三年级一班班级名片(共5篇)

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第一篇:三年级一班班级名片

龙门镇中心学校《班级名片》填报内容:

小学部:

班级:三年级一班 班名:启航班

可敬恩师:游宇*** 谢建华*** 教师寄语:汽笛已经拉响,轮船就要启航!扬起梦想的 风帆!勇敢逐梦吧!

班级口号:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!永不放

弃!

第二篇:初三一班班级名片

一、班主任寄语

坚决改掉对自己成长无益的陋习,一步一个脚印地去面对学习和生活。

阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作与笔记使人精确。......史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;论理之学使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。

二、班歌

最初的梦想——范玮琪

三、班名: 雷锋班

说明:我们要做一个积极向上的学生; 做一个能说会写的学生;

做一个讲团结、讲组织、讲文明的学生 做一个干一行、专一行、精一行的学生

四、班级口号

口号:荣誉来自努力,进步来自勤奋!相信自己,永不言弃!每天进步一小步,日积月累跨大步!

第三篇:班级名片

高一年级组2012---2015年工作目标

一、2012——2013 学

1、教师队伍团结务实,教风良好。

2、学风良好,各科成绩都在埇桥区同类高中前三名。

3、学生流失率控制在5%以内。

4、全年不出现安全责任事故。

二、2013——2014 学

1、教师团结务实,教风良好。

2、学业水平测试一次性通过率在95%以上。

3、学生流失率控制在3%以内。

4、全年不出现安全责任事故。

三、2014——2015 学

1、教师团结务实,教风良好。2、2015年高考应届本科上线50人以上。

3、学生无流失。

4、全年不出现安全责任事故。

措施:制度先行,奖罚公平;

骨干引领,集体研究;

经常教育,家校互动,多元评价。

高一年级组全体老师庄严承诺:关爱每一位学生,以自己辛勤的汗水,把每一位学生滋润成材。精心备课、高效上课、耐心辅导、细批作业,续写学校辉煌历史,成就自己美好人生!

班级名称:高一(1)

班级个性名称:翱翔班 班主任: 贾冠华 班歌:《我真的很不错》

班级格言:树的方向,风来决定;命运方向,自己决定。

勤奋+智慧,是开启成功大门的钥匙!

班级目标:本学年高一实验班第一;2015年本科上线数20人。班级誓言:我们将倾尽全力,奋发拼搏,刻苦学习,不负老师的希望,不负父母的期盼,为梦想而努力,超越自我,铸就辉煌。

高一(2)班 锐智班 班主任 马述超老师

班级口号:有努力才有希望,有付出才有收获,让我们呐喊“我一定能行!”,插上希望的翅膀,分享成功的快乐!

班级目标:上课不分心,认真倾听,积极思考,参与交流,课下有效率有质量完成作业,我们的目标不是超越别人,而是超越自己!

班训:做人诚心,学习细心,友情真心,生活开心!班主任格言:人的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献!班级格言:信心无畏,良心无愧,青春无悔!

班长格言:性格决定命运,细心决定成败,态度决定一切!班歌:真心英雄。

班主任寄语:平静的湖面,练不出精悍的水手;

安逸的环境,选不出时代的伟人;

愿你投身于时代的激流,做一个勇敢的弄潮儿!

高一(3)班 超我班 班主任:陈芳

班歌:《我要飞的更高》 口号:激情澎拜,一(3)不败; 斗志昂扬,一(3)最强。

班级格言:真的智者敢于用行动来证明一切;

真的勇者,乐于超越自我; 只有这样,我们才能战胜一切!I believe I,m the best!

