文化路社区特色亮点

第一篇：文化路社区特色亮点

1、志愿服务型社区

文化路社区注重发挥社区志愿者队伍作用，健全了组织网络，规范了制度章程，使志愿者活动在社区遍地开花。今年以来，我社区组建了50人由党员、青年、居民等组成的一支志愿者队伍，参加环境治理、扶残助困等志愿服务活动，惠及居民群众近千人。

2、健康型社区

文化路社区拥有健身队伍三支，其中有大港区成立最早、规模最大的老年晨练队。这支晨练队由原来的几十个人发展到目前的百余人，最多时达到400多人。现已成为大港区参加人员最多、坚持活动时间最长，组织纪律最好的一支晨练队伍。近年来，他们的广播体操、健身秧歌、竹板舞、扇子舞、通络操等20多项健身项目在全市比赛中获奖，彰显了老年人健康文明的形象。

3、帮扶型社区

面对残困家庭和低保户较多的状况，我社区开展了“零距离、结对子、解难题”活动。居委会干部实行包干联户，社区志愿者、党员与残困家庭结对帮扶，邻里之间相互照应，做到帮助残困家庭不遗余力，服务困难群众不留空白点。

4、爱心型社区

我社区空巢老人多，居委会提出了“一键通”服务理念。“一个电话，服务到家”，确保空巢老人遇有紧急情况及时得到救助。同时，社区党员干部、志愿者和医护人员定期走访，帮助空巢老人整理家务、采买生活用品并免费查体，为空巢老人们解除后顾之忧。另外，针对社区下岗失业人员较多的实际，通过多种渠道为下岗人员提供再就业岗位，为残疾人提供公益性岗位，使困难群众走上了自立自强之路，在社区内营造了“爱心互助”的和谐氛围。

5、文明型社区

我社区一直把深入开展精神文明创建活动作为提高居民文明素质的有效途径。今年以来，我社区先后组织居民200余人举办了庆“三八”、庆“五一”趣味运动会、“消夏纳凉”社区文艺演出等，让社区群众在自娱自乐中受到教育陶冶情操。他们还深入开展“创建美好家园”活动，培养居民的环保意识，自觉告别不文明行为，共同创造文明、整洁、舒适、优美的社区环境。

6、法制型社区

依法治理是创建和谐社区的必要条件之一，就是让社区居民懂法、遵法、守法。文化路社区努力创建“法制型社区”，让群众从“懂法”入手，法律专业人员开展“法律进社区”活动，定期举办法律知识讲座。

7、平安型社区

我社区是流动人口相对集中、情况较复杂的社区。多年来，我社区以平安建设为抓手，创新载体、加强管理。通过开展“平安家庭”、“平安楼院”、“平安单位”、“平安社区”等创建活动，建立了以居委会为依托，楼组长为骨干、全民参与的互助联动机制，有效遏制了社区各种案件的发生。

8、学习型社区

我社区坚持“以人为本，服务居民”原则，弘扬“在学习中生活，在生活中学习”的学习理念，加强与辖区企事业单位的联系与合作，促进社区与各相关单位的双向服务。充分利用社区宣传栏、黑板报、市民学校等载体引导社区居民确立终身学习的先进理念，创造和谐、文明的社会环境。

9、服务型社区

我社区注重把一切工作的落脚点放在为群众办实事上。在政府和群众之间架起一座知民心、体民情、解民忧的桥梁。综合服务大厅，为居民提供失业登记、低保救助、职业指导、家政服务等“一站式”服务，受到社区居民的欢迎。我社区公开“诚信服务，请您监督”的服务承诺，赢得了居民的信赖和支持。

10、党建型社区

一年来，我社区通过党员活动室、流动党员服务站、党员责任区等活动阵地，积极组织社区在职党员参与社区建设，使每个党员成为党的政策和区委、区政府大政方针的宣传员、环境卫生的督察员、社区治安的巡逻员和爱心奉献的志愿者，增强了社区党组织的凝聚力和战斗力，树立了新时期党员的良好形象。

