第一篇:2018考研专硕:新闻与传播硕士复习必背的50道题
http://www.xiexiebang.com/kaoyan/ 考研专硕:新闻与传播硕士复习必背的50道题
相信很多的考生已经开始复习新闻与传播专业了,不知道小伙伴们掌握的怎么样了?今天文都网校考研小编为大家整理了考研专硕复习新闻与传播硕士必背的50道题,小伙伴们一定要认真的复习一下,将这些知识点记在自己的脑中。
1、新闻学的学科归属与基本构成(理论新闻学、历史新闻学、应用新闻学)、研究对象与研究方法、意识形态属性。
2、新闻的定义(陆定
一、李良荣)、新闻的基本特征与新闻的要素。
3、新闻起源与新闻本原的异同。马克思主义的新闻起源(实践论)与本原(新闻与事实的关系,事实第一性)观。
4、新闻与宣传的异同。新闻与信息的关系。
5、新闻事业及其性质、社会功能与阶级性。
6、新闻价值的含义及其要素。作为新闻人选取新闻素材的标准,新闻价值观在当今的新闻实践中发生了哪些变化?怎样看待新闻价值与新闻的价值的区别。
7、新闻为什么必须是真实的(客观真实的前提、主观真实的努力、无产阶级新闻事业的基本原则)?新闻真实的具体要求。如何看待新闻真实性、新闻客观性、新闻公正性的关系?新闻真实的含义与分类(微观真实与宏观真实或者说个别真实与整体真实)。如何看待新闻的“本质真实”这一观点?结合实际分析,新闻失实的主要原因与防止新闻失实的对应措施。
8、新闻媒介的定义。新闻媒介的种类及不同媒介的传播特点。结合实际,分析网络新闻的特征和发展趋势。互联网、手机等新媒介对新闻传播事业的影响。国内外着名新闻媒介机构概况。
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9、结合当今全球新闻媒介发展的现实,分析世界上存在的不同的新闻媒介运行机制。
10、自由主义新闻理论与社会责任论的基本观点、精神实质以及两者的演变过程。
11、新闻自由的内涵及其发展的历史进程。社会主义新闻自由与资本主义新闻自由的异同。
12、新闻媒介的舆论监督职能及其实施方式。结合当前实际分析,在我国信息公开机制尚不前健全的情况下,新闻媒体如何在“正面宣传为主”的报道方针下实施新闻舆论监督?我国新闻媒体舆论监督中存在的问题。
13、简述90年代以来出现在美国的“公共新闻”(或称“市民新闻”)理论。如何评价这一理论及其实践?
14、新闻工作者所应具备的基本素养(政治理论素养、文化知识素养、专业技能素养)和职业道德(资产阶级新闻职业道德的表现和评价,社会主义新闻职业道德的特征)。
15、新闻工作的自律(行业协会、组织规章等)与他律(社会监督、法律等)机制及其关系。我国新闻业自律机制的发展现状及其存在的问题(新闻职业道德意识淡薄、新闻腐败、虚假新闻等)。16、2005年3月,中宣部、国家广电总局、新闻出版总署联合发出《关于新闻采编人员从业管理的规定(试行)》,重在加强新闻职业道德建设,规范新闻从业人员的采编行为,维护新闻界的良好形象,促进新闻事业的健康发展。结合新闻职业的特征和社会功能分析上述规定出台的现实背景和意义。
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17、新闻工作的党性原则的内涵及其产生和发展演变的过程。马克思、恩格斯、列宁的办报实践和新闻思想。我党三代领导核心的新闻思想。结合新闻传播的发展规律和党性原则,分析当前形势下党报的改革问题。
18、新闻采访与新闻写作的基本流程。新闻报道的体裁及其特征。新闻写作的主要体例及其特征。新闻评论的含义、分类、特征及其社会功能。
19、新闻线索与新闻敏感。如何提高对新闻线索的敏感度?
