电子信息工程系读书节活动策划书

第一篇：电子信息工程系读书节活动策划书

长沙师范电子信息工程系

读书节活动策划书

一、指导思想

以提高文化素质为目的，以加强学风建设为重点，以培养创新能力为中心，以开展读书活动为载体，以“读书滋养心灵”的主题，以拓宽广大学生的阅读范围和培养学生良好阅读习惯为重点，组织和引导全系大学生在读书中学会思考，在读书中开拓视野，在读书中享受生活，在读书中感悟人生，努力为大学生营造内涵丰富、特色鲜明的校园文化氛围，努力塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，让浓郁的书香洋溢校园。让大学生进一步认识读书的信息、教育和服务职能作用，从而推动全系的学风建设和发展。

二、活动目标：

开展读书活动，有利于推动大学生文化素质教育工作的开展，提高学校的文化品位和文化格调，形成浓郁的人文与科学氛围，对大学生产生潜移默化的积极影响。

开展读书活动，有利于大学生充分利用图书馆，广泛吸收人类优秀文化，在读书活动中加强社会实践和科学实践，使大学生在知识、能力和素养方面得到协调发展

读书节旨在引导广大师生多读书,读好书,形成读书热潮,接受中外文化的熏陶，陶冶性情，丰富人文精神，培养文化人格，提高学生素养，同时促进校风、学风，以及文明校园的建设，开展读书活动，有利于增强大学生的创新精神，营造浓厚的校园文化氛围，提高办学品位。

三、活动主题

“读书滋养心灵”

四、活动形式

 营造良好的读书氛围

1、各班举行主题班会，紧紧围绕“读书滋养心灵”为主题开展，通过讨论，营造班级浓厚的读书氛围，让学生与经典为友，以好书为伴，养成读好书、好读书的良好习惯。

2、各班级围绕“读书节”创建班级博客。

2、出主题黑板报、发动同学到图书馆、阅览室读书等活动形成班级特色文化。

3、好书推荐：通过老师和同学推荐的书目、权威书刊推荐的书目、图书馆根据借阅人次统计的书目等多种渠道引导同学们多读书、读好书；

4、在各班悬挂读书节标语，让书香洋溢校园；  开展活动

1、开展学生读书心得交流会。要求各班学生把读书的感想、体会、经验等写出来，也可以展示在教室里，在班内进行交流，带动更多同学积极参加。

2、3、各班级自行策划读书节活动方案，并实行。电子设计大赛

目的：我系为迎接读书节特开展本次活动，使我系学生了解到电子产品设计的基本知识，提升学生对电子专业的学习兴趣，同时展现同学的才华和能力，锤炼品质，培养产品设计能力。参赛说明：

l、电子信息工程系学生，个人或团体（人数5人以内，含5人）参加大赛，鼓励大家跨专业组建合作团体。

2、参赛个人或团体认真填写报名表，报名于2010年10月22日星期五截止。

3、参赛作品应保证原创性，严禁抄袭。

4、作品要求（1）、作品类型：制作的实物及说明书或电子设计论文。（2）、作品力求创新新颖、贴近实际、制作精巧（实物）。（3）、作品范围：

自由选送参赛作品，各种手工制作品、半手工制作品及其他自制原创相关电子产品都可，但必须包括电子电路部分，能实现一定功能，有一定的技术含量，具有一定实用价值。

（4）、作品取材（实物制作类）无具体限制，以美观大方为原则，鼓励选送有创意的作品。

（5）、作品说明书力求简洁明了，应包括设计理念、原理简介、功能简述、创新点。

（6）、作品提交：作品附作品说明书或设计论文，需打印稿、电子文档各一份。竞赛流程：

1、宣传及报名工作：10月15日至10月22日

2、开幕式

时间：10月21日12：40 地点：第一实验楼142教室

邀请相关领导及老师、参赛队代表、赞助商、系干部参加，领导讲话，宣布大赛开幕，宣读竞赛规程，介绍竞赛规则与流程，提出作品要求等 3、10月22日～11月25日——作品设计制作及提交： 作品设计制作：各队自由发挥，自选场地、时间进行制作。提交截止时间：11月25日，逾期不予接纳。提交作品包括作品说明书或设计论文。4、11月26日至11月29日初选

