2013年12月31日高三政治学科周练

第一篇：2013年12月31日高三政治学科周练

2013年12月31日高三政治学科周练

1.适用班级:高三文科普通班和实验班 2.考试日期:2013年12月31日 3.考试时间:40分钟

4.考试范围:必修4《生活与哲学》第九课

班级————姓名———— 学号————

一、单选题

1．“我既喜欢油画，也喜欢中国的水墨画，但是如果有人用油画的标准来欣赏中国的水墨画，那恐怕就要出错。”用油画的标准来欣赏中国的水墨画，之所以会出错，从哲学上看是因为

A．水墨画和油画代表不同的文化 B．对油画和水墨画的评价是因人而异的 C．油画和水墨画具有不同的特点 D．油画和水墨画都是对客观存在的反映

2．从辩证法的角度看，漫画《羡慕》中双方改变处境的努力最终失败的原因有

①只注意事物发展的前进性，而忽视其曲折性

②只注意事物发展的曲折性，而忽视其前进性

③只注意愿望与效果的同一性，而忽视其斗争性

④只注意愿望与效果的斗争性，而忽视其同一性

A．①③

B．②④

C．②③

D．①④ 3．“恰是未曾着墨处，烟波浩渺满目前。”如果一幅画中适当地留下不着色彩的空白，会收到特别的艺术效果。这种“空白效应”体现的哲理是

A.矛盾无处不在，无时不有

B.矛盾双方相互依赖、相互贯通

C.主次矛盾相互依赖、相互影响

D.事物性质由矛盾的主要方面决定 4．我国要全面准确贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针，必须把坚持一国原则和尊重两制差异、维护中央权力和保障特别行政区高度自治权、发挥祖国内地坚强后盾作用和提高港澳自身竞争力有机结合起来，任何时候都不能偏废。这体现了 A.事物的性质是由矛盾的主要方面决定的 B.关键部分的功能对整体功能起决定作用 C.分析事物要坚持两点论和重点论的统一 D.世界观揭示了事物本质和最普遍的规律 5．有评论认为，今天的互联网，不缺“愤青”，缺的是建设性批评和参与性人格，缺的是推己及人的公共理性。对此，我们应

①肯定矛盾双方各有其特点

②增强矛盾斗争性排除同一性 ③坚持个性和共性的统一

④自觉站在人民群众的立场上 A．①③ B．②③ C．②④ D．③④

6．荀子曰“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”，从哲学与生活角度看，下列说法体现的道理与之一致的是（）

①“孟母三迁” ②耳濡目染 ③万物尽秋气，一室难为春 ④“近朱者赤，近墨者黑” A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④

7．近年来腐败现象出现从较高职位向下移落、向基层渗透的变化趋势，有人说：反腐败既要 “打老虎”，又要“拍苍蝇”。与这一观点反映的哲理相同的是（）A、贪如火，不扑则燎原；欲如水，不遏则滔天 B、“ 解剖麻雀”、“抓好典型” C、无所不备，则无所不寡 D、学会弹钢琴的手法 8．下列诗句与下图漫画中蕴含的哲学寓意相同的是

A、历尽天华成此景，人间万事出艰辛 要想在光明中行走，就别怕踩到黑暗。

B、历览古今多少事，成由节俭败由奢 C、不经一番彻骨寒，哪得梅花扑鼻香

D、沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春

9．党的十八大报告提出，解决好农业农村农民问题是全党工作的重中之重，城乡一体化是解决“三农”问题的根本途径。从《生活与哲学》角度看（）①分清了主流和支流 ②运用了系统优化的方法 ③坚持了两点论和重点论的统一

④强调了整体与部分相互联系，部分的作用有时大于整体的作用 A、①② B、①④ C、②③ D、②④ 10．漫画蕴含的哲学观点是（）

A．量变是质变的必要准备B．矛盾双方在一定条件下相互转化

C．主次矛盾在一定条件下相互转化D．矛盾普遍性存在于特殊性之中

11．高中阶段是人生中的关键时期，我们必须珍惜时光，集中精力努力学习。从唯物辨证法角度，这就是说要（）A．抓住矛盾的主要方面 B．集中力量解决主要矛盾

C．学会统筹兼顾，恰当处理次要矛盾D．坚持具体问题具体分析 12．2013年3月1日，中共中央总书记习近平在中共中央党校发表重要讲话强调，学史可以看成败、鉴得失、知兴替；学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀；学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非。这体现了()

A．矛盾具有普遍性

B．集中力量解决主要矛盾

C．矛盾具有特殊性

D．矛盾的主要方面和次要方面的统一

13．在物理研究中，只要物体的形状和大小对所研究问题的影响很小，各种物体就能被看作只有质量而无体积和形状的质点。质点忽略了复杂且次要或无关的因素，注重研究运动和受力时物体对系统的影响。这体现的哲学思想方法是

①从事物的个性中把握其共性 ②解决复杂问题时要突出重点 ③认识事物有时可以忽视次要矛盾 ④要坚持从局部入手认识整体 A.①② B．②③ C．①④ D．③④

14．菜根谭中说：“有妍必有丑为之对，我不夸妍，谁能丑我？有洁必有污为之仇，我不好洁，谁能污我？”这段话的哲学寓意是

①矛盾在一定条件可以相互转化 ②矛盾的同一性寓于斗争性之中 ③世界上任何事物都处在相互联系之中 ④要加强自身的思想道德修养

A．①② B.③④ C.①③ D.②④

15．《素问·四气调神大论》中提出：“是故圣人不治已病治未病，不治已乱治未乱，此之谓也。夫病已成而后药之，乱已成而后治之，譬犹渴而穿井，斗而铸锥，不亦晚乎？”中医强调“治未病”，说明 ①“未病”是量变，“已病”是质变，量变比质变更重要

②注意矛盾双方转化的条件性，创造或改变条件避免“未病”向“已病”转化 ③“未病”与“已病”不存在严格界限，治“未病”与治“已病”不应有所区别 ④坚持用发展的观点看待“未病”与“已病”，提高对疾病的预见性

A．②④ B．①④ C．②③ D．①②

16．明朝诗人李开先诗云：“诗到淡中才有味，人须短处去求长。”下列成语中与之蕴涵相同哲理的是

①对症下药、量体裁衣②金无足赤，人无完人 ③张冠李戴、良莠不分④尺有所短，寸有所长

A．①② B．②③ C．②④ D．③④

17．秋天已经来到我们身边。对于秋季换装中国有“春捂秋冻”的古训。专家提醒：“春捂秋冻”有一定的科学依据，但是并非适用于体虚者、年老多病者和一些慢性病患者。这一提醒的哲理依据是

①矛盾具有特殊性②矛盾具有普遍性 ③联系具有普遍性④联系具有多样性 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③

18．国务院总理李克强指出，全面深化改革不是眉毛胡子一把抓，而是要分清轻重缓急，以简政放权为突破口推进政府职能转变符合发展实际，顺应人民意愿。这是因为 A．人民的意愿决定改革的进程B．事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的 C．主要矛盾在事物的发展过程中起决定作用 D．矛盾具有普遍性，任何两个事物之间都有矛盾

19．针对当前违背幼儿身心发展特点和教育规律，导致学前教育小学化倾向的问题，大连市教育局正式颁布“不准搬用小学教材”等6项禁令，对幼儿园“小学化”倾向坚决予以遏制。这表明 A．理论创新决定实践创新B．制度创新是社会变革的关键性因素

C．系统和要素相互影响、相互决定D．具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键

20．为进一步推进新农村建设，中共中央总书记、国家主席习近平作出重要指示，要求各地认真总结浙江省开展“千村示范万村整治”试点工程的经验并加以推广，因地制宜、分类指导，全面改善农村生产生活条件。材料体现的哲理是

A．矛盾的普遍性与特殊性是辩证统一的 B．事物的发展是前进性与曲折性的统一 C．部分对整体的功能和状态起决定作用 D．要坚持两点论与重点论相统一的方法 21．漫画蕴含的哲理是

A．矛盾双方相互依存 B．矛盾双方相互斗争

C．矛盾双方相互转化 D．矛盾双方相反相成 22．“在疾病之前，你是健康的；在禁锢之前，你是自由的；在苦难之前，你是幸福的„„这很简单。不幸的是，你总是感觉到前者，回忆到后者。”这启示我们 A．要用对立统一观点看问题B．要抓住时机促成质变 C．要将理想付诸行动 D．要有艰苦奋斗的精神 23．下列名句与漫画蕴含哲理相同的是()

A.不经历风雨，怎么见彩虹。(李宗盛《真心英雄》)B．富润屋，德润身，心广体胖，故君子必诚其意。《礼记·大学》 C．山重水复疑无路，柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)D．将欲弱之，必固强之；将欲废之，必固兴之；将欲夺之，必固与之。《老子》

24．中西方文化中有许多相似的真知灼见。下列成语中，与英国民间谚语“只管干活不玩耍，头脑迟钝人变傻”蕴含哲理相似的是()

