中职语文新大纲语文第三册第二单元 测试卷

第一篇：中职语文新大纲语文第三册第二单元 测试卷

第二单元测试卷

(测试时间100分钟，试卷满分100分)

一、基础知识(共12小题，每小题2分，共24分)1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（）A．胳臂/振臂高呼

纰缪/未雨绸缪

混迹/混沌初开 ．．．．．．

B．蹊跷/另辟蹊径

削弱/削足适履

吁请/长吁短叹 ．．．．．．

C．属意/缀字属篇

倔强/强词夺理

碑帖/俯首帖耳 ．．．．．．

D．累赘/危若累卵

解数/数见不鲜

门槛/直栏横槛 ．．．．．．2．下列各句中没有错别字的一句是()

A．只有产权明晰，才能平等交易，互利双赢。

B．盖房子的关健是地基，即要打好基础。

C．没有鲜明企业文化的企业可以有一时的辉隍，但要持续发展必须以一种文化观念为核心。

D．一个好的企业，应该有一套有效的激历机制。3．下列对词语的解释错误的一项是()

A．无独有偶(独特)

一视同仁(仁爱)

跻身(登、上升)．．．

B．以暴易暴(改变)

名副其实(符合)

．．

C．成王败寇(贼寇)

乌合之众(像乌鸦那样聚集)．．．

契约(凭证)．

驯化(使顺服)．

D．锱铢必较(重量单位)

长治久安(太平)

薪酬(报酬)．．．．4．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是()

A．中国要想发展，按图索骥是不行的，必须要大刀阔爷地进行创新、改革。．．．．

B．漂亮而有个性的新车型越来越多，这对消费者来说无疑是一件大好事，他们有了更多的选择余地，可以择善而从。．．．．

C．在自主招生的面试中他充分展示了自己深厚的古典文学修养和出众的音乐才艺，评委们对一名90后能如此附庸风雅赞赏不已。．．．．

D．位于约翰内斯堡西南的索韦托曾是一座饱受贫穷、犯罪侵扰的小城镇，随着世界杯的举办，已成为南非最炙手可热的旅游景点。．．．．5．下列各句中，没有语病的一句是()

A．不断改善并切实保障民生，才能真正保持社会的和谐与稳定，进一步提高国民的幸福指数，实现长治久安的目标。

B．所谓“生态自觉”，其要义固然包含了对生态的反省，但更重要的是对人在世界中的地位，以及人的行为合理性的反省。

C．目前，我国是联合国“人类非物质文化遗产名录”中入选项目最多的国家，这一成绩主要靠的是社会各界的共同努力取得的。

D．为庆祝建党91周年，“唱支山歌给党听”歌咏比赛将于7月1日举行，届时校长和其他学校领导也将登台参加比赛。

6．下列各句中填入横线上的词语正确的一项是()

(1)________。美国管理学家柯林斯和波拉斯总结了18家保持长时期成功的公司的经验，写成《基业长青》一书。

(2)由五十五位实业家、银行家、农场主、债券投机者组成的委员会，拿出公司老板________谈生意的本事。(3)世上的许多事情，都带有自杀性质，所谓________，结果当然事与愿违。

A．无独有偶

锱铢必较

弄巧成拙

B．无独有偶

锱铢必较

多此一举

C．无独有偶

斤斤计较

弄巧成拙

D．无独有偶

斤斤计较

多此一举

7．选出对下列句子修辞手法判断无误的一组（）(1)企业孕育着文化，文化推进着企业。

(2)企业文化，是企业家秉承的价值观，是员工们回肠的精气神，是团队中自华的凝聚力。

(3)公司的这些力量源自何处？公司的力量来自它背后的某种精神和规则。

A．比拟

排比

设问

B．顶真

比喻

反问

C．顶真

排比

设问

D．比拟

比喻

反问 8．下列句子中标点符号使用，正确的一句是()

A．小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，宛延起伏，连接着高高的远山。

B．证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲的人则是管理和服务人员；这是全世界都统一的。

C．他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化暑期讲习班》的招生启事，立刻写信去报名。

D．“唉！”作家叹道，“红尘之中，人海茫茫，要找出个不知姓名的陌生人来，这不是大海捞针吗？”

9．下列各句表达方式判断不正确的一项是()

A．成熟的荔枝，大多数是深红色或紫色。(议论)

B.企业作为一个计划经济体系实行严格的等级制度，这种管理体制的确对企业提高效率有用，但不是提高效率的惟一方式。(议论)

C．夏天，风儿在俯临这座无名者之墓的树木之间飒飒响着，和暖的阳光在坟头嬉戏；冬天，白雪温柔地覆盖这片幽暗的土地。(描写)

D．工商文明需要的是平等、自由、契约、法治的社会关系，而不是专制社会里常见的强制、垄断和特权。(议论)10．下列对议论文文体表述不正确的一项是()

A．立论是以充足的论据正面证明作者自己论点正确的论证方式；驳论是以有力的论据反驳别人错误论点的论证方式。

B．立论和驳论都是一种证明，无非一个是从正面证明其正确，而另一个是从反面证明其错误。它们可以使用基本相同的论证方法。

C．议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实、讲道理，直接表达自己的观点和主张的常用文体。议论文是以情服人。

D．论证方法是多种多样，常见的有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证。11．下列表述不正确的一项是()

A．双行式标题由正题和副题组成，正题是全文主要事实或基本经验的概括与说明，副题是关于调查对象和调查内容的补充说明。

B．接待是人们日常生活和工作中经常涉及的礼仪活动和迎接招待来访者的一种口语交际形式。

C．当面接待一般包括迎客、交谈和送客三个环节。

D．调查报告的语言要华美、明白晓畅，用比喻、夸张、含蓄等修辞方式。12．下列关于课文表述不正确的一项是()

