暑假社会实践之高校专家下基层

第一篇：暑假社会实践之高校专家下基层

专家博士架起爱心桥梁 牧医学子服务原阳殖场

——河南农业大学牧医工程学院专家博士下乡赴原阳社会实践 在我国实施“十二五”规划的开局之年，政府加大了对“三农”的投入，由此可见“三农问题”的解决对我国经济发展依然很重要。为深入贯彻科学发展观，实践胡锦涛“七一”讲话精神，河南农业大学牧医工程学院精心组织了一支“专家下基层”团队，赴新乡市原阳县陡门乡赵张庄村开展了为期一周的支农活动，帮助村民解决养殖过程中的难题。

专家支招 村民安心

7月7日，一行人在该院党总支副书记张的带领下，来到了河南省新乡市原阳县陡门乡赵张庄村。还没有到养殖场门口，场主便远远地迎了出来，激动地握着张书记的手说：“太好了，你们终于来了，我都快急死了，这下我的小猪就有救了！”得知场主遇到了困难后，一行人抛却了浑身的疲倦，要求查看养殖场中小猪的疾病。原来，由于连续高温，养殖场的猪崽染上了一些感染病，出现腹部腐烂有红疮、腿部水肿等症状，还出现了连续性死亡现象。随后，场主将出生仅31天就双腿浮肿发病的小猪从养殖场中隔离出来，常洪涛博士在悉心观察后，依据自己多年走访养殖户的经验，迅速提出了解决问题的办法，并教给场主一些科学化的养殖观念，教导他们在养殖的过程中，不能依靠“感觉”养殖，而应该运用科学的途径、科学的药物和恰当的用量来解决不同的病理问题，并且还从心理上安抚养殖户的情绪，围观的众多养殖户纷纷将在养殖过程中所遇到的困难和问题反映给常博士，常博士也随放自如地一一应答。

之后，常博士又和养殖场场主们探讨了今年来猪肉价格问题，针对目前生猪价格有所回升的情况，常博士再三强调不要太大扩大养殖规模，以免价格回落时损失过重。对此，养殖户主连连赞同，并表示一定会谨慎。

深入养殖场

体验新生活

为了让随行的同学更多地在实践中长才干，为畜牧业发展献良策，探索校企合作新途径、探索畜牧业人才培养的新模式，张书记通过与原阳县和发养殖有限公司的经理沟通联系，安排了随行同学到和发养殖场实习一周。

期间，成员们跟着老师傅一起下车间清理猪场、抢救生病的小猪、来回运饲料、帮助母猪生产„„无论力气活还是技术活，成员们全部抢在别人前面去做，再苦再累也决不后退。有时抢救病猪要熬到晚上两点多，白天也不能按时吃饭，酷暑炎热的天气更增加了几位毛头小伙做工作的难度，但是几位成员没有一个人打退堂鼓，因为他们深知，自己不仅是来学习知识的，更代表着农大和牧医，他们曾立志发扬农大光辉，传承“牧医精神”，所以，决不能向困难低头。成员们坚强的意志和踏实的精神博得了公司经理和员工的一致好评。

7月13日午时，烈日当头，酷暑难耐，在原阳和发养殖场参加社会实践活动的几名同学满身汗水地走出种猪养殖基地。从早上七点到现在，他们刚刚清理完种猪场，给猪场洒水、清理猪舍、喂食，这些工作每天都要花费他们将近一个中午的时间，劳动量非常大。汗流浃背的他们并没有休息，而是跟随师父辗转来到另外一个养殖场察看前几天刚刚抢救的小猪的病情。天气炎热，小猪仔极易生病，所以，成员们每天都格外用心，仔细观察每头猪的情况并做详细记录。