第二篇：社区特色亮点汇报

社区特色亮点汇报

大北社区特色亮点汇报

今年上半年大北社区在街道党工委的领导下，社区两委班子的支持下，围绕“建设平安和谐社区”的理念做好综治工作。社区结合当前实际以“完善平安网格、加强矛盾化解、坚持义务巡逻、打造门禁系统、整治非法群租”为工作重心，实现“稳定压倒一起、平安终于泰山”的辖区雏形。

大北社区平安网格实现新突破。年初我社区把平安网格创建工作同加强社区组织建设相结合，创新基层组织设置模式，丰富组织工作方式，充分发挥党员、群团骨干的先锋模范作用，引领群众广泛参与社区管理和服务。利用社区社会组织积极宣传打造社区平安组织建设，让小区居民更多的参与到打造辖区平安氛围的工作中来。

15年大北社区积极发挥基层网格力量，调动小区楼道长、人民调解员、普法宣传员、治安义务巡逻队、社区和事佬等队伍积极参与到平安建设工作中来，一起发挥宣传作用，形成以点带片，以人带群的平安建设氛围。

年初大北社区对辖区网格重新划分，社区书记和主任担任第一网格长，具体负责平安创建的具体事项，整个社区划分为8个片区，实行社区工作者包片区治安制度，每个片区由片长具体负责联络各小区的治安工作，小区的治安主要依靠物业公司的保安人员和门卫人员进行监督和检查,小区片长、楼道小组长、小区保安员形成的三级治安防范网络。社区每月定期召开一次网格治安形势分析会和信访稳定情况通报会，落实各项治安防范措施，提高防控和打击违法犯罪的能力。与此同时社区平安组织网络、工作机制向物业延伸，实现警务室、社区、物业三方联合管控的理念，维护辖区平安创建。

大北社区义务巡逻进入新常态。15年社区进一步夯实网格基础，联合警务室一起积极发挥各小区物业和楼道长队伍力量，带领社区义务巡逻队每天对辖区各小区进行巡逻，及时排查重点治安问题，以及突出急需解决问题。充分发挥警民联动的力量，做到定期巡查、及时通报、限期改正。

社区充分发挥义务巡逻队的作用，加强社区治安防范网络，有力地解决了以往社区综治工作站管理中出现的人手不足、力量分散、信息不通等问题，为民情收集、分析、解决、反馈、通报做出快速反应。从而社区充分掌握群众基层动态，及时排查处置矛盾纠纷，并把矛盾纠纷化解在萌芽状态，维护了辖区的和谐稳定。

2015年社区根据网格基础进一步壮大社区义务巡逻队力量。其中由社区老党员、楼道长、社区矫正人员组成的新鲜血液进一步的充实了义务巡逻队人员的组成。到目前为止，义务巡逻队成员已经达到了79名。义务巡逻队每天分成两队，上午，下午在辖区巡逻，每周一三五晚上由社区带队，警务室和物业安保人员参加，穿戴巡逻装备对辖区进行全面巡逻，夜间社区义务巡逻队巡防和凌晨小区保安队伍巡防制度，确保社区24小时网格化巡防全覆盖。

（三）矛盾化解寻求新平台。

15年社区将借助“12348”法律援助热线平台的资源，围绕民生领域扩大援助覆盖面，进一步巩固深化法律援助便民服务措施。同时，我们社区援助站将继续积极推进“信息四公开”工作，即机构地址电话公开、法律援助条件公开、审批流程公开、投诉方式公开，确保群众获得无差别的法律援助，夯实公正廉洁执法工作基础。

（四）门禁系统创建新典型。

今年四季风景苑已经正式启用门禁系统，实行实名办卡制度，一人一卡的管理方式，打造封闭式管理的住宅区。社区、警务室积极与物业公司共同配合、协调管理，按时在所负责的区域内进行巡查，禁止收破烂人员和流动摊贩进入，尤其是对流动人口、外来人员、流动商贩进行询问登记，发现问题及时与社区和民警联系解决。与此同时门禁系统的建设更进一步遏制了群租房的扩大，截至今年4月四季风景苑已经有30套群租房退出小区，改为整租。为物业对小区管理提供更有效的便利。

目前，大北辖内四季风景苑小区已经开启门禁系统升级工作，小区将调整为全封闭式管理模式，增强居民的安全感。15年社区将在辖区范围内全面推进门禁系统的改造升级工作，争取尽可能多的提升改善小区的居住品质。

