【新祥旭考研】东华大学2018年806管理学原理考试大纲(含参考书目)

第一篇：【新祥旭考研】东华大学2018年806管理学原理考试大纲(含参考书目)

【新祥旭考研】东华大学2018年806管理学原理考试大纲

（含参考书目）

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科目编号：806 科目名称：管理学原理

一、考试总体要求

管理学是一门系统地研究人类管理活动基本原理和普遍规律，为管理活动提供一般理论、思想和方法的学科。作为管理学科的基础理论课程，主要内容包括管理概念、管理的基本原理与方法、管理发展史与管理理论主要流派，以及计划、组织、领导、控制等管理职能。要求考生掌握管理学基本原理和方法，熟悉管理思想的演变，能够综合运用管理学的知识和方法认识管理的前沿理论与实践问题，重点考核学生对基本概念和原理的掌握程度，以及分析问题和解决问题的能力。

二、考试内容及比例

(一)管理、管理者与管理基本原理（10%）1.掌握和理解管理的概念与管理的性质 2.掌握管理者的角色与技能 3.熟悉管理的基本原理与方法(二)管理的历史与管理思想（20%）1．古典管理理论。

(1)了解史前的积累a.历史上管理实践的主要领域；b.史前的管理实践和管理思想。

新祥旭官网http://www.xxxedu.net/(2)掌握泰勒的科学管理理论a.泰勒简况；b.泰勒制的要点；c.泰勒最根本的贡献。

(3)掌握法约尔的管理职能及一般管理a.法约尔简况及其贡献；b.六种经营活动和五大管理职能；c.管理的一般性；d.14 条管理原则。

(4)掌握马克斯·韦伯的行政组织理论a.马克斯·韦伯的行政组织理论；b.权威的基础；c.官僚制的特征；d.官僚制的优越性。2．近代管理的发展

(1)了解巴纳德的一般组织管理原理a.巴纳德及其代表作；b.组织论的管理论；c.正式组织与非正式组织理论；d.组织平衡理论；e.管理人员的职能；f.巴纳德的重要影响。

(2)掌握梅奥的人际关系学说a.梅奥简况；b.霍桑试验及其结论(3)熟悉行为科学研究的主要方面 3．当代管理理论

(1)了解管理理论中的主要流派 a.管理理论的主要流派；b.管理过程流派研究的重点和主要代表人物；c.管理科学流派的主张, 运筹学和电子计算机技术的应用；d.组织管理流派关心的主要问题, 巴纳德之后的丰富和发展；e.行为科学流派研究的角度和重点；f.经验管理流派。

(2)掌握理解管理发展的新趋势a.企业文化理论；b.权变管理理论；c.信息技术对管理的影响；d.管理伦理和企业社会责任(三）决策与计划（10%）

1.掌握管理决策的定义、类型、过程和方法。

新祥旭官网http://www.xxxedu.net/ 2.计划

(1)掌握计划的含义；

(2)掌握计划工作的特点与原则；(3)了解计划类型；(4)掌握计划编制过程；(5)掌握目标管理；(6)了解滚动计划法；(7)了解网络计划技术

（四）组织管理（10%）1.掌握和理解组织设计

(1)分工关系a.基本职能和辅助职能；b.分工给组织带来的利益及弊端；c.组织分工程度的决定。

(2)部门化a.组成部门的意义；b.管理幅度与管理层次；c.狭长型组织和扁平型组织；d.职能制组织和事业部制组织。

(3)权限关系a.处理决策权限关系的基本原则；b.集权与分权各自的优缺点；c 集权与分权的关系。2.掌握和理解组织结构形式选择

(1)制约组织结构的因素a.信息沟通；b.经营战略；c.技术特点；d.管理体制；e.企业规模；f.环境变化。(2)组织设计的原则(3)理想的组织结构

(4)直线制。直线制结构的优缺点。

新祥旭官网http://www.xxxedu.net/(5)直线职能制。直线职能制的特点。

(6)事业部制a.事业部制的特点；b.事业部制的优缺点。(7)矩阵制a.矩阵制结构的特点；b.矩阵制结构的优缺点。(8)子公司, 分公司。子公司与分公司制各自的特点。3.熟悉和了解人员配备