成员们的这种激情和务实的态度得到了公司老技术人员的赞同，他们鼓励成员们一定要坚持到底！

农民朋友有困难

牧医师生共担当 7月14日上午，随行的同学结束了为期一周的猪场社会实践，并随同在张书记、常博士来到该村的一片玉米地里，和该村村民赵树定一起查看受虫害侵蚀的玉米，赵树定家里种了12亩多玉米，但遭受虫害严重，玉米苗根部被虫蚀出现大面积的枯死，常博士了解了病虫害开始发生的时间及虫害的严重程度后，仔细分析，认真排查，最终确定了玉米的病因，并提出解决病虫害的相关措施，比如麦麸或青草拌敌百虫于傍晚成小堆撒于田间；辛硫磷或甲基异硫酸配成毒土在植株一圈撒成药带；或用农药直接灌根。这些方法被当地村民纷纷认可并尽快付诸了措施，团队一行人再次受到当地群众的热烈好评。

此次调研活动，专家博士不仅把知识送到了农家，切实解决了农民百姓的燃眉之急，同学们更切身体验了实际生产过程，增长了自己的知识才干，磨练了自身意志，为中原崛起尽了自己的一份力。

—— 记第65号团队活动纪实

河南农业大学牧医工程学院团委孙淼淼

2011年7月15日

第二篇：百名专家下基层材料

第九，充分发挥了人才服务基层、服务发展的作用。

在人才工作实践中，我们突出强调了三个观点。一个是必须围绕推动第一要务来抓第一资源，就人才工作抓人才工作没有意义，人才工作不能与经济社会发展脱节。另一个就是要找准结合点的问题，究竟抓些什么内容、设计什么样的载体、开展什么样的活动实际效果会好些，工作会实些，作用会更显著。还有一个就是组织部门既要善于牵好这个头，抓好这个总，更要把人才工作成员单位的积极性充分调动起来，形成人才工作合力，只有这样才能把人才工作抓好，单靠组织部门一家之力，是抓不好人才工作的。基于上述的考虑，上半年，我们在抓好人才工作常规工作基础上，结合落实省市人才规划纲要，组织开展了一个叫“百名专家下基层，服务发展惠民生”的活动，效果非常好。288名农林、园艺、畜牧、医疗、教育领域的专家深入我市产业园区、重点企业、医院和农村协助项目攻关、推广科研成员、提供技术服务、进行人才培养，满足了基层的需求，带动了技术流、智力流、信息流向基层涌动，目前，活动正在进行中，据统计，己为基层解决实际问题112个。在这项活动中，我们就是牵头抓总，设计好这个活动，并通过召开会议把涉及到的单位部门的思想认识统一上来，更多的具体的工作由相关单位来完成，并鼓励围绕这个大活动设计开展具有行业特色的活动，对扎实开展活动的单位和对积极开展相关活动的把相关单位的工作成效作为评选先优

