第一篇：健康山东全民健康生活方式行动示范创建工作实施方案(试行)通知扫描版
健康山东·全民健康生活方式行动示范创建
工作实施方案(试行)
为推进“健康山东行动”深入有效开展，培育“健康山东〃全民健康生活方式行动”健康示范社区（村）、单位、餐厅（食堂）、学校，发挥典型带动作用，促进社会健康支持环境建设，特制订本方案。
一、目的
通过开展健康示范社区（村）、健康示范单位、健康示范餐厅和健康促进示范学校创建活动，充分调动政府、社区、单位的积极性，不断完善健康服务设施和健康支持环境，营造健康生活方式氛围，普及健康生活方式相关知识，提供健康生活方式行为指导，强化公众健康意识和健康行为能力，提高健康生活质量。
二、目标
坚持“典型引路、分批实施、稳步推进”的原则，以示范创建为载体，推动“健康山东〃全民健康生活方式行动”全面开展。
到2011年底，以县（市、区）为单位启动示范创建活动，50%以上的县（市、区）建成健康示范社区（村）、健康示范单位、健康示范餐厅（食堂）、健康促进示范学校各1处。
到2012年底，80%以上的县（市、区）建成健康示范社区（村）、健康示范单位、健康示范餐厅（食堂）、健康促进示范学校各1处，50%以上的县（市、区）建成2处以上。创建活动范围进一步扩大，创建质量进一步提高。
三、工作内容
示范创建内容包括健康支持制度、健康支持环境、活动开展等，具体内容见附件。经市级组织考评达标的，可命名为“健康山东〃全民健康生活方式行动” 健康示范社区（村）、健康示范单位、健康示范餐厅（食堂）、健康促进示范学校。
四、工作保障
㈠以“健康山东行动”为平台，加强组织领导。各级爱卫办牵头负责示范创建活动的组织实施，以“健康山东行动”为平台，建立“政府领导、部门配合、全民参与、合力创建”的机制。宣传部门负责做好示范创建工作的宣传报道，挖掘和发现示范单位的经验做法，扩大创建工作的社会影响。建设部门负责做好创建活动中建设项目的建设监督。农业部门配合做好农村地区示范创建工作的实施。民政部门负责做好对社区建设的指导协调。工会、食品药品监督管理、旅游、教育、体育等部门分别负责做好对健康示范单位、健康示范餐厅（食堂）、健康促进示范学校创建工作的组织协调和指导。各级卫生部门负责组织疾控机构对示范创建工作提供技术支持，发动基层医疗卫生服务机构积极参与辖区示范创建工作。作为创建活动实施主体的社区（村）、单位等要建立创建活动领导小组和行动小组，吸纳社区(村)、单位的积极分子形成工作团队，广泛动员居民群众积极参与创建活动。
㈡整合资源，加强技术指导。“健康山东〃全民健康生活方式行动”示范创建要与其他领域的创建活动有机结合，有效利用各方面的资源，特别要与卫生城市（镇）、卫生村、卫生单位和文明城市（镇）、文明单位等创建工作结合起来，充分利用政府搭建的平台，将示范创建纳入政府推动的创建活动中，丰富各项创建活动的内容。各级卫生部门要将示范创建与落实城乡基本公共卫生服务相结合，指导城乡居民采取健康生活方式。各级疾病预防控制机构要将示范创建工作作为推动慢性非传染性疾病干预的有效载体。要充分利用疾控机构和基层体育指导员等专业机构和队伍的技术力量，为示范创建活动提供技术支持。建立培训和指导制度，组织专业技术人员对街道、单位示范创建工作进行培训和技术指导，不断提高工作人员专业知识水平和行动执行能力。
㈢建立督导机制，加强监督管理。各地要加大对示范创建工作的督导检查，及时跟踪进度，围绕政策支持、经费投入、部门协作、技术指导等方面，组织督导检查。要充分发挥主管部门、行业、职工和群众的监督和考评作用,引导餐饮行业等行业协会和群众团体加强行业自律，支持示范创建活动。
㈣加强宣传引导，强化示范效应。要通过多种途径宣传示范创建工作及其效果，提升各类健康示范单位的影响力、认同感和竞争力，使示范创建工作获得可持续发展的空间。要结合当地民俗、风情、文化等实际情况，围绕合理膳食、全民健身等全民健康生活方式的核心理念，组织开展具有单位特色的宣传活动，不断增强示范单位的示范和典型引导作用。
五、考核评估
各市要参照本方案，制定本市的实施方案，指导开展创建工作。建立分级管理和考核评估制度，以县（市、区）为单位开展示范创建活动，在县级创建和自评的基础上，各市组织开展考核验收。考核验收合格者由市“健康山东行动”领导小组命名，并予以公布，同时上报省爱卫办。省爱卫办不定期组织对各市创建工作进行抽查和督导，对达不到要求的,建议市爱卫办取消示范称号，并将创建工作开展情况纳入“健康山东行动”年度考核。
附件：“健康山东〃全民健康生活方式行动”示范创建标准
附件：
健康山东·全民健康生活方式行动
示范创建标准
一、健康示范社区 ㈠ 环境卫生
1.完成规划编制并依法审批。2.主要道路硬化率达到100%。
3.自来水普及率达95%，水质合格率达95%。4.有保洁队伍、绿化养护队伍。
5.主要道路无垃圾堆、柴草堆、建筑材料。6.有垃圾收集点，能做到定点收集、定时清运。㈡ 健康保障
1.社区（村）新型农村合作医疗参合率或城镇职工基本医疗保险参保率达90%。
2.医疗卫生服务可及，城市15分钟内、农村2.5公里半径内有医疗卫生服务机构。
㈢健康设施
1.有固定的宣传栏、橱窗等健康教育窗口，用来开展“健康一二一”知识宣传，定期更换宣传内容。2.有健康教育活动室，并提供5种以上可供群众取阅的健康生活方式宣传材料，有身高体重计、腰围尺、壁挂BMI尺、膳食宝塔挂图等设施，有控油、限盐等支持工具展示。
3.有健康步道或一个室外篮球场(或其它球类场地)、两个乒乓球台（或乒乓球活动室），或有一套不少于8件的健身路径器材。
㈣健康活动
1.每年开展3种以上居民广泛参与的健康生活方式活动，如知识竞赛、健康膳食设计比赛、健身比赛、健康家庭评选等。
2.每年为每户居民发放1种以上健康生活方式宣传材料。