(1)人员配置的重要性a.人员配置及其作用；b.人员配置的基本原则；c人员配置的程序。

(2)管理人员配置a.管理人员的配置的重要性；b.管理人员的选聘；c.管理人员的考评；d.管理人员的培训。(3)管理人员的素质要求

（五）领导理论（10%）1.掌握和理解领导的功能

(1)什么是领导a.领导的涵义；b.权力, 影响, 职权；c.三者之间的内在联系；d.领导与管理的差异, 管理者与领导者。

(2)领导的功能a.卓越的企业领导者是企业获得成功的重要条件b.领导的主要功能。

2.熟悉和了解领导的权力与影响

(1)领导权力a.领导权力；b.企业内部领导权力的表现形式。3.熟悉和理解领导理论

(1)领导的有效性a.领导有效性； b.领导者、被领导者与环境之间的相互适应和协调。

(2)领导素质理论a.领导者素质的作用和限度；b.企业领导者应具新祥旭官网http://www.xxxedu.net/ 备的素质。

(3)领导方式理论a.领导方式（领导风格）；b.领导方式的类型；c.管理方格图理论。

(4)权变领导理论a.连续统一体理论；b.菲德勒模型(六)激励理论（10%）1.掌握和理解激励的作用

(1)激励的实质和功能a.激励；b.激励与行为的正相关关系；c.激励在企业管理中的作用。

(2)激励过程a.需要与动机；b.完整的激励过程；c.激励的特点。2.掌握和理解激励理论模式

(1)内容型激励理论a.马斯洛的“需要层次理论”；b.赫茨伯格的双因素理论。

(2)过程型激励理论a.弗鲁姆的期望理论；b.亚当斯的公平理论；c.斯金纳的强化理论。3.熟悉和了解激励的实践（1）工作丰富化；（2）职工参与管理；（3）奖酬；（4）精神激励等。(七)管理沟通（10%）1.掌握和理解沟通的基本原理(1)沟通的概念与要素；

新祥旭官网http://www.xxxedu.net/(2)沟通的过程；(3)管理沟通的特点掌握 2.熟悉和了解沟通方式(1)沟通方式的划分；(2)不同沟通方式的特点 3.熟悉和了解组织沟通网络(1)组织沟通网络建设的意义；(2)常见的沟通网络方式 4.熟悉和了解组织沟通的障碍(1)沟通的困难；(2)信息失真。(八)管理控制（10%）1.掌握和理解控制的基本原理

(1)控制的概念、控制的分类、管理控制的特点；

(2)主要控制类型的特点。a.事前控制；b.事中控制；制。

2.掌握和理解控制过程(1)制定控制标准；(2)衡量实际情况；(3)采取措施纠正偏差 3.熟悉和了解控制的方法

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c.事后控(1)预算控制；(2)非预算控制；(3)成本控制(九)管理创新（10%）

1．熟悉和了解企业技术创新与管理创新；

2．熟悉和了解现代管理思想、理论与方法的最新发展； 3．熟悉和了解我国企业改革与管理的实践。

三、试卷类型及比例 1.判断题和选择题：20% 2.简答题：20% 3.论述题：40% 4.案例分析题：20%

四、考试形式及时间

考试形式：笔试；考试时间：每年由教育部统一规定。

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第二篇：2018年北航661素描考试大纲---新祥旭考研