A．在“企业文化与激励机制”中，作者认为，要使员工在企业内发挥自己的才能，做好工作，不仅要有合理的薪酬制度，而且要有一个使员工感到愉快的工作环境和气氛，要建设以制度为核心的企业文化。

B．为证明“同样的制度在不同的企业文化中起的作用是不同的”的观点，作者将美国企业中曾广泛采用分享制，日本企业也曾试图采用这种激励制度，但未成功作为例子加以证明，具体、真实、可信。

C．《工商文明的基因》本文通篇采用的是喻证法，将工商文明构成要素比作生物学中生物体遗传的基本单位“基因”。

D．“商本位”中，工商从业者中间的矛盾是通过谈判和契约来解决的，而“官本位的社会”常见的解决问题的方式是以暴制暴。

二、阅读理解(共12小题，每小题2分，共24分)

(一)企业文化不仅仅是创造一种气氛或环境，它还作为企业员工的一种共同价值观，引导整个企业不断前进。任何一个成功的企业都有这种共同的价值观，并且企业的员工都认同和接受这种价值观，作为自己工作的指导。沃尔玛的共同价值观是为客户服务，顾客至上。这种价值观体现在他们的一切工作中。如实行的批量进货，降低管理成本，减少自己的利润，为顾客提供低价的物品等。同时，沃尔玛还实行微笑时露出8颗牙的服务，使顾客享受到最好的服务。正是这种顾客至上的价值观引导着整个沃尔玛的经营。沃尔玛的员工接受这种价值观，并将之贯彻到自己的工作中，保证了沃尔玛的成功。

企业文化之所以成为企业成功的基础，就在于它形成员工工作的环境和共同追求的价值。这是企业的精神力量，也是企业的凝聚力之所在。我们重视公司治理结构，重视激励机制与各种制度，但这一切如果没有一种文化传统，则难以充分发挥其应有的作用。

不同的企业有不同的企业文化。企业文化没有正确与错误之说，只有适用与不适用之分。企业的目的在于提高企业效率，只要对提高企业效率有用，就是好的。再好的企业文化，如果不能提高效率，也就无用的。对于一个企业来说，重要的不是去照搬别人成功的文化模式，而是去创造适合自己实际情况的模式。

从大的方面来说，不同的国家与地区有不同的文化传统，这是一个企业形成自己独特文化的大背景。东西方文化传统之间存在着巨大差异，因此，东西方企业文化的内容也有所不同。从小的方面说，每个企业的历史、行业特征、成员文化水平都不尽相同，这可以说是形成企业文化的小环境。一个企业在形成自己的文化时，必须要考虑到企业这些自身因素。在一个高科技企业中，员工的文化素质高，民主与学习精神也许就是企业文化中所需要的。在一个家族企业中，也许由血缘与亲属关系形成的文化传统更为重要。在一个服务企业中，服务水平高低至关重要，顾客至上应该是一种共同的价值观，在其他类型企业中，也许员工利益至上更为重要。

企业文化要让每个员工接受并成为工作中自觉遵守的观念，这并不是一朝一夕能确立的，而是逐渐形成的。一个成熟企业的优势之一就在于形成了自己独特的企业文化。企业领导人不能把自己信仰的一种文化强加给一个企业，但他可以引导企业文化的形成。任何一个企业的领导人，无论是由于他在企业中的股份，他的领导能力，还是其他因素，都足以使员工佩服和信任。他的地位是在企业发展中形成的。这就决定了，他不仅能引导企业成员，也能引导这个企业文化的形成。这正是企业领导人在企业文化形成中不可替代的作用。

但企业领导人的这种作用并不说明他的爱好是企业文化，仅仅在于他应该根据企业的具体情况，有意识地引导一种文化的形成。这就是说，作为一个企业领导，不仅要从事企业管理与经营等具体工作，还要有意识地倡导与培养一种文化传统。某一项产品的创新或一个市场的开拓，只是一时的成功，只有形成一种企业文化，这个企业才有常青的事业。

13．沃尔玛的共同价值观是()

A．降低管理成本

B．为顾客提供低价的物品

C．沃尔玛还实行微笑时露出8颗牙的服务

D．为客户服务，顾客至上

14．在一个高科技企业中，企业文化中所需要的也许是()

A．由血缘与亲属关系形成的文化传统

B．员工的文化素质高，民主与学习精神

C．服务水平高低

D．员工的利益

15．本段选文运用的主要论证方法是()

A．比喻论证

B．对比论证

C．道理论证

D．举例论证

16．下列对于企业文化与企业领导人的关系阐述不正确的一项是()

A．企业领导人自己信仰的文化便是企业文化。

B．企业领导人要借鉴别的优秀企业的文化，根据自己企业的实际，形成自己企业独特的文化。

C．企业领导人对企业文化的形成具有引导作用。

D．企业领导人的引导作用并不说明他的爱好是企业文化，仅仅在于他应该根据企业的具体情况，有意识地引导一种文化的形成。

(二)法治。商人的财产权以及与他人订立契约，最需要法律的保护。人类法治文明进程中的一个核心内容就是商人(包括零贩、运航贸易商、银行家、工业家等各种不同身份的商人)对法律体系的影响。现行法律体系源自十一世纪的城市生活，它导致了对罗马法及罗马法私法观念的重新发现。在北欧国家，商人(mercatores)是“市民”(burgenses)的同义词。在中世纪城市，商人和手工业者基于商业扩张的需要，建立起自己的法律体系和商业法庭。中世纪市民社会的这种带有________、________和________的法律秩序成为法治文明的道德基础，也使市场化行为的负面现象如货币拜物教等得到了遏制，并在封建社会内部催生出新的生产关系并最终取代了旧的生产关系，形成了近代法治文明社会。而这里，恰恰是中国社会发展演变史上几乎完全缺失的内容。

