阿拉哈格镇中心小学2018年第一届少代会活动方案

第一篇：阿拉哈格镇中心小学2018年第一届少代会活动方案

阿拉哈格镇中心小学2018年第一届少代会活动方案

活动目的：

10月13日是中国少年先锋队建队日，今年是少先队建队59周年。为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，按照树立和落实科学发展观的要求，引导、激励广大少先队员继承和发扬少先队的光荣传统，增强光荣感和使命感，我校开展一系列的庆祝活动，充分发挥少先队代表大会的组织优势，用独具特色的少先队活动陶冶、塑造少年儿童，增强思想道德教育的针对性、实效性。

一、活动时间： 10月8-13日

二、日程安排

1． 开展中队辅导员培训

2．各中队民主选举产生中队委员会

由各中队推选一人作为候选人参加大队干部竞选，也可自荐。（10月8日—10月10日）

3.各中队选举产生学校第一届少代会少先队员代表

每中队（班）推荐2-3名队员代表。4．少先队员代表向大队部提提案

5.阿拉哈格镇中心小学少先队队员，均可以填写议案表，每中队在班中讨论后向大会提出议案，10月9日前交至大队辅导员努尔曼古丽老师处。

6．召开第一届少代会（10月12日）

7．党支部书记致辞 8.肉子·加马力校长讲话

9.宋校长答复少代会提交的议案

三、大会议程：

1.三级汇报 2.出旗 3.长队歌 4.领导致辞

5.听取和审议学校少先队工作报告。

6.发布民主提案 7.大队委员竞选

8.选举新一届少先大队委员会 9.宣布新一届大队委员会名单 10.大队委就职宣誓 11.大会表彰 12.呼号 12.退旗

少先队员意见箱

第二篇：阿拉哈格镇中心小学安全知识竞赛活动总结

阿拉哈格镇中心小学2018年“安康杯”知

识竞赛活动总结

2018年第十二个安全生产月主题：“安全发展、预防为主”，为了积极响应号召，普及安全知识，我校特举办了“安康杯”《安全知识竞赛》，通过本次活动又提高了全体教职工安全意识，切实把安全生产放在第一位，能够真正做到“高高兴兴上班，平平安安回家”，这一共同的愿望。

为增强员工安全意识、提高安全技能，我们热力在学校全体在教职工在领导的带领与督促下，结合我校安全生产工作的需要，在坚持稳定生产、加强治理、持续改进的同时，积极主动地、全员、全过程、全方位的参与了这次安全知识竞赛。

通过此次“安全知识竞赛”，有力地提高了全教职工的安全意识，营造了“关爱生命，关注安全”的浓厚氛围。使“以人为本，安全为天”的安全观念，深深扎根于每一教职工心中。全体教职工以这次安全月活动为契机，借此次安全知识竞赛，达到了认清形势，振奋精神，自加压力，寻找差距的目的，全面落实了各级安全生产责任制，进一步提高了全员安全意识，为扎扎实实地抓好各项安全生产工作，进一步开创安全工作的新局面奠定了坚实的基础。活动中，厂办及时组织全体教职工观看安全录像，进行安全知识教育、宣传、培训等方面的措施，让全体教职工更深入、更细致地掌握一些基本的安全法律法规和自我防范技能，做到防范于未然，杜绝和减少各类事故的发生，保护教职工的生命安全。让我们紧紧围绕“安全责任、重在落实”活动的主题，坚持以人为本的科学发展观，认真贯彻“安全第一、预防为主”的安全方针，携手为热力本单位的发展而共同努力！”

第三篇：第一届少代会活动方案

许家堡小学 第一届少代会活动方案

一、指导思想：

通过少代会选举产生出新一届大队委员，进一步完善我校少先队组织，培养少先队员的组织归属感和民主参与意识，锤炼和提高少先队干部的工作能力，在学习和实践中落实习总书记北京民族小学讲话精神，做到记住要求，心有榜样，从小做起，接受帮助，努力践行社会主义核心价值观，不断为星星火炬增光添彩，从而开创我校少先队工作新局面。