二是推进了新农村建设进程。齐齐哈尔是农业大市,是全国重要的商品粮基地和畜牧业基地，农业人口340万人，农业在市域经济中占有重要单位。但是，在农业科技支撑现代农业发展上还存在不少亟待解决的问题，一些地方和干部对农业科技重视不够，科技成果转化和推广应用水平依然不高，农技推广服务能力依然薄弱，农业科技人才队伍建设依然滞后，部分农民群众科技文化素质依然较低，等等。针对以上问题，我们会同市农委组织实施了“农业专家与乡村农户结对1+3工程”，选派123名具有丰富实践经验的园艺、蔬菜、农机、育种等专业的推广研究员和高级农艺师深入村屯与农户进行对接，充分发挥专家们组织能力强、信息来源广、科技素质高、带动作用大的优势，真正把“工业反哺农业、城市支持农村”的方针落到实处，调动起全社会方方面面对推广农业科技的重视和支持，共同推进农业增产、农民增收和农村繁荣。结对专家共提出了合理化建议146条，举办培训班21期，为农民提供致富信息、答疑解惑687件（次），新引进玉米、水稻、马铃薯新品种28个，为养鱼户调剂健康养殖渔药25吨，调剂放养名特优鱼种500万尾。讷河市在抗春旱保春种期间，积极发挥专家作用，组织结对专家深入到农户家中座谈150余人次，动员农户根据旱情和耕地情况调整种植计划，减少了春旱造成的经济损失220多万元。市农业技术推广中心组织专家深入到龙江、依安，指导抗旱播种和水稻秧田管理，玉米全部实现了坐滤水，马铃薯全部实 行了种薯拌种处理。此外，市科技局组织开展了“科技专家进达乡活动”，组织科技专家到梅里斯达斡尔族区，围绕奶牛养殖技术做了专题讲座，赠送科普书籍和资料5200余份，受到村民好评。三是促进了科技型中小企业的发展。组织动员高校、科研院所的20名科技专家深入到13家中小科技企业，开展技术诊断和咨询，促进科技成果在基层落地转化，尤其是提升县域经济的科技支撑能力，实现项目对接12个，帮助企业增加经济效益3200万元，培训科技型中小企业技术骨干137人。四是加快了城乡基层医疗服务体系建设。市卫生局开展了“百名医师下基层”活动，组织全市18家二级以上医院对口支援32所县（市）区医院、中医院，并且开展支援乡镇卫生院行动，帮助基层医院解决实际问题，有力促进了城乡二级医院医疗卫生事业的发展。五是推动了城乡文化教育事业大发展大繁荣。市文化局组织文化专家开展了“党员艺术家快乐乡村行”和“民族之花”艺术团下基层等活动，深入到碾子山区、泰来县进行演出，并开展书法、绘画、器乐辅导，与基层交流互动，培训基层文化人才。市教育局组织开展了“送教支教下乡”活动，选派40名高等院校专家、中小学专家型校长和教育教学名师、市级骨干教师深入基层中小学，进一步发挥名校名师等高层次专家教育教学理念新的专长，开展示范教学，培训基层一线教学骨干，帮助县级以下急需发展学校提升教育教学水平。

第三篇：专家下基层日程

会议日期： 地点：

会议讲者:

00:00-00:00 00:00-00:00 00:00-00:00 00:00-00:00 中国糖尿病诊疗基层行—专家下基层

会议日程

（单位）

（姓名）

结束（内容）（活动地点）（内容）（活动地点）（内容）（活动地点）

第四篇：暑假大学生下基层社会实践报告

暑假大学生下基层社会实践报告

在学习、工作生活中，报告的用途越来越大，我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。那么报告应该怎么写才合适呢？下面是小编收集整理的暑假大学生下基层社会实践报告，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

随着暑假的到来，以“服务和谐社会建设，提高思想政治素质”为主题，唱响“同人民紧密结合，为祖国奉献青春，实践成才，服务社会”的主旋律的暑期社会实践活动轰轰烈烈地展开，我院积极响应学校号召，成立了“实践‘三个代表’，传播先进技术”实践服务队，即计算机技能培训志愿者服务队，身为其中一名队员，我感到非常荣幸,并积极投身到暑期社会实践的热潮中去。

在院团委书记程保国老师和指导老师李志勇老师的带领下，以科学发展观为指导，本着在实践中“受教育、长才干、做贡献”的宗旨，小分队 5名队员分别奔赴高新技术开发区、体育中心多家电脑公司、新乡县监察局等地，开展多种形式的科技服务工作,力争做到社会实践与专业实习相结合、与服务和谐社会相结合，突出“特色实践”，打造“精品意识”。

7月1日，我与其他5名队员同行，奔赴新乡县监察局，进行了为期半个月的社会实践。在这半个月中，我们努力做到学习、实践“两不误，两促进”，在帮助县委有关部门处理材料、解决技术难题的同时，不断与有关领导进行交流，了解基层情况。我们的工作能力及年轻人特有的热情，赢得了领导们的`好评。

