第一篇:2015年八年级思品期末复习卷三
2015年郁达夫中学八年级思品期末复习卷三
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2010年5月1日,以“城市,让生活更美好”为主题的上海世博会隆重开幕。回答1-3题。1.在上海世博会开幕式的演出中,来自世界各大洲的艺术家联袂登台,50多个国家50多种风格的音乐表演异彩纷呈。这体现了()
A.文化具有多样性和丰富性 B.中国面临着前所未有的机遇 C.各国文化日益趋于一致 D.中华文化源远流长,博大精深 2.小丽准备游览上海世博园,参观其他国家展馆时,她应具有()①平等的态度 ②开放的胸怀 ③学习的意识 ④自负的心理 A.①③ B.②④ C.①②④ D.①②③
3.本届世博会是人类文化的盛宴。假如你是志愿者,在服务过程中应当()①尊重各国文化之间的差异
②虚心学习各国文化的优点、长处
③做中外文化交流的友好使者
④促使各国文化的发展趋于一致 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 4.“双击鼠标启窗口,信息海洋好神奇,查资料,联友谊,赏音乐,通信息,一叶轻舟万山过,网络魅力谁能敌!有激流,有险滩,暗礁陷阱起波澜。不良信息散迷雾,低俗之风讨人嫌。偌大一张互联网,让我欢喜让我烦。”你认为这段快板书想告诉我们的道理是()①互联网信息量很大,我们应该无限制地与它亲密接触 ②网络是把双刃剑,要正确使用互联网,从中汲取有益的信息 ③上网有利也有弊,要主动规避互联网带来的负面影响 ④要发挥互联网的积极作用,既要诚实守信,又要区分是非善恶 A.①②④
B.②③④ C.①②③
D.①②③④
5.网民、网虫、网恋、网校、网上购物、网上阅读、电子商务等词语已经成为我们的日常用语。这表明()
A.网络扩大了我们交往的领域
B.网络是一把双刃剑,具有两面性 C.网络交往是我们生活的全部
D.不管是什么人,只有上网就会成瘾 6.网络交往实现了古人“天涯若比邻”的梦想,因为()A.网络交往超越了时间
B.网络交往改变了角色 C.网络交往超越了空间
D.网络交往改变了对象
6.随着网络技术的发展和普及,网络交往已成为我们生活的一部分,网络交往对象具有()
①虚拟性 ②间接性 ③隐蔽性 ④可靠性 ⑤真实性 A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.②④⑤
7.如今,可口可乐、麦当劳快餐、松下电器等外来品,已为中国人所熟悉,它们甚至成了一些中国人生活不可缺少的一部分。伴随它们而来的还有不同的生活方式。这对我们的启示是()
A.中国文化已难再延续,将被逐渐淘汰
B.外来文化都很优秀
C.多元的世界文化,开阔了我们的视野,丰富了我们的生活,但我们不能失去自身文化的独特性, 而要珍爱自己的精神家园
D.继承中华民族优秀传统文化, 弘扬中华民族精神, 无疑是大人们责无旁贷的历史责任 8.小刚的物理成绩一直不好,又没有时间去问老师。于是,他想到了网络,利用晚上的时间上网,听网上讲课,过了一段时间小刚的物理成绩有了很大的提高。我们从小刚的物理成绩很快的提高中体会到()
①只要你想学习,在网络上随时可以找到学习资源和指导者 ②网格可以为我们的学习提供 1 便捷的条件 ③我们只要正确利用网络,网络便能够为我们带来益处 ④网络可以为我们解决实际学习中的一切问题
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①②③④
9.在赛场上,中国学生因为没有给外国小朋友准备礼物,尴尬之下只能以人民币回赠;在餐桌上,中国孩子热烈讨论,大声喧哗,外国孩子却在安静就餐„„这是在英国坎特伯雷举行的2014世界奥林匹克数学竞赛中出现的真实场景。对此事,同学们发表了如下看法,其中正确的有()
A.在公共场所大声喧哗是不文明、不尊重人的表现 B.在国际交往场所,是否文明礼貌是个人的私事 C.经济全球化将导致世界文化走向单一
D.生活在不同文化背景中的人,待人处事的方式是相同的 10.右边的漫画告诉我们()
A.要想提高学习成绩,就必须远离电脑与网络 B.中学生上网有害无益,只会使学习成绩下降 C.青少年沉溺于网络,不利于自己的健康成长 D.网络是一把双刃剑,弊大于利
11.教育部决定从2014年春季学期开始在全国开展“中华经典诵读行动”试点。试点学校在语文、历史、德育等课程中强化经典讲解、诵读的内容。这一做法有利于()①抵制外来文化传入我国 ②继承和弘扬优秀传统文化 ③提高青少年的文化素养 ④提高我国的民族文化素质
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 12.小红在QQ上新结识了一个网友“大哥”,“大哥”多次要求小红将她家的详细地址、电话号码等告诉他。小红的正确做法是()
①不轻易泄露个人资料 ②明辨是非,不要相信任何人 ③远离网络,不与任何人在网上聊天 ④不随意答应网友的要求 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 13.