高一(4)奋进班 班主任:卢德英

班级口号:高一(4)班,志存高远,团结协作,勇夺桂冠;

四班心齐,所向无敌,青春似火,超越自我。班级信念:良心无愧,信心无畏,恒心无敌,青春无悔。班歌:《我相信》

班级格言:佛不度我我自渡,不为彼岸只为海。

业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。

我坚信,把自己开成花,就永远走在春天里。

班级誓言:我用青春的名义宣誓:我要用智慧培育理想,我要用汗水浇灌希望!我要跨过坎坷的书山。我要度过茫茫的学海!我没有失败的理由,我只有成功的快乐!我不负父母的期盼,我不负恩师的厚望,我不负天赐的智慧!不做怯懦的退缩,不做无意的彷徨!我将带着顽强的微笑,去赢得志在必得的辉煌!相信自我,挑战自我,追求卓越!

高一(5)班 勤奋五班,五奋班勤。

(名称简介:为高考奋斗,为老师奋斗,为父母奋斗,为家族奋斗,为自己奋斗,以引起整个班级勤奋,所以叫勤奋五班,五奋班勤。)班主任:刘敏老师 班长:孙权

团支部书记:吴丹丹

班级目标:不求最好,只求更好。

班级格言:一个不注意细节的人,永远不会有大作为!班歌:《我相信》

高一(6)班

励志班

班主任:刘正民

班长:营寒冰

班级誓词:以自觉行为养成良好习惯;以良好习惯磨练优秀性格;以优秀性格辉煌美丽人生!

班级承诺:在以后的每一天里,要坚强不要稚嫩;要行动不要抱怨;要汗水不要泪水;舍得付出,懂得坚持,满怀信心与斗志,不放弃,不气馁,用青春搏取辉煌明天!

班级格言:给自己一个目标,让生命为它燃烧!班级目标:团结向上,成绩领先,习惯良好。班级信念:只要不懈努力,就一定会最优秀。班级理念:爱、勤、细、严、全、法、学、心。班歌:《怒放的生命》

班主任寄语:既然决定飞翔地更高更远,就永远别收回已经张开的翅膀!

高一(7)班

志宏班 班主任:桑凯 班歌:《飞得更高》

班级格言:无论多大困难,只要努力,就一定成功。

坚持就是胜利!

班级口号:把精彩留给自己,一切皆有可能!

高一(8)班

追梦班 班主任:高麦麦 班歌:《明天会更好》

班级格言:路是走出来的,可贵的是一步一个脚印。班级口号:I belieue I lan!

高一(9)班

屹石班 班主任:关新 班歌:《超越梦想》

班级格言:别人可以看不起我,自己要看得起自己。班级口号:努力奋进,精彩人生。

高一(10)班

磐石班 班主任:谭召伟 班歌《阳光总在风雨后》

班级格言:无论困难有多大,只要努力,就一定能成功,坚持就是胜利!班级口号:坚如磐石,永不放弃!

高一(11)班

飞一班

班主任:王小四

班长:窦甜甜 班级口号:非同一般,一飞冲天。班歌:《阳光总在风雨后》

班主任寄语:人有志向,心存善良,快乐学习,健康成长!班训:我学习、我自信、我快乐、我成长、我进步、我成功。班风:团结、进取、诚实、守纪。班级理念:细节决定成败,态度决定一切。

班级格言:锻炼使我们健康,学习让我们聪慧,合作给我们力量,勤奋使我们成长!

班级目标:团结互助,慎思博学,心态恬美,强健体魄。

第四篇:班级名片

班 级 名 片

班名:静思班

班级口号:静能生智,乐学善思:淡泊明志,宁静致远 班级目标:班风正 学风浓 人心齐 爱心暖 班训:静净敬竞 班歌:我相信

老师寄语:心静班愈静,班静则智生.同学们,希望你们在静中思,思中学.在求学之路上,老师与你们共同努力,一起描绘多姿多彩的人生,一起建设美好的未来!

班主任寄语:

做最好的自己,也许我不是最聪明的,但我可以是最可爱的;也许我不是最能干的,但我可以是最积极的;也许我不是最优秀的,但我可以是最努力的!