在新乡县监察局有关领导的热情帮助下，我们多次深入农村基层，结合“三农”政策和科学发展观，对农村的经济状况，医疗状况，产业结构调整，税费改革，旅游开发等方面展开调查，并向他们宣传“三个代表”重要思想。怀着满腔的激情，我们积极主动地帮助农民群众干农活，帮忙他们解决一些社会问题，并为他们的生产，生活出谋划策。面对农民渴求知识的新景象，我第一次真正看到自己的希望，感受到身上肩负的重任，也充分认识到书本知识与实际生产需要的差距，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，只有“从实践中来，到实践中去”，充分发挥自身的专业优势，把农村当作施展才华的广阔天地，才能真正做到学以致用。

今年的暑期社会实践活动开辟新途径，即“保持先进性教育活动与暑期社会实践活动相结合”。学习教育与实践活动“两不误，两促进”，集中学习与分散学习相结合，在实践过程中提高学生党员的自身思想道德修养与理性认识。我院积极响应学校号召，成立了社会实践小分队临时党支部，要求全体党员把党员的先进性贯彻到社会实践的各个环节之中，充分发挥共产党员的先锋模范作用。并以此为契机，开展参观学习“社会主义新农村”——刘庄、参观学习中国人民解放军第54军教导大队等多种实践活动，真正把学习教育落到实处，促进学生党员在实践中成长。

我们分别于7月20日和7月22日奔赴中国人民解放军第五十四军和刘庄进行参观学习。通过仔细聆听史来贺同志的先进事迹报告、参观史来贺同志先进事迹展览馆，我们认真学习史来贺同志与时俱进的进取精神、实事求是的科学态度、艰苦奋斗的优良作风，勇于拼搏，知难而进。五十四军之行，我们更是亲身感受到当代军人不怕苦、不怕累、甘愿为祖国奉献青春的优良品质。

参观学习结束后，我们主动与村党支部成员和军人党员们进行交流，认识到我们的党历来重视思想教育，注重从思想上、组织上教育广大党员，通过开展经常性和适当的集中性的教育相结合，有效地加强和完善党的自身。此次倡导开展此次先进性教育活动，不但是应时之举、有利之举，也是创新之举，我们应该从这三个方面理解、认识党中央的部署、安排，深刻领会中央的决心、论断和精心安排，自觉、积极投入到这个活动中来。通过交流，我们都表示受益匪浅，不仅增强了我们学习实践“三个代表”重要思想的自觉性，坚定了理想信念，也让我们下定决心要努力学习专业知识，增强为人民服务的本领，在实践活动中结合我们的专业特色，用己所学、尽己之力，服务社会、奉献社会，接受锻炼、增长才干，充分展现当代大学生党员的先进性。

暑期社会实践活动已经结束了，但社会实践给我们带来的巨大影响却远没有结束。它使我们走出校园，走出课堂，走向社会，走上了与实践相结合的道路，到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志，在实践中检验自己。半个月的社会实践虽然比较辛苦。是庆幸?还是依恋?回想起来，才发觉，原来乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。

通过本次社会实践活动，一方面，我们锻炼了自己的能力，在实践中成长;另一方面，我们为社会做出了自己的贡献;更重要的是我们和新乡县监察局确立了长期的联系，今后将长期开展交流活动。但在实践过程中，我们也表现出了经验不足，处理问题不够成熟、书本知识与实际结合不够紧密等问题。我们回到学校后会更加要珍惜在校学习的时光，努力掌握的知识，并不断深入到实践中，检验自己的知识，锻炼自己的能力，为今后更好地服务于社会打下坚实的基础。

“机遇只偏爱有准备的头脑”，我们只有通过自身的不断努力，拿出百尺竿头的干劲，胸怀会当凌绝顶的壮志，不断提高自身的综合素质，在与社会的接触过程中，减少磨合期的碰撞，加快融入社会的步伐，才能在人才高地上站稳脚跟，才能扬起理想的风帆，驶向成功的彼岸。

第五篇：暑假社会实践之总结.doc

电气学院关爱留守儿童

爱心之旅活动总结

在中国有这样一个群体：他们的父母为了生计外出打工，用勤劳和智慧获取家庭收入，为经济发展和社会稳定作出了贡献，但他们的子女却留在了农村家里，与父母相伴的时间微乎其微，包括内地城市，一样也是父母双双外出去繁华都市打工。这些本应是父母掌上明珠的儿童集中起来都变成了一个特殊的弱势群体———留守儿童。