14.2014年9月27日晚,2014中国(曲阜)国际孔子文化节在济宁曲阜拉开帷幕。文化节期间,举办了庚寅年祭孔大典、首届尼山论坛、第7届世界儒学大会等系列活动。这表明()A.其他民族的文化成果都可以为我所用 B.尊重文化的多样性首先要尊重其他民族的文化 C.不同民族的文化可以相互融合、走向单一 D.不同民族的文化可以平等交流、相互借鉴 15.右边的漫画告诉我们()
A.网络游戏有害无益,我们不能玩网络游戏 B.沉迷于网络游戏有害于身心健康
C.青少年应远离互联网,不做互联网的奴隶 D.网络游戏具有虚拟性和隐蔽性
16.美国有感恩节,日本有成人节,德国有妇女狂欢节,中国有春节„„这表明()A.文化习俗的不同体现了各国文化的优劣之分 B.世界文化具有多样性和丰富性
C.西方国家的节日比中国的节日更具有娱乐性
D.世界各国没有相同的文化习俗
17.近几年,一些中国人开始过西方的节日。圣诞节、母亲节、父亲节、情人节等节日受到许多中国人的喜爱。这表明()
A.世界各国文化上的差异已不存在 B.中国人和西方人的文化习俗基本相同 C.世界文化具有相互交融性 D.经济全球化使各国文化趋于统一 18.Freeze这个词的基本含义是“冰冻”、“结冰”,而在允许私人拥有枪支的美国,口语Freeze的含义是“站住”、“不许动”。在美国社会中,“Freeze!”是人人皆知的日常用语。但一位留学生因听不懂这个口语而被人枪杀。这个真实的事例说明()
A.英语不如汉语 B.美国的社会治安很差,不要到美国留学 C.学英语记住单词是关键 D.学英语要了解其文化背景
中国人送礼成双,日本人则避偶就奇。在美国,去别人家做客一般不必备厚礼;如果空手赴宴,则表示你将回请……回答19~20题。
19.上述材料说明:①不同国家的文化习俗不尽相同 ②世界各国存在较大的文化差异,不利于世界文化的发展 ③生活在不同文化背景中的人,会有不同的待人处世的方式 ④不同的民族存在着文化上的差异()
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①③
20.面对不同的风俗习惯和文化差异,我们应该:①入乡随俗,尊重当地的风俗习惯 ②尽量减少与他人的交往,避免不必要的麻烦 ③尊重因文化不同而导致的行为方式的差异 ④以开放的心态对待不同的文化()
A.②③④ B.①②③
C.①③④
D.①②④
21.改革开放后,中国与世界各国在经济文化等方面的交流更加广泛、深入。在走向世界的过程中,我们应该()
A.全盘否定中国的传统文化 B.照搬照抄外来文化
C.对外来文化一律加以批判和排斥
D.虚心学习外来文化的优点和长处
22.在第28届奥运会闭幕式上,中国舞蹈《千手观音》和民歌《茉莉花》等8分钟精彩、独特的表演,给了人们强烈的震撼,受到了希腊以至世界观众的欢迎。这说明:①任何民族的文化精华,都是全世界的 ②中国的民族文化受到世界人民的尊重 ③当今世界日益开放,世界文化呈现出多元和谐的局面 ④中国文化比世界上的其他任何国家的文化都更具有魅力()
A.②③④
B.①②③
C.①③④
D.①②③④ 23.网络交往实现了古人“天涯若比邻”的梦想,因为()A.网络交往超越了时间 B.网络交往改变了角色 C.网络交往超越了空间 D.网络交往改变了对象
24.一名刚过16岁的女学生,在网上结识了一名自称20岁的男网友。后来在现实中见面时她却大呼上当,原来此网友竟然是一位年过40岁的中年妇女。此事告诉我们()A.在网络的虚拟世界,什么东西都不可信 B.网络交往对象具有虚拟性和隐蔽性
C.学生的主要任务是学习,不应该上网 D.上网成瘾常常与自身的某些心理因素有关 25.互联网将地球缩成一张小小的网,在这张网里,你可以发布信息,浏览新闻,寻医问药,甚至在线购物,进行网上股票交易„„这表明()A.互联网为人类创造了崭新的工作和生活方式 B.有了互联网,我们的一切愿望都能顺利实现 C.离开互联网,人们的生活就会陷入一片混乱 D.互联网改变了世界,已成为我们生活的全部
26.我们要充分发挥网络交往对生活的积极作用,享受健康交往带来的乐趣,就必须做到: 3 ①注重浏览、寻找与学习工作有关的信息 ②善于“信息节食”,抵御网络上的不良诱惑
③善于利用网络技术,解决学习生活中的问题 ④把无关信息或者无聊信息作为自己生活的补充
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.①②③④
据报道,某市一名13岁少年自从迷上网络游戏后便不能自拔,终日沉迷于虚拟世界。一天,他带着笑容、双手平伸、双脚交叉,以网络游戏中的飞天姿势从24楼一跃而下自杀身亡。据此回答27~28题。
27.沉迷于网上的虚拟世界()
A.是高雅生活情趣的表现 B.容易受到“网毒”伤害 C.是精神生活充实的表现 D.是丰富文化生活的表现 28.这一少年的悲剧警示我们()
A.网络文化有百害而无一利 B.要超凡脱俗并不容易 C.上网玩游戏必然自杀 D.要学会拒绝不良诱惑 29.右图告诫我们()
A.未成年人要健康成长,就必须远离互联网 B.未成年人要提高辨别觉察能力,抵制不良诱惑 C.未成年人要专心致志地学习,不能再上网 D.未成年人只要上网,就会走上违法犯罪道路
为增强青少年自律意识和自护能力,保障其健康成长,团中央、教育部、文化部、等单位联合推出了《全国青少年网络文明公约》(以下简称《网络文明公约》)。据此回答30~31题。30.《网络文明公约》明确提出:“要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。”这实际上是要求我们在网络交往中()
A.不得自由地选择交往对象 B.必须如实地公布自己的所有信息 C.要遵守道德和法律 D.必须面对面与他人交往
31.网络信息良莠不齐。作为网络游客,我们要:①提高自己的辨别觉察能力 ②提高自己的抗诱惑能力 ③善于把自己伪装起来 ④绝不在网络上交朋友()A.①②
B.③④
C.①②③
D.①②③④