A．近朱者赤，近墨者黑 B．智者千虑，必有一失 C．兼听则明，偏信则暗 D．大勇若怯，大智若愚 25．“你幸福吗？”这是2012年最为流行的话之一。然而不同的人对幸福却有不同的理解，但有一点是大家共同肯定的，即随着我国GDP的增长，人们的幸福感并不是直线上升的，幸福社会的建设将是一个漫长的过程。上述材料说明()

①矛盾的普遍性寓于特殊性之中 ②社会意识具有相对的独立性 ③事物的发展是前进性和曲折性的统一 ④社会存在决定社会意识

A、①② B、③④ C、①③ D、②④

26．加强和创新社会管理的根本原则是以人为本，这就要求加快推进以保障和改善民生为 重点的社会建设，着力解决民生领域存在的突出问题。这体现的唯物辩证法道理是 A．办事情要善于抓主要矛盾 B．要把握矛盾的主要方面

C．价值判断和选择具有社会历史性 D．矛盾的主要方面决定事物性质 27．马克思主义哲学关于事物矛盾问题的精髓是

A．一分为二看问题 B．解放思想、实事求是

C．具体问题具体分析 D．矛盾的普遍性和特殊性辩证关系

28．孟子谓高子曰“山径之蹊间，介然用之而成路；为间不用，则茅塞之矣。”这段话体现的哲学道理是

A.矛盾双方相互依赖、相互包含 B.事物的发展总是从质变开始的 C.矛盾的普遍性与特殊性相互联结 D.矛盾双方在一定条件下相互转化 29．“别因为落了一根牛毛，就把一锅奶油倒掉；别因为犯了一点错误，就把一生事业扔掉。”这句俗语启示我们

①要具体问题具体分析 ②看问题要分清主流和支流

③做事情既要有肯定，又要有否定 ④要树立创新意识，敢于否定一切 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

30．纪录片《舌尖上的中国》通过展示不同地域、不同材料、不同特点的中华美食，让观众感受食物给中国人生活带来的礼仪、伦理、趣味等方面的文化特质，这些特质共同构成中国美食的特有气质，让观众感受到中华饮食文化的精致和源远流长。从唯物辩证法看，这种呈现形式

A．表明矛盾双方相互依存，不可分割 B．体现了矛盾普遍性和特殊性的统一 C．说明物质与精神相互依赖、相互转化 D．表现了事物的主次矛盾各有其特点 31．茶叶因生长环境的差异而带有不同的味道，一些品茶专家根据多年的经验品一品便知道茶叶产区在哪里。这表明

①一事物区别于他事物在于矛盾的特殊性 ②世界上一切事物都有自觉反映特性

③人的认识在实践中不断深化发展 ④人为事物联系在形成后不在人的意识之外 A．①③ B．②③ C．②④ D．①④

32．碘是人体必需的元素，但“一刀切”补碘会使有些人摄碘过量。2012年3月15日卫生部发布了《食用盐碘含量》标准，食盐碘含量将不再“一刀切”，各地可以根据当地人群实际碘营养水平，在规定范围内浮动添加。上述材料体现的哲（）

①真理是客观的、无条件的 ②做事情要突出重点 ③具体问题要具体分析 ④看问题要力求全面

A.①② B.①③ C.③④ D.②④

二、材料分析题

36．随着经济的发展，汽车越来越多地进入寻常百姓家。目前我国已是世界上最大的汽车生产国和消费国。汽车方便了人们出行，也能满足人们的自驾游愿望，其在丰富和提高了人们生活品位的同时却也使交通拥堵、交通事故增多。在大中城市，“堵车”成为越来越普遍的现象，特别是上下班的高峰期。道路交通致堵的原因主要有以下方面。①车多：机动车数量急剧增多；②路差：路口多、道路狭窄、路况不佳；③灯少：信号灯等交通指挥系统不健全、不完善；④技差：驾驶技术不熟练、操作不规范及酒后驾驶等导致的交通事故多。堵车影响了自己、他人的工作和生活，因此有不少人在考虑现在是否该圆自己的车梦。(1)请结合材料，运用系统优化的方法说明政府应怎样“治堵”，并举例说明。（12分）(2)请结合材料，运用矛盾分析法对我国当前汽车消费提出你的建议。（9分）

37．随着网络时代的来临，电子购物日趋流行。有人在对传统商城和网购市场进行比较研究后认为：“随着社会的发展，网购市场必将完全替代传统商城。”理由是，首先网购作为新兴事物规模不断扩大，使得传统商城市场份额逐步减少，2012年我国网购交易规模达到1.3万亿，比2011年增长68%；其次网络购物有价格低、购物成本低、不受时间限制等优势，越来越受到消费者青睐。

运用唯物辩证法相关哲理评析上述观点的合理之处与片面性。(15分)

参考答案 1．C【解析】试题分析：因为矛盾具有特殊性，水墨画有水墨画的特点，油画有油画的特点，因此我们不能用用油画的标准来欣赏中国的水墨画，也不能用中国水墨画的标准欣赏油画，否则就会犯错误，因此答案选C。其它选项不符合题意。故本题答案选C。考点：本题考查了矛盾特殊性的知识。2．A【解析】试题分析：漫画中的双方只“羡慕”对方，茫然行动，不考虑结果，只看到了前进性，而忽视了曲折性，①入选，②排除；双方注重了愿望与结果的一致性，而没有慎重分析其对立性，③符合题意，④排除。本题为漫画分析题，准确理解漫画寓意是解题的关键。

考点：本题考查了事物的发展是前进性和曲折性的统一、矛盾的斗争性和同一性的关系的知识。3．B 【解析】试题分析：根据题意，空白与着墨处是一对矛盾，二者对立统一，相互依赖、相互贯通，一幅画中适当留下不着色彩的空白，会收到特别的艺术效果，故B入选。A选项与题意不符，题中没有强调矛盾的存在，而是强调矛盾双方的相互依赖、相互贯通，故排除。C选项与题意不符，题中涉及的是矛盾双方，而不是主次矛盾，故排除。D选项观点错误，事物性质主要是由主要矛盾的主要方面决定，故排除。

考点：本题考查对立统一4．C【解析】试题分析：A选项与题意不符，题中只是强调矛盾的主要方面，而本题既强调主要方面，有强调次要方面，故排除。B选项观点正确但不符合题意，题中不仅说关键部分的重要性，而是既强调整体又强调部分的重要性，故排除。C选项观点正确且符合题意，根据题意把坚持一国原则和尊重两制差异等有机结合起来，就是体现坚持两点论和重点论的统一，故排除。考点：本题考查两点论和重点论的统一

5．D【解析】试题分析：今天的互联网，不缺愤青，缺的是建设性批评和参与性人格，缺的是针对具体问题的批评和建议，我们应该坚持矛盾的普遍性与特殊性的统一，坚持个性与共性的统一，③正确；缺的是推己及人的公共理性，启示我们应该自觉站在最广大人民的根本立场上认识世界，④正确；①与题意不符；②说法错误，矛盾的同一性和斗争性是对立统一的。该题选D。

考点：本题考查矛盾的普遍性和特殊性的统一、自觉站在最广大人民群众的根本立场上。6．B【解析】试题分析：本题荀子的“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”，强调的是文化环境、氛围对人的影响，强调了外部矛盾、事物的外部联系在事物发展过程中的作用，①②④三项符合题意，可以入选；③项强调的是整体对部分的影响，不合题意，故不能入选。因此，答案是B项。考点：本题考查外部矛盾、事物的外部联系在事物发展过程中的作用。7．D【解析】试题分析：本题材料中“反腐败既要 ‘打老虎’，又要‘拍苍蝇’”，体现了用全面的观点看问题，故D项符合题意，可以入选；A项体现了要注意量的积累，防微杜渐，不合题意，不能入选；B项体现了矛盾普遍性与特殊性的关系，不合题意，不能入选；C项体现了抓主要矛盾的观点，不合题意，不能入选。因此，答案是D项。

考点：本题考查用全面的观点看问题。

8．B【解析】试题分析：本题漫画中“要想在光明中行走，就别怕踩到黑暗”，体现了矛盾就是对立统一，矛盾无处不在。故B项符合题意，可以入选；A、C两项体现了事物的发展是前进性和曲折性的统一，故不合题意，不能入选；D选项体现了发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡，不合题意，不能入选。因此，答案是B项。

考点：本题考查矛盾的含义、矛盾的普遍性。

9．C【解析】试题分析：本题材料中“解决好农业农村农民问题是全党工作的重中之重”，既体现了全面的观点，也说明了要善于抓住重点，故②③两项符合题意，可以入选；①项在材料中未体现出来，故不能入选；④项中“部分的作用有时大于整体的作用”的表述是错误的，不能入选。因此，答案是C项。考点：本题考查系统优化的方法、坚持两点论与重点论的统一。

10．B【解析】试题分析：为了跑得更远，人们往往后退几步，退是为了更好的进，这充分说明矛盾双方在一定条件下相互转化，故B正确；进与退是一个矛盾的两个方面，而不是主次矛盾，故排除C；AD不符合题意。本题答案选B。

