2018年郑州市上街区教师招聘考试试题（5篇范文）

第一篇：2018年郑州市上街区教师招聘考试试题

2018年郑州市上街区教师招聘考试试题

一、单项选择题

1.十九大报告指出，中国特色社会主义制度的优势在于

A人民民主制度B中国共产党领导C密切联系群众D人民当家做主 2.2018年1月8日举行的国家科学技术奖励大会上，获得2017年国家最高科学技术奖的是

A王泽山、侯云德B屠呦呦、赵忠贤C张存浩、程开甲D吴文俊、袁隆平3.决定教育性质的根本因素是

A经济水平B文化水平C科技水平D政治制度

4.在教育中采取“一刀切”，这违背了个体身心发展的什么规律 A顺序性B阶段性C个别差异性D互补性

5.第一次提出“教育是为完满的生活做准备”的教育家是 A斯宾塞B康德C陶行知D涂尔干

6.“活到老，学到老”，体现了现代教育的 A公平化B长期化C大众化D终身化

7.学校教育在个体身心发展中起A主体作用B制约作用C主导作用D基础作用

8.我国学校德育的基本方法是

A陶冶教育法B心理咨询法C自我修养法D说服教育法 9.班主任通过制定和执行规章制度来管理班级的模式是 A平行管理B民主管理C常规管理D日标管理 10.发现问题的惊奇感、问题解决的喜悦感、为真理而献身的自豪感，这体现了情感的

A责任感B又务感C道德感D理智感

11.学生有意识地对自己的学习活动进行检查和监控的学习策略是 A元认知策略B精加工策略C组织策略D时间管理策略

12.教师通过清楚而细致地演算例题来帮助学生形成智力技能的阶段阔于 A原型定向B原型模仿C原型操作D原型内化

13.学生用记忆术将《辛丑条约》的内容记为“钱禁兵馆”，运用的记忆方法是

A位置记忆法B关键词法C简缩法D视觉想象

14.教师用麻面、燕子说明“前肢为翼、无齿有球”是鸟的概念的本质特征，这运用了

A命题B符号C反例D正例

15.艾里斯的“ABC理论中，B指的是

A诱发事件B个体情绪C个体观点D个体行为反应

16.小学生初学英文字母时，常常将其读成汉语拼音，这属于 A顺向正迁移B顺向负迁移C逆向正迁移D逆向负迁移 17.有的人遇事举棋不定、优柔寡断，这是由于意志缺乏 A自觉性B采断C自制性D坚韧性

18.“爱之，能勿劳乎？忠焉，能勿海乎？”这体现的职业道德规范是 A为人师表B爱岗敬业C爱国守法D关爱学生 19.教师职业道德价值的蕴含不包括

A教育价值B文化价值C经济价值D伦理价值 20.教师职业道德修养最终的目的是培养良好的

A职业道德行为B职业道德认知C职业道德情感D职业道德意志 21.教育法律关系是一种

A管理与被管理的关系B教育与被教育的关系C权利与义务的关系D规范与教育的关系

22.家长已经明确告知小明患有严重的心脏病，但是老师并没有阻止小明参加800米测试，结果致其在测试中倒地猝死，该教师的行为

A触犯了刑法B不违法，但负有道义责任C属于不作为侵权D侵犯了学生的人格尊严权

二、多项选择题 23.校本教研的基本特征

A为了学校而研究B在学校中研究C基于学校力量D依赖专家力量E形成新的理论

24.选择教学方法的依据有

A教学环境B教学任务C教学内容D家长要求E教师和学生的特点 25.建立良好的师生关系，除具备很高的自身素质外，还应注意

A了解和研究学生B发扬教育民主C热爱尊重学生D正确处理师生矛盾E树立正确的师生观

26.课程的纵向结构的表现形式有

A工具类课程B直线型课程C技艺类课程D螺旋式课程E知识类课程 27.学习动机的功能有

A激活功能B指向功能C强化功能D信号功能E保健功能 28.创造性是思维的核心，其主要特征有 A目的性B流杨性C序列性D变通性E独创性 29.学校心理辅导的一般目标包括

A学会调B寻求发展C改善认知D自信训练E松弛训练 30.影响态度与品德学习的外部因素有

A家庭教养方式B态度定势C道德认知D社会风气E同伴群体

三、判断题

31.某小学设置机器人，动漫设计、剪纸类课程，这属于地方课程 32.李老师的许多学生都购买了他经常使用的笔记本，这体现了学生的向师性，33.现代教学的基本组织形式是小组教学 34.讲投法也就是注入式、输式的教学方法。

35.“学会认知，学会做事、学会合作、学会生存”是联合国教科文组织提出的现代学习方式的四大支柱

36.强调教育学的心理学基础，莫定了科学教育学基础的教育家是第斯多惠 37.班主任的中心工作是组织和培养班集体 38.课外活动是课程计划和课程标准规定的活动。39.“勤能补拙”体现了智力因素对非智力因素的作用 40.不认真完成作业就不让孩子出去玩，这是一种负强化。41。“曲不离口，拳不离手”说明了在技能形成中练习的作用。42.创造力是所有人的发展潜能。

43.皮亚杰认为适当的教育训练可以加快各个认知阶段的转化速度。44.学生座位分配应考虑课堂行为的有效控制，预防纪律问题的发生。45.教师在教学时，要根据学习任务的不同难度，恰当控制学生学习动机的激起程度。

46.美国心理学家波斯纳提出的教师成长公式是：经验+评价=成长。

四、简答题

47.现代学习方式的基本特征有哪些？

48.教师职业道德规范中“爱岗敬业”的行为要求是什么？ 49.学生道德评价的发展规律是什么？

五、案例分析题

50.王莱是天津某中学初三学生，因与同学发生纠纷，班主任白老师和教导主任郭老师对其进行耐心细致的教育，对双方都进行了批评。王某觉得不公平，随后在教导处服毒自杀，学校随即将其送往医院进行抢救并通知其家长，后经抢救无效死亡。王某的父亲将学校、白老师和郭主任告上法庭，认为他们应当承担相应的刑事责任和民事赔偿责任。