3.每年开展4次以上健康生活方式相关知识讲座。4.社区内有3个以上群众性健身活动团体。
二、健康示范单位 ㈠卫生管理
1.有足够的封闭式垃圾容器、果皮箱。
2.实行卫生保洁责任制，定人定期清扫，单位门前三包落实，垃圾日产日清，储运密闭。
3.道路硬化、平整、通畅。4.上下水设施完善。5.无污水坑凹、乱挖乱占、乱搭乱建、乱设摊点、乱写乱画等现象，露天货物堆放整齐。
6.室内卫生整洁，物品摆放整齐，楼梯、走廊、门窗、墙壁洁净。
7.公用厕所全部为水冲式，保洁良好，设施完善，无蝇蛆，无臭味。
㈡健康支持制度
1.有促进健康生活方式的相关制度，如：工间操制度、健身制度。
2.有促进健康生活方式的激励机制。
3.每年为职工进行1次体检，掌握职工基本健康状况和生活方式基本情况。
4.及时足额为全体职工缴纳医疗保险、工伤保险、生育保险等。
㈢健康支持环境
1.有职工健身活动的场地及设施，或有经费支持职工到公共场所开展健身活动。
2.张贴、发放“健康一二一”宣传材料，展示健康生活方式行动支持工具和食物能量模型。
3.在适宜场所设置健康小贴士，倡导健康生活方式。㈣健康活动
1.开展爬山、体育比赛、运动会等不同形式的群体性健身活动，每年至少开展1次。2.每年至少组织1次健康膳食知识竞赛。
3.组建2个以上的健身或运动团队，如乒乓球队、羽毛球队。
4.每年为职工至少开展2次健康生活方式相关知识讲座。
5.开展控制吸烟活动，公共场所有禁烟标志，设置吸烟区，内部有控烟激励机制。
6.为单位职工发放健康生活方式宣传资料与支持工具（控油壶、限盐罐、BMI尺、腰围尺、计步器等）。
三、健康示范餐厅（食堂）
基本条件。取得餐饮服务许可，有效执行有关管理规定。㈠ 人员培养及能力要求
1.餐厅努力培养专职或兼职营养配餐人员，负责营养配餐和管理，科学指导餐厅采购、配料和加工，帮助顾客正确选餐。
2.管理员、厨师、服务人员每半年累计接受2小时以上合理膳食知识培训。
3.厨师应掌握制作低盐少油菜肴技能。㈡ 环境 1.餐厅环境 ⑴有膳食宝塔等合理膳食宣传内容的张贴画、板报、电子屏幕等宣传形式，营造餐厅营养健康氛围。
⑵ 餐桌上有可自由取阅的健康生活方式宣传资料。⑶利用桌布、餐具包装等多种途径开展健康生活方式知识宣传。
2.食堂环境
⑴利用张贴画、板报、电子屏幕等形式，宣传膳食营养健康知识，营造食堂营养健康氛围；通过摆放体重计、BMI尺、食物模型、膳食平衡宝塔等方式，指导职工合理膳食、吃动平衡。
⑵食堂内有可自由取阅的健康生活方式宣传资料。㈢ 供餐服务
1.工作人员引导顾客选择低盐少油膳食。2.菜谱标示菜品能量，有供不同人数食用的平衡膳食套餐。有条件的可标注各类营养成分，服务人员能主动介绍菜品营养特点及食物热量，引导顾客合理选择膳食。
3.保证新鲜水果、奶类和饮用水的供应。
4.控制膳食中油盐用量，记录油、盐的购买量和使用量，控制每份菜肴的油、盐用量，并逐步减少，以达到食用油推荐量（25-30克/人〃天）、食盐推荐量（6克/人〃天）的标准。
四、健康促进示范学校 ㈠健康支持政策
1.把健康促进学校创建工作纳入到学校整体工作中，有1名校级领导负责健康促进与健康教育工作。
2.有校领导、骨干教师、校医、家长、社区成员等参加的学校健康促进领导小组。
3.有定期的健康促进工作会议及活动记录。4.学校制定控烟相关政策。
5.学校制定政策保证学生每天有1小时体育活动时间（包括课间操、课外活动）。
6.学校制定师生定期体检制度。
7.学校制定并实施传染病的预防控制措施。8.学校有保护学生安全的政策。㈡健康支持环境
1.学校每年有建设和改善物质环境的计划和资金投入。2.学校提供有利于学习、运动和生活的物质条件，达到“学校卫生工作条例”所规定要求，包括课桌椅高度、黑板、教室采光照明、安全清洁的饮用水、厕所清洁卫生、食堂、餐厅、操场等。
3.维护学校环境的安全性，对校园内所有建筑和运动场所、设施进行定期检查；在有安全隐患，或容易发生危险的地方有明显的警示标志。4.学校食堂达到食品卫生安全要求，并落实营养促进及减盐相关措施或手段。
5.校园环境优美整洁。㈢社会环境（人际关系）
1.教师对学生没有任何形式的体罚和心理伤害。2.没有校园打斗和欺侮事件发生。
3.学校对有特殊困难的学生提供适当的帮助。㈣社区互动
1.学生每学期至少参与1 次学校组织的社区健康活动。2.学校每学年至少有1次邀请社区人员参与学校的健康活动。
3.社区有保证学校周边健康环境和安全的措施。
㈤健康教育课与健康技能发展
1.以班级为单位健康教育课程开课率达到100%，每两周上1节健康教育课，学校对学生掌握健康知识的情况有考核，学生有健康教育课本，教师有健康教育教材。
2.学生每学期至少参加2次学习健康技能的活动。
㈥卫生服务
1.学生每年有1次体检，对学生体检中发现的主要健康问题有分析，并及时将结果反馈给班主任和学生家长。
2.教师至少每两年有1次体检，学校有针对师生中主要健康问题安排的医疗保健、知识讲座活动。3.学校每学期至少邀请1次卫生保健和健康教育机构参与学校健康促进活动。
4.学校卫生室基本配置符合《学校卫生工作条例》基本要求。
5.学校有经过培训的心理教师（或邀请校外有资质的人员）为学生提供心理咨询服务。
6.针对性地进行免疫接种，计划免疫接种率达100%（小学新生入学前预防接种证查验率达到90%以上）。
第二篇：山东省卫生厅 关于印发健康山东·全民健康生活方式行动示范创建工作实施方案(试行)的通知
健康山东·全民健康生活方式行动示范创建
工作实施方案(试行)
为推进“健康山东行动”深入有效开展，培育“健康山东〃全民健康生活方式行动”健康示范社区（村）、单位、餐厅（食堂）、学校，发挥典型带动作用，促进社会健康支持环境建设，特制订本方案。
一、目的