考点：本题考查了矛盾的同一性和斗争性。

11．B【解析】试题分析：在复杂事物发展过程中存在着许多矛盾，其中主要矛盾处于支配地位，对事物的发展起决定作用，应集中主要力量解决主要矛盾，高中阶段是人生中的关键时期，应集中精力努力学习体现了集中力量解决主要矛盾，故B正确；ACD不符合题意。本题答案选B。考点：本题考查了主要矛盾和次要矛盾的关系。

12．C【解析】试题分析：材料主要反映了学习不同的知识可以给我们带来不同的收获，说明不同事物的矛盾具有不同的特点，体现了矛盾的特殊性，故C正确；ABD不符合题意。本题答案选C。考点：本题考查了矛盾的特殊性。

13．A【解析】试题分析：材料反映了在物理研究中，可以忽略事物的体积、形状等这些对所研究问题的影响很小的因素，重点研究运动和受力时物体对系统的影响这一关键，体现了抓重点，集中力量解决主要矛盾，故②正确；研究中忽略了事物复杂且次要或无关的因素，抛开了事物的具体特点即个性，只把它看成是只有质量而无体积和形状的质点即共性，从事物的个性中把握其共性，这体现了矛盾的普遍性和特殊性的关系，故①正确；③表述错误，④不符合题意。本题答案选A。考点：本题考查了矛盾的普遍性和特殊性。

14．C【解析】试题分析：材料的意思是说事物有美好就有丑陋来对比，假如我不自夸美好，又有谁会讽刺我丑陋呢？世上的东西有洁净就有肮脏，假如我不自好洁净，有谁能脏污我呢？这充分反映矛盾双方是相互联系的，在一定的条件下可以下相互转化，故①③正确；矛盾的斗争性寓于同一性之中，故②错误；④不符合题意。本题答案选C。

考点：本题考查了矛盾的同一性和斗争性、联系的普遍性。

15．A【解析】试题分析：“治未病”是我国卫生界所遵守的“预防为主”战略的最早思想，它包括未病先防、已病防变、已变防渐等多个方面的内容，这就要求人们不但要治病，而且要防病，不但要防病，而且要注意阻挡病变发生的趋势、并在病变未产生之前就想好能够采用的救急方法，这样才能掌握疾病的主动权。这一思想重要强调要防止“未病”向“已病”的方向转化，体现了矛盾双方相互转化的观点，故②正确；同时它也指出未病先防的道理，告诉我们要用发展的观点看问题，要提高对疾病的预见性，故④正确；①③表述错误。本题答案选A。

考点：本题考查了矛盾的同一性和斗争性。

16．C【解析】试题分析：人须短处去求长，意味着每个人都有优点和缺点，金无足赤，人无完人；尺有所短，寸有所长，要全面的看待一个人，不能只看一面，要做到物尽其用，人尽其才。②④与题目成语蕴含的哲理一致；①③强调的是要具体问题具体分析，与题意不符。该题选C。考点：本题考查用全面的观点看问题。

17．C【解析】试题分析：体虚者、年老多病者和一些慢性病患者，他们的身体素质也有特点，春捂秋冻并非适用于体虚者、年老多病者和一些慢性病患者，说明矛盾具有特殊性，不同事物的矛盾各有其特点，①正确；古训要具体分析，不能一概而论，是因为联系具有多样性，④正确；②③与题意不符。该题选C。考点：本题考查矛盾具有特殊性、联系具有多样性。

18．C【解析】试题分析：深化改革要分清轻重缓急，不能眉毛胡子一把抓，要抓重点，抓主要矛盾，因为主要矛盾在事物发展过程中起决定作用，C说法正确；A“决定”一词说法错误；B与题意不符；D说法错误，矛盾具有普遍性是指时时有矛盾、事事有矛盾。考点：本题考查抓主要矛盾。

19．D【解析】试题分析：幼儿和小学生身心发展有不同的特点，要针对幼儿身心发展特点和教育规律采取不同的教育策略，不能采取小学化的教育策略，这体现了具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键，D正确；A说法错误，实践创新是理论创新的基础；BC与题意不符。考点：本题考查具体问具体分析是正确解决矛盾的关键。

20．A【解析】试题分析：先试点后推广，体现的是矛盾的普遍性和特殊性辩证统一的关系。开展试点工程，总结个别经验，在总结经验的基础上结合不同地区的实际推广经验，坚持了个性与共性的统一，故该题选A；BCD与题意不符。

考点：本题考查矛盾的普遍性和特殊性辩证关系。

21．A【解析】试题分析：该题是漫画题，需要学生透过漫画的字面意思挖掘其深层含义。自由和束缚作为矛盾的双方是相互依存的，一方的存在以另一方的存在为前提，双方共处于一个统一体中。不给予别人自由，自己也无法获得自由。A正确；BCD与题意不符。考点：本题考查矛盾双方相互依存。22．A【解析】试题分析：“疾病、健康，禁锢、自由，苦难、幸福，前、后”这些作为矛盾的双方是对立统一的，它们即相互区别，相互对立，又相互依存，一方的存在以另一方的存在为前提，双方在一定条件下相互转化。这要求我们要用对立统一的观点看问题，A正确；BCD与题意不符。考点：本题考查矛盾双方是对立统一的。

23．D【解析】试题分析：漫画蕴含的哲理是矛盾双方在一定条件下相互转化。不经历风雨，怎么见彩虹体现的是事物发展是前进性和曲折性的统一。A不符题意，不选；富润屋，德润身，心广体胖，故君子必诚其意是说财富可以修饰房屋，道德可以修饰身心，心胸宽广可以使身心舒坦，所以君子一定要做到意念诚实。B不符题意，不选；山重水复疑无路，柳暗花明又一村体现的是事物发展是前进性和曲折性的统一，C不符题意，不选。“强弱、兴废、夺与”双方在一定条件下相互转化，D蕴含的道理与题意一致。

考点：本题考查矛盾双方在一定条件下相互转化。

24．C【解析】试题分析：英国民间谚语的意思是既要干活又要玩耍、休息，要用全面的观点看问题，C是全面的观点，与题意一致；A体现的是外因对事物发展的影响；B体现的是矛盾双方在一定条件下相互转化；D体现了矛盾双方是对立统一的。

考点：本题考查用全面的观点看问题。25．C【解析】试题分析：不同的人对幸福却有不同的理解说明矛盾具有特殊性，但有一点是大家共同肯定的体现了矛盾的普遍性，因此材料能够说明矛盾的普遍性与特殊性之中，故题肢①说法正确的；人们的幸福感并不是直线上升的，幸福社会的建设将是一个漫长的过程体现了事物的发展是前进性与曲折性的统一，故题肢③说法正确。本题答案选C。

考点：本题考查了矛盾的普遍性和特殊性的关系、事物的发展是前进性与曲折性的统一的知识。

36．A【解析】试题分析：在事物的发展过程中处于支配地位、对事物的发展起决定作用的矛盾是主要矛盾；其他处于从属地位、对事物的发展不起决定作用的矛盾是次要矛盾。要去我们办事情要善于抓主要矛盾，抓住重点。材料中以改善民生为重点体现了该观点，选A。其余三项不合题意。考点：本题考查主次矛盾的辩证关系原理

37．D【解析】试题分析：矛盾具有特殊性，要求我们具体问题具体分析。具体问题具体分析体现了矛盾的特殊性与普遍性的统一，是马克思主义活的灵魂，马克思主义哲学的一条基本原则，是我们是认识和改造事物的前提和基础，选D。其余三项不合题意，不选。考点：本题考查具体问题具体分析 38．D【解析】试题分析：“山径之蹊间，介然用之而成路；为间不用，则茅塞之矣”说明如果对山径之路用之则介然成路，如果不用，则茅塞闭之，体现了矛盾具有同一性，矛盾双方在一定条件下相互转化，选B。A与C不合题意，B错误，事物的发展总是由量变开始的，量变是质变的前提和基础。考点：本题考查矛盾的同一性

39．A【解析】试题分析：在事物内部居于支配地位，起主导作用的方面是矛盾的主要方面；处于被支配地位，不起主导作用的矛盾方面是矛盾的次要方面。事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的。材料中观点体现了看问题要分清主流和支流，要具体问题具体分析，并且既要看到错误，但是还要看到成绩，体现了做事情既要有肯定，又要有否定，选A。材料未涉及创新，④不选。考点：本题考查矛盾的特殊性、两点论和重点论的统一

40．B【解析】试题分析：通过“不同地域、不同材料、不同特点的中华美食”展示“中国美食的特有气质，让观众感受到中华饮食文化的精致和源远流长”体现了矛盾的普遍性寓于特殊性之中，矛盾的普遍性通过特殊性表现出老，选B。A和D不合题意，C错误，物质决定意识，意识是对物质的反映，物质不依赖与精神而存在。考点：本题考查矛盾普遍性和特殊性的辩证关系

41．A【解析】试题分析：①说法符合题意，茶叶的味道和产区具有特殊性，这是矛盾特殊性的体现。②说法错误，客观事物不能自觉反映。只有人才具有自我反映的特性。③说法正确，品茶专家根据多年的经验才能根据茶的味道品出茶叶的产区，体现了认识不断深化发展的原理。④说法错误，不合题意。“不在人的意识之外”就是在人的意识之中。客观事物的联系不依赖于人的意识，主观联系是人主观臆造的。本题答案选A。考点：本题考查矛盾的特殊性和认识的上升性42．C【解析】