20、最近,湖南师范大学紧急叫停“新闻炒作学”这一课程。结合这一实例,运用新闻学相关原理谈谈你对“新闻策划”这一观点和做法的看法。
21、“邸报”的含义及其在中国封建社会的发展过程。作为封建官报,“邸报”在中国古代的新闻传播过程中发挥着怎样的作用?
22、宋代小报出现的背景及其传播特征。
23、中国最早的近代报刊及其创办者和创办背景。
24、中国近代国人创办报刊的“三次浪潮”及其历史意义。
25、王韬及其《循环日报》。王韬的办报思想和政论思想。
26、康梁的办报实践及其新闻思想。梁启超的报刊思想与“时务文体”(特征和作用)。
27、《新民丛报》与《民报》的论战。如何评价这一论战?
28、《苏报案》的起因、过程和结果。
29、黄远生的办报实践。他对新闻记者提出了哪些基本要求?
http://www.xiexiebang.com/kaoyan/ 30、中国最早的新闻学着作(徐宝璜《新闻学》、邵飘萍《实际应用新闻学》、戈公振《中国报学史》)概况。
31、《新青年》的创办与发展过程及其历史意义。
32、中国共产党早期的报刊、通讯社和广播实践(《向导》、《热血日报》,红中社,延安新华广播电台)。
33、中国新闻史上的三次新闻改革:
(1)1942年《解放日报》改革的原因、过程、特点和意义。
(2)1956年以《人民日报》为首的新闻改革的社会背景、改革过程和特征。
(3)改革开放以来的新闻改革所取得的成果和成效。
34、毛泽东《对晋绥日报编辑人员的讲话》和刘少奇《对华北记者团的讲话》的基本内容和历史意义。
35、“拒检运动”的经过及其历史意义。
36、改革开放以来我国新闻事业发展的三次跨越。媒介集团化的成因、机制及其影响
37、简述我国都市报现象的历史与现实。
38、人类新闻传播活动的发展阶段(口头传播、文字传播、印刷传播、电子传播、网络传播)及各个阶段的符号特征。
39、世界范围内近代报纸产生的标志及其时代背景。
40、《星法院》的存废以及封建王权对新闻事业的钳制。
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41、密尔顿(《论出版自由》)、洛克(《论自由》)等为代表的早期新闻自由思想的主要观点,杰弗逊为代表的实践过程(在报纸国家间进行选择的着名言论)和各国法律形式的确认(《人权宣言》、《权利法案》)。
42、“曾格案件”的过程、意义和启示。
43、资本主义报业的“黑暗时期”——政党报刊时期报刊的特点。
44、近代新闻通讯社(哈瓦斯、沃尔夫、路透)的产生、发展。“三社四边协定”的兴亡。当今世界的四大通讯社及其发展历程(路透社、美联社、法新社、合众国际社)。
45、便士报(《纽约太阳报》、《纽约先驱报》等)在美国兴起及其社会经济、政治、教育和文化背景。
46、“黄色新闻”的含义和产生过程。普利策(《世界报》)和赫斯特(《新闻报》)的黄色新闻之争对美国新闻业的影响。
47、“扒粪运动”的含义、社会背景和历史意义。
48、“新新闻主义”(普利策)、“新式新闻”(20世纪60年代,非虚构但是加入了文学的创作手法)、“精确新闻”的含义。
49、新闻专业主义的内涵及其发展历程。结合历史与现实,对新闻专业主义的理念作一简要评价。
50、何看待世界新闻传播的不平衡现象。当代“世界新闻传播新秩序”之争的本质和意义。
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第二篇:2018年厦门大学新闻与传播硕士(专硕)考研专业课复习全书
2018年厦门大学新闻与传播硕士(专硕)考研经验和资料汇总