15年社区将在辖区范围内全面推进门禁系统的改造升级工作，争取尽可能多的提升改善小区的居住品质。

（五）整治群租打造新亮点。

1、稳步推进，扩大覆盖：按照“先试点，后推开”的思路，通过“纳管一批、装修一批、规范一批、宣传一批”，以点带面、循序渐进地推进出租房管理工作。社区在文汇苑小区先期试点的基础上，进一步总结分析、完善提升，结合市、区有关意见，制定具体的实施方案。社区流动人口出租房工作领导小组按照应管尽管的要求，及时掌控信息，加强宣传引导，确保出租房在合约到期后能够自觉申报纳管，参照统一标准进行装修，验收通过后即交付承租。社区流动人口出租房工作领导小组报备街道，并跟进落实建档、推介和评定等相关工作，社区流动人口出租房工作领导小组加强工作指导和典型宣传，落实出租房的纳管率、规范率、承租率、星级率的日常考评和监管。

2、严格管理、明确责任：社区流动人口出租房工作领导小组牵头落实出租房屋的具体管理，联合业委会、物业公司、二房东推进落实日常工作。业委会配合平安创建，做好以房管人工作的宣传引导，加大公共区域技防设施的投入。物业公司做好房源、二房东等基础信息的排摸，负责出租房屋的信息（包括楼幢号、楼层及房号、面积、内部设施、租金租期要求等情况）的采集和上传，办理门禁卡的申领，发放租赁告知书，配合做好日常监管和星级评定工作。二房东要响应政府号召，自觉配合管理，主动与原房东沟通交涉，按照统一标准完成装修、验收、申报，做好日常修缮。社区民警指导承租户办理暂住证和信息登记以及违法行为的处罚。社区要加强以房控人工作的领导，加强宣传引导，指导房源归集发布、做好星级化评定，加强日常的工作沟通、协调、对

接。

第三篇：社区党建特色亮点

以服务群众为核心加强社区党组织建设——xxxx党总支部基层组织建设交流材料

xxxx党总支部在基层组织建设年活动中，紧紧围绕“服务群众抓党建”这个核心，以服务群众、服务党员、服务发展为出发点，深化服务内涵，增强服务实效，进一步提升了党组织推动发展、服务群众的能力和水平。

一、以服务群众为出发点，加强基层组织建设

（一）科学设立社区服务窗口，让群众知道该在那里办事。紧紧围绕方便群众办事这一出发点，参照县政务中心的标准，成立社区便民服务站，设立了“党务工作服务处”、“群众工作服务处”、“社会事务服务处”、“劳动就业和社保服务处”、“城市管理服务处”、“文化卫生管理服务处”，落实了便民措施。同时，对社区干部的工作进行分工，挂牌明示，方便群众办事，接受群众监督。

（二）加强社区班子、队伍建设，增强服务群众的思想意识。自2011年社区总支、支部改选以后，xxxx社区班子的整体素质明显提高。党组织班子的文化程度高，工作能力强，勤政廉洁，吃苦耐劳，讲奉献，都来自于群众，群众基础好，服务意识强。号召党员带头学习提高、带头发展经济、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。党组织每月15日的党员集中学习制度，重点学习党的方针政策、业务知识、先进经验，通过“三会一课”和各种形式的教育、培训，使党员在思想上、行动上与上级党组织保持高度一致。同时，组织总支委员参观北川地震灾区，组织党员参观中江县城市重点建设、参观继光馆，激发党员爱党、爱国、爱家乡的热情，增强了党员干部干事创业、服务群众的意识。

（三）健全一套好机制，为服务群众提供有力保障。对照《xxx村（社区）工作手册》，进一步健全了基层组织民主议事制度、创先争优制度、党务公开制度、“三会一课”制度、发展党员制度、民主评议制度、“双诺双述”、“双评双向公开”制度、“四议两公开一监督”、党员公开承诺等制度。各种制度的进一步建立和完善，为社区党组织规范化建设和更好地服务群众提供了有力的保障。

二、以“三本台账”为突破口，帮助群众排忧解难 在全面实施民生、困难群众和稳定工作“三本台帐”的基础上对台账进行了延伸共建立了12本台账，台账涵盖了群众生产、生活的各个方面，并将历次群众诉求、帮扶措施、产生的效果、现在的处理意见详细载明，做到了账账清楚、事事明白、措施到位、效果明显、群众满意。