请运用相关教育法律法规对该案例进行分析

51.奥地利生态学家劳伦在研究鸟类的自然习性时发现，刚孵出的幼鸟，如小鸡、小鹅，会在出生后很短一段时间内追逐自己的同类并认作自己的母亲，若错过了这段时间，便很难再学会此类行为或“印刻”自己的“母亲”，美国著名心理学家布卢姆曾对近千名儿童进行研究，认为5岁以前是儿童智力发展最迅速的时期，如果17岁所达到的智力水平定为100%，那么从出生到4岁就获得50%的智力，4~8岁获得30%（达到80%），其余的20%在8~17岁这9年中获得。

请运用心理学相关知识对该案例进行分析

六、写作题

52.国家主席、中央军委总书记在北京师范大学看望教师和学生时说，一个人有个好老师是其人生幸运，一个民族源源不断地出现一批又一批的好老师是民族的希望。好老师关系到民族的振兴与发展，总书记提出“四有”好老师，“四有”即：有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。

请根据以上材料，从教师的角度出发，自拟题目写一篇不少于800字的议论文。

要求：思路清晰，观点明确，内容充实，结构完整，语言流畅。

2018年郑州市上街区教师招聘考试试题参考答案及精析

一、单项选择题

1。【精析】B党的十九大报告指出，中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导。

2。【精析】A中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在2018年1月8日举行的国家科学技术奖励大会上，向获得2017年度国家最高科学技术奖的王泽山院士和侯云德院士颁发奖励证书。

3。【精析】A决定教育性质的根本因素是生产力，生产力属于经济因素，故选A项。4。【精析】B个体身心发展的阶段性决定了教育工作必须根据不同年龄阶段的特点分阶段进行。教育中采取“一刀切”是指不管学生的成绩，接受能力怎么样，统统按照一个模式，这违背了个体身心发展的阶段性规律

5。【精析】A斯宾塞认为教育目的就是“为完满的生活做准备”。6。【精析】D“活到老，学到老”指人的一生都要不断地学习，比喻学无止境，体现了教育终身化的要求

7。【精析】C学校教育是按照人的身心发展的特殊需要而组织起来的环境。与遗传素质、环境相比，教育在个体的身心发展中起主导作用

8。【精析】D说服教育法是我国学校德育最常用的基本方法。

9。【精析】C班级常规管理是指通过制定和执行规章制度来管理班级的经常性活动

10。【精析】D理智感是人认识事物和探求真理的需要是否得到满足而产生的主观体验。故题干中所描述的发现问题的惊奇感、解决问题的喜悦感以及为真理而献身的自豪感均属于理智感。

11。【精析】A元认知策略是指学生对自己整个学习过程的有效监视及控制的策略。它包括计划策略、监控策略和调节策略。学生对自己的学习进行检查和监控，属于元认知策略中的监控策略

12。【精析】A原型定向阶段的教学要求之一是要使学生了解活动的结构，即了解构成活动的各个动作要素及动作之间的执行顺序，并了解动作的执行方式。教师清楚而细致地演算例题是为了帮助学生了解解题活动，形成定向

13。【精析】C缩简就是将识记材料的每条内容简化成一个关键性的字，然后变成自己所熟悉的事物，从而将材料与过去经验联系起来。学生将《辛丑条约》内容简化为几个关键字，即是运用了简缩法。

14。【精析】D正例又称肯定例证。麻雀、燕子包含鸟的概念的本质特征，即为正例。15。【精析】C艾里斯提出了一个解释人的行为的ABC理论.A代表个体遇到的主要事实、行为、事件.B代表个体对A的信念、观点.C代表事件造成的情绪结果。

16。【精析】B顺向迁移指先前学习对后继学习产生的影响。负迁移也叫抑制性迁移，指一种学习对另一种学习的阻碍作用。题干中小学生先学习的汉语拼音对后来的英语产生影响，属于顺向迁移；汉语拼音对英语学习产生了阻碍作用，属于负迁移。故选B项。

17。【精析】B与果断性相反的意志品质是优柔寡断和草率武断。优柔寡断和举棋不定的人均表现为犹豫不决，疑虑重重，该断不断。“举棋不定，优柔寡断”即属于缺乏意志果断性的表现

18、【精析】D关爱学生是教师处理其与学生的关系时应遵守的原则要求。题干大意为：“爱他，能不以勤劳相劝勉吗？忠于他，能不以善言来教诲他吗？”这体现了关爱学生的特点。

19。【精析】C教师职业道德价值的蕴含包括教育价值、文化价值和伦理价值。不包括经济价值。

20。【精析】A培养良好的职业道德行为习惯是教师职业道德修养最终的目的。

21。【精析】C教育法律关系是指由教育法律规范所确认和调整的教育关系主体之间的权利与2系。

22。【精析】C“不作为”是指教师不实施其依照法律或岗位职责有义务实施的行为。题干中老师明知道小明患有严重的心脏病却没有阻止他参加800米测试，从而造成了小明的死亡。该老师的行为就属于不作为侵权。

二、多项选择題

23。【精析】ABC校本研究的基本特征包括为了学校、在学校中、基于学校。24。【精析】ABCE选择教学方法的依据有：①教学目的和任务的要求。②教学重难点。③课程性质和特点。④学生年龄特征。⑤教师业务水平、实际经验及个性特点。⑥教学时间、设备和条件。此外，教学方法的选择与运用还受教学手段、教学环境等因素的制约。

25。【精析】ABCDE建立良好的师生关系，教师需要从以下几方面做出努力：①了解和研究学生②发扬教育民主。③热爱尊重学生，公平对待学生。④正确处理师生矛盾。⑤树立正确的学生观。⑥主动与学生沟通、善于与学生交往。⑦提高教师自身的素质。③提高法制意识，保护学生的合法权利。⑨加强师德建设，纯化师生关系。

