第一篇:北京海淀区2017-2018学年上学期高三语文期中试卷
北京市海淀区2017-2018学年上学期高三语文期中试卷
一、本大题共8小题,共24分。阅读下面的材料,完成1-8题。材料一
有“世界屋脊”之称的青藏高原位于亚洲大陆的西南部,东临中国四川,西连帕米尔高原,北靠昆仑山—唐古拉山脉,南面横亘着喜马拉雅山脉,是长江、黄河、雅鲁藏布江、印度河和恒河等河流的发源地。
距今1000万年前,印度板块从赤道以南俯冲过来与欧亚大陆相撞,引起青藏高原及喜马拉雅山脉迅速隆起,使中国西南边界与印度板块形成巨大的海拔落差,在两千余里的边界地带形成了一道天然屏障。随着青藏高原的崛起,华夏腹地进入山地的怀抱,形成了西面依山、东面傍水的地缘优势。
青藏高原北缓南陡的地形,使西藏地区自古就与中国的中原政权发生紧密联系,这使西藏天然成为中国的一部分。北缓南陡及海拔自西向东缓慢下落的地形,将西藏北与青海、新疆,东与云南、四川等地紧密连为一体,因此西藏动荡会牵一发而动全身。清康熙五十六年(1717年)准噶尔部入侵西藏,清朝遂于康熙五十七年(1718年)和五十九年(1720年)两次发兵进藏平叛。“治国必治边,治边先稳藏”,西藏问题就是全局问题。
青藏高原对中国的影响也是辐射性的。从青藏高原之巅俯瞰,丝绸之路从亚洲由东向西伸向欧洲,至其中腰,海上丝绸之路关键地段由东向西逶迤于青藏高原之南,陆上丝绸之路核心地段由东向西逶迤于青藏高原之北,屹立其中的青藏高原则像护卫两条丝路的冲天石堡。
2013年9月和10月,中国国家主席习近平在出访中亚和东南亚国家期间,先后提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的重大倡议。2015年3月28日,国家发展改革委、外交部、商务部联合发布了《推动共建丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的愿景与行动》。从此,延绵数千年的海上、陆上两条丝绸之路将再次焕发青春。
1.根据材料一,下列不是描述青藏高原地理特征的一项是(2分)A.是诸多河流的发源地
B.海拔高于印度板块 C.西面依山,东面傍水
D.北缓南陡,西高东低
2.根据材料一,下列不是用于说明青藏高原作用的一项是(3分)A.天然屏障
B.怀抱 C.冲天石堡
D.身春 材料二:
青藏高原雄踞亚洲大陆,总面积250万平方公里以上,有“地球第三极”之称。这里地域辽阔,山川瑰丽,物产丰富,自然资源富烧,具有广阔的发展前景。千百年以来,以藏族为主体的各族人民在开发高原,发展中华民族文化和缔造祖国历史的过程中,谱写了光辉的诗篇。新中国成立以来,青藏高原的开发建设充满勃勃生机,取得了前所未有的巨大成果。
但是由于地理、历史等原因,青藏高原经济发展比较落后,生态环境比较脆弱,产业规模小,生产能力低,是我国经济实力薄弱的地区之一。加之人们对青藏高原的环境价值缺乏深远认识,在发展经济、扩大生产过程中,人类对高原资源不合理的开发利用,使本来就十分脆弱且极不稳定的高原环境承受着越来越沉重的压力,呈现出逐步恶化的趋势,雪线上升、冰川退缩、水源枯竭、湖塘干涸、植被退化、草地沙化,水土流失及泥石流灾害加剧,后果堪忧。有关资料表明,由于过度放牧和牲畜超载,西藏自治区已有三分之一的草地退化,其中重度化占兄50%左右,约有川10%的草地明显沙化。青海省草地退化和沙化的面积达到733公顷,占草地总面积的19%,其中约20%为重度退化的草地。草地的沙漢化加剧了高原气候的干旱和风沙侵蚀;森林的乱滥砍;使江河源头的水量减少,泥沙量剧增,加之黄河中上游水土流失严重,中华母亲河出现了季节性断流现象。由于长江中上游林地资源破坏严重,中华民族的生命大动脉——长江正面临着沦为第二条黄河的危险。目前长江带入东海的泥沙量每年约5亿吨,是黄河输沙量的三分之一,相当于世界三大河流——尼罗河、亚马逊河、密西西比河的泥沙总量,高原的生态环境逐步恶化,不仅制约了当地经济的发展,而且对我国未来发展构成了较严重的成胁。严峻的现实迫使人们不得不把高原的环境问题置于与发展同等重要的位置进行研究。
3.根据材料二,下列对青藏高原环境恶化原因的理解,不正够的一项是(2分)A.自身生态环境不稳定
B.对环境价值的认识有局限
C.资源开发利用不合理
D.江河源头水量减少,泥沙量剧增 4.根据材料二,下列论述不能为青藏髙原环境治理提供借鉴的一项是(3分)A.山林薮泽之利,所以与民共也。虞之,非正也。(《谷梁传》〉 B.数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也。(《孟子》)
C.斩伐养长,不失其时,故山林不童,而百姓有余材也。(《荀子》)D.竭泽而渔,岂不获得,而明年无鱼。(《吕氏春秋》)
5.下列对材料一和材料二中加点字词的解说,有误的一项是(3分)A.横亘:横卧,横跨;“亘”读作“gèn”。B.逶進:连绵不绝;读作“wēi
yí”。
C.堪忧:特别忧虑;“堪”字含义与“苦不堪言”的“堪”相同。D.滥伐:过度砍伐;“滥”字含义与“陈词滥调”的“滥”不同。材料三: 有消息称,中国正考虑将青藏高原及其周边山区变为一个庞大的国家公司,以保护“最后一片净土”。这是与与该项目相关的科学家们透露的信息。这片被称为“第三极国家公园”的区域主要涵盖西藏和青海,面相超过250万乎方公里,它将取代东北格陵兰家公园称为全球最大的国家公园。
今夏,中国政府将对青藏高原斤展最大规模科考,除了中国科学家,还有来自尼泊尔和巴基斯坦等国的科学家。按照正为此做准备的研究人员的说法,帮助划定这个新国家公园的边界将是这次考察的重要使命之一。但该项目的可行性也受到质疑。中科院青藏高原研究所刘景时教授说,美国花数十年才摸索出如何管理世界上首个国家公园,而中国的这个国家公园将是前者的250倍,且自然地貌复杂得多,建成后可能难以管理。与无人居住的格陵兰岛不同,青藏高原上有许多城市、乡镇和游牧部落。建国家公园会限制很多经济活动,还要搬迁一些居民。研究人员认为,是否设立公园或许已超出科学范畴。此外,青藏高原富含自然资源,设立国家公园或将意味着大多数甚至所有采矿活动都将结束。
但中国政府对此非常重视,领导人敦促保护青藏高原并视之为势在必行的环境和生态保护要务。为保护国内用水供给,中国已在青海设立三江源国家自然保护区。参与“第三极环境计划”的研究人员表示,将青藏高原设为国家公园有助于缓解周边国家对水供给的担忧,还有助于实施“一带一路”倡议。经济活动正危及该地区脆弱的环境,某些地区的采矿和过度放牧导致草地退化。“政府已决定将西藏的自然资源留存为战略储备”,中科院青藏高原研究所研究员王世平(音)说,子孙后代将感谢我们今天所做的一切。
6.根据材料三,下列对“第三极国家公园”的理解,不正确的一项是(2分)A.将是全球最大的阀家公园
B.由多国政府联合开发 C.尚未最后划定边界
D.意在保护生态环境 7.建立“第三极国家公园”的可行性受到质疑,根据材料三,下列不属于质疑理由的一项是(3分)A.管理面临挑战
B.经济活动受到限制 C.影响原住民生活
D.超出科学研究的能力