2018考厦门大学新闻与传播硕士(专硕)的同学们,4月已经过了一半了,专业课的复习你开始了吗?专业课的复习是越早开始越好哦!为了帮助大家备考,聚英考研网的老师为大家分享一位厦大新闻与传播(专硕)学姐的经验和考研资料汇总,希望对你们有所帮助。
一、经验分享
由于今天主要介绍专业课,所以我们直接从专业课部分开始介绍。
专业课:基础133分/综合108分。
我从5月份开始看专业课。只是看。开始仔细读+背是9月份开始。
在公布的九本参考书目书中,本科学过不同版本但是大致相当的有6本,所以相对于跨专业的同学,我还是比较幸运的,因为有点印象(本科本专业学的还算过得去)。最早开始也是花最多时间的是中新史。因为专硕大纲10月出来之后,有传闻说不考中外新闻史了,所以之后,群里很多人都说不考不考就不看了,可是卷子一出来,包括我在内的许多人,都傻了眼,妈呀,30分的中外新史填空啊。实际上,出卷子的人,还是那些人,不管考纲发生怎样的变化,人是没有变的,这一点很关键。暑假时我把中外新闻史读了一遍,真的是头大,但好在我细细啃了一遍,所以基础没给拉低,不然就say goodbye了。在考场上还是有一些规律的,比如说“第一”“首次”“最”这类型的,是一定要掌握的。因为考试就考这些,不信去看真题。
专业课复习的大致方法也就是先看真题,再定位,再研究出题布局和预测出题重点,自己背啊背啊背...我和别人有一点不同,我特别爱写,就是我要背的东西,我得先写一遍,看着这些字进入我眼睛,再进入我大脑,然后背起来会特别顺畅。一个小贴士,目录是非常好用的东西。我仔细背诵和默写的参考书只有三本,《新闻学概论》《传播学教程》《广告学概论》,其余的,都是用框架记忆法。(这仨是永恒的重点特别是对专硕而言)。
所谓的框架记忆法呢,就是用目录来搭这本书的框架,我觉得聚英全书最好的一部分就是每本书笔记前的综述,告诉你这本书近年来考的内容,以及这本书要怎么划分。当然你可以自己划,这已经是建立在通读课本的前提下了。《传播学教程》划分就是5W加一些传播学科概述和奠基人及学派等等,所以每本书如果能像这样自己划分概述,会比一章一章的读更清晰。啊,特别幸运的一点,今年专硕题,基本上就是考新闻和传播这两本,其余除了广告和公关沾点概念,都没涉及,所以抓大头的我,也算是幸运的抓到了分。但是我希望各位还是能在抓大头的同时抓一抓小鬼,用目录把真题和大致内容搞清楚,现场编也有理由啊!
综合业务那门我才考108,怪哉。我自己觉得比基础考的好。考这点分也没资格说了,但是综合还是比较贴近实际运用的(比起基础),所以30天30题即使你看不完,也得学学它的答题框架,“述背景+引理论+加分析+举实例”,我觉得实务这样答会比较好,但是不懂为什么分
会只有108,不过好像大家都不太高,难道是压分吗?平时积累是得看看杂志的《广告大观》《新闻知识》《传媒》…图书馆现刊应该会有,别买。在准备复试的时候,我看了很多杂志,发现很多都是考点,呐呐呐,自己决定时间安排吧,毕竟课本才是最重要的。
我的专业课复习方法就是:看聚英全书笔记+回到课本再看一遍+觉得重要默写下来+背。自己脑中有一个框架,像是把课本的知识按表格或按①②③copy进脑海,考试时按关键词尽量复述。比较没技术含量。
二、考研资料汇总(1)参考书目:
《传播学教程》郭庆光,中国人民大学出版社,2011年4月第二版 《新闻学概论》李良荣,复旦大学出版社,2009年1月第三版 《中国新闻传播史》方汉奇主编,中国人民大学出版社,2009年6月第二版
