2014年湖州师范学院学生体质健康测试 - 湖州师范学院体育学院

第一篇：2014年湖州师范学院学生体质健康测试 - 湖州师范学院体育学院

湖州师范学院、求真学院大学生

晨跑锻炼实施方案

为增强大学生身体素质，提升我校学生体质健康测试水平，促进大学生良好生活习惯的养成，经学校体委研究决定，自2015年10月起正式实行晨跑制度。经2015年10月8日至2015年12月16日为期10周的试运行，基本达到了开展晨跑锻炼制度的目的，在总结晨跑锻炼试运行阶段经验基础上，现推出2017-2018第一学期晨跑锻炼实施方案：

一、组织领导

1.晨跑锻炼工作在学校“体质健康测试领导小组”的领导下开展工作。2.在学校学生处、教务处、各二级学院党委等监督协助下，由体育学院大学体育部组织实施。

二、晨跑对象

湖州师范学院、湖州师范学院求真学院一、二年级全日制学生。

三、晨跑时间

2017年10月16日—12月22日，6：30－7：20（共50天）共10周。大一：周一、周三、周五 大二：周二、周四、周五

四、晨跑标准与考核

晨跑达标标准:晨跑起点至终点距离约1200M，男生在4-12分钟内跑完有效，女生在6-15分钟内跑完有效。

晨跑成绩考核：

1.2017-2018学年第一学期大

一、大二学生均需达到有效锻炼次数10次。晨跑总次数纳入本学期体育课成绩，占平时成绩的50%，计20分。

2.学校鼓励学生晨跑锻炼，本学期中超过规定晨跑次数每2次体育课总成绩加1分，累计不超过5分；凡达到7次计12分，8次16分，9次18分，10次20分；如达不到7次计0分。

3.如遇学校、学院统一安排的见习、实习等教学任务，凡在校住宿均需参加晨跑锻炼；校外住宿的见习、实习任务，持续时间在3周（不含）以上的超出日期按一周1次标准减少规定次数。

4.如因身体伤病等原因，持续时间3周（不含）以上不能参加晨跑的，凭医院证明，超出日期按一周1次标准减少规定次数。

成绩查询：晨跑统计工具为学校一卡通，学生锻炼时必须携带，如有遗失应尽快补办，补办后由各学院统一至体育学院更新卡号。晨跑数据在http://172.20.8.103上查询，帐号和密码统一为本人学号，每周六、周日学生可以查询本人晨跑锻炼次数。

五、保障机制

1.在校体委统一领导协调下，工作组负责学生晨跑的协调、组织工作；各有关部门、二级学院要高度重视，积极宣传，责任到人，做好晨跑锻炼的具体工作；校体委委托体育学院大学体育部不定期向各二级学院反馈晨跑情况。

2.晨跑最终成绩计算入体育课程成绩评定。在晨跑过程中，将安排教师检查，若出现借助交通工具、代跑代刷等任何违规违纪现象。一经发现，将相关学生体育课平时成绩计0分，同时，将在相关学院进行通报批评。

3.晨跑锻炼按照学校教学日历进行，如遇不良天气，学生可自愿选择，学校仍安排教师及工作人员值班。

六、安全预案

1.学生应根据当日身体状况选择是否进行晨跑锻炼，如处于病后休养期、生理期等情况，请暂停晨跑锻炼。

2.参加晨跑锻炼的学生应注意安全，服从值班教师及工作人员指挥，穿运动鞋和运动服，跑步中靠右行进，晨跑锻炼前后不宜马上进食等。

3.在晨跑时间段（早上6:30—7:20）内，地下通道实行交通管制，不允许任何车辆通过。

4.学生必须严格按照规定时间进行晨跑，规定时间外跑完的，不计入晨跑成绩。因伤或因病申请获批的体质免测和体育保健课学生，可以不参与本项锻炼活动。如有突发情况发生，可与值班教师联系，处理相关事宜。

附：跑动路线说明

湖州师范学院体育运动委员会

2016年9月10日

路线说明：

1、中、西校区学生在A点刷卡开始，跑向B点后刷卡结束；东校区学生在B点刷卡开始，跑向A点后刷卡结束。

2、A点中校区文学院教学楼前沿通达路→地下通道→东校区求真大楼→东校区室外网球场→B点在东校区田径场主席台后面。

第二篇：湖州师范学院导游词

湖州师范学院导游词

一、学校概况：

湖州师范学院是一所全日制普通本科高等院校。学校办学历史可追溯至1916年的钱塘道第三联合县立师范讲习所，1958年开始高等教育，1994年开始招收本科生。1999年3月，经国家教育部批准，原湖州师范专科学校、湖州师范学校和湖州教师进修学院合并成立湖州师范学院。2000年5月，原湖州卫生学校并入湖州师范学院。2005年11月，学校以“良好”成绩通过了教育部本科教学工作水平评估。2011年10月，学校正式成为培养硕士专业学位研究生试点工作单位（护理学研究生）。2011年12月，学校荣膺“全国文明单位”。