2018年北航661素描考试大纲

（2017版）

“素描”是判定应试者是否具备应有的审美造型综合能力的专业基础考试科目，满分150分。

一、考试内容

写生人物素描与人物速写

二、考试时间与要求

1、写生人物素描（150分钟、半开）

2、三个姿态的一幅人物速写（30分钟、6开）

3、考生可用任何工具及材料

三、考评要点

1、是否具备较为扎实的素描写生能力及表现技巧；

2、是否在充分体现基本造型能力的前提下较好地发挥个性特色；

3、允许考生结合既定研究方向进行特色表现；

4、重视速写的基本能力。

四、评卷标准

根据考评要点综合评判素描及速写试卷所体现的实际水平。

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第三篇：2018年中传古代汉语考研大纲--新祥旭考研

中国传媒大学硕士研究生入学考试

《古代汉语》考试大纲

一、考试的总体要求

《古代汉语》是大学本科中国语言文学专业的一门重要专业主干课。它是从古代文献阅读与理解入手，探求古代汉语现象和规律的一门科学，通过对传世典范作品的学习，培养学生阅读古文的能力，了解语言学和文献学等方面的知识以及现代汉语的形成和发展过程，掌握汉语发展的规律。要求考生熟读经典作品，掌握1200个常用词的基本意义和用法，熟练掌握语音、语法、文字、词汇等方面的基础知识，对中国语言学史有一定的了解，并具有运用所学知识分析材料、解决问题的能力。

二、考试的内容

（一）文字基础知识 1．汉字的形体结构

（1）传统六书的定义及其应用分析

（2）象形、指事、会意、形声四种汉字结构的特点（3）字形结构与汉字本义的关系分析

（4）形符、声符、部首、偏旁等概念及其相互关系

．汉字书体的演变

（1）甲骨文、金文、战国文字和小篆的通行时代和主要特点（2）隶书产生的原因和时代（3）隶变造成的简省讹变字例

3．古书用字中的字形歧异现象

（1）古今字、异体字、假借字、繁简字的概念

（2）本字、借字、本义、借义、通假字、后起本字的概念（3）古今字形成的原因及文选中字例分析（4）通假字的对应本字及其意义（5）繁简字的对应关系分析

（二）词汇基础知识 1．词语的演变与类型（1）古今词义的变化

（2）单音词、复音词、连绵词、偏义复词的概念

2．词语的意义

（1）词的本义、引申义、假借义（2）同义词的辨析

（3）古代汉语常用词的基本意义和用法

（三）音韵基础知识 1．诗经韵例及韵部 2．三十六字母及《广韵》 3．唐宋诗词的格律（1）诗词的格律

（2）唐宋诗押韵及平水韵知识 4．文字通假与古代汉语双声叠韵关系

（四）语法基础知识 1．古代汉语实词的语法特点（1）词类活用的性质和主要类型（2）使动用法和意动用法

（3）名词充当状语的类型及其作用（4）古代汉语的人称代词（5）古代汉语的疑问代词

（6）无定代词“或”“莫”的语法功能和意义

2．古代汉语虚词的语法特点（1）介词“于（於、乎）、以、为”（2）连词“而、以、则、然”

3）助词“之、是、者、所”

（4）语气词“盖、也、矣、乎、夫、哉、邪（耶）”