5、总决赛预答辩会

时间：11月30日星期二下午 地点：长沙师范(具体地点待定)决赛参赛队答辩，每队时间约10分钟。5分钟作品介绍，5分钟评委及观众提问。评委给出每队得分，在下一个参赛队答辩后宣布得分。计时员统计时间，记分员及时统计分数。最后宣布入围总决赛成果报告会的结果。

6、获奖参赛队录制VCR，制作宣传册 时间：11月30日——总决赛及闭幕颁奖录制

7、闭幕式 时间：11月30日

地点：长沙师范体育馆 或实验剧院

第二篇：电子信息工程系读书节活动策划书

长沙师范电子信息工程系 读书节活动策划书

一、指导思想 以提高文化素质为目的，以加强学风建设为重点，以培养创新能力为中心，以开展读书活动为载体，以“读书滋养心灵”的主题，以拓宽广大学生的阅读范 围和培养学生良好阅读习惯为重点，组织和引导全系大学生在读书中学会思考，在读书中开拓视野，在读书中享受生活，在读书中感悟人生，努力为大学生营造 内涵丰富、特色鲜明的校园文化氛围，努力塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，让浓郁的书香洋溢校园。让大学生进一步认识读书的信息、教育和服务职能作用，从而推动全系的学风建设和发展。

二、活动目标： 开展读书活动，有利于推动大学生文化素质教育工作的开展，提高学校的 文化品位和文化格调，形成浓郁的人文与科学氛围，对大学生产生潜移默化的积 极影响。开展读书活动，有利于大学生充分利用图书馆，广泛吸收人类优秀文化，在读书活动中加强社会实践和科学实践，使大学生在知识、能力和素养方面得到 协调发展 读书节旨在引导广大师生多读书,读好书,形成读书热潮,接受中外文化的 熏陶，陶冶性情，丰富人文精神，培养文化人格，提高学生素养，同时促进校风、学风，以及文明校园的建设，开展读书活动，有利于增强大学生的创新精神，营 造浓厚的校园文化氛围，提高办学品位。

三、活动主题 “读书滋养心灵”

四、活动形式 营造良好的读书氛围

1、各班举行主题班会，紧紧围绕“读书滋养心灵”为主题开展，通过讨论，营造班级浓厚的读书氛围，让学生与经典为友，以好书为伴，养成读好书、好读 书的良好习惯。

2、各班级围绕“读书节”创建班级博客。

2、出主题黑板报、发动同学到图书馆、阅览室读书等活动形成班级特色文 化。

3、好书推荐：通过老师和同学推荐的书目、权威书刊推荐的书目、图书馆 根据借阅人次统计的书目等多种渠道引导同学们多读书、读好书；

4、在各班悬挂读书节标语，让书香洋溢校园； 开展活动

1、开展学生读书心得交流会。要求各班学生把读书的感想、体会、经 验等写出来，也可以展示在教室里，在班内进行交流，带动更多同 学积极参加。

2、3、各班级自行策划读书节活动方案，并实行。电子设计大赛

目的： 目的：我系为迎接读书节特开展本次活动，使我系学生了解到电子产品设 计的基本知识，提升学生对电子专业的学习兴趣，同时展现同学的才华和 能力，锤炼品质，培养产品设计能力。参赛说明： 说明： l、电子信息工程系学生，个人或团体（人数 5 人以内，含 5 人）参加大赛，

鼓励大家跨专业组建合作团体。

2、参赛个人或团体认真填写报名表，报名于 2010 年 10 月 22 日星期五截止。

3、参赛作品应保证原创性，严禁抄袭。

4、作品要求

（1）、作品类型：制作的实物及说明书或电子设计论文。（2）、作品力求创新新颖、贴近实际、制作精巧（实物）。（3）、作品范围： 自由选送参赛作品，各种手工制作品、半手工制作品及其他自制原创相关电 子产品都可，但必须包括电子电路部分，能实现一定功能，有一定的技术含量，具有一定实用价值。（4）、作品取材（实物制作类）无具体限制，以美观大方为原则，鼓励选送 有创意的作品。（5）、作品说明书力求简洁明了，应包括设计理念、原理简介、功能简述、创新点。（6）、作品提交：作品附作品说明书或设计论文，需打印稿、电子文档各 一份。竞赛流程： 竞赛流程：