26。【精析】BD课程结构分为横向结构和纵向结构。其中课程的纵向结构的表现形式有直线型课程和螺旋式课程两种。

27。【精析】ABC学习动机的功能有激发功能（激活功能）、指向功能（引导、定向功能）、维持和调节功能（强化功能）。

28。【精析】BDE创造性的主要特征有流畅性、变通性（灵活性）和独创性（独特性）。

29。【精析】AB学校心理辅导的一般目标归纳为两个方面：第一是学会调适，包括调节与适应；第二是寻求发展。学会调适是基本目标，寻求发展是高级目标。

30。【精析】ADE影响态度与品德发展的因素有内部和外部两个方面。内部因素有认知失调、态度定势、道德认知和受教育程度；外部因素有家庭环境、学校环境、社会因素和同辈群体。家庭教养方式属于家庭环境的范畴。

三、判断题 31。【精析】× 地方课程是省级教育行政部门以国家课程为基础，依据当地的政治、经济、文化、民族等发展的需要而开发设计的课程。“动漫设计、机器人、剪纸类课程”是学校为了学生的兴趣而设置的课程，属于校本课程。

32。【精析】√ 学生的向师性表现为：学生入学后，会自然地亲近、信赖、尊敬甚至崇拜教师，把教师作为获取知识的智囊、解决问题的顾问、行为举止的楷模。题干所述即体现了学生的向师性。

33。【精析】× 现代教学的基本组织形式是班级授课制。

34。【精析】× 讲授法是教师使用连贯的语言向学生传授系统的科学文化知识，提高学生的思想认识，发展其智力和能力的教学方法。注入式和启发式是两种根本对立的教学方法指导思想。当讲授法不用启发式时，叫灌输和注入；当讲授法使用启发式时，叫作启发式讲授法。

35。【精析】√ “教育的四大支柱”，即学会认知（求知）、学会做事、学会合作（共处）、学会生存（做人）。这也是学生需要培养的四大基本学力。

6。【精析】× 强调教育学的心理学基础，并奠定了科学教育学基础的教育家是赫尔巴特。

37。【精析】√ 班主任工作的中心环节（中心工作）是组织和培养良好的班集体。

38。【精析】× 课外教育指学校在课堂教学任务以外有目的、有计划、有组织地对学生进行的多种多样的教育活动，是学生课余生活的良好形式，是课程计划和课程标准之外的活动。

39。【精析】× 非智力因素是指人的智力因素之外的那些参与学生的学习活动并产生影响的个性心理的因素，如兴趣、情感、意志和性格等。“勤能补抽”即体现的是非智力因素（勤）对智力因素（拙）的作用40。【精析】×不让出去玩是对不完成作业的厌恶刺激。不让出去玩是施予孩子厌恶刺激，是对不认真完成作业这个行为的惩罚。而负强化则是指通过消除或终止厌恶、不愉快刺激来增强反应频率。41。【精析】√ 题干意为：习武的人应该经常练习打拳，唱歌的人应该经常唱。比喻只有勤学苦练，才能使功夫纯熟。说明了在技能形成中练习的作用。

42。【精析】√ 一般能力是指在不同种类的活动中表现出来的能力，它是从事一切活动所必备的能力的综合。创造力属于一般能力，是所有人的发展潜能。

43。【精析】× 皮亚杰的研究企图揭示在无特殊训练条件下的儿童认知发展阶段，并未考虑专门教学的影响。后人对皮亚杰理论的基本原理加以扩大和发展，对其做了一些修正和完善，认为适当的教育训练可以加快各个认知阶段的转化速度。但这不是皮亚杰的观点，故本题表述错误。

44。【精析】√ 分配学生座位时，最值得教师关注的应该是对人际关系的影响。因此，学生座位的分配，一方面考虑课堂行为的有效控制，预防纪律问题的发生；另一方面又要考虑促进学生间的正常交往，形成和谐的师生关系，并有助于学生形成良好的人格特征。

45。【精析】√ 耶克斯一多德森定律表明最佳的动机激起水平与作业难度密切相关：任务较容易，最佳激起水平较高；任务难度中等，最佳动机激起水平也适中；任务越困难，最佳激起水平越低。因此教师要根据学习任务的不同难度，恰当控制学生学习动机的激起程度，使之尽量达到最佳。

46。【精析】×波斯纳提出教师的成长公式：经验反思=成长。

四、简答题

47。【参考答案】（1）主动性（自觉性）。（2）独立性（自主性）。（3）独特性。（4）体验性。（5）问题性。以上五点特性是一个有机的整体，相互联系、相互包含。我们必须从整体的高度来全面把握现代学习方式的精神实质，唯有如此，才能有效地促进学生学习方式的转变。

48。【参考答案】爱岗敬业是教师处理其与教育事业关系时所应遵循的原则要求。具体包括：（1）忠诚于人民的教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。（2）对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。（3）不得敷衍塞责。49。【参考答案】（1）从他律到自律。（2）从客观的效果到内在的动机。（3）从他人到自己。（4）从片面到全面。

五、案例分析题

50。【参考答案】《学生伤害事故处理办法》第十二条第（四）款规定，学生自杀、自伤的，学校已履行了相应职责，行为并无不当的，无法律责任。材料中，王某与同学发生纠纷后，班主任白老师和教导主任郭老师对其进行耐心细致的教育，并对双方都进行了批评，其做法并无有失公平。在王某自杀以后学校随即将王某送往医院进行抢救并告知家长。在整个事件处理过程中，学校已履行了相应的职责，行为并无不当之处，无需承担刑事责任和民事赔偿责任。

51。【参考答案】劳伦兹认为“印刻”自己的“母亲”的那个阶段是幼禽认识并追随母禽的关键期。心理学家布卢姆所做的实验也正验证了关键期的存在。后来，发展心理学家将动物的关键期概念引入儿童行为学习的研究领域，认为儿童心理的发展同样存在关键期。这是个体早期生命中一个比较短暂的时期，在此期间，个体对某种刺激特别敏感，过了这时期，同样的刺激对之影响很小或没有影响。

当然，儿童的行为学习与动物的完全依赖本能的学习不同，即使错过了关键期，有的能力经过补偿性学习仍有可能获得，只是难度大很多。所以，我们应抓住关键期的有利时机，及时进行适当的教育，就能收到事半功倍的效果。

