电子信息工程系毕业论文要求

第一篇：电子信息工程系毕业论文要求

电子信息工程系毕业论文要求

毕业论文是高等学校人才培养计划中的重要组成部分，是培养学生综合运用所学知识，在实践过程中发现问题,准确立题,并分析和解决问题,提高学生综合素质的一个重要环节，也是对学生实际工作能力的系统训练和考察过程。毕业论文是学生在教师指导下，对所从事工作和分析研究取得成果的完整表述。论文的撰写是学生学习和应用能力训练的过程，为加强对此项工作的指导和保证毕业论文的质量，符合国家及有关行业（部门）指定的有关标准和汉语语言规范，同时便于同学们的排版打印，现对论文格式等作如下要求：

一、毕业论文要求

1、文字要求：文字通顺，语言流畅，无错字，不得请他人代写。

2、曲线图表要求：图表整洁，布局合理，不准徒手画，必须按国家规定的绘图标准绘制。

3、字数要求：论文字数在1.5万字左右。

4、页面设置：纸张大小：A4打印纸，页边距：左3cm（装订），上、下、右：各2cm；页眉：1.5cm，页脚：0.75cm。

5、页眉格式：河南农业职业学院毕业论文（靠右）

6、页脚格式：正文必须从正面开始，并设置为第1页。页码在页末居中打印，其他要求同正文（如正文第2页格式为“―2―”）。

二、毕业设计说明书（论文）结构和要求

1、论文封面

论文封面 参见附件1《论文封面》。

（论文题目 参见附后2 可选题目，也可自选。）

2、内容摘要与关键字

中、外文内容摘要是论文的内容不加注释和评论的简短陈述，具有独立性和自含性。包括：课题来源，主要设计，实验方法，本人主要完成的成果，约300-500个汉字，关键词一般控制在5个以内。

格式：

 中文摘要：（另起一页）

标题（宋体，小二号，加粗，居中，段前、段后2行）

摘要（字体加粗）：本报告通过对目前世界上正在使用的永久性载人空间站之

间或与运载飞行器之间的交会对接技术的对比研究，提出了……（宋体，小四号，行距1.25）

关键词（字体加粗）：空间技术；飞行器；空间站；交会对接（宋体，小四号） 英文摘要（另起一页）：与中文摘要内容相对应。

“标题”用小二号Times New Roman字体，加粗，“摘要”、“关键词”用小四

号Times New Roman字体, 加粗“正文”小四号Times New Roman字体）

3、目 录

目录应独立成页，包括论文中全部章、节的标题和所在页码。

目录格式；（宋体，小四号，行距1.25）

目录

第一章 引言页码

1.1页码

1.1.1页码

1.1.2

„

1.2页码

第二章

2.1

2.1.1

„

第N章 结束语

参考文献

致谢

附录

4、正文（每章节另起一页，）

第一章引言（介绍设计的目的和意义，设计选题的发展情况及背景简介，方案论证）（居中，宋体，加黑，小二号、段前、段后1行）

1.11.250.5

1.1.1…正文一级及以下子标题格式如下：第一章；1.1；1.1.1； 1.；（1）；①；

1.2 1.250.5…

第N章 结束语

结束语：对结果的讨论与分析，着重提出自己的见解与观点，对自己的工作做出客观的评价，对整个毕业设计达到的水平进行评述，对设计中所遇到的重要问题或未解决的难题做出讨论或探索。

5、参考文献（所用到的各种书籍和资料；总参考文献总数不少于8篇。文献应列出序号、作者、文章题目、期刊名、年份、出版社、出版时间等。

按照GB7714—87《文后参考文献著录规则》规定的格式打印，内容打印要求与报告正文相同。正文中应按顺序在引用参考文献处的文字右上角用［］标明，［］中序号应与“参考文献”中序号一致。参考文献从页首开始，著录格式如下：(五号宋体、行距1.25)

 序号 作者．书名．版次（第一版省略）．出版者，出版年份：

引用部分起止页码（单页为行）；

 序号 作者．书名．译者．版次（第一版省略）．出版者，出版

年份：引用部分起止页码（单页为行）；

 学术刊物文献：序号 作者．文章名．学术刊物名．年，卷（期）：引用部分起

止页码（单页为行）；

 序号 作者．文章名．编者名．会议名称，会议地址，年份．出

版地，出版者，出版年：引用部分起止页码（单页为行）；

作者．学位论文题目．学校和学位论文级别．答

辩年份：引用部分起止页码（单页为行）



 为行）

参考文献作者人数较多者只列前三名，中间用逗号分隔，多于三人的后面加“等”字（西文加“etc.”）。

学术会议若出版论文集者，在会议名称后加“论文集”字样；未出版论文集者省去“出版者”、“出版年”项；会议地址与出版地相同的省略“出版地”，会议年份与出版年相同的省略“出版年”。