学校现占地1600余亩，校舍总面积45万平方米，绿化面积24万平方米，有东、中、西三个校区，校园环境优美，布局合理，四季景色宜人。有商学院、社会发展与管理学院、政治学院、教师教育学院、体育学院、文学院、外国语学院、艺术学院、理学院、信息与工程学院、生命科学学院、医学院、护理学院等13个二级学院，1个独立学院——求真学院，4所附属医院。全日制本专科学生17400余人，教职工1200余人，图书馆总建筑面积3万平方米，总藏书量170余万册

二、现任领导： 党委书记：刘剑虹 刘剑虹 1941年生，宁夏中宁县人。大学毕业，高级经济师。现为自治区政府研究室正处级干部。系中华诗词学会会员，宁夏诗词学会副会长，全球汉诗总会理事。院长：胡璋剑

胡璋剑，男，1957年11月出生，浙江桐乡人。中国数学会、美国数学会会员，浙江省数学会常务理事，博士，教授，湖州师范学院院长，硕士研究生导师。浙江省重点扶植学科（基础数学）和浙江省重点专业（数学与应用数学）负责人。

三、学校CI（Corporate Identity）企业标志

湖州师范学院标识整体呈椭圆形，有外框和中心两部分。外框基本上是很传统、很规范的圆形，里面是“湖州师范学院”的英文及书写体排列期间。汉字为著名书画家吴昌硕所书写。（加入吴昌硕讲解或者等到带入安吉园进行讲解）中间是一个“H”字母的变形体，略看如同一座桥，桥下是一条弯曲的小河，形状如同一个“S”也就是“湖”和“师”的开头字母组合。整个设计给人一种小桥流水、古老而温馨的感觉。也体现了湖州的文化特色。

四、学校校训

校训释义：明体达用,其中“体”是指事物的形质,有本体、理体之意;“用”本指事物的功用,含有应用、运用之意。明体达用的意思就是，通晓事务的本质，将其运用到实践当中，简单来说就是学以致用。“明体”是根本,“达用”是目的;“明体”是认知,“达用”是践行。

五、学校校歌

《希望之星》

沈泽宜（沈梦周，湖州人，北京大学西语系和中文系毕业）作词 汪洋（萧山人，原北京电影制片厂厂长）谱曲。

六、具体景点讲解

1、沈左尧图书馆 现在我们看到的这幢13层的建筑就是我们学校的图书馆，沈左尧图书馆。为什么我们的图书馆叫做沈左尧图书馆呢？因为在2003年12月新图书馆大楼落成之际，我国知名的书画家、楹联艺术家沈左尧先生倾其所藏艺术珍品捐赠给学校图书馆，学校遂将图书馆命名为“沈左尧图书馆”，并专设“沈行楹联艺术馆”收藏和展示其艺术珍品。沈左尧图书馆占地28350平方米，至2011年底，图书馆馆藏文献175万册。4楼和7楼为学生自修室，8楼为沈行楹联艺术馆，里面收藏了沈左尧先生捐赠的书画作品、文物等六百多件，包括徐悲鸿、傅抱石、吴作人等大师之作。再来看图书馆外面的构成，外型中隐含着“HD”，是“湖州大学”的拼音首字，这也清晰的反映出我们学校奋斗的目标。

2、校史馆

让新生自己参观，时间大约30分钟。门口集合。

3、恩泽碑广场

现在在大家右前方的就是我们学校的恩泽碑广场，广场中央有一个金字塔状的建筑，上面刻满了名字，这些人是谁呢？在学校成立之初，建校资金非常紧张，一些有识之士慷慨解囊，为学校的建立做出了巨大的贡献，为了纪念这些人，学校特意建恩泽碑，以示恩泽后代。

4、胡瑗像；赵紫宸、赵萝蕤纪念馆

大家现在看到这座高6米的石像就是胡瑗。胡瑗（993～1059）字翼之。中国北宋学者。理学先驱、思想家和教育家。因世居陕西路安定堡，世称安定先生。庆历二年至嘉祐元年历任太子中舍、光禄寺丞、天章阁侍讲等。大家可能对胡瑗这个人不是很了解，但是关于宋代的理学大家肯定是听过的，程颖、程颢以及朱熹的程朱理学大家肯定了解过，胡瑗就是宋代理学酝酿时期的代表人物。他创造了新的教学方法“苏湖教法”，历史上起过重要作用。他首创了分科教学，推广普及教育，注意体、美、音乐教育，实行寄宿制教育等种种教育方法，即使是到了现在依然有着重要意义，可见这位教育家有着十分超前的意识和思想。

