北师大版五年级语文上学期的期中试卷

第一篇：北师大版五年级语文上学期的期中试卷

一、字词大花园

1、选择正确的读音

提供(gònggōng)蒿(gāohāo)草山峦(luánnuán)剖（pū pōu）开裹挟(xiéjiá)猝(cùzú)不及防 一脉(mò mài)相连 绽（zhàn dìng）开

2、根据拼音写汉字

húnpò dǐyǜ àonǎo yòuzhì

（）（）（）（）

Lín lí jìn zhì miàn miàn xiāng qù

（）()

3、填空

匪：共有 笔 最后一笔是 “匪”在字典中有以下解释：①强盗②大，在“匪徒”中应选择，在“受益匪浅”中应选。

4、下列词语中有错别字，请标出并改正。

破斧成舟()振耳欲聋()精皮力尽()

莫明其妙()汗流夹背()穿流不息（）

5、组词

噪()陵()堪()撼（）

躁()凌()湛()憾（）

6、按要求写成语

①写出反映变化的成语

②写出带“鼎”字的成语

二、句子大花脸

1、汽车在奔驰。(扩句，至少扩两处)

2、一条弯弯的小河缓缓地向东流去。(缩句)

3、一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。(改为直接叙述)

4、大家的眼睛一下子集中在我身上。(在原句上修改病句)

5、这简直是一个海上的世外桃源。(改为反问句)

6、红树林既不要肥沃的土质，又不要温室般的环境。(用加横线的字说一句话)

7、用一个比喻句写出你此刻的心情

三、阅读大观园

（一）课内知识知多少

1、绿是 的颜色，是 色，人们说它是，是，是。

丹是 颜色，是 的颜色，是 的颜色，又是孕育着 的颜色。

2、《包公审驴》这篇课文中除了包公使用了计谋，也使用了计谋，他认为 从而闹出了笑话。从中我们懂得了，包公是一个(填成语)的人。

3、《马诗》这首诗是 代诗人 写的，托物言志通过马表现贤才的。

4、你从金钥匙中有学得了哪些学习的方法，请写出两条：

（二）、课外阅读

爬起来再摔

一个人刚开始练摔跤，他一次次地被人摔倒在地，教练喊着：“爬起来，再摔！爬起来，再摔！”直到这个人不再轻易地被人摔倒，教练才露出了笑容：“你学会摔跤了，找比你更强的对手摔吧。”

一个刚刚学走路的孩子，父母看到他一次次地摔倒，只能在一旁心疼地看着，因为父母知道，他必须自己爬起来，才能真正学会走路，否则，他就得永远靠别人扶着走。

这下我们都明白了，这个世上有许多事是必须自己做的。摔倒了必须自己再爬起来。摔倒了 靠别人扶起来就永远没有自己走路的能力摔倒了 索性不起来了就得永远趴在地上因为害怕摔跤害怕走路害怕做事的人一生就被困在了一所特殊的监狱中

一切有出息的人，一切生活幸福的人，都是摔倒了自己爬起来的人。而有大出息的人，得到大幸福的人，都是摔倒了能爬起来，而且还有能力有信心去找更强的对手去摔的人。摔倒了会受伤，摔伤了会很痛苦，可经历这种痛苦后得到比痛苦多得多的幸福、快乐和满足。

爬起来，再摔！人生还有比这更好的生存方式和得到幸福、成功、辉煌的方法吗？我想过去不会有，现在不会有，将来也不会有的。

1、给第3自然段空白处加上标点符号。

2、说说作者在此文中要阐明的主要观点。

一个人想要有更好的生存方式，想得到幸福、获得成功，就必须。

3、“爬起来，再摔！”一句中“爬”和“摔”的含义是什么？

4、“爬起来，再摔！”这句话用一句名言来解释，是

四、作文

请以“我好想——”为主题，写一篇作文。

要求：有中心，有条理，表达出自己的真情实感。

第二篇：四年级语文上学期期中试卷

一、根据音节把下列词语写得很漂亮。(8分)

xīhanyuèzhāngbìyèmángmù

()()()()

feìqìfánnǎobǎoxiǎnyuǎnháng

()()()()