8.请综合上面三则材料,简要说明青藏高原对我国的重要意义。(6分)
二、本大题共6小题,共24分。阅读下面的文言文,完成9-14题。
郑大纯墓表①
闽县郑君讳际熙,字大纯,为人介节而敦谊,勤学而远志,年三十六,终于举人,而士知其生平者,靡弗思焉。君初为诸生,家甚贫,借得人地才丈许,编茅以居,日奔走营米以奉父母,而妻子食著蓣,君意顾充然。邻有吴生者,亦介士,死至不能殓。君重其节,独往手殡之。将去,顾见吴生母老惫衣破,即解衣与母。母知君无馀衣,弗忍受也。君置衣室中趋出。
君既中乡试,将试京师,行过苏州。或告之曰:“有闽某举人至此,发狂疾,忽詈②大吏。吏系之,祸不测矣。”君瞿然曰:“吾友也!”即谢同行者,步就其系所,为供医药,饭羹至便溺,皆君掖③之。适君有所识贵人至至苏州,求为之解,某始得释。君即护之南行,至乍浦,乃遇其家人,君与别去。于是君往来苏州月馀,失会试期,不得与。
君文章高厉越俗,其乡举为乾隆丙子科。同考④知龙溪县阳湖吴某得君文大喜,以冠所得士。及君见吴君,吴君曰:“吾不必见生,见生文,知生必奇士也。然已矣!生文品太峻,终不可与庸愚争福。君自是三值会试,一以友故不及赴,再绌于有司。君意不自得,遂不试,往主津州云阳书院,归谒吴君于龙溪,遂于龙溪卒。
君有弟字曰大章,少与君同学,同执家苦,长而同有名。君殁八年,大章登进士为编修。去年,余与大章同纂修《四库全书》。大章日见余,每如欲有言而止。今秋,余疾请假,大章乃凄然曰:“世好文者多矣,莫若吾兄。吾兄鄙夷凡近人,而追慕古人,则忘寝食、弃人事,以求其文之用意。惜乎不见君文,吾兄必爱之也。今吾兄没十四年矣,君又将去,安得君文传之?”余为恻焉。昔吾乡方望溪宗伯与兄百川先生至友爱,百川死而宗伯贵。吾乡前辈皆告余:宗伯与人言,一及百川,未尝不流涕也。今大章何以异是!大纯学行皆卓然,虽生不遇,表其墓宜可以劝后人。余固不惮为辞,而大章之志,则亦益可悲矣。君无子,其诗文曰《浩波集》,大章为镌行之。乾隆三十九年十月,刑部郎中桐城姚鼐撰。
(《惜抱轩文集》卷十一〉
【注释】①墓表:刻载死者生平、表扬其功德的碑文。②詈:骂。③掖:扶持。④同考:明清乡试、会试中协同主考阅卷的官员。9.下列句中加点词的解释,不正确的一项是(3分)A.君置衣室中趋出
趋:疾走 B.即谢同行者
谢:辞别 C.君自是三值会试
值:遇上 D.百川死而宗伯贵
贵:看重
10.下列各组语句中加点词语的意义和用法,相同的一项是(3分)A.靡弗思焉
余为恻焉 B.日奔走营米以奉父母
以求其文之用意
C.长而同有名
每如欲有言而止 D.余固不惮为辞
大章为镌行之 11.下列对文章语句的理解,不正确的一项是(3分)
A.终于举人
终于成为举人 B.君意顾充然
郑君却觉得很满足 C.再绌于有司
两次被官吏排除在外 D.世好文者多矣,莫若吾兄
世上喜好文章的人有很多,没有谁能比得上我的兄长
12.将下面的句子翻译成现代汉语。(5分)①生文品太峻,终不可与庸愚争福。②今大章何以异是!
13.根据全文内容,概括回答姚鼐为郑大纯撰写墓表的原因》(4分)
14.郑大纯的学行符合《论语》中“君子”的标准,请从下面两则中任选其一,并结合上文的内容加以分析。(6分)
①子曰:“君子谋道不谋食。……君子忧道不忧贫。”
②子曰:“君子不忧不惧。”(司马牛)曰:“不忧不惧,斯谓之君子已乎?”子曰:“内省不疚,夫何忧何惧?”
三、本大题共4小题,共18分。阅读下面的诗歌,完成15-18题。
有所思
有所思,乃在大海南。
何用问遗①君,双珠玳瑁簪,用玉绍缭②之。
闻君有他心,拉杂③摧烧之。摧烧之,当风扬其灰。
从今以往,勿复相思,相思与君绝!鸡鸣狗呔,兄嫂当知之。妃呼豨④!
秋风肃肃晨风飔⑤,东方须臾高⑥知之!
【注释】①问遗:赠予。②绍缭:缠绕,装饰。③拉杂:堆集。④妃呼豨:妃,悲;呼豨,歔欷。⑤晨风飔:晨风,雉鸡;飔,思。雉鸡常晨鸣求偶。⑥高:同“皓”,东方发白。
15.下列对本诗理解和赏析,不正确的一项是(3分)
A.开篇写女子与所思之人天各一方,“乃”字透露出她内心的无奈与失落。B.“用心”句写女子精心装饰信物,反映了她对爱情渴慕又犹豫的矛盾心理。C.“拉杂” “摧烧” “扬”一系列动词,形象地表现了女子果断、决绝的态度。
D.最后两句写女子在阵阵秋风中听到雉鸡的鸣叫,从中可看出她彻夜未眠。16.“何用问遗君,双珠玳瑁簪”两句借助饰物表达情感,下列诗句没有运用这一手法的一项是(3分)
A.高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离。(屈原《离骚》)B.腰若流纨素,耳著明月珰。(《孔雀东南飞》)C.何以致拳拳?绾臂双金环。(繁钦《定情诗》)
D.玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨。(白居易《长恨歌》)
17.本诗中的女主人公与《诗经·氓》中的女主人公,在遭遇男子变心之后经历了不同的情感变化,请结合两首诗歌内容分析。(6分)18.在横线上填写作品原句。(6分)
①本诗写了对恋人的思念,李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中借明月表达了对友人的思念:“,”
②“从今以往,勿复相思,相思与君绝”使用了顶针手法,白居易《琵琶行》“,”也运用了这种手法,写琵琶曲乐音暂时停顿,为曲终前的高潮蓄势。
③“秋风肃肃晨风飔”句,运用叠词增强表现力,陶渊明《归去来兮辞》“,”也使用叠词,突出了春天的美好和盎然生机。
四、本大题共6小题,共24分。阅读下面的作品,完成19-24题。
苏格兰的风
①一直很喜欢宗白华的一句话,他说晋人在山水中,向外发现了自然,向内发现了自己的深情。对我而言,每一次旅行就是向内发现自己的深情的过程。被各种文字图像规训过的现代人,其实最难唤起的是感动,因为有些美景来得太容易,那些旅程太流水线。也许只有决然地将自己放置在一个有意无意的困境中,才能唤醒原初的遇见的感动。
②今年夏天去了苏格兰,比北更北的地方。提及最早工业化的英国,一般都会想起伦敦这样的大都市,或是牛津、剑桥这样的大学城,可我心中念念的却是苏格兰。在牛津的古老学院里坐久了,觉得那些历史似乎都化在骨子里,懒得抬眼从迷思中醒来。似乎英国从来都是如此这般温文尔雅,带着古旧的华丽印记。英国中产阶级休闲时最爱的温德米尔湖区,有最纯正的英国乡村范儿。漫步湖区小路,到处是苍苔冷冷,绿意朴拙,偶尔可见一人一狗安静走过。英国的乡村就是这样带着【
】和尊严慢条斯理地存在着,但都太符合想象,一种【
】不禁从心底蔓延开来。
③苏格兰高地则迥然不同,剥离华美的历史和文明的外壳,那种粗粝雄浑,让人一见就说不出话来。眼前的风景似乎早已见过,前世今生,有-种心心相印的熟悉感;但又在某个节点无穷惊喜,刷新了原先的想象。计划自驾去苏格兰高地之前,其实没有料到旅程会那么漫长辛苦。