赵萝蕤浙江德清人。著名翻译家和比较文学家。1932年毕业于燕京大学英语系。1935年毕业于国立清华大学外国文学研究所。1946年和1948年先后获美国芝加哥大学文学硕士、哲学博士学位。翻译了美国著名诗人艾略特《荒原》和惠特曼《草叶集》。其父的名气没有女儿赵萝蕤大，我也就不在介绍了。

5、很长一段路没东西讲，可以让他们提问，你解答。或者讲些学校或者学校周边的事情，吃饭游玩的地方都可以。

6、德清湖（情人湖）、安吉园、长兴广场

安吉园中介绍吴昌硕：吴昌硕，湖州市安吉县人，是晚清著名画家、书法家、篆刻家，为“后海派”中的代表，是杭州西泠印社首任社长。中国近代杰出的艺术家，是当时公认的上海画坛、印坛领袖，名满天下。2004年嘉德春季拍卖会上吴昌硕的力作《花卉十二屏风》以1650万元人民币的价格成交，创下了吴昌硕书画作品的最高纪录。从艺术价值、画家的历史地位来看，1650万远远不足以体现吴昌硕《花卉十二屏风》在中国美术史上的地位，他是在中国新旧文化交替的历史背景下，对于传统中国文化的继承与创新的关键人物，他是金石画风从晚清过渡到民国的主要继承者，在近现代画坛，其地位与影响力没有人能与之相比。

第三篇：我本诚信 - 湖州师范学院学生工作部

我 本 诚 信

人文学院050412班 吴雪玲

“我叫成信，家住W县老实村，人品忠厚老实，我爸爸是个乡下人，没什么学问，家里还有我妈妈和一个正在上小学的妹妹！我是我们老实村里的第一个大学生，往后还请大家多多照应点！”咧开嘴巴，憨憨的一笑，讲台下的同学已经笑倒了一大片，还以为大家是因为自己浓重的吴语而笑的成信，黝黑的脸上浮起一线红晕，抓抓后脑勺，像个二愣子似的在台上不动了！

我知道，大家笑只为成信穿在脚丫子上的厚重黑布鞋还有那一身洗得湛蓝的粗布衣服罢了！也对，这个繁花琉璃的都市，活动的全是些红男绿女，时尚、酒吧、happy、名牌„„才是最奢靡的风景，而像成信这样的装扮只会偶尔出现在路边小店里的电视里，所以当面前突然出现这样一道风景，不只是下面的学生，我也笑了！

这是我第一次见到成信，在新生见面会上，他是刚进的大一新生，而我恰巧是这个班的班导！成信以53票的高通过率成为这个新班级的班长，这个班一共54人！

“谢谢同学老师的信任，我一定好好当好这个班长！”成信第二次站到台上，发表他的就职感言，台下依旧不是笑得花枝乱颤的女生，就是吹着口哨的男生！

“这个傻瓜，大学里的班长其实说白了就是个傻蛋！”我在心里摇摇头，这个成信啊！第一次的班会结束，我回到自己的家，立马窝到电脑前敲打我的下个月要交稿的论文，关于刚才那个新成立的班级，脑袋只剩下一个名字——成信！

“成信，大家都是新同学，你现在是班长，记得要协调好大家的关系，让大家都彼此认识！”这是我离开学校时候给成信布置的任务！我不曾好好的去想，这个任务对于这个乡下来的小伙子有多么的困难，毕竟要一群天之骄子听从一个乡下黑小子的命令是多么不可能的一件事！甩甩头，不去想了，还是写稿比较重要！

ENTER——长嘘一口气，终于交稿了，五千元明天就应该在帐上了，“滴滴，滴滴——”一封未读短信，是一个陌生的号码！“李班，我是成信，我想申请贫困生助学贷款，需要您的签名，不知道什么时候有空，我来找你，好吗？谢谢老师！”成信？脑子一下子就闪过成信那张黝黑的脸，不知道这个灯火霓虹的城市有没有让这个憨厚的小子变得白净一点！骨子里我就是喜欢白净的孩子一点！