———前言

电气学院湘潭花石镇中心小学关爱留守儿童爱心之旅活动是在7月8正式开始的.但早在我们申请这次活动前，我们的成员就有这样的心愿，我们12个成员大部分都是留守儿童，对于留守儿童的现状感同身受，所以我们想尽微博之力，帮助关爱留守儿童。

一申请到这个项目，我们都非常激动。立即制定计划，联系谭老师，调查搜索锁定我们关爱的目标，向同学们，寝室室友们征集爱心信封与礼物，策划我们的行程、互动游戏，去学校考察，从校长老师了解小朋友的信息，集体讨论场地布置，模拟互动情景，制作调查问卷，从电视节目上学习主持人怎么跟小朋友互动，学习儿歌舞蹈……我们曾经因为做什么游戏而争执过，我们曾经因为祝福语写什么而“大吵”过，不是我们不团结，不是我们太自我，是因为我们太在乎这次活动，以至于一个个细节我们都不敢怠慢，是因为我们想给和我们一样的留守儿童一些关爱，以至于会考虑到过细的东西。而一切只因为太在乎。

清晨我们早早的到达教室，不知教室，心里还是没底，我们不知道我们能否带来微博的关爱给他们。不过现实与想象差别是很大的。随着小朋友陆陆续续的到来，我们和他们边开心的交谈，边记录。一开始大部分小朋友还是很拘谨的，一动不动的坐在那，揉着衣服，玩着手指，微低着头直勾勾的看着我，不过伴着善意的询问、微笑、笑话、玩笑萦绕在教室，很快我们high起来，整个教室此起彼伏的笑声溢满校园。连教室周围的因为不放心孙子女而来看望的爷爷奶奶们，也老泪纵横……

作为此次活动的主持人，我和小朋友的互动最多，我们的活动旨在带给小朋友欢乐与关爱，激励他们积极表现自己，勇于敢于show才艺。我们用语言、行动、礼品激励他们站出来，可以不是跳舞，只要站出来介绍自己，朗诵诗歌都行。在游戏开始之前，我征集了大部分小朋友的意见，询问他们喜欢什么游戏。而我们的游戏很简单，都是小时候我们自己玩过的。贴鼻子、盲人摸人。我们曾经很忐忑，不知道这些游戏的成效，可结果，小朋友玩的很high，汗流浃背却还是洋溢着笑容。贴鼻子，各组的小朋友的欢呼呐喊声震动了整个教室。盲人摸人中，小朋友指定要我们两个主持人当盲人，聪明伶俐的小朋友们一个个躲的好快，我们抓不住，还常常被他们带的撞到一堆。在场的人笑的前仰马翻。

短短的时间，我们真的很不舍，看着他们在我们的横幅上，写着一个个“我爱吴燕姐姐”，一个个“我爱大家”，一个个心形，一个个他们画的我们的画像，一个个自己的名字，一个个“我很开心呢，希望哥哥姐姐天天来”。歪歪斜斜的字，渗透到是我们短暂却已经深厚的友谊了。我抱着他们，他们也挨着我，我们互相留着联系方式、QQ，感受这些弟弟妹妹的气息，我把同学们捐赠的小礼物发给他们，他们把自己东西送给了我，海宝挂饰，卡通卡片，小发夹，对于我来说着是我最珍贵的礼物以及纪念品，此次活动也是毕生难忘的。

总的来说，这些小朋友给我的感触真的很深。我也是你留守儿童，回想小时候，我不知道什么叫思念、牵挂、只是会特别羡慕别的小孩，父母在家，能教他们写作业，可以撒娇，可以过他们很羡慕的生活，而和祖父母在一起，生活一般都会很贫寒的，没有经济来源，省吃俭用，生活质量上不好。遇到作业不会做，没人教，第二天，老师骂，自己很委屈，但也没办法，小孩子没自制力，在学习上会形成障碍。