二、大会主题：星星火炬 代代相传。

三、大会时间：20147年11月24日 下午2：30—5：00

四、大会地点：三年级教室。

五、前期准备工作：

1、本次大队部组成：大队长1名，副大队长2名，旗手1名，宣传委员2名，组织委员1名，文娱委员2名，学习委员1名，卫生委员1名，纪律委员1名。

2、大队委员候选人： 六年级各中队推荐3名候选人，三、四、五年级各中队推荐2名候选人，需准备，2—5分钟演讲材料。

3、少代会代表： 四至六年级每班推选代表 7人，三年级每班4人，一、二年级每班2人。

4、出席人员：少代会代表 中队辅导员 校委会成员 大队委侯选人

六、人员分工安排：

1、陈晓霞：少代会总策划、筹备

2、各班主任：调队及座位安排。

3、王建兵：摄影

4、选票的分发、统计组长：陈晓霞 统计组员：各中队辅导员

5、班级安全负责人： 各副班主任

七、活动流程：

1、整队报告人数

2、活动开始：介绍与会领导，向到会领导和中队辅导员敬献红领巾。

3、全体起立，出旗、敬礼、唱队歌。

4、大队辅导员宣布大队委候选人名单。

5、大队委候选人进行竞选演讲。

6、投票选举产生新一届大队委员并授标志。

7、大队辅导员讲话

8、全体起立、退旗、敬礼。

9、宣布闭幕。

八、总结阶段

●公示新一届大队委员名单并培训上岗 ●资料整理、归档。

少先队大队部 2017-11-20

第四篇：第一届少代会活动方案

金慈实验小学2014年第一届少代会活动方案

一、指导思想：

以“为孩子的终身发展负责”为目标育人目标，以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”为工作目标，以学校“爱己爱校、爱家爱国、世界大爱”的教育理念为出发点，通过少代会选举产生出新的一届大队委员。引导、激励广大少先队员继承和发扬少先队的优良传统，培养少先队员的小主人意识和民主参与意识，增强光荣感和责任感，锤炼和提高少先队干部的工作能力，为少先队员们提供一个自主、快乐的学习生活环境。