32.网络是我们共有的生活空间,网络交往要遵守《网络文明公约》,因为()A.网络具有虚拟性、间接性和隐蔽性的特点 B.现代社会,网络交往已经是我们生活的全部 C.我们共负建设文明健康网络环境的责任 D.网络交往可不受限制,可自由地选择交往对象 33._______是一种文化习俗,是国家和民族在长期的历史演进中,所形成的独具一格的文化传统。()
A.节日 B.文化传统 C.体育 D.舞蹈
34.世界各国各民族都欢庆新年,送别旧岁,但各自的风俗习惯不尽相同。如在英国,年终之夜人们举杯高唱《辞岁歌》。在日本,除夕的年夜里敲钟一百零八下,意在驱逐恶魔。除夕之夜,这些说明了()
①由于各自风俗习惯不同,有的寓意深远,有的有趣热闹 ②同样的节日,受当地传统风俗的影响,呈现出本民族的特色
③文化的多样性和丰富性,正是通过各具特色的文化习俗表现出来的
④表面上都是辞旧迎新,其实质是不同的,看问题要看其实质而不是表面现象 A.①③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④
第二篇:2014秋季期末八年级思品试题卷二
八年级思想品德期末综合练习试题卷
(二)(八年级上册,本卷满分100分)
一、单项选择题(下列选项中只有一个正确答案,请选出正确的答案。每题2分,共60分)1.“丝绸之路”是中国首次进行跨国联合申遗,与中国一起进行跨国申遗的另外两个国家是(▲)
①哈萨克斯坦 ②吉尔吉斯斯坦 ③土库曼斯坦 ④蒙古 A.①② B.①③
C.①④
D.②③
2.2014年10月20日至23日,中国共产党第________届中央委员会第________次全体会议在北京举行。全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托作的工作报告,审议通过了《中共中央关于全面推进________若干重大问题的决定》。(▲)A.十二 四 全面改革
B.十二 二 全面改革
C.十八 三 依法治国 D.十八 四 依法治国
3.2014年10月27日,军事检察院对中央军委原副主席________涉嫌受贿犯罪案件侦查终结,移送审查起诉。此前,中共中央决定开除其党籍、军籍、取消其上将军衔。(▲)A.*** B.刘铁男 C.徐才厚 D.***
4.从农业部获悉:由袁隆平院士领衔的超级稻第________期攻关项目获得重大突破,湖南省溆浦县超级稻百亩片亩产超过________公斤,创造了新纪录。(▲)
A.三 900 B.四 1000 C.三 1000 D.四 900 5.2014年12月13日是首个南京大屠杀死难者________。当天上午10时,纪念仪式在侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席仪式。(▲)A.烈士纪念日 B.国家公祭日 C.国家宪法日 D.抗战胜利纪念日
6.家,是我们常常在不同意义上使用的字眼。一般来说,家庭是由________结合成的亲属生活组织。家里有亲人,家中有亲情。(▲)
①婚姻关系 ②家庭关系 ③血缘关系 ④收养关系 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④
7.小明的哥哥成家后,哥嫂并没有与父母分家,还是与父母住在一起,一家5口人其乐融融,十分幸福,这样的家庭属于(▲)
A.核心家庭 B.主干家庭 C.单亲家庭 D.联合家庭 8.“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”下列对这首诗的理解正确的是(▲)①父母对子女寄予的期望过高
②父母对子女的爱是最无私、最真挚的爱
③父母对子女付出了很多,子女应热爱和孝敬父母 ④子女孝敬父母就是要无条件地顺从父母 A.①② B.②③
C.③④
D.①④
期末八年级思想品德综合练习试题卷
(二)(第1页,共6页)9.中央电视台有一则公益广告:一位母亲在为婆婆洗脚后,一个迈着蹒跚步子的小男孩端出一盆水来,水花四溅,他用稚嫩的童音说:“妈妈,洗脚„„”这则广告启示人们(▲)A.家庭的结构是不断变化的C.父母的爱是无私的
B.父母子女之间的关系是一种血缘关系 D.孝亲敬长是我们的天职
10.临近期中考,妈妈每天给小军做好吃的饭菜,想方设法给小军补充营养;同时妈妈禁止小军上网玩游戏,小军为此大发脾气。对小军行为认识正确的是(▲)①小军应该正确对待妈妈的教育
②小军合理发泄了自己的情绪
③妈妈的行为是关爱小军的表现
④小军应该积极地与妈妈沟通
⑤小军应尊重父母,克服消极的逆反心理 A.①④⑤ B.①②⑤
C.②③④ D.③④⑤
11.有人这样比喻亲子间的冲突:“孩子是火种,父母常常是火药,火药是怎么堆起来的?是用爱堆起来的,你对他越不断地付出,付出一份,这儿的火药多一点,有一天他让你不高兴了,他这一点,爆炸了。”这启示我们在以“逆反”言行回应父母时,要看到(▲)A.父母对我们的爱 C.父母是要负主要责任的
B.受伤害的是父母 D.冲突是由子女引发的
12.有一位中学生曾这样评价他的父母:“自从上了初中以后,我发现周围的一切都在发生变化,最令我感到痛苦的是我的父母。小时候,父母是我的偶像。可是,长大后我却发现他们原来很俗气。父亲除了工作什么都不懂,像个没有思想的机器人;母亲像个小市民,不仅爱议论东家长西家短,还爱查看我的书包。生活在这样的家庭里,简直有度日如年的感觉„„”同学们给他提供了几种解决烦恼的方法,其中正确的有(▲)①换位思考,理解父母的严其实也是一种爱
②认识到与父母间的代沟,尝试在生活态度、价值观念等方面进行沟通、交流 ③克服逆反心理,静下心来想一想父母这样做的道理 ④离家出走,迫使父母改变原来的生活、教育方式 A.①②③ B.①②④
C.①③④
D.②③④
13.小明把小鹏去网吧打游戏的事告诉了老师,小鹏被免去了班委职务,从此两个往日的同班好友变成了陌路之人。如今即将毕业,小明向小鹏解释了此事,小鹏激动地说“你都是为我好”,两只手又握在了一起。小明与小鹏的友情体现了(▲)①朋友相交,贵在真诚 A.①②③
②多一份理解,就多一份友谊
C.①②④