二、我会比一比，再组词。(8分)

漂()盲()幕()笼()

飘()育()慕()拢()

三、把词语补充完整。(12分)

()()盎然人云()()不()不()

若()若()虎()虎()泪如()()

四、判断下面的说法。对的画“√”，错的画“×”。(6分)

1、“湖光秋月两相和”一句出自《菊花》。()

2、“此花开尽更无花”中的“更”是“再”的意思。()

3、“这难道不是伟大的奇观吗?”一句表示否定。()

4、农历八月十八是钱塘江大潮一年一度的观潮日。()

五、选词填空。(8分)

幽静安静

1、黄昏的森林里一片昏暗，()极了。

2、老师来了，教室里一下子()下来。

鼓舞鼓励

3、有了你的()，我一定会更加努力。

4、他坚强的性格和无私的精神()着我。

六、按要求完成句子。(6分)

1、照样子写句子。

例子：河面上没有波浪。宽阔的河面上没有一点儿波浪。

画眉站在树枝上。

例子：法布尔是法国著名的昆虫学家。法布尔是昆虫学家。

小红正在专心致志地听语文老师讲课。

2、在梦中，我见到了一个个活泼可爱的。(修改病句)

七、知识积累。(10分)

1、古诗《枫桥夜泊》表达了诗人思想感情。你能写出后两句吗?。

2、古诗《望洞庭》的作者是朝诗人。诗人抓住了洞庭湖

和，的特点表达了诗人。

3、补充诗句《菊花》：不是，此花。

八、阅读天地：

(一)、课内阅读。(9分)

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一道六七米高的白色城墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

1、作者在描写大潮到来时的壮观景象时，按照从到的顺序观察的。不但写了亲眼看到的浪潮的，还写了亲耳听到的浪潮的写得有声有色，生动形象。(4分)

2、用“”画出段中打比方的句子。(2分)

3、“横贯江面”中的“横贯”一词能改成“横卧”吗?为什么?(3分)

(二)、课外阅读。(13分)

一群小鸟决定去旅行。

它们飞呀飞呀，飞到田野里，只见小草都耷拉着脑袋，无精打采的样子。小鸟奇怪地问□小草弟弟□你们怎么啦□小草弟弟有气无力地说“你不知道吗?自从附近建了几座化工厂，我们就惨啦!工厂里排出的废水烂了我们的根;冒出的黑烟呛得我们喘不过气来。你看我们脸色发黄，看来都活不成了。你们快离开吧!”听了小草的话，小鸟只好拍拍翅膀飞走了。

它们飞呀飞呀，飞到森林里，只见这里树木稀少，四周十分寂静。咦!树公公的同伴都到哪里去了?小鸟十分奇怪地问：“树公公，你的同伴呢?”树公公愁眉苦脸地说：“你不知道吗?这里的人为了建工厂，造大厦，就乱砍滥伐，我的同伴都离开了我。现在只剩下我们几个年老体弱的了!你们快离开吧!”听了树公公的话，小鸟只好伤心地飞走了。

它们飞呀飞呀，飞到大海边，只见海滩上到处是破瓶烂罐、白色塑料袋。听见大海爷爷正在唉声叹气。小鸟奇怪地问：“大海爷爷，你为什么叹气呀?”大海爷爷气愤地说：“你们不知道吗?自从这里成为旅游景点后，人们玩得倒开心，我可倒霉了。人们把不要的东西扔在我身上，把吃剩下的食物倒在我身上，日子一久，我就成了垃圾场了。你看我现在全身发黑，还散发着臭气!你们快离开吧!”听了大海爷爷的话，小鸟难过地飞走了

小鸟一边飞，一边大声呼唤：“快来救救我的朋友们!快来救救我的朋友们!”