二、大会主题：

展示真我风采，做优秀实小学子

三、活动安排：

第一阶段：筹备阶段（27/9---30/9）

筹备组成员：曹静、李嘉怡、黄淮、张诗慧、王中番、藤芳

宣传工作：十一放假前让学生明白少代会的目的意义，培养学生的民主参与意识。

大队委员候选人：各中队推选3名；个人自荐可到大队部领取自荐表格。假期回来后，各种对辅导员将以下材料交至大队部：

1）一份2分钟自我推荐的演讲材料；

2）一份个人A3大小海报（内容包括：自我介绍、近照、竞选宣言等）； 3）一张数码照片；

中队委员：完成大队委员候选人推荐表、自荐表（十一返校交到大队部）； 少代会代表：二——四年级各中队推选5名。

中队辅导员：

1）“十一”假期前指导队员完成候选人推荐表；

2）督促大队委员候选人材料的准备； 第二阶段：实施阶段（8/10---14/10）

1）日：大队委竞选海报宣传（大队部负责张贴）、广播、博客等； 2）：中午11：45大队委候选人（职责）会议，地点 队室；

3）：大队委竞选学生资料课件、会场布置等前期准备完成； 4）：少代会会场布置；

5)：召开东莞松山湖实验小学第一届少代会 出席人员：全校师生 检票人员：学生代表13人

地点：一楼阶梯教室 具体时间：周四阳光体育课 第一届少代会议程

一、开场部分

1、欢迎领导，为领导佩戴红领巾

2、（代理）大队长向大队辅导员报告人数，宣布少代会开始

4、出旗仪式

5、唱队歌

二、少先队员代表致开幕词

三、学校领导致贺词

四、候选人竞选

1、大队辅导员宣布大队委员候选名单

2、候选人竞职演说

3、投票选举

4、票数统计（13个学生代表选票，学生表演）

5、宣布大队干部名单

6、为新委员佩戴标志（校领导、各班辅导员佩戴标志）

五、活动结束

1、呼号（全校学生）

2、退旗

第三阶段：总结阶段（）

1）公示第一届大队委员名单 2）资料整理、归档

【岗位设置】少代会每年在建队值日时开一次，根据竞赛的综合成绩选举产生新一届大队委员。大队部设置大队长一名、副大队长两名；另设组织委员、学习委员、宣传委员、文艺委员、体育委员、劳动委员、安全委员共十名大队干部。大队委员任期一年。

第五篇：阿拉哈格镇中心小学创建地区级示范校的汇报材料

库车县阿拉哈格镇中心小学创建地区级德育示

范校汇报材料

一、学校基本情况

库车县阿拉哈格镇中心小学位于阿拉哈格镇二村二组，始建于1935年。学校现有教学班22个，在校学生956人。学校有教职工44人（含特岗教师7人，双语教师32人，非双语教师5人）大专以上学历达到100﹪。校园占地面积16667平方米，绿化面积2435平方米，为进一步完善学校的办学条件，我校正在建设一栋新的教学楼，建筑面积为2205平方米。

二、学校德育工作特色、优势、成功经验

我校以“培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人”为培养目标，全面落实“以人为本、以情感人、以心育人”的德育原则，严格遵守“团结、勤奋、求实、创新”的八字校训，以科研为先导，以素质教育为基础，抓管理，促教学，形成了良好的“民主、和谐、团结、互助”的校风。

在全校师生努力，学校先后取得县级平安校园、县级精神文明单位、县级优秀少先大队、县级基层先进党组织、县级社会治安综合治理先进单位等荣誉称号。

我校首先建立和完善了以校长、书记、政教处、教研组长、班主任等为主的德育管理体制，明确了校长、书记、对师生的德智体全面发展负第一责任。学校将德育工作摆在教育教学工作的首位，建立健全了德育工作机构，成立了由校长为组长的德育工作领导小组，设立了政教处、少先队大队、学生会、依法治校领导小组、思想道德建设领导小组、德育工作领导小组、精神文明领导小组、家长学校等。

学校积极开展后进生转化工作。坚持开展“手拉手”帮教活动，让教师和他们结对子，我校教师赛买提·买买提、阿孜古丽等老师以朋友、参谋、倾听者、指导者的身份出现在学困生身边，利用每天下午第八节课的时间全面深入地了解并指导学生的学习，根据每个学困生的不同情况制定指导计划，真正和学生一道负起对学习过程的责任，在学习时间安排、学习态度、学习方法和学习纪律、学习习惯等方面，向学困生提供帮助，并

接受学生在学习、生活、心理等方面的咨询，成为学生的良师益友。让他们感受学校、家庭、老师对他们的关爱，从而树立信心。

通过制定定期跟学生家长联系制度让家长及时了解学生在校的学习、品德、纪律等情况，拉近了师生之间的感情。使家庭、学校、社会三者有机地结合成为一个整体，从不同角度发挥着重要作用。

为了提高师生的法律意识我校对教师加强了法律学习。每周结合政治学习时间组织学习《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》、《预防未成年人犯罪》等法律法规提高了师生的法律意识。每学期至少组织两次法制讲座，邀请法制副校长给我校师生讲有关交通安全、法律法规的知识。通过讲座培养了学生知法、懂法、守法的意识，提高了师生的的法律素质。

学校在学生中开展日常性的师德师风调查活动，近年又开展了教师素质提升年系列活动。学校非常重视班主任、少先队、学生会队伍管理和建设，依据班主任工作条例和各项评比办法，对班主任的工作进行评比。