现代社会，法律已通过代议制移由国家立法机构掌控，企业家的手里，没有法律，只有金钱、资本，但他们仍如以往一样，有本事凭借自己的智慧和勤奋，使资本增值和得到妥善管理，他们把维护遵从工商文明的各种法律规范作为自己的本职和责任，并带动其他社会成员也认同这些规则，并且始终如一。

合作。传统社会的小农经济处于分散自足的自然经济状态，有反抗暴政的意识却极易被暴政所镇压。工商业的发展把大量人口聚集于城市中，人群由分散走向集中，合作的成本大大降低，竞争也变得更加高效。现代竞争意识应如此表达：商业竞争是一种生产力，是一种社会互动，有着深邃的合作内涵，是市场社会中不可缺失的一部分，而不是一种粗俗的竞争关系，不是单纯的谋利行为，也不是一个只关乎“游戏者”自身利益的封闭游戏。

新制度学派的代表人物道格拉斯·诺斯认为，任何一个人，只要他的职责是把不同的人组织在一起而形成一个小群体，他从事的就是“人与人之间的合作”的制度创新活动，相当于履行政治家的责任。所以，在诺斯的眼里，政治家与企业家的身份是有相通之处的。哈耶克则认为，凡是创造着“人类合作的扩展秩序”的人，就可以叫做“企业家”。17.第一段中横线上应填的词语最准确的一项是()

A．普遍性

独立性

自治性

B．自治性

独立性

普遍性

C．独立性

自治性

普遍性

D．独立性

普遍性

自治性 18．“恰恰是中国社会发展演变史上几乎完全缺失的内容。”中“缺失的内容”是指()

A．法制文明

B．政治文明

C．经济文明

D．货币文明

19．下列选项不属于“现代竞争意识”范畴的是()

A．商业竞争是一种生产力，是一种社会互动。

B．不是一种粗俗的竞争关系，不是单纯的谋利行为。

C．不是一个只关乎“游戏者”自身利益的封闭游戏。

D．分散自足的自然经济状态。

20．在诺斯的眼里，政治家与企业家的身份是有相通之处是()

A．促进了经济的发展。

B．推动人与人之间的合作。

C．推动了城市文明的进程。

D．把大量人口聚集于城市中，人群由分散走向集中。

(三)在华夏大地的崇山峻岭中间，安徽省潜山县境内的天柱山究竟凭什么赢得了众多文学大师的厚爱？

很可能是它曾经有过的宗教气氛。天柱山自南北朝特别是隋唐以后，佛道两教非常兴盛。佛教的二祖、三祖、四祖都曾在此传经，至今三祖寺仍是全国著名的禅宗古刹；在道教那里，天柱山的地理位臵使它成为“地维”，是“九天司命真君”的居住地，很多道家大师都曾在这里学过道。这两大宗教在此交汇，使天柱山一度拥有层层叠叠的殿宇楼阁，气象非凡。对于高品位的中国文人来说，佛道两教往往是他们世界观的主干或侧翼，因此这座山很有可能成为他们漫长人生的精神皈依点。这种山水化了的宗教，理念化了的风物，是能使那些有悟性的文人畅意适怀。例如李白、苏东坡对它的思念，就与此有关。

也可能是它所蕴含的某种历史魅力。早在公元前106年，汉武帝曾到天柱山祭祀，封此山为南岳，这次祭山是连伟大的历史学家司马迁也跟随来了的。后来，天柱山地区出过让一切中国人都难以忘怀的历史人物，例如赫赫有名的三国周瑜，以及包括“小乔初嫁了”在内的二乔姐妹。这般风流倜傥，又与历史的大线条连结得这般紧密，本是历代艺术家恒久的着眼点，无疑也会增加这座山的诱惑力。王安石初到此地做官时，曾急切询问当地老百姓知不知道这里出过周瑜，百姓竟然都不知道，王安石深感寂寞，但这种寂寞可能更加增添诱惑。一般的文人至少会对乔氏姐妹的出生地发生兴趣：“乔公二女秀所钟，秋水并蒂开芙蓉。只今冷落遗故址，令人千秋思余风。”(罗庄《潜山古风》)当然，还会有其他可能。

21．对“这种山水化了的宗教，理念化了的风物”解释比较恰当的一项是()

A．指可使人得到某种超凡脱俗的宗教启迪的山川风物。

B．指山川风物使宗教思想得到具体体现和形象展示。

C．指天柱山处处地方都弥漫了浓厚的宗教气氛。

D．指被虔诚的封建宗教意识所渗透的山水景物。

22．对“王安石深感寂寞”一句的意思，解释不恰当的一项是()

A．王安石因百姓对历史人物的无知感到非常失望。

B．曾建赫赫功业的周瑜尚且湮没无闻，初来此地做官的王安石增添了失落感。

C．王安石追思古人，对“风流总被雨打风吹去”的现象感慨万端。

D．王安石觉得自己功业无成，深感老来孤独。23．以下判断不符合原文意思的一项是()

A．天柱山即古之南岳，它与后来称为南岳的衡山不是同一个地方。

B．天柱山自隋唐以后佛道两教非常兴盛，有可能成为高品位文人的精神皈依点。

C．天柱山那层层叠叠的殿宇楼阁，一直是其景观的重要组成部分。

D．游天柱山而对乔氏姐妹发生兴趣的，不过是一般文人。24．对上面的文字综合分析较为恰当的一项是()