通过开展健康示范社区（村）、健康示范单位、健康示范餐厅和健康促进示范学校创建活动，充分调动政府、社区、单位的积极性，不断完善健康服务设施和健康支持环境，营造健康生活方式氛围，普及健康生活方式相关知识，提供健康生活方式行为指导，强化公众健康意识和健康行为能力，提高健康生活质量。
二、目标
坚持“典型引路、分批实施、稳步推进”的原则，以示范创建为载体，推动“健康山东〃全民健康生活方式行动”全面开展。
到2011年底，以县（市、区）为单位启动示范创建活动，50%以上的县（市、区）建成健康示范社区（村）、健康示范单位、健康示范餐厅（食堂）、健康促进示范学校各1处。
到2012年底，80%以上的县（市、区）建成健康示范社区（村）、健康示范单位、健康示范餐厅（食堂）、健康促进示范学校各1处，50%以上的县（市、区）建成2处以上。创建活动范围进一步扩大，创建质量进一步提高。
三、工作内容
示范创建内容包括健康支持制度、健康支持环境、活动开展等，具体内容见附件。经市级组织考评达标的，可命名为“健康山东〃全民健康生活方式行动” 健康示范社区（村）、健康示范单位、健康示范餐厅（食堂）、健康促进示范学校。
四、工作保障
㈠以“健康山东行动”为平台，加强组织领导。各级爱卫办牵头负责示范创建活动的组织实施，以“健康山东行动”为平台，建立“政府领导、部门配合、全民参与、合力创建”的机制。宣传部门负责做好示范创建工作的宣传报道，挖掘和发现示范单位的经验做法，扩大创建工作的社会影响。建设部门负责做好创建活动中建设项目的建设监督。农业部门配合做好农村地区示范创建工作的实施。民政部门负责做好对社区建设的指导协调。工会、食品药品监督管理、旅游、教育、体育等部门分别负责做好对健康示范单位、健康示范餐厅（食堂）、健康促进示范学校创建工作的组织协调和指导。各级卫生部门负责组织疾控机构对示范创建工作提供技术支持，发动基层医疗卫生服务机构积极参与辖区示范创建
工作。作为创建活动实施主体的社区（村）、单位等要建立创建活动领导小组和行动小组，吸纳社区(村)、单位的积极分子形成工作团队，广泛动员居民群众积极参与创建活动。
㈡整合资源，加强技术指导。“健康山东〃全民健康生活方式行动”示范创建要与其他领域的创建活动有机结合，有效利用各方面的资源，特别要与卫生城市（镇）、卫生村、卫生单位和文明城市（镇）、文明单位等创建工作结合起来，充分利用政府搭建的平台，将示范创建纳入政府推动的创建活动中，丰富各项创建活动的内容。各级卫生部门要将示范创建与落实城乡基本公共卫生服务相结合，指导城乡居民采取健康生活方式。各级疾病预防控制机构要将示范创建工作作为推动慢性非传染性疾病干预的有效载体。要充分利用疾控机构和基层体育指导员等专业机构和队伍的技术力量，为示范创建活动提供技术支持。建立培训和指导制度，组织专业技术人员对街道、单位示范创建工作进行培训和技术指导，不断提高工作人员专业知识水平和行动执行能力。
㈢建立督导机制，加强监督管理。各地要加大对示范创建工作的督导检查，及时跟踪进度，围绕政策支持、经费投入、部门协作、技术指导等方面，组织督导检查。要充分发挥主管部门、行业、职工和群众的监督和考评作用,引导餐饮行业等行业协会和群众团体加强行业自律，支持示范创建活动。
㈣加强宣传引导，强化示范效应。要通过多种途径宣传示范创建工作及其效果，提升各类健康示范单位的影响力、认同感和竞争力，使示范创建工作获得可持续发展的空间。要结合当地民俗、风情、文化等实际情况，围绕合理膳食、全民健身等全民健康生活方式的核心理念，组织开展具有单位特色的宣传活动，不断增强示范单位的示范和典型引导作用。
五、考核评估
各市要参照本方案，制定本市的实施方案，指导开展创建工作。建立分级管理和考核评估制度，以县（市、区）为单位开展示范创建活动，在县级创建和自评的基础上，各市组织开展考核验收。考核验收合格者由市“健康山东行动”领导小组命名，并予以公布，同时上报省爱卫办。省爱卫办不定期组织对各市创建工作进行抽查和督导，对达不到要求的,建议市爱卫办取消示范称号，并将创建工作开展情况纳入“健康山东行动”考核。
附件：“健康山东〃全民健康生活方式行动”示范创建标准
附件：
健康山东·全民健康生活方式行动
示范创建标准
一、健康示范社区 ㈠ 环境卫生
1.完成规划编制并依法审批。2.主要道路硬化率达到100%。
3.自来水普及率达95%，水质合格率达95%。4.有保洁队伍、绿化养护队伍。
5.主要道路无垃圾堆、柴草堆、建筑材料。6.有垃圾收集点，能做到定点收集、定时清运。㈡ 健康保障
1.社区（村）新型农村合作医疗参合率或城镇职工基本医疗保险参保率达90%。
2.医疗卫生服务可及，城市15分钟内、农村2.5公里半径内有医疗卫生服务机构。
㈢健康设施
1.有固定的宣传栏、橱窗等健康教育窗口，用来开展“健康一二一”知识宣传，定期更换宣传内容。
2.有健康教育活动室，并提供5种以上可供群众取阅的健康生活方式宣传材料，有身高体重计、腰围尺、壁挂BMI尺、膳食宝塔挂图等设施，有控油、限盐等支持工具展示。
3.有健康步道或一个室外篮球场(或其它球类场地)、两个乒乓球台（或乒乓球活动室），或有一套不少于8件的健身路径器材。
㈣健康活动
1.每年开展3种以上居民广泛参与的健康生活方式活动，如知识竞赛、健康膳食设计比赛、健身比赛、健康家庭评选等。
2.每年为每户居民发放1种以上健康生活方式宣传材料。
3.每年开展4次以上健康生活方式相关知识讲座。4.社区内有3个以上群众性健身活动团体。
二、健康示范单位 ㈠卫生管理
1.有足够的封闭式垃圾容器、果皮箱。
2.实行卫生保洁责任制，定人定期清扫，单位门前三包落实，垃圾日产日清，储运密闭。
3.道路硬化、平整、通畅。4.上下水设施完善。