试题分析：具体问题具体分析是人们正确认识事物的前提。材料中“一刀切”的做法违反了矛盾的特殊性，没有做到具体问题具体分析，③正确；同时各地可以根据当地人群实际碘营养水平，在规定范围内浮动添加体现了要坚持全面的观点看问题，选C。①错误，真理是有条件的；②与题意题无关。

考点：本题考查具体问题具体分析44．合理性：发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡（辩证否定要求我们树立创新意识）。电子购物具有传统商城无可比拟的优越性，具有强大的生命力，必然逐步战胜传统商城，不断扩大市场份额。（4分）片面性：①矛盾就是对立统一，要坚持矛盾分析法，一分为二看问题。(矛盾具有普遍性，要求我们坚持矛盾分析法，承认矛盾、揭露矛盾)。电子购物和传统购物各有利弊，电子购物具有价格低、不受时空限制等优点，传统购物也有电子购物不具备的优势。（4分）

②矛盾具有特殊性，要求我们具体问题具体分析。在商业发展上不可能用一种模式解决所有问题。电子购物和传统购物可以满足不同人群不同需求。所以，传统市场不可能被完全代替。（运用矛盾主次方面原理，言之有理，酌情给分）（4分）【解析】试题分析：首先要明确材料中的观点是什么，“随着社会的发展，网购市场必将完全替代传统商城”，这一观点既有合理之处，也有不合理之处。合理之处在于看到了网购作为新生事物的发展前景是美好的；不合理之处在于只看到了网购与传统商业的对立，没有看到二者的统一；只看到了网购的优势，没有看到其不足；完全取代说法明显错误，没有坚持具体问题具体分析。考点：本题考查思想方法与创新意识。

45．(1)①要着眼于道路交通的整体性，统筹规划、综合治理车、路、灯、人等。如：国家可制定道路发展规划，引导交通管理部门加快道路修建等。（3分）

②要遵循道路交通内部结构的有序性，要因时因地确定治理车、路、灯、人的层次和重点。如：完善交通指挥系统等改善行车环境、限制单双号、减少高峰期车辆出行、公布单向行车路段、发布堵车信息等。（3分）③要注重道路交通内部的优化趋向，优化组合道路交通所涉及的各个要素。如：要求交管部门进一步严格驾照考试制度、严格执行交通法规、严打酒后驾车等。（3分）

④要用综合思维方式来认识道路交通治堵这件事，治堵要统筹规划、综合治理车、路、灯、人等情况。（3分）(2)①事物是一分为二的，汽车给生产和生活带来好处的同时，也给人们生产和生活带来了负面影响（3分）②矛盾的特殊性原理要求我们具体问题具体分析，在对汽车消费要根据家庭自身情况做具体分析。（3分）③矛盾有主次两个方面，消费者可以对自身实际情况进行综合分析，（1分）购车的好处占据矛盾的主要方面时，则应当考虑购车；（1分）如果属于经济条件欠佳或用车实际需求不大、用车环境不理想等情况则可不购或暂缓购车。（1分）【解析】 试题分析：（1）该题以城市道路拥堵现状为材料，从政府如何治理拥堵角度考查学生对系统优化方法的识记、理解和运用。材料中造成拥堵的原因大致从车、路、灯、人等角度提出，要治理拥堵，需要对这几个方面加强监管和治理。回答的不同原理和采取的具体策略要对应回答。从整体性、有序性、系统内部结构的优化趋向、用综合思维方式认识事物等方面回答。（2）该题运用的原理是矛盾分析法，需要学生对这个知识点包含的具体原理熟练掌握和灵活运用。对我国的汽车消费，要全面的、辩证的分析和认识，既要看到其有利的一面，也要看到存在的问题；对汽车消费不可盲从，要根据自身的实际情况具体分析；从汽车消费的不同情况作出不同选择，具体分析矛盾的主次方面，采取不同的策略。考点：本题考查系统优化的方法、矛盾分析法。

44．合理性：发展的实质是新事物的产生和旧事物的灭亡（辩证否定要求我们树立创新意识）。电子购物具有传统商城无可比拟的优越性，具有强大的生命力，必然逐步战胜传统商城，不断扩大市场份额。（4分）片面性：①矛盾就是对立统一，要坚持矛盾分析法，一分为二看问题。(矛盾具有普遍性，要求我们坚持矛盾分析法，承认矛盾、揭露矛盾)。电子购物和传统购物各有利弊，电子购物具有价格低、不受时空限制等优点，传统购物也有电子购物不具备的优势。（4分）

②矛盾具有特殊性，要求我们具体问题具体分析。在商业发展上不可能用一种模式解决所有问题。电子购物和传统购物可以满足不同人群不同需求。所以，传统市场不可能被完全代替。（运用矛盾主次方面原理，言之有理，酌情给分）（4分）

45．(1)①要着眼于道路交通的整体性，统筹规划、综合治理车、路、灯、人等。如：国家可制定道路发展规划，引导交通管理部门加快道路修建等。（3分）

②要遵循道路交通内部结构的有序性，要因时因地确定治理车、路、灯、人的层次和重点。如：完善交通指挥系统等改善行车环境、限制单双号、减少高峰期车辆出行、公布单向行车路段、发布堵车信息等。（3分）③要注重道路交通内部的优化趋向，优化组合道路交通所涉及的各个要素。如：要求交管部门进一步严格驾照考试制度、严格执行交通法规、严打酒后驾车等。（3分）

④要用综合思维方式来认识道路交通治堵这件事，治堵要统筹规划、综合治理车、路、灯、人等情况。（3分）(2)①事物是一分为二的，汽车给生产和生活带来好处的同时，也给人们生产和生活带来了负面影响（3分）②矛盾的特殊性原理要求我们具体问题具体分析，在对汽车消费要根据家庭自身情况做具体分析。（3分）③矛盾有主次两个方面，消费者可以对自身实际情况进行综合分析，（1分）购车的好处占据矛盾的主要方面时，则应当考虑购车；（1分）如果属于经济条件欠佳或用车实际需求不大、用车环境不理想等情况则可不购或暂缓购车。（1分）

第二篇：高三政治周练题

2014年3月12日政治部分

12．今年3月，中国商务部发布公告，正式否决了可口可乐公司对汇源集团的并购案。商务部称，这一否决根据《中华人民共和国反垄断法》相关条款作出，旨在防止可口可乐公司对中国饮料市场可能造成的垄断。从上述案例可以看出，在对外开放条件下，一国经济安全需要（）

①法律保护 ②政策护航 ③企业自觉 ④外企退出

A．①② B．②③ C．③④ D．①③

13．农民工小张返乡创业获得当地银行40万元贷款支持，贷款期限2年，贷款年利率5%。如果按复利计算，贷款期满时小张须支付的贷款利息为（）

A.2万元 B.4万元 C.4.1万元 D.4.2万元

14．公平与效率的关系已经引起全社会的高度关注。以下说法正确的是（）

①公平为效率提供持久动力 ②效率为公平奠定必要基础

③公平是追求效率的社会条件 ④效率是实现公平的物质前提

A．① B．①② C．①②③ D．①②③④

15.近年来，我国开展道德模范评选活动，树立来自基层、来自群众的道德楷模，推动了社会主义思想道德建设。我国重视思想道德建设是因为它

①是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节

②能提供精神动力和正确价值观，决定社会发展进程和方向

③体现了先进文化性质和前进方向，有利于培育“四有”新人

④为我国经济社会发展提供了智力支持

A．①②B．①③C．②④D．③④

16．小提琴协奏曲《梁祝》是中华民族音乐与西洋音乐完美结合的典范，50年来一直受到不同文化背景的人们的喜爱。创作者洋为中用，扬长避短，充分展示了音乐的无穷魅力《梁祝》的成功表明（）

①艺术创新必须是引进与输出的统一 ②艺术创新必须是全新的③艺术创新是一个“扬弃”的过程 ④艺术创新离不开辩证思维

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

17．马克思主义哲学的产生实现了哲学史上的伟大变革。它第一次实现了（）①唯物主义与辩证法的有机统一

②唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一

③世界观和方法论的统一

④实践基础上的科学性和革命性的统一

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

18.国有企业改革通过多次试验、反复比较，经历放权让利、承包制和股份制改造等阶段，增强了国有经济的控制力，巩固了公有制经济的主体地位。材料蕴含的哲理有（）

①事物的发展要经历量的积累过程；②事物的发展是前进性和曲折性的统一；③对社会关系的变革是最基本的实践活动；④处理社会关系的实践要从根本上改变旧的生产关系

A.①② B.①③ C.②③ D.②④

十九世纪四十年代以前，西医外科手术都是在没有麻醉的情况下进行的，不仅增加了病人的痛苦，甚至会导致昏厥、休克和死亡。实现“刀下无痛”，一直是医学界的梦想之一。一代又一代的医生尝试用各种不同的方法，尽可能地减轻病人外科手术的痛苦，但效果都很有限。直到化学止痛剂一氧化二氮和乙醚的发现、成功使用和推广，医学才真正进入了无痛手术时代。据此回答