A．汉武帝、司马迁、李白、苏东坡等看重天柱山，是因其宗教气氛和历史魅力。

B．天柱山确有使文学艺术家获得“解脱”、“受到吸引”的人文景观。

C．文学家们的悟性和追求，往往使他们并不重视自然景观的好坏。

D．文学家们对山水景观喜爱与否，原因各不相同，难以历数。

三、简答题(共2小题，每小题6分，共12分)中国第一部深刻探讨公司制度的电视纪录片《公司的力量》，展示了公司产生后影响人类社会的诸般“力量”，也潜在地向人们提出一个问题：即公司的这些力量源自何处？公司的力量来自它背后的某种精神和规则，这就是我们至今仍不十分熟悉的工商文明。所以，与其说是“公司的力量”，不如说是“工商文明”的力量。

工商文明是一种与“官本位”完全对立的“商本位”文化。所谓商本位，是指按工商业的基本原则来管理社会事务，工商业者之间的竞争以契约 和计算为基础，比的是技术、创新、成本、质量、价格、服务，而不是比谁的权力最大、谁离权力中心最近。工商从业者中间的矛盾是通过谈判和契约来解决的，而不是“官本位社会”里常见的以暴制暴 解决问题。工商文明需要的是平等、自由、契约、法治的社会关系，而不是专制社会里常见的强制、垄断和特权。

历史的发展也证明了，由工商精神促成的工业革命，竟具有改变一个传统国家思想文化、社会结构的巨大力量。它可以改变一个社会中的官、商关系。用工商文明的眼光看来，一个正常发展的社会，不是由官来主导工商，而是要官适应和服务于工商，按主权在民、自由、平等、契约、法治的原则行事。

工商文明不是虚幻的和不可捉摸的，而是由一系列具体可见的工商文明“基因”组成的。

25．这一语段选自哪篇课文，作者是谁？本文的主旨是什么？(6分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 26．这一语段运用哪些论证方法，起什么作用？(6分)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

四、口语交际(5分)选择一位你仰慕的老师，他(她)来到你家，你写一段你接待他(她)的对话。

________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

五、小作文(5分)“那么，有思想光芒又有艺术魅力的诗人呢？他的成名„„像地球大板块的冲撞那样，他时而被夹其间感受折磨„„才产生了一个辛弃疾”。

读了以上文字，请归纳一中心并围绕此中心写一篇150字左右的议论性文字。要求：论点鲜明，至少采用两种以上论证方法(不必拟题目)。

六、作文(30分)不避平凡，不可平庸。为人不可平庸，平庸则无创造，无发展，无上进；处事不可平庸，因此要有原则，有鉴识，有坚守。

请以“拒绝平庸”为题，写一篇不少于600字的文章。

要求：①立意自定；②角度自选；③不必面面俱到；④除诗歌外，文体自选。

答案

一、基础知识

1.D 2.A 3.A 4.A 5.B 6.C 7.C 8.D 9.A 10.C 11.D 12.B

二、阅读理解

(一)13.D 14.B 15.C 16.A(二)17.B 18.A 19.D 20.B(三)21.A 22.D 23.D 24.B

三、简答题

25.《工商文明的基因》 李炜光通过透视工商文明的精神内核，告诉我们相对于“官本位”的“商本位”文化是相对进步的一种文明，工商精神促成的工业革命，竟具有改变一个传统国家思想文化、社会结构的巨大力量。

26.喻证法，将工商文明构成要素比作生物学中生物体遗传的基本单位“基因”。这样的比喻不仅告诉了我们工商文明的构成要素，更重要的是便于把各要素与工商文明的关系阐述得十分形象、通俗、清楚。采用了正反对比的论证方法。通过对比，将“商本位”文化相对于“官本位”的进步性阐述得一目了然。

四、口语交际 提示：首先应对来访者做礼貌、热情的应答，并表示欢迎；其次交谈中要根据来访者的谈话目的、要求进行有针对性的处理；送客时的用语要根据具体情况来确定。

五、小作文

提示：先提炼出中心论点：“磨练出人才”；事例论证(司马迁、屈原)和比喻(人才如梅花、人才如雄鹰、人才如宝剑)等论证方法。

六、作文

提示：1.可以先从什么是平庸入手，简单解释平庸含义，提出你的看法或者说你的观点“为什么要拒绝平庸”

2.从观点入手，写你的论据。从精神方面讲，平庸有什么缺点，如消极，不思进取。举例对现代学习工作的影响可以摆事实讲道理，如例举中庸思想对对外交涉、战争等事件的影响和后果，古代实例很多

3.你要说明，明确你指出“拒绝平庸”，不是说要完全的激进，不顾后果，而是在实事求是，思虑周全的基础上，保持积极向上、坚持不懈、努力进取的精神。(这部分很重要，没有这部分阅卷老师会认为你思想偏激，分数会降低；加上这部分会显得你思虑周全，正是个朝气蓬勃的青少年)4.总结全文。可以在此叙述你的观点。另外，可以用倒叙的手法写事件，可以是刚发生的一件事，或你刚从书上了解到的一个事实，令你激愤，触动内心，从而提出这样一个观点“拒绝平庸”。