六、写作题 52.略。

第二篇：教师招聘考试试题

教师招聘考试试题(综合)

A卷

一、选择题（25）

1、开展教育工作，首先需要（）

A、确立教育目的 B、设计课程体系

C、加强德育工作 D、选择教学方法

2、教师提高研究技能的三种途径是（）

A、自主、合作、探究 B、阅读、合作、行动研究

C、学习、讨论、创新 D、兴趣、发现、研讨

3、许多人利用早晚时间学习、记忆，其效果优于白天，这是因为早上和晚上所受的抑制的干扰是（）

A、双重抑制 B、单一抑制

C、前摄抑制 D、倒摄抑制

4、“君子耻其言而过其行”翻译为白话文是“君子以他所说的超过他所做的为可耻”，这在当今仍具有强烈的教育意义。这句话出自（）

A、《大学》 B、《中庸》 C《论语》 D《孟子》

5、所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”，是指教师要有（）

A、针对性 B、逻辑性 C、知识性 D、创造性

6、三角函数的值是（）

A、一个分数 B、一个无理数 C、一个比值 D、一个正数

7、苏轼评价王维“诗中有画，画中有诗”，这一思维过程属于（）

A、联想 B、幻想 C、理想 D、想象

8、课堂教学中，经常出现教师在学生不注意参与学习时突然加重语气或提高声调的现象，教师采用这种手段的目的是为了引起学生的（）

A、有意注意 B、无意注意 C、兴趣 D、知觉

9、“其身正，不令而行；其身不正，虽令而不从”，孔子这句名言体现出的德育方法是（）

A、陶冶教育法 B、说服教育法

C、榜样示范教育法 D、实践锻炼教育法

10、“明日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎。”教师经常用这首诗鼓励学生珍惜时光，努力学习。这种行为属于意志品质的（）

A、自觉性 B、果断性 C、坚持性 D、自制性

11、下列成语中没有错别字的是（）

A、因地制宜 举一反三 声名狼籍 怨天尤人

B、荼毒生灵 为富不仁 安然无恙 变本加利

C、走投无路 漫不经心 川流不息 千头万序

D、随机应变 因材施教 再接再厉 相提并论

12、与“课外阅读是否影响课内学习？它对课内学习能否起促进作用？。”衔接最合理的是（）

A、我们的回答是肯定的 B、我们的回答是否定的C、这是需要认真探索的问题 D、这是谁都无法明确的问题

13、古人苏秦受辱而悬梁刺股，终成学业，恰好印证了“不愤不启，不悱不发”的名言，这说明人的情绪的两极（）

A、是对立而不可调和的 B、因一定条件而互相转化

C、是具有社会性的，可有意识地调节和控制

D、是可以寻找到一个平衡点的14、对话式教学的问题不是简单的认知性或其他思维含量或智力价值不高的问题，而是能启发和促进学生积极思考的问题。这类问题的设计体现出（）

A、平等民主性 B、多元互动性

C、自主探究性 D、开放创新性

15、某教师上一堂诗歌欣赏课，学生要求逐字解释，老师就请学生一一解释并加入探讨。但又有学生提出不同看法，并以参考书为依据。老师激发学生讨论，科代表说：“不同的版本是会有不一致的解释，有分歧是允许的。”这个教学片段体现了教学互动方式的（）

A、单向性 B、双向性 C、多向性 D、成员性

16、属于意义识记的行为是（）

A、小明通过阅读成语故事记住了大量成语

B、小明利用课间时间记住了圆周率小数点后9位数字

C、小明采用历史的先后顺序记住了许多历史事件的年月日

D、小明通过诵读法记忆并掌握英语单词

17、某教师讲授“价格由6元变为2元”的数量问题，学生表述正确的是（）

A、原来一条围巾卖6元，生产成本降低后，价钱降低了两倍

B、原来一条围巾卖6元，生产成本降低后，价钱降低了三分之二

C、原来一条围巾卖6元，生产成本降低后，价钱降低到三分之二

D、原来一条围巾卖6元，生产成本降低后，价钱缩小了两倍

18、古汉语形容“多”或“少”时常用“三”字表示，表示“少”的意义的成语是（）

A、三心二意 B、三令五申 C、三言两语 D、三番五次

19、下面是上海实验小学的一则评语：默默无声的你，总是踏踏实实地干着，拾纸屑、发本子——凡是小队长的工作，你总是抢先完成；每当看到你高高举起小手，大胆地发言，老师真为你高兴；带病坚持学习，又让老师为你担心；每次看到你难受的样子，老师们真不忍心。大家知道，你是一个要强的孩子。这则评语主要体现了（）

A、结果评价 B、过程评价 C、定量评价 D、定性评价

20、北京史家胡同小学开展“小博士”工程，利用课余时间，少则两周，多则三四个月，自己研究探索一个专题，或完成一部童话作品。此活动的开展体现了（）教学原则

A、循序渐进原则 B、启发性原则

C、直观性原则 D、理论联系实际原则

21、美国学生热衷于吸收各学科的成就，然后通过辩论剔除混乱知识体系中的糟粕和谬论，从而获得迅速进步。这个现象说明了（）

A、学习的实践性 B、学习的渗透性

C、思考的独立性 D、思想的开放性

22、我国新一轮课程改革是在教育面临严峻挑战的形势下提出的，其背景说明最全面的是（）

A、知识经济时代提出的挑战 B、社会信息化时代提出的挑战

C、我国加入WTO面临的挑战 D、未来社会发展需要提出的挑战

23、下列命题正确的是（）

A、一组对边平行，另一组对边相等的四边形为平行四边形

B、顺次连接矩形四边中点所得四边形仍为矩形

C、既为轴对称图形，又是中心对称图形的四边形为正方形

D、以一条对角线所在直线为对称轴的平行四边形为菱形

24、《出塞》秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不叫胡马度阴山。赏析

有误的是（）

A、首句应理解为“秦代的明月汉代的关。”