D.①③④ ③讲原则就做不到宽容 ④友情是经过岁月洗礼的真金
B.②③④
14.科学家在研究中发现:寂寞可能是由于基因遗传造成的,但如果你能够与其他人接触向外扩展、参加团体并且避免独自隔绝,你就可以建立一个丰富的人际网络。这说明(▲)A.开放自我可以建立良好的人际关系
B.对于友情,需要我们明智而慎重地把握
期末八年级思想品德综合练习试题卷
(二)(第2页,共6页)C.不能以牺牲原则为代价维持友谊 D.要乐交诤友,不交损友
15.古人云:君子和而不同,小人同而不和。这句话对我们交友的启示是(▲)A.对朋友要诚实、要守信 B.对朋友要付出、要奉献 C.对朋友要尊重差异、加强沟通 D.对朋友要善良友好、敢于负责
16.在与异性交往时,我们要学会保护自己。保护自己的方法有很多,其中对自己最好的保护是(▲)
A.社会的法律、道德
B.学校的纪律、守则
C.社会的良好习俗、健康的文化环境
D.增强自我保护意识,掌握自我保护的方法,以及自律
17.有人这样歌颂老师:“您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂„„我们尊敬您,我敬爱的老师。”老师之所以受到学生的尊敬、社会的尊重,是因为(▲)①老师教给我们知识,是我们学习的指导者 ②老师教给我们做人的道理 ③老师是人类文明的传播者 ④老师具有很高的科学文化水平A.①②③ B.①③④
C.①②④
D.②③④
18.“最美女教师”张丽莉在失控客车撞向学生的刹那间,用柔弱的身体推开了学生,自己却被碾在车轮下。那一瞬间爆发的勇敢与忘我让世人震撼。张丽莉的行为(▲)①是关爱集体的表现 ③印证了师德的高尚
②表现了她大爱无私的品质 ④说明她具有自强的品质
C.②③
D.②④ A.①② B.①③
19.小强同学上课时喜欢和同学说悄悄话,经常受到老师的批评,总想寻机报复老师。一次,他发现老师检查作业时,叫错了同学的名字,就哈哈大笑,引起其他同学起哄。对上述行为的看法,你认为不正确的是(▲)
A.老师没有做到为人师表,应该当场向学生道歉 B.要尊重老师、理解老师,谅解老师的一时过失 C.小强应该遵守课堂纪律,虚心接受老师的批评 D.其他同学应该明辨是非,要敢于制止违纪行为
20.小辉的语文成绩很好但数学成绩却很不理想,主要是因为,在小辉看来语文老师对他好,而数学老师对他不理不睬的。小辉的故事给我们的启示是(▲)①要明确师生关系不仅影响我们的学习质量,而且影响我们的身心发展 ②要知师、信师、爱师,建立爱生尊师、和谐融洽的师生关系 ③要主动并善于与老师沟通 ④要改变对老师角色的认识 A.①②③ B.①②④
C.②③④
D.①③④
期末八年级思想品德综合练习试题卷
(二)(第3页,共6页)我国有许多重要的传统节日:春节、清明节、端午节、中秋节等,外国有圣诞节、狂欢节、感恩节、复活节等。据此回答21—22题。21.对于节日的正确认识是(▲)①节日是一种文化习俗
②节日是国家和民族在长期的历史演进中形成的独具一格的文化传统
③表现着文化的多样性和丰富性
④随着世界经济的全球化,节日也会统一起来 A.①②③ B.①③④
C.①②④
D.②③④
22.对世界文化的认识正确的是(▲)①全球化的经济必然带来全球化的文化单一 ②各种文化相互交融和促进,呈现多元化
③每种文化都有自由生存发展的权利 ④不同民族的文化都蕴含着人类文明的成果 A.①③④ B.①②④ C.①②③
D.②③④
23.中国人招待客人,主人非常热情,敬酒劝菜;欧美人招待客人,主人则让大家各取所需,各吃各的,互不干扰。对此理解正确的是(▲)A.中国历史源远流长,优于欧美文化 B.加强交流与对话,不同的文化就会消失
C.生活在不同文化背景中的人,会有不同的对人处事的方式 D.保护本民族的文化,是我们义不容辞的责任
24.在我们的日常餐饮中,既有中国传统的绿茶,又有从西方传入的咖啡;既有中国传统的美味佳肴,又有经过改良的西点快餐„„这说明(▲)①多元的世界文化丰富了我们的生活 ②各种文化相互影响、相互促进
③多元文化使中国人失去了独特的生活方式 ④饮食文化也呈现出多元和谐的发展局面 A.①②③ B.②③④
C.①②④
D.①③④
25.中国互联网信息中心发布报告显示,截止2013年12月,中国网民规模达6.18亿,全年共计新增网民5400万人。面对互联网的迅速普及,我们青少年应采取的正确做法有(▲)①要远离网络,避免受到网络的伤害 ②在网络交往中,不要透露自己的真实想法 ③自觉遵守网络道德,依法规范网络行为 ④加强学习,提高辨别和抵制不良诱惑的能力 A.①② B.①③
C.②④
D.③④
期末八年级思想品德综合练习试题卷
(二)(第4页,共6页)
26.近年来,微创业模式悄然兴起——一个或几个人牵头,聚集众人的微小力量,有钱出钱,有力出力,最终实现大家的梦想。微创业模式的兴起说明(▲)A.当前形势下,已没有适合个人创业的条件 C.在合作中竞争,要尊重竞争对手
B.合作比竞争更有利于事业成功 D.合作是事业成功的土壤
27.八年级(1)班举办“放飞梦想”个人演讲比赛,同学们各有自己的目标,都想在比赛中一显身手,同时大家又相互交流探讨演讲的方法技巧,取长补短,最终全班同学都提高了自己的演讲水平,得到了各自理想的名次。通过开展此项活动,使同学们明白的道理是(▲)
A.竞争与合作是相互排斥的 C.竞争比合作更重要
B.只要合作就能获得成功 D.在竞争中合作,在合作中竞争
歌手迪马西·莫洛伊在演唱曼德拉填词的《希望》当中有曼德拉的告白:人类精神当中的宽容能够消解所有的戾气,通过爱我们能够创造希望。据此回答28—29题。28.曼德拉在填词的《希望》当中强调宽容,是因为(▲)A.我们的世界是一个不宽容的世界
B.宽容能统一人的思想,实现一团和气
C.宽容能使我们放弃原则 D.宽容能够实现人与人的和谐共处 29.曼德拉的这一告白启示我们要不断培养宽容精神。要培养宽容精神()①需要正确认识自己 ③需要不断求知 A.①②③
②要事事忍让,事事迁就
④要学会把握自己的情绪,做到换位思考
C.①③④ D.②③④ B.①②④