“好，星期一我会去学校，你在学院办公室等我！”飞快的打了几个字，按了确定键，脑子却突然闪过，这个小子有手机的啊，自己当时班会结束后就压根没想到留下手机号码！

周一！

打开自己的帐户，居然还没有汇来钱，这个老张怎么回事，钱不是早该周末的时候到帐了？心情有些火大！

到了办公室，气愤地甩下自己的polo的手提包，却突然想起原本说要找自己的成信居然不在？办公室里只有系主任悠闲地泡了一杯西湖龙井，“小李啊，你要不要来杯？这可是我的私人珍藏啊！”“不用了，谢谢！”办公室里的空调机发出嗖嗖的凉风，我却胸闷得不行！

“主任，您要的资料我帮你打印过来，也发到个个班去了——”浓浓的吴语！成信！

这是我第二次见这个乡下来的小伙子！南方酷热的夏日，他穿着学校统一发的深蓝色的校服，长袖，翻领，他只是稍稍解开第一个扣子，微黄却如钢刺一样耸立的头发结成一撮一撮！早上出门的时候老公要我中午一定不要出办公室，我记得他说那时候的室外温度是43度！而学校的打印室里两台打印机不停的工作，却没有任何制冷设备！

“小伙子还真是勤快，要不是你啊，这些文件可要拖着了呢！”系主任松弛的透露从报纸后面摊出来，眼角的老年纹像朵波斯菊！

“不客气主任！呀，李导，你来了啊！”成信回过身总算看到对面的我了！这个乡下来的小伙子似乎更黑了！

“恩，你什么时候来的？”“呵呵，我忘记跟老师约好时间了，又怕老师觉得我麻烦，就七点半过来了，刚好主任有事要我帮忙，我就先去！没让老师久等吧？”挠挠后脑勺，我记得班会时候他站在台上就是这个动作！我如果没记错办公室该是八点半开门！

“恩，你的申请表呢？”下意识的，我不想再说什么！

“小李啊，这个小伙子是你们班上的啊，你可有福气了，省事省心啊，像我班上那一群混小子，要做事情的时候根本没个人影呢！” “——”点点头，我没再说什么，福气？好像都被主任捡了个现成的吧！“原来小伙子叫成信啊，不错的名字，人如其名！”不知道什么时候主任矮胖的身子已经绕到我背后，看到了成信了那张助学贷款申请表！

“成信你放心，主任我一定批准你的申请！” ——

落地的玻璃窗外，成信厚实的背影渐渐融入那一片蒸腾起的热浪里，这次是我第二次见这个憨厚的小子！

老张的那笔稿费拖了一个月了还没有来，老公劝我算了，大不了把那文章再发给别的报社，这样好歹可以回个本，我不知道，可是不自觉的却开始搜索起别的报社的发稿渠道来！

“小李，去吃饭了！”“好，就来！”立马关上打开的网页，关机，慌乱的动作里我知道其实有丝狼狈！

“小李，今天的糖醋排骨似乎不错，你尝尝看！”食堂里人不是很多，毕竟现在这个时候还没到正式下课的时间！

脑袋里还在评估哪家的报社给的稿费更加诱人，耳边不期然地跌进一个声音，“我们这么是不是过分啊？去乐园起码门票就要两百啊！成信——我听说他是个贫困生！”一道娇翠隐约透着不安的声音响起！抬眼望过去，很亮眼的一群人，不过好像在哪里见过！

“哼，难道你想去露天广场不要门票，人挤人？”那个男生金黄的头发怎么看怎么刺眼！

“不是啊，我听说成信他现在一天就吃两顿，还在食堂里帮忙干活，想——”一个男生的声音！

“别鬼扯了！他——”声音嘎然而止，成信！那样强烈的黑白搭配，要不吸引人注目那是不可能的！原本黝黑的肤色，配上食堂里工人的白袍，满脸带笑的成信正给自己系上围裙！

“啊，是你们啊！来吃饭了啊，我一会给你们多打点菜，嘿嘿！哦，对了，我听广播了，说明天午后可能会下雨，你们别忘带把伞啊！”转过身，那道厚实的背影就已经融到餐厅里面去了！

我终于想起来了，这一群人是我班上的学生！“算了，真倒胃口，不去了明天，真是的！就当放这个傻蛋鸽子，让他一个人在乐园门口等着！”满头金发的男生皱起眉，转身走出食堂，身后陆续跟上那几个人！慌乱间其中一个不小心绊到我这一桌——

“老师？”

