2018年上期双牌二中体育教研组计划

第一篇：2018年上期双牌二中体育教研组计划

2017年上期双牌二中体育教研组工作计划

一、指导思想

本学期体育工作牢固树立“健康第一”的指导思想，以学生的发展为本，坚持面向全体学生，全面提高学生身心的健康水平，开展丰富多彩的群众性体育活动和中小型竞赛活动。按照《学校体育工作条例》的要求，切实加强体育组工作。

二、指标和任务

1、落实《学校体育工作条例》中的各项工作任务。

2、按照体育与健康教材、课标及要求上好每节课，认真研究学习新课程，学习相关材料，为新课改做准备，抓好教研活动。

3、认真组织课间操和课外体育活动，有计划、有内容、有结果。

4、配合学校管理好体育工作中的各项内容，使我校体育工作再上新台阶。

三、具体措施

1、各年级以备课组为单位定期组织全组人员认真学习专业知识和新课程材料，领会课改精神，并运用到教学实践中，领会《学校体育工作条例》中的各项任务，并充分作用到体育工作中，以提高体育教师的教育教学质量。

2、加强常规教学管理。所有教师在体育与健康课程标准的指导下，结合本校的实际情况，上好每堂体育课。在上课的过程中，教师要尽职尽责，做到课课有准备，心中有学生，每一位体育教师发挥自己的特长，尽可能开发每一位学生的潜能，调动每一位学生的上课积极性，使学生学有所长。

3、教研活动；①按教学管理中心要求认真组织教研活动，争取每次教研有收获，做好记录，以便指导今后工作。②组织成员坚持做到互相听课，取长补短，共同提高。③备课组长要认真负责，做到定期集体备课，充分体现备课组的作用；安排好公开课的日期及内容。

4、提高课间操和体育活动的质量，加大管理力度，进行量化，细化处理。

5、按国家规定的《学校体育和健康》标准对学生的技能，技巧，身体形态等进行综合评定，认真填写结果，严格评定制度。

6、搞好高一体育特长生选拔工作，抓好高二高三的特长生训练工作，做好训练计划；认真组织落实各项体育比赛，做到内容丰富，形式多样，达到让大多数学生都参与的目的。

四、本期体育赛事安排

1.3月份各年级广播操比赛。2.5月份高一高二拔河比赛。

第二篇：教研组计划(11-12学年)上期

舞钢市二高政史地教研组计划

2011-2012学年第二学期政史地组工作计划

一、指导思想：

认真贯彻落实学校“创新机制、深化改革、打造特色、高效课堂、提高质量”的工作思路，坚持“质量就是生命”的观念指导，积极推进教学改革和全面实施素质教育，以学生素质全面发展和个性的自由发展为核心，使学生成为社会所需的有用人才。因此教研组必须扎扎实实地做好教育和教学研究工作，实现优质教育和优质服务，培养学生的健全人格和自律精神。为认真贯彻和落实学校及教务处工作计划，全体组员做好以下几方面工作：以推进新课改为契机、以教学质量为中心，以现代教学观念为实践指导，切实落实学校在平顶山市级示范学校对于各项工作的高要求，加强教育手段、教学模式的理论性和实践性研究探索。以继续创建优秀教研组为动力，团结组员，总结经验，发挥优势，改进不足，集全组教师的工作力和创造力，努力使教研组焕发出新的生机与活力。

二、工作思路：

本学期教研组要以“高效课堂”为中心，以培养学科骨干教师为根本，以课堂教学创新为主旋律，重点开展以下几个方面：一是认真继续抓好教学创新活动；二是抓好教学常规工作，搞好听课、评课、说课活动；三是进一步提高本组教师的科研意识，让教学从经验走向科研；四是配合学校组织好的校级公开课，争取开1～2节市级公开课。五是利用好现代信息技术，使信息化进政、史、地课堂。

第三篇：双牌二中2011届高考工作总结

双牌二中2011届高考、学考工作总结

2011年高考、学考的硝烟早已散去，我校在县委、县政府及各级教育行政主管部门的正确领导下，全体师生的团结一心，全力拼搏，再次取得了辉煌战果。2011年高考，我校一、二本共上线161人，与 2010年相比增加了64%，超额完成县教育局下达的任务指标；学业水平考试正考全格率达到99.6%，名列永州市第一。这些成绩的取得，主要得益于以下几个方面。