格式：

参 考 文 献：(四号宋体、加粗，居中，段前、段后1行，)

[1] 孙育才.MCS-51系列单片微机及其应用.南京: 东南大学出版社, 2000•3.P45-P50。

[2] 张迎新，杜小平，樊桂花，曹道振.单片机初级教程.北京: 北京航空航天大学出版社,2000•6.P200-P205。

[3] 北京中自技术公司.IC速查手册2300种.北京: 北京中自技术公司, 1996.P89-P101。

[4] 清源计算机工作室.Protell 99 SE原理图与PCB设计.北京: 机械工业出版社,2002 P200-P205。

[5] 潘松，王国栋.VHDL实用教材.浙江杭州: 电子科技大学出版社,2001.P23-P25。

[6] Lattice Inc.data Book Lattice Semiconductor Incorporation, Redmond Washington

USA, 1999，P11-P13。

6、致谢（对论文工作中给以指导和帮助的师生致谢。

致谢内容（宋体，小四号，行距1.25）。

7、附录（：

对不宜放在正文中但对论文确有作用的材料（如外文文献的复印件和中文译文、公式的推导过程、较大型的程序流程图、较长的程序代码段、图纸、数据表格等），可以编制成报告的附录。附录字数不计入报告应达到的文字数量

第二篇：电子信息工程系毕业论文格式要求

武威职业学院电子信息工程系《毕业论文（设计）格式要求》

1、论文论文（设计）内容及字数

毕业论文（设计）应结合实际，以实习成果为基础，再加以总结、提高、升华，内容方面可以是项目设计、技术改造、管理改进、建议综述、专题讨论等。论文字数一般在8000字以上，设计字数一般在6000字以上。

2、论文各部分具体要求

论文（设计）内容至少含七个部分：论文封面、目录、中文摘要（或提要）、关键词、论文正文、致谢、参考文献。其它如：英文摘要、符号说明、附录、发表论文目录等可依实际情况选择。

（1）封面：采用学院规定的统一封面格式（附后）

（2）目录：依据论文（设计）的各章节标题做目录，页码右对齐。

（3）中文摘要（或提要）：简短明了地表达论文的内容要点，包括目的意义、研究方法、研究成果、结论等，注意突出论文（设计）中具有创新性的部分。

（4）关键词数量为3-6个。

（5）论文（设计）正文：是论文（设计）的主体，写作形式可因内容和项目的性质不同而变化。

（6）致谢：主要表达在论文完成过程中的一些感想和别人给予的帮助。

（7）参考文献

论文（设计）中引用他人的成果时，应将被引用文献的序号置于方括号内，以上角标形式加以标记。

参考文献应按文中引用出现的顺序列出，列在正文的末尾。

参考文献格式参照科技论文规范格式。

3、论文（设计）字体

（1）论文题目设置为三号黑体加粗，可以分成1或2行居中打印；“提要”、“关键词”为四号黑体加粗； 摘要内容每段开头空二格；每一关键词之间用逗号分开，最后一个关键词

后不打标点符号。行距设置为固定值24磅。

（2）正文：采用小四号宋体。“章”标题用“一、二、三„”标出，以小三号黑体加粗居中打印；“节”用“1、2、3„”标出，以四号黑体加粗左起打印；“小节”用“1.1、1.2、1.3„”标出，以小四号黑体加粗左起打印。行距设置为固定值24磅。

（3）参考文献：采用宋体五号字。行距设置为固定值24磅。

4、打印要求

（1）论文内容一律采用计算机编辑，用A4规格纸输出。

（2）页边距：左右各2.54cm，上下各3.17cm，页眉1.5cm，页脚1.75cm，装订线0cm。（2）页码位置为页脚居右，封面不打印页码。

二OO九年9月8日 电子信息工程系

武威职业学院

业 论 文（设计）题目

专业班级：学生姓名：指导教师：提交日期：200年月日

毕

第三篇：电子信息工程系制度建设

电子信息工程系 党总支组织生活制度

1、按照党章规定：“每个党员不论职务高低，都必须编入党的一个支部、小组或其他特定组织，参加党的组织活动，接受党内外群众监督，不允许有任何不参加党的组织生活，不接受党内外群众监督的特殊党员。”

