“传承雷锋精神,共建文明校园”主题教育方案

第一篇：“传承雷锋精神,共建文明校园”主题教育方案

关于在全校学生中开展

“传承雷锋精神，共建文明校园”主题教育的方案

一、活动目的

为大力弘扬和传承雷锋精神，培养学生关爱他人、服务社会的优良品质。以培育和践行社会主义核心价值观为根本，以弘扬雷锋精神为核心，以提高团员青年思想道德素质、营造校园良好文明环境为目标，组织和动员全校学生深入开展丰富多彩、扎实有效的学雷锋系列活动，掀起我校学雷锋活动新高潮。

二、活动主题

传承雷锋精神，共建文明校园

三、活动过程

第一阶段：宣传学习阶段

1、召开学生干部、团支部书记会议，下发具体活动方案，要求各班根据实际情况，扎实开展活动。

2、充分利用学校的橱窗、黑板报、广播站等宣传阵地开展宣传。广播站组织播放雷锋歌曲、雷锋日记、雷锋事迹等。第二阶段：活动开展阶段

1、校团委组织家电义务维修服务队、学生社团、特色班级志愿服务队等在校园周边开展志愿服务。（3月下旬）

2、各班开展一次以“传承雷锋精神，共建文明校园”为主题的主题班会。（3月27日前）

3、校团委组织青年志愿者协会、学生干部彻底清理一次校园卫生死角，美化校园环境。（3月中旬）

4、开展以“传承雷锋精神，共建文明校园”为主题的黑板报评比活动。（4月6-8日）。

5、各团支部、班级自行组织开展学雷锋志愿服务活动至少1次，并把志愿活动和主题班会的有关活动图片、总结以word文档形式上传到校园网文件

共享“2015学雷锋活动”文件夹中。（4月3日前）第三阶段：总结表彰阶段

1、学校根据班级开展活动情况评比出一批“学雷锋先进班级”和每班推选1名学雷锋先进个人，校团委集中进行表彰公示。

2、对无组织活动的班级进行通报。

四、活动要求

1、各专业科、班主任、团支部、班委要认真组织、重抓落实。

2、各班在开展本次主题教育系列活动时要善于发现身边的好人好事，挖掘同学身边的典型事例，树立学习榜样。

3、希望各班以学雷锋活动月为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践活动，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点、学生的自我教育和实际行动相结合，进一步提高同学们的学习风气和精神面貌。

附件1：“传承雷锋精神，共建文明校园”主题板报评比方案

共青团清远市职业技术学校委员会

2015年3月10日

附件1

“传承雷锋精神，共建文明校园”板报评比方案

一、板报主题

传承雷锋精神，共建文明校园

二、板报要求及评分标准：

版面设计30分：要求美观大方、创意新颖、色彩协调、图文及装饰布局合理；应有标题和版画：标题醒目、突出；版画生动优美，能突出主题。

主题（20分）：主题与要求相符、鲜明。内容（30分）：内容健康向上，充实，紧扣主题。

板书（20分）：板书整洁、美观、端正、清晰、适当加以艺术效果，使用规范字，无错别字。

三、板报完成时间： 4月3日。4月6-8日将组织人员进行评审。

四、奖项设置 一等奖2名。二等奖5名。三等奖8名。

第二篇：弘扬雷锋精神 共建文明校园倡议书

弘扬雷锋精神 共建文明校园倡议书

亲爱的同学们：

三月，总有一种炽热的情愫在弥漫，总有一种深切的怀念在心间。“人的生命是有限的，为人民服务是无限的……”，又到三月，平凡而伟大的雷锋已经离我们而去50年，可是雷锋的声音仍回响在我们耳畔。“雷锋精神”是中华民族传统美德与社会主义精神、共产主义精神最完美的结合，雷锋的助人为乐精神、热爱集体精神、严于律己精神、勤俭节约精神、“钉子”精神影响和感动了一代又一代人。今天的我们，生活在崭新的时代，学习在美丽的大学校园，大力弘扬雷锋精神、做品德高尚大学生、建设文明和谐校园，是我们光荣的历史使命。在此学生会向全体同学发出倡议：