B、次句写出了秦汉以来世世代代征夫的共同悲剧

C、三四句道出了世世代代人们的共同愿望

D、全诗的情调悲壮高昂

25、德育方法很多，榜样示范法是很重要的一种方法。能体现这种方法的是（）

A、惩前毖后，治病救人 B、言者无罪，闻者足戒

C、有则改之，无则加勉 D、桃李不言，下自成蹊

二、填空题（10）

1、国际21世纪教育委员会在向联合国教科文组织提交的报告中指出：“终身学习是21世纪人的通行证。”终身学习又特指“学会求知，学会做事，学会做人。”这是21世纪教育的四大支柱，也是每个人一生成长的支柱。

2、“读万卷书，行万里路”，这句话反映的教学原则是。

3、用●表示实心圆，用○表示空心圆，现有若干实心圆与空心圆按一定规律排列如下：○●○○●○○○●○●○○●○○○●○●○○●○○○●„„

在前2003个圆中，有 个实心圆。

4、教师的能力素质主要包括，语言表达能力，组织管理能力，自我调控能力。

5、如果两圆有且只有三条公切线，那么这两个圆的位置关系是。

6、战国时代的孟子，有几句很好的话：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”意思是说

7、文化具有传承性，是继承与发展的关系。如杜甫《春夜喜雨》中的诗句，现在人们把它当作一种思想教育工作方法。

8、现代教育理论认为，和 是教育活动中的两个基本要素。

9、若a+b+c=0,则 a2+b2 +c2+2ab+2ac+2bc的值是。

10、当代西方学习理论中最具势力和影响力的三种学习理论是行为主义学习论，认知主义学习论和。

教师招聘考试试题(综合)B卷

B卷

三、简答题

1、诗歌主旨理解。柳宗元《江雪》千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

（3）

2、下面的“征稿启事”有不当之处，请修改。（3）

征稿启事

为把校刊《校园生活》办得更好，编辑部决定搞一次全校性的征文活动。征文内容包括校园趣事，班级新风，师生之间，学习心得，诗歌散文等。欢迎同学们踊跃投稿。

来稿要求观点鲜明，文字简洁生动，字迹清楚，字数不超过一千字左右。请写明真实姓名和所在班级。稿件请于本月底前交给本刊通讯员。

《校园生活》编辑部

3、根据材料，从不同的角度提炼出不同的观点（至少两条）（2）

古时一人上街卖马，一连几天无人问津。此人回家后深思，终于想到了一条妙计。他请著名的相马家伯乐在他再次卖马的时候围着马转三圈，离开时作留连状多看几眼，伯乐照办了。结果在一个早晨之内，马价上涨了十倍。

4、5月27日《扬子晚报》登载了一则消息，标题为《全国教育图书汇展南京》，请根据消息主体部分，写出消息的导语。（2）

本报讯。在江苏教育出版社组织、承办的这次全国出版社图书展示会上，有35家出版社参与，6000种图书参展，汇集了全国教育类图书的精华，充分展示了全国教育出版社近年来形成的新品种书多，重点书多的优势。

5、根据文意，补写一个事例。（2）

俗话说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”胸怀大志，有所作为的人，都是爱惜光阴，充分利用时间的。鲁迅先生把别人喝咖啡的功夫都用在工作上，直到逝世前一天还在写日记。

6、将下面的短句改写为长句（2）

北京工商管理专修学院隶属于北京途锦教育集团，是一所立志在三到五年内拥有十万学生的民办高校，是一所旨在将先进的现代化工商管理理念传递给更多人的民办高校。

7、指出句子中“光景”一词的含义（2）

①老人晚年过上了好光景

②初次见面的光景，我还记得清楚

四、阅读理解

①身为一半的江南人，第一次看见莲，却在植物园的小莲池畔。那是10月中旬，夏末秋初，已凉未寒，迷迷蒙蒙的雨丝，沾湿了满池的香红，但不曾淋熄荧荧的烛焰，那景象，豪艳之中别有一派凄清。那天独冲烟雨，原要去破庙中寻访画家刘国松，画家不在，画在，我迷失在画中，到现在还没有回来。

②没有找到画家，找到了画，该是一种意外的发现。从那时起，一个chuoyue的意象，出现在我的诗中。在那以前，我当然早见过莲，但睁开的只是睫瓣，不是新瓣，而莲，当然也未曾向我展开她的灵魂。在那以前，我是纳息塞斯，心中供的是一朵水仙，水中映的也是一朵水仙。那年10月，那朵水仙死了，心田空廓者久之，演成数重沙草，万倾江田。那天，苍茫告退，嘉祥滋生，水中的倒影是水上的华美和冷隽。

③对于一位诗人，发现了一个新意象，等于伽利略的天文望远镜中，泛起一闪尚待命名的光辉。一位诗人，一生只追求几个中心的意想而已。塞尚的苹果是冷的，梵高的向日葵是热的，我的莲既冷且热，宛在水中央。莲在清凉的琉璃中擎一枝炽烈的红焰，不远不近，不即不离，宛在梦中央。莲有许多小名，许多美的凄楚的联想。对我而言，莲的小名应为水仙，水生的花没有比她更piaoyi，更富有灵气了。一花一世界，没有什么花比莲更自成世界的了。对我而言，莲是美、爱和神的综合象征。莲的美是不容否认的。美国画家佛瑞塞有一次对我说：“来台以前，我只听说过莲；现在真见到了，比我想象的更美。”玫瑰的美也是不容否认的，但它燃烧着西方的爽朗，似乎在说：“Look at me！”莲只郝然低语：“Don’t stare,please。”次及爱情，“涉江采芙蓉，兰泽多芳草；采之欲遗谁？所思在远方”，这方面的联想太多了。由于水生，她令人联想巫峡和洛水，联想华清池的“芙蓉如面”，联想来自水乡而终隐于水的西子。青钱千张，香浮波上，嗅之如无，忽焉如有，恍兮惚兮，令人神移，正是东方女孩的含蓄。至于宗教，则莲即是怜。莲经、莲台、莲邦，莲宗，何一非莲？艺术、宗教、爱情，到了极点，实在是一种境界，今乃皆备于莲的一身。（余光中《莲恋莲》节选）