（一）分类建立台账，为服务群众打牢基础。采取分社、分院落、门面清理登记的方式，安排社区干部和党员逐一收集相关问题，在全面摸清问题的基础上，将群众反映的各类问题分类登记建档，建立了民生、困难群众和稳定工作“三本台帐”，并按照流程及时处理、上报并反馈结果。同时，我们参照“三本台账”的收集、建立、运行、处理的程序，对

三本台账进行了进一步延伸，建立了民情走访帮扶工作台账，在职党员、无职党员、老党员、生活困难党员台账，党员公益性岗位认领台账，入党积极分子台账，后备干部台账，党费收缴台帐，做到了账账清楚、事事明白、措施到位、效果明显，为帮助群众排忧解难奠定了坚实的基础。

（二）开展联户帮扶活动，切实解决群众的实际困难。社区党组织以12本台账为基础，组织社区党员和干部每人分别联系2-3户贫困户，对贫困户建立了联户台账，摸清了贫困户的基本情况、主要困难，帮扶需求，制定了帮扶措施，分别进行了帮扶，解决实际困难。今年，我们通过多方协调，为老上访户陈虎彪解决生活、治病费3.5万元。最近，老百姓反映吴家祠堂后面水沟堵塞，存在安全隐患，党组织马上组织疏通；群众反映路灯不亮，党组织立即与相关部门联系立即安装；群众反映二号桥路烂，党组织与相关部门联系修补。通过系列活动的开展，把党的温暖、关怀、送给了群众，架起了党群连心桥。通过“三本台账”的建立和实施，社区总支更好地掌握了社情民意，为群众提供了便民、快捷的服务，做到了为民服务解忧、提高工作效率，使辖区老百姓对社区总支更加满意。

三、以丰富党内活动为抓手，发挥党员作用服务群众

创新党内生活形式，改变以往读报纸、文件的组织生活模式，成立了党员志愿者服务队，围绕服务群众、发挥党员先锋模范作用，开展系列活动，取得了实际效果。

（一）设岗定责，发挥党员作用。在党员中全面推行“党员公开承诺”制度，分类设置发挥作用的岗位，使社区在家党员找到发挥作用的角色，设立了“党员示范楼院”、“党员志愿服务”、“党员服务队”、“奉献爱心，服务社区”等岗位，建立了党员示范岗3个，成立了党员志愿者服务队1支。通过为党员设立岗位，让无职党员在自己认领的岗位上发挥积极作用，让群众得到实惠。

（二）开展文体活动，丰富群众文化生活。文化体育活动是健康文明生活方式的表现，也是党组织凝聚力和社区群众精神风貌的展现。玄武社区坚持开展群众性文化活动，组织的健身气功队，长年活跃在城区，开展健身气功习练，并代表中江参加各级比赛，为中江争得了多项荣誉。每天晚上我们的社区党员带着设备，组织居民一起到南塔公园和六社黄家祠堂外跳舞健身，丰富群众文化生活。

（三）切实帮助群众解决困难，党员形象得到提升。组织党员志愿者参加环境卫生综合整治、关心慰问贫困党员、帮助困难群众度过难关。社区支部书记xxx为老党员xxx联系两次白内障手术，使他两眼重见光明，为无房户老党员肖乐成解决了廉租房，使他感到组织的温暖。在基层组织建设年活动中社区广大党员为群众办了大量的实事，解决低保共733户，1285人，为残疾人解决轮椅10座，改厕、改水5户，帮助就业22人，改造小街小巷3处，安装路灯5盏，清除卫生死角4处，帮助上访人员解决生活、治病困难金额达10万元。另外，社区党员还积极参加治安巡逻、社区矫正、人民调解、禁毒等工作，有效维护了社会稳定。在活动中涌现出了带头发展经济的总支委员xxx、带头参加环境卫生整治的党员xxx、带头为居民服务的xxx、带头调解群众矛盾的xxx、长期帮助单亲残疾家庭子女唐文学习的老党员xxx等，他们的这些故事，在社区已传为佳话，党员在群众中的良好形象得到了大幅提升。