第二篇：四年级语文第二单元测试卷

四年级语文第二单元测试卷

班级：

姓名：

座号：

评分：

一、看拼音，写词语。

jīng zhàn

zèng sòng

chuíbèi

pí bèi bù kān（）（）

（）

（）

Shàn liáng

jiāng yìng

shòu ruò

mí huò bù jiě（）

（）（）

（

）

三、改错别字。

挺拨（）

雄伟状丽（）

奔弛（）疲惫不甚（）

四、把词语朋友送回家。

辨别

辨认

1、照片已模糊不清，无法（）。

2、母亲让我仔细（）两张彩票有什么不同。

道谢

感谢

3、一位阿姨替奶奶开门，奶奶向她（）。

4、他们连一句（）的话也不说就吃起来。

保持

维持

5、我和小明的友谊（）了多年。

6、我们家六口人全靠父亲一人工作（）生计。

五、你能猜出它们的秘密，再照样子写两个吗？

六、对号入座。给“只”字选择恰当的解释，在括号里填上序号。

只：A、表示专一不变；B、仅有；C、但是；D、表示限于某个范围；E、仅仅是

1、只见树木，不见森林。

（）

2、家里只有我一个人。

（）

3、他话也不答，只低着头干他的事。

（）

4、本来预备今天拍摄外景，只是天还没有晴，不能拍摄。

（）

5、徐悲鸿只租了一间小阁楼，经常每餐只用一杯白开水和两片面包（）

七、用修改符号修改下列病句。

1、中彩那天父亲打电话，是我家最富有的时刻。

2、父亲的教导对我一生受益。

3、给逃难的人一顿饭吃，每个善良的人大部分都会这么做。

八、按要求写句子。

1、第二天，库伯先生派人来，把奔驰汽车开走了。

“被”字句：

2、阿姨推开大门。

扩句：

3、补全下面的句子。

（1）蘸出的糖葫芦，这叫万年牢。

（2）王琳的作业

，这才叫优秀作业。

九、给下列几个句子排序。

（）航班需要成本100多万元，英国航空公司为了守信用，宁可损失巨额费用，为这一位乘客照常飞行。（）有一天，一架有353个座位的由东京直飞伦敦的波音747客机上面仅载了一名女乘客。

（）此举为公司赢得了信誉。

（）原来，英国航空公司的这家大型客机由于技术故障，延迟20多个小时起飞，当时几乎所有的乘客都改变了计划，转乘了其他客机，只有山本丽子一位乘客留下来。

（）什么原因使航空公司如此不惜代价？

十、快乐读短文，轻松做练习。一千棵樱桃树

乔治?华盛顿是美国人，他领导了美国的独立战争，是美利坚合众国的创立者之一，1789年当选为美国第一任总统。他为人正直、品德高尚，深受美国人民爱（戴 带）。为了纪（恋 念）他的功绩，美国首都以他的名字命名。

华盛顿出生在大庄园主家庭，家中有许多果园，果园里长满了果树。每到收获的季节，一只只硕大的苹果、一簇簇红色的樱桃垂挂在绿叶丛中，真是惹人喜爱。

一天，小乔治在家里发现了一柄爸爸新买来的斧子。很快，他就成了这把斧子的“主人”。带着它跑进果园，用它削小草、砍树枝，玩得可开心啦！玩着玩着，他突然想到：“父亲能抡起斧子砍倒大树，我能不能抡起斧子砍倒小树呢？”正巧，在他的前面不远处有一棵小樱桃树，于是小乔治跑上前，抡起小斧子向小樱桃树砍了下去，一下，两下……刚砍了七下，小樱桃树就倒下了。

黄昏时分，当父亲发现果园被弄得乱七八糟，他十分喜爱的那棵小樱桃树也被人砍倒了，非常生气。他怒气冲冲地走进屋里，（厉 历）声问道：“谁把我的樱桃树砍倒了？”

小乔治这时明白自己闯了祸。但他仅仅犹豫了片刻，然后突然抬起头看着爸爸，态度诚（恳 垦）地说：“爸爸，我不能说谎，是我用斧子把树砍坏了，我愿再栽上一棵，以后再也不砍了。”

小乔治的话音刚落，他父亲满脸怒气顿时烟消云散，并称赞小乔治“那诚实的行为胜过一千棵樱桃树的价值。”后来，小樱桃树的故事传开了，“我不能说谎”也成了小乔治为人的写照。

1、把括号中不正确的字划掉。

2、根据意思在短文中找词语。

（1）形容混乱，乱糟糟的。

（2）形容十分愤怒，无法控制。

（3）云烟都消散了，比喻事物消失净尽。

3、写出下列词语的反义词。

犹豫（）

诚恳（）

硕大（）

称赞（）

明白（）

顿时（）

4、把你喜欢的词语或句子摘抄下来。

5、你怎样理解“诚实的行为胜过一千棵樱桃树的价值”这句话的意思？

十一、作文。

请你以“××，我想对你说”为题写一篇作文。

要求：

A、把题目补充完整。

B、书写工整，标点正确，语句通顺，不写错别字。

第二单元测试卷的部分答案：

二、mēn nàn bà zhā

三、拨 —— 拔

状 —— 壮

弛 —— 驰

甚 —— 堪

四、1、辨认

2、辨别

3、道谢

4、感谢

5、保持

6、维持

五、兔死狐悲

狼心狗肺

津津有味

滔滔不绝

六、1、D

2、B

3、A

4、C

5、E

七、1、在“电话”后加“的时候”。

2、“对”改成“使”。

3、去掉“大部分”。

九、4 1 5 3 2

十、2、（1）乱七八糟

（2）怒气冲冲

（3）烟消云散

适应角色转变，扎实开展团的工作

———共青团铁东区委书记的述职报告

2011年是适应角色转变、思想进一步成熟的一年。这一年，自己能够坚持正确的政治方向，紧紧围绕党的中心，立足本职岗位，较好地完成本线的工作任务。自己政治觉悟、理论水平、思想素质、工作作风等各方面有了明显的进步和提高。总的来说，收获很大，感触颇深。