1、宣传及报名工作：10 月 15 日至 10 月 22 日

2、开幕式 时间：10 月 21 日 12：40 地点：第一实验楼 142 教室 邀请相关领导及老师、参赛队代表、赞助商、系干部参加，领导讲话，宣布 大赛开幕，宣读竞赛规程，介绍竞赛规则与流程，提出作品要求等 3、10 月 22 日～11 月 25 日——作品设计制作及提交： 作品设计制作：各队自由发挥，自选场地、时间进行制作。提交截止时间：11 月 25 日，逾期不予接纳。提交作品包括作品说明书或设计论文。4、11 月 26 日至 11 月 29 日初选

5、总决赛预答辩会 时间：11 月 30 日星期二下午 地点：长沙师范(具体地点待定)决赛参赛队答辩，每队时间约 10 分钟。5 分钟作品介绍，5 分钟评委及观众 提问。评委给出每队得分，在下一个参赛队答辩后宣布得分。计时员统计时间，

记分员及时统计分数。最后宣布入围总决赛成果报告会的结果。

6、获奖参赛队录制 VCR，制作宣传册 时间：11 月 30 日——总决赛及闭幕颁奖录制

7、闭幕式 时间：11 月 30 日 地点：长沙师范体育馆 或实验剧院

第三篇：电子信息工程系新老生交流会策划书

暑假结束了，我们学校又迎来来新的一个学。在我们每个人都涨了一级的情况下，我们又迎来了新一届的大一新生。新的大一新生给了我们学校增添了新的血液，补充新的血液才会使我们的校园生活更加的美满和幸福。

但是新的大一新生刚来到我们这里，还是有一定的陌生感和没有归属的感觉的，这就需要我们这些学长、学姐来帮助他们尽快的适应大学生活和在异乡的孤独感课。

因此，我们学校决定举行一次电子信息工程系新老生交流会，让我们之间更加的互相了解，互相学习。

一、活动背景：

电子信息工程系迎来0*级新生，为了欢迎电子信息工程系新生加入电子信息工程系这个大家庭，帮助新生对解决新环境带来的迷茫和困惑，让他们能尽快熟悉大学校园生活和学习，我们邀请了我们系的优秀个人和先进集体。让新生们在以后的学习、生活中有个学习的榜样。电子信息工程系分团委学生会组织举办了“电子信息工程系新老生交流会”

二、活动主题：给你一块基石，让你看得更远

三、活动目的：

经历了六月高考的磨练，带着一份期盼，一份新奇，些许的犹疑，在秋天开始的时候，大学新生们踏入了xx、踏上了阳光的土地，求知学子将在这片阳光土地上迈开他们未来精彩人生的第一步。然而面对陌生的大学生活、学习，新生们肯定感到困惑、迷茫。特此策划了此次活动以达到以下目的：