第四篇：特色亮点

诗韵飘香和谐校园

---三郊小学育人特色

一、科学规划，体现校园的诗境。

1、加大经费投入，科学规划校园整体布局。

我们以“诗情画意”的育人环境为切入点，以营造古诗词的文化氛围为突破口，以创建“特色校”为发展目标，不断加大经费投入，对校园进行了布局调整，教学区、生活区、运动区已完全分开，布置特色鲜明、寓意深远的学校大门，美化绿化了整个校园，使学校绿树成荫、鸟语花香、美丽幽雅、诗情画意。

2、重视人文建设，提高校园文化品位。

“处处是教育之地”，是我们力求让校园自然环境和人文环境体现出学校文化特有底蕴的校园建设原则。学校大门一侧有各班级的诗韵墙报设计，另一侧是“满怀激情步入校园，承载收获平安回家的标语”的醒目标语；走近校门，“向幸福出发，让生命充满爱”的大型标语，激励着师生拼搏进取；进入校园，可以看见在教学楼走廊里悬挂的是关于唐宋八大家、唐诗、宋词等的诗配画；操场两侧的墙壁上也是关于春夏秋冬四季古诗以及培养学生意志品质方面的古诗词；楼前报架学生诗词书画作品展，展示了我校素质教育的成果。有诗有景，有意有境，诗情画意的校园感染者我们每一个人。

润物细无声，墙壁会说话，花草也赋诗，设施能启智，学校的一草一木、一砖一瓦都成为知识的载体。通过精心设计，把教育目的和科学文化知识，融进校园的每一个角落。

3、人人参与，构建各具特色的班级文化。

在老师的指导下，学生自主设计的班级环境，凸现出班级特色和散发出浓郁的文化气息，教室的墙壁变成了学生学习创造的天地。走进教室如同走进了知识的海洋，诗词的世界不同的年级不同的班级有不同的栏目。一个个别具特色、富有新意的墙报脱颖而出；室内的环境设计别有新意：名言格言、学生书画散发出浓郁的文化气息；“图书角”为学生打开心灵的大门，无拘无束的畅游书，海使学生感受到学习的快乐、知识的魅力；“诗词园地”是学生创作的富有新意的诗配画和手抄报作品，表达了学生对诗词新的解读，二、紧扣主题，开展活动，丰富校园诗歌文化生活。

为突出诗韵校园的主题，学校利用多种活动形式、通过不同层面深化对诗歌的理解与感悟，让师生在活动中受到感染、熏陶，得到提高，促进学生健康、生动、活泼的发展。

●认真开好古诗诵读课。学校自编《走进古诗词》校本课程，低、中、高三本校本教材，每本古诗词都配有精美的插图，让学生既能受到文化熏陶又怡乐性情。每天早晨安排30分钟进行诵读；每周利用诵读课的时间进行赏析，体会诗歌的意境，进行诚信教育和感恩教育；每天下午安排20分钟写字时间，将当周所吟诵的古诗词，通过书写加强记忆，为四五年级学生配备了小黑板，练习用粉笔字书写所背古诗。学生每人建立一本经典诵读集锦的小册子，抄写自己喜欢的古诗文，随时进行诵读，便于记忆；学校根据不同年级学生的特点，规定

各年级学生诗歌背诵的达标数量，每期末由学校组织相关人员对学生进行等级考核，并对优秀的教师给予奖励，对优秀的学生给予表扬。

●广泛开展诗教活动。学校以 “校园艺术节或诗歌节”为契机，深入开展一系列的诗歌教育活动，并以此来提高学生参与的热情，形成良好的诗歌教育氛围。学校将书法、绘画等兴趣小组互相结合，让学生以画写诗、以诗作画，强化学生古诗词的审美教育，通过举办诵诗会、诗歌接龙等活动，激发学生学习兴趣；学生自主创办诗歌手抄报，班级举办诗画作品展，促进了学生相互交流学习诗歌的心得与体会。学校每周听广播时间开辟了诗歌专栏，为师生搭建交流的平台。这些活动的有效开展，既给学生们提供了展示自我的平台，又陶冶了情操，从而掀起了学诗、唱诗、画诗的热潮。

