意义的大学生活，针对大一新生创新知识缺乏的现状，我们将以老生带新生的模式来共同探讨，以使同学们更加了解创新和大学生活。
（2）教室布置上我们会以简约、大方的格调为主。
（3）以比赛的形式选出优秀的创新的节目进行表演，节目要以“大学，我要不一Young（样）为主题。
（二）前期工作：
（1）广泛的宣传，倡导同学们制定自己的大学计划，积极思考如何度过一个有意义的大学生活，并付诸实践。
（2）组织同学们进行讨论，了解同学们的大学计划，并通过收集大家意见，掌握同学们的思想动态。
（3）我们在团活开展之前会开展小型的比赛，让同学们自己设计自己的大学生活，以话剧、小品等多种形式进行。在团活时将同学们在比赛中最优秀的节目表演出来。
（三）中期工作：
(1)做好准备，如PPT制作，资料收集，视频下载等。
（2）做好纪律与卫生的安排。
（3）提前做好人员统计，有事的先准备好假条。
（4）教室装扮材料事先准备好。
（5）教室装扮要具有新意，不要铺张浪费。
（四）后期工作：
（1）做好教室卫生。
（2）了解同学们对这次团活的反应，找到优缺点好改正。
（3）做好总结工作。
四、活动流程：
1、唱团歌。
2、视频学习
3、看完视频后由同学们自己谈论如何度过一个有意义的大学生活
4、节目表演：大学，我要不一Young（样）
5、PPT展示中西方的大学生活、6、同学们讨论中西方大学生活的不同，我们应该以怎样的心态来面对中国大学生活的现状。
7、小游戏环节
8、学生代表自由发言，谈谈自己的对大学生活的憧憬和现在对大学生活的规划以及实现计划的措施。
9、节目表演：校园励志歌曲
10、共同探讨创新的话题，即“什么是创新，如何创新，创新有什么意义”
11、唱团歌
五、活动意义：
（1）通过这次团活，让我们对如何度过一个有意义的大学生活有一个更深层次的思考，让我们积极的去制定一个适合自己的大学生活计划，体会到大学生活的不一Young（样）。
（2）让创新融入我们的生活，拓宽我们的视野，并把所学创新知识在生活工作中有效的运用，养成创新思维的好习惯。
(3)通过这次团活，让我们对大学生活和创新又有了深层次的理解。将大学生活和自己以后的事业甚至人生更加紧密的联系在了一起。
预祝本次团活取得圆满成功！
策划人：
第三篇：渡过有意义的大学生活团组织生活策划书
团组织生活策划书
一、活动背景：如今我们已经由一名高中生转变成为一名大学生，面对全新的学习、生活条件和陌生的老师、同学，我们应该怎样做一名合格的大学生，怎样度过一个有意义的大学生活？胡锦涛主席在清华百年校庆上的讲话给我们指引了前进的方向，作为大学生的我们应该积极创新，真正做到“学到老活到老”，让知识丰富我们的生活，让创新成为我们让梦想腾飞的力量。
二、活动主题：大学,我要不一young(样)
三、活动对象：商学院2010级2班、2011级2班全体人员
四、活动时间：十月上旬
五、活动地点：待定
六、活动安排：
（一）活动形式的特色：
（1）活动环节中我们将以交流会，讨论的形式共同探讨如何度过一个有意义的大学生活，针对大一新生创新知识缺乏的现状，我们将以老生带新生的模式来共同探讨，以使同学们更加了解创新和大学生活。
（2）教室布置上我们会以简约、大方的格调为主。
（3）以比赛的形式选出优秀的创新的节目进行表演，节目要以“大学，我要不一Young（样）为主题。
（二）前期工作：
（1）广泛的宣传，倡导同学们制定自己的大学计划，积极思考如何
度过一个有意义的大学生活，并付诸实践。
（2）组织同学们进行讨论，了解同学们的大学计划，并通过收集大家意见，掌握同学们的思想动态。