《外国新闻传播史导论》程曼丽,复旦大学出版社,2007年9月第一版 《广告学概论》陈培爱主编,高等教育出版社,2010年第二版 《公共关系的基本原理与实务》纪华强等,高等教育出版社,2006版 《广告心理学》黄合水,高等教育出版社,2011年8月第一版 《报纸编辑学教程》郑兴东,中国人民大学出版社2001年12月第一版 《现代电视新闻学》叶子,中国广播电视出版社,2005年3月版
(2)复习全书
1.《2018厦门大学新闻传播学院考研专业课复习全书》(含真题与答案解析)获取渠道:http://www.xiexiebang.com/ziliao/details/132610 适用考试科目代码:334新闻与传播专业综合能力;440新闻与传播专业基础。适用专业:新闻与传播硕士(专硕)
更多考研资料请上聚英考研网:http://www.xiexiebang.com/
第三篇:2013年郑州大学新闻与传播硕士(新闻专硕)专业基础真题
2013年郑州大学新闻专硕(新闻与传播硕士)真题
【新闻与传播专业基础-试卷】(满分:150分)
一、名词解释(每题5分,共计30分)
1、黄色新闻
2、新闻价值
3、内容分析法
4、整合营销传播(IMC)
5、双重出售
6、癸丑报灾
二、简答(每题10分,共计60分)
1、简述新闻失实的原因。
2、简述互联网的传播特点。
3、简述意见领袖的基本特征。
4、影响和制约“第三人效果”的个人因素有哪些?
5、《新青年》杂志在新文化运动中的贡献。
6、简述广告的社会功能。
三、论述(每题30分,共计60分)
1、用传播学解读《中国好声音》热播的原因。
2、论述新闻批评的舆论监督特征。
(今年顺利录取了~为开学攒人品~整理了一下手头的真题分享啦,希望对大家有帮助~(@^_^@)~加油哦!)
第四篇:2013南京大学新闻传播学院新闻与传播专业硕士考研复习资料【新闻与传播专硕资料】
2013南京大学新闻传播学院新闻与传播专业硕士考研复习资料
一、专业介绍
新闻与传播硕士专业学位英文名称为“Master of Journalism and Communication”,简称:MJC.是相对于学术性学位(academic degree)而言的学位类型,其目的是培养具有扎实理论基础,并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。专业学位与学术性学位处于同一层次,培养规格各有侧重,在培养目标上有明显差异。学术性学位按学科设立,其以学术研究为导向,偏重理论和研究,培养大学教师和科研机构的研究人员;而专业学位以专业实践为导向,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。
二、专业学位设置方案
(1)为适应我国新闻与传播事业发展对新闻与传播人才的迫切需求,完善新闻与传播人才培养体系、创新新闻与传播人才培养模式,提高新闻与传播人才培养质量,特设置新闻与传播硕士专业学位。
(2)新闻与传播硕士专业学位英文名称为“Master of Journalism and Communication”,简称:MJC。
(3)新闻与传播硕士专业学位的培养目标是:培养具备良好的政治思想素质和职业道德素养,具有现代新闻传播理念与国际化视野,深入了解中国基本国情,熟练掌握新闻传播技能与方法的高层次、应用型新闻传播专门人才。
(4)新闻与传播硕士的课程设置要充分反映新闻与传播实践领域对专门人才的知识与素质要求,掌握基本的研究方法,着重提升新闻与传播实务能力和创造性解决实际问题能力的培养。教学方法要重视运用团队学习、案例研讨、现场研究、模拟训练等方法。
(5)新闻与传播硕士的培养过程须突出新闻与传播实践导向,加强实践教学,实践教学时间不少于半年。