④在沉默的无边无际公路上,看到了苏格兰高地最美的-部分风景。高山,深林,疾风,劲草,大海,平原,云层那么低,那么厚,几乎是压在山峦和平原之上,带着海洋饱满的水分,丰盈流动,变幻万端。前方的路延伸得无穷无尽,虽然是八月,草地已然尽是一片黄色。感觉自己是被包裹在一个天地之间的大玻璃盒里,只有亲身置于这样的场景,才能理解英国风景画家笔下为何云层被表现得那样丰富;只有亲眼见到苏格兰的风景,才能理解这个民族为何那样坚韧强悍。⑤一路向北,溫度很低,八月里,穿着薄羽绒服还是觉得冷,这是比漠河还要北的地方。路过的因弗里斯小城像停留在17世纪,整个城市清冷,冷清。市中心桥边的古堡和尖顶教堂,朴素安靜。因为靠近北海和尼斯湖,城中盘旋着无数体形硕大的海鸥,锐利地鸣叫。因为太冷,这里行人稀少,抄着手走过方正低矮的街道,暮色中浓厚的云影投在穿城而过的河里,感觉自己像置身于一个荒谬的时间节点。
⑥听说苏格兰的城堡最值得看,于是千里迢迢去看斯通黑文城堡。在全球旅游旺季的八月,这里游人寥寥。城堡位于悬崖边的海岸上,早已沧桑遍体。还未走近它,就被海风吹得站不住脚。海边的峭石上,城堡孤零零的,脚下是北海的惊涛,一拍拍地咬噬着岩石。屋顶和墙壁早已倾颓,千疮百孔,城堡虽形销骨立,却坚忍、傲慢。据说这个城堡背里握住了英格兰军队十个月的围攻,保障了苏格兰的王权。多少金戈铁马远去了,眼前海鸥悲鸣、断壁残垣,视野尽处是幽深的苍黑的北海,漫天漫地,让人突然觉得,这才是从茫茫的历史深处吹来的悲风。可怜的现代人,太久地生活在符号的世界中,那些更深的感受,似乎根本进入不到心里。说起肃穆凜然的古堡,人们脑海中掠过的都是电影和小说的片段:一个中世纪的女子,凭海临风,衣袂飘枫…… ⑦经过的其他城堡,几乎都是一样的破败。那些已经被时间磨损得形状模糊的兽首和神灵、武士的面容,那无处不在的八月的寒风,那些黑暗的冰冷的石墙垒出来的幽深的房间,都在提示我,这是一个苦寒之地。这块土地上的人们并不占有地缘或气候上的先机,但在他们并不漫长的历史中,却出现了无数扭转人类文明进程的风流人物。
⑧直到在暮色中抵达连绵的壮丽高大的古建筑之城缓缓地铺陈在我面前的那一刻,我联想到马可.波罗的游记中曾有的一句话,那个意大利人在初见昆明的时候,形容它是“一座壮丽的大城”。我的感受跟那位13世纪的意大利人是一样的,被一种璀璨的“文明的他者”的光芒震慑了。爱丁堡无愧是“北方的雅典”,它气象阔大,仪态万方,丝毫不容轻亵。在任何一个角落,爱丁堡都是典雅与得体的表率。它的城堡和大学,保存完好的古典建筑和街道,满眼的苏格兰格子和满耳的风笛声,都带着苏格兰人的骄傲和文化印记。朋友说,你一定要去酒吧,叫上一杯烈性黑啤,听他们唱歌,那才是苏格兰。不由想起了自金雀花王朝以来英格兰对苏格兰的不断征服与蚕食,想起了因《勇敢的心》而为世人熟知的苏格兰勇士的形象……
⑨结束苏格兰之旅,回到湿热的南京,回到桂子香气里,回到嗅觉和味觉都无比亲切熟悉的江南,也会在某个不经意的瞬间,想起那些在苏格兰吹过的风,心中顿时一虚一紧,觉得这样出离现实的片刻,正是人生最好的礼物。
(取材于朱丽丽的同名散文)19.下列词语在文中的意思,理解有误的一项是(2分)A.迥然不同:相差很大 B.粗粝:粗犷
C.铺陈:有层次地展现 D.仪态万方:姿态特别大方
20.已经上下文,填入第②段【】内的词语最恰当的一项是(3分)A.纯正
诗意
B.华丽
满足 C.朴实 厌恶
D.优雅
倦怠 21.下列对文章的理解和赏析,不正确的一项是(3分)A.开篇借用宗白华的话意在强调,现代人面对山水自然要用心品味、感悟,努力找寻内心深处的情感。B.第④段画线的一组短句,勾勒出冷暖相谐的换面,描绘了苏格兰高地清新自然、辽阔壮丽的独特景象。
C.第⑤段“荒谬的时间节点”的意思:时值八月,却仿佛置身于寒冬;身处现代,却好像置身于18世纪。
D.结尾处写南京的环境气候与苏格兰不同,“一虚一紧”反映出苏格兰之行给作者带来了深切的感受与思考。
22.第①段说“也许只有决然地将自己放置在一个有意无意的困境中,才能唤醒原初的遇见的感动”,请简要回答作者在游历苏格兰时遇到了这样的“困境”、产生了这样的“感动”。(6分)
23.根据文意,说说第⑥段中画线句子的含义。(4分)
24.文章叙写了苏格兰诸多自然与人文景观,而标题却是“苏格兰的风”,请分析这样处理的好处。(6分)
五、本大题共2小题,共60分。25.微写作(10分)
从下面两个题目中任选—题,按要求作答。180字左右。
①《苏格兰的风》的作者因电影《勇敢的心》想起来苏格兰勇士的形象。许多经典著作也塑造了令人难忘的勇士形象,如夏瑜(《药》)、许云峰(《红岩》)和田晓霞(《平凡的世界》。
请从这三个任务中任选一个进行描述,表现其精神品格。要求:有特定情境,描写生动,特征鲜明。②借物喻人,是文学作品塑造人物形象的一种人方法。请从林黛玉(《红楼梦》)、翠翠(《边城》)和桑提亚哥(《老人与海》)中选择一人,用一种物(“花”除外)来比喻他(她),并阐述这样比喻的理由。要求:依据原著,自圆其说。26.作文(50分)
从下面两个题目中任选一题,按要求作答。不少于700字。将题目抄在答题纸上。①以“自制力与个人发展”为题,写一篇议论文。要求:观点明确,论据充分,论证合理。
②以“我的名著阅读故事”为题,写一篇记叙文。要求:叙事有波澜,描写要合理。
第二篇:三年级上学期语文期中试卷
一、积累与运用
(一)读拼音,写词语。(16)
Xiōnɡpúbǎinnɡhénɡkuàlǐnɡyù
()()()()
Húdiéchuànɡzàokuānkuzhǔnbèi
()()()()
(二)比一比,再组词。(8)
耍()辫()纪()迎()
要()瓣()记()仰()
(三)给加点字选择正确的读音,画“√”。(3)
血液(xiěxuè)抡起(lūnlún)钥匙(chishi)
磨坊(móm)陨石(yǔnsǔn)砌成(qìqiè)
(四)把词语补充完整。(6)
()()闻名()()相间舍()求()
()口()声头()脚()积()成()
(五)选词填空。(4)
考察观察
1.后来,李四光回到家乡,专门()了这块大石头。
2..我来到草地上,仔细(),发现蒲公英的花瓣是合拢的。
拜见拜访
1.学生孔丘,特地来()老师,请收下我这个学生吧。
2.这位老人大概就是我要()的老师吧!
(六)按要求填空。(8)
1.补充句子。
①聪明在于学习。
②雨中山果落。
2.根除课文内容填空。
①秋天的雨,带给大地的是,带给小朋友的是。
②独在异乡为异客。这两句诗出自唐代诗人的《》。
二、阅读与思考
(一)《赵州桥》(节选)
这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪(zhuǎzhǎo)相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似(sìshì)乎都在游动,真像活了一样。
1.用“”标出加点字的正确读音。(1)
2.写出下列词语的近义词。(2)
坚固()美观()
3.这段话是围绕“”一词来写的。(2)
4.联系上下文想一想,“这座桥不但坚固,而且美观。”在文中的作用是()
A引起下文B点明中心C承上启下(1)
(二)萧伯纳和小女孩
萧伯纳是英国有名的戏剧家。有一次,他在国外看到一个小姑娘,十分可爱。萧伯纳和她玩了很久。临别的时候,萧伯纳把头一扬,风趣地对小姑娘说:“别忘了回去告诉你妈妈,就说今天同你玩的是()的萧伯纳!”