2、党员领导干部要过好双重组织生活，既要参加所在党支部、党小组的组织生活会，又要参加党委（党组）单独召开的组织生活会和民主生活会。

3、党员因外出学习、进修，半年之内可持党员证明信在所在单位参加组织生活，临时出差不能参加组织生活的，回单位后补课，并向组织汇报学习、思想、工作情况。

4、党员因长期患病不能参加正常的组织生活的，党组织可指定专人负责联系，向他们传达组织生活的内容，听取他们的意见和要求。患精神病的党员，患病期间，可暂停他们的组织生活，保留其党籍。

5、根据离、退休党员年老体弱的特点，安排他们过组织生活要适当，保持每月一次支部（小组）会。

6、受留党察看处分的党员，察看期间仍要参加组织生活（但无表决权、选举权和被选举权）；支部大会决定开除党籍或取消预备党员资格的人，在未经党委批准之前，仍可参加组织生活；支部通过接收为预备党员，在党委批准入党后，才能参加组织生活。

7、党员无故二至三个月不参加组织生活的，除提出批评、帮助外，本人必须在支部会上作深刻检查；四到五个月无故不参加组织生活的，除本人检查外，要根据情况给予一定的

党纪处理；如果没有正当理由，连续六个月以上不参加组织生活的，就被认为自行脱党，支部应决定予以除名，报上级党组织审批。

二〇一二年三月三日

电子信息工程系 党总支发展党员制度

发展党员工作是党的组织建设中的一项经常性的工作。发展党员工作，包括对申请入党积极分子推选，培养、教育和考察，履行入党手续，对预备党员的教育，考察和转正工作。

1、发展党员工作要严格按照党章和《中国共产党发展党员工作细则（试行）））的规定。认真贯彻“坚持标准、保证质量、完善结构、慎重发展”的方针。有领导、有计划地进行。

发展党员必须坚持入党自愿的原则和个别吸收的原则，成熟一个，发展一个。禁止突击发展，反对关门主义。

2、入党积极分子的培养教育考察。

(1)要求入党的人必须自愿向所在单位党组织提出申请，提交入党申请书，其主要内容包括：个人政治历史情况、家庭成员以及主要社会关系的情况；对党的认识，入党动机和

对待入党的态度；个人在政治、思想、工作和作风等方面的主要表现和优缺点，以及自己怎样努力做到从思想上入党。本人的政治历史问题或受过奖励、处分，都必须如实写清楚，有不清楚的问题，要向党组织提供线索，帮助党组织查证。

(2)党支部要教育要求入党的积极分子，明确党的性

质、纲领、实旨、任务、组织原则和纪律、懂得党员义务和权

利，端正入党动机，确立为共产主义事业奋斗终身的信念，并指定两名正式党员做入 3 党积极分子的培养联系人，要求入党的积极分子必须经支部委员会讨论，列为重点培养对象，并经过一年以上的培养教育后，在听取党小组、培养联系人和党内、群众意见的基础上，经支部委员会讨论报上级党组织备案，可列为发展对象。

(3)对发展对象进行政治审查，没有经过政审的不能发展入党。政审的内容：对党的路线、方针、政策的态度；本人政治历史情况；直系亲属和主要社会关系的政治情况。政审的基本方法：同本人谈话；查阅本人档案；找有关单位和人员了解；必要的函调外调。政治审查要形成综合性的政审材料。

(4)对发展对象进行集中培训，没有经过培训的不能发展入党。培训时间一般为五至七天（或不少于四十个学时）。主要学习《中国共产党章程》、《关于党内政治生活的若干准

则》等文件。中央组织部编写的《入党教材》，可作为学习辅导材料。

(5)听取党内外群众意见。在支部委员会讨论发展对象的入党问题之前，先在党小组内进行认真讨论，统一认识，及时向支部委员会汇报。采取召开座谈会或个别谈话等方式，听取党内外群众意见。

3、接收预备党员必须履行的入党手续。

(1）发展对象填写《中国共产党入党志愿书》。写《入党志愿书》前，应对入党申请人进行忠诚老实教育，将《入党志愿书》的各个项目及其包括的问题解释清楚，并由入党介绍人进行具体指导。《入党志愿书》用钢笔或圆珠笔填写，内容要真实，字迹要清楚，并贴上一寸免冠相片。(2)正式党员两人负责介绍。入党介绍人一般由负责培养的联系人担任，也可由本支部的其他正式党员担任。受留党察看处分的党员，在受处分期间，不能做介绍人。入党介绍人，可以由入党申请人在对自己了解的同志中找，也可以由党支部指定，并通知入党申请人的入党介绍人的主要任务是：考察被介绍人的历史和现状，做好被介绍人的培养教育工作；指导被介绍人填写《入党志愿书》，并在志愿书中填写自己意见；在支部大会讨论负责介绍被介绍人的有关情况；被介绍人成为预备党员后，介绍人仍要继续进行教育帮助。