1、让新生更深入的了解电子信息工程系，让他们觉得来到这里学习不会耽误他们的前程，让他们有一种为自己身为电子信息工程系一份子而骄傲的思想。

2、构建一个新生与老生、新生与新生互相交流，展现自我的平台

3、创造一次让他们提前感受大学生活点点滴滴的机会

4、解答新生们在入学时最渴望了解的大学生活中的各类问题

5、让新生们有从老生的经验中找到更适合自己的学习方法，让以后的学习更有目的性

6、让新生们在以后的学习、生活和工作中有个学习的榜样

四、活动对象：以200*新生为主

五、活动时间：200*年10月24日或 10月25日 19:00

六、活动地点：暂定多功能厅

七、活动安排：

1、活动筹备期：

(1)由各班负责人员，了解新生初入大学碰到的问题，收集有关问题。

(2)对收集的问题进行归类整理，提前把问题告知邀请嘉宾。

(3)拟定邀请人员：

a、邀请0*在科技动手能力比较强的同学；在学习成绩方面比较突出的同学；在德、智、体方面比较出色的同学，学生干部。

b、两个优秀宿舍（一个男生、一个女生）

c、0*级新生中选出2个比较优秀，比较快适应了大学生学习生活（走在前面）的同学发言。（新生与新生互相交流）

(4)邀请须到场人员并通知时间，地点及其他相关事宜，(5)选定主持人（2个）和演唱歌手（2个）（选些能调动现场气氛的同学）

(6)准备横幅、海报，做好横幅、海报宣传工作：

a.横幅宣传：a.提前一周挂出横幅；

b.活动当天收回横幅，并挂在活动现场

(7)召开新生班级代表会议，安排并交代相关事宜，特别是在提问和自由交流过程中的问题要给于重点的解释和交代，确保活动时会场的稳定秩序

(8)安排好维持现场秩序的人员，并交代清楚各项事宜

(9)提前布置好场地

(10)事先与主持人沟通好，将相关事宜交代清楚

(11)成立活动小组：

a.推选两名组长，主要负责总体工作的掌握,保持与上下之间的联系与沟通。

b.其他部长应该积极配合组长的工作做好部门应做的事宜，并处理好和其他部门工作关系，具体工作由其他部门分工协作

c.小组成员要服从组长的调配

2、活动开展期间：

(1)再次确定各项事宜是否已经布置完毕：如场地是否布置完毕，出席的嘉宾是否到了，电教设备是否能正常使用（特别是话筒）

(2)按照活动进程单进行活动.(3)现场有负责照相的工作人员。

3.活动后期

(1)活动结束后，工作人员做好现场秩序维持工作及善后工作

(2)小组工作人员于活动后第一天走访宿舍，收集新生对此次活动的看法；收集到场嘉宾对活动的评价

(3)就活动的现场情况及会后评价，写出此次活动的总结报告。

(4)以新生在活动中的表现情况对以后的工作进行有针对性的安排

4.活动预期效果：

在比较轻松的氛围中，让新生有所收获

5.注意事项：

(1)工作人员及学生应提前到场

(2)维持活动现场秩序的稳定(尤其是自由问答时间)，气氛活跃

(3)新生向嘉宾提问环节应提前安排好新生提问顺序，避免乱场

(4)协调好小组里各部门之间的关系，避免出现矛盾

(5)关注横幅及海报的状况，出现问题应及时解决

(6)会前准备好话筒，调试好电教设备。

(7)现场布置应事先做好

(8)主持人的选择

6.活动预算：

(1)10米×75厘米横幅一条:90元，1米×2米的写真海报两张 3元

(2)矿泉水(小瓶):一箱(给嘉宾的):24元

(3)其他一切不可预知费用:50元

经费合计:167元

七、附录：

附录一：邀请人员

电子信息工程系分团委书记：陈志平

电子信息工程系林剑萍老师，李雪艳老师，吴长富老师以及？？i

优秀 学生代表：王珊珊 王霞 林佳媛 刘丽玲 林凤 何滔 颜文彬 魏华琼

优秀宿舍：202宿舍由林志龙同学发言

附录二：工作分配

1、活动组长：学习部

2、活动筹备期的（1）（2）（4）项任务由体育部成员负责

3、活动筹备期的（3）（8）（10）项由学习部成员

4`活动筹备期的（7）组织部成员负责

5、活动筹备期的（6）由宣传部负责

6、活动筹备期的（5）（9）由文艺部负责

7、每个会场有四名现场秩序的人员负责活动开展期间（11）

8、附录三：主持人

主持人：xxx xxx

附录四：流程：

a.播放歌曲（为了给本次会议定下一个比较轻的基调）(3-5分钟)