学校古诗诵读活动的开展，不仅让学生积累了大量的古诗知识，感受到了传统文化的博大精深，体验到经典诗文的无穷魅力，而且让学生受到思想教育，养成了良好的阅读习惯，提高了思想、文学素养和写作能力，同时也促进了学校文化特色的形成。

以读书写字为载体营造“诗韵校园”氛围

1、学校以读经典书、说普通话、写规范字为载体，强化语言文字，规范写字课程，确保课时、教材、教师“三部位”，提高学生读书写字能力。

2、充分利用各班的壁报、墙报，张贴宣传标语、名人名言、名人读书故事等，营造出一种浓郁的读书氛围，让学生明白读书的益处。

3、利用学校“一汽大众”、“青岛啤酒”捐献的爱心图书室，把图书活起来，全面建立班级“图书角”，学校根据各年级实际情况，制定出各年级每学期的必读书目和推荐书目，各班充分利用早读、阅读课或课余时间开展读书活动，鼓励学生与好书为友，与经典为伴，培养学生勤奋读书摘记的习惯，1-2年级为读书手抄报、3-5年级为阅读记录卡、6年级为摘抄读书笔记的形式，定期举行优秀读书摘记本展览等活动展示学生阅读成果；同时开展其它各类读书活动。学校要根据读书主题，结合学校和学生实际，开展美文诵读比赛、读书演讲（讲故事）比赛、读书报告会、读书手抄报展览、“好书伴我成长”征文活动等各类读书活动。同时为了回报社会爱心人学生们还要把读书的经历和成果用感谢信的方式寄给带给我们希望的叔叔阿姨们，回报他们的爱心。你看校园中人人以读书为乐。书香满校园。

4、利用郊区“红领巾成长漂流书屋”的图书漂流活动，加强学生之间的读书交流活动，增强学生的读书动力和兴趣。开展书香伴我成长主题班队会、讲故事、读书手抄报、写读后感等竞赛活动。这次活动也被郊区团委推荐参加阳泉市关注栏目--《流动的书香》，引起了很大的反响。

5、抓住“每周一诗”的学校特色，学校这学期编著了《走进古诗词》低、中、高三本校本教材，每本古诗词都配有精美的插图，让学生既能受到文化熏陶又怡乐性情。制定了《古诗词特色创建方案》、《走进古诗词教学方案》,《古诗词教学大纲》等指导教师实施。全体教师积极参与和投入该活动的实施过程中，形成全校教师人人参与，个个想方设法，处处书声琅琅的良好诵读氛围。每天早晨安排

30分钟进行诵读；每周利用诵读课的时间进行赏析，并结合语文学科教学时间进行评点；在写字课时间，还将当周所吟诵的古诗词，通过书写加强记忆。开展竞赛，激发热情。抽十分钟时间举办擂台赛，形式可以多样，抽背、师生背、接龙、诗配画、画配诗、诗文串联、古诗新唱等等，来达到复习巩固的目的；学生每人建立一本经典诵读集锦的小册子，抄写自己喜欢的古诗文，随时进行诵读，便于记忆；在学生诵读的基础上，为经典配画，加深了学生对经典的感悟，培养他们思维力，想象力。

6、在写字方面，针对本校学生书面整洁度不高的现状，学校加大了写字力度，出台了《三郊小学写字教学方案》、《各年级写字考核标准》、《三郊小学写字水平星级评定活动方案》等制度。其

一、抓好写字姿势的起步训练。在写字过程中，注重强化练字姿势：即头正、身直、臂开、足安。要求练好姿势再练字，不练姿势，不练字，姿势不对，不练字，使学生养成动笔必规范写字姿势的良好习惯。二是坚持在“二十分钟”里强化训练。每周下午上课前二十分钟为写字练习时间，教师认真指导，个别辅导，强化训练，讲究实效；学校领导对练字情况经常督导，并做好巡查记录，及时调控。三是坚持在各科教学中落实写字训练。语文课将识字与写字相结合，做到认识一个写好一个；各科教学把好作业关，使每个学生做到“字要规规矩矩地写”；对各年级段有明确的系列目标：低级段重点练好铅笔字，重在训练写字姿势，培养写字习惯，结合教材，练习仿影。中级段练习钢笔字，在“临帖”上下功夫，学会读帖，写好笔画，摆正间架，写出端端正正的字。高级段强化字的“布局谋篇”训练，使学生的写字作品行款规范，力求有“个性”。并为四五年级学生配备小黑板，练习书写粉笔字。同时开展了多种活动，优化写字氛围，促进学生水平提高。每学期举行两次写字比赛，开展学生写字“星级”评定，记录学生写字成长过程，注重发展变化，举办一到两次学生书画展。开展作业展览等，加大学生考试测试的书面分，并计入总分，提高学生写好字的意识，在每学期末评选“写字之星”，“写字星级优秀班级”等。