一、领导重视，是取得成功的重要保障。

2010年年高考后，县委召开了常委议教会，县人大专门成立调查班子深入我校把脉会诊，市县两级教育行政主管部门也多次召开专题会议为我校总结教训，指明方向。县教育局专门成立了高考工作领导小组和学科研究中心组，将今年的高考和学考工作作为全县教育工作的重中之重来抓，保证了充足的人力和物力。同时强化了信息工作，把准了方向，提高了效率。

二、学校迎难而上，是取得成功的源泉。

在本届高二教学段结束之前，学校就召开校长办公会、教育教学研讨会，并多次召集年级部老师征集意见和建议等，多层次、多角度地寻找高三备考的突破点。学校进一步弘扬“三苦精神”（领导苦抓、教师苦教、学生苦学），表明硬态度，确定硬目标，制定硬措施，层层硬落实，取得了良好的效果。

傅德盛校长亲自坐镇高三，直接参与高三教育教学管理，与各备课组共同探讨教学方案，深入到每个班级与学生交流，关心每一位老师，关爱每一个学生，与老师学生奋战在一起。学校其他领导及学校各部门都对高三及高二工作全力支持，从制度管理、后勤服务等方面为搞好本届高

三、高二的教学提供了有力的保障。

三、教职员工齐心协力，是取得成功的条件。

本届高三从分管校长到年级主任以及班主任都尽心尽力，踏实肯干，日夜坚守在高三年级，与学生同甘共苦，每天早上与学生同时起床，晚上第四阶段下晚自习后才与学生一同回家。年级管理上做到了有学生在就有老师在。特别是高三第二个学期，年级管理人员与班主任早晚餐都与学生在食堂一同就餐，可以说放弃了家庭，全心全意扑在学生管理上。

科任教师秉承不怕苦不言累的奉献精神。他们每天都如同绷紧的弦：备课、上课、听课、做题、测验、讲评„„备考工作繁重艰苦，生活单调枯燥，老师们基本上没有星期天没有节假日。但是他们没有怨言，没有退缩，团结协作，积极奉献，咬定教学质量不放松，用自己的行动赢得学生的爱戴、家长的信任。备课组每周进行一次集体备课，统一教案、学案，统一教学内容，统一教学资料，统一基本教法。创新地采取了推门听课的举措，督促老师备好每一节课，上好每一堂课。实验证明，这项举措大提高了教师的积极性，提高了课堂效率。

四、学生管理抓早抓实，是取得成功的基石。

我校学生与同类学校学生相比，存在底子薄、基础差、优质生源少等缺点，要想在高考中取得好成绩决非一朝一夕能够成功。我们在学生一进校，就严格管理，一刻也没放松。在高一我们主抓学习习惯的养成；在高二我们以水平考试为契机，狠抓学生基础；在高三瞄准高考进行复习。这届学生在高中的三个阶段从未出现过松懈的情况。

本届高三在常规的教育教学的基础上，加大了对学生学习积极性调动激发的广度与力度。在学生的管理上，强化班级间的竞争，学习衡水中学“两眼一睁，开始竞争”的精神，每个班级都确定了一个同类班级作为竞争目标，向竞争班级发出挑战书，在学习、纪律、课外活动等各方面向对方发起挑战。通过班级之间的挑战，加强了班级

凝聚力，促进了优良风的形成。为加强学生身体锻炼，增强学生的纪律意识，我们还在每天早上起床后进行跑操。

及时召开家长会、师生动员大会。如，2010年下期我们召开了家长会，召开全体学生备考动员大会，召开了全体学生家长会。在2011年上期召开了高考冲刺大会，大部分学生家长、全体学生汇聚在体艺馆，全体校级领导参加，校长、年级主任、家长代表，学生代表发言，全体学生还宣读了高考誓言，与会者备感振奋，场面非常感人。会后还分班召开了家长会，我们向家长们发放了意见征询单，听取广大家长和学生的意见和建议，及时调整高三教育教学工作安排。

第六，全面发展，多头并进。

我们在抓文化生的同时，也力抓体艺生的培养，从高一开始我们就注重发展体艺学生，从高一开始就进行了体艺专业培训，我们的专业课老师在对学生进行专业培训时，管理规范，要求严格，特别是我们的体育老师，在王小成组长的带领下，不管寒暑，无论刮风下雨，都坚持训练。在体艺老师的辛勤培育下，我们这届的体艺生专业基础过硬。在高考专业考试中，专业过线共75人，特别体育考生专业过线53人。对专业生的管理上，我们不但注重专业的培训，更注重文化教学，傅校长提出了“上一个专业，上一个文化”的目标，年级采取了各种措施，针对性地强化了专业生的文化教学，有效地强化了专业生的文化基础。在这次高考中体艺学生双上线共52人，为双牌二中高考优异成绩的取得做出了重要贡献，成为2011年的高考的一个亮点。