午后果然跟成信说的一样，下起了大雨！“老婆，我觉得这家报社不错，要不你看看？”“老公，我现在有事，出去一下！”“你？外面下雨啊——”——

真不知道自己是怎么了，居然走着走着就来乐园门口了，记得上次和老公一起带着小杰去玩，那时候乐园刚开，虽然票贵了点，孩子喜欢就好，乐园里到处是欢跑着的孩子，小杰还遇到不少他们班的同学呢！今天却因为下雨了，乐园一下子清空了许多！怎么会来这里？因为怕那个成信会在这里傻等一整天？不会，不会的，傻瓜才会等一整天呢！可心里却是有点不安！多久没有这种感觉了？似乎从自己毕业那年起，就不再相信人了不是吗？那场惨败的论文答辩，就是因为某个人，某个原因，自己失去出国的机会，不是吗？

“老师，你怎么来了？”成信浓浓的吴语里有着惊讶，我自己都觉得奇怪不是吗？

“恩，想先来买张票，小杰闹着要来玩！对了，你吃饭了没有？” “呵呵——”习惯地抓抓后脑勺，一脸的纯朴，“我有带食堂的馒头，师傅还特意加了点咸菜在里面！”

“我知道附近一家面馆很好吃，好像是浙味的，老师请你去吃！” “老师，这不好，再说，我还要等同学呢！”

“——”要告诉他他被放鸽子了吗？那样晶亮的眼神里闪动着亮人的光彩，在这个迷蒙的城市里却显得别样的动人，我不忍心！

——

“老婆，你干吗出去啊，还下着雨呢！”老公递出干毛巾，边开始唠叨，六点了，该回去了吧！“对了，老婆，老张刚才来电话了，说报社最近有点事情，所以钱没过来，今天已经„„”还好，那篇文章没有发给别的报社！

“我还从来没有玩过夜晚的摩天轮呢！”那个巧笑嫣然的女生，“还真没想到那个呆子居然真等着！”恩，不错，那头金色的头发在阳光地下没那么刺眼了！扬起微笑，从他们来的方向过去！

“老师早！”“恩，早！”„„

“成信，你来看看这个课题怎么样？”

“挺好的，不过我想你要不要去查查国外一些大学的研究，我在图书馆的杂志室好像有看到关于这方便的报道，比较新！”

“成信，你看我这样设计舞台背景怎么样？配上我这身衣服？” “恩好，我再上去扎两个气球，这样就成了！” “成信——” “——”

“小李啊，你们班那个成信呢？”系主任一口茶水，一边抬头！“他？估计在图书馆，怎么了，又想要免费的劳工了？”

“小李，看你这话说的，我是想告诉他学校给他申请下来了国家一级奖学金了，而且他那课题得到英国一大学的兴趣，想让他出国呢！”

——

“老师你看什么呢？怎么，不认识成信我了啊？”依旧是一脸的黝黑，看来英国的温热气候没把这乡下小子给养白啊！

“你这小子！听说你拒绝国外的学校，怎么回来了啊？”

“要是没学校的帮助，我也不能学到这么多，我当然回来啊，对了，李导，他们说想开次同学会，就在那乐园门口，你可以带上你家小杰，我请客，不过老师要请我吃那家面馆的面啊——”

“好——” 这个城市阳光正好！

第四篇：主要事迹-湖州师范学院

传递正能量

谱写“最美青春”

——湖州师范学院商学院市场营销专业学生李斌事迹材料

李斌，男，1989年生，中共党员，湖州师范学院市场营销专业100125班学生，他是一名微笑着的“断翼天使”，再怎么不灵便的身体也无法阻挡他积极向上的内心；他是“正能量传递者”，自强不息，感化着身边的每一颗心灵；他有着“最美青春”，厚德载物，在感动中成长，将感动传播，并将感动延伸。

身残志坚 为远方勇敢跨步

“上天没有给我完整的躯体，但我不抱怨，我一直在努力创造完整。奇迹一直都在不远的前方呼唤着我，等着我看到他送我的精彩。”与常人比起来，命运让李斌呼吸这世界的第一口新鲜空气，不知道困难了多少倍，他却付出常人十倍的努力用生命去搏击命运。

由于母亲难产，李斌一出生便得了缺氧性脑瘫，导致四肢严重残疾，爸爸经常要背着小李斌就医，父子俩没少遭遇路人异样的眼光。虽然是农民，却并不自卑，李斌父母对待李斌的个人发展一直都是自由适度的，他们尊重李斌的意愿，满足他求学的渴望。可能由于身体原因，李斌一开始成绩并不理想，而且老用左手写反字，情况堪忧，眼看着随时都有放弃的可能，他们用不努力改变就退学的“善意谎言”引导着李斌一步步走出泥潭，明确理想。他凭借自己的勤奋和坚持，顺利考入湖州师范学院商学院市场营销专业，进入大学，又面临着新的挑战，老师们也为他的前途担忧，由于身体缺陷，担心他即使顺利毕业也无法胜任市场营销的工作岗位，也正是从这时起，李斌开始笃定自己的人生理想——成为一名优秀的营销策划人，并且想通过考研继续深造让自己变得更专业。