今天我为我班而自豪,明天我班为我而骄傲。播种知识,改变人生; 播种细节,收获习惯; 播种习惯,培养性格; 播种性格,决定命运。班徽:

心静班愈静,班静则智生 好习惯 早养成 有教养 益终生 静而后能安,安而后能思,思而后能学

班主任班级管理52个秘诀

(1)走进学生,和学生共同学习,共同生活,共同成长。

(2)发现和培养和有号召力的学生做班委,加强学生自我管理,实现“兵教兵”。

(3)讲学生感兴趣的东西,积极引发学生兴趣点。

(4)发现班级和学生个人的闪光点,抓好教育管理的突破口。

(5)开展感恩教育活动,通过指导学生节假日给家长打电话、写信等方式实现综合教育。

(6)对自控能力差的学生宽容、但和其商定“底线”

(7)每月让学生写一篇《老师我想对你说„„„》缓解矛盾,发现问题;

(8)处理学生问题坚持”大事化小”和”小题大做”的原则”。

(9)从小处着眼实施教育,从低起点要求学生发展。

(10)努力加强学生的班级认同感,增强集体荣誉感。

(11)从学生生活上开始教育,注重细节。

(12)鼓励学生干好自己的事,实现人人有责,人人有成功感。

(13)培养学生自信心,消除学生自卑感;

(14)高目标,低要求,有底线;

(15)教育,从起点开始;管理,从卫生开始;

(16)班内发现典型,推行典型引路,以点突破,全面提高;

(17)让每个学生有理想,有目标、有活力、有干劲;

(18)勤交流、多鼓励、善赏识、现优点;

(19)跟随紧,抓紧;

(20)激发学生积极性,保护学生积极性,强化学生积极性;

(21)开展班级活动,缓斜内部矛盾,转移紧张关系,形成团结氛围;

(23)让学生产生“犯错会给班主任惹麻烦”的想法,增强学生自律意识;

(24)当众不批评,私下不留情;

(25)胡萝卜加大棒;

(26)因人管理,实事求足;机动灵活,各个击破;

(27)教育因细节而美丽;

(28)选准干部,用好干部,培训干部;

(29)第一年热情,深入学生;第二年反思,静思奇招;第三年成熟,以情感召;

(30)欲排座位,先分小组,自由组合,宏观调控;

(31)遇事忌急,静观其变,表松内紧,伺机而动,把握火候,彻底治理;

(32)充分暴露问题,抓住主要矛盾;主动消除隔阂,加强师生交流;(33)与学生交往,其乐无穷;

(34)感谢我的学生,因为我们共同成长;

(35)经常为学生的行为而感动,经常为学生的成长而幸福;

(36)着眼于学生的前途和长远发展而实施教育和管理;

(37)真心善待学生,绝不误人子弟。

(38)对每位学生的家庭情况了如自掌,准确把握每个学生的思想动向;

(39)教育因爱而美丽,生命因爱而长青;

(40)抓班级工作,关键抓凝聚力,根本在抓人心;

(41)强迫学生服从自已的意志是行不迫的,强迫不如疏导;

(42)只要对学生的生活和发展关心够了,怎么管都会成功;

(43)师生关系的和谐,是教育管理的前提和关键;

(44)指导学生做人,学生生活哲理,全心关爱困维;

(45)对任何工作,要干,就努力干好;

(46)以母亲的眼神看待学生,师生间会有很多温馨;

(47)紧抓学生生活细节和行为习惯;

(48)给学生一个渲泄的出口和平台;

(49)分层管理,因材施教;偏爱“差生”。博爱中学生,严爱优等生;

(50)人的情绪要么发泄出来,要么隐藏心底,而隐藏的往往是危险的,我就引导学生正确的发泄;

(51)每月和学生单独谈一轮,经常鼓励学生建立自信;

(52)教育学生,永远做诚实的人,勇敢的人

第五篇:三年级一班班级工作计划

三年级一班班级工作计划

一、班级概况:

本学期全班学生共计48人,男生25人,女生23人。本班学生热爱班集体,积极向上,活拨可爱,大多数孩子有了初步的学习意识,能够按时的完成作业,维护班级纪律,大胆参与学校班级的事情,从中锻炼和提升自己,可塑性极强。可是也有一小部分孩子,行为习惯不良,学习意识不足,半个学期还没有进入入学状态,还需要花大力气在这部分孩子身上,虽然有难度和挑战,但我相信在大多数同学的影响和帮助下,在老师的悉心教育下,他们本学期会有所转变。

二、主要工作及目标:

1、对学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

2、抓好班级的纪律,重点做好“培优补差”的工作。

3、结合“三八”等各种节日及利用班会,对学生进行爱国和尊敬父母的教育。

4、加强安全教育,开展安全知识教育。在平时多深入了解学生,及时发现问题,铲除隐患,确保学生安全。

5、加强与家长的联系。学校的工作离不开家长的支持,只有取得了家长的信任,我们班主任的各项工作才能顺利开展。

三、主要工作和具体措施:

(一)行为规范教育:

1、进校离校注意排队整齐、安静,主动与校门口的老师、同学打招呼。

2、不打不闹,上下楼梯靠右走。

3、在教学大楼里安静,不喧哗。

4、上课听讲认真,能积极思考,踊跃发言。

5、作业认真、自觉,养成独立完成作业的习惯。

6、掌握一定的劳动技能,关心集体,自觉维护学校的环境卫生。

(二)班级管理:

1、上学不迟到、不早退。

2、自己整理书包、学具、书桌。

3、独立完成学习任务,对自己提出一定的要求,并努力达成。4、逐步做到“班级事,人人管”,自己管理好自己。

5、逐步形成帮助互相帮助,互相竞争的好品质。

6、逐步掌握协助老师管理班集体的能力。

7、逐步形成一支小干部队伍,并通过培训和轮流助力制度,帮助每位同学有机会担当班级干部,参与班级管理,以提高服务水平和管理水平。

8、每日宣读考勤,人人参与报数。

(三)学生心理健康教育:

1、处理好个人和同学之间的关系:喜欢自己的同学,得到大家的欢迎,多交朋友,正确处理同学间的矛盾。

2、处理好个人和班级之间的关系:找一个为大家服务的岗位,找一个帮助别人的机会,为班级出一个点子,比比谁是最关心感激的人。

3、处理好个人和学习之间的关系:铃声响,快静齐,专心听,举手勤,作业正确又整洁,夸一夸谁的学习态度好。

(四)根据班级具体情况本学期工作重点:

1、加强学生学习习惯的培养:听课习惯,作业习惯,作业上交习惯,订正习惯。

2、加强学生的劳动意识的培养:整理书桌,清洁教室卫生,整理自己的学习用品,学做家务。

3、加强自理能力的培养:独立安排自己的学习生活,能制定合理的作息时间,能培养一定的兴趣爱好。

4、加强理财和管理能力的培养:合理利用零花钱,会管理班级的事务。

(五)加强学生之间的评比制度的鼓励机制:

(1)各种评比制度不变,男女生竞赛,小组竞赛,大组竞赛,个人竞赛等。日日争得“小红花”,周周争得“报喜鸟”。

(2)班级日志,写话,值日评比天天进行,周周进行总结,奖励。(3)综合实践活动扎扎实实进行,让孩子们人人有收获。

(4)每个月均有一次读书交流活动-----“好书传传传”。进行“读书大王”的评比活动。

六、工作安排

2月:

1、打扫校园环境卫生

2、寒假小结

3、加强期初行为规范教育

3月:

1、“学雷锋、树新风”主题教育

2、庆祝“三八”妇女节

3、写字教学月评(1)

4、植树节活动

4月:

1、期中教学质量测试、反馈

2、写字教学月评(2)

3、广播操比赛

4、口算过关测试

5月:

1、写字教学月评

(三)2、一二三年级语文阅读竞赛

3、学生身体素质测试

6月:

1、教学质量抽测、反馈

2、庆祝六一儿童节

3、写字教学月评

(四)4、期末考试

5、各类评比

7月:

1、假前教育

2、布置假期作业

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