回顾2011届，三年走来，一路艰辛，一路拼搏，凯歌频奏，但也存在不足和遗憾。由于受生源基数小、基础差的影响，我校201

1高考特优生数量离社会期望值有一定的距离。这给我们进一步强化学科组建设，进一步强化对新课改、新高考的研究增添了紧迫感。我们坚信在县教育局领导专家的正确领导和科学指导下，有全二中人的不懈追求，二中的明天一定更辉煌，双牌教育的明天一定更灿烂。

第四篇：体育教研组计划

2010----2011学第学期体育教研组工作计划 新的学期已经开始了，面对新形势下的体育教育教学工作，我组全体教师将认真领会新课改理念、解放思想、深化改革、求实创新、勇于探索。为了更好的完成本学期的各项体育工作，现结合我校的实际制定本学期体育工作计划如下：

一、指导思想

认真贯彻落实党的教育方针，领会中共中央“七”号文件精神，全面实施素质教育，牢固树立“健康第一”的指导思想，贯彻落实《学校体育工作条例》，执行《学生体质健康评价》标准，在全面完成体育教学任务的基础上，培养学生特长，发展学生的能力，培养学生逐步养成“终身体育”的意识。

二、工作目标

1、按照国家课程计划要求开齐、开全体育课与活动课。

2、认真学习新教材，按照新课改的要求，执行课程标准，完成规定的教学任务。

3、利用体育课堂向学生进行思想品德教育，培养学生良好的体育道德风尚，陶冶美的情操。

4、坚持开展两操一活动工作.5、坚持课余体育训练，加强我校的优势项目（田径）的训练和提高，同时努力提高其他团体项目的竞技水平。

6、力争学生体育合格率达到98%以上。

7、积极参加区，镇举办的各项体育竞赛活动，参与与提高并重，不断提高运动水平。

8、深化教学改革，努力提高教师的业务能力、提升课堂教学质量。

9、认真组织开展教学教研活动、努力提高教师们的业务理论水平、鼓励教师们认真总结教学经验、积极撰写教研论文。

三、具体工作安排及措施

（一）加强体育教学管理，提升老师们的教研能力。

1、确定本学期体育及教学工作的重点，规范教学工作要求，把主要精力投入到规范体育课堂的构建模式上。

2、学习新课标、新教材，执行《学校体育工作条例》，落实体育课程标准的实践，开齐、开全体育课，要求教师按规定的课时和课程计划认真备课、授课。

3、提高授课质量，提高教师的自身素质，大力加强现有的设备的使用，充分发展与提高学生的素质。

4、在全面完成体育教学工作任务的同时，加强体育教学研究工作，确定出本学年的体育教研专题，并在时间上要求逐步实施，定期组织体育教研活动，推动教学研究工作的深入开展。