1、根据拼音写词语，给加点词语注音（4）

chuoyue piaoyi 冷隽 郝然

• •

2、①段中说“第一次看见莲”，②段中又说“我当然早见过莲”，这样写是否矛盾？应该怎样理解？（2）

3、①段中“豪艳”与“凄清”是一组词意上的反义词，连用是否合理？（2）

4、②段中开头说“没有找到画家，找到了画”，这里的“画”指的是（2）

5、从文中找出同义词（2）

豪艳—— 凄清——

6、③段中“莲的小名应为水仙”，这里的“水仙”是指。“至于宗教，则莲即是怜”，“怜”的含义是。（2）

7、③段中有两个“对我而言”和三个“联想”，这样写的好处是什么？（2）

反复使用“对我而言”：

反复使用“联想”：

8、下面对文章的分析和鉴赏，正确的是（）（2）

A、文章首句着一“却”字，以作为江南人对莲本该不生疏却生疏来突出小莲池中莲的神韵美。

B、“我迷失在画中，到现在还没有出来。”这句让人感悟到，观察事物只要用心专一，仔细琢磨，了解规律，就会流连忘返。

C、文章借助对比，以玫瑰“燃烧着西方的爽朗”，来突出莲“郝然低语”，如同东方女孩的含蓄，褒贬适中，表达得体。

D、作者认为莲的小名应为水仙，因为她和水仙花一样同为水中仙子，富有灵气，在水中都自成世界。

9、“意象”即境界，作者发现的莲的意象就是。（1）

10、不同的作家，对同一描写对象会赋予不同的含义，在余光中的笔下，莲是 ；而周敦颐的《爱莲说》中，莲是的象征。（2）

11、“青钱千张，香浮波上”从修辞上看分别运用了，的手法；从全文看，文章采用了 的表现手法。（3）

五、写作（25）

请以“终身学习”为话题，结合教师职业，谈谈你的认识。题目自拟，文体不限（诗歌除外）

第三篇：教师招聘考试试题

注意事项：本文档的内容是本人参加11年番禺教师招考后的回忆所得。红色字体或为题目考察的关键点或为本人给出的答案，仅供参考，谢谢。

一、选择题

1.国家中长期教育改革和发展规划纲要指出2010年至2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。

2.《义务教育法》中规定，教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展。

3.关于生成性学习的定义。生成性学习，就是要训练学生对他们所阅读的东西产生一个类比或表象，如图形、图像、表格或图解等，以加强其深层理解。4.教育目的的作用：导向、激励和评价作用。

5.论法是学生在教师的指导下为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪以获取知识的方法。

6.引导学生领会知识是教学中心环节。

7.考察班主任管理班级的领导方式 放任型。

8.有的班主任根据自己的经验将德育工作总结概括为“晓之以理，动之以情，持之以恒，导之以行”，这符合德育过程中“知、情、意、行诸因素统一发展的规律”。9.与《学记》中“学不躐等”表达的教学原则一样的是不凌节而施。10.考察的是动机。列举现实中例子，提问属于什么动机。

11.根据反映活动的形式不同，知识可以分为陈述性知识和程序性知识。

12.列举现实生活中的例子，提问是什么学习策略。本次考试考察的是元认知策略。元认知策略是一种典型的学习策略，指学生对自己整个学习过程的有效监视及控制的策略。13.考察的是素质教育的有关内容。

14.列举教师在德育过程中采取的措施，提问教师是用了什么方法 考察的是陶冶法。15.教师在学生开小差时提问是为了集中学生注意力。

二、填空题。

16.布鲁姆将教学活动所要实现的整体目标分为认知、情感和动作技能等三大领域。17.影响个人的发展的因素有遗传、成熟、环境、学校。

18.新课程改革倡导的学习方式是自主学习、合作学习、探究学习。19.问题的解决过程包括，发现问题，理解问题，建立假设，检验假设。20.学生是学习的主体，教师是教学过程中的主导者。

21—22.番禹的教育时事。大概是番禺的教育目标和教育成就等等。

三、简答题。

23.运用心理学知识，谈谈在教学过程中如何集中学生的注意力。

24.运用教育学知识，结合材料，谈谈材料中遵循的教育原则及其要求。材料大概内容：夸美纽斯在他的著作《大教学论》中指出，“应该尽可能地把事物本身或代替它的图像放在面前，让学生去看看、摸摸、听听、闻闻等等。” 在教学中通过学生观察所学事物，或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们能够正确理解书本知识、发展认识能力。在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。

25.结合法律知识分析材料三个人的做法。材料列举了甲老师积极研究课堂，创造“四步阅读法”，使得课程活泼生动；并且关心学生，和蔼可亲云云。列举乙老师教学过程中只看成绩，甚至体罚学生。列举了丙青年像学校学生传播黄色、暴力视频等等。注解：很显然，考察的是《教师法》、《义务教育法》、《未成年保护法》等法律法规。

四、案例题。

26.结合正在任教或将要任教的学科，写一个校本课程申报书。试卷给定了申报书的表格。要填写的包括课程名称，授课目标，课时，课程时间，课程目标，课程内容，课程评价。

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同样的情况，然而不同的意念，就会产生不同的态度。思想是何等奇妙的事，如何去想，决定权在你

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2011年广州市番禺区教师招聘试题真题收集版3 2011年广州市番禺区公开教师招聘考试

一、选择题（每题只有一个正确答案，3分一题，共15分）

1、国家中长期_______规划纲要（2010-2020）规定，到2020年，基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。

A科学创新与发展 B教育创新与发展 C教育改革与发展 D文化改革与发展

2、《义务教育法》规定，老师在教学中应当______对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的充分发展。A客观B平等C公平D区别