19．上述材料说明（）

①实践是社会性历史性的活动；②认识是适应实践的需要产生的；③实践是客观见之于主观的活动；④获得正确的认识意味着认识过程的结束

A．①② B．①③ C．②③ D．②④

20．“你对国家的热爱更高于你对职业和薪水的追求。”这是某媒体对姚明回国参加奥运会的高度评价。姚明的行为体现了我国公民（）

A．积极履行公民义务，维护国家荣誉和利益

B．坚持个人利益与国家利益相一致的原则

C．坚持享受权利与履行义务对等的原则

D．把个人命运与国家荣誉紧密联系在一起

21．中央领导最近指出，党的干部要真正把读书学习当成一种生活态度，一种工作责任、—种精神追求，自觉做到爱读书读好书善读书，积极推动学习型政党，学习型社会建设。从根本上说建设学习型政党（）

A．建设中国特色政觉制度的需要 B．保持党的先进性的必然要求

C．知识经济时代对党员的客观要求 D．充分发挥党员先锋模范作用的需要

22.2008年5月，居民徐某欲购摩托车，因在政府网站未查到养路费征收标准和办理程序等相关资料，便以快递方式去函所在区交通局申请告知与购车相关的政府信息，并注明自己的通讯地址和联系方式，该局签收后在法定期限内无回复。为此，徐某向该区人民法院提起行政诉讼，要求法院裁定该局“行政不作为”并诉求其在一定期限内履行主动公开政府信息的法定责任。区法院依据《政府信息公开条例》最终判定被告行为违法，原告胜诉。上述事例说明（）

（1）政府严格依法行政是依法治国的重要环节

（2）司法机关公正执法是依法治国的根本保障

（3）立机关严格立法程序是依法治国的基础条件

（4）公民意识和法制观念的增强是依法治国的基础

A．（1）（2）B.(1)(2)(4)C.(2)(3)(4)D.(1)(2)(3)(4)

23.进入新世纪以来“金砖四国”巴西、俄罗期、印度、中国逐渐成为推动世界经济发展强有力的新发动机。统计显示，四国目前所占全球经济份额上升至21.4%.有组织预计，2009年四国对全球经济增长的贡献度可能达到70%，2040年四国经济规模可能会超过七国集团。上述事实表明（）

A．国际政治经济秩序发生了根本性变化

B．南北发展不平衡仍是全球最突出的问题

C．发展经济是维护世界和平的重要基础

D．世界政治经济格局正逐步向多级化演进

第Ⅱ卷（非选择题）

38．（26分）材料一 新中国成立伊始，针对当时的实际，经济发展以工业为主，初步建立起比较完整的工业体系；后来由于经验不足、对国内外形势判断不准，经济发展受到挫折；十一届三中全会以后，以经济建设为中心，坚持改革开放，经济取得快速发展，但也带来一系列问题：十四届五中全会提出要实现经济增长方式从粗放型向集约型转变；十七大提出要转变经济发展方式，实现经济又好又快发展。

（1）运用社会存在和社会意识的辩证关系原理，分析材料一中我国经济发展方式的转变。（11分）

（2）运用经济常识知识，分析下列地区或企业是如何转变经济发展方式的。（10分）某市过去以加工贸易为主。2009年以后，大力发展高新技术产业，通过科技园区的设立把

所有高端行业科技研发企业集中到一起，形成板块。

分析：

某软件公司提出由产品经营向客户经营转变，即按照客户的要求，来配置解决方案，提供专业服务。

分析：

某企业为员工提供良好的就业、医疗和教育的环境，及时了解员工的想法和需求，从而引凤来巢。

分析：

某市由于历史等各种原因，一直是东富西贫。为改变这一局面，该市加大对西部投入，建设大型商业开发区、休闲度假区。

分析：

某市立足大城市带大农村的区域实际，引导农民分层次的向城市、向农村的新型社区集中，引导农民的土地流转，进行集约经营。

分析：

材料二 面对粗放式经济发展的瓶颈和当前的环境压力，北京市委提出发展低碳经齐。经过组织专家论证和广泛征集群众意见，决定开展低碳经济试点，打造低碳示范园区；倡导政府机关、党员干部率先垂范，过绿色低碳生活。

（3）结合材料二，运用政治常识知识，说明中国共产党是如何提高执政能力的。（5分）

39.2009年 11月29日至30日，全国未成年人思想道德建设经验交流会在长沙召开。中共中央政治局常委、中央文明委主任李长春出席会议并发表讲话。他强调，要以建设社会主义核心价值体系为根本，以全面深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为主要任务，着力建立健全有利于未成年人思想道德建设的长效机制，着力提高未成年人思想道德素质、培育德智体美全面发展的合格建设者和可靠接班人，确保中国特色社会主义事业后继有人、兴旺发达。运用《文化生活》知识，（1）简述社会主义核心价值体系的基本内容？（5分）

（2）为什么要进一步加强和改进未成年人思想道德建设？（21分）

A C D BB B A A A B B D

（1）①社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映，社会存在的变化决定社会意识的变化。（3分）在新中国成立之后，不同的发展阶段有着不同的经济发展政策，我国经济发展方式的变化是随着社会发展而变化的。（2分）②社会意识对社会存在具有能动的反作用，先进的社会意识对社会的发展起积极的推动作用；落后的社会意识对社会发展起阻碍作用。（2分）在各个阶段，正确的经济发展政策推动了我国经济的发展，但是错误的经济发展政策阻碍了当时经济的发展。（2分）③我们应树立正确的社会意识，坚持科学发展观，促进经济的发展。（2分）

（3）调整产业结构，进行规模化经营，走新型工业化道路（2分）；制定正确的经营战略，提高服务质量，关注市场需求（2分）；调动劳动者积极性，营造人尽其才的制度环境，吸引高素质人才（2分）；统筹兼顾，协调区域经济发展，缩小地区差距（2分）；加快城镇化建设，发展现代农业，使经济发展方式由粗放型向集约型转变（2分）

（4）①中国共产党坚持科学执政，遵循社会主义建设规律。（1分），转变经济发展方式要符合实际，符合科学发展观。（1分）②中国共产党坚持民主执政，坚持以人为本，执政为民。（1分）转变经济发展方式，有利于提高人民生活质量。（1分）③加强党的执政能力建设要加强党的自身建设，发挥党员的先锋模范作用。（1分）

39.（1）马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成了社会主义核心价值体系的基本内容。

（2）①社会主义思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节，社会主义思想道德集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。

②有利于培育“四有”公民，提高未成年人的思想道德素质，促进科学文化素质的提高。③这是未成年人的自身特点决定的。加强未成年人的思想道德建设，有利于帮助他们树立正确的世界观人生观和价值观，提高辨别是非、抵御错误思想的能力。

第三篇：高三政治限时练

一．选择题（共48分）

12．自2005年人民币汇改以来，人民币对美元累计升值已超过30％，截至2012年6月底，中国外汇储备余额约为33000亿美元，当时的100美元可兑换630元人民币，假如到2012年底，人民币对美元升值10％，其他条件不变，则我国外汇储备（）

A．缩水3300亿美元 B．缩水18900亿元人民币 C．缩水69300亿元人民币 D．缩水20790亿元人民币 13．2012年连续掀起了几波电子商务大潮。“双11”“双12”,再到“201314”,创下了电子商务营业额新记录.下面是不同商务模式的流程图：如果实现从传统商务模式向电子商务模式转变，其影响的传递路径可能是()①流通环节减少 ②居民消费水平提高 ③商品流通成本降低 ④商品价格下降

A．④→②→③→① B．①→③→④→② C．①→④→③→② D．④→②→①→③ 14．中部崛起是中央针对“中部塌陷”现象进行宏观调控的又一重大举措，近年来，江西省抢抓机遇，出台了推进环鄱阳湖经济圈建设、积极承接产业转移等一系列措施落实中部崛起战略，促进中部崛起（）①有利于统筹区域发展，实现优势互补，共同发展 ②有利于中部充分发挥发展潜力，实现跨越式发展

③有利于解决我国“三农”问题，推进工业化，全面建成小康社会 ④有利于提高我国综合国力，提升我国大国强国地位的需要 A．①②

B．②③

C．①④ D．①③

15．2012年11月15日，在新一届中央政治局常委和中外媒体的见面会上，总书记的一句“打铁还需自身硬”，表明了党中央反腐的坚定决心。党的十八大后的一个月里，十多位官员受到查处，其中不少是被网络举报的。网络反腐彰显了强大威力，网络反腐热潮正改变着中国的反腐格局。网络反腐（）①拓宽了公民行使监督权的渠道 ②已成为新形势下反腐倡廉的主体形式

③是通过行政系统外部监督促进廉政建设 ④可以发挥人民民主对权力的制约和监督

A．②③ B．③④ C．①④ D.①②

16．朝鲜于12月12日发射了光明星3号卫星，对此，日、韩、美等国表示强烈谴责，并要求采取进一步制裁措施。中方则认为，朝鲜有和平利用外空的权利，但必须遵守联合国安理会做出的相关规定，呼吁各方保持克制，冷静应对。对这一事件，我们的正确认识是（）

