湖北科技学院第一届心理健康教育宣传月活动方案

第一篇：湖北科技学院第一届心理健康教育宣传月活动方案

湖北科技学院第一届心理健康教育宣传月活动方案

一、指导思想

为进一步落实学校“珍爱生命

感恩教育”的精神和要求，现面向全校开展第一届大学生心理健康宣传月系列活动，以期广泛宣传心理健康教育对大学生成长成才的重要性，在校园内营造良好的心理健康教育氛围，引导大学生树立正确的心理健康观念，提高学生的心理健康意识；同时，通过心理健康教育宣传活动，普及心理健康基础知识，解答学生心理健康方面的疑虑，预防学生心理疾患的产生，提高学生的心理素质，更好的为广大学生健康成长成才服务。

二、活动主题

我爱我——给心灵一片晴空

三、活动时间

2012年5月2日——5月31日

四、活动内容（具体安排见附件）

（一）心理宣传手册制作发放

（二）心理健康专题展板比赛

（三）心理咨询室名称、徽标征集

（四）主题班会

（五）心理电影赏析

（六）心理运动会

（七）心理专题讲座

（八）心理委员专题培训

（九）大型签名及心灵许愿墙

（十）我与咨询师面对面

五、建议与要求：

1、各院部要高度重视大学生心理健康教育工作，大力宣传开展心理健康教育活动的重要意义，结合院部情况，组织学生参与各项活动。

2、各院部要以心理健康教育宣传月为契机，以加强学生心理工作队伍建设和心理安全排查为重点，加强日常谈话，特别重视新生和毕业生的心理状况，做重点人员的追踪访谈等工作；

3、在宣传月全部活动结束后，将根据各院部组织和参与情况予以评奖。

学生工作部

心理健康教育研究中心

二O一二年五月二日

附件1： 第一届心理健康教育宣传月具体活动安排

（一）心理宣传手册制作发放 时间：5月2日——5月10日 承办部门：心理健康教育研究中心 对象：全体学生寝室

内容及形式：由中心确定宣传册内容印制后，以寝室为单位由心理健康协会派发学生中。

（二）心理健康专题展板比赛 时间：5月2日——5月25日 承办部门：资源与环境科学学院 对象：各院部

内容及形式：由各院部各出一块宣传板，介绍大学生心理健康保健知识（诸如：人际关系、自信提升、学习心理、成功心理、情感恋爱、压力应对、情绪管理、生涯规划、心理保健知识等），在5月20日——5月31日分别在两个校区展出

（三）心理咨询室名称和徽标征集 时间：5月2日——5月31日

承办部门：心理健康教育研究中心、艺术学院 对象：全院师生

内容及形式：

1、各高校均有自己的代表性的心理咨询室和心理热线名称和徽标，如北师大为“雪绒花”、华师为“春雨”，为扩大我校心理咨询室的影响，面向全校师生征集富有我校特色的心理咨询室和心理热线名称、徽标。

2、要求提交名称时对名称、徽标的内涵予以解释，以书面形式或电子形式（发送至 136665051@qq.com）截止时间为5月31日。

3、在收集后组织专门人员进行遴选，最终确定我校心理咨询室和热线的名称、徽标。

4、对最后征选上的人员予以奖励。(奖励办法另定)