3、生成性学习，就是要训练学生对他们所阅读的东西产生一个_______，如图形、图像、表格或图解等，以加强其深层理解。

A全新的理解B不同的见解C认知或评价D类比与表象

4、教育目的作用包括（）

A导向、规范、评价 B激励、评价、统一C导向、激励、评价D宣传、引导、激励

5、学生在教师的指导下为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪以获取知识的方法是（）

A讨论法B讲授法C谈话法D探究法

6、教学的中心环节是（）

A教师传授知识B学生领会知识C引起学习动机D学生巩固知识

7、班级管理中，教师对班级管理不过多干预，以 容忍的态度对待班级生活的冲突，不主动 组织班级活动。这种教师属于（）A权威型B溺爱型C放任型D民主型

8、有的班主任把德育工作总结为晓之以理，动之以情，持之以情，导之以行，体现以德育过程的（）规律。

A学生有知、情、意、行等因素统一发展的规律 B学生在活动中和交往中形成思想道德的规律 C学生思想内部矛盾转化的规律

D学生思想形成的长期性和反复性的规律

9、《学记》中的“学而不x”（忘了这个字，很难写）体现了循序渐进的原则，下面与之观点一致的是（）

A道而弗牵，强而弗抑，开而弗达B学而时习之 C学而不思则罔，思而不学则殆

D不凌节而施

10、对学习内容或结果感兴趣的动机是（）

A远景的间接动机B近景的直接动机C志向动机D情趣动机

11、根据反映活动形式不同，可将知识分为陈述性知识与（）A直观知识B实用性知识C程序性知识D可应用知识

12、学生对自己学习过程中的计划进行监控、调节和评价的是（）A智力技能B学习方法C元认知策略D资源管理策略

13、在教学过程中，素质教育强调（）Ａ记忆Ｂ发现Ｃ积累Ｄ创新

14、教育者有目的有计划地设置和利用各种情感和环境因素，让受教育者受到潜移默化、耳濡目染的影响、感化和熏陶的教育方法是（）Ａ品德评价Ｂ榜样示范Ｃ实际锻炼Ｄ陶冶教育

15、有意提问课堂上开小差的学生，所要达到的作用是（）Ａ启发思维Ｂ开发智力Ｃ集中注意Ｄ收集信息

二、填空题（共30分，每空2分）

1、布卢姆的教育目标系统可分为_______、__________和动作技能。

2、影响人的发展因素有遗传、______、_________。

3、新课堂所提倡的学习方式______________、_____________和探究学习。

4、问题解决的过程是________、理解问题、__________、检查假设。

5、_________年，番禺被评为广州第一个农村教育为主的强区，2011年3月，被评为广东省______________先进区。

6、番禺区坚持________理念，并推出四大工程，_________________工程，“名师、名校长”工程，________________，质量进位争先建设工程。

三、简答题

1、运用心理学知识，结合教育实际谈谈课堂上怎样集中学生的注意力？

2、夸美纽斯认为，知识的开端永远必须来自感官，在教学过程中根据需要尽可能地采用实物或实物图像呈现给学生，能激发学生的兴趣。孔子提出了“不愤不启，不悱不发”的著名教学要求。现代教学学家认为，运用现代媒体呈现知识，不仅能形象直观地让学生学习知识，同时还能提高学生的学习积极性，独立思考能力。运用教育学知，分析材料所遵循的教育原则及要求。

四、案例分析

甲老师积极参加课堂改革，她提倡的“阅读四步法”不仅深得学生喜爱，更受教师欢迎。她民主，与学生建立良好的师生关系。

乙老师要求严格，但他特别关注学习有困难的学生，对于学习成绩不好的学生，他会罚学生抄写课本，李同学和张同学甚至有被罚站的经历。

丙青年高中毕业后，开了一间网吧，他通过QQ向部分未成年人发送暴力、色情等信息，造成极坏的影响。

运用有关的法律知识分别评述上述行为。

五、根据你所应聘的学科，写一份样本课程的申报书，内容包括课程名称，授课对象，课时总数，授课时间，课程目标，课程实施计划，课程评价，字数在800字左右。文章来自长沙教育论坛 网址http://www.xiexiebang.com,原文地址:http://www.xiexiebang.com/read.php?tid=38238

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带课教师

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0楼 发表于: 2010-08-09 校长招聘试题1 公共科目（40分）

一、填空（每空1分，共10分）

1、物质的唯一特性是__________________________________。

2、唯物辩证法的两个总特征是__________________的观点和_________________的观点。

3、马克思主义的活的灵魂是_________________________________________。

4、“三个代表”重要思想是我们党的___________之本、___________之基、____________之源。

5、提高党的执政能力，首先要提高______________________的能力。

6、_______________________是第一资源。

7、_______________________是科学发展观的核心。

二、选择（只有一个符合题意，请将其字母代号填入题后括号内。每小题２分，共１０分）

8、“三个代表”重要思想的精髓是（）。

Ａ.解放思想、实事求是

Ｂ.解放思想、实事求是、与时俱进

C.立党为公、执政为民

Ｄ.以人为本、求真务实、开拓创新

9、邓小平理论的主题是（）。

Ａ.什么是社会主义和怎样建设社会主义

Ｂ.建设什么样的党和怎样建设党

Ｃ.走社会主义道路还是走资本主义道路

Ｄ.搞计划经济还是搞市场经济

10、（）是我们党执政为民的本质要求和根本途径。

Ａ.提高党的执政能力

Ｂ.坚持和发展人民民主

Ｃ.坚持人民代表大会制

Ｄ.坚持群众路线

11、（）是对未成年人进行思想道德教育的主渠道。

A.家庭

Ｂ.社会

Ｃ.学校

Ｄ.实践

12、新世纪新阶段人才工作的根本任务是（）。

Ａ.解放和发展生产力

Ｂ.坚持四项基本原则

Ｃ.革命化、年轻化、知识化、专业化

Ｄ.实施人才强国战略

三、判断（对的打“√”，错的打“×”，每小题１分，共１０分）

13、实践是检验真理的唯一标准。

（）

14、党的领导是依法治国的根本保证。

（）

15、实现祖国的完全统一，是海内外中华儿女的共同心愿，是中华民族的根本利益所在。

（）

16、党政人才、企业经营管理人才和专业技术人才是我国人才队伍的主体、必须坚持分类指导，整体推进。

（）

17、坚持党管人才原则，是我们党适应全面建设小康社会的新任务，按照完善社会主义市场经济体制的新要求，根据党所处历史方位的新变化，着眼于改革和完善党的领导方式和执政方式、提高党的执政能力作出的重大决策，是人才工作沿着正确方向前进的根本保证。