3．古代汉语的特殊句式

（1）宾语前置的各种格式和语法条件（2）判断句的特点及常见格式（3）被动句的特点及常见格式（4）否定句的特点及构成（5）疑问句的特点及构成

（五）文献基础知识 1．古书的注释

（1）古代注疏的类型及基本体例：传，笺，章句，疏、正义，集解，音义

（2）注释的基本术语：曰、为、谓之，谓，犹，之言、之为言，读为、读曰，读如、读若，浑言、析言，散言、对言，如字（3）重要的注释文献、考证文献及工具书

2．古书的校勘与句读

（1）常见校勘术语：衍文，脱文，讹字，错简（2）古书的句读与标点

（六）文选的阅读

（1）范围：王力主编《古代汉语》1—4册。其中1、2册为重点。

（2）标点：对没有标点的古文，能按句子内容和语气用现代标点符号进行正确标点。

（3）翻译：要求译文语句通顺，文字规范。

三、考试的基本题型

主要题型可能有：选择题、填空题、简答题、翻译题、阅读理解题、材料分析题、论述题等。

四、考试的形式及时间

笔试，不需要任何辅助工具。考试时间为三小时。

第四篇：2018年北京交通大学803 管理学参考书目、考试大纲、专业课复习方法-新祥旭考研

2018年北京交通大学803 管理学 参考书目、考试大纲、专业课复习方法

一、专业课代码及名称

803 管理学

二、专业课参考书

《管理学》（2013年修订版），（第一、二、三篇），科学出版社，张明玉

三、考试大纲

一、考核科目基本信息

《管理学》是北京交通大学工商管理专业的硕士生初试专业考试科目，本科目的考核将覆盖以下目标点：

1、考核学生是否理解管理学的基本概念、管理思想的发展历史，掌握管理的基本理论，掌握各管理职能的内容、过程、分类、原则和一般方法。

2、考核学生是否具备应用管理学的基本理论和方法解决一般管理问题的能力。

3、通过案例分析考察学生是否掌握以问题为导向的案例分析方法。应用管理学的基本理论和方法，能够对现实的工商管理问题进行有效识别和分析，并在方案设计中能够体现创新思想。

4、考查学生自主学习的能力，以及对管理学前沿理论知识和当前管理实践中的热点问题的了解。

二、考核科目知识单元与知识点

1、管理与管理学

管理的概念与特点、管理的性质与作用、管理的主体与职能、管理学原理及方法、经理角色理论、管理学性质及对象、管理学科体系结构。

2、管理思想的演进

中国管理思想、西方管理萌芽、古典管理理论、行为科学理论、现代管理理高硕教育新祥旭考研www.xiexiebang.com

论。

3、计划

计划概述、计划工作、目标管理、计划制定。

4、战略

企业战略与战略管理、企业使命与战略目标、企业战略选择与制定、企业战略实施与控制。

5、组织

组织理论、组织设计、人员配备、组织结构、组织变革、组织文化。

6、领导

领导概述、特质理论、领导的特质理论、行为理论、权变理论。

7、控制

控制概念、控制目的、控制过程、控制类型、控制原理、控制方法。

8、决策

决策概述、决策理论、决策过程、决策方法。

9、沟通

沟通概述、沟通障碍、沟通原则、沟通技巧。

10、激励

激励概述、激励理论、人性理论、激励方法。

11、团队

团队概述、团队的含义与特征、团队工作、团队建设。

12、创新

企业创新概述、企业创新动力、企业创新环境、系统创新战略。

考研专业课复习计划

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当我们选定了专业的时候，就要制定根据自己的实际情况制定适合自己的学习计划了。专业课虽然难度系数不大，但是我们也不能忽略专业课复习的艰巨性。在报考一些好的院校如北大这类高校的时候，最困难的往往就是专业课。

通常一门专业课所包括的内容会非常很多，许多人只是看到大纲中列出的书单就开始打退堂鼓，更不用说看到每本都是厚厚的参考书了。所以如何把握专业课就成为了决定考研成功与否的关键因素。

一、搜集专业课资料与信息

如果细心对比一下历年的专业课考题，我们就会发现考研专业课考试的重复性很强，虽然题量和题型可能会有一些的改动，但是每年考试的命题重点基本上不会有太大的变化。所以要想在专业课的竞争中获得胜利，第一步就是要搜集专业课历年考试资料和最新信息，标准就是要准和全。

1.专业课资料和信息的内容及利用

专业课的资料主要包括专业辅导书、课程笔记、辅导班笔记以及最重要的历年试题。如果这些都搜集全的话，就可以踏踏实实的开始复习了。专业辅导书是复习的出发点，所有的考试的内容都是来源如此，但是通常专业辅导书都是又多又厚的，所以要使我们复习的效率最大化，就要运用笔记和历年试题把书本读薄。

如前所述，专业课试题的重点基本上不会有太大的变动，所以仔细研究历年试题可以帮助我们更快的掌握出题点和命题思路，并根据这些重点有的放矢的进行复习，这样可以节省很多复习的时间。

2.专业课信息的来源

考研时各种各样的信息，如辅导班，参考书，以及最新的考研动态，并不是一个人就能顾及到的，在一些大的考研网站上虽然可以获得一些信息，但是有关的专业的信息还是来自于学校内部同学之间的交流。毕竟考生大部分的时间还是要放在学习上。

专业课信息最重要的来源就是刚刚结束研究生考试的的研究生一年级学生，高硕教育新祥旭考研www.xiexiebang.com 由于他们已经顺利通过考试，所以他们的信息和考试经验是最为可靠的。考生最好能找到以前的辅导班笔记，或者直接报一个专业辅导班，由专业课的老师来指导复习。虽然出题的老师不能来讲课，但是他的课件和课堂笔记这些物品是可以面对学子的哦！