(3)支部大会讨论。接收新党员，必须经过支部讨论通过，作出决议。到会人数必须超过应到会正式党员半数，才能开会。赞成人数超过应到会有表决权的党员的半数，才能通过接收预备党员的决议。因故不能到会的党员正式向支部提出书面意见的，应统计在票数内，大会讨论两个以上的人入党时，必须逐个讨论和通过。支部大会通过了吸收申请人入党的决议后，支部委员会应将决议填入《入党志愿书》。

(4)上级党组织批准。支部大会作出同意吸收申请人入党的决议后，要将《入党志愿书》、入党申请书，政审材料、培养教育和考察材料，报上级党组织审批。党组织审批前，要派专人同入党申请人谈话。审批的意见要填写在《入党志愿书》上，注明预备期的起止时间，并通知报批的党支部。党支部应及时通知本人并在党员大会上宣布。对未被批准入党的，也要通知党支部和本人，做好思想工作。预备党员的预备期，从支部大会通过吸收其为预备党员之日算起。超过六个月党委尚未审批的，应退回支部，由支部党员大会复议后再报党委审 批。未经复议，党委不能审批。预备期从支部党员大会复议之日算起。

4、预备党员的教育、考察和转正。

(1)党组织应及时将预备党员编入党支部，参加党的生活和实际工作锻炼。

(2)预备党员必须面对党旗宣誓。入党宣誓仪式，一般由基层党委或党支部组织进行。参加宣誓的预备党员向党表决心。

(3)预备党员转正的手续和程序：①本人申请。预备期满时，应由本人向党组织提出转为正式党员的书面申请。②党小组讨论。预备党员所在党小组进行讨论，说出对预备党员能

否按期转正的意见。③支部委员会审查。综合分析该预备党员能否按期转正，形成意见，提交支部大会讨论。④支部大会讨论程序：预备党员汇报在预备期表现；预备党员所在党小组介绍预备党员的表现情况；支部委员会提出能否按期转为正式党员的意见；全体党员进行讨论；支部大会表决，表决办法同讨论吸收新党员的支部大会表决办法相同。支部大会决议内容：预备党员在预备期间的表现；支部大会讨论的情况、对预备党员能否如期转正的意见；党员出席会议的情况、表决情况。⑤上级党组织审批。支部大会结束后，将支部大会决议填入《入党志愿书》，报上级党组织审批。审批后，党支部书记或支委要与本人谈话，并将审批结果在党员大会上宣布。党龄从预备党员转为正式党员之日算起。预备党员转正后，应将其《入党志愿书》、入党和转正申请书、自传、政审材料，存入本人人事档案。无人事档案的，建立党员档案，由所在地支部上一级党组织保存。

电子信息工程系 党总支党员教育制度

1、年初制定党员教育培训计划，每季度召开一次党员学习大会，学习内容包括马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、党的路线、方针、政策和基本知识、社会主义市场经

济、科学文化知识、法律知识和各种业务知识、时事政治、观看电教片等。

2、针对党员的思想实际，每年至少进行两次党课教育。

3、每年年底召开一次党员组织生活会，对照党员标准，检查总结自己在学习、思想、工作等方面的情况。

4、每年至少举办两次（或一次）实用技术培训班，使每个党员掌握本职岗位所需要的工作技能。

5、建立党员活动室，定发党报刊，开展多媒体教育。

6、认真做好学习记录和考勤工作，做到学前有准备，学中有讨论，学后有总结，并定期和不定期对学习情况进行检查和抽查。组织党员撰写心得体会。

7、适当采取外出集中参观学习等形式，积极开展革命传统、爱国主义等教育。

8、积极组织党员干部参加上级党组织举办的各种学习培训。

二〇一二年三月三日

电子信息工程系 党总支民主评议党员制度

民主评议党员就是按照党章规定的党员条件对全体党员进行新时期合格党员的教育，通过自我评价、民主评议和组织考核，检查和评价每个党员在坚持党的基本路线的实践中，发挥先锋模范作用的情况，并通过组织措施，达到激励党员、纯洁组织、整顿队伍的目的。

1、评议原则。民主评议党员要坚持以下原则：一是坚持实事求是的原则。民主评议党员必须以事实为依据，是什么问题就是什么问题，既不降低党员标准，又不提过苛过高要求。既要坚持党员标准，严格要求，又不搞上纲上线，蓄意整人。二是坚持民主公开的原则。要发扬民主，尊重党员的民主权利，让党员充分发表意见，并认真听取党外群众的评议意见。对不合格党员的组织处理意见要与本人见面，并允许其申辩。三是坚持平等的原则。党员在评议标准面前人人平等，•无论是老党员，还是新党员，无论是普通党员，还是党员领导干部，都要严格要求，一视同仁。