①维护世界和平促进共同发展是我国外交政策的宗旨 ②和平与发展依然是当今时代的主题

③维护世界和平，促进共同发展是我国外交政策的首要目标 ④国家利益是国际关系的决定性因素

A．①③ B．①④ C．②④ D．②③

17．钓鱼岛是中国固有领土，中国政府针对日本政府非法“购岛”，打出了一套组合拳：公布钓鱼岛领海基线、实施维权巡航、提交东海部分海域大陆架划界案，环境监测预报，护渔维权等。材料表明（）①独立自主是我国外交政策的基本立场 ②我国行使的是独立权和管辖权 ③和平与发展是当今时代的主题 ④我国行使的是平等权和自卫权 A．③④ B.①② C．①③ D．②③

18．在12月10日的获奖感言里，莫言说“文学和科学相比较，的确是没有什么用处。但是文学的最大的用处，也许就是他没有用处„„”“文学无用论”致辞富有哲理，耐人寻味。以急功近利心态观察，文学是“无用”，从“风物长宜放眼量”考虑，文学“有大用”。从文化生活的角度看，文学艺术（）

①是中华民族生命力和创造力的生动体现 ②是一个民族文明程度的重要标志之一

③可以丰富人的精神世界 ④展现了—个民族的精神向往和美好追求

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

19.航海家的海洋文明和马背游牧文强调冒险、进取。农耕文明则强调防守、和平, 这种农耕文明的思维方式，依靠的是春播秋收、精耕细作，强调的是“父母在、不远游”。，这表明（）

A.文化是对经济政治的反映 B.文化对经济、政治起反作用 C.文化是人类社会特有的现象 D.文化现象无处不在，无时不有

20．中国有句古话，叫同行是冤家。从哲学角度理解，为什么同行容易成为冤家呢?因为作为同行，业务、市场基本相同，但却有各自的具体利益，竞争、冲突在所难免。这说明（）

A．事物矛盾双方相互贯通 B．斗争性是同一性的前提 C．矛盾具有普遍性 D．斗争性寓于同一性之中

21．根据中国汽车工业协会1月11日公布数据显示，2012年我国汽车产销双双突破1900万辆，再次突破纪录，增速都超过了4%蝉联世界第一。我国已逐步进入汽车社会行列。为破解城市交通拥堵难题，人们从蚂蚁蚁穴体系的有序、高效运转中，学到了疏导交通的策略。由此可见（）

A．整体功能总是大于部分功能之和 B．人类的意识活动具有直接现实性

C．系统优化的方法是认识世界的根本方法 D．要注重系统内部结构的优化趋向 22.“莫言作品将魔幻现实主义与民间故事融合、历史与当代社会融合”。从本质上，魔幻现实主义是用魔幻的手法反映现实，最根本的核心是“真实“二字。这种写作手法反映了()①“现实”是手段，“魔幻"是归宿 ②魔幻的手法是主观的，内容是客观的 ③发挥意识创造性才能实现客观与主观相符,变魔幻为现实 ④“魔幻现实主义”源于现实，但又高于现实

A.①③ B.③④ C.②④ D.①②

23．在现实生活中，我们经常发现这样的现象：为了完成某项工作，不得不先解决看起来并不直接相关的问题。如要促进作物的生长，先要铲除作物周围的杂草：在象棋博弈中，为了吃掉对方主帅，先要吃掉对方的卒等。这主要是因为（）①次要矛盾解决好了，有利于主要矛盾的解决 ②善于利用事物周围有利条件能促进事物的发展

③创造必要的客观条件有利于矛盾的解决 ④想问题、办事情往往要先解决次要矛盾 A.①③ B.②④ C.②③ D.③④

第二卷（52分）

38.（27分）阅读以下两则材料,回答问题。

材料一:某校高三老师在一堂复习课上进行实验,让班里的学生分成甲乙丙三组,共同为一座庙里的五个小和尚挑水一事提出方案,实验的结果如下: 甲组:让五个小和尚分段挑，你挑第一段，我挑第二段，他挑第三段„‥大家能轮流休息，一协作把缸里的水就挑满了。

乙组:给五个小和尚定个新规,谁挑得多，晚饭就给他加一道菜，谁挑得少，晚上菜就减半或吃白饭，这样五个小和尚你追我赶，一会就把缸里水挑满了。

丙组:让五个小和尚做一个输水管道，在河边装一个轱辘，小和尚们有的在河边舀水，有的往输水管道里灌水，有的则在庙里把水装缸里,不一会儿水缸里的水就满了。

材料二:著名电枧编剧邹静之说：“如果说现在是个‘拼爹，的时代，历史文化就是我们值得骄傲的‘爹’。”话糙理不糙。平心而论，文化“拼爹”，即与别的民族比传统文化、比文化遗产。世界上能拼得过我们民族的不多。回首五千年的历史，诸子百家、唐诗、宋词、汉赋、元曲、明清文学，还有灿若群星的历史人物、风云变幻的历史事件，都是我们文化“拼爹”的雄厚资本，足以傲视天下。如果把这些东西通过现代文化手段艺术地表现出来，不仅能教化国人，增强历史自豪感，而且对于我们增强文化软实力，扩大文化影响力，传播文化和价值观，亦大有裨益。文化“拼爹”，固然可以使我们得天独厚，但也可能使我们产生文化惰性，躺在“老爹”的安乐椅上不求进取，靠文化“啃老”，即只靠稀释、重拍、戏说、改写或颠覆前人的经典过日子。

（1）运用《经济生活》知识，谈一谈材料一中三个小组的方案分别给我们现代企业提高效率有什么启示。（9分）

（2）运用生活与哲学中规律的相关知识，说明材料一中三个方案的理论依据。(6分)(3)结合材料二，运用所学文化生活知识说明文化“拼爹”为什么能增强我们的文化自信。（12分）

39.（25分）诚实守信是企业的生命之魂,信用在现代市场经济中有着十分重要的作用。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。

某省企业信用规模与GDP比较图

注：企业信用规模（银行贷款+公司债券+商业赊欠款+抵押）用来衡量企业的可信任度。企业信用规模越大则企业可信任度越高。材料：针对市场经济发展中存在的茶水费、保护费、各类饭霸、酒霸、制假售假、昧心经营等问题，2012年广东省在全省开展了包括打击欺行霸市、打击制假售假、打击商业贿赂及建设社会信用体系、建设市场监管体系在内的“三打两建”专项行动，以改善全省营商环境，力促经济社会发展。

(1)描述上图反映的经济现象，并推断企业信用规模对GDP增长的影响。（5分）(2)结合上述材料，简述广东省开展“三打两建”专项活动的经济学依据。（8分）(3)结合上述材料，谈谈广东各级政府在“三打两建”中应该怎样坚持对人民负责的工作原则。（12分）

第四篇：政治必修2第7课周周练

高中2013—2014学年下学期高一政治周周练

（七）总分：100时间: 45命题：审核：高一政治备课组 班级：高一（）班姓名：得分：

一，单项选择题（每题3分，共75分）

1.藏传佛教在玉树州老百姓的生活中占有重要地位。2010年4月28日，在地震中受损严重的结古镇禅古寺的喇嘛们进行了灾后首场法事活动，为逝者超度，向救援者发达感恩，给全国人民及世博会祈福。材料表明（）

A.正常的宗教活动可以为社会和谐做贡献B.形成了平等团结互助和谐的民族关系 C.少数民族有从事宗教活动的自由D.宗教坚持独立自主自办的原则

2.目前，新疆有清真寺、教堂、佛道教寺庙等宗教活动场所约2.48万座、宗教教职人员2.9万多人。西藏有佛教活动场所1700多处，住寺僧尼约4.6万人，僧俗信教群众每年组织和参加各种宗教活动，每年到拉萨朝佛进香的信教群众达百万人次以上，由此可见（）①宗教信仰的本质已经发生变化②各民族享有宗教信仰的自由 ③宗教信仰具有相同的阶级基础④正常的宗教活动受国家的保护

A.①②B①③C.①④D.②④

3.中国伊斯兰教协会2001年成立中国伊斯兰教教务指(导委员会,正式开展“解经”工作。10年来相继出版的4辑《新编卧尔兹演讲集》,从教义和教规角度对伊斯兰教经典作出了既符合伊斯兰教信仰精神、又符合时代发展要求的解释。中国伊斯兰教协会进行的“解经”工作()。

①保障了伊斯兰教教职人员的权利 ②消除了信教群众在教义理解上的差异 ③有助于丰富

伊斯兰教文化内涵④有利于引导伊斯兰教与社会主义社会相适应

A.①② B.①③ C.②④D.③④

4、在我国，各级人大代表和政协委员中的宗教界人士有17000余人。这说明（）A．在我国，信教群众和不信教都享有平等的政治权利B．我国鼓励人大代表和政协委员信仰宗教C．宗教已经与社会主义相适应、融和D．宗教与政治相互结合，共同发展