30.成都“油条哥”李刚一年时间试验50余次,将油条中铝残留量降到16mg/kg的事迹被媒体报道,“油条哥”立即引发网友热捧。“普通人的诚信撑起来的是一份感动”,这启示我们(▲)
①诚实守信是做人的基本要求和原则
②诚实守信是现代社会的“通行证”
③中学生要会诚信待人、诚信做事
④不讲诚信已成为当今社会中的普遍现象 A.①②③
B.②③④
C.①③④
二、材料分析题(本大题共4小题,每题10分,共40分)
31.“中国未成年人网脉工程”于2013年4月发布的调查报告显示:①家长和孩子对互联网的评价仍有较大差异,家长对于孩子上网的态度依然保守;②家长叮嘱孩子即使上网也不要轻易泄露个人资料,但是约占70%的未成年人仍经常在社交网站公布个人信息,如姓
D.①②④ 名、年龄、手机号等。
阅读以上材料,并结合所学知识回答下列问题:(1)家长和孩子的观念为什么会存在差异?(2分)
(2)当家长和孩子产生矛盾时,作为孩子,应该怎么做?(8分)
期末八年级思想品德综合练习试题卷
(二)(第5页,共6页)
32.一项调查表明,近年来在中学生中“写情书”现象较常见,一些同学精心制作“情书”。他们有的用印有漂亮图案的信纸,画上一支“丘比特箭”来表达爱意;也有的用彩笔画上一颗心来表达对对方的情意。即使平时写字歪歪扭扭的同学这时候也写得特别工整。“情书”内容不是流行的爱情歌词,便是表达爱慕的美词佳句。阅读以上材料,并结合所学知识回答下列问题:(1)以上材料反映的是一种什么现象?(2分)
(2)男女同学之间的异性交往,如果处理不当会有什么不良影响?(2分)
(3)正常的男女同学交往应该注意些什么?(6分)
33.近年来,由于受外来文化的影响,许多青少年热衷于过情人节、愚人节、圣诞节等洋节日,却对中国的传统节日知之甚少,某班同学为了让同学们对中国传统节日有深刻的了解,决定开展一次“我了解的中国节日”为主题的宣传活动。下面是同学们为这次活动收集到的一组图片。作为班委会成员的你,请你参加并完成以下任务:
图 1
图 2 图3
图 4(1)请你给上述四幅图按序配上相应的节日名称、时间(农历)、传统食品。(完整答完一幅图给1分,共4分)
(2)请你向同学们宣讲:这些传统节日对我们今天的生活有什么意义?(4分)
(3)请你出谋献策:为完成宣传任务,可采取哪些形式。(至少写出2种形式,2分)
34.诚实守信,是中华民族的传统美德。以下是坚持诚实守信的两个事例。
事例一:被评为2013年感动中国人物的陈俊贵,从1985年至今,在天山脚下,为战友守墓已近30年,无怨无悔。他,只为风雪之夜一次生死相托,就守住了誓言,也为我们守住了心灵的最后阵地。
事例二:某记者到一家企业采访,该企业经理盛情款待,要他为企业写篇宣传文章,并答应付一笔丰厚的报酬。鉴于该企业产品存在质量问题,记者断然拒绝了这一要求。(1)在为人处世中,坚持诚信有什么意义?(4分)(2)分析材料中陈俊贵和记者是怎样诚信做人的?(6分)
期末八年级思想品德综合练习试题卷
(二)(第6页,共6页)
第三篇:八年级下思品期中卷
2013—2014学第二学期八年级思想品德期中测试卷
一、单项选择题(16小题,每道题3分,共48分;必须将正确的选项填入前面的表格内,否则不得分。)
号 座①骑车路过一个十字路口,看见红灯马上停止前行 ②放学回家的路上,遇到陌生人诱骗学会拒绝 ③遇到落水者,马上下水营救 ④外出游玩时,遇到意外损害能及时自救 A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④ 2.新学期开始,许多部门都在搞助学活动。一些贫困学生告诉记者:“作为贫困生,我真心感谢社会上好心人的帮助,可是,我不愿意总是当众讲述我的故事,这会让我很伤心。”这告诉我们()名①关爱他人要注意方式,否则会伤害被帮助者。②不动声色的帮助更有利于被贫困生所接姓受。③关爱是一门艺术,当你乐于助人时,一定要考虑对方的心理感受。④要大力鼓动贫 困生在捐赠仪式上,痛哭流涕地诉说家庭的不幸遭遇和窘困现状,以获得更多的爱心帮助 A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④ 3.陶冶高雅生活情趣的起点是()A.丰富文化生活B.培养正当的兴趣、爱好和强烈的好奇心 C.乐观、幽默的生活态度D.积极参加集体活动 4.在生活、学习中,我们青少年学生必须具有坚强的意志,这是因为()①人生的道路不会一帆风顺,每个人都要坚强地面对挫折②坚强的意志是健康人格 级的重要组成部分③形成良好的学习习惯,需要坚强的意志④成就一番事业,需要坚班强的意志A.②③④B.①②④C.①②③D.①②③④密
5.目前,我国许多地方都在开展治理校园周边环境和扫除文化垃圾的专项治理活动,这体现了()A.学校保护B.家庭保护C.司法保护D.社会保护6.万里长城,是一块块砖石砌成的;万里长征,是红军战士一步步走过来的。世界上的大事,都是由小事积累起来而成的。坚强意志的培养也同样需要()A.从小事做起,从现在做起,贵在坚持B.合理计划,计划自己该怎么锻炼C.顺其自然,任其发展D.从需要的时候做起,从明天做起学7.青少年要“珍爱生命,拒绝毒品”就应该()①认识吸毒的危害性,构筑坚强的心理防线② 具有强烈的好奇心,相信毒品可以消愁解闷 ③ 树立正确的人生观,提高自身免疫力④ 依法惩治毒品犯罪第1页(共4页)
A .①②B .②③C .①③D.③④8.“自然界没有不凋谢的花,人事间没有无曲折的路”对这句话的正确理解有()
A.自然界和人世间难以找到美好的事 B.人生道路不是一帆风顺的,时常会遭到各种挫折C.花开花落是自然规律,难以抗拒
D.挫折有积极作用也有消极作用 9.谚语:“害人之心不可有,防人之心不可无”说的意思是()A.不要轻易于别人交往B.青少年要学会自我保护
C.保持高度的警惕性是避免侵害的前提D.是做人心胸狭隘的表现