（3）我们在团活开展之前会开展小型的比赛，让同学们自己设计自己的大学生活，以话剧、小品等多种形式进行。在团活时将同学们在比赛中最优秀的节目表演出来。
（三）中期工作：
(1)做好准备，如PPT制作，资料收集，视频下载等。
（2）做好纪律与卫生的安排。
（3）提前做好人员统计，有事的先准备好假条。
（4）教室装扮材料事先准备好。
（5）教室装扮要具有新意，不要铺张浪费。
（四）后期工作：
（1）做好教室卫生。
（2）了解同学们对这次团活的反应，找到优缺点好改正。
（3）做好总结工作。
七、活动流程：
1、唱团歌。
2、视频学习：胡锦涛主席在清华校庆上的讲话
3、看完视频后由同学们自己谈论如何度过一个有意义的大学生活
4、节目表演：大学，我要不一Young（样）
5、PPT展示中西方的大学生活、6、同学们讨论中西方大学生活的不同，我们应该以怎样的心态来面对中国大学生活的现状。
7、小游戏环节
8、学生代表自由发言，谈谈自己的对大学生活的憧憬和现在对大学生活的规划以及实现计划的措施。
9、节目表演：校园励志歌曲
10、共同探讨创新的话题，即“什么是创新，如何创新，创新有什么意义”
11、唱团歌
八、活动意义：
（1）通过这次团活，让我们对如何度过一个有意义的大学生活有一个更深层次的思考，让我们积极的去制定一个适合自己的大学生活计划，体会到大学生活的不一Young（样）。
（2）让创新融入我们的生活，拓宽我们的视野，并把所学创新知识在生活工作中有效的运用，养成创新思维的好习惯。
(3)通过这次团活，让我们对大学生活和创新又有了深层次的理解。将大学生活和自己以后的事业甚至人生更加紧密的联系在了一起。
预祝本次团活取得圆满成功！
策划人：周玲、尹雪
时间：2011年10月6日
第四篇：怎样让小学生渡过一个有意义的暑假
怎样让小学生渡过一个有意义的暑假
暑期生活已经开始了，很多同学都是在暑期刚开始时想法颇多，但是随着暑期的推进，刚开始时的那些想法就逐渐在脑中消失了。到了临近开学，才发现这个暑假过得一无所获、无聊乏味。那么小学生如何才能让自己的暑假生活过得轻松愉快又有意义呢？下面提一些建议，供小学生和家长参考。
制订暑期活动计划表。我们可以把自己这个暑假想做的几个主题活动写出来，如帮助家里做家务劳动，安排外出旅游或参加夏令营，看两本伟人自传等。再是每天的各项活动的内容和时间要合理搭配，因为我们都知道长时间做一个活动，容易身心疲劳。比如，你可以让自己每天练钢琴１个小时，然后安排３０分钟观看自己喜欢的电视节目，接下来安排两小时的家务劳动或一些简单的体育健身活动等。
安排好暑期的学习活动。暑假期间，学校会要求我们完成一定的暑期作业或一些社会实践活动，也有的老师会另外布置一些学科任务。这是我们暑假里必须要完成的，我们要在制订活动计划时首先考虑进去，比如我们可以每天用一个小时完成学校要求的学习内容。有的学生把作业用一个星期的时间做完，期盼着暑假剩下的时间可以没有心理负担地疯玩。这是一种不科学的安排。学习是个持续的活动，根据艾宾浩斯遗忘规律，遗忘有先快后慢的规律特点，刚学过的新知识，遗忘最快，所以新知识需要及时复习，我们最好每天都留有一段学习的时间。
做一些自己想做的事情。很多同学想利用暑假学习一些新技能，比如绘画、游泳、打球、舞蹈等。我们可以把学习这些内容的时间安排进去。把平时没有时间和精力来做的事情放到暑假里做，完成自己心中的愿望，相信是不错的选择。
合理睡眠、运动和饮食。暑假期间，因为没有学校作息时间的约束，容易出现自己在家吃喝无度、睡眠过多、行为散漫的现象，所以暑假期间更要注意健康