1、在文中找出下列词语的近义词。(4分)

好奇——()长吁短叹——()

静寂——()垂头丧气_____()

2、小鸟在旅行的过程中，都和谁进行过交谈?谈了些什么?请简要地写下来。(4分)

3、请填上标点符号。小鸟奇怪地问小草弟弟你们怎么啦(3分)

4、短文最后一句话重复了一遍，为什么呢?(3分)

九、习作园。(20分)

“谁不夸咱家乡好。”你了解自己的家乡吗?你注意到家乡的变化吗?请选择一至两个方面，夸一夸自己的家乡，也可以设想一下家乡的未来是一番怎样的景象。

题目：的家乡

第三篇：五年级上学期期中科学试卷

上学期五年级科学期中测试卷

一、填空题(16分，每空0.5分)

1、动、植物的生长都需要________、_________、_________等条件。２、在光的照射下，物体影子的____________与物体离光源的距离有关。

3、光是沿_________传播的，当它碰到物体后会发生反射，反射光也是沿_________传播的。

三、选择题：（10分，每空1分）

1、萤火虫发的光属于（）。A、冷光源B、热光源C、强光源

2、蚯蚓喜欢在（）的环境里生活。

A、温暖、干燥B、寒冷、潮湿C、明亮、干燥D、阴暗、潮湿

3、下面不在食物链中的是（）。

分得线名姓封级班校学密

4、自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体，叫做 __________________

5、生物之间像链环一样的食物关系，叫做_______________，这种关系中能自己制造食物的生物叫 ____________，直接或间接消费别人制造的食物的生物叫_______________。

6、举例：人们在生产生活中运用光的反射：__________________、__________________

7、在草、兔子、狼的食物关系中，生产者是______________，消费者是_________________。

8、食物链通常从___________开始,到凶猛的___________终止;由许多条食物链组成的网状结构叫___________。增加___________可以为生态瓶中的动物提供更多的氧气.9、.地球内部从里到外可以分为________、___________、___________地核三部分。

10、.影子产生需要的条件是和遮挡________、___________物。

11、光的速度大约为每秒千___________米，当它碰到物体后会发生___________。

12、像电灯这样自己可以发光的物体我们叫做___________、我知道像这样的物体还有等___________、_____________、_________等。

13、土壤是 ___________、沙、、___________、___________水和空气等物质的混合物。

二、判断：(11 分，每个1分）

1．月亮会发光，也是光源。

2．太阳是地球最大的光源和热源。3．物体吸热的本领与物体的颜色有关。

4．影子的产生必须有光源、遮挡物和屏三个条件。5．影子的方向总是和太阳的方向一致。6.所有的光源在发光时都会发热。（）

7.现在环境好了，自然界里的小鸟太多了，我们捕捉几只没关系。（）8.土壤是地球上最有价值的资源。（）

9、.英国科学家普里斯特列用凸透镜制得了氧气。（）

10.非生物是没有生命的，所以在生态系统中起不了什么作用。（）

11．地球表面的很多变化都是在流水、风、冰川、海浪等自然力的作用下很缓慢地进行的，是我们在短时间内难以觉察的。（）

A、蔷薇B、瓢虫C、蚜虫D、小鸟E、花坛

4、一天中阳光下物体的影子的变化，太阳最高时，（）。A、最长B、较长C、较短D、最短

5、下列物体中，属于光源的是（）。

A.萤火虫、彩虹 B.镜子、打火机 C.点燃的火柴、D.开着的电灯、月亮

6、光传播的速度是每秒约（）

A、30万千米B、1.5亿千米C、384403千米

7、下面的材料在阳光下（）升温最快。A白色纸B粉色纸C黑色纸D铝箔纸

8、以下没有利用反光原理的是（）。

A汽车反光镜B五官科医生用的额镜C家用穿衣

9、下面不能会聚太阳光的是（）A、凹面镜B、凸透镜C、平面镜

10、取之不尽，用之不竭的能源是（）A、太阳能 B、煤C、石油

四、简答题：（13分）

1、为什么收获的粮食必须晒干后才能入库储存？（6分）

2、彩虹为什么总在雨过天晴时突然出现在人们面前？（7分）

第四篇：五年级数学上学期期中试卷分析

五年级数学上学期期中试卷分析

一、基本情况：

本班应参加46人，实参加46人，及格人数20人，及格率43.48%，优秀人数7人，优秀率15.2%，均分56.5分，最高分93分，最低分18分。

二、试卷分析：

1、试卷特点： 该试题题量适中，题型多样，内容丰富，有较强的针对性，同时，灵活性大，注重了基础性和实践性的相互统一，也注重了学生的计算，应用等方面能力的考查，试题着重考查学生的基础知识和基本能力。