先生您就是萧伯纳
怎么难道我不像吗
“可是,您怎么会说自己了不起呢?请回去告诉您的妈妈,就说今天同您玩的是一个()的小姑娘!”新课标第一网
萧伯纳惊呆了,他觉得自己太()了,一时不知说什么才好。
1.给短文第2、3自然段加上标点。(2)
2.选择恰当的词语填入文中括号内,只填序号。(3)
A自以为是B世界闻名C普普通通
3.短文最后一个自然段的意思是()(2)
A萧伯纳以为小姑娘和他这样有名的人玩会感到荣幸。
B萧伯纳觉得自己不应该轻视这个小姑娘。
C萧伯纳出乎意料,认为小女孩瞧不起他。
(三)愚(yǔ)蠢(chǔn)是要受报复的儿童时代的我很喜欢小动物,还养过小白鼠、兔、山龟等多种小动物。在耍弄小动物当中,我做过一些有趣的事,也做过一些蠢事。
热带有一种鱼,叫做“过山鲫”,十分“耐干”,把它捞起来,离水半个小时也不会死。听说天旱的时候,它能从干涸的地方,不断跳跃,找到有水的地方,再度生活下去。“过山鲫”这个称号,就是由此而来的。
我家里的大水缸中,养了几条“过山鲫”。每次洗澡的时候,我总是把它们捞出来,放在地面,看它们跃动,数着:“一、二、三、四!”想象着它们是在比赛。过了好一会儿,才把它们放回水缸。
有一次家里买了几只鳖(bi…)来吃,我要求留下一只给我玩。大人再三吩咐道:“要小心呵,不要给咬着!”
我就躲着,悄悄和这只鳖“玩”起来了!我伸出一只手指去逗它,当它把脖子伸出来的时候,我就迅速把手移开。经过多次逗弄,我都平安无事,胆子越发大了。最后一次,当我把手指伸到十分接近它的嘴边时,它突然迅速伸颈一咬,唉,一下子就给咬住了!鳖咬的痛楚,是很难形容的,但我强忍着,不敢哭喊,生怕给大人们知道。我举起手来,企图甩脱它,但鳖悬在半空中,仍然不肯松口。我只好拼命用力甩,过了好一阵,才把它甩脱。手指已经变得血淋淋了。
“愚蠢是要受报复的。”小愚蠢受小报复,大愚蠢受大报复。这事给了我很深的印象。长大以后,我又知道,好些小朋友由于愚蠢和粗心,比我吃到更大的亏。例如:不知道水的深浅就去游泳,不知道冰的厚薄就去溜冰,在电线密布的地方放风筝,在高台危险的地方捉迷藏,不但有人因此受伤,还有人因此送命。
一个人从小就要学习,就要努力使自己聪明一点,实事求是一点才好,我常常这样想。
1.从文中找出下面词语的近义词:(3)
戏弄()试图()仍旧()
2.哪一句话是写“过山鲫”称号是怎么来的?用“”画出来。(2)
3.文中讲的趣事是什么?蠢事又是什么?(4)
趣事:
蠢事:
4.读了这篇短文,你想到了些什么?请写下来。(3)
三、习作(25)
在我们的身边,有许多熟悉的人,发生着许多让人难忘的事,这次习作就来写写一个人或一件事,注意把内容写具体,把语句写通顺。题目自拟,字数不少于300字。
第三篇:初二上学期语文期中试卷
聪明出于勤奋,天才在于积累。尽快地掌握科学知识,迅速提高学习能力,接下来初中频道为大家提供的初二上学期语文期中试卷。
一、全卷书写分(4分)
二、积累运用(26分)
1.给下面加点的字注意。(4分)
瞻仰()挑衅()凝滞()
狂澜()澎湃()肃穆()
蹒跚()翕动()
2.把成语补充完整,并解释所填的字。(4分)
永()不朽_________________络绎不()_________________
经久不()_________________()世瞩目_________________
3.根据课文内容填空。(4分)
①国民党认为不能()越的天()长江,被英勇无敌的人民解放军胜利地渡过了。
②题词和碑文()入我心,浮雕又()实了我对它们的记忆。
③接着,江泽民主席走到()嵌着中华人民共和国国()的讲台前发表讲话。
④接着,暴雨夹杂着()子般大的冰雹,不分点地倾()下来。
4.提炼句式,仿写句子。(2分)
例句:我在想:要是把每一个名字都复活为一个血肉之躯,那么,他们足足可以把多半条川道站满!要是他们又像开誓师会那样高呼,那么,这条川道将震响着一片多么恢宏的声音。
5.说出下列句子应读出的思想感情。(2分)
①当我走下台阶,离开纪念碑的时候,我再一次向在历次斗争中牺牲的人民英雄们默默致敬。()
②我的呼吸急促起来。啊,一个旅历年就牺牲了这么多的战士!泉水如泣如诉。()
③啊!黄河!你是我们民族的摇篮!()
④1997年7月1日零点,中华人民共和国国旗和香港特别行政区区旗在香港升起,经历了百年沧桑的香港回到祖国的怀抱,中国政府开始对香港恢复行使主权。()
6.下列各句分别使用了什么表达方式。
①我绕过广场,踏着橘黄色花岗石石道,徐徐走到纪念碑台阶前,从近处仔细瞻仰纪念碑。()
②这是中国自古以来最大的一座纪念碑,从地面到碑顶高达37.94米,有10层楼那么高,比纪念碑对面的天安门还高4.24米。()
③我想,人们从这里可以了解到中国革命所经过的艰苦道路,先烈们的光辉业绩,中国人民为了取得自由、解放而付出的巨大代价。()
④蓝色的天幕下,苍翠的林海与山巅紫红色的岩层相互衬映。()
7.品味加点词的表达作用。(4分)
①忽然一阵冷风吹来,浓云像从平地上冒出来似的,刹时把天遮得严严的。
②然而为了缔造我们的幸福生活,这么多、这么多的英雄儿女,竟都倒在血泊里。
8.赏析辛弃疾《清平乐村居》并答题。(4分)
茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?