刚到大学，他便谨记学姐一句话，“大学，不可一业不专，更不可只专一业。”作为一个市场营销专业的学生，他不仅刻苦学习书本知识，还积极参加与专业相关各类学科竞赛，在实践中提升自己的专业素养。无数个日子，他风雨无阻地往返于图书馆与教室之间，自学平面设计，为步入营销策划业奠定基础；无数个夜晚，他通宵达旦，潜心帮助学院制作海报、画册等作品，提升自己的动手能力；无数次跌倒，他总是坚强地站立起来，哪怕头破血流，他仍继续为梦想奋斗。上天总会眷顾不言弃的人，他靠自己的意志与知识经验积累，获得了国家励志奖学金、康恩贝自强奖学金、湖州市优秀团员、专业二等奖学金、校优秀学生、校优秀团干部等荣誉，这也是他回报大家、传播感动的必修之课。

大学期间，李斌通过各种学习途径一步步靠近自己的理想，大四，人生的一个转折点，他选择了先考研，但考虑到家庭经济原因，想减轻父母负担，便加入了找工作的大军。而今，他已从一名懵懂的大学新生摇身变成一位同样懵懂但信心满怀的职场新人。

助人为乐 为身边传递感动

“人最大的富庶在于爱和信念的坚持。”这是2011感动中国十大人物颁奖中，于丹老师曾说过这样一句话，也是李斌最喜欢的一句话，他将此作为自己的人生信条。

成为班级的心理委员和宣传委员为班级同学服务，是他传播感动、回报同学的方式之一。他时时关注同学们的空间动态、微博言论，从字里行间洞悉同学们的思想动态。若察觉到异常，他总是第一个了解情况，通过留言、电话或面谈，解开同学们的心结，消除同学之间的误会。哪怕是他不能参与其中的体育活动，他也会尽自己的力量为班级做点自己的事情，他不能驰骋于运动会赛场上，但他

会坐在看台上呐喊鼓掌；他不能飞驰在足球场上，但他用他的残疾车为同学们送水，躺在草地上看同学们青春飞扬。

作为一名高中便加入中国共产党的老党员，他认真践行“全心全意为人民服务”的宗旨，尽自己所能，给同学们辅导微积分，为党校的同学找复习资料，为心理部做小短片，为党员之家做网站、为学院毕业生晚会制作视频。虽然行动不便，他仍积极走访新生寝室，给学弟学妹普及党的知识，也像邻家大哥哥一样同他们谈心，解答他们的困惑。他积极参与志愿者活动，去到吉山三村发选票、参与学校早查勤活动等等。

海纳百川，有容乃大。有好几次，在校园里，被同学不慎碰摔，他总是置之一笑，用宽容来抚慰同学的内疚。最严重的一次，他被摔昏迷，脑袋上开了豁口，鲜血直流，就医后缝了好几针，醒来之后面对肇事同学的第一句话是“谢谢你送我来医院，麻烦你们了！，还宽慰陪同的老师“不要为我担心，我以前经常这样，”习惯了。”

壁立千仞,无欲则刚。作为党员之家网宣部部长，李斌对工作一丝不苟，勤勤恳恳，无私地奉献着自己的力量。即使身体不便,他总是第一时间跑活动现场，跟进工作，写新闻稿，实时发布党的方针政策，做好党员之家网站建设。他凭借着自学的平面设计知识，帮助党员之家以及各学生支部制作风采展、成果集，经常通宵达旦。每次参加活动都少不了爬楼梯，这对一般人来说没什么大不了，但对李斌而言，是一个很大的挑战，每爬几步楼梯，他都会气喘吁吁，大汗淋漓，面对同学的搀扶，他总是说“没事的，我可以”。李斌内心深处藏着一颗坚强的心，他也懂得感恩，并寻找各种能够帮助大家的机会，传播爱和力量。

同学们亲切地称呼他为斌哥，不是因为他年纪比同学们大，而是同学们从心

底里深深的敬佩他，并总把一句话挂在嘴边，“斌哥不但开拓了我们的知识面，更在精神上感染了我们，激发了沉睡在我们体内的斗志！”同学们喜欢看到坐着四轮代步车穿行在校园各个角落他，他那婴儿般灿烂、真诚的微笑能温暖着每一颗心。

为了纪念大学四年里的这些感动，他想完成一部关于大学的微电影，以手指的“舞蹈”来完成整部作品，用灵活的双手，演绎曾经的感动。这部微电影不仅是留念感动的载体，同时亦融入了他对摄影以及营销策划的热爱。