2、试题结构： 本卷有五个大题，总分100分。分为填空、判断、选择、计算、解决问题五部分。其中填空20分，判断10分，选择10分，计算35分，解决问题25分。内容与所学的内容相符合，属于期中水平性测试卷。从试卷编排情况来看，是由易到难，由基础到实践运用，条理清楚、层次分明。下面具体分析如下：

一题：共9道小题，20个填空，每空1分，得分率60%，错的同学多数是不细心造成。比如第5个小题，而个别学生不认真读题，灵活性也差，所以导致出错。

二题：共5道小题，每题2分，错的较多的是第3、4小题。原因是方程的概念及循环小数掌握不清楚，在复习时没有重点强调，所以造成学生失分严重。

三题和四题同学们都做的一般，计算粗心，计算方法欠缺，解方程能力较差。

五题解决问题大部分同学做的较差，失分较多，其原因是分析问题，解决生活问题能力差。

三、存在的问题：

1、基础知识的掌握还不够牢固，灵活性差。

2、综合运用知识的能力较弱。

3、没有形成良好的学习习惯。90%同学缺乏细心。

四、改进措施 ：

1、加强数学知识与实际生活的联系，注重数学与其他学科的整合，丰富的情境教学，让学生感受学数学的乐趣，提高课堂教学效果。

2、重视基础知识的教学，强化知识的运用和延伸。大部分学生虽然对基础知识掌握得比较扎实，但在对有关概念、法则运用时，总是含糊不清，因为他们对定义只是机械地记忆，并没有理解领会知识的联系，也就谈不上灵活运用了。因此，在今后的教学中，在学生已掌握理解的前提下，要强化所学知识点与其他知识点的联系，让学生从不同角度去分析、理解、运用，对所学知识能够得到进一步的延伸拓展。

3、进一步加强学生学习习惯的培养，让学生在平时做作业时做到仔细审题，仔细答题，仔细检查。

第五篇：初中八年级语文上学期期中试卷

考试时间：150分钟，满分120分 命题人：

一、积累运用(20分)

1．下列加点字的注音有误的一项是(2分)()

A．琐屑(xiè)憎恶(zèng)涎水(xián)

B．诘问(jié)胡同(tng)颓唐(tuí)

C．哀悼(dào)奔丧(sāng)吊唁(yàn)

D．糟糕(zāo)骷髅(kū)差使(chāi)

2．下列词语中没有错别字的一项是(2分)()

A．蹋败 伎俩 烦躁 不能自己

B．惧惮 仲胀 尴尬 微不足道

C．潦倒 交卸 渴慕 月明风清

D．跋涉 赋闲 狼籍 步履蹒跚

3．下列句子中，加点成语使用不正确的一项是（）（2分）

A．一想到母亲临终时思念爱子的情景，他就会心胆俱裂，热泪盈眶。

B．这里山清水秀，尤其那一座座突兀挺拔的山峰，巧夺天工，美不胜收。

C．“最美妈妈”挺身而出，接住生命，用行动为爱心画出了最美的轨迹。

D．沈明同学的这幅漫画夸张而传神，连李老师看了都忍俊不禁。

4.下列各句没有毛病的一项是（）

A．通过加大对市场上各类食品安全的监管力度，使得许多不法商家纷纷被曝光。

B．一种有效的击溃癌细胞的方式是不供给癌细胞繁殖所需的食物，即饿死癌细胞。

C．为了避免道路交通不拥堵，各地纷纷出台交通管理新措施。

D．学校积极推进课程改革，开展多项综合实践活动，学生非常受欢迎。

5．下列句中加点的词语感情色彩没有发生变化的一项是（2分）()