一、以德为先，进一步提升个人思想素质

过去的一年，我以一个共产党员的标准，以一个团干部的标准严格要求自己，在个人的道德修养、党性锻炼、思想素质上有了很大的进步。一是道德修养进一步提高。作为一个团干部，我的一言一行、我的自身形象将直接影响到团委各成员，甚至更广大的青少年。因此，在日常的工作和生活中，我每时每刻提醒自己，从小事做起，注重细节问题，做到干净做人、公正做事，以平常心看待自己的工作，要求自己在工作中诚实、守信、廉洁、自律，起好表率作用。二是党性锻炼得到不断加强。不断加强自己的党性锻炼，我严格按照《党章》和《中国共产党党员纪律处分条例》来要求和约束自己的行为，牢记党的宗旨，在团的工作中，以广大青少年的权益为出发点，务求时效。三是政治思想素质不断提高。一年来，我继续加强学习，积极参加理论中心组学习，经常自发利用休息时间学习，积极参加团省委组织赴井冈山革命传统与理想信念教育专题培训班、区委区政府组织赴清华大学县域经济培训班，通过“看、听、学、思”，进一步加深了对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想的理解，进一步系统掌握了党在农村的路线、方针、政策以及对共青团工作的要求。特别是党的十七届六中全会以来，我通过学习原文、听专家讲课等，开拓了思想新境界，政治思想素质有了新的飞跃。

二、以能为先，进一步加强组织工作能力

在上级领导的信任和支持下，我本人也自加压力，抓住一切机会学习，注重与同事、与兄弟单位团委书记的交流，虚心请教，不耻下问，使各项工作都有序地开展。一是工作的统筹安排能力不断加强。我尽量做到工作提前一步，有计划、有安排、有预见性，保持思路清晰和决策的科学，力求操作有序，顺利开展。二是工作的协调能力不断加强。在工作中，我注重与上级的及时衔接、汇报，同时也注重与基层的交流沟通，听取多方意见和建议，从大局出发，对上做好配合，对下做好团结。三是有创新地开展工作。在工作中，我注重不断创新，使工作保持生机，使管理不断趋向人性化、合理化。

三、以勤为先，进一步提高团的业务水平

担任团委书记以来，认真了解情况、掌握知识，积极向团委领导、向前任书记学习、请教，了解团情、团史，努力掌握团的基本运作方式程序，便于更好地开展工作。加强沟通了解，增加感情，深入基层，了解基层团组织和团员青年的有关情况，以“活动”来强化自己的知识和水平。一年来，我立足以活动来促使自己尽快适应角色，迎接挑战。今年五四，团区委以全区人居环境整治为依托，以“五四火炬传承九十二载生生不息，铁东青年投入人居环境立志强区”为引领，积极开展了“共青团路，红领巾街”，“铁东青年林”等一系列活动。在活动中，增长了知识，深化了理解，使自己对团务工作有了全面的、系统的提高，为今后更好地提高团的业务水平打下了坚实的基础。

四、以绩为先，进一步完善团的组织建设

把《关于进一步深化“党建带团建”工作的实施意见》落到实处，把党的要求贯彻落实到团的建设中去，使团的建设纳入党的建设的总体规划。依托党建，从政策层面来解决和落实基层团组织存在的问题和困难。一是基层团干部的待遇问题。积极争取党组织在团干部配备上的重视和支持，基层团干“转业”得到了很好的安排（叶赫的荣威，住建局遇良，卫生局王国宴等）；二是解决好基层团组织活动的经费问题。积极争取专项，今年为每个乡镇街道从团省委争取经费三千元，共计三万六千元；三是团的基层组织格局创新工作。按照“1＋4＋N”模式，通过换届调整选配了大批乡镇（街道）团干部，变原有的“团干部兼职”模式为现在的“兼职团干部”模式，提升了基层团组织的凝聚力和战斗力。此次工作得到了团市委的充分认可，2011年四平市组织部班工作会议在我区召开。

以服务青年需求为目的，从单一组织青年开展活动转到生产环节，开展就业培训、创业交流、贫富结对；以服务党政中心为目的，发挥团组织自身优势，引导青年树立市场意识和投资意识，强化科技意识和参与意识，投身知识化、信息化和现代化、文明创建、环境整治、植绿护绿、社会治安等活动，把党政思路实践好。突出做好当前新兴的农村、社区和非公经济组织建团工作，延长团的工作手臂，丰富团的组织形式。先后与农联社、吉林银行等多家金融机构积极协调，为青年创业就业提供帮扶支持。特别是吉林银行的“吉青时代”小额贷款项目更得到团省委的无偿贴息。

五、以廉为先，进一步保持清正廉明形象

作为新任职的年轻干部、党员干部，我既感受到了组织的信任与关怀，同时也感受到了责任重大。我区在党委和政府的带领下，励精图治、奋发图强，取得了辉煌的成绩。越是这种时候，就越需要我们这些干部保持清醒的头脑，保持共产党员的先进本色。深知，作为一级干部，应该努力做到“清正廉洁”。古人说“物必自腐而虫生”，腐败现象表现上看来是经济问题、道德问题，但深层次的原因却是理想信念出了问题。要不断加强实践锻炼，要结合党的历史经验、改革开放和社会主义建设的实践以及自己的工作和思想实际，来刻苦磨炼自己。勇于剖析自己，积极开展自我批评，净化自己的灵魂。不断增强拒腐防变意识。在思想上、在行动上、生活中争作表率。在团区委开展“争做勤廉表率，竭诚服务青年”主题教育,召开机关党风廉政建设宣传教育活动动员会，全面启动党风廉政建设宣教活动。按照学习贯彻区委、区纪委关于党风廉政建设和反腐败工作的部署和要求，学习党的十七届六中精神，强化组织领导，制定工作计划。我们根据2011年党风廉政建设责任制考评要求，为了做好党风廉政建设和反腐败工作，成立了团区委党风廉政建设领导小组，并由我任组长。按照“一岗双责”的责任要求，明确了单位正职领导作为第一责任人，每年约谈团干部一次，就有关廉洁从政个人“不准”和“禁止”行为适时对所管的团干部进行廉政谈话。