大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼;最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
①诗人用白描的手法,勾勒出一幅江南农村淳朴生活的素描画,词中写了村中环境,村中人及____________________________。
②词中最能表现童趣的句子是____________________________________。
学期时间已经过去很长的时间,大家都在忙着学习什么呢?初中频道特整理了初二年级语文上学期期中试卷,希望能够对同学们有所帮助。
一、积累与运用(15分)
1.给加点的字注音。(3分)
热忱()拈轻怕重()圩()堤
讹()诈悲天悯()人摞()
2.将词语补充完整。(3分)
见异思()弄巧成()不()思索
以()传()一劳永()悲天()人
3.可以证明“学贵置疑”这一论点的材料是()。(5分)
A.苹果从树上落下来,牛顿就有了疑问:苹果为什么落地呢?他据此深思,终于发现了万有引力
B.数学家陈景润平时走路时也思考一些疑难问题,有一次竞撞在树上,把眼镜也弄破了。就凭着这股精神,他终于在数学领域取得了突出的成就
c.清代学者阎若璩,从小愚钝,记忆力差,还患有口吃之疾,但他毫不气馁,不懂就问,长期刻苦勤奋,终于成为著名的考据学家
D.清代学者戴震,幼年读书时,就敢于提问,经常把老师问得无言以对。后来终于在学术上取得很大成就
4.下列属于事实论据的是()。(4分)
A.李时珍写《本草纲目》花了27年
B.鲁迅说:“时间就是生命,无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命”
c.一句民间谚语说:“朝霞不出门,晚霞行千里”
D.冰冻三尺非一日之寒
三、理解探究(18分)
(一)往南转到碑身的后面,看到的是1911年辛亥革命“武昌起义”的庄严画面。深夜,起义的新军和市民,摧毁了湖广总督府门前的大炮,正向总督府里冲去。总督府内熊熊的火焰冒向天空;总督府的牌子,被打断在阶前;撕碎了的清朝的龙旗,被践踏在地下。辛亥革命,结束了两千多年来的封建帝制。接下来的一幅是“五四爱国运动”。这是中国民主革命由旧民主主义革命转变为新民主主义革命的转折点。浮雕的画面显示出学生们齐集于天安门前举行爱国示威游行的情景。一群男女青年学生,举着“废除卖国密约”的旗帜,慷慨激昂地来到天安门前。梳着髻子、系着长裙的女学生,在向市民们散发传单。人群高处,一个男学生正在向围着他的群众演说。愤激的青年演说者,怒形于色的人群,使整个浮雕充满了痛恨卖国贼、激动人心的气氛。南面的第三幅是“五卅运动”。1925年5月30日,上海群众一万多人在南京路上举行反帝国主义大示威,英国巡捕向徒手群众开枪射击,死伤多人。“五卅惨案”引起了全上海以至全国人民的极大愤慨,促使全国范围的大革命风暴的爆发。这幅浮雕表现出由工人阶级领导的各界人民坚强不屈地向帝国主义斗争的情景。画面上成千上万的工人、学生、市民举着“打倒帝国主义”的小旗,冲破英国巡捕的沙袋、铁丝网英勇地前进;商店关门罢市,戴着礼帽的商人也加入了斗争的行列;被打伤的工人,在战友们搀扶下,继续勇往直前。人群后面,隐约看到外滩的海关和银行大楼。
9.指出本段的说明顺序,并写出体现这种顺序的标志性词语。
10.划分本段的层次,并说明理由。
11.本段共介绍了三幅浮雕,请阐述它们结构的相同之处。
12.根据提示填写相关句子。
①“武昌起义”画面表现人民对封建帝制无比痛恨的动词有:
②“五卅运动”画面最能体现各界人民“坚强不屈”的句子是:
(二)就在这一瞬间,他发现那个同志的脸色好像舒展开来,眼睛里那死灰般的颜色忽然
不见了,发射出一种喜悦的光。那同志合拢了夹着火柴的党证,双手捧起,像擎着一只贮满水的碗一样,小心地放到卢进勇的手里,紧紧地把它连手握在一起,两眼直直地盯着卢进勇的脸。
“记住,这,这是,大家的!”他蓦地抽回手去,深深地吸了一口气,用尽所有的力气举起手来,直指着正北方向:“好,好同志……你……你把它带给……”
话就在这里停住了。卢进勇觉得自己的臂弯猛然沉了下去!他的眼睛模糊了。远处的树、近处的草、那湿漉漉的衣服、那双紧闭的眼睛……一切都像整个草地一样,雾蒙蒙的;只有那只手是清晰的,它高高地擎着,像一只路标,笔直地指向长征部队前进的方向……
这以后的路,卢进勇走得特别快。天黑的时候,他追上了后卫部队。
在无边的暗夜里,一簇簇的篝火烧起来了。在风雨、在烂泥里跌滚了几天的战士们,围着这熊熊的野火谈笑着,湿透的衣服上冒起一层雾气,洋瓷碗里的野菜“口兹——口兹”地响着……
卢进勇悄悄走到后卫连指导员的身边。映着那闪闪跳动的火光。他用颤抖的手指打开了那个党证,把剩下的六根火柴一根根递到指导员的手里,同时,以一种异样的声调在数着:
“一,二,三,四……”
13.指出下列句子的言外之意。
①卢进勇觉得自己的臂弯猛然沉了下去!()
②远处的村、近处的草、那湿漉漉的衣服、那双紧闭的眼睛……一切都像整个草地一样,雾蒙蒙的。()
14.指出下列省略号的作用。
①好,好同志……你……你把它带给……()
②远处的树、近处的草、那湿漉漉的衣服、那双紧闭的眼睛……()
③只有那只手是清晰的,它高高地擎着,像一只路标,笔直地指向长征部队前进的方向……()
④“一,二,三,四……”()
15.指出文中加点词的表达作用。
16.无名战士留给人间最后的话是:______________________________________
最后的动作是:____________________________________________________
表明了无名战士的精神是:__________________________________________
17.“模糊”和“清晰”矛盾吗?为什么?
四、延伸拓展(22分)
(一)绿之赞
光阴荏苒,绿色又向我走来,我按捺不住激动的心,于是又沉浸在绿色遐思之中了。
我爱绿色,我爱这有着无限生命力,充溢着旺盛青春气息的滴翠的色彩。这四季的绿就像人的一生。
我喜欢独步于夏天的绿阴中,任凭清风轻吻我的秀发似乎吹动绿杨,欣赏柳枝摇曳的飘动。绿色草地,两只白蝴蝶飞旋着,带给我神思飘渺的遐想。
我喜欢金风送爽的秋天,绿叶凋零,万般地依依不舍,打着旋,悠悠地,缓缓地,逐渐萧疏,秋天显示了它们的秀逸。那是一份不需要任何点缀的洒脱与不在意世俗繁华的孤傲。它饱经了春之蓬勃与夏之繁盛,是眷恋眨眼即逝的生命么?每每在生命的最后气息,也要不遗余力地描绘。金秋丰收和喜悦,装点大自然迷人的画卷,这最后瞬间的绿,仍是美丽的。
然而,我也爱冬天的松树,无数细小的针状绿叶在北风呼啸中奏响春雷般的松涛。白雪飘落亲吻在松树上,一种心灵的纯洁之情油然而生。每每此时我会披一件绿的披风和松树媲美。争宠着雪的爱抚,好惬意,好洒脱。
我最爱的还是初春的绿。霏霏细雨般的清晨,那如云如烟的绿,似一位披着柔纱的仙子,飘飘地,柔柔地;似一杯浓浓的醇酒,一封爱情的信笺,一张温柔含着泪水的少女面孔,给人间带来了多少温馨。
我喜欢绿,绿的可靠,绿的谦虚,绿的宽容,绿的博大和永恒。
18.本文的写作顺序是____________________________。
19.作者认为“绿”的品质和特点是__________________。
20、作者写春晨的绿似“一位披着柔纱的仙子”、“一杯浓浓的醇酒”等,发挥你的想像力,想想春晨的绿还似什么?试写出一例。
21.在我们学过的古诗词中,有很多是赞美春天的,请你选一句赞美初春的,写下来。(3分)
(二)一把炒米
炊事班老班长和一个大个子战士,还有一个小个子战士,在一次作战中没有突围出去,与队伍失去联系,被敌人围困在一个叫苇子沟的山上。
已是第七天了。
这七天,三个人是靠吃野花啃树皮活过来的。
此时,三个人都无力地靠在一棵粗壮的老榆树上,三个人的目光都很贪婪地望着米袋里的那一把炒米。
望着那一把炒米,老班长的喉结蠕动了几下,小个子战士艰难地咽下唾沫,大个子战士的那张嘴很大地张着……
谁也没有敢动那一把炒米,老班长有话:不到关键时刻谁也不许动。这句话是昨天夜里老班长端着枪说的。
昨天夜里,老班长刚刚眯瞪,就被一阵撕扯声惊醒,老班长睁眼一看,见是大个子战士与小个子战士在争夺米袋里的那一把炒米。
老班长愤怒地抓过枪,拉上枪栓骂道:“妈个蛋,都给我住手!这点米不到关键时刻谁也不能动,谁动我就崩了谁!”
第八天的夜里,夜色漆黑,老班长拿过那个米袋,走到大个子战士面前,说:“你赶快把这米嚼下去,趁今晚没有月亮,突围出去。我们在北面打枪把敌人吸引过来,你就在南面突围。出去找到队伍来救我们。”
大个子战士激动地接过米袋,稍迟疑一下就把米抓到嘴边。这时,小个子战士却一把夺过米袋,对老班长说:“还是叫我吃吧!我个子小,突围灵巧。”
老班长被小个子战士的突然举动激怒了,他夺过米袋,一拳就打在小个子的鼻上,骂道:“混帐小子,灵巧个屁,个子还不如枪杆高!”
小个子战士就不再言语,流着泪抹着鼻内流出的殷红的血。
大个子战士狼吞虎咽地把那米嚼了进去。
突围开始了,老班长和小个子战士在北面山坡上用一阵枪声把敌人引了过来。
突围出去的大个子战士,回望着苇子沟的北山时,那里的枪声正一阵紧似一阵……
几天以后,大个子战士带着队伍来营救老班长和小个子战士时,却在苇子沟的北坡上,发现了老班长和小个子布满了弹孔的尸体。
大个子战士痛悔地仰天长哭。之后,就和其他战士一起,把老班长和小个子战士的尸体掩埋在苇子沟的北山上。
几十年过后,一位大个子将军来到苇子沟,在苇子沟的北山上,立下一块墓碑,上写:“革命烈士刘冬生父子之墓。”
22.按时间顺序划出文章情节的四个部分。
23.老班长是一个什么样的人?