生活习惯的养成。每天的睡眠时间不宜过多，一般小学生的每天睡眠时间为１０小时。当然暑假期间还要给自己安排一些适当的体育运动，我们要保持和同学、朋友的交流，特别是一个小区的同学不妨约好了一起玩，适当出门活动一下腿脚，出点汗，呼吸一下室外空气对身体有好处。
饮食也是我们要注意的，要按时吃饭。有的同学由于自由在家，一边看电视一边吃零食，到了吃饭时间就吃不下饭，这是很不好的。
旅游、夏令营。旅游外出可以学到很多书本上学不到的东西。在旅游的过程中，我们要细心观察，亲身感受。旅游回来后，也可以写写此行的感受，这同样可以锻炼自己的写作能力。
现在有许多的机构会组织一些夏令营活动，如果经济条件允许，也是不错的选择，既可以开阔眼界多交朋友，还可以提高自己独立生活等多方面的能力。
读读课外书。在暑假里读几本好书确实是个不错的想法。选好你要看的书，精读，体会。书是人类最好的朋友，我们在读书中可以增长知识，开拓眼界，促进思考。另外，读好书可以促进我们形成正确的世界观、人生观和价值观。
分担家务劳动。假期里大多数的父母仍然要上班，我们可以主动为父母分担一些家务，这不但能减轻父母的劳累，而且对于锻炼自我的劳动能力、自理能力都有好处。
另外，特别是要注意安全。
第五篇：国旗下讲话怎样渡过一个有意义的暑假
国旗下讲话
老师们、同学们：
早上好!今天我国旗下讲话的题目是：《怎样渡过一个有意义的暑假》。今天已经是6月27号了，是我们这学期学习的最后一天，明天我们将迎来一年一度的期末考试。相信同学们经过紧张有序的复习一定会考出自己、家长接老师满意的成绩。同学们，对自己有信心吗？
明天过去，我们就有迎来了 盼望已久的暑假，在这漫长的2个月中，我们该怎样过得既充实又有意义呢？下面老师给我们提点建议，希望同学们能按要求做到：
一，安全大于天，我们要在暑假中注意一下安全事项：（包括所有安全）
1、严禁到池塘、水库、蓄水池、河边等处私自玩耍洗澡游泳钓鱼。游泳钓鱼必须在家长的陪同下进行。
2、不用湿手触摸电器，发现别人触电不能用手拉，要喊人或用干木棒把电源打掉。
3、注意饮食卫生，不在剧烈运动后大量喝凉水，不随便在不卫生的地方乱吃东西。夏季天气炎热，饮食切忌暴饮暴食，切忌食用发霉、发酸、变质、过期的食物，以防食物中毒。
4、增强自我防范意识：不玩火，不玩电，不去公路、建筑工地等一切危险的地方玩耍：不与陌生人打交道，在没有大人的监督的情况下，不私自外出：严禁出村串同学家。特别提醒学生外出时注意交通安全。
5、暑假正值汛期。严禁到是容易被狗、猫咬伤或抓伤，得狂犬病：二是容易得其他传染病。
6、出行注意交通安全，遵守交通规则。不在公路上玩耍，12岁以下不骑车上路，以免发生交通事故。
7、遇到雷雨天气，不到大树下避雨，避免雷击：遇到火灾等紧急情况，不要慌乱，学会使用正确的逃生或自救方法。
二、劳逸结合，首先在暑假中适量阅读有益书刊并且制定科学合理、行之有效的学习计划。由于假期时间较长，除完成老师布置的作业外，我们要主动安排一定的学习任务，保证假期中学习做到“温故而知新”，这样，既丰富自己的课外知识，又弥补课堂学习的不足，既培养了能力，又陶冶了情操，两全其美，一举多得，何乐而不为呢? 其次要适当的参加一些力所能及的劳动，让自己在劳动中锻炼独立动脑动手的能力体验生活，获得知识，感受人生。同学们，相信你们一定能结合自己的实际情况，制定一个切实可行的假期生活学习计划，让自己的暑假过的既充实又有意义！
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