10.初二学生小月独自在家中做作业,突然发现一歹徒正从楼下爬阳台入室,小月此时善于保护自己的做法是()①大喊一声:“爸爸抓小偷”②躲在家里不出声③赶快拨打110报警④准备与歹徒做殊死搏斗A.①②B.①③C.②③D.③④ 11.生命需要呵护。珍惜生命、拥有健康,要依法规范自己的行为,为此,我们应做到: ①遵守交通秩序,服从交通管理 ②拒绝诱惑,远离毒品 ③别人有难,绝不相助 ④与违法犯罪作斗争时要讲究策略和技巧 A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④ 12.中央电视台春节联欢晚会一小品中有这样一句台词:“冲动是魔鬼,冲动是炸弹里的火药„„冲动是一颗吃不完的后悔药。”这告诫我们()A.要独立地支配自己的行为B.要不怕困难和失败C.要果断地处理事情D.要具有较强的自制力,善于控制自己的情绪和行为 13.“没有目标的努力,就像在黑暗中的远征。”这句话说明在培养意志的过程要()A.从小事做起,从现在做起B.持之以恒,善始善终C.有明确的目标和计划D.做有意义的事情14.动漫作品、影视作品、手机短信、互联网上的信息„„它们中不乏有宣扬暴力、扭曲人性甚至传播黄色淫秽的内容混杂在其中。当面对这些不健康的文化时,我们应该()A.善于辨别并自觉加以抵御B.有选择的看,适可而止 C.随波逐流,听之任之D.远离网络,拒绝一切网络文化
15.丁某私自在别人家的电话线上搭桥接线路,拨打信息台,致使他人欠下巨额话费,最终丁某受到法律制裁。丁某的行为()①具有严重的社会危害性②触犯了刑法 ③属于民事违法行为④应该受到刑事处罚 A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④ 16.古罗马著名政治家、哲学家西塞罗说:“懂得生命真谛的人,可以使短促的生命延长。”这里“生命延长”指的是()A.对社会的贡献B.珍惜生命,延长生命的时间
第2页(共4页)
C.不轻易放弃生的希望D.肯定、尊重、悦纳自己的生命
二、简答题(每道题12分,共36分)
(2)你怎么看待“中国式过马路”?(4分)
(3)请你运用所学知识,劝阻那些“中国式过马路”的行人。(至少三条)(6分)
18.初中生小林多次受到不法分子的诱惑,他们第一次向他推荐一本黄色书籍,他偷偷
地看了一夜;第二次又带他参与了打扑克牌赌钱的活动,输掉50元钱;第三次又悄悄
塞给他一粒“摇头丸”,他又试了一下,结果后来精神萎靡。
(1)小林受到了哪些不良诱惑的危害?除此之外,请列举另外两种不良诱惑。(4分)
(2)结合事例,谈谈青少年怎样自觉抵制不良诱惑,健康成长?(8分)
19.小红和小军是同班同学。在节假日里,小红经常去图书馆看报刊杂志。了解国内外
第3页(共4页)与他人聊天。
(1)请你简要分析小红和小军的情趣。(6分)
(2)请你畅想,如果小军沉迷于打游戏,会有什么后果?(6分)
三、分析说明题(16分。要求紧扣题意,联系实际,结合材料进行分析)
20.背景材料:邓某在小学和初中期间经常欺负小同学、勒索小同学少量财物,因而多
次受到老师的批评。高二时自行辍学,放弃学业。走上社会后,他不务正业,曾因打架
斗殴、小偷小摸等行为被公安机关罚款、拘留多次,但他仍不思悔改,后又作案20多
起,最终被人民法院以流氓罪、诈骗罪、抢劫罪、盗窃罪判处无期徒刑,剥夺政治权利
终身。
(1)在人民法院给予邓某的刑罚中,属于主刑的是哪一种刑罚?除此之外,主刑还包
括哪几种刑罚?(6分)
(2)邓某从违纪到一般违法,最终走上犯罪道路的过程说明了什么?(4分)
(3)上述案例给你什么启示?(6分)
第4页(共4页)
第四篇:人教版八年级(下)思品期末复习测试题(二)
人教版八年级(下)思品期末复习测试题(二)
一、单项选择题(30分)
1.在我国,公民的权利(A)
①是宪法赋予和法律的 ②是受国家保护的 ③专指宪法规定的权利 ④是有物质保证的 A、①②④ B、①③④ C、②③④ D、①③
2.“没有无义务的权利,也没有无权力的义务。”这句话说明(C)A、权力和义务具有相同性 B、权力和义务是相互分离的 C、权力和义务具有一致性 D、权力和义务是相互排斥 3.广大社会成员自觉自愿地履行道德义务(D)
①与形成了和谐的人际关系纷纷 ②有利于法治社会的建立 ③有利于促进整个社会的文明进步 ④有利于形成良好社会风气 A、①④ B、①③ C、②③④ D、①②③④
4.2005年8月12日,台风“云娜”侵袭浙江温岭,当地党委、政府和广大基层干部坚决贯彻落实省委、省政府精神,坚持把确保人民群众的生命安全放在第一位,党员干部冲锋在前,进山村、下海塘,纷纷组织受到台风威胁的群众转移到安全地带,努力把损失降到最低程度。据初步统计,截至12日24时,全省安全转移群众约40万。这是对公民 B 权的重视。A、财产安全 B、生命健康 C、人格尊严 D、选举
5.人格权就是做人的权利,它是公民的基本权利,在我国的根本法——宪法当中,人格权包括(C)
①生命健康权 ②自由权 ③姓名权 ④肖像权 ⑤隐私权 ⑥名誉权 A、①②③⑤ B、②③④⑤⑥ C、①②③④⑤⑥ D、③⑤⑥
6.美国当代著名法学家德沃金曾说:“社会中的每个成员都享有一种作为同类而受到其他人最低限度珍重的权利。”其实这的最低限度尊重的权利就是人格尊严权。这一权利表现为(A)
A、自尊和他尊 B、团结和友爱 C、善良和友爱 D、自爱与自尊 7.小刘和小张是同班同学,一天,小刘的钢笔丢了,他怀疑是小张偷了,于是便对同学说:“小张像个大老鼠,专偷人家的东西。”后经调查,小张并没有偷小刘的钢笔。小刘的说法和做法侵犯了小张的(A)A、名誉权 B、生命健康权 C、荣誉权 D、隐私权
8.下列是最近河北省某县的处中学生调查后整理的关于“学生是否有隐私权”的调查报告结果的一部分。这项调查结果说明(C)①隐私权还常常被人们所忽视 ②保护隐私权意识还有待加强
③隐私权可有可无 ④隐私权是指那些不能见人的、不健康的东西 A、①③④ B、①②③ C、①② D、①②③④
9.我们在增强法制观念,依法律己,尊重他人隐私可同时,还要增强自我保
护意识,给自己的隐私上把锁。下面做法符合这一要求的是(A)①向熟人敞开心扉时要认真选择对象 ②不要在网上将个人真实资料传给陌生人