2、评议内容。民主评议党员的内容是依据党章规定的党员条件。具体的内容应当根据当前的形势和党的任务对党员的要求，根据现阶段对党员先锋模范作用的要求进行确定和调整。还应从本单位的实际情况出发，确定和补充具体内容。一般来说：，民主评议党员的基本内容包括：第一，是否具有坚定的共产主义信念，能否坚持四项基本原则，坚持改革开放，把实现现阶段的共同理想同脚踏实地地做好本 8 职工作结合起来，全心全意为人民服务。第二，是否坚持贯彻执行党在社会主义初级阶段的基本路线和各项方针、政策，在政治上同党中央保持一致，为推动生产力的发展和社会主义精神文明建设做出贡献。第三，是否站在改革的前列，维护改革的大局，正确处理国家、集体、个人利益之间的关系，做到个人利益服从党和人民的利益，局部利益服从整体利益。第四，是否坚决执行党的决议，严守党纪、政纪、国法，坚决做到令行禁止。第五，是否密切联系群众，关心群众疾苦，艰苦奋斗，廉洁奉公，在个人利益同党和人民利益发生矛盾时，自觉地牺牲个人利益。

3、评议方法。民主评议党员工作，要在党委的领导下，以党支部为单位，有计划、有步骤地进行。时间一般要相对集中。民主评议党员的基本步骤是：第一，学习教育。通过学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、党章和有关文件，一方面提高党员对评议活动的认识，使每个党员都明确评议的目的、意义和要求，提高党员参加民主评议的自觉性和积极性。另一方面，通过学习，对党员进行党员标准的教育，使每个党员都能明确新时期合格党员的标准是什么，为下一步的评议做好准备。第二，自我评议。在学习讨论的基础上，组织党员对照党员标准，围绕评议内容，认真总结自己一年来在思想、工作、学习、纪律、作风等方面的情况，肯定成绩，找出差距，在是否合格上进行自我认定。自评前，应广泛征求党内外群众的意见，做出合乎实际的自我评价，并认真、如实地写好个人总结，个人总结写好后要经党支部审定。第三，民主评议。一 般应召开党小组会或支部党员大会进行民主评议。一般程序是：首先，进行自我讲评。党员本人在党支部大会或党小组会上作自我总结，汇报自我评议情况。然后，进行党内互评。对照党员标准，组织党员互相评议。评议中要是非分明，敢于触及矛盾和问题，认真开展批评与自我批评，避免不负责任的评功摆好。党内互评后，还可以通过座谈会或民意测验等方法，广泛听取党外群众的意见。第四，组织考察。召开支部委员会，在个人总结、党内评议和群众意见的基础上，进行实事求是的分析、综合，形成组织意见。组织意见应与本人见面，并向支部大会报告。对确定为优秀党员和不合格党员的，要报上级党委审批。第五，表彰与处理。通过民主评议，对评出的优秀党员，党组织要给予表彰；对于不合格党员，应区别不同情况，按照有关规定，妥善处理。

二〇一二年三月三日

电子信息工程系 党总支党务公开制度

1、党务公开原则。党务公开的内容按照全面、客观、真实、具体的原则确定，除依法依纪需要保密的事项外，能公开的应全部公开。

2、党务公开内容。

(1)党组织基本情况：包括各级党组织领导机构、工作机构设臵情况，基层党组织、党员基本情况，各级党组织领导成员工作分工、主要职责，党委（党组）议事规则和决策程 序，党组织重要的制度、规定等。

(2）重大决策、决定、决议情况：包括党组织关于经济社会发展的重大决策，任期工作目标和阶段性工作部署，涉及党员和群众利益的重要措施，为民办实事的具体举措及进展情况。

(3），思想政治建设情况：包括党组织学习计划及落实情况，党员领导干部学习情况，政治文明和精神文明建设情况等。

(4)党组织建设情况：包括党委（党组）履行职责情况，召开民主生活会和整改情况，党组织选举情况，党费收缴、管理、使用情况，组织开展创先争优及党建主题活动情

况，党组织和党员的奖惩情况，发展党员及党员评议情况等。

(5)党风廉政建设责任制落实情况：包括落实上级关于实行党风廉政建设责任制的情况，重要情况通报和报告情况，领导班子及其成员“述职述廉”、党员领导干部报告个人有关事项制度情况，维护群众 11 利益情况，违纪违法案件查处情况等。