十年一剑 为梦想插上翅膀

大四上半学期，李斌一直担心自己会在就业上遇到问题，担心企业会以各种理由拒绝他；同时，也在不停地收集就业信息，精心地规划自己的职业生涯。

他一直很庆幸自己在找工作的时候抛却了所有疑虑，积极的奔波于各类招聘会现场。他为了在娃哈哈集团的招聘展位前投一份简历，一排就是一上午，几度被拥挤的人群挤摔倒；他曾无数次穿梭于杭州与湖州的高铁上，甚至心里已有一张杭州城区的地图了；他第一次走出被称为亚洲最大的杭州东站时的迷茫与焦虑，偌大的城市，哪一处是他的落脚点，哪一处能留下自己奋斗的印记；曾无数次好不容易排队递上简历，还未等他坐下，就被HR以身体条件不符合岗位要求或以各种借口拒绝后的落寞与心酸。这一年是他的本命年，这一年他没少挣扎与痛苦，这一年他也从未放弃自己。

都说机会留给有准备的人，他是幸运的，东方网升给了他机会，这是一家经营着中国最大的酒店餐饮旅游行业网络服务平台的IT企业。在经历HR总监、市场总监、董事长三轮面试后，他顺利地又朝自己的理想靠近一步——负责市场文案与策划，成为了一位职场新人。成功应聘的喜悦立刻被初入职场时的艰难适应和职场压力所取代，在入职后不到四个月的时间里，给行业顶尖杂志持续供稿，负责过一场行业高峰论坛的所有推广文案，策划过一系列线上推广活动，期间好几次，他辛辛苦苦熬夜赶出来的方案被一口否决。从刚开始写别人看不懂的文案，到现在渐渐形成自己的风格；从刚开始对行业完全陌生，到现在逐渐熟悉；从一开始的不敢跟领导说话，到现在的积极沟通；从学生时代的群居生活，到现在渐渐习惯一个人租房子独立生活；从同学中受宠的佼佼者，到现在慢慢强大的职场新人。他在一点一点地改变着，这个蜕变过程是煎熬与痛苦的，曾经也无数次低落与沮丧过，甚至想过放弃，但每每这个时候他都攥紧拳头对自己说“明天又是新的一天”，第二天，当阳光透过窗户照在身上时，一切烦恼又抛之脑后了，微笑着积极迎接这美好又充满希望的每一天。

当问及公司总监为什么选择了李斌这样一个生活自理都有困难的员工时，他说因为李斌的在校表现让他觉得这孩子是个健全的学生。这也印证了一句话“你可能觉得自己做了很多毫无联系的事，但有一天这些付出都会连在一起，变成惊喜来到你身边。”

感动是生命的颜色，倘若生命失去感动，那它也将告别精彩。生命需要感动，而付出多少感动，就会得到多少感动，这句话在他和同学之间得到了深刻印证。同学们看着他一路走来，生活与学习中，共同前进。他们互相传递正能量，伴随着感动深入心底，在逐梦途中，从未间断，直至梦想巅峰。正是这条连缀起他和大家的感情纽带之牢固，谱写着他的最美青春，并将这份感动随梦想永远延伸下去。

生命在，感动在。

第五篇：湖州师范学院2013届毕业论文

借“传统”彰显“现代”个性

——谈“广告表现中对中国传统文化元素的运用”

（空一行）

摘要(字间空一个字符)：当今世界，经济全球化的脚步越来越快，面对着世界上大广告集团公司的全球化经营方略和凭借技术、人才和资金优势强占互联网络的前沿举措，作为一个广告人，我们不得不进行深层次的反思，中国广告何去何从？中国广告的发展之路到底在哪里？答案是：广告制胜的灵魂在于优秀文化！我国具有世界上最悠久和最灿烂的传统文化，唐诗宋词、明清小说，以及皮影、唐三彩、戏曲、剪纸、布老虎……

关键词：中国传统文化；广告表现；表现元素

（空一行）

今天的世界，经济全球化的脚步越来越快，国际广告营造着一种愈加激烈的竞争氛围；今天的中国，市场经济进一步成熟，中国广告成长的速度越来越快，同时，跨国广告公司进一步拓展在华的广告市场占位。在这种情况下，如何在竞争中立于不败之地，中国传统文化突显出了它强大的竞争力。如果能在广告表现中合理运用中国传统文化元素，必定能带来意想不到的效果。（空一行）