A.父亲老实厚道低眉顺眼累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。

B.我那时真是聪 明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。

C.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。

D.现在，我证实，发生了一次偷窃，有两名窃贼。先生，以上就是我对远征中国的全部赞誉。

6．下列句子排序，最恰当的一项是（）（2分）

①活着就应该对生命保持一种敬畏和尊重。只要我们还拥有生命，就得对生命负责，让生命焕发出光彩。②“水清鱼读月，山静鸟听风”，能领悟山月对话的静谧，活着就是一种幸福体验。③我们为什么活着？④观看潮涌大江的壮阔，品味人间真情的美好，活着就是一种快乐享受。⑤同时，活着就是对生命过程的幸福体验和快乐享受。

A．③①④②⑤ B．②⑤①④③ C．④①⑤③② D．③①⑤②④

7.古诗文名句默写。(8分)

(1)晴川历历汉阳树，____________________。(崔颢《黄鹤楼》）

(2)，波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）

(3)《陋室铭》中点明主旨的句子是。

(4)《望岳》中体现诗人不怕困难，勇于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的千古

名句是_________________，_________________。

（5）《春望》中写战火连天，家书难觅的千古诗句是_____________，_____________。

二、综合性学习活动（共5分）

阅读

下面这则新闻，回答后面的问题。

本报讯 人民网联合、新浪网等站近日联合发布当前“最具价值的20个汉字”调查结果。调查结果显示，当前最具价值的前10个汉字分别为：德、信、孝、诚、善、仁、和、礼、义、道。第11至第20个汉字分别为：爱、正、公、法、廉、智、理、忠、学、敬。

在征集过程中，受访者围绕“德”字发表了很多看法。大家普遍认为“德”是做人的根本，古人强调“为政以德”“以德服人”，现在我们仍讲“德才兼备”“立德树人”。同时，受访者对当前社会道德现状表达了自己的忧虑，如何加强道德教育、提高国民道德水平，值得我们思考、探索。“信”字排在第二位，表明公众对当前社会上“诚信危机”的关注与忧虑，以及对建立新信用体系的期待。

8.给这则新闻拟一个恰当的标题。（2分）

9.请你就排在第三位的“孝”字谈谈自己的看法。（3分）

三、阅读部分(45分）

（一）诗词鉴赏（5分）

田 舍①

【宋】范成大

呼唤携锄至，安排筑圃②忙。儿童眠落叶，鸟雀噪斜阳。

烟火村声远，林菁③野气香。乐哉今岁事，天末④稻云黄。

【注释】①田舍：农家。②筑圃：修筑打谷场。③菁：水草。④天末：天边。这里是指稻田一望无际。

10．全诗洋溢着一种 “ ” 的气息。（请用原诗中的一个词作答）（2分）

11．请你展开想象，用生动的文字描绘出“儿童眠落叶，鸟雀噪斜阳”的画面。（3分）

（二）爱莲说（14分）

周敦颐

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐以来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

12.解释下列语句中加点的词。（2分）

①可爱者甚蕃（）②亭亭净植（）

③不蔓不枝（）④香远益清（）

13.翻译文言语句。（4分）

（1）予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

翻译：

（2）菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人。

翻译：_______________________________________________________

14．下列句中的“之”与例句中的“之”用法相同的一项是（2分)()

例句：予独爱莲之出淤泥而不染

A．何陋之有 B．无丝竹之乱耳

C．忘路之远近D．渔人甚异之

15.短文写到“莲，花之君子者也。”请说说君子具有哪些美好的品质？（2分）

16.本文在写莲花时为何要写“菊”与“牡丹”？作者对莲的赞美寄寓了怎样的生活态度？（4分）

_________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________

（三）课内阅读（12分）

我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢（）身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手（）着上面，两脚再向上（）；他肥胖的身子向左微（），显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。

17.在上文中的括号内填上合适的动词（2分）

18.选段着重写了父亲买橘子和下车往回走混入人群的两处“背影”，对这样写的主要原因理解最确切的一项是()（2分)