③上网要注意网上安全运行知识 ④“知人知面不知心”,不和一切人交往 A、①②③ B、①②④ C、①③ D、②③
10.中学生刘某上初中一年级,其父亲认为女孩读书无用,让她弃学经商。老师找她的谈话时,她却说:“受教育是公民一项权利,纯属个人私事,我可以放弃。”这说明(C)
①刘某父亲的做法侵犯了宪法赋予刘某的受教育的权利 ②刘某父亲的做法符合家庭实际,因而是正确的 ③刘某的言行是坚持了公民享有的权利 ④刘某的言行违背了受教育既是公民的权利,又是公民的义务,作为义务是必须履行的
A、①③ B、②④ C、①④ D、②③
11.中学生李某的自行车再次被盗,他打算到自行车交易市场买辆旧车,刚到市场门口,一个人就悄悄凑到他跟前,说:“买车吗?八成新,便宜,给150元就行!”李某一看车不错,要价不高本站,心里明白了,赶紧买了下来。骑了没几天,派出所找他,没收了自行车。李某想不通。派出所之所以没收李某的自行车是因为(B)
A、李某买的是旧车,不值多少钱 B、李某买的是“赃车”,不属于合法财产
C、李某没有在市场内买车,不符合自行车交易规定 D、李某应当到正规商场买新车
小军是一名七年级的学生,其父患病突然去世。小军的母亲、爷爷、奶奶、姑姑等亲人都在谈论财产继承问题。回答12——13题 12.如果小军的父亲没有立下遗嘱,下列遗产分配原则正确的是(D)A、所有继承人必须均等分配 B、按遗嘱要求进行分配
C、一般情况下不均等分配 D、对缺乏劳动能力的继承人应当予以照顾 13.如果小军的父亲留下遗嘱,将其所有财产捐赠给其前妻,那么这份遗嘱是否能够生效,需要审查遗嘱是否具有以下法定条件(B)
①遗嘱人必须具有立遗嘱的能力 ②必须是立遗嘱人的真实意思表达的 ③遗嘱的内容和形式必须合法 ④遗嘱继承人应当受继承顺序的限制 14.星期一早晨该王强同学值日,他起床晚了,张力只好替他值日了。但正好这天学校卫生检查,他们班因为卫生做得好受到学校表扬,王强因此获得日常行为表现的加分。对此,同学们议论纷纷。你认为王强同学应该(D)①主动找班主任说明情况,改为张力加分 ②真心实意地向张力表示感谢 ③不必在意,下次替张力做值日一次就行了 ④让别人去说去吧,谁让自己运气好
A、①④ B、②③ C、②④ D、①②
15.在强调以人为本的今天,我国加强了一系列的制度保障建设以维护弱势
群体的利益。如下岗职工的基本生活保障制度、失业保险制度、城市居民最低生活保障制度、农村合作医疗制度、法律援助制度等等。给弱势群体提供各种保障,使他们能够公平地参与社会的竞争与合作,这在一定程度上(D)
A、说明了社会对每一个人都是公平的 B、说明维护公平的时候很难兼顾正义
C、说明了公平和正义没有必然的联系 D、说明正义可以通过制度的调节避免严重的社会分化
二、简答题(24分)
16.下面是一位业余摄影爱好者写给一位律师的信:
尊敬的王律师:
您好!我是一名摄影爱好者,前几天在公园游玩时,发现几个女青年边吃东西边把果皮扔在地上,我立即按动快门。不料她们立即围过来,要我立即将底片曝光,说一旦报社刊登,就会告我侵犯肖像权,我不同意。现在照片已经冲洗好了,我很矛盾,担心如果投稿,是否会吃官司?我现在很困惑,请王律师在百忙中给以指导。
此致 敬礼
张强
假如你是王律师,你准备如何解决张强的困惑呢?
答:主要讲清以下几点:(1)公民享有肖像权,侵犯公民肖像权的行为要承担法律责任。
(2)对于在新闻报道中使用公民的肖像,而非以营利为目的的,则不是侵犯公民肖像权的行为。该业余摄影爱好者张强对不文明行为予以曝光,有利于社会风气的好转,有利于人们更加自觉地遵守道德规范。17.看图分析:
(1)右图中小孩有什么不对?(4分)答:他不对的地方在于,没有充分理解自己受教育权力和义务。青少年有接受义务教育权利和义务,这种权力和义务是国家法律规定的,任何人都不得违法。青少年应该认真履行自己的义务。
(2)用你所学的有关知识劝说以下他好吗?(5分)
答:我国义务教育法规定,青少年有接受九年义务教育的权利和义务。这种权力和义务是法定的,任何人都不能不履行,否则就是违法。对于自己学习成绩差,可以通过改变学习方法,提高学习兴趣来转变,不能因为成绩差就放弃自己权
力和义务。我们要依法完成规定年限的义务教育,完成各种学习任务,从而成为未来的人才。
(3)你现在作为正在接受九年义务教育的学生,联系自身实际,谈谈你是怎样履行受教育的义务的。(4分)
18.2005年9月10日是第21个教师节,教师节前夕,国务院总理温家宝在看望北京郊区潭柘(zhe)寺中小学师生时指出:构建和谐社会,要求城乡教育和谐发展,实现社会公平,要使城乡孩子们公平接受教育。要关心农村教育,把农村教育摆在整个教育的重要位置,这是统筹城乡发展的一项重大任务
(1)温总理的讲话体现了你所学的哪些思想品德观点?(至少三方面)(3分)
答:(1)①实行义务教育是国家对公民的义务,接受义务教育又是公民对国家的义务。②国家把教育摆在优先发展的战略地位,正在积极普及九年义务教。③义务教育的普遍性,所有适龄儿童、少年都要接受规定年限义务教育。④国家在努力使城乡社会公平,公平是社会稳定的“天平”。
(2)作为农村的一名学生,你打算怎样做?(4分)
答:(2)青少年要珍惜受教育的权利,自觉履行受教育的义务;完成规定年限的义务教育,自觉维护良好的学校环境;全面发展自己,艰苦奋斗,敢于创新,承担历史使命。
三、材料分析题
19.小王和小刘由于经常扰乱课堂秩序,受到了老师的惩罚。他们觉得自己有受教育的权利,任何人不得侵犯,而其他同学则认为,他们上课扰乱课堂秩序,侵害了大家的权利,应该受到惩罚。结合材料请谈谈你认识。
答:①材料说的是同学们有权利观念,能依法维护自己的合法受教育权。②材料反映出滥用权力现象。极少数同学只知道自己有受教育的权利,而不知道权利不是无限制地、绝对的自由。公民必须依法行使权利,即公民必须在法律允许范围内,按法定程序行使权利,切不可损害国家、社会、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③我们中学生要学习法律知识,增强权利观念,依法行使法律赋予的权力,尤其要珍惜、正确行使受教育权利,使自己全面发展。