在2012年即将到来之际，共青团区委迎来组织部考核组，对共青团区委一年来的工作进的实地测评，感谢组织的帮助与关怀，今后我们更要自觉地接受组织的监督与考核。铁东区的发展已经取得了令人瞩目的成就，而今又开始了新的征途。广大青年有幸成为亲历者，成为追随者，同时我们也是共享发展成果的受益者。我们应该心怀感恩，心存畏惧，“做一个组织和群众信赖的人，做一个同事和朋友敬重的人，做一个亲属子女可以引以为荣的人，做一个回顾人生能够问心无愧的人”。我们要牢记党的宗旨，全面贯彻党的方针路线，高举中国特色社会主义伟大旗帜，弘扬“攻坚克难、求富图强”的四平精神，坚定不移的实施 “五区”战略的发展规划，为建设富裕和谐新铁东的伟大目标而不懈奋斗。

第三篇：五年级语文第二单元测试卷

密

线

班

级

姓

名

考

场

考

号

出题人：田

媛

巴什罕乡中心小学2018～2019上学期

五年级语文第二单元测试

题

号

一

二

三

总分

得

分

一．

基础知识。（44分）

1.读拼音，写词语。（8分）

fēn

biàn

zhì

rè

bù

xiǔ

hēng

áo

qí

qíu

（）

（）

（）

（）

（）

bǎo

shí

zhōng

rì

dǒu

zhuǎn

xīng

yí

miào

bù

kě

yán

（）

（）

（）

2.形近字组词。（10分）

镶（）

朽（）

辨（）

瑟（）

垦（）

壤（）

污（）

辩（）

琴（）

恳（）

3.根据意思写词语。（10分）

⑴北斗转向，众星移位。表示时序变迁，岁月流逝。

（）

⑵非常美妙，难以用语言形容。

（）

⑶形容浑身都是伤痕，伤势十分严重。

（）

⑷眼睛凝神注视，眼珠一动不动，形容注意力集中。

（）

⑸稍微一放松就消失了。

（）

4.写出下列词语的近﹑反义词。（12分）

⑴.写近义词。

宁静——（）

挺拔——（）

灵巧——（）

⑵写反义词。

慈祥——（）

丰富——（）

淘气——（）

5.填空。（4分）

巴金是我国现代著名的__________。他的代表作有长篇小说《

》

《

》

《

》

等。

二．

能力提升（33分）

1.给下列句子选择正确的解释。（8分）

⑴“天门中断楚江开”中的“楚江”指（）

A长江

B黄河

C松花江

⑵“远上寒山石径斜”中的“寒山”的意思是（）

A冬天的山

B深秋时节的山

⑶“停车坐爱枫林晚”中的“坐”的意思是（）

A坐车

B因为

C坐在⑷“可怜九月初三夜”中“可怜”的意思（）

A可爱

B喜欢

C值得怜爱

2.写出下列句子所用的修辞手法。（8分）

⑴风提着裙子姗姗走来。

（）

⑵那扬起的雪白的浪花，多像是发脾气的爷爷翘起来的白胡须……（）

⑶那平静的“湖面”难道不是它踩碎的吗？

（）

⑷胡杨是最无私﹑最坚韧﹑最悲壮的树。

（）

3.按要求写句子。

(8分）

（1）

这是伟大的奇观。（改为反问句）

____________________________________________________________

⑵太阳把海面照得红彤彤的。（改为“被”字句）

____________________________________________________________

⑶胡杨，是我平生所见最悲哀的树。（修改病句）

____________________________________________________________

⑷十分放肆的猴子在人群中得意地钻来钻去。（缩句）

3.补充诗句，并翻译。（9分）

⑴两岸青山相对出，______________________。

____________________________________________________________

____________________________________________________________

⑵可怜九月初三夜，______________________。

____________________________________________________________

____________________________________________________________

⑶______________________，霜叶红于二月花。

____________________________________________________________

____________________________________________________________

三．阅读。(23分)

1.《西风胡杨》

我站在这孑然凄立的胡杨林中，祈求上苍的泪，哪怕仅仅一滴；我祈求胡杨，请它们再坚持一会儿，哪怕几十年；我祈求所有饱食终日的人们背着行囊在大漠中静静地走走，哪怕就三天。我看着胡杨林中继续拼搏着的“战士”，看到那些倒下去的伤者，无比心痛。然而我坚信：胡杨还在，胡杨的精神还在，生命还在，苍天还在，苍天的眼睛还在。那些伤者将被治疗，那些死者将被祭奠，那些来者将被激励。

⑴用“＼”划去下面括号中不正确的读音。（3分）

孑然（jié

zi)

祈求（qí

qǐ)

行囊（rǎng

náng)

⑴这段话运用了_______和_______的修辞手法。（2分）

⑵找“我”坚信的语句，句中的“伤者”指的是___________，“死者”指的是______________，“来者”指的是______________________。(6分）

⑶片段中“﹏”的句子表达了作者怎样的情感？（4分）

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

⑷本段中“上苍的泪”指的是___________，“战士”指的是___________，“胡杨的精神”指的是_________________________________。（4分）

⑸如果你是课文中提到的“上游的人们”，你会怎样做？（4分）

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

第四篇：五年级语文第二单元测试卷

出卷人卜玉红40分钟

五年级语文第二单元测试卷

一：看拼音写汉字。（10分）

Jǔjuéfángàipēitāitiān fùjiǎojìnnǎoshī（）（）（）（）（）Huîhuànchīmísuō yīcánkuìyùnzhuǎnzìrú（）（）（）（）（）二：找出下面词语中的错字并改正过来.（8分）

情不自尽（）随心所遇（）始料不急（）杯水车新（）禁飘带舞（）严阵以侍（）居高邻下（）兴高彩烈（）三：写出下面句子的修辞手法.（8分）

1、他摘下毡帽，头上冒着热气，是一股白色的烟。（）

2、骆驼真沉得住气。（）

3、我能让狂风吓倒吗？不能，绝对不能。（）

4、一个梦想，竟有如此大的力量，在此时有谁不流泪呢？（）四：判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。（8分）