二、专业课复习的时间进度及内容安排

专业课的复习通常在9月或者更早就要开始了，集中复习一般放在11月-12月左右。在复习的初期主要是对课程的大致内容进行了解，大概要拿出一个月的时间对所有的内容进行一下梳理，最好所有的章节的大概内容都在脑中留有印象，然后再结合历年试题，掌握命题的重点，把考过的知识点以及考过几遍都在书上做出标记，把这些作为复习的重点。

接下来的就是熟记阶段，这个阶段大概要持续两个月的时间。在这段日子里要通过反复的背记来熟练掌握专业课的知识，理清知识脉络。专业课的辅导班也通常会设在10月初或者11月，如果报了补习班，可以趁这个机会检验一下自己的复习结果，并且进一步加强对知识点的印象。

在面对繁多的复习内容的时候，运用行之有效的复习方法是非常重要的，这个方面会在下个部分详细介绍。

考研最后冲刺的一个月里，要对考试的重点以及历年试题的答题要点做进一步的熟练。并用几份历年试题进行一下模拟，掌握考试时的答题进度。专业课的命题非常灵活，有的题在书上找不到即成的答案，为了避免所答非所问，除了自己总结答案之外，还要查阅一下笔记或者辅导书上是否有答案，或者直接去找命题、授课的老师进行咨询，这样得来的答案可信度也最高。

在和老师咨询的过程中，除了能够获得试题的回答要点，更重要是能够从中掌握分析试题的方法，掌握如何运用已掌握的知识来正确的回答问题，这才是最为重要的。

另外，在专业课复习的时候还要懂得取舍。面对有限的备考时间，以及参考书众多的专业课，想要面面俱到，掌握每个知识点是不大可能的，所以我们要依据自己的优势与缺点，制定一个适合自己的复习计划。

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第五篇：【新祥旭考研】2018北理871管理学试科目大纲(含参考书目)

【新祥旭考研】2018北理871管理学试科目大纲（含参考书

目）

1．考试内容

管理的基本概念、组织管理的环境，中外管理思想发展史和各种管理理论、管理的计划职能、管理的组织职能、管理的领导职能、管理的协调职能、管理的激励职能、管理的控制职能、中外典型国家及地区的管理形式和特点、管理种的伦理道德问题、21世纪管理的发展趋势等。

2．考试要求

第一章 掌握管理的含义，管理的职能，管理对象，管理的特性，管理的作用与意义，企业的含义

第二章 掌握管理思想发展的三个阶段，泰勒科学管理的主要内容，法约尔一般管理的主要内容，梅奥关系理论的主要内容，现代管理思想包含的八个学派的内容。

第三章 掌握计划的含义、性质、意义、类型、形式，计划的过程，常用的计划方法。

第四章 掌握组织的含义、职能、类型，组织结构的类型，组织设计的原则，组织变革的动因和组织变革的方式，组织创新，扁平化结构的含义，学习型组织的含义，企业再造的含义。

第五章 掌握控制的含义，控制与计划的关系，控制的过程，控制的类型，控制的原则，控制的方法，控制的典型领域。

第六章 掌握领导的含义，人性假设理论，典型的领导理论，领导决策的条件，领导决策的过程，企业领导者具备的素质。

第七章 掌握激励的含义，激励理论，激励手段的选择与运用。

第八章 掌握团体的概念，团体的类型，处理冲突的方法，冲突管理，沟通方式，沟通渠道，非正式团体，人际关系的建立。

第九章 掌握比较管理学的理论，各国管理模式的异同。

第十章 掌握企业道德，管理道德，职业道德，管理与伦理的关系。

3．考试题型

名词解释、单选题、简答、计算题、案例分析 考研咨询WX:妖散散④①00④④⑤①

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4．参考书目

①乔忠 管理学(第2版)机械工业出版社

②周毕文 管理学学习指南(第二版)北京理工大学出版社

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