（四）主题班会 时间：5月20日前

承办部门：各院部及班级 对象：全体学生

内容及形式：要求各院部总体部署心理主题班会，形式不限，但各班级均须开展，并在5月20日之前完成。

（五）心理电影赏析

时间：5月11日、5月18日、5月25日晚7：00 承办部门：心理健康协会

对象：全体学生

地点：教3-202（温泉校区）

学术报告厅（咸安校区）内容及形式：经典心理电影赏析。

（六）心理运动会 时间：5月19日

承办部门：体育学院、心理健康协会 对象：全体学生 地点：西区运动场

内容及形式：由心理健康协会与体育学院具体协商，各院部组队参加各项心理游戏，最后评出获奖队。（具体方案另发）

（七）心理专题讲座 时间：5月20日晚

承办部门：心理健康教育研究中心 地点：图书馆学术报告厅 内容：《与爱一起成长》

主讲：武汉生物工程学院吕慧英教授

（八）心理委员专题培训 时间：待定

承办部门：心理健康教育研究中心 地点：待定（分两个校区进行）

（九）大型签名及心灵许愿墙 时间：5月25日

承办部门：核化生学院 地点：图书馆广场 内容及形式：准备大型横幅开展“我爱我———给心理一片晴空”签名，并准备大型宣传板，发放心愿卡片，由学生填写，现场粘贴。

（十）我与咨询师面对面 时间：5月25日 对象：全体学生

承办部门：心理健康教育研究中心 地点：图书馆大厅

内容及形式：由中心安排心理咨询师，在现场配备电脑及心理测评系统量表，进行测评，并对测评结果予以解释。

第二篇：心理健康教育宣传月活动方案

白土岗回民小学心理健康教育宣传月活动方案

一、活动目的 进一步推动全校心理健康教育工作，普全体师生心理健康教育基本知识，营造人人关心学校心理健康教育的氛围，进而提高学生心理素质，培养学生乐观、向上的心理品质，珍爱生命，尊重生命，促进学生人格的健全发展。

二、活动主题

珍爱生命，健康成长。

三、活动形式

1.开展心理健康知识宣传活动。

各班可利用黑板报、宣传栏、校园广播以及根据学生年龄特点开展主题班队会、心理剧展演、制作手抄报及心灵书签、绘制心理漫画、观看心理电影、写心灵成长小作文。让学生懂得心理健康在人的成长过程中的重要性，学会学习，学会合作，学会做事，学会面对困难和挫折，使其健康成长，为将来走向社会打下良好基础。

2.举办专题讲座。

由心理健康教师或邀请有关专家对全校师生开展一次心理危机的预防和干预知识专题讲座，普及心理危机预防应对知识，引导学生珍惜生命，以积极的心态对待学习及生活。

3.做好学生心理危机预防和干预工作。

各学校成立校园心理咨询室，制定相关干预方案和校园突发心理危机事件应急工作预案，建立学生心理健康档案，对于严重心理问题学生进行定期跟踪、动态管理，加大干预力度。对于超出职责和专业能力范围的，学校要及时转介。特别是对于有疑似心理疾病的学生，学校应及时通知学生家长，建议其尽快到专业机构诊断就医。

4.观看心理健康微课视频。

学校心理健康教师根据不同年级学生心理年龄的特点和普遍存在的心理问题，确定授课内容，制成微课视频，利用主题班会，组织学生观看微课视频，进行学习讨论，使学生了解更多心理健康常识，掌握解决自身存在的心理问题的方法。

5.开展家校心理健康知识座谈会或亲子辅导活动。

向家长宣传心理健康知识，让家长了解一些心理健康教育的有关内容和形式，为学生的成长、学习创造良好的家庭氛围，并且让家长通过了解学生心理发展的阶段性和特点，懂得用科学的方法建立亲子互动关系，促进孩子健康成长。

6.举办教师心理健康专题讲座或心理素质拓展活动,维护教师心理健康。

7.组织班级心理委员心理健康专题培训，帮助学生掌握朋辈心理辅导知识。

8.组织学生参观学校心理辅导室的活动，让学生了解体验学校心理辅导室的功能，发现心理问题及时寻求心理帮助。

第三篇：XX学校心理健康教育宣传月活动方案

XX学校心理健康教育宣传月活动方

案

各院系：

为深入贯彻落实全国、全省高校思想政治工作会议精神，按照《中共xx省委高校工委办公室xx省教育厅办公室关于开展XX全省高校心理健康教育宣传周活动的通知》（x办思政〔XX〕x号）要求，进一步加强我校学生心理健康教育工作，经研究，学校将开展“心理健康教育宣传月”活动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题