5.无污水坑凹、乱挖乱占、乱搭乱建、乱设摊点、乱写乱画等现象，露天货物堆放整齐。
6.室内卫生整洁，物品摆放整齐，楼梯、走廊、门窗、墙壁洁净。
7.公用厕所全部为水冲式，保洁良好，设施完善，无蝇蛆，无臭味。
㈡健康支持制度
1.有促进健康生活方式的相关制度，如：工间操制度、健身制度。
2.有促进健康生活方式的激励机制。
3.每年为职工进行1次体检，掌握职工基本健康状况和生活方式基本情况。
4.及时足额为全体职工缴纳医疗保险、工伤保险、生育保险等。
㈢健康支持环境
1.有职工健身活动的场地及设施，或有经费支持职工到公共场所开展健身活动。
2.张贴、发放“健康一二一”宣传材料，展示健康生活方式行动支持工具和食物能量模型。
3.在适宜场所设置健康小贴士，倡导健康生活方式。㈣健康活动
1.开展爬山、体育比赛、运动会等不同形式的群体性健身活动，每年至少开展1次。
2.每年至少组织1次健康膳食知识竞赛。
3.组建2个以上的健身或运动团队，如乒乓球队、羽毛球队。
4.每年为职工至少开展2次健康生活方式相关知识讲座。
5.开展控制吸烟活动，公共场所有禁烟标志，设置吸烟区，内部有控烟激励机制。
6.为单位职工发放健康生活方式宣传资料与支持工具（控油壶、限盐罐、BMI尺、腰围尺、计步器等）。
三、健康示范餐厅（食堂）
基本条件。取得餐饮服务许可，有效执行有关管理规定。㈠ 人员培养及能力要求
1.餐厅努力培养专职或兼职营养配餐人员，负责营养配餐和管理，科学指导餐厅采购、配料和加工，帮助顾客正确选餐。
2.管理员、厨师、服务人员每半年累计接受2小时以上合理膳食知识培训。
3.厨师应掌握制作低盐少油菜肴技能。㈡ 环境 1.餐厅环境
⑴有膳食宝塔等合理膳食宣传内容的张贴画、板报、电子屏幕等宣传形式，营造餐厅营养健康氛围。
⑵ 餐桌上有可自由取阅的健康生活方式宣传资料。⑶利用桌布、餐具包装等多种途径开展健康生活方式知识宣传。
2.食堂环境
⑴利用张贴画、板报、电子屏幕等形式，宣传膳食营养健康知识，营造食堂营养健康氛围；通过摆放体重计、BMI尺、食物模型、膳食平衡宝塔等方式，指导职工合理膳食、吃动平衡。
⑵食堂内有可自由取阅的健康生活方式宣传资料。㈢ 供餐服务
1.工作人员引导顾客选择低盐少油膳食。2.菜谱标示菜品能量，有供不同人数食用的平衡膳食套餐。有条件的可标注各类营养成分，服务人员能主动介绍菜品营养特点及食物热量，引导顾客合理选择膳食。
3.保证新鲜水果、奶类和饮用水的供应。
4.控制膳食中油盐用量，记录油、盐的购买量和使用量，控制每份菜肴的油、盐用量，并逐步减少，以达到食用油推荐量（25-30克/人〃天）、食盐推荐量（6克/人〃天）的标准。
四、健康促进示范学校
㈠健康支持政策
1.把健康促进学校创建工作纳入到学校整体工作中，有1名校级领导负责健康促进与健康教育工作。
2.有校领导、骨干教师、校医、家长、社区成员等参加的学校健康促进领导小组。
3.有定期的健康促进工作会议及活动记录。4.学校制定控烟相关政策。
5.学校制定政策保证学生每天有1小时体育活动时间（包括课间操、课外活动）。
6.学校制定师生定期体检制度。
7.学校制定并实施传染病的预防控制措施。8.学校有保护学生安全的政策。㈡健康支持环境
1.学校每年有建设和改善物质环境的计划和资金投入。2.学校提供有利于学习、运动和生活的物质条件，达到“学校卫生工作条例”所规定要求，包括课桌椅高度、黑板、教室采光照明、安全清洁的饮用水、厕所清洁卫生、食堂、餐厅、操场等。
3.维护学校环境的安全性，对校园内所有建筑和运动场所、设施进行定期检查；在有安全隐患，或容易发生危险的地方有明显的警示标志。
4.学校食堂达到食品卫生安全要求，并落实营养促进及减盐相关措施或手段。
5.校园环境优美整洁。㈢社会环境（人际关系）
1.教师对学生没有任何形式的体罚和心理伤害。2.没有校园打斗和欺侮事件发生。
3.学校对有特殊困难的学生提供适当的帮助。㈣社区互动
1.学生每学期至少参与1 次学校组织的社区健康活动。2.学校每学年至少有1次邀请社区人员参与学校的健康活动。
3.社区有保证学校周边健康环境和安全的措施。
㈤健康教育课与健康技能发展
1.以班级为单位健康教育课程开课率达到100%，每两周上1节健康教育课，学校对学生掌握健康知识的情况有考核，学生有健康教育课本，教师有健康教育教材。
2.学生每学期至少参加2次学习健康技能的活动。
㈥卫生服务
1.学生每年有1次体检，对学生体检中发现的主要健康问题有分析，并及时将结果反馈给班主任和学生家长。
2.教师至少每两年有1次体检，学校有针对师生中主要健康问题安排的医疗保健、知识讲座活动。
3.学校每学期至少邀请1次卫生保健和健康教育机构参与学校健康促进活动。
4.学校卫生室基本配置符合《学校卫生工作条例》基本要求。
5.学校有经过培训的心理教师（或邀请校外有资质的人员）为学生提供心理咨询服务。
6.针对性地进行免疫接种，计划免疫接种率达100%（小学新生入学前预防接种证查验率达到90%以上）。
主题词:爱国卫生 健康山东 示范创建 通知
山东省国卫生运动委员会办公室 2011年9月7日印发
共印200份
第三篇：全民健康生活方式行动示范创建工作计划
2011—2012全民健康生活方式行动工作计划
为推动我镇全民健康生活方式行动工作的开展，树立典型,推广经验,根据卫生部下发的《全民健康生活方式行动示范创建工作指导方案》，特制订“全民健康生活方式行动示范社区”、“全民健康生活方式行动示范单位”、“全民健康生活方式行动示范食堂”和“全民健康生活方式行动示范餐厅”创建工作计划。
一、目的通过全民健康生活方式行动示范创建活动，充分调动社区、单位、食堂和餐饮行业的积极性，营造健康生活方式支持环境，普及健康生活方式相关知识，提供健康生活方式行为指导，培养民众健康意识和健康行为能力，最终提高居民健康水平。