而据2000年五普资料显示，中国农村留守儿童近2000万人。有专家推算和保守估计，近年14岁以下的留守儿童至少在4390万以上。在一些农村劳动力输出大省，留守儿童在当地儿童总数中所占比例高达18-22%。父母双方都外出流动，儿童不能与父母在一起生活的情况在全部留守儿童中超过了半数，比例高达56.17%。因人口流动引发的农村留守儿童问题已经成为不可忽视的社会问题。

对于留守儿童来说，面临：监护不力，九年义务教育难以保证质量。留守儿童大部分是由祖父母隔代监护和亲友临时监护，年事已高、文化素质较低的祖辈监护人基本没有能力辅导和监督孩子学习。农村学校受办学条件、师资力量、教学理念的局限与制约，针对留守儿童的需求提供特殊有效的教育和关爱力不从心，学校与家庭之间缺乏沟通。家庭和学校监护不力，导致相当数量的留守儿童产生厌学、逃学、辍学现象。在这次活动中，我发现95 %的小朋友都有qq，男孩子都会玩游戏，而且会有痴迷现象。对于这样的现象，祖父母，有心无力。而留守儿童学习成绩及初中教育的在学率一般都会低于正常家庭儿童

缺乏抚慰，身心健康令人担忧。由于父母长期外出，留守儿童的情感需求得不到满足，遇到心理问题得不到正常疏导，极大地影响了其身心健康形成人格扭曲的隐患，导致一部分儿童行为习惯较差，并且极易产生心理失衡、道德失范、行为失控甚至犯罪的倾向。

疏于照顾，人身安全不容忽视。监护责任不落实，监护人缺乏防范意识，儿童防护能力弱，农村留守儿童容易受到意外伤害，甚至成为不法分子侵害的对象。公安部门统计数据显示，被拐卖儿童群体中，第一位是流动儿童，第二位是留守儿童。女孩受到性侵害又不能及时得到父母帮助，极易酿成严重后果。

好在，此次湘潭花石镇中心小学活动，大部分的小朋友都很开朗，少数属于正常的腼腆。不过我还是发现了一些比较孤僻，自闭，过于腼腆的小朋友。五年级94班徐姓小朋友，自始至终在活动都没有积极参与，但我分明看到在小朋友玩的正起劲时，她在角落那闪亮的眼睛。经过我的调查，她今年11岁，双亲都在外打工，家中有年迈的祖父母和幼弟，自己在家会承担农活，小小长女，要承担家庭责任。在人群中，她显得很“成熟”。

其实我们能做的真的很少，我们只能陪他们玩，带给他们欢乐。我们虽然留了联系方式，但不是经常在身边，我们能给的、给了能达到实际效果的关爱真的很少。关爱留守儿童是一个不容忽视的社会问题，（一）各地政府和教育部门应根据本地实际情况，合理调整学校布局，加大寄宿制中心学校建设，让留守儿童尽量住在学校。

（二）建立多种形式的留守儿童的保护网络。比如建立以父母，亲属为主体的家庭监护网络，以基层组织为主体的管理网络，以学校老师为主体的学校帮护网络等，对留守儿童给予对口的帮助。

（三）调整人口管理制度，逐步取消户籍差别，并将解决留守儿童问题与城市民工子女入学问题有机地结合起来，实行农民工“市民待遇”，从根本上解决留守儿童问题。

（四）各级政府特别是教育部门应该给予一定的扶持和帮助，政府应合理分担留守儿童的教育成本，取消所谓的借读费和择校费。

（五）社会应多给小朋友们关爱，关爱不仅仅是物质的，更多是精神上的，做朋友，从心底里关心他们，帮他们解决学习、心里、生活上的问题。

只有从多方面着手，这个经济发展遗留下来的问题才能根本上解决。而我们的湘潭花石镇中心爱心之旅的活动，远远没结束，下次不只会是这些儿童，不只会是在湘潭……