理性平和，健康心态

二、活动时间

10月9日—31日

三、活动内容

活动内容主要有心理健康普查、心理咨询、团体辅导、兄弟

院校交流、心理知识培训、心理素质室外拓展训练、专家讲座、参观心理咨询中心等系列活动。

四、活动要求

1.各院系切实加强领导，重点结合各自院系实际和学生心理状况，突出本院系特色，组织开展系列活动，确保活动顺利实施。

2.要以学校心理健康教育宣传月为契机，努力拓展活动内容，充分发挥院系心理辅导站的功能和作用，调动师生党支部、学生会、学生心理健康社团（协会）等组织的积极性，发挥自助和互助作用，培养师生良好心理素质。

3.各院系要充分利用学校广播、校园网站、手机客户端等各类宣传媒体，及时对活动开展情况进行宣传报道，营造良好的舆论氛围。

4.校级心理健康教育先进集体院系，要发挥示范带动作用，创新活动形式与载体，主动作为，为推动全校心理健康教育整体工作上台阶做出积极努力。

五、其他事项

各院系心理辅导员于10月31日前将本院系心理健康教育宣传月的开展情况以电子文档的形式报送心理咨询中心。联系人：辛xx，xx；电子信箱：xx

第四篇：心理健康教育月活动方案

顺河中学心理健康教育月活动方案

为进一步提高我校心理健康教育工作质量，进一步推进我校心理健康教育工作，使其与教育教学紧密集合，发挥推动作用，提升学生综合素质，学校立足校情，定于2014年4月在全校师生中开展顺河中学2043年心理健康教育活动月（以下简称“活动月”）。

二、活动主题

阳光校园，快乐学习、积极进取

三、活动内容

1、利用校园网、大屏幕滚动播出“阳光校园，快乐学习、积极进取” 的宣传标语

2、“心理健康教育活动月”主题讲话（国旗下演讲）

3、学生心理社团的活动展示：心理海报制作

4、心理辅导室负责向高三年级学生发放“考试焦虑的识别与预防”知识宣传

5、心理健康教育讲座（校园广播、家长会、校园网视频博客平台）

6、利用班会课组织学生观看校园网视频博客平台“中小学挫折教育”视频讲座，开展观后感征文比赛

7、以“阳光心灵，快乐学习”为主题召开主题班队会

8、班级心理健康教育专刊黑板报评比

四、具活动过程

（一）制定活动方案

活动时间具体定于2014年4月10日至5月6日。

总负责：德育处具体策划：心理辅导室

组织实施部门：心理辅导室、政教处、团委、各年级组班队

（二）营造校园宣传氛围，扎实开展活动

1．布置宣传环境

（1）从4月10日开始利用校园网、大屏幕滚动播出“阳光校园，快乐学习，积极进取”的宣传标语

（2）展示心理社团成员设计制作的心理健康海报和展板（学校宣传栏与心理辅导室内）。

（3）“心理健康专题板报评比”

时间：4月20日（周五）放学之前地点：全校各班教室

活动形式：黑板报

活动内容：各班级宣传委员负责于4月20日（周五）前，围绕“心理健康”主题，突出“阳光心灵、快乐学”内容，设计并出好宣传板报。

高三年级学生要面对高三升学考试，其黑板报主要围绕“考试焦虑的识别与预防” 设计并出好宣传板报。心理辅导室负责向高三年级学生发放“考试焦虑的识别与预防”知识宣传。

2．“心理健康月主题讲话”（负责部门：政教处、心理教师）

时间：4月21日（周一）地点：大操场

参加对象：全校师生活动形式：升旗仪式

活动内容：周一升旗仪式，由心理教师安排心理健康教育活动月主题讲话“阳光心灵、快乐学习”。

3、“心理健康教育活动月主题讲座”