24.故事发生的背景是:
25.文章结尾的作用是什么?
26.“大个子战士痛悔地仰天长哭”中的“痛悔”是什么心情?请你结合文章内容对大个子战士此时的心理进行描写。
27.自选角度,说说你读了本文的感受。
五、表达交流(任选一题)(50分)
1.参观_______(可填:纪念碑、广场、公园、名胜古迹等等);
2.一场虚惊
写作要求:①选第一个文题,要交待清楚参观的顺序,选第二个文题要刻画好人物的心理活动;②要写出真情实感、构思要富有创意;③字数在600字以上。
小编为大家提供的初二上学期语文期中试卷就到这里了,愿大家都能在学期努力,丰富自己,锻炼自己。
最让我快乐的是什么?是学习,接下来看看为大家推荐的初二年级第一学期语文期中试卷,即使在家里也能快乐的学习呀!
一、积累与应用(30分)
1.课文内容默写。(7分)
①古老的的砖石和清新的白雪_______,_______,像是一幅_____的版画。
②“巴东三峡巫峡长,_____。”
③“_____,生长明妃尚有村。”
④横看成岭侧成峰,_____。
⑤为什么要叫做“青色的海”,而不叫做“蓝色的海”呢?莫不是出于“_____”的古语?
2.下列加点字注音正确的一组是()。(3分)
A.袅袅(niǎo)悠闲(yōu)横暴(héng)转弯抹角(mò)
B.斑斓(lán)眩目(xuán)谛听(dì)如诉如泣(qì)
C.轨迹(kuǐ)娴熟(xián)颠簸(bǒ)娓娓动听(wěi)
D.烙印(lào)倏地(shū)喧嚣(xiāo)虚无缥缈(miǎo)
3.下面句中画线词语解释有一处不正确,请予改正。(3分)
①与横空出世的帝国大厦和世贸中心的两座并肩大厦相比,这些建筑又统统显得微不足道了。(形容高大,横在空中,浮出人间。)
②只要这神奇、美丽、和平的得天独厚的地方,才能够成为生气勃勃的鸟的世界,成为繁荣昌盛的鸟的王国啊!(独具特殊优越的条件。)
③站在桥上的行人低头看河里的船,坐在船上的乘客抬头看桥上的人,相看两不厌,双方的眼帘中都是动人的景象。(相互之间怎么看也看不够。)
④最难得的,是在三峡中绝不容易见到的几十株潇洒的竹子。(形容长势旺盛。)
4.请重新排列下列句子的顺序。(4分)
①五彩缤纷,尽显美丽的风姿
②(人们)只要办完事情,就旋风一样钻进汽车如钻进甲虫的肚子
③大街小巷,甲虫密密麻麻④甲虫心急火燎地奔驰而去
⑤以汽油为液体面包为牛奶为可口可乐
⑥整个纽约是一个快速奔驰的甲虫的世界⑦以轮为脚⑧甲虫以铁为甲
5.在下面句子中的括号里填入恰当的量词。(2分)
它们是一()蒿草,而帝国大厦和世贸中心是三()擎手的椰子树;它们是一()玩具,而帝国大厦和世贸中心是三()啃食月中桂叶的长颈鹿。
6.写出下面句子的下句,使上下两句形成对偶句。(2分)
上句:风景这边独好,下句:
7.下面是三个旅游城市的雅称,请写出城市名称。(3分)
①东方之珠()②海丝起点()③海上花园()
8.下面是某公园草地告示牌文字,请你重新设计新的告示文字,要求得体,文雅。(2分)
原告示牌:严禁穿越草地,违者罚款10元!
新告示牌:
9.写一段文字,描写你所在学校的一角景物,注意运用不同的表现手法。(不少于150字)。(4分)
第四篇:北京海淀区2015年小学毕业考试语文试卷
北京海淀区2015年小学毕业考试语文试卷
第一部分
识字与写字
一、选择并填写,完成第1-9题
1.根据语境,选择加点字的读音,正确的是第()组。
各种各样的树为首都增添了光彩,其中国槐是北京比较典型的标识。..①jiǎoshí②jiào shí ③jiào zhì ④jiǎo zhì
2.下列词语中加点字读音有错误的是第()组。
①领略(lüè).暂时(zàn).哄笑(hōng).挫折(cuò).
②缝隙(xī)淡薄(bó)..
③开拓(tuò).
④阻挠(náo).3.下列词语中有错别字的是第()个。
①断决②优裕③丝毫④毁灭
4.下列词语中加点字的解释有一个是错误的,是第()个。
①川流不息
息:停止,歇 ②愚不可及
愚:愚弄,欺骗
③置之不理
置:放,搁,摆
④千真万确
确:符合事实的,真实的
5.“老舍先生的作品中京味儿语言给人的感觉是朴素的。”这句话中“朴素”的意思是第()个。
①(颜色、式样等)不浓艳,不艳丽②(生活)节约,不奢侈
③朴实,不浮夸,不虚假④萌芽状态的,未发展的
6.下列词语中只有一个与“衣冠不整”中的“整”意思相同,是第()个。
①整理②整齐③完整④整个 7.选择正确的字填写在横线上。
查
察
成承
能_______功申办冬奥会是每个中国人的心愿。为迎接国际奥委会评估团的考_______,京张两地进行了精心准备。北京市政府对规划中将要办冰上项目赛事的场馆进行了多次严格检________,现已一切准备就绪。
8.看拼音写词语,注意书写规范、端正、整洁。zhēn guìguān shǎng
qiān gōng
()
()()mó liàn
xié shǒu
fēi wǔ pán xuán()
()()
9.从国外游学回来的小明在日记中写道:“各国小朋友之间除了语言障碍,没有不可yú越的文化鸿沟。”遇到“yú”字不会写,他在《新华字典》中查到了几个相近的字,应选第_________一个“yú”字?它的意思是_________。(填序号即可)(1)瑜yú①美玉。②玉石的光彩。○喻优点:瑕(xiá)不掩~。(2)逾yú①越过,超过(○连—越):~期。②更,越发:~甚。(3)愉yú喜欢,快乐(○连—快):~快;~悦。
(4)渝yú①变(多指感情或态度):始终不~。②重庆市的别称:成~铁路。第二部分
阅读与积累
二、语言积累,完成第10—13题
10.“当代神农氏”袁隆平爷爷,为了培育杂交水稻品种,每天都是忙到深夜才休息。助手们不忍他如此操劳,他则说自己喜欢这样做,没有感到疲倦。
请用一个四字词语来形容袁隆平爷爷的工作态度。
__________________________________________________________________________ 11.岳飞精忠报国的故事使一代代中国人对岳飞等爱国志士和民族英雄无限敬仰,对汉奸卖国贼无比痛恨。
如果用一句名言形容人们的正义心声,应该选择第()个。
①青山有幸埋忠骨,白铁无辜铸佞臣。②祸兮福之所倚,福兮祸之所伏。
③所守者道义、所行者忠信,所惜者名节。④君子和而不同,小人同而不和。12.请在横线上填写相应的诗句。①梅子金黄杏子肥,_______________。
②________________,西出阳关无故人。13.按照原文填空。
①两者(),渔者()并()。
②望不断长龙峰垛,雄关隘口,犹如(),点缀成()。
三、阅读短文,完成第16—23题
只想让您听听我的心跳
①这些年来,有个影子一直在我脑海里,既模糊又清晰。在大学毕业之际,我要揭开这个谜底,完成埋藏了10年的心愿。
②我选了19日启程,因为这是一个我最期待的日子。10年来,每到这一天,我都会收到一份亲情和温暖,令我心绪难平,感动不已。
③火车驶向春城的黄花小镇,窗外不时闪过陌生的景象。我小心地抱着书包,紧贴在胸口,那里面装着我10年的秘密。我仿佛感觉到自己的心跳,既有期盼,又有激动。
④下午3点,火车终于到达了我在地图上千百次查看过的黄花小镇。我在小镇一个僻静的角落里找到了“黄花邮局”。我轻轻地推开玻璃门,坐在了靠门口的座位上,焦急等待着一个人的出现。
⑤3:30,3:40,3:45„。我不断地看时间。4点整,我的心紧张起来。我不由自主地站起来,盯着进来的每一个人。这时,一对老夫妇,弯腰驼背,步履蹒跚,彼此搀扶,径直往汇款的窗口走去。“姑娘,还是照以前一样,把钱寄到这个地方。”老人拿着一张字条说。旁边的老妇人一定是他的妻子,紧紧靠着他,也使劲地点头。业务员迅速地敲打键盘,看得出,她一定为这对夫妇重复过很多次这项工作。
⑥我悄悄走过去,清楚地看见了那上面的名字和地址,正如自己所料。是他们!就是他们110年累积的情感再也无法控制,我的心几乎要跳出来。我强忍住眼泪,终于说出准备了千万次的话语:“爸爸,妈妈,我就是您10年来一直资助的那个孤儿啊!”