一、文化传承的必然性

广告传播具有文化传播的属性，不同民族的广告文化都不自觉的带有那个民族的个性。文化具有传承性，中国广告出生于中国，生长于中国，中国传统文化是中国广告生存发展的环境之一，这就决定了其不可能割断与中华民族传统文化的联系，决定了其气质必然具有中国文化的烙印。中国是一个有着五千年悠久历史的文明古国„„。

（一）中国广告需要中国传统文化的滋养。

中国的广告业伴随着改革开放和市场经济发展的进程，取得了令人瞩目的进步，短短的十几年，中国的广告业走过了西方发达国家几十年乃至上百年所走过的道路„„。

1.深层次的反思。中国广告将何去何从？中国广告的发展之路到底在哪里？固然，经济是基础，是物质发展的原动力„„。

（1）广告制胜的灵魂在于优秀文化„„。首先，„„„。其次，„„„。第三，继承与发扬。„„„

中国传统文化可以分为以下几个部分。

一、物质文化。具体包括饮食文化、服饰文化、医学文化、建筑文化、旅游文化、科技文化等等；

二、制度风俗文化。具体包括中国宗法制度、礼仪制度、人才培养与选拔制度、传统节日庙会等等；

三、精神文化„„。

案例一：金六福酒

白酒业是我国历史悠久的民族传统工业，酒是中华五千年的文化产物„„金六福无不传递给给消费者一种“福气洋洋”的感觉。“福文化”成为金六福企业文化的核心„„。

谈到福文化，可以说它与中国传统文化有着深厚的渊源。中国人自古就祈福盼福、崇福尚福，对福有高度的心理认同感，“福”字是中国最古老的汉字之一，至今已有三千多年的历史。福渗透于中国人生活的方方面面，每逢春节，家家户户都要在屋门、门楣、窗户等醒目的地方贴[1]“福”字。又如，中国福娃、福利彩票等等。金六福将品牌内涵中“六福”的定义细分为：“一曰寿，二曰富，三曰康宁，四曰攸好德„„。” [2]

（空一行）

二、让中国走向世界

对外贸易，其消费群体主要来自国外。这个群体所接受的教育与文化熏陶是完全区别于中国人的。„„

他们拥有自己民族独特的文化与精神心理结构。„„

中国本土广告制作在应用文化因素时可以考察具有中国特色的多民族文化。中国是由56个民族组成的大家庭，宏观上是一个整体但微观上还是有着很大的差异性，各具特色。在广告制作时我们可以加入具有民族特色的代表性节日或者是服装来传达广告信息，把广告融

[3]入消费者的心理。

广告是一种经济形式，同时也是一种文化样式。一定时期的广告活动本身就是在特定时 期内一定范围内的人类活动文明某一个层面的显现。它要和这一时期的整个社会的文化趋向相符合，而不是背离它所存在的整个社会的大范围的文化环境…….。

（空一行）

三、传统与现代

广告构成文化的内容。它的发展受到环境的制约。同时广告业的发展也离不开文化的滋养，……

（空两行）

注 释

①本文所引…….除特殊说明外，均出自《……》。

②关于此点，参见某某《论……》，《中国广告》2001年第2期，第23-26页。

③传播心理学认为心理结构与民族精神文化传统……。

（空一行）

参考文献

[1]罗建平,先进文化与传统文化 [J].巢湖学院学报,2004年（1）:28，[2]王达人，中国福文化[M].北京：北京工业大学出版社，2004.63，18-19

[3]阿来、阿东,穿行于异质文化之间[N].文论报,2001-5-15(4)

（空一行）

Let the morden advertising flying by Chinese traditional culture

——How to use the elements of Chinese traditional culture into advertising

performance(小四.加黑,times new roman)

Wang zhanxin(小四号)

Abstract: Today, with Chinese economy growing up, economic globalization increases fast.With the world's largest advertising company operating strategy and with the globalization of technology, talent and capital advantages force Internet moves forward.As an advertising person, we have to carry out in-depth reflection, where is the way about Chinese advertising in future? The answer is : Chinese traditional culture is the soul about saving Chinese advertising。China is one of the oldest countries in world and have most splendid traditional culture, for example, poetry, Ming novel, best puppet troupes, Tang tri-colored glazed pottery, drama, paper cutting, cloth tigers„„There are unlimited art nutrition and art inspiration.Chinese traditional culture and advertising performance, they are interrelated and interact on each other.Chinese advertising only on the basis of Chinese traditional culture, and only includes the unique Chinese nation culture, it will have a considerable development and can move consumer's mind.They will be accepted by the word in future.Keywords: Chinese traditional culture, Advertising performance, The performance element(五号,Abstract、Key words加黑，正文常规，times new roman)

（说明：标题、作者姓名、摘要、关键词，均译成英文）