b.主持人宣布活动开始

c.播放迎嘉宾的歌曲，主持人迎出嘉宾（5分钟）

d、嘉宾入场

e.各学生嘉宾(根据从新生中收集的问题)有针对的介绍他们在大学几年来的心得（科技方面的同学现场拿出他们的作品）

f、优秀宿舍出场(代表)（7-10分）

g.新生代表就嘉宾的心得提出问题（10分钟）

h、学生嘉宾向同学提些问题（回答出的同学有些纪念的小礼品--）（5分钟）

i.自由问答时间：新生就以上优秀学生代表的发言可进一步提出新问题，做深入的讨论，也可就其他问题进行讨论。（10分钟）

j、优秀新生代表发言（5分钟）

k.歌唱选手（2个人）演唱 歌曲：《我的未来不是梦》（5分钟）

l.主持人（或嘉宾代表）做总结发言，主持人宣布活动结束（5分钟）

（整个活动在一个半小时左右，主持认可看现场情况适当把握时间）

附录五：工作人员分团委学生会学习部，组织部，文艺部，体育部，自律部等

帮助新生尽快的适应大学生活和在异乡的生活，是我们应该做的也是必须做的事情，这也是我们力所能及的事情。为了我们的共同进步，帮助新同学，当好自己的学长、学姐的身份，是很重要的。

大学生活的丰富多彩，只要你积极的参与，就会有很好的收获，这是我们互相学习的过程，大一新生中也有很多我们要学习的地方，当然他们也要向我们学习。相互学习，共同几步。

希望大家能够积极参与到这次电子信息工程系新老生交流会中来，积极的认识新生，给他们良好的个人形象，对自己也是好的。我们欢迎你的加入！

第四篇：电子信息工程系新老生交流会策划书

暑假结束了，我们学校又迎来来新的一个学。在我们每个人都涨了一级的情况下，我们又迎来了新一届的大一新生。新的大一新生给了我们学校增添了新的血液，补充新的血液才会使我们的校园生活更加的美满和幸福。

但是新的大一新生刚来到我们这里，还是有一定的陌生感和没有归属的感觉的，这就需要我们这些学长、学姐来帮助他们尽快的适应大学生活和在异乡的孤独感课。

因此，我们学校决定举行一次电子信息工程系新老生交流会，让我们之间更加的互相了解，互相学习。

一、活动背景：

电子信息工程系迎来0*级新生，为了欢迎电子信息工程系新生加入电子信息工程系这个大家庭，帮助新生对解决新环境带来的迷茫和困惑，让他们能尽快熟悉大学校园生活和学习，我们邀请了我们系的优秀个人和先进集体。让新生们在以后的学习、生活中有个学习的榜样。电子信息工程系分团委学生会组织举办了“电子信息工程系新老生交流会”

二、活动主题：给你一块基石，让你看得更远

三、活动目的：

经历了六月高考的磨练，带着一份期盼，一份新奇，些许的犹疑，在秋天开始的时候，大学新生们踏入了xx、踏上了阳光的土地，求知学子将在这片阳光土地上迈开他们未来精彩人生的第一步。然而面对陌生的大学生活、学习，新生们肯定感到困惑、迷茫。特此策划了此次活动以达到以下目的：