二、组织管理
（一）各区(村）全民健康生活方式行动领导小组负责示范创建工作。
（二）各区(村）全民健康生活方式行动办公室要制订可行的创建计划和实施方案，并负责具体工作的落实。
（三）与社会各部门、各行业、各组织开展合作，将创建工作纳入相关部门、行业、组织的工作范畴。
三、示范创建工作基本内容和标准
（一）示范社区
1.环境建设。
（1）环境整洁。
（2）有固定的宣传栏、橱窗等健康教育窗口。
（3）有健康教育活动室。
（4）有促进身体活动的专门场地和多种活动设施。
2．活动开展。
（1）每年开展3种以上居民广泛参与的健康生活方式活动，如知识竞赛、健康膳食设计比赛、健身比赛、健康家庭评选等。
（2）每年为每户居民发放1种以上健康生活方式宣传材料。
（3）每年开展4次以上健康生活方式相关知识讲座。
（4）利用固定宣传栏或橱窗开展“健康一二一”知识宣传，定期更换宣传内容。
（5）健康教育活动室提供5种以上可供群众取阅的健康生活方式宣传材料，有身高体重计、腰围尺、膳食宝塔挂图等设施，有控油、限盐等支持工具展示。
（6）社区内有3个以上群众性健身活动团体。
（二）示范单位
1．制度保障。
（1）有促进健康生活方式的相关制度，如：工间操制度、健身制度。
（2）有促进健康生活方式的激励机制。
（3）每年为职工进行1次体检，掌握职工基本健康状况和生活方式基本情况。
2．环境设施建设。
（1）有促进身体活动的场地及设施，或有经费支持职工到公共场所开展健身活动。
（2）张贴、发放“健康一二一”宣传材料，展示健康生活方式行动支持工具和食物能量模型。
（3）在适宜场所设置健康小贴士，倡导健康生活方式。
3．活动开展。
（1）开展爬山、体育比赛、运动会等不同形式的群体性健身活动，每年至少开展1次。
（2）每年至少组织1次健康膳食知识竞赛。
（3）组建2个以上的健身或运动团队，如乒乓球队、羽毛球队。
（4）每年为职工至少开展2次健康生活方式相关知识讲座。
（5）为单位职工发放健康生活方式宣传资料与支持工具（控油壶、限盐罐、BMI尺、腰围尺、计步器等）。
（三）示范食堂
1．基本条件。
参加示范创建的食堂要取得《食品卫生许可证》，并且达到食品卫生量化分级管理等级B级以上，有效执行《餐饮业食品卫生管理办法》的管理规定。
2．人员培养及能力要求。
（1）管理人员和工作人员每半年累计接受2小时以上的合理膳食知识培训。
（2）厨师应掌握制作低盐少油菜肴技能。
（3）以食堂为主体，适时开展职工营养健康厨艺比赛、膳食知识问答等活动，提高职工健康生活方式行为能力。
3．食堂环境。
（1）利用张贴画、板报、电子屏幕等形式，宣传膳食营养健康知识，营造食堂营养健康氛围；通过摆放体重计、BMI尺、食物模型、膳食平衡宝塔等方式，指导职工合理膳食、吃动平衡。
（2）食堂内有可自由取阅的健康生活方式宣传资料。
4．供餐服务。
（1）菜肴、主食品种丰富，少量多样；保证粗加工粮食类、薯类的供应；提供并鼓励奶类、豆类、新鲜果蔬消费；提供主要菜品的营养特点，指导职工选择。
（2）控制膳食中油盐用量，记录油、盐的购买量和使用量，控制每份菜肴的油、盐用量，并逐步减少，以达到食用油推荐量（25—30克/人.天）、食盐推荐量（5克/人.天）的标准。
（四）示范餐厅
1．基本条件。
参加示范创建的餐厅要取得《食品卫生许可证》，并且达到食品卫生量化分级管理等级B级以上，有效执行了《餐饮业食品卫生管理办法》的管理规定。
2．人员培养及能力要求。
（1）餐厅努力培养专职或兼职营养配餐人员，负责营养配餐和管理，科学指导
餐厅采购、配料和加工，帮助顾客正确选餐。
（2）管理员、厨师、服务人员每半年累计接受2小时以上合理膳食知识培训。
（3）厨师应掌握制作低盐少油菜肴技能。
3．餐厅环境。
（1）有膳食宝塔等合理膳食宣传内容的张贴画、板报、电子屏幕等宣传形式，营造餐厅营养健康氛围。
（2）餐桌上有可自由取阅的健康生活方式宣传资料。
（3）利用桌布、餐具包装等多种途径开展健康生活方式知识宣传。
4．点餐服务。
（1）餐厅工作人员引导顾客选择低盐少油膳食。
（2）菜谱标示菜谱能量，有条件的餐厅可标注各类营养成分，服务人员能主动介绍菜品营养特点，引导消费者合理选择膳食。把新鲜水果、奶类和饮用水作为餐厅供应的一部分。
（3）菜谱中有供不同人数食用的平衡膳食套餐。
四、申报及评审程序
（一）申报时间
行动示范单位、示范社区和示范食堂/餐厅的评审每年开展一次，市行动领导小组办公室受理申报时间为每年的9月30日之前。
（二）申报评审程序
1.申报单位相关标准进行自评，自评合格后向辖区行动办提出书面申请，区属单位向辖区行动办申请，市直单位直接向市行动办申请。
2.辖区行动办对申报单位（社区、餐厅、食堂）组织初评，并根据评定结果，逐级上报，并向上级行动办提出初评意见。
3.市行动办根据区行动办提交的初评意见组织专家进行考核验收，对考核合格的单位、社区和食堂/餐厅进行审定，并命名、授牌；同时报省和国家行动办。
（三）申报材料
1.区（镇）行动办的推荐报告及初评意见。
2.申报单位的创建项目申请书。
3.申报单位创建项目自评报告、开展创建工作的情况汇报及相关图片资料等。
（四）复查管理
对已命名的市级行动示范单位（社区、食堂、餐厅）实行复查制。每两年复查一次，复查合格的，保留称号。复查不合格的，给予警告，限期整改；整改不合格的，撤消市级行动示范单位、社区、食堂/餐厅称号。
五、工作策略和措施
（一）政府支持，多部门参与
在政府领导下，充分利用当地卫生、教育、体育、宣传、妇联等部门力量，共同开展示范创建活动。
（二）技术指导，科学创建
充分利用当地疾控、医疗、社区卫生服务等专业机构的技术力量，为示范创建工作提供技术支持。制订人员培训计划，定期为创建社区、单位、餐厅开展人员培训，提高健康生活方式知识宣传、技术指导和创新能力。