5、在体育教学中，充分发挥学科特点，向学生进行爱国主义，集体主义，道德品质，行为习惯，安全教育，心理健康教育，陶冶学生美的情操。

（二）发挥体育活动对于学生能力培养的优势，加强两操一活动的组织管理。

1、积极开展各项体育竞赛活动，形式要灵活多样，以培养学生兴趣，发展学生的身体素质，以培养学生能力、培养团队精神为主要出发点。

2、本学期将举行全校性的“田径趣味运动会”比赛、“风采杯”足球比赛活动，以同年组配合，协作开展活动为原则，以学校活动计划为主体方向。

3、坚持抓好新生的两操学习，加强队列队形、基本身体素质的教学，并要求动作达到

规范，利用运动会的机会在同年级间进行评比活动，达到以优带劣，以效促质，使两操一活动的开展达到要求，努力提高学生的身体素质、展示我校学生的风貌。

4、体育教学及课外活动做到常抓、常管、常落实，尤其注重日常工作的质量，倾向于基础工作，培养学生能力，发展素质，激发学生参与学习的积极性和兴趣的逐步养成。

（三）加强体育训练工作，提高我校专业体育运动水平

1、根据学期初的工作安排，确定田径、篮球、乒乓球、等几个训练队。要求训练教师确定训练计划，训练目标，选好人才，拿出具体的训练措施。

2、学校针对训练队的训练，制定出奖励措施，日常训练给予相应的补助，在区，镇举办的各项比赛中取得优异的成绩，给予带队教师适当的奖励。

3、在训练中培养学生坚强的意志和顽强的拼搏精神，使我校的运动水平有更大的进步。

具体工作安排： 2月份：

1．制定教研组工作计划，落实责任人。

2．规范早锻炼、课间操。

3．拟定体育教师考核细则。

3月份：

1．完成新运动员的选拔和注册工作。

2．田径队的组建及人员的选拔 3，参加镇春季田径运动会 4月份：

1．举行第四节校园体育节

2．举行班级之间的拔河比赛

3，举行跳绳比赛 4，参加镇级篮球赛 5月份：

1．举行乒乓球比赛 2，优质课评比 3，教师基本功比赛 6月份：

总结本学期体育组工作。

第五篇：体育教研组计划

体育教研组工作计划

一、指导思想

严格执行学校的各项规章制度，树立“健康第一”的指导思想，贯彻落实《学校体育工作条例》，推进新课程标准的实施，以体育教学质量为重点，解放思想、更新观念、提高体育课堂教学质量和管理水平，认真组织实施《学生体质健康标准》，加强校园体育文化建设，促进我校体育教学工作健康、快速地发展。

二、工作思路和工作目标

概括为“一坚持，两改革，四加强”。“一坚持”即坚持“以人为本，健康第一”的课程教育理念，充分调动师生教与学的积极性，切实发挥教师的主导作用和学生的主体作用。“两改革”即改变观念，推进研究性、集体性的教学方法；改进教学模式，努力探讨高效的体育教学课堂模式。“四加强”一是要加强政治素质、业务理论学习；二是要加强师德规范的培训与学生沟通的技巧；三是要加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流；四是要加强体育教研、课题的突破。

三、工作重点和举措

3.1、强化常规教学管理，做好体育课常规教学安排。3.1.1、认真制定各项教学计划。

根据学年总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学年教学计划、教学进度计划、教学进度安排表、单元教学计划和课时计划。有计划、高标准的做好《学生体质健康标准》测试、统计、上报工作。一丝不苟地做好各种体育档案资料的整理和管理工作，不断充实，完善体育资料库、资源库、学生成绩数据库、教师个人成长资料库。

3.1.2、加强集体备课管理制度、加大教学检查力度。

全体教师要熟悉、掌握教学课标和教材，明确教学目的、任务。根据《课程标准》和各年级学生的实际情况与目标，各教师按年级教学进度安排表和单元教学计划，提前一周写出设计方案和课时计划，提前一周分年级进行集体备课讨论（全员参加），时间每周五上午教研活动，由各年级负责人，制定执行教案，完善体育资源库。认真检查教学设计方案、课时计划。查看课后小结，促进各教师学习和提高。3.1.3、加强课堂常规管理，提高教学质量。

进一步完善教师岗位制度，严格规范教学常规行为，高二年级教师，根据学生实际情况，认真抓好课堂常规管理与教学质量，提高学生身体素质和运动技能，力争高考体育成绩比上一年更高。3.1.4、加强校内外体育工作的开展和安全教育工作。

本学期计划开展年级广播操比赛，全面提高学生的做操质量，达到锻练身体的效果。开展教工拔河比赛、校运动会、、健美操比赛。加强各项活动的宣传、制定活动方案。积极开展校代表队的训练，体育教师要精心准备、严格要求、刻苦训练、积极参加各项比赛活动；并激励有体育特长和爱好的学生积极参加比赛，为校争光。尤其是各种活动的安全问题要放在首要位置，由专人负责。确保各种活动都在有安全防护的情况下进行。

3.2、加强与班主任的联系，注意抓好学生的思想工作和学习成绩。

四、积极开展教研、教改活动，提高教师的业务理论水平

建立健全责任目标，团结协作，保证教研活动顺利开展。不断提高自身的文化素质、专业素质、思想素质和身体素质。认真总结教学经验，积极撰写论文，每学期每人一篇；积极参加校、县级各种论文评选活动和公开课、赛课活动。在条件许可的情况下到外校、外地进行参观学习，促进交流，提高见识，丰富经验。

五、加强体育教学设施的检查和维护

对部分体育器材进行增加和更新，使体育场地更好的服务于体育教学和学生的体育锻炼，做好体育场地、器材的安全检查与上报工作，并提出改进的建议。

魏文祥

2012年9月4日