(6)干部选拔任用情况：根据工作需要，适度公开贯彻执行《党政领导干部选拔任用工作条例》及相关政策情况，干部选拔任用工作情况及干部人事制度改革情况等。

(7)其他事项：包括党员群众普遍关注的重点、热点、难点问题，经党组织研究决定或上级党组织要求公开的事项等。

3、党务公开方法。凡属党内法规和上级党组织要求公开的事项，均应以适当方式在一定范围内公开。对于本级党组织制定的、不涉及党和国家秘密的事项，要主动予以公开。党员、群众要求公开的事项，经党组织研究认定可以公开的，在一定范围内以适当方式予以公开；党组织认为不便公开的，应作出具体说明，报上级党组织审定，并把上级党组织的意见向党员、群众反馈。对于只涉及部分人和事的事项，按照规定程序，向申请人公开，确实不能公开的，及时向申请人做好解释说明工作。

4、党务公开形式。党务公开的具体形式要简便易行、灵活多样、方便群众、便于操作，根据不同的公开内容灵活确定。适宜在党内公开的，可通过党内情况通报会、文件、公示和设立文件查阅处等形式进行公开；适合向社会公开的，可采取党务公开栏、板报、电子显示（触摸）屏以及电视、广播、报纸、互联网站等形式进行公开。积极创新党务公开的方式方法，探索通过社会公示、听证和专家咨询、论证等形式，对党内事务决策的过程和结果予以公开。对于党内外群众关注的热点问题难点问题实行点题公开，把公开的主动权交给群众，群众点到的问题，一般都要公开，使党务公开与解决实际问题相对接；对党务公开后反馈的信息，实行民情恳谈制度，对群众反映的问题进行分析排查，提出的意见和建议进行研究，广泛收集民情民意，不断增强党务公开的针对性、实效性。注重把党务公开与政务公开等有机结合，形成统筹配套、互相促进、协调运转的工作格局。党务公开栏可与政务公开栏合二为一。

5、党务公开程序。党务公开一般按照提出、审核、公开和反馈的基本程序办理，实行谁主管谁负责，公开的内容、范围、形式、期限等由主管部门提出，本级党组织负责人审核，重要事项由党组织集体研究决定。对于党内重大决策、重要干部任免和涉及党员、群众切身利益的重大问题等党内事务，要采取仅限于党内公开或先党内、后党外的顺序进行公开。需要报请上一级党组织审核的事项，按照规定办理报批手续。凡党员、群众对公开的内容和形式有意见、建议的，要认真对待和整改，并及时反馈。

6、党务公开时限。党务公开的时限与公开的内容相适应，实行定期公开与不定期公开相结合。坚持固定内容长期公开，常规性工作定期公开，阶段性工作逐段公开，临时性工作随时公开，热点问题及时公开，重点事项适时公开，既体现时限性和有效性，也体现经常性和动态性。

7、党务公开后反馈信息的利用。要明确专人负责党务公开信息收集工作，通过设立专线电话、设臵意见箱、确定来信来访接待日等，收集党员、群众对党务公开的意见和建议。对群众提出的合理化意见 和建议，及时加以转化吸收，采取切实措施认真整改，并将整改后的情况向党员、群众再次公开。探索建立奖惩激励机制，对提出合理化意见和建议的党员、群众，可酌情给予奖励。及时整理党务公开内容和党员、群众的意见、建议及处理落实情况，分类归档，规范管理。

二〇一二年三月三日

电子信息工程系 党总支“三会一课”制度

“三会一课”是指：定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会，按时上好党课。“三会一课”是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度。在新世纪，加强党的自身建设，认真坚持”三会一课”制度，对于加强党支部建设，提高基层党组织战斗力具有重要作用。

党支部委员会会议

党支部委员会一般每月召开一次，根据需要也可随时召开。必要时也可召开支委扩大会议，吸收党小组和有关党员干部参加。会议的议题一般包括以下方面：

1、研究、贯彻上级党组织的指示和决定；讨论制定完成各项任务的方针办法；

2、研究党的建设和党员管理教育方面的问题，研究有关干部选拔、调整方面的问题；

3、研究培养、发展新党员方面的问题，讨论研究协调工会等群众组织方面的问题；

4、开展经常性的思想政治工作，关心群众的政治、经济文化生活等。

党支部党员大会

支部党员大会，是指由党支部全体党员（包括预备党员）参加，讨论研究支部重要议题的一种组织活动。按期开好支部党员大会，是贯彻党的民主集中制原则的具体体现。支部党员大会应每季度不少于一次，党支部可根据工作需要，提前或适当增加大会次数。会议内容如下：

l、定期听取、讨论和审查支部委员会的工作报告，对支部委员会的工作进行审查和监督；

2、讨论并决定党支部的重大问题。如：传达、学习党的路线、方针、政策和上级组织的决议、指示；讨论、审批新党员和预备党员转正；提出对党员的奖励和处分意见，决定职权范围内的对党员的表彰和处分等；