（三）整合资源，提高效率
健康生活方式行动示范创建可与其他领域的创建工作有机结合，有效利用各方人财物资源。特别要与健康城市、卫生城市、文明城市等创建工作结合起来，充分利用政府搭建的平台，将健康生活方式行动示范创建纳入政府推动的创建活动中，既丰富各项创建活动的内容，又借力实现健康生活方式行动示范创建的目的。同时，还要充分发挥党支部、团支部、工会组织作用，将健康生活方式行动工作开展纳入党团工会组织活动内容，丰富单位文化。
（四）完善机制，加强监管
充分发挥管理部门、行业、职工和群众的监督和考评作用。如在示范社区或示范单位引入居民或职工的满意度评价；在示范食堂/餐厅定期开展内部自查和菜品点评；发挥餐饮行业的行业自律，规范、支持示范餐厅的创建。
（五）宣传引导，持续发展
通过多种途径宣传示范创建工作及其效果，提升示范社区、示范单位、示范食堂
和示范餐厅的影响力、认同感和竞争力，使示范创建工作获得可持续发展的空间。如大力宣传示范餐厅的健康理念，引导顾客选择，推动示范餐厅的可持续发展。
（六）结合实际，主动创新
结合当地民俗、风情、文化、环境等实际情况，围绕合理膳食和身体活动主题，开展具有地方特色、单位特色、餐厅特色的宣传活动。
六、考核验收
各区(村）参考我县示范创建指导方案，制订本地示范创建工作实施方案，指导创建和验收工作，同时报郧县行动办公室备案。每年11月底，各区（村）要将创建和验收工作情况进行总结，并上报行动办公室。行动办公室根据各区(村)示范创建工作开展情况，及时进行总结和推广,并上报县卫生局。
第四篇：2946+ 2020年全民健康生活方式示范创建行动实施方案
2946+
2020年全民健康生活方式示范创建行动实施方案
一、指导思想
通过全民健康生活方式行动示范创建活动，充分调动社区、单位、食堂和餐饮行业的积极性，营造健康生活方式支持环境，普及健康生活方式相关知识，提供健康生活方式行为指导，培养民众健康意识和健康行为能力，最终提高居民健康水平。
二、创建基本内容
（一）示范社区。
1、环境建设。
（1）环境整洁。
（2）有固定的宣传栏、橱窗等健康教育窗口。
（3）有健康教育活动室。
（4）有促进身体活动的专门场地和多种活动设施。
2、活动开展。
（1）每年开展3种以上居民广泛参与的健康生活方式活动。如：知识竞赛、健康膳食设计比赛、健身比赛、健康家庭评选等。
（2）每年为每户居民发放1种以上健康生活方式宣传材料。
（3）每年开展4次以上健康生活方式相关知识讲座。
（4）利用固定宣传栏或橱窗开展“健康一二一”知识宣传，定期更换宣传内容。
（5）健康教育活动室提供5种以上可供群众取阅的健康生活方式宣传材料，有身高体重计、腰围尺、壁挂BMI尺、膳食宝塔挂图等设施，有控油、限盐等支持工具展示。
（6）社区内有3个以上群众性健身活动团体。
（二）示范单位。
1、制度保障。
（1）有促进健康生活方式的相关制度，如：工间操制度、健身制度。
（2）有促进健康生活方式的激励机制。
（3）每年为职工进行1次体检，掌握职工基本健康状况和生活方式基本情况。
2、环境设施建设。
（1）有促进身体活动的场地及设施，或有经费支持职工到公共场所开展健身活动。
（2）张贴、发放“健康一二一”宣传材料，展示健康生活方式行动支持工具和食物能量模型。
（3）在适宜场所设置健康小贴士，倡导健康生活方式。
3、活动开展。
（1）开展爬山、体育比赛、运动会等不同形式的群体性健身活动，每年至少开展1次。
（2）每年至少组织1次健康膳食知识竞赛。
（3）组建2个以上的健身或运动团队，如乒乓球队、羽毛球队。
（4）每年为职工至少开展2次健康生活方式相关知识讲座。
（5）为单位职工发放健康生活方式宣传资料与支持工具（控油壶、限盐罐、BMI尺、腰围尺、计步器等）。
（三）示范食堂。
1、基本条件。
参加示范创建的食堂要取得《食品卫生许可证》，并且达到食品卫生量化分级管理等级B级以上，有效执行《餐饮业食品卫生管理办法》的管理规定。
2、人员培养及能力要求。
（1）管理人员和工作人员每半年累计接受2小时以上的合理膳食知识培训。
（2）厨师应掌握制作低盐少油菜肴技能。
（3）以食堂为主体，适时开展职工营养健康厨艺比赛、膳食知识问答等活动，提高职工健康生活方式行为能力。
3、食堂环境。
（1）利用张贴画、板报、电子屏幕等形式，宣传膳食营养健康知识，营造食堂营养健康氛围；通过摆放体重计、BMI尺、食物模型、膳食平衡宝塔等方式，指导职工合理膳食、吃动平衡。
（2）食堂内有可自由取阅的健康生活方式宣传资料。
4、供餐服务。
（1）菜肴、主食品种丰富，少量多样；保证粗加工粮食类、薯类的供应；提供并鼓励奶类、豆类、新鲜果蔬消费；提供主要菜品的营养特点，指导职工选择。
（2）控制膳食中油盐用量，记录油、盐的购买量和使用量，控制每份菜肴的油、盐用量，并逐步减少，以达到食用油推荐量（25-30克/人.天）、食盐推荐量（5克/人.天）的标准。
（四）示范餐厅。
1、基本条件。参加示范创建的餐厅要取得《食品卫生许可证》，并且达到食品卫生量化分级管理等级B级以上，有效执行了《餐饮业食品卫生管理办法》的管理规定。
2、人员培养及能力要求。
（1）餐厅努力培养专职或兼职营养配餐人员，负责营养配餐和管理，科学指导餐厅采购、配料和加工，帮助顾客正确选餐。
（2）管理员、厨师、服务人员每半年累计接受2小时以上合理膳食知识培训。
（3）厨师应掌握制作低盐少油菜肴技能。
3、餐厅环境。
（1）有膳食宝塔等合理膳食宣传内容的张贴画、板报、电子屏幕等宣传形式，营造餐厅营养健康氛围。
（2）餐桌上有可自由取阅的健康生活方式宣传资料。
（3）利用桌布、餐具包装等多种途径开展健康生活方式知识宣传。