学校实行量化考核机制，强化“人人都是德育工作者”的理念。学校把班主任工作、家访、问题学生的帮教措施及成效、班队会开展情况、家 为了防止学生遇到各种危险及参加禁止的各类活动，在日常教学工作中，尤其在学生上下学、假期活动中充分发挥了“学生十人联防小组”的作用，确保学生安全。认真落实了对学生的安全教育工作，根据每个月的活动性质对学生进行交通安全教育，防火灾教育，食品安全教育，水电安全等教育加强了学生安全意识。与此同时提高了学生在防火灾，防地震的自我保护能力。我校不定期在学校进行实地演习活动，增强了学生在遇到灾害时的自我防护、自我保护的意识。我校值班室在冬季是用炉子取火的，为了确保值班人员的安全，值班室有一扇窗户经常是半开的，确保空气流通以防煤烟中毒。

每学期组织开展全校性的主题教育。结合新学年开学、新生入学教育、入队仪式活动、节庆日等活动。在开学典礼之时，我校对“优秀教师、优秀学生、优秀班干部、优秀学生会干部、三好学生、优秀班主任”等进行奖励，给全校师生起到宣传，引领示范的作用。在开展“十个一” 长会等工作作为教师考核的内容，调动了教师工作的积极性、主动性。

活动中，每次评选出100名优秀少先队员并对他们进行表彰，引发了全体少先队员向他们学习的热潮。每年的元月一日各班都会举行“庆祝元旦”的主题活动，校长及校领导班子一行到各班去表达他们对师生的新年问候。让整个校园充满了浓浓的节日气氛。每年的三月开展“学习雷锋，树新风”“公民道德建设月教育”活动，学生自发组织走出校门为敬老院的老人们打扫房子开展送爱心活动，还为他们准备丰富多彩的文艺活动。让他们感受亲情的温暖和爱心的传递。使学生体会到了助人为乐所带来得无尽快乐。在每年三月底都评选出十名“学雷锋好少年”并对这些学生颁发奖状，鼓励学生们向他们多学习，为学校师生树立了榜样。近两年来每逢节日我校都开展丰富多彩的活动尤其是诺肉孜节邀请家长和师生共同在学校欢度节日，营造了祥和的节日气氛从而使传统节日跟现代节日相互结合。每年六月份举行庆“六·一”活动及小学生运动会活动，增强学生们的集体观念，激发学生锻炼身体的意识。

为了提高德育工作的实效性，学校加强了对学生的养成教育。在德育工作中，学校开展了德育工作经验交流会，会议通过组织开展“示范班会”、“公开班会”、“公开队会”、“经验交流会”、“家长会”等活动提高了德育工作的实效性。

我校深入开展了民族团结教育，民汉老师在同一个办公室办公，他们在办公室面对面交流思想，交流教学经验，探讨教学方法，积极开展教研活动，互相学习对方语言，了解各自的习俗。民族老师更是积极主动地听汉族老师的课，学习汉族老师的教学方法。汉族班主任学习民族老师的管理经验。由于我校汉族老师家在外地节假日不能回家陪伴家人故学校组织各种活动陪他们一起过节假日，使他们感受学校带来的温暖，能够放心的在这里工作。在每年的民族团结教育月中，在班级之间通过组织“双语演讲”比赛，“才艺表演”比赛，提高了学生们学习双语的积极性。通过教师之间送“民族团结之花”活动，使校园的民族团结之花处处开。我校还开展了联谊活动，在校与校之间、班与班之间、学生与学生之间开展“手拉手”活动，使整个校园充满了团结和谐的气氛。在每年的五月开展庆祝“母亲节”活动，对学生进行“爱父母，孝父母、感恩父母”的主题教育，从小培养学生孝敬父母的意识。我校与伊西哈拉二村小学、托呼拉小学进