A.因“我”的观察角度无法从正面看到父亲。

B.因“背影”是父亲在特定环境中的形象，父亲的老境颓唐，心情忧郁，父爱真挚等。都可通过“背影”真切地表现出来。

C.因“我”与父亲告别，感情悲伤，使我只能从“背影”中默默地向父亲表达怀念、祝福之情。

D.因“背影”给人的感觉是模糊的，与全文的感情基调形成明显的对照。

19.选文中两次写到“我”流泪，其感情分别是：（2分）

第一次____________________________________________________________

第二次____________________________________________________________

20．选文主要通过哪种

描写

来刻画父亲形象？有怎样的表达效果？（3分)

___________________________________________________________ ____________

21.试谈谈你对“ 于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的”这个句子的理解(3分)

（四）访兰（14分）

父亲喜欢兰草，过些日子就要到深山中去一趟，带回些野兰来栽培。几年之间，家里庭院就有了百十个品种，像要做一个兰草园圃似的。方圆十几里的人就都跑来 玩赏。父亲不但不以此得意，反而倒有了几分愠怒。此后进山去，便不再带回那些野生野长的兰草了。这事很使我奇怪，问他，又不肯说，只是又一次进山的时候，特意招呼我说：“访兰去吧！”

我们走了半天，到了山的深处。那里有道瀑布，十几丈高地直直垂下，老远就听到了轰轰隆隆地响，水沫扬起来，弥漫到半空，日光在上面浮着，晕出七彩迷离的虚幻。我们沿谷底走，便看见有很多野兰草，盈尺高的，都开了淡淡的兰花，像就地铺了一层寒烟。香气浓极了，气浪一冲，站在峡谷的任何地方都闻到了。

我从未见过这么清妙的兰草，连声叫好，便动手要挖起一株来。我想，父亲会培育这仙品的--以前就这么挖回去，经过一番载培，就养出了各种各样的品种、形状的呢。

父亲却把我制止了，问道：“你觉得这里的兰草好呢，还是家里的那些好？”

我说：“这里的好。”

“怎么个好呢？”

我却说不出来。家里的的确比这里的好看，这里的原却比家里的清爽。

“是味儿好像不同吗？”

“是的”。

“这是为什么？一样的兰草，长在两个地方就有两个味？”

“……”

父亲说：“兰草是空谷的幽物，得的是天地自然的灵气，长的是野山水畔的趣姿；一栽培了，便成了玩赏的盆景。”

“但它确实叶更嫩，花更繁大了呀。”

“样子似乎是，但美得太甜、太媚，格调也就俗了。”

父亲的话是对的，但我却不禁惋惜了：这么精神的野兰，在这么个空谷僻野，叶是为谁长的？花是为谁开的？会有几个人知道而欣赏呢？

“这正是它的不俗处。它不为被欣赏而生长，却为着自己的特色而存在着。所以它才长得叶纯，楚楚的有着它的性灵。”

我再也不敢去挖野兰了。高兴着它的这种纯朴，悲叹以前喜爱着它却无形中毁了它。

父亲拉着我坐在潭边，我们的身影就静静地沉在水里。他看兰，也在看我，说：“做人也是这样啊，孩子。人活在世上，不能失了自己的真性，献媚 处事，就像盆景中的兰草一样，降低了品格。低俗的人是不会对社会有大贡献了。”

我深深地记着父亲的话。从那以后，已经是十五年过去了，我一直未敢忘。

(选文有改动)

22.简要分析第一段中画线句子所包含的意思。(2分)

答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿

23.第二段的景物

描写

在文中起什么作用?(2分)

答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

24.下面是关于“访兰”过程中父子对话的分析，选出分析不恰当的一项，并说明理由(3分)。

A.通过对话，对野生兰草和栽培兰草作对比，既照应开头，又为后文议论作铺垫。

B.通过对话，具体写出野生兰草和栽培兰草的不同特点，寓褒贬于对话之中，发人深思。

C.通过对话，交代了“访兰”的具体内容与“我”认识到野生兰草的特性，并因此而惋惜。

D.通过对话，揭示了父亲约“我”“访兰”的目的，写出“我”的感情和认识的变化。

答：选项是()理由是：___________________________________________________

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

25.文章主要写的是对“兰草”的欣赏、品评，可文题却用“访兰”而不用“赏兰”，为什么？(3分)