四、活动与探究题
20.肃穆的法庭、威严的法官、机智的律师、激烈的辩护„„,一个模拟法庭正在审理的案件:张老汉于今年三月去世,还有两个儿子,大儿子在城里工作,二儿子在农村务农。两个儿子都已结婚,张老汉生前同二儿子一起生活。由于年老体衰,丧失了劳动能力,生活全有二儿子照顾有些困难,张老汉曾向大儿子提出赡养费用问题,却被大儿子以早已与父亲单过为由一口回绝。无奈,二儿子只好一个人抚养张老汉,张老汉见大儿子如此无情义,在遗嘱中将自己的三间房屋和一万元存款全部都留给了儿子,但张老汉大儿子却说自己和弟弟都是第一顺序继承人,应和弟弟均分父亲的遗产。无奈,弟弟只好将哥哥告到了法庭。
现在请你来到模拟法庭,完成下列任务:
(1)假如请您设计这次模拟法庭,你会怎样设计?(7分)答:(1)①熟悉这个案件的情节;②做好开庭前的准备工作。确定审判长、审判员、书记员、原告、被告的人选,准备好“审判人员”的服装,准备好“起诉书”、“答辩书”等各种文件,布置好场地;③模拟法庭活动展示;④组织学生对案情中的情节展开讨论。
(2)假如请你陈述诉讼理由,你会怎么说?(8分)答:(2)张老汉的大儿子要求分的老人的遗产理由不成立,我国继承法规定:只要被继承人所立的遗嘱是有效遗嘱,遗嘱继承就能成立。张老汉生前具有立遗嘱的能力,遗嘱的内容合法,张老汉的遗嘱属于有效遗嘱,而遗嘱继承优先于法定继承,所以,应将张老汉全部遗产都给二儿子。
第五篇:八年级思品教案三
第二课时 让生命之根更深
教学目标
1、知识:面对挫折要有“生命之钙”;挫折是人生的学校。
2、能力:做生活的强者,自我激励,增强抵御挫折的信心、勇气和力量。
3、情感、态度、价值观:保持积极进取的精神状态,迎接生活的挑战。教学重点
面对挫折要有“生命之钙”。教学难点
“生命之钙”的理解。教学手段
情境创设法、案例教学法。教学准备
1、教师准备:教材、与挫折有关的事例、练习题等。
2、学生准备:课前预习,收集战胜挫折的典型事例、名人名言等。教学过程
导入新课。
观看汶川大地震中幸下来的芭蕾女孩李月《永不停跳的舞步》视频。
师:芭蕾女孩李月在汶川大地震中截肢了,为什么又能重舞台,实现她的舞蹈之梦?请哪位同学们先说说?
生:对生命的热爱;凭勇气和信心以及顽强的意志去战胜困难,实现自己的人生梦想。
师:人生中挫折总是难免的,挫折使一些人一蹶不振,甚至被它所吞没,而芭蕾女孩李月勇敢的战胜了挫折,中我们又能得到哪些启,受到哪些教育呢?现在我们就来学习《生命之根更深》。(板书课题)
学习新课。
1、引导学生阅读《耐磨的人生》,然后分组讨论:“生命之钙”包含哪些成分?
老师在黑板上描绘生命之树,然后叫学生将对“生命之钙”的理解写在黑板上。
生:①顽强的意志;②战胜挫折的勇气和信心;③乐观开朗积极进取的的心态;④人生历经的苦难,在人生不如意的境遇中顽强活下去的精神力量。
2、“想一想”:你所经历的挫折给你带来了什么?
生:首先是焦虑、失望、忧虑、担心、痛苦等消极情绪;然后是自己从痛苦中走出来,坦然面对,经受失败和挫折的考验,战胜它!所以说,挫折增加了我们的人生阅历,是一笔宝贵的精神财富,从失败和挫折中使强者更坚强,更聪明,更能激发自己的潜能,愈挫愈勇,走向成功。
师:没有经历过失败和挫折,就找不到真理。挫折是人生的学校,它能折磨人、考验人、更能锻炼人,使人受益终生。(板书)
总结归纳。
拓展延伸。板书设计
让生命之根更深
1、挫折是人生的学校。
2、面对挫折要有“生命之钙”。教学反思
第三课时
关键在态度
教学目标:
1、知识:面对挫折要有“生命之钙”;挫折是人生的学校。面对挫折不同的态度会带来不同的结果;走出挫折方法途径。
2、能力:做生活的强者,自我激励,增强抵御挫折的信心、勇气和力量。培养战胜挫折的积极心态。
3、情感、态度、价值观:保持积极进取的精神状态,迎接生活的挑战。能够以积极的心态面对面挫折。教学重点:
面对挫折要有“生命之钙”。面对挫折要有积极的心态。教学难点:
对“生命之钙”的理解。面对挫折如何保持积极心态。教学手段:
情境创设法、案例教学法。教学准备:
1、教师准备:教材、与挫折有关的事例、练习题等;在挫折面前积极心态与消极心态的事例、练习题等
2、学生准备:课前预习,收集战胜挫折的典型事例、名人名言等;收集战胜挫折积极心态的典型事例、名人名言等。教学过程:
一、引用名言导入新课:
1、出示名言:巴尔扎克说:“世界上的事情永远不是绝对的,结果完全因人而已。灾难对于天才是一块垫脚石„„对于能干的人是一笔财富,对弱者是一个万丈深渊。”
2、设问:(1)对于挫折为什么会有完全不同的结果呢?(2)我们该以什么样的态度对待挫折? 分析名言学生自由回答。通过设问,制造悬念,激发学生的兴趣。
二、讲授新课 第一环节:“细细品味”
1、设问:不同的心态会带来哪些不同的结果?
2、要求学生阅读《别让眼睛老去》一文。
3、归纳不同的心态带来不同的结果。
根据文章进行分析,保罗迪克和他外祖母两种不同的心态带来的两种截然不同的结果。在活动中引导学生勤于思考,明白不同的心态会带来不同的结果,从而以积极的心态对待挫折。
第二环节:消极心态和积极心态
1、出示“一个装有半杯水的杯子”做一个心理测试:你看到了什么?
2、填写“消极心态”和“积极心态”。学生填写并交流 了解什么是消极心态与积极心态,感受他们的力量。第三环节:“友情链接”
提出问题:怎样才能积极走出挫折,走向成功? 认真阅读“友情链接”,找出答案。突出重点,进一步掌握战胜挫折,走向成功的具体的、有效的方法,提高行动的自觉性。
第四环节:走近桑兰
指导学生阅读《致微笑的桑兰》。
1、学生阅读
2、交流收集有关桑兰的信息。
3、写一封“致桑兰的短信”,表达自己内心的感受。(可以课后完成)通过了解桑兰的遭遇、情感体验及她与命运的抗争,让学生感受到生命的坚强和精神的力量。
第五环节:自我反思(总结)
你以往面对挫折的态度和处理方式有需要改进的地方吗? 学生反思并大胆交流自己的观点。让学生反思自己以往面对挫折的态度和处理方式,以达到学以致用的效果。
教学反思