4、点餐服务
（1）餐厅工作人员引导顾客选择低盐少油膳食。
（2）菜谱标示菜谱能量，有条件的餐厅可标注各类营养成分，服务人员能主动介绍菜品营养特点，引导消费者合理选择膳食。把新鲜水果、奶类和饮用水作为餐厅供应的一部分。
（3）菜谱中有供不同人数食用的平衡膳食套餐。
三、组织领导及责任分工
（一）组织领导
为加强全民健康生活方式行动的开展，特成立全民健康生活方式行动创建领导小组：
领导小组负责示范创建的组织领导工作。领导小组办公室负责制订全x创建计划和实施方案，并负责沟通协调、监督检查指导工作。各成员单位负责本部门创建的具体工作。
（二）职责分工
x镇x按照示范社区创建工作基本内容要求，在x疾控中心的指导下，负责社区的全民健康生活方式创建工作，具体创建单位为：x镇长安社区。
x卫生局按照示范单位创建工作要求，在x疾控中心的指导下，负责示范单位全民健康生活方式的创建工作，具体创建单位为：xx妇幼保健院。
x教育局按照示范食堂创建工作要求，在x疾控中心的指导下，负责示范食堂全民健康生活方式的创建工作，具体创建单位为：xx第一中学。
x食品药品监督管理局按照示范餐厅创建工作要求，在x疾控中心的指导下，负责示范餐厅全民健康生活方式的创建工作，具体创建单位为：xxxx楼饭店。
五、考核验收
各单位要按照《xx全民健康生活方式行动示范创建工作实施方案》，制订本单位的示范创建工作实施方案和创建计划，组织开展创建工作，配合x全民健康生活行动办公室开展验收工作，同时将各自开展的各种示范创建活动报送x全民健康生活行动办公室备案。每年xx月20日前，各单位要将创建和验收工作情况进行总结，并上报x全民健康生活行动办公室。x全民健康生活行动办公室根据各示范创建单位工作开展情况，及时进行总结和推广，并上报x全民健康生活方式行动示范创建领导小组。
六、保障措施
（一）x支持，多部门参与。充分利用卫生、教育、体育、宣传、妇联等部门力量，共同开展示范创建活动。
（二）技术指导，科学创建。充分利用x疾控中心专业机构的技术力量，为示范创建工作提供技术支持。制订人员培训计划，定期为创建社区、单位、餐厅开展人员培训，提高健康生活方式知识宣传、技术指导和创新能力。
（三）整合资源，提高效率。将创建工作与其他领域的创建工作有机结合，特别要与健康城市、卫生城市、文明城市等创建工作结合起来，将健康生活方式行动示范创建纳入创建活动中，既丰富各项创建活动的内容，又借力实现健康生活方式行动示范创建的目的。
（四）完善机制，加强监管。充分发挥管理部门、行业、职工和群众的监督和考评作用。示范社区或示范单位引入居民或职工的满意度评价；在示范食堂（餐厅）定期开展内部自查和菜品点评；发挥餐饮行业的行业自律，规范、支持示范餐厅的创建。
（五）宣传引导，持续发展。通过多种途径宣传示范创建工作及其效果，提升示范社区、示范单位、示范食堂和示范餐厅的影响力、认同感和竞争力，使示范创建工作获得可持续发展的空间。大力宣传示范餐厅的健康理念，引导顾客选择，推动示范餐厅的可持续发展。
（六）结合实际，主动创新。结合我x民俗、风情、文化、环境等实际情况，围绕合理膳食和身体活动主题，开展具有地方特色、单位特色、餐厅特色的健康教育与健康促进活动。
第五篇：全民健康生活方式行动实施方案
城关三小联盟全民健康生活方式行动实
施方案
全民健康生活方式行动旨在通过健康知识的传播，逐步改变居民不健康饮食、身体活动不足和吸烟等不良生活习惯，提倡并逐步形成良好的生活习惯。为提高我校师生健康意识、自我保健能力和健康生活方式行为能力，减少和消除健康危险因素，预防和有效控制心脑血管疾病、糖尿病、高血压等慢性非传染性疾病的危害，保护和增进人民健康，提高人口健康素质，营造有益健康的环境，根据原卫生部《全民健康生活方式行动总体方案》，结合联盟校校的实际情况，制定本方案。
一、指导思想和原则
坚持政府主导，以“和谐我生活，健康中国人”为主题，广泛动员社会力量，创造支持性环境，营造健康文化氛围，以科学为依据，从日常生活和工作入手，结合爱国卫生、全民健身、亿万学生阳光体育行动等活动，倡导和推进全民健康生活方式，提高国民整体素质，实现“健康护小康,小康看健康”的战略目标。
二、行动目标
（一）总体目标 提高全民健康意识、自我保护能力和健康生活方式的行为能力，创造长期可持续的支持性环境，提高全民的综合素养，促进人与社会和谐发展。
（二）具体目标
1.在城关三小联盟校范围内普遍开展“健康一二一”行动(即“日行一万步，吃动两平衡，健康一辈子”)，以合理膳食和适量运动为切入点，倡导和传播健康生活方式理念，推广技术措施和支持工具，开展各种全体师生参与活动。
2.向目标人群提供控油勺、限盐勺、腰围尺等工具，倡导“健康出行，步行上下班”、“多走楼梯，少乘电梯”、“课间操”等活动，促使教职工少静多动。对合理膳食和科学健身活动知识的知晓率明显提高，主动参加锻炼的人数比例有所提高。
3.在全校范围内创建一批健康生活方式示范点，推进“健康步道”、“健康操场晨练”、“健康知识满校园”、“无烟公共场所和工作场所”等建设工作。
三、行动策略和保障措施
(一)加强领导，建立长效工作机制。为确保联盟校健康生活方式行动顺利开展，成立城关三小联盟教职工健康生活方式行动领导小组，负责制定行动总体规划和实施方案，全面组织、实施、督导和评价行动工作。邀请县疾病预防控制中心为全校师生定期检查身体。各有关职能部门要深刻认识开展全民健康生活方式行动是提高国民整体健康水平，是实现“健康护小康”的重要工作，把积极倡导健康生活方式作为预防疾病、促进健康的重要工作纳入重要议事日程。学校由专人负责此项工作，明确工作目标，抓好落实各项措施，有效开展工作。