1、让新生更深入的了解电子信息工程系，让他们觉得来到这里学习不会耽误他们的前程，让他们有一种为自己身为电子信息工程系一份子而骄傲的思想。

2、构建一个新生与老生、新生与新生互相交流，展现自我的平台

3、创造一次让他们提前感受大学生活点点滴滴的机会

4、解答新生们在入学时最渴望了解的大学生活中的各类问题

5、让新生们有从老生的经验中找到更适合自己的学习方法，让以后的学习更有目的性

6、让新生们在以后的学习、生活和工作中有个学习的榜样

四、活动对象：以200*新生为主

六、活动地点：暂定多功能厅

七、活动安排：

1、活动筹备期：

(1)由各班负责人员，了解新生初入大学碰到的问题，收集有关问题。

(2)对收集的问题进行归类整理，提前把问题告知邀请嘉宾。

(3)拟定邀请人员：

a、邀请0*在科技动手能力比较强的同学；在学习成绩方面比较突出的同学；在德、智、体方面比较出色的同学，学生干部。

b、两个优秀宿舍（一个男生、一个女生）

c、0*级新生中选出2个比较优秀，比较快适应了大学生学习生活（走在前面）的同学发言。（新生与新生互相交流）

(4)邀请须到场人员并通知时间，地点及其他相关事宜，(5)选定主持人（2个）和演唱歌手（2个）（选些能调动现场气氛的同学）

(6)准备横幅、海报，做好横幅、海报宣传工作：

a.横幅宣传：a.提前一周挂出横幅；

b.活动当天收回横幅，并挂在活动现场

(7)召开新生班级代表会议，安排并交代相关事宜，特别是在提问和自由交流过程中的问题要给于重点的解释和交代，确保活动时会场的稳定秩序

(8)安排好维持现场秩序的人员，并交代清楚各项事宜

(9)提前布置好场地

(10)事先与主持人沟通好，将相关事宜交代清楚

(11)成立活动小组：

a.推选两名组长，主要负责总体工作的掌握,保持与上下之间的联系与沟通。

b.其他部长应该积极配合组长的工作做好部门应做的事宜，并处理好和其他部门工作关系，具体工作由其他部门分工协作

c.小组成员要服从组长的调配

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2、活动开展期间：

(1)再次确定各项事宜是否已经布置完毕：如场地是否布置完毕，出席的嘉宾是否到了，电教设备是否能正常使用（特别是话筒）

(2)按照活动进程单进行活动.(3)现场有负责照相的工作人员。

3.活动后期

(1)活动结束后，工作人员做好现场秩序维持工作及善后工作

(2)小组工作人员于活动后第一天走访宿舍，收集新生对此次活动的看法；收集到场嘉宾对活动的评价

(3)就活动的现场情况及会后评价，写出此次活动的总结报告。

(4)以新生在活动中的表现情况对以后的工作进行有针对性的安排

4.活动预期效果：

在比较轻松的氛围中，让新生有所收获

5.注意事项：

(1)工作人员及学生应提前到场

(2)维持活动现场秩序的稳定(尤其是自由问答时间)，气氛活跃

(3)新生向嘉宾提问环节应提前安排好新生提问顺序，避免乱场

(4)协调好小组里各部门之间的关系，避免出现矛盾

(5)关注横幅及海报的状况，出现问题应及时解决

(6)会前准备好话筒，调试好电教设备。

(7)现场布置应事先做好

(8)主持人的选择

6.活动预算：

(2)矿泉水(小瓶):一箱(给嘉宾的):24元

(3)其他一切不可预知费用:50元

经费合计:167元

七、附录：

附录一：邀请人员

电子信息工程系分团委书记：陈志平

电子信息工程系林剑萍老师，李雪艳老师，吴长富老师以及？？i

优秀 学生代表：王珊珊 王霞 林佳媛 刘丽玲 林凤 何滔 颜文彬 魏华琼

优秀宿舍：202宿舍由林志龙同学发言

附录二：工作分配

1、活动组长：学习部

3、活动筹备期的（3）（8）（10）项由学习部成员

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第五篇：读书节活动策划书

读书节活动策划案

一、指导思想

读书是一种生活方式，它关乎人的心灵。一本好书，可以是一轮明月，可以是一根航标，可以是一杯香茶，带给你幸福感和安全感，甚至让你找到生活的方向，多读好书，可以让你的人格发散出独特的光芒。

二、活动主题：沐浴书香，健康成长

让课外书为同学们打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验到：我读书，我快乐！

三、活动口号

本次读书节宣传口号是：我读书我快乐 我成长

四、活动目标

1、通过活动，激发师生读书热情，使师生养成多读书，读好书，会读书的习惯。

2、使广大师生借优秀诗文诵读的平台，不断提升自我阅读品味，为精神打底，为终生学习发展奠基。

3、通过活动，大力推进书香班级，书香校园建设，彰显我校的办学特色。

五、准备工作

1．横幅。

2．“书香班级”氛围营造

3．各班级创设“书香班级”，成立班级读书角。

六、活动内容

1、开幕式。

2、故事人物模仿大赛。

3、书签设计大赛。

4、“印象图书馆”摄影作品大赛。

5、读书笔记、手抄报征集。

6、读书节教师讲座。

7、闭幕式。

七、总结阶段

整理读书节活动内容、活动展板、材料等上交团委处，学校根据内容、形式、效果等开展评比。

1、评选“书香班级”