(6)新闻与传播硕士专任教师须具有较强的专业实践能力和教育教学水平。重视吸收来自新闻与传播实践领域的专业人员承担专业课程教学,构建“双师型”的师资结构。
(7)学位论文须与新闻与传播实践紧密结合,体现学生运用新闻与传播及相关学科理论、知识和方法分析、解决新闻与传播领域实际问题的能力。论文类型可以是理论研究、调研报告、案例分析、毕业设计等。学位论文答辩形式可多种多样,答辩成员中须有新闻与传播实践领域具有专业技术职务的专家。
(8)修满规定学分、完成新闻与传播专业实习并通过论文答辩者,授予新闻与传播硕士专业学位。
(9)积极推进新闻与传播硕士专业学位与新闻与传播类职业资格考试的有效衔接。
(10)新闻与传播硕士专业学位由经国家批准的新闻与传播硕士专业学位研究生培养单位授予。
(11)新闻与传播硕士专业学位证书由国务院学位委员会办公室统一印制。
三、全国统考科目
(1)334新闻与传播专业综合能力
(2)440新闻与传播专业基础
四、南京大学新闻传播学院自主命题复习参考书
1、新闻传播理论考察部分
(1)《媒介管理学》郑丽勇编著,浙江大学出版社,2008年版;
(2)《网络传播概论》杜骏飞主编,福建人民出版社,2010年第四版;
(3)《当代广播电视概论》陆晔、赵民主编,复旦大学出版社,2002年版;
(4)《大众传播学—媒介与人和社会的关系》段京肃著,北京大学出版社,2011年版;
(5)《中国新闻理论体系研究》丁柏铨主编,新华出版社,2002年版;
2、新闻传播史论考察部分
(1)《中国新闻事业发展史》黄瑚著,复旦大学出版社,2001年版;
(2)《外国新闻传播史》郑超然、程曼丽、王泰玄编著,中国人民大学出版社,2000年版;
3、新闻传播实务操作考察部分
(1)《广告策划与创意》蒋旭峰、杜俊飞主编,中国人民大学出版社,2006年版;
(2)《新闻采访与写作》丁柏铨主编,高等教育出版社,2009年修订版;
五、南京大学新闻传播学院专硕金牌复习资料
(1)《媒介管理学》考研复习笔记 35元、42页纸
(2)《网络传播概论》考研复习笔记、43页纸
(3)《当代广播电视概论》考研复习笔记 77页纸
(4)《大众传播学—媒介与人和社会的关系》考研复习笔记 35元、63页纸
(5)《中国新闻事业发展史》考研复习笔记 39元、98页纸
(7)《外国新闻传播史》考研复习笔记 39元、80页纸
(1)南大《新闻写作》(新闻采访和评论写作)复习笔记 37页纸
(2)《广告策划与创意》(文案、策划书写作)复习笔记 35元、57页纸
以上是南京大学新闻学院专硕最佳复习方案,请同学们复习相关参考书,复习资料部分只需要经过强化记忆,就可以了。解决你专硕复习茫然困难。有问题请咨询工作室,可以在线交流。
翠屏考研工作室
2012-6-11
第五篇:2013年郑州大学新闻与传播硕士(新闻专硕)专业综合能力真题
2013年郑州大学新闻专硕(新闻与传播硕士)真题
【新闻与传播专业综合能力-试卷】(满分:150分)
一、名词解释(每题4分,共计20分)
1、新闻背景
2、版面语言
3、广告代理制
4、移动互联网
二、简答(每题10分,共计30分)
1、网络新闻记者应该具备哪些素质?
2、隐性采访应该注意哪些问题?
3、什么是媒介产业?
三、分析论述题(每题30分,共计60分)
1、结合所学的公关知识和自身经验,谈谈危机事件中应该如何引导舆论。
2、结合材料,谈谈你对我国电视娱乐节目的看法。
四、写作题(共计40分)
新闻是中共新领导层反腐,写一篇不多于500字的消息,一篇400字左右的评论,自拟题目。
(今年顺利录取了~为开学攒人品~整理了一下手头的真题分享啦,希望对大家有帮助~(@^_^@)~加油哦!)