行“手拉手”活动，各学校之间进行管理经验交流、教学经验交流、尤其是德育教育方面交流最为激烈，进一步促进了学校的发展。

为了活跃我校第二课堂活动，设立各种兴趣小组，给学生提供发挥自我特长的平台。开展丰富多彩的活动培养了学生的爱好、兴趣。每学期举办学生画展，在举办过程中五年级三班的学生艾力怕·艾力在自治区第六届中华民族艺术特长生选拔大赛中，他的作品《月亮上的房子》、《我的书包太重》等作品获得金奖。并获得大型画集《中国青少年儿童美术书法摄影作品集》珍藏版的入选资格。每学期我校还举办数学知识竞赛活动，充分活跃了学生们的数学思维，更是激发了学生学习数学的兴趣。学校还通过每学期假期期间让学生在家制作科技小作品，在每学期开学进行科技小制作比赛活动，培养学生学科学、用科学的理念。我校在自治区、地区、县、镇及校级比赛中都获得了各种奖项。学校在办人民满意的教育中，得到了师生家长及社会各界的支持和好评。我校组织了一支积极向上、勇于拼搏、奋发图强的少年足球队，在2011年6月阿拉哈格镇举办的足球比赛中，获得了“玛日帕特”杯冠军的荣誉称号。

每学期我校都举行歌唱、跳舞比赛，在举办过程中我校的各项文艺节目均获得镇级一等奖。我校多次参加县级舞蹈比赛并取得了优异的成绩。我校音乐教师伊萨克曾多次自己创作歌曲，曲曲都很动人易于传唱。我校的校歌《我们是祖国的花朵》也是由伊萨克独自创作完成的。

每学期我校都举行师生手工作品比赛，每位师生根据自己的年龄制作不同年龄阶段的手工作品。选出手工做品较为精湛的拿到教育办同各个学校进行比赛。我校买买提江老师的雕刻艺术十分精湛，他雕刻的葫芦得到全校师生的一致好评。我校校徽也是由买买提江老师独自设计完成的。

为了进一步丰富校园二课堂的文化生活，我校邀请了杂技魔术表演家为全校师生表演杂技和魔术，开阔了师生们的视野。

利用学校的二课堂时间我校还举行了学生优秀作业展览会，激发了学生努力学习和在学习过程中们激烈竞争的意识。

每学期安排学生观看爱国教育影片（阿娜尔汗），并组织全校师生学习党的“十八大”会议精神，开展“感恩祖国、歌颂祖国”演讲比赛等活动，弘扬爱国主义精神，增强学生的爱国主义责任感。

我校把反分裂反渗透工作，无神论教育，党的民族宗教理论和民族团结教育一直作为学校的重要工作来抓。每年12月份开展宣传“民族宗教政策及相关法律法规政策”活动，充分利用班级黑板报、班队会、校园广播。除此之外，我校还组织师生到巴扎上进行宣传等多种形式，让群众也参与到其中，营造了反分裂斗争的良好氛围。我校每月份都举行相关活动性质的黑板报比赛活动，在放假期间，班主任进行大走访，对家长宣传党的民族宗教政策，制止非法宗教活动等宣传，通过家庭教育来帮助学校更好的开展工作。在每年的封斋月期间宗教思想浓厚，我校在这方面加强师生思想教育，不允许师生进行封斋。使教职员工在思想上能和党中央保持高度一致，不信谣、不传谣、师生中无人参加民族分裂主义组织的活动，无人收听、观看或传播非法音像制品。无人参加封斋、做乃麻子、祷告、弥散等宗教活动。无人参与封建迷信活动，从事非法宗教活动。学生中无人到地下经文学校学经。

我校非常重视健康教育，进行预防脊髓灰质炎活动，联系医院组织医生到校给师生吃糖丸，给学生打疫苗针，增强学生的身体抵抗力。

我校积极开展计划生育进校园活动，对持有独生子女证家庭的学生给他们颁发奖品对学生家庭进行鼓励性奖励。

为了优化校园环境，达到以境育人的目的，学校经过校园基础设施改造，面貌有了较大的改观。一个净化了的环境，会使人的心灵美化，会使学生产生一种奋发向上的精神。因此我校在经费十分紧张的情况下，克服各种困难，努力创造一个良好的育人环境。所以在每年二月份我校组织师生对校园的花园进行翻土、浇水、播种、修整花园，并在花园内种上各种花，男老师们还种葫芦，对长出来的葫芦藤及时建支架方便葫芦藤的生长。