⑦10年前,因为一次车祸,我必须做心脏移植手术。与此同时,在春城,一个女孩也遭遇了一场车祸。可惜,她没有我幸运,永远地离开了这个世界。但我后来才知道,其实她并没有离去,因为她的父母同意把她的心脏移植到我身上。不仅如此,得知我的父母在车祸中遇难,10年来,他们每个月都会寄一笔生活费给我。从邮局查询得知,就是在这里,每月的19日下午4点,这对老人都会按时把钱寄出。他们的爱心善举,深深地感染和影响了我,使我能以优异成绩完成大学学业。
⑧当我得知自己被一家大型企业录用时,我要完成感恩的心愿。今天,我终于在这里找到了资助我的亲人,看到了魂牵梦绕的一切。
⑨我小心地从书包里取出两串分别用60颗纸折的小红星串成的项链。120颗红星,代表着3650个感恩的日子,代表着3650种思念的心情„„
⑩我把项链恭敬地挂在两位老人的胸前,项链渐渐变成了两颗闪闪发光的红心。我分明看到红色的光辉照亮了周围的一切,分明听到我的心和这两颗红心一齐跳动,分明感觉到老人的爱已将我包围。
⑪老人紧紧地把我搂在怀里,说:“孩子啊,你怎么来啦?”我泪如泉涌。泣不成声:“我„„我„„我过来„„只想让您听听我的心跳!”
(选自《读者》2013年第11期,有改动)14.联系上下文,解释下列词语的意思。
①善举:_______________________________________________________ ②魂牵梦绕:___________________________________________________ 15.第③自然段中,“我仿佛感觉到自己的心跳,既有期盼,又有激动”。“我”期盼的是____;“我”激动的是____。
16.用简练的语言概括短文的主要内容。
17.短文中的“我”10年来的“未解之谜”是_______________________________ 18.在短文第⑤自然段中找出描写老夫妇外貌的语句,抄写在下面的横线上。19.短文中的老夫妇是怎样的人?请你结合短文内容简要写明理由。20.短文第⑩自然段中画横线的句子表达很有特点,这样表达的好处是什么?
21.短文的结尾“我„„我„„我过来„„只想让您听听我的心跳”,含义理解正确的是第()个。
①我现在心脏很好,身体很健康,我过来就是想让你们听一听我健康的心跳声。
②因为我见到老人后很激动,心跳得厉害,所以想让老人听听自己的心跳声。
③老人女儿的心脏移植使我获得了重生,他们女儿的生命在我身上得到了延续。
④老人的仁爱给了我新的生命,我永远铭记在心,永远感谢老夫妇的恩情。
四、阅读短文,完成第22—25题。
美食身上穿
①随着科学的发展,人们对衣料的选择也在发生变化。传统的化纤或人造纤维是用石油提炼而成的.而目前兴起的“绿色服装”“生态服装”,则是利用天然作物开发新型的生物面料制成的。
②大豆一直是博得大众喜爱的食品。过去,大豆多用来磨豆腐、榨豆浆、榨油等。现在,一种用大豆蛋白纤维制成的新型服装面料正在进入我们的生活。生产这种大豆蛋白纤维所用原料是榨油后的豆渣,经过生化技术的一番“点化”,大豆就从“吃的”摇身变成“穿的”了。
③大豆蛋白纤维制成的服装像棉花般柔软,看起来具有丝织品的天然光泽和悬垂感,且免烫、易洗,能抗菌、防静电,因此得到很多人的青睐。这种服装除了具备以上优点,还有很多独特之处。由于大豆蛋白纤维外层基本上是蛋白质,含有人体所必需的多种氨基酸,其保健作用也是不言而喻的。对现在穿着时尚的人们来说,大豆蛋白纤维的出现给 了人们更多选择的余地。
④大豆蛋白纤维备受人们宠爱,玉米纤维也很受大家的欢迎。在意大利的一些球队中,俱乐部为球员们特别配备了含有玉米纤维的球服,这种运动衣具有比一般的棉制服高好几倍的吸汗性,可以让球员在大汗淋漓时觉得更舒适,为球衣增添了人性化的色彩。此外,玉米纤维可以制成更柔软、更像真皮的人造皮革,而且通过加工改造,还可以组成各种各样的复合纤维。目前,已有科学家考虑用玉米纤维制作太空宇航服。
⑤由此可见,利用天然作物开发新型生物面料,经济环保、前景广阔,是一件利国利民的好事。它取自大地,又回归大地。
22.根据短文内容判断正误,对的画“√”,错的画“×”。
①传统的化纤或人造纤维是用石油提炼而成的。
()
②大豆蛋白纤维所用原料是未榨油的豆渣。()
③大豆蛋白纤维制成的服装免烫、易洗,能抗菌、防静电。
()
④玉米纤维做的运动衣吸汗性强,穿着舒适。科学家考虑用大豆和玉米纤维制作太空宇航服。()23.短文第④自然段画横线部分主要运用了举例子的说明方法,这样表达为了突出说明: ____________________________________________________________________ 24.短文的说明顺序是第()个。
①按不同方面叙述②先总述后分述③先分述再总述
④先总述后分述再总结
25.短文第⑤自然段中“利用天然作物开发新型生物面料„„是一件利国利民的好事”的原因
是
:___________________________________________________________________________ 第三部分
习
作
五、习作,完成第26题
26.从下面两个作文题目中,选择自己感兴趣的一个,写一篇习作。
题目一:小学生活中最美好的回忆
提示和要求:六年的小学生活一定给你留下了许多美好难忘的记忆,请你选择一个方面的内容写一篇作文。可以写你对人、事、景、物、活动等的回忆。做到内容具体,有真情实感。不少于300字。
题目二:读了试卷“阅读与积累”中“只想让您听听我的心跳”的文章,你一定有自己的感想。请结合你的阅读,自拟题目,完成一篇读后感。提示和要求:内容具体,有真情实感。不少于300字。
第五篇:12-13学年上学期八年级语文期中试卷
2012—2013学年上学期八年级语文期中考试试卷
姓名 班级 得分
(说明:本试卷共25道题,满分120分,考试时间100分钟。)
一、知识积累及运用(共32分)
1、给下列加点字注音。(4分)
蹒跚()愧怍()提防()阻遏()....
2、根据拼音写出相应的汉字。(2分)① 此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可dang();另一方面,这和国民党反动派拒绝签订和平协定,有很大关系。
②他少年出外谋生,独立支持,做了许多大事,哪知老境却如此tui()唐!