5、在我国，国家保护正常的宗教活动。这里所说的“正常”是指（）A．不受外国势力支配的活动B．信教群众所进行的宗教活动

C．在宗教场所内进行的所有活动D．在宪法和法律的范围内进行的宗教活动

6.建国以来,根据我国民族自身特点,民族自治地方人民代表大会依据全国人民代表大会制定的有关法律,先后制定了若干自治条例和单行条例;全国依法建立了155个民族自治地方,少数民族当家作主的权利得到充分保障。同时,国家采取一系列举措,加大支持力度,促进了民族自治地方经济发展和社会进步。材料表明,我国民族区域自治制度()。

①决定了民族自治地方经济发展和社会进步②是符合我国基本国情的一项根本政治制度

③体现了各少数民族平等、团结、共同繁荣的基本原则④巩固和发展了平等团结互助和谐的社会主义民族关系

A.①③B.②③C.②④D.③④

7.2011年2月21日利比亚发生**, **的根源之一在于很多曾被卡扎菲冷落或压迫的部落都反对他。这给我们国家处理民族关系的警示是()。①应消除民族差别和民族矛盾

②应坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的基本原则 ③作为中国公民应自觉履行维护国家统一和全国各民族团结的义务④应坚持民族区域自治制度

A.①③B.②④C.②③D.③④

8.在第十一届全国人大代表中，每个少数民族都有本民族的代表。西藏珞巴族人口不足3000人，也拥有1名全国人大代表。这体现我国处理民族关系的（）

A.民族团结原则B.民族互助原则C.民族平等原则 D.各民族共同繁荣原则 9.民族区域自治制度的核心内容是()

A.坚持党的领导B.设立自治机关C.自治权D.坚持民族平等

10．按照“少数民族代表的名额应占总名额的12%左右”的规定，十一届全国人大代表中少数民族代表360名，满足了55个少数民族均有代表的要求，比同期少数民族人口占全国总人口的比例高出近5个百分点。这表明我国()

A．各民族都有自己的长处和特点B．少数民族和汉族平等地参与国家管理 C．民族区域自治制度得到不断发展D．各民族的经济文化发展消除了不平衡 11.某信教公民的下列行为中，符合我国宗教政策的有()

A．邀请某外国传教士在我国宗教场所传教B．强制其孩子信仰宗教C．在学校宣传所信宗教的教义D．由原来信仰佛教转而信仰基督教

12.2011年是西藏和平解放60周年。60年来，西藏经济社会的蓬勃发展、人民的安居乐业充分说明我国实行民族区域自治制度的优越性。我国实行民族区域自治的前提和基础是()A．让少数民族人民行使自治权B.领土完整、国家统一

C．我国是一个多民族的国家D．平等、团结、互助的新型民族关系

13．构建社会主义和谐社会，我们要十分珍惜、巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系。作为青年学生，要把巩固和发展社会主义新型民族关系付诸行动，应()①自觉履行维护国家统一和民族团结的义务 ②遵守宪法和法律 ③坚持处理民族关系的基本原则 ④积极引导宗教与社会主义相适应

A．①③④

B．①②③

C．②③④

D．①②④

14．2010年7月5日至6日中共中央、国务院召开西部大开发工作会议，对未来10年如何深入推进西部大开发提出了一系列新要求、新任务、新举措。这是西部大开发战略实施10年后中央对西部发展的再次部署，西部将由此拉开描绘新一幅发展画卷的序幕。在西部大开发中处理好民族关系十分重要，我国处理民族关系的基本原则是()

A．民族平等、民族团结、各民族共同繁荣B．消除民族差异 C．实现各民族经济同步发展D．高度自治

15．2009年，云南省全面推进兴边富民、人口较少民族地区和特困民族地区扶持发展、民族特色村寨保护与发展等工程。各级政府共投入民族专项资金2.85亿元，比上年增长17.63%，民族自治地方社会生产总值比上年增长12.4%。上述事实体现了()

①民族特色是民族地区脱贫致富的关键 ②国家投入是民族地区发展的根本动力 ③我国坚持各民族共同繁荣的原则 ④我国各民族享有平等的发展权利 A．①②

B．①④

C．②③D．③④

16．2010年9月汇集了1992年至今国务院新闻办公室发表的8个以西藏为主题的白皮书和3个民族、宗教问题的《中国政府西藏白皮书汇编》出版发行。这些白皮书以充分的论证和翔实的数据，系统地阐述了西藏自古就是中国不可分割的一部分的历史事实，阐述了西藏和平解放、民主改革以来波澜壮阔的历史进程。从上述白皮书的内容可以看出()①我国已经形成了新型的民族关系 ②我国有实行民族区域自治的历史基础③在我国已不存在民族压迫和民族歧视 ④西藏的发展离不开党和政府的领导

A．①②

B．③④

C．②④

D．①③

17．2010年以来党中央先后召开了第五次西藏工作座谈会、新疆工作座谈会、西部大开发工作会议，做出了加大对民族自治地方投入，加快民族自治地方发展的决定，有力地促进了民族工作的发展。下列对民族自治地方与国家的关系的理解中，正确的是()A．民族自治地方享有高度自治权

B．民族自治地方要在国家统一领导下，依法行使自治权 C．民族自治地方包括自治区、自治州、自治县(旗)D．民族区域自治是我国正确处理民族关系的基本原则

18．2010年12月7日至9日，中国天主教会第八次代表会议在北京召开，会议进一步明确了坚持爱国爱教、坚定不移走独立自主自办教会道路的办教方向。2010年11月18日，为期5天的沙特阿拉伯麦加穆斯林朝觐落下帷幕，中国政府组织到麦加朝觐的中国穆斯林全部平安顺利地完成了朝觐功课。这些事实表明在我国()

A．政府用行政力量发展宗教B．允许公民自由开展宗教活动 C．保障公民信仰宗教自由D．信教群众与不信教群众在信仰上一致

19．中国基督教三自爱国运动委员会主席傅先伟说，在金融危机之时，希望各宗教团体从宗教信仰的角度帮助群众提升信心，寻找心灵抚慰。心灵的“环保”会带来国家的大和谐、民生的大改善。这反映了在我国()A．宗教界人士积极宣传无神论，自觉维护国家利益 B．宗教界人士积极引导信教群众爱国爱教，服务社会 C．国家保护正常的宗教活动，公民有宗教信仰自由 D．宗教界人士积极引导宗教与社会主义相适应

20．我国是一个多宗教的国家，信仰宗教的人数绝对数字不少。全面贯彻党的宗教信仰自由政策有利于

()

①正常宗教活动得到法律保护 ②真正实现公民宗教信仰自由 ③引导宗教与社会主义相适应 ④团结广大信教群众 A．①②③

B．②③④

C．①③④

D．①②④

21.2011年5月22日《人民日报》报道，西藏各级人大代表中，藏族和其他少数民族占94.4%；自治区现职省级领导干部中，藏族和其他少数民族干部占70.42%；县、乡两级主要领导干部中，藏族和其他少数民族占86%。这主要反映出()。①西藏各族人民真正实现了当家作主 ②西藏经济社会实现了跨越式大发展③民族平等原则在西藏得到贯彻落实④西藏发展以民族区域自治制度为保障 A．①③

B．②③

C．②④

D．③④

22.新中国成立以来，特别是西部大开发战略实施以来，我国的民族工作取得历史性成就，其根本原因就是我们党始终坚持以团结促发展、以发展促团结。之所以坚定不移地维护民族团结，是因为

()。

①民族团结和民族凝聚力是衡量一个国家综合国力的标志之一 ②民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件之一③我国各民族无高低优劣之分，各族人民都是国家的主人 ④各民族共同繁荣为实现民族团结提供了物质基础

A．①④

B．①②

C．①③④

D．②③④

23.我国《民族区域自治法》第十九条、第二十条规定：民族自治地方的人民代表大会有权依照当地民族的政治、经济和文化的特点，制定自治条例和单行条例。自治区的自治条例和单行条例，报全国人民代表大会常务委员会批准后生效。上级国家机关的决议、决定、命令和指示，如有不适合民族自治地方实际情况的，自治机关可以报经该上级国家机关批准，变通执行或者停止执行。这表明，民族自治地方的自治机关

()。

①享有变通执行权 ②可以依法根据本地实际制定相关法规 ③是该地方的最高行政机关

④是自治地方的权力机关、行政机关和司法机关

A．①②

B．③④

C．①④D．②③

24.切实做好宗教工作，关系党和国家工作全局，关系社会和谐稳定，关系中国特色社会主义事业发展。切实做好宗教工作，需要

()。

①坚持宗教信仰自由政策 ②依法加强对宗教事务的管理 ③积极引导宗教与社会主义社会相适应 ④大力发展宗教事业 A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

25.60多年来，在党和政府的关心支持下，中国宗教界始终坚持爱国爱教方向，坚持独立自主自办原则，与时俱进、团结进步，取得了令人欣喜的丰硕成果。由此可见()。①我国信教群众的世界观发生了改变 ②我们必须以科学的态度对待宗教 ③正常的宗教活动可以为社会和谐作贡献 ④宗教信仰自由是尊重人权的重要体观 A．①②