3、选举产生新的支部委员会及出席上级党的代表大会的代表和撤销支部委员；

4、讨论执行上级党组织布臵的任务和党支部提交的其他主要问题等。

党小组会

党小组会是党小组活动的主要形式之一，也是党员组织生活的重要组成部分。开好党小组会，对于加强党的基层组织建设，提高组织生活质量，发挥党支部的战斗堡垒作用，有着十分重要的作用。党支部应加强对党小组的领导，指导党小组开好党小组会。党小组会一般每月召开一至两次，如果遇到党支部有专门布臵，可适当增加次数。会议内容如下：

1、组织党员学习，包括学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，学习党的路线、方针、政策和党的基本知识，学习经济建设、企业管理等业务 知识；

2、根据支部布臵，向党员分配、布臵工作；

3、党员汇报思想和工作状况，针对性地做好党员的思想工作；

4、讨论上级党组织和党支部的决议，研究制订贯彻措施，落实各项任务；

5、讨论对入党积极分子的培养和教育以及预备党员转正问题。讨论违纪党员的处分以及不合格党员的处臵；

6、对党员进行民主评议和党员鉴定，评选优秀党员和党员积极分子。分析群众的思想状况，针对群众中存在的思想问题，研究如何做好思想政治工作。

党课教育

党课是对党员进行党性教育、党的基本知识教育、以及其他经常性教育的主要形式，是党支部的一项重要工作。党课教育又可具体分解为四个子目标，即：提高党员的思想觉悟、政策水平、党性素养以及党员正确行使权利、履行义务的实践能力。

在一般情况下，党委（工委）委员和各支部书记一年上两次党课。具体要求如下：

1、落实党课制度，制订好党课计划。基层支部上党课一般应半年一次，支部要制订好党课安排计划；

2、选好党课教材。党课教材的内容要围绕党的中心工作，突出时 事形势教育，经济发展教育，无私奉献的党性教育，党课教材要注意正确性，针对性和生动性；

3、党课形式要多样化，可根据不同条件采用电化教育、组织讨论、典型报告的形式等，尽可能使党课上得生动活泼，寓教育于活动之中，收到事半功倍的效果。

二〇一二年三月三日

第四篇：电子信息工程系海报大赛

电子信息工程系海报设计大赛策划书

一、活动背景

宣传活动的重要性对于学生活动的推广、学生组织的壮大以及各种活动的开展不言而喻。手绘海报已经成为了宣传活动中不可缺的一部分，结合校内的宣传现状来看，手绘海报存在着许多问题，这大大影响了学生活动的有效进行。在日常生活中,海报无处不在.无论是寝室文化还是教学展示,海报作为一个活动的缩影,第一时间展现在人们的面前,也将传播信息的方式做到了最大化.在平时的学习交流中,我们发现了很对海报有独特见解的同学,他们或是风格鲜明,或是创意新颖独特,这也可以增进同学们之间的交流.二、活动目的丰富校园文化生活，营造浓厚的校园文化氛围，为广大手绘海报爱好者提供展示自我价值的平台，提高各学生组织的海报制作能力以及审美水平，为学生活动增添生气。更好的提高校园内手绘海报的制作水平，同时增强学生活动的推广力度。同时也丰富了同学们的可以生活,发掘同学们的艺术潜力,增进同学们之间的交流,更是开拓了我们的视野.三、大赛组委会

主办方：天津理工大学电子信息工程系

四、大赛总体方案

（一）面向对象

全系学生和全系社团组织（参赛作者可以以个人为单位或者以社团为单位）,每班至少三幅作品

（二）活动总体流程

（1）活动时间：XXXXX

（2）前期宣传：张贴海报在全校内进行推广，由文艺部下发通知到本系各班各社团，组织相关人员进行简单介绍，通过广播台广播宣传，在学校网站上张贴征稿启事。

（3）作品征集：XXXXX

（4）评审：由文艺部邀请艺术学院老师,文艺部相关干部,各班班委,参赛选手各班对作品进行评选。（XXXXXX确定获奖名单）

(5)活动前期准备: 前期宣传及作品征集（XXXXXX）:社联宣传部做好宣传工作。包

括海报、展板宣传，并通过学校官方网站,校广播电台等进行宣传。并联系外联部为本次活动拉赞助，准备相关事宜。各社团将参赛作品于XXXXXX中午交至社联办公室；

(6)活动后期:活动结束后，文艺部将召开关于这次活动的总结会议，在会上公布获奖名单颁发证书，并将成绩计入社团年终考评；社联宣传部应及时以海报、展板和网络的形式向全校公布获奖名单。