1、《舟过安仁》的作者是杨万里。（）

2、《冬阳·童年·骆驼队》这篇课文是一部自传体小说，作者是林海音。（）

3、《祖父的园子》重点写了作者在园中自由自在的童年生活。（）

4、清平乐是词牌名。（）五：填空：（26分）

1、第二单元是一组有关------------------的作品，读了这组课文让我们仿佛看到小英子在-----------经历的往事，看到祖父园子里的--------------、----------、------------、-----------；与俄国作家费奥多罗夫一起发现了--------------------的规律。真是其乐无穷，妙趣横生。

2、归来饱饭黄昏后，---。怪生无雨都张伞，---。最喜小儿亡赖，--------。

3、“天行健，-----”。出自中国古代哲学家名著“-------------------”； “------------------------------，吾将上下而求索。”出自-------------写的《---------------------》； “不积---------------------，-----------------------------，不积小流，--。” 从荀子的这句话中你读懂了：-------。六：阅读：（25分）对视

班级--------------姓名------------------

有一天，萌萌望着我，突然说：“妈妈你的眼睛里有我。” 接着，他又问：“妈妈，我的眼里有你吗？

于是，我望着他说：“在我看你的时候，你的眼睛里也有我。” “你知道我在你的眼里是什么样子吗？”他又问。

“知道。”我说，“你聪明，顽皮，又听话，又不听话，有时又做鬼脸儿„„”

“那你知道你在我眼里是什么样子吗？”他又问我。

我一下子回答不上来，但我却由此想到：在生活中，我们每个人的眼中都有别人，都注视别人，但是，并不是每个人都能做到时时处处注意到自己在别人的眼中究竟是什么样子。

如果每个人都能注意到这一点那该多好。

1、短文中不少句子里用了“眼中”、“眼里”、“眼睛里”。这些词语有 两种意思：（A）就是视觉器官的眼睛里；（B）有“心目中”的意思。请你联系上下文，给下面句中加点词语选择合适的解释（12分）： ①妈妈，你的眼中有我。（）②妈妈，我的眼里有你吗？（）

③在我看你的时候，你的眼睛里也有我。（）④你知道我在你的眼里是什么样子吗？（）⑤那你知道你在我眼里是什么样子吗？（）

⑥在生活中，我们每个人的眼中都有别人，都注视着别人（）

2、短文可分三部分，第一部分写母子对话。第二部分写由对话引起的联想，点明中心。第三部分表达作者真诚的希望。请根据提示，用“‖”在原文中分段。（3分）

3、作者说，如果每个人都能注意到这一点，那该多好。句中的“这一点”是指什么？对作者的这句话，你是怎么理解的：（请简要写出你的体会）（5分）-----------

4、读了这篇含义深刻的小散文，你明白了什么？（5分）

------七：你对童年有哪些感受？请仿写句子。（15分）童年是一幅画，画里有我们五彩的生活。童年是---------，-----------------------------。童年是----------，----------------------------。童年是----------，-----------------------------。

第五篇：语文下册第二单元测试卷

一、拼音世界。(8分)

1.照样子，写出小写字母。(4分)

NBHL Q

n ______ ______ ______ ______

2.选择加点字的正确读音，画“√”。(4分)

接着(jiē jī)温暖(luǎn nuǎn)

颜色(yán yánɡ)告诉(sù shù)

二、字词乐园。(28分)

1.看拼音，写词语。(12分)

zhǔ rén běi jīnɡ chánɡ jiānɡ huǒ bàn

tài yánɡ yīn wèi

2.比一比，填一填。(4分)

金 全 过 这

()色()里

()家()去

3.字的组合。(4分)

口+乞=()禾+火=()

木+羊=()禾+中=()

4.照样子，填上合适的词语。(4分)

例：(各种各样的)花儿

()天安门

()小路

5.选词填空。(填序号)(4分)

①有趣②兴趣

(1)这里发生了一件()的事情。

(2)我对跳舞产生了浓厚的()。

③清楚④清凉

(3)我要让街道、校园，到处一片()。

(4)请你把字写()些。

三、照样子，写句子。(12分)

例：毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。

1.老师带领______________________________________________________________

________________________________________________________________________。

2.妈妈带领______________________________________________________________

________________________________________________________________________。

例：我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。

3.我画了个________________，送给每天都很忙的妈妈。

4.我画了个________________，送给__________________。

四、回忆课文，回答问题。(9分)

1.______________，时刻想念毛主席。(3分)

2.遥远的北京城有()。(3分)

A.雄伟的天安门B.美丽的天山

3.春眠不觉晓，__________闻啼鸟。

__________________，花落知多少。(3分)

五、阅读短文，回答问题。(13分)

树医生

一棵老树生了病，有些叶子黄了。

一个医生飞来，落在树上。他用嘴这里敲敲，那里敲敲，找到了生虫子的地方，就啄一个洞。他伸进长舌头，把虫子一个一个地钩出来吃。吃完虫子，张开翅膀飞走了。

老树的病让医生治好了，慢慢地长出新叶子来。

这个医生就是啄木鸟。

1.这篇短文共有()个自然段。第二自然段共有()句话。(4分)

2.根据短文内容填写动词。(6分)

()舌头()虫子

()叶子

3.为什么说啄木鸟是医生呢?(3分)

________________________________________________________________________

六、口语交际。(15分)

小朋友，你有什么愿望呢?请以“我多想……”开头，写下自己的愿望，与同学们一起分享!

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

七、写话。(15分)

想一想，月亮会和星星说些什么呢?发挥想象，写一段话。