县级领导十分关心学校的发展，所以经常来我校视察工作，夏副县长在视察过程中指出我校师资力量不足，电脑配置较落后急需解决才能更好的开展教学工作。目前我校已配有48台电脑供学生使用并且每位教师都配有一台新电脑正在使用中。

我校根据学生的年龄特点和身心发展规律，针对小学生接受知识的心理特点，正在进行《怎样提高小学生行为道德规范》、《如何提高德育思想落后生》的课题研究，把德育研究作为我校德育工作的重要任务。

我校实行校务公开，加强法制监督，进一步强化党内监督和各族师生的自觉监督，使之形成合力，采取有效措施增强了各族干部师生对学校行政权力实施依法监督的意识。

在加强文明礼仪教育方面，德育处对学生的仪容、仪表、服饰提出了严格的要求，制作了《库车县男女学生标准发式》来规范学生的仪容，从而使学生在仪表上体现出一名合格小学生的形象，表现出小学生良好的精神面貌。学生会纪律部对学生的迟到、早退、自习课堂上随便出入、旷课等现象进行严格的检查。

学校非常重视博爱教育。通过学校领导班子，发扬“扶贫济困”的精神，近来年，学校每学期都要给大量的贫困学生补助学习用品及衣物，对生活困难的学生总捐款达12000元左右。并给全校学生免费发放教科书以及作业本一方面取得了良好的社会效益，另一方面也是通过实际行动对学生实施爱心教育。

学校成立了安全工作领导小组，由学校领导、教职工组成，多次组织教职工及学生学习有关法制、安全等方面的知识，每年进行两次安全疏散演练，多次进行安全大检查，对学校的教学楼及六房八室等进行综治、消防安全、治安、周边环境、设施牢固、卫生安全等方面的大检查，尽量消除不安全因素。

为了遵循“一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切”的人本教育理念，立足学生安全和思想品德教育。我校开展了“文明班级”评比活动，内容包括“安全考核”、“纪律考核”、“卫生考核”、“板报考核”等，通过评比，调动了学生的积极性，形成了班级团结向上的风气。

三、德育工作中存在的问题和薄弱环节及原因分析

（一）个别学生没有养成良好的学习和行为习惯。由于独生子女多，家庭教育没有跟上趟，今后要加强家校联系和对个性学生教育的研究工作，形成行之有效的方法。

(二)个别学生的心理脆弱，心理健康教育还有待加强。由于独生子女和单亲家庭逐渐增多，加之心理健康师资力量不足，经验还不够丰富，今后，要加大心理健康教育的工作力度，帮助学生认识自我，认识环境，形成我校心理健康教育特色，促进师生身心健康发展。

四、对今后德育工作的思考

（一）规范德育机制。没有领导的重视，就没有加强德育工作的根基；没有完善的机构，就不能系统、有效地开展德育教育；没有规范的管理制度和有效的约束机制，就不可能形成德育工作长效机制。

（二）抓好师资队伍建设是提高德育实效的关键。教师是学校德育的具体实施者、引导者，教师队伍的育人观念、教育方法直接影响着育人质量。此外，教师在学生心中有神圣的地位，是学生学习和模仿的对象。只有具备良好的师资队伍，才能高效开展德育工作。

在今后的工作中，我们还要继续加强和落实好德育工作，我们将以申报本次地区德育示范校为契机，虚心听取并接受领导及专家们的意见和建议，勤奋工作，把学校的德育工作推向新的台阶。

阿拉哈格镇中心小学 2013年10月25日