7、每年的11月和4月是本校的读书写字月，在这段时间学校要

举行丰富多彩的活动来检阅学生读书写字的成果。比如:举行的朗读课文比赛、全体学生写字比赛等。

第五篇：特色亮点

幼儿园亮点工作总结

2017年幼儿园工作总结转眼一学期就要结束了，在上级领导及广大家长的大力支持下，我园的各项工作基本已顺利完成，为了总结经验，看到自己更多的不足，也希望在以后的工作中能有更一步的提高，现将本学期工作总结如下 一、一日活动

严格按照幼儿园一日作息表开展一日活动，每天进行 30 分钟的户外活动，丰富户外活动内容，增加幼儿体能游戏，促进幼儿的身心健康.建立幼儿园日常工作检查制度，每天对晨检、午检、离园检查，进行详细的记录，户外活动、午睡、游戏、卫生、安全等一日活动各个环节进行检查，并做好详细记录，在检查中发现问题并及时着手解决问题，确保幼儿一日活动的质量.另外在幼儿良好行为习惯方面，虽然有按照上级的要求去做，但还没有达到理想的效果，还待进一步的加强.二、师资队伍建设

1、积极参加各级机构组织的对园长、教师、保育员的全方位培训，为教师们提供学习和交流的机会，带领青年教师参加各个园所组织的半日活动，带领全园教师利用下午下班时间进行全方位的培训和学习，针对于园所环境和班级环境布置进行情景化教学，为下学期幼儿园环境创设工作提供了参考和学习的楷模!

2、采用“表扬一个人，提醒一种现象”的激励措施，鼓励每位教职工积极进取，学习别人的优势，克服自己的不足.园长通过对教职工的日常观察和了解及时点名表扬值得大家学习的楷模行为，增加教职工的成就感和工作动力，对工作中发现的不好现象，采用直说现象不点名的方式提醒大家不断克服，让大家在表扬中、提醒中不断完善自我!

三、家园共育

1、利用“家园联系手册”向家长公布幼儿园一周在园的基本表现，开阔家长视野.利用“ 家长园地 ” 展开幼儿园工作亮点以及幼儿精彩活动的瞬间，与家长一起体验成功的喜悦.通过家访、电访及家长开放日与家长进行育儿方面的交流，加强交流，提升教育的新理念.2、发挥家长的监督作用，为减少顾虑，采用让家长无记名投票的方式全面客观的评价教师和幼儿园各项工作，不断规范教育行为，提升幼儿园的保教质量和办园水平.3、根据幼儿园教育教学的所需，充分利用家长资源，请家长体验教师工作，与幼儿近距离接触，走进幼儿园课堂，走进孩子们的童真世界，让家长积极反应在教育孩子过程中遇到的一些问题以书信的形式反馈到教师处，教师给予正确的教育方式!

四、安全教育

1、今年各地安全事故不断，在每次的安全会议中，我们对教职员工进行安全教育培训，各班有计划的开展一次集中的安全教育，不定时的到各班进行抽查，培养孩子们对安全的意识.每周一次的全体教职工会议结合实例分析安全教育职责，逐步提高教职工的安全意识和应急突发事件的能力，最大限度的确保幼儿的生命安全.2、加强门卫制度，严格要求值班老师把好第一关。

3、进一步完善接送卡制度，接送家长必须凭卡进入园内，每卡只限一位家长入园，以此确保我园的各项安全工作!回顾过去，有收获也有遗憾，但我们没有什么后悔的，因为我们一直尽力的去完善去改进幼儿园的工作，展开未来我们充满了憧憬与希望，因为我们满载着学校领导及上级领导与家长的期望，我们定会继续总结经验，找准前进的目标，不断开拓进取，使幼儿园向更高目标发展。