利用每周三校园广播，面向全体师生开设心理健康专题讲座

4月23日：主题内容是认识挫折、挫折的表现

4月24日：主题内容是挫折产生的原因、挫折的利与弊

4月28日：主题内容是面对挫折的反应、挫折的价值、战胜挫折

4月29日：主题内容是影响抗挫折能力的因素、提高抗挫折能力

请各班主任老师务必在中午自修开始时让学生在教室内安静地听讲

4．心理健康主题活动（负责部门：心理辅导室，政教处、团队、各年级组班队）

（1）利用班会课组织学生观看校园网视频博客平台“中小学挫折教育”视频讲座，开展观后感征文比赛活动

在5月份的几个星期内看完，并每人写感想，选择5篇上交政教处。

（2）围绕“阳光校园、快乐学习”为主题，在4月20日班会课上开展形式多样、丰富多彩的主题班队会活动，各班要有活动方案，上交政教处。

（三）总结“心理健康教育活动月”工作并表彰优秀班级、优秀作品

丰县顺河中学德育处处 心理辅导室

2014年4月8日

第五篇：心理健康教育宣传月活动计划

护理学系2013级心理健康教育宣传月活动计划

一、各小班开展心理健康教育主题班会

（一）活动时间：4月15号至5月10号

（二）活动地点：由各小班自己决定

（三）活动内容：

1、各小班心理委员开展心理健康知识的宣教

2、各小班同学发表自己对心理问题的了解或自己存在的心理问题

3、各小班心理委员针对同学的问题给予回答，积极帮助同学解决心理问题

4、各小班安排人员负责图文资料

（四）活动对象：13护本同学

（五）主要负责人：各小班心理委员和班长

（六）注意事项：主题班会要紧扣主题；

小班心理委员将主题班会的图文资料以电子版的形式发送给大班心理委员

二、以心理健康教育为主题的黑板报

（一）活动时间：4月15号至5月10号

（二）活动地点：T1和T4教室

（三）活动内容：1.宣传委员和宣传小组出一期以心理健康教育为主

题的黑板报

2、摄影委员拍摄黑板报的内容并保存

（四）主要负责人：宣传委员、宣传小组、摄影委员

（五）经费预算：板报纸、水笔等的费用

(六)注意事项：

1、板报要紧扣主题

2、注意分工，每个人负责板报一部分

3.摄影委员将图片资料发送给大班心理委员

三、心理拓展活动

（一）活动时间：4月至5月16号

（二）活动地点：操场

（三）活动对象：13护本同学

（四）活动内容：

1、各小班心理委员写好活动策划书，若需要道具可以去心理咨询中心借用

2、各小班心理委员带领本班同学开展心理拓展游戏

3.各小班安排人员负责活动的图文资料

（五）主要负责人：心理委员、图文资料负责者

（六）注意事项：

1、各小班开展心理活动要注意安全

2、若使用道具，要妥善使用并及时归还

3、各小班心理委员将活动的策划书、总结和照片以电子版的形式发送给大班心理委员

四、分发心理健康知识读本

（一）活动时间：4月15号至5月15号

（二）活动地点：T1和T4教室

（三）活动对象：13护本同学

（四）活动内容：

1、心理委员选择适合大学生的心理健康知识读本

2、在活动时间内发给每一位同学

（五）主要负责人：心理委员

（六）经费预算：购买心理健康知识读本的费用

（七）注意事项：

1、选择读本时要从同学们的兴趣出发，选择大家都喜欢的2、分发读本时要确保每一位同学都有

五、心理讲座

（一）活动时间：5月份左右

（二）活动地点：教室

（三）活动对象：13护本同学

（四）活动内容：

1、心理老师以大学生情感问题为主题开展讲座

2、师生互动，解决同学们的情感困惑

（五）主要负责人：心理老师、班委全体成员

（六）注意事项：

1、注意讲座的秩序和气氛

2、摄影委员和写作委员将活动的图文资料以电子版形式发送给大班心理委员

护理学系2013年级