四、参赛要求

①题目：自定

②要求：a.以社团文化展示月为作画主题，表达对社团文化展示月的祝福。

b.作品需有明确的主标题。

c.作品需绘制在展板大小的纸张上（约90cm*120cm）

d.画面创意新，主题明确，原创作品。

e.构图构思完整，整体布局合理、美观、画面饱满

f.内容积极向上。

③投稿时间：XXXXXX

④投稿地点：XXXXXX

六、奖项设置

本着公平性与合理性的原则，本次大赛评分采取公众现场投票和专业评委评分两种方式，以评委评分为主、公众投票评选为辅。其中公众投票占20分，评委评分占80分；

由校团委老师、社联主席团、各部部长及各社团负责人组成评审团评出一二三等奖和优秀奖； 详细评分规则请参看海报评分规则表；

一等奖2名

二等奖5名

三等奖8名

优秀奖若干

注：

1、奖项设置将根据参赛作品具体情况做进一步的改动。

2、以团队（多人组合）为单位的获奖作品只颁发一张证书。

七、颁奖

颁奖：XXXXXX

表彰方式：获奖作品由电子信息工程系文艺部颁发获奖证书；所有参赛社团将视参

赛成绩，作为社团评优加分参考。

八、注意事项

A、作品收集人员需妥善保管投稿作品。

B、此次活动旨在提高全校学生以及各学生组织的海报设计能力，热忱欢迎广大学生和学生组织的成员投稿。

C、活动工作安排必须井然有序，作品收集人员态度谦和。

D、活动过程中做好拍照、总结等工作。

天津理工大学文艺部

时间:XXXXXX

第五篇：电子信息工程系自我介绍

电子信息工程系自我介绍

当碰到不熟悉的人时，常常要进行自我介绍，自我介绍是一展示自己的手段。现在你是否对自我介绍一筹莫展呢？下面是小编为大家整理的电子信息工程系自我介绍，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

我是xxxxxx科技职业学院信息电子系计算机硬件专业的一名学生，在三年的学习生活中，我牢固地掌握了计算机硬件与电子专业的基础知识，精通数电与模电，熟练office办公软件和protel99se，对计算机组装与维护把握深刻，并在各种实践中获得了一定的实际运用能力。

并利用课余时间进行了汉语言文学自学考试，通过科目过半。在自考期间不但提高了文学功底，而且培养了我坚强的意志。课余时间我还广泛阅读各方面书籍，积极参加各种集体活动和社会实践活动，扩展了知识面，培养了团队精神，增强了组织交际能力，提升了综合素质。

我叫xxx是一名学生，就读xxx职业技术学院，电子信息工程系，微电子专业。大学的三年里，老师的教诲，同学的友爱以及各方面的熏陶，使我获得了很多知识，懂得了很多道理，作为初学者，我具备出色的学习能力并且乐于学习，敢于创新，不断追求卓越；作为参与者，我具备老实可信的品格，富有团队合作精神；作为领导者，我具备做事干练、果断的风格，良好的沟通和人际协调能力。有很强的忍耐力，意志力和吃苦刻苦的品质，对工作认真负责，积极进取，个性乐观执着，敢于面对困难与挑战。

我叫XXX。是一名学生，就读xxx职业技术学院，电子信息工程系，微电子专业。大学的三年里，老师的教诲，同学的友爱以及各方面的熏陶，使我获得了许多知识，懂得了许多道理。

为了更好地适应社会地需要，我在掌握好学校课程地前提下，充分利用课余时间，阅读了大量地课外读物，拓宽了自己地知识面。

通过专业课程的`学习，我现已具有较强的计算机操作能力和专业软件的使用。精通office、wps软件，熟练使用quartus ii、max+plus ii、altium designer 6、protel 99 se软件，精通verilog hdl、vhdl、c语言。计算机硬件方面，我熟悉其组成原理，能够熟练地进行计算机地组装，独立排除计算机地各种故障。

作为一名即将毕业的大学生，我深知两年多的大学生活所奠定的只是走向社会地基础，在未来我将面对着及大的挑战。但我会以实力和热诚地心面对这些挑战，从中吸取经验，丰富自我，从而更好地实现人生价值。