一、谨记校风学风，遵规守纪，自省自律，自觉维护校园秩序，做严于律己的中学生；

二、讲文明语言，着得体服装，谦恭礼让，自尊自爱，不打架斗殴，不吸烟，注意公共礼仪，做举止文明的中学生；

三、爱护花草树木和校园设施，不随意张贴广告，不乱写乱画，不乱扔杂物，不破坏环境，做热爱集体的中学生；

四、尊敬老师，认真听讲，不迟到，不早退，不在学校吃零食、大声喧哗，不玩手机，做刻苦学习的中学生；

五、在食堂排队有序就餐，自觉维护食堂卫生，做文明礼让的大学生；

六、节约每一滴水，节约每一度电，节约每一张纸，节约每一粒粮，做勤俭节约的中学生；

七、保持校园卫生、教室卫生、寝室卫生，注重个人卫生，做健康卫生的中学生；

八、不用违章电器，不向窗外抛洒物品，不骑摩托车，做维护安全的中学生；

九、不言而无信，不知行不一，不考试作弊，不欺骗他人，做诚实守信的中学生；

十、不上网，杜绝沉迷网络，杜绝网上攻击，做文明的中学生。

同学们，纪念雷锋的日子里，不能缺少你的参与；企盼爱心的目光里，不能缺少你的帮助。微笑礼让、文明用语、勤俭节约、遵章守纪……让我们行动起来，积极参加“弘扬雷锋精神，共建文明校园”主题活动，在实践中加深对雷锋精神的认识，在校园中掀起自觉实践雷锋精神的热潮，使雷锋精神在我们的校园内发扬光大，传承不息，以良好的面貌、优异的成绩向党的十八大、建团90周年献礼！

皇华中学学生会

2012年3月19日

第三篇：“传承雷锋精神_共建幸福滕州”主题教育方案

“传承雷锋精神，共建幸福枣庄”主题教育方案

为大力弘扬雷锋精神和志愿精神，引导广大青少年学生积极开展学雷锋实践活动，倡导文明新风尚，促进幸福枣庄建设，学校决定开展“传承雷锋精神，共建幸福枣庄”主题教育。活动如下：

一、指导思想

活动以科学发展观和党的十七大精神为指导，组织引导广大青少年学生深入了解雷锋事迹、深刻领会雷锋精神的实质、把握雷锋精神的时代内涵，努力把雷锋精神内化为自身的优秀品格，并积极在实践中弘扬雷锋精神，倡导文明新风尚，促进幸福枣庄建设。

二、活动时间

2012年3月1日—3月31日

三、活动内容

以雷锋精神学习教育为主，开展学习雷锋精神教育的基础上，注重开展学雷锋志愿服务活动。

1、开展“雷锋精神进校园”宣传教育活动。通过举行主题团日（队会），举办报告会、故事会、读书会、诗歌朗诵会、知识竞赛、演讲赛、辩论赛、研讨会、手抄报比赛，进行调查走访等多种形式，传颂雷锋事迹，传扬雷锋精神。要充分利用校园网、黑板报、宣传栏、广播站等多种阵地，宣传雷锋精神，帮助青少年学生进一步深化对雷锋精神的理解和认识。

2、开展“传承雷锋精神，共建幸福枣庄”志愿服务活动。组织动员学生利用课余时间，深入农村、社区广泛开展环保知识宣传、文明新风尚宣传，开展医疗服务、家电维修、卫生清理、环境保护等活动，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风。

3、开展“雷锋精神传万家”少先队特色活动。广泛开展“手拉手”活

动，引导广大少先队员弘扬雷锋精神，与残疾少年儿童、贫困少年儿童、农村留守儿童结成“手拉手”伙伴，互相帮助，互相鼓励，共同成长；广泛开展学雷锋特色小队活动。通过组织小队活动，在开展社区环境卫生清理、慰问孤寡老人、帮助困难少年儿童等活动，让少先队员体验帮助他人的快乐，领悟雷锋精神。

4、开展“学习雷锋好榜样”歌曲传唱活动。通过开展雷锋歌曲合唱比赛、歌咏大会等活动，引导学生广泛传唱《学习雷锋好榜样》、《象雷锋一样》、《我们要做雷锋式的好少年》、《向雷锋那样去战斗》、《千万个雷锋接班来》、《接过雷锋的枪》、《雷锋叔叔望着我们笑》等歌唱雷锋的歌曲，增进爱党、爱国和爱社会主义的情感，提升思想道德素质。

5、开展文明行为养成教育活动。通过学雷锋活动，积极引导广大青少年学生从自我做起，从小事做起，倡导文明新风，杜绝铺张浪费、破坏公物、语言粗俗、不文明上网等不良现象，努力养成文明礼让、诚信待人、勤俭节约、爱护环境、互相帮助的优良品质，不断增强社会社会责任感，努力成长为中国特色社会主义合格建设者和接班人。