答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

_____________________________________________________________________

26.简要分析作者借“兰草”这一事物，揭示了怎样的人生哲理。(4分)

答：__________________________________________________________________

____________________________________________________________________

四、作文

（50分）

27.从下面两题中任选一题

作文

题目一：鲜花的身后是绿叶，幼苗的身后是泥土，小溪的身后是山峰。身后的爱抚，身后的温暖，身后的坚强，支撑着我们走过一个又一个冬季。

请你以“有你在我身后”为题作文。

题目二：正在一天天长大的你，回首走过的路，沉淀在记忆深处的是哪些往事？妈妈的一句叮咛，老师的一个微笑；生活中的一次挫折，学习上的一点感悟；天边的一片云彩，黎明前的一道曙光……回首往事，会让生命感动，会让生活更精彩……

请以“往事”为话题，自拟题目，写一篇不少于600字的文章。

要求：①文中不得出现真实的校名、地名和人名；

②不得抄袭；

③字数不低于600字；

④卷面整洁，书写工整。

腾八中2016―2017学八年级上学期期中考试

语 文 参 考 答 案

一、积累与运用（20分）

1.A 2.C 3.B 4.B 5.A 6.D 7.略

二、综合性学习活动（5分）

8．示例：站联合发布当前“最具价值的20个汉字”调查结果（2分，意思对即可）

9．示例：孝敬长辈是中华民族的传统美德，当今时代“孝”这一美德仍然需要发扬光大。（3分，言之成理即可）

三、阅读部分（45分）

10.“乐”或“乐哉”（2分）“忙”（1分）

11．示例：小孩子欢快地躺在落叶堆里玩耍（或：在厚厚的落叶堆里酣然入睡），夕阳西下，一群群鸟雀在稻田上空飞翔，喳喳喳地叫得正欢。

12.①多；②立；③生枝蔓；④更加

13.略；14.B

15.。君子具有正直、庄重、质朴、通达、洁身自好等美好品质。

16.“菊”和“牡丹”在文中起衬托的作用，其中“菊”是正衬，“牡丹”是反衬。作者对莲的赞美寄寓了不慕名利，洁身自好的生活态度。表现作者对追名逐利、趋炎附势的污浊世风的鄙弃

17．探 攀 缩 倾

18．B

19．感动得流泪 离别伤感的泪

20.动作描写。突出父亲过铁道买橘子的艰难，从而凸显父亲对儿子的深爱之情。

21．示例：“轻松”是因为父亲在儿子临走前尽到了自己的责任而感到轻松；“似的”在句中是“好像”的意思，父亲的“轻松”只是一种姿态，是怕我为他担心；其实面临家境的惨淡和求职的艰难，父亲是无法“轻松”的。（言之有理即可）

22.父亲喜爱兰草并不是为了供人玩赏，供人玩赏的兰草就失去了真性，降低了品 格，变得低俗。(文字不要求与答案完全一致，意思对即可。)

23.描写野兰的生长环境，衬托野兰的高雅不俗；为后文赞美野兰作铺垫。（意思对即可。)

24.C，“我”惋惜是因为野兰生长在深山幽谷而不被众人所知，并不是因为认识到了它的特性。(选对选项得1分，说明理由正确得2分，意思对即可。)

25.“访”有寻求的意思，对兰草的寻访表明了“父亲”与“我”对兰草高雅、纯朴品格的敬仰，同时用一“访”字，把兰草人格化，从而更突出了兰草的象征意义。[答出“对兰草品格的敬仰”和“把兰草人格化”(或“突出兰草的象征意义”)

26.一个人只有保持纯真质朴的品性，不献媚，不低俗，才能为人们所敬重，才能有益于社会。(文字不要求与答案完全一致，意思对即可。)

四、作文（50分）

参照中考作文评分标准。