3、找出成语中的错别字,并将正确的字写在括号内。(3分)感概良深()莫明其妙()无精打彩()
4、把下列句子填入语段空白处(填序号)。(2分)
不是所有的笑容都表达喜悦,________;不是所有的喝彩都表达赞颂,________;不是所有的顺从都表达虔诚,________;不是所有的顺利都表达成功,________。①就像不是所有的反对都表达憎恶。②就像不是所有的眼泪都表达悲痛。
③就像不是所有的沉默都表达否定。④就像不是所有的挫折都表达不幸。
5、读下面这段文字,回答问题。(2分)
有一次,有几位中国人在法兰克福向一个德国人问路,问路怎么走,大概要多长时间能走到。这个人根本不理,他们认为这是日耳曼民族的傲慢。没想到这几位往前走了几步以后他追上来告诉说,大概往前走1500米左右,再往右拐75米是你们要找的单位,时间估计需要11分半。问为什么刚才你不答复?他说,你们刚才不光是问怎么走,还问多久走到,我必须要看你走路的快慢,据此我才能算出时间。
这个故事可以看出德国人:
6、星期天是小明的生日,他刚从外面旅游回来,就见他的爷爷对他说:“你房间里放着三个同学送来的纪念品,你去看吧!”可小明看之后,却对他爷爷说:“怎么只有一个呀?”请问,小明的理解和他爷爷说话的意思有什么不同?(2分)
爷爷的意思是:
小明的理解是:
7、说明文知识填空。(6分)
①说明文常用的说明顺序有:(3分)②列举六种常用的说明方法:(3分)
8、结合你的课外阅读,回答下列问题。(3分)
①“勉从虎穴暂栖身,说破英雄惊煞人。巧将闻雷来掩饰,随机应变信如神。”这首诗说的是《三国演义》中刘备和曹操的一段故事。这个故事是。(1分)
② “李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜。江山代有才人出,各领风骚数百年。”清朝赵翼的这首诗中,“李杜”指的是唐朝的。(2分)
9、根据上下文或特定要求填写古诗文句。(8分)①、,恨别鸟惊心。
②、大道之行也,选贤与能。③、刘禹锡《陋室铭》中,点明主旨的句子是。④、夜阑卧听风吹雨。⑤、谁道人生无再少。
⑥、杜甫《望岳》一诗中,可以看到诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概的诗句是:
。
二、综合性学习(6分)
10、每年的4月23日定为“世界图书和版权日”(也译为“世界读书日”、“世界书香日”),鼓励人们尤其是年轻人发现读书的乐趣,并以此对那些推动人类社会和文化进步的人们所做出的伟大贡献表示感谢和尊重。你所在的学校准备举办“读书节”活动,作为一名中学生,你应该积极行动起来,主动参与到这一活动中去。
①请你为这次活动拟写一条宣传标语。(2分)②请为你们班拟一个活动方案。(4分)
活动主题:(1分)活动目的:(1分)活动方式(两项以上):(2分)
三、阅读理解(32分)
(一)《爱莲说》(11分)
水陆草木之花、可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
11、解释下列句中加点的字。(4分)
①可爱者甚蕃()②亭亭净植()..③出淤泥而不染()④陶后鲜有闻()..
12、翻译下面句子。(2分)
菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?
13、写陶渊明“独爱菊”和世人“甚爱牡丹”有什么作用?(2分)
14、古人往往借助外物表达自己的理想情怀。刘禹锡在《陋室铭》中借 表达 ;周教颐借“莲”表达。(3分)
(二)《背影》选段(10分)
我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的眼泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的桔子望回走了。过铁道时,他先将桔子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起桔子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将桔子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑身上的泥土,心里很轻松似的。过了一会说:“我走了;到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,说,“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。
15、文中刻画父亲形象的最突出的表现手法是。(1分)
16、文中写父亲走路“蹒跚”,这是因为父亲年老体衰,身体肥胖,腿脚不灵便。文中有三个动词写出了父亲爬上月台不容易,它们是:(3分)
17、选文中说父亲“扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的”,这写出 4 了父亲怎样的心理?(2分)
18、文中“我赶紧拭干了泪”和“我赶紧去搀他”两句表现了“我”对父亲深切的爱。具体说说这两句话分别表现了“我”怎样的心理活动。(2分)A.我赶紧拭干了泪:
B.我赶紧去搀他:
19、这段文字两次写到父亲的“背影”,前一次写得详细,后一次写得简略的原因是什么?(2分)
(三)《中国石拱桥》选段(11分)
①永定河上的卢沟桥,修建于公元1189到1192年间。②桥长265米,由11个半圆形的石拱组成,每个石拱长度不一,自16米到21.6米。③桥宽约8米,路面平坦,几乎与河面平行。④每两个石拱之间有石砌桥墩,把11个石拱联成一个整体。⑤由于各拱相联,这种桥叫做联拱石桥。⑥永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥从没出过事,足见它的坚固。⑦桥面用石板铺砌,两旁有石栏石柱。⑧每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。⑨这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖。
20、这段文字共九句话,可划分为四个层次,从下列四种划法中选出一种正确的,将它的字母填入括号内。()(1分)A.①‖②③④‖⑤⑥⑦‖⑧⑨ B.①‖②③④⑤‖⑥‖⑦⑧⑨ C.①②③‖④⑤⑥‖⑦⑧‖⑨ D.①②③④‖⑤‖⑥‖⑦⑧⑨
21、以上四个层次,分别说明了卢沟桥的四个特征。这四个特征是什么?用简洁的话概括出来。(4分)
①
② ③ ④
22、文中将卢沟桥和与之有关的两岸河堤作比较,说明了卢沟桥的什么特点?(1分)
23、“桥宽约8米,路面平坦,几乎与河面平行”一句中的“几乎”一词能否删掉?(3分)
24、这段文字的最后一句对卢沟桥上的石刻狮子进行了生动的描写。这一句用了什么修辞方法?这样描写有什么表达作用?(2分)
四、写作(50分)
25、从下面两道作文题中,任选一题,按要求作文。
题一:请以“多想告诉你”为题目,写一篇文章。
作文要求:①写一篇500字以上的记叙文;②恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感;③ 文中不得出现真实的地名、校名、人名。④书写工整,规范。
题二: 让我陶醉
作文要求:①将题目补充完整;②不限文体(诗歌除外);③字数不少于500字;④文中不得出现真实的地名、校名、人名。⑤书写工整,规范。参考答案:
5、说明了德国人做事的精确性,严谨性。
6、①是同学们三个人一起送来的纪念品②纪念品是同学们送的,东西有三个。
10、(1)(言之成理并有号召力、感染力)示例:感受文字之美,尽享读书之乐!(2)活动主题(紧扣对象、范围及主题)例:人人参与,共同营造书香校园。--活动目的(意近即可)例:倡导学生爱书、读书,进一步激发大家的读书热情。鼓励同学们发现读书的乐趣,并以此对那些推动人类社会和文化进步的人们所做出的伟大贡献表示感谢和尊重。---活动方式(逐一给分,得满为止)例:晨读,专题黑板报评比、阅读竞赛、读书心得体会交流、广播站导读等。
(一)《爱莲说》
11、①多②立③却,但是④少
12、对于菊花的爱好,陶渊明以后就很少听到了。对于莲花的爱好,像我一样的还有谁呢?
13、用陶渊明“独爱菊”和世人“盛爱牡丹”衬托作者的“爱莲”,表现了作者高洁的品质。(意思相近即可)
14、陋室(或陋室不陋),作者安贫乐道的情趣 ;对君子不同流合污、庄重、质朴、正直品质的赞美和追求(意思租近即可)。
(二)15、动作描写。
16、攀、缩、倾。
17、父亲为儿子买橘子父亲为儿子买橘子父亲为儿子买橘子父亲为儿子买橘子,尽管十分辛苦,心里也是高兴的,越是尽到父亲的责任,心里越踏实。
18、A、“我”感激父亲,又不想让父亲看到自己流泪;B、“我”对父亲理解和关切,千万不能让他出事。
19、前一次是父亲艰难地爬过铁道,给我买橘子,最感人,最能体现父亲对我的深沉关爱,所以详细地写。后一次是写我留恋父亲,可简单地写写。
(三)20、(B)
21、①历史悠久。②结构精巧。③强度高,坚固耐用。④形式美。
22、鲜明突出地说明了卢沟桥坚固的特点。
23、不能,“几乎”是对“与河面平行”的限制,意思是接近于“与河面平行”,强调了路面平坦的程度。如果去掉就是完全平行,不符合客观实际。“几乎”一词体现了说明文语言的准确性。
24、这一句用了排比、拟人的修辞方法。这样描写不但能使读者对卢沟桥形式优美的特点有具体的感受,而且使文章富有色彩。