“传承雷锋精神，共建幸福枣庄”

主题教育方案

顾庙小学

2012.3

第四篇：“传承雷锋精神,创建文明校园”活动方案

2018年上学期六十苗圃希望小学

“传承雷锋精神，创建文明校园”活动方案

为了进一步贯彻加强未成年人的思想道德建设，弘扬中华传统美德，学习助人为乐的雷锋精神，培养少先队员养成良好的学习、生活等习惯，营造清洁、文明、和谐的校园氛围，加强我校精神文明建设，优化教书育人环境，根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关文件精神，特制定我校“传承雷锋精神，创建文明校园”活动方案。

一、活动目标

1、组织开展形式多样、扎实有效的学习雷锋活动，引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。

2、加深少先队员对雷锋精神的认识和理解，促使少先队员自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

二、活动主题

传承雷锋精神，创建文明校园

三、活动时间 2018年3月5日-31日

四、活动过程

第一阶段：宣传学习阶段

1、下发具体活动方案，要求各班根据实际情况，扎实开展活动。（三月初）

2、充分利用学校的黑板报、广播站等宣传阵地开展宣传。出一期以“传承雷锋精神，创建文明校园”为主题的黑板报，要有专栏对本班的好人好事及时报道。（三月中旬）

第二阶段：活动开展阶段

1、积极做好雷锋精神的宣传教育工作，各位教师要利用班会、黑板报宣传等方式对学生进行教育，把学雷锋精神作为对少先队员思想教育的一个契机，让他们在了解雷锋精神的基础上，指导少先队员如何结合自己的实际开展学雷锋活动。（三月中旬）

2、各班开展一次以“传承雷锋精神，共建文明校园”为主题的主题班会。（三月中旬）

3、各班少先队员带领全体学生彻底清理一次校园卫生死角，美化校园环境。（三月中旬）

4、引导各班学生活动期间发扬助人为乐精神，组织学生志愿到学校外扫马路活动。（三月中旬）

5、组织开展一次讲雷锋故事活动，并结合相关内容，组织三、四、五、六年级学生写心得体会。（三月中旬）

第三阶段：总结表彰阶段

每班推选3名学雷锋先进个人（雷锋标兵），学校进行表彰奖励。校大队辅导员月底对本学期学雷锋活动进行总结。

五、活动要求

1、全校各班都要在“传承雷锋精神，创建文明校园”活动中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。深刻学习和领会现代雷锋精神的时代含义。雷锋精神除了乐于助人外，还包含着爱学习、爱工作、爱祖国等许多方面。

2、积极做好雷锋精神的宣传教育工作，各班教师要利用班队会、手抄报宣传等方式对学生进行教育，把学雷锋精神作为对学生思想教育的一个契机，让他们在了解雷锋精神的基础上指导学生如何结合自己的实际开展学雷锋活动。

3、各班要开好一次“学雷锋”为主题的班会，以此教育学生发扬雷锋精神。

4、各班认真总结本次主题教育，在以后的教育活动中要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合，让雷锋精神永驻校园。

六十苗圃希望小学大队处

2018年3月7日

第五篇：传承雷锋精神活动方案

“传承雷锋精神倡导文明礼仪”活动方案——大竹县月华综合初级中学团支部

一、指导思想：

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召50周年之际，我校团支部根据学校德育工作重点和思路，结合教育局文件的有关精神，制定我校2013年学雷锋活动方案。

二、活动目标：

1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。

2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。

3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

三、活动主题：传承雷锋精神倡导文明礼仪

四、活动领导小组：

组长：

副组长：

成员：

五、活动时间：3月5日——3月31日

六、实施办法：

(一）宣传启动阶段(3月5日——3月13日)

1、开展雷锋精神与我同行教育活动。用宣传条幅标语和队会形式对学生进行思想素质教育。

2、以“文明礼仪我也行”、“文明礼仪就差这一点”等为主题开展一次班会活动。

(二）具体实施阶段（3月14日——3月27日）

1、倡导文明礼仪活动

⑴ 开展一次校外环保实践活动，营造和谐氛围，建设文明校园。⑵ 办好一期学雷锋倡文明礼仪的黑板报专刊。

2、开展关爱空巢老人活动

组织青年志愿者为敬老院的老人们开展敬老服务。陪他们聊天；帮他们打扫卫生；为他们表演节目。

（三）活动总结阶段（3月28日——3月31日）

学校和各班对本月活动开展情况做认真总结，并组织全校师生召开总结大会。