(二)做好组织动员，营造社会环境。各班级每学期开展健康教育课不少于6课时，要建立科学长效的激励机制，利用大众媒体及网络等传媒的作用，营造、鼓励全民关注、实践健康生活方式，崇尚健康，参与并支持全民健康生活方式行动的社会环境。
四、职责分工
（一）校医及时关注学生健康。
（二）建立慢性病综合防控工作体系。
（三）利用健康教育课、家长会的形式，举办合理膳食、口腔保健等健康生活方式讲座，培养学生养成健康的生活方式，动员全体师生齐心协力，共同促进倡导健康生活方式的校园好社会风气的形成。
五、督导与评估
定期组织人员对教职工健康生活方式行动实施进展情况进行督导和评价，对工作表现突出的个人给与表彰和奖励。
全民健康生活方式工作基本内容
一、示范社区
（一）环境建设
1.环境整洁。
2.有固定的宣传栏、橱窗等健康教育窗口。
3.有健康教育活动室。
4.有促进身体活动的专门场地和多种活动设施。
（二）活动开展
1.每年开展3种以上居民广泛参与的健康生活方式活动，如知识竞赛、健康膳食设计比赛、健身比赛、健康家庭评选等。
2.每年为每户居民发放1种以上健康生活方式宣传材料。
3.每年开展4次以上健康生活方式相
二、示范单位
（一）制度保障
1.有促进健康生活方式的相关制度，如：工间操制度、健身制度。
2.有促进健康生活方式的激励机制。
3.每年为职工进行1次体检，掌握职工基本健康状况和生活方式基本情况。
（二）环境设施建设
1.有促进身体活动的场地及设施，或有经费支持职工到公共场所开展健身活动。
2.张贴、发放“健康一二一”宣传材料，展示健康生活方式行动支持工具和食物能量模型。
3.在适宜场所设置健康小贴士，倡导健康生活方式。
（三）活动开展
1.开展爬山、体育比赛、运动会等不同形式的群体性健身活动，每年至少开展1次。
2.每年至少组织1次健康膳食知识竞赛。
3.组建2个以上的健身或运动团队，如乒乓球队、羽毛球队。
4.每年为职工至少开展2次健康生活方式相关知识讲座。
5.为单位职工发放健康生活方式宣传资料与支持工具（控油壶、限盐罐、BMI尺、腰围尺、计步器等）。
三、示范食堂
（一）基本条件
参加示范创建的食堂要取得《餐饮服务许可证》，并且达到食品卫生量化分级管理等级B级以上，有效执行《餐饮业食品卫生管理办法》的管理规定。
（二）人员培养及能力要求
1．管理人员和工作人员每半年累计接受2小时以上的合理膳食知识培训。
2.厨师应掌握制作低盐少油菜肴技能。
3.以食堂为主体，适时开展职工营养健康厨艺比赛、膳食知识问答等活动，提高职工健康生活方式行为能力。
（三）食堂环境
1.利用张贴画、板报、电子屏幕等形式，宣传膳食营养健康知识，营造食堂营养健康氛围；通过摆放体重计、BMI尺、食物模型、膳食平衡宝塔等方式，指导职工合理膳食、吃动平衡。
2.食堂内有可自由取阅的健康生活方式宣传资料。
（四）供餐服务
1.菜肴、主食品种丰富，少量多样；保证粗加工粮食类、薯类的供应；提供并鼓励奶类、豆类、新鲜果蔬消费；提供主要菜品的营养特点，指导职工选择。
2.控制膳食中油盐用量，记录油、盐的购买量和使用量，控制每份菜肴的油、盐用量，并逐步减少，以达到食用油推荐量（25—30克/人•天）、食盐推荐量（5克/人•天）的标准。
四、示范餐厅
（一）基本条件
参加示范创建的餐厅要取得《餐饮服务许可证》，并且达到食品卫生量化分级管理等级B级以上，有效执行了《餐饮业食品卫生管理办法》的管理规定。
（二）人员培养及能力要求
1.餐厅努力培养专职或兼职营养配餐人员，负责营养配餐和管理，科学指导餐厅采购、配料和加工，帮助顾客正确选餐。
2.管理员、厨师、服务人员每半年累计接受2小时以上合理膳食知识培训。
3.厨师应掌握制作低盐少油菜肴技能。
（三）餐厅环境
1.有膳食宝塔等合理膳食宣传内容的张贴画、板报、电子屏幕等宣传形式，营造餐厅营养健康氛围。
2.餐桌上有可自由取阅的健康生活方式宣传资料。
3.利用桌布、餐具包装等多种途径开展健康生活方式知识宣传。
（四）点餐服务
1.餐厅工作人员引导顾客选择低盐少油膳食。
2.菜谱标示菜谱能量，有条件的餐厅可标注各类营养成分，服务人员能主动介绍菜品营养特点，引导消费者合理选择膳食。把新鲜水果、奶类和饮用水作为餐厅供应的一部分。
3.菜谱中有供不同人数食用的平衡膳食套餐。
五、示范学校
（一）支持政策
1.把健康促进学校创建工作纳入到学校整体工作中，有1名校级领导负责健康促进与健康教育工作。
2.有校领导、骨干教师、校医等参加的学校领导小组。
3.有定期的工作会议及活动记录。
4.学校制定控烟等相关政策。
5.学校制定政策保证学生每天体育活动时间（包括课间操、课外活动）。
6.学校制定师生定期体检制度。
7.学校制定并实施传染病的预防控制措施。
8.学校有保护学生安全的政策。
（二）支持环境
1.学校每年有建设和改善物质环境的计划和资金投入。
2.学校提供有利于学习、运动和生活的物质条件，达到“学校卫生工作条例”所规定要求，包括课桌椅高度、黑板、教室采光照明、安全清洁的饮用水、厕所清洁卫生、食堂、餐厅、操场等。
3.维护学校环境的安全性，对校园内所有建筑和运动场所、设施进行定期检查；在有安全隐患或易发生危险的地方有明显警示标志。
4.学校有食堂则须达到食品卫生安全要求，并落实营养促进及减盐相关措施或手段。
5.校园环境优美整洁。
（三）活动开展
1.以班级为单位健康教育课程开课率达到100%。
2.学生每年有一次体检；教师至少每两年有一次体检，学校有针对师生主要健康问题安排的医疗保健、知识讲座活动。
3.针对性的进行免疫接种，计划免疫接种率达100%（小学新生入学前预防接种证查验率达到90%以上）。
4.开展快乐10分钟活动；或展开控烟活动，创建无烟校园；或创建示范食堂（餐厅）。
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