B．②③

C．①③④

D．②③④

二、非选择题(两小题共25分)

26．(13分)习近平同志指出：民族区域自治，作为党解决我国民族问题的一条基本经验不容置疑，作为我国的一项基本政治制度不容动摇，作为我国社会主义的一大政治优势不容削弱。这“三个不容”，充分表明了党和国家坚持和完善民族区域自治制度的坚强决心和信心。我们应当倍加珍惜、不断发挥这一基本政治制度的优势和作用，不断开创我国民族团结进步事业新局面，为发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴提供重要保证。（1）我国民族区域自治制度有什么优越性？（2）如何开创我国民族团结进步事业的新局面？

27.（12分）

材料一：在西藏信教者家中几乎都设有小经堂等，处处可见从事宗教活动的信教群众和悬挂着的经幡。宗教的各种活动受到社会各方面的尊重。

材料二：对于我国穆斯林的朝觐，政府有关部门提供了各种服务。20世纪80年代以来，中国赴麦加朝觐的穆斯林有4万多人。

材料三：在我国境内，敌对势力还在利用宗教进行破坏活动，向我国非法运进宗教印刷品；有的宗教职业人员入境后，发展教徒，搞地下宗教势力；有的地方还设传教点，私办经文学校，甚至干预教育和婚姻。这些都受到了政府有关部门的取缔和制裁。请运用我国宗教政策的有关内容对上述情况进行分析说明。

第五篇：高三政治学科工作规划

高三政治学科工作规划

----高三政治中心组编制

一、指导思想：

遵循教学规律，针对高三教学特点，为高三教学提供指导与服务，全面提升高三教学实效。

二、行动目标

争A、保B、拉C、灭D。

三、复习进度

1．一轮复习：2013年9月—2014年3月。建议复习顺序为《生活与哲学》、《经济生活》、《政治生活》、《文化生活》、《国家与国际组织常识》。

2．二轮复习：2014年4月。

3．三轮复习：2014年5月---高考前。

四、评价安排

1．2013年9月初，评价范围：必修+选修，2013年4月-7月时政。

2．2014年1月，必修+选修，2013年4--12月国内外时事政治。

3．2014年3月下旬，按2014年江苏考试说明规定的范围和要求进行。

4．2014年5月初，按2014年江苏考试说明规定的范围和要求进行。

5．2014年5月---6月初，各校根据教情、学情，查漏补缺，开展针对性检测。

五、复习建议

（一）一轮复习

1、复习目标：夯实基础知识，培养学科的基本能力

依照课程标准和考试说明，全面精准地把握教材基本概念、基本观点、基本原理，关注学科主干知识和核心概念，初步形成知识体系，加强理解能力和思维品质的培养，熟悉高考题型，掌握规范答题的基本要求。

2、复习要求

（1）清：扎根教材，全面掌握《考试说明》所列考点，狠抓基本观点教学，做到“点点清”、“点点明”、“点点通”。各校要根据教情、学情，分层指导，分类要求，要把自学、思考、听讲结合起来；把动眼、动手、动脑结合起来。给学生以时间、空间，在每堂复习课上多看一点、多读一点、多记一点、多写一点。尤其是易混易错点讲练到位。

（2）联：把教材内容按性质或特征分门别类纵向或横向延伸和辐射，从微观与宏观的结合上把握知识点之间的联系；关注社会热点的动态发展，把握教材内容与现实生活之间的内在联系。

（3）练：以高考题为范例精选、编制典型的、难度适当的、针对性强的试题，采用滚动式的复习检测方法，有计划地进行一定题量的训练，引导学生精练，多思，指导学生按照解题的规范思路进行答题训练，注重学生相关能力和思维品质的培养。

（4）评：试卷讲评是高三复习教学中一个重要环节，为了进一步提升讲评课的复习效果，试题评讲要注重科学、精准、高效，具体来说：

①明确目标。准确、全面、及时地获取反馈信息，确定试卷讲评课的重点：全班出错率较高、得分率较低的题目；具有典型性、针对性和综合性题目；平时教学中疏忽的“教学盲区”等。②注意归类。教师在讲评课时，要善于引导同学们对试卷上涉及到的错题进行分析归类，可引导学生按两种方式归类，即知识点归类和答卷中出现的错误类型进行。1

③重在分析。讲错例，教师要引导学生分析出现错误时的心理，以暴露隐藏在学生思维深处的错因，进行答卷失误分析，帮助提高应考能力；讲思路，讲试题题型特点和答题思路；讲方法，抓住典型题目，讲清基本解题方法和技巧，引导学生思维，敏锐抓住试题本质；讲规律，对某一类题目总结出相对固定的解题规律，规范解题范式，真正使学生分析一道题，明白一个道理；纠正一道错题，会解一类题；讲变化，讲评中不能就题论题，要借题发挥，善于将原题进行变形，对考点要从多角度、多侧面、多层次和不同的起点进行提问，达到举一反三的效果。

④讲究规范。读题、审题要仔细、慎重。答题要确切、简练，书写规范、工整，尽量采取要点式答题。通过严格训练，帮助学生掌握基本题型的解题思路和方法。

⑤补偿矫正。讲评课后，师生共同整理“错题集”，做好答错原因的分析说明，教师可以针对有代表性的共性问题设计相应的变式练习。

（二）二轮复习

1、复习目标：建构知识体系，提升学科综合能力

树立整体意识，要有内容整体视野。引导学生厘清模块固有的知识体系，同时，根据社会生活热点或者思想主题灵活地汇聚、沟通知识，构建解决实际问题的知识体系。以教材基本观点为统领，以生活热点为切入点，在更广背景下把握知识的内在联系，提高学生自主建构知识体系的能力。

2、复习要求

坚持“三维”素质全面发展来把握考点和教学内容。根据考点内在联系，形成“知识串”，重组知识，构建知识体系；查漏补缺，归类整理学生错题，消除知识盲点、误区。

以社会热点为载体，以问题为切入口，重新整合知识。对与重大热点相关的核心观点和时事政策要做深一层次的教学，注重变通性理解与运用，进一步提升学生获取和解读信息能力、调动和运用知识能力、描述和阐释事物能力、论证和探索问题能力。

多采用情境教学，引导学生关注生活热点，注重生活素材的积累。多采用问题教学，强化学生问题意识和问题探索能力的培养。多组织合作学习，培养学生自主学习和合作探究能力。

（三）三轮复习

1、复习目标：强化基本观点，提高应考技能

突出核心考点，强化基本观点，回归基础，查漏补缺。根据高考的“三维”立意，加强综合性、应用性训练，规范解题，注重培养学生主动、独立、创造性地分析问题、解决问题的实战能力。注重学生心理调适，保持良好的竞技状态。

2、复习要求

依纲扣本，回归教材，熟练掌握核心考点，凸显基本观点。

精选、精练、精讲。在归类、整理基础上，精选、改编各地模拟试题，就学生疑惑处解疑引申。本阶段着重做好查漏补缺，以“练练、评评、看看”的形式进行，注重考试方法、解题规律指导，提高学生应考能力。

注重学生心理疏导，提高学生心理承受能力，保持良好的临考心理状态，抓牢抓实相关目标人群。

六、教研活动要求

（一）考勤方面：各校教师要经常登录市教研室网站（http:///或

http:///zxzz/），了解教研信息。按时参加教研活动：各校备课组长要提醒组内成员，并做好出勤统计工作；中心组和分片教研组对出勤情况及时汇总、上报。每次教研活动后，中心组及时在网上发布出勤情况或反馈到校。签到交卡，结束发卡。

（二）成立高三教学调研组

成员：由中心组和高三骨干教师组成。

根据学科组的统一安排，深入学校，共同备课、研讨，走入课堂，为高三教学提供服务。

（三）分片教研活动：

实行片长负责制，具体负责:

1、认真计划并组织好分片教研活动，并上报中心组；

2、上传分片考勤、活动简讯（文字和照片）、教学研究资料（课件、文字稿）；

3、认真完成分配到的任务，发挥群体智慧，按照中心组的统一布置，在规定时间把考试调研相关数据和高三复习学案发送给中心组。

（四）研究课、讲座要求：

1．承担者对所备课或讲座进行内容分析、学法分析、教法分析，在此基础上校备课组出谋划策。

2．承担者将备课详细内容给中心组部分成员研读；承担者根据建议进行修改、完善。建立试讲制度。

3．研究课和讲座必须有PPT和文字稿教案。

（五）高三执教教师的要求：

1．能把握考试说明的规定和要求，按考试说明进行复习指导。

2．按照全市统一进度，组织开展复习工作，不要过度超前与滞后。

3．积极参加教研活动，不缺席，不迟到早退；并主动承担公开课、讲座等教研任务。

4．认真研究学情，在教学中有针对性、目的性和实效性。

5．贯彻落实教研活动精神，认真完成中心组布置的各项任务，积极配合中心组或教研室开展教情、学情调研工作。

6．各校备课组在2013年8月暑期教师集训后一周内，上交一份具体、详细、完整的高三复习计划