（）

18、各类博物馆、纪念馆、展览馆、烈士陵园等爱国主义教育基地，要创造条件对全社会开放对中小学生参观一律实行免票。

（）

19、根据我国有关法律规定，中小学校园周边100米内不行有互联网上网服务工营业场所和电子游戏经营场所。

（）

20、热爱祖国、积极向上、团结友爱、文明礼貌是当代中国未成年人精神世界的主流。

（）

21、求真务实，是辩证唯物主义和历史唯物主义一以贯之的科学精神，是我们党的思想路线的核心内容，也是党的优良传统和共产党人应具备的政治品格。（）

22、建设中国物色社会主义体现了矛盾普遍性与特殊性关系原理。

（）

四、简答（每小题5分，共10分）

23、加强党的执政能力建设的主要任务是什么？

24、科学发展观的基本内涵是什么？

三十分钟内思考并回答三道题，题目口述，当场回答，每题应试者说回答完毕后，主考官读出下一题。考生自己把握时间。

1、从学校管理的角度，请你谈谈如何构建和谐校园，使学校形成人人思进的校园文化。

2、学校加强队伍建设，注重青年教师的培养，从4月份开始学校开展“一帮一结对子”的帮扶活动。现在假设由你来负责这项工作，你将做些什么? 3、2010年事业单位实行绩效工资，学校也将在全面考察的基础上进行绩效工资改革，请你围绕绩效工资核心内容，谈谈如何开展此项工作，并说出你的实施步骤。

笔者注：第2、3题同属于情境性问题。都是通过设计一个具体的任务，考察考生的计划组织协调社交能力。有重复考察之感。如果让我来出题，可能只选一题，将另一题改为考察考生的办学理念，增加考察考生应对公共危机能力或突发事件的处理能力。比如：

A、根据你所了解的五中实际情况，要提高教育质量与效益，你认为应该确立怎样校训和办学目标？

B、假如发现在互联网上有关于你校某一事情的议论和跟贴，有些是事实有些是谣言，你怎么办？

C、当你发现有教师体罚学生，你应当如何处理

十七大报告指出“教育是民族振兴的基石，教育公平是社会公平的重要基础”。第一，教育涉及千家万户惠及子孙后代，教育公平是人的全面发展和社会公平正义的客观要求。第二，教育公平面临的突出问题主要是社会公平方面存在的问题在教育领域中的反映，也与教育体制改革滞后有关。第三，促进教育公平作为国家基本教育政策，是社会主义初级阶段促进社会公平的重要战略选择。

专业知识（60分）

一、填空题：（每空0.5分，共15分）

1、办好一所学校，要具备很多条件，最主要的有四个条件，即____________________________、_____________________________________、_____________________________________、______________________________。其中起主导作用的是______________________________。

2、培养人才应讲究规格，新时代人才的规格要求集中起来有三点：一是_________________________、二是_______________________________、三是_______________________________。

3、学校管理的基本环节是：_______________、___________________和__________________。

4、根据国家的教育方针、新时期的要求和中小学的性质、任务，中小学教师的职责是__________________________________；_________________________________________；____________________________________；_______________________________________；_________________________________；__________________________________等六方面。

5、培养提高教师应贯彻“三为主”的原则，即__________________为主、___________为主、____________为主。

6、教师心理健康对学生的影响主要体现在三方面：

一是：__________________________________________________________________________；

二是：_________________________________________________________________________；

三是：__________________________________________________________________________。

7、教育科学发展观包括_________________，____________________和______________________等三个基本内涵。

8、根据《教师法》规定，对教师考核内容是“_____________、____________________、_____________、__________________”等四个方面。

二、选择题：（只有一个符合题意，请将其字母代号填入题后括号内。每题1分，共10分）

1、校长的首要职责是（）

A、管理好学校的人、才、物；

B、全面贯彻国家的教育方针；

C、充分调动教职工的工作积极性；

D、提高教学质量。

2、管理教学所必需的最起码的“三本书”，也是校长、教导主任必须读好的“三本书”，是指（）。

A、课程标准（或教学大纲）、教科书、教学参考书；

B、教育方针、课程计划、教师用书；

C、计划、教案、作业；

D、课程计划、课程标准（或教学大纲）、教科书

3、教学过程的实质是（）

A、都是教授过程和学生的学习过程；

B、学生的认识过程；

C、在教师的指导下学生主体的认识和发展过程；

4、一个人或者自以为是，或者人云亦云，都是缺乏（）

A、思维的批判性；

B、思维的逻辑性；

C、思维的灵活性。

5、教育公文的活动流程包括（）三个环节。

A、公文的登记、处理和归档

B、公文的制发、登记和导档

C、公文的制发、处理和立卷

D、公文的登记、分类和立卷

6、加强思想道德建设要以（）为重点。

A、未成年人

B、青少年

C、中学生

7、确定教育科研的内容和环节，要以教育科研的（）为依据。

A、内容和环节

B、指导思想

C、成果形成D、活动程序

8、全面推进素质教育的基本保证是（）

A、加强和改进师范教育

B、全面实施教师资格制度

C、合理配置教师资源

D、建设高素质的教师队伍

9、王纪年“三条死亡线”理论的第一条理论告诉我们（）

A、必须不断地调整干部职工的利益分配；

B、必须不断创造下岗机会，建立一种教师流动机制；

C、要引进人才、培养人才、造就人才。

10、人的意志的发生、发展和形成都离不开（）。

A、决心

B、恒心

C、行动

D、困难

三、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每小题1分，共5分）

1、一所学校能否卓有成效地完成培养人才的任务着急在于教师。

（）

2、校长负责制就是指学校工作由校长统一领导和全面负责。

（）

3、学校与教育行政机关或政府之间存在着行政上的隶属关系，并且至少一方主体是国家行政机关或其授权单位，这是行政法律关系最本质的特征。

（）

4、基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲（简称“两基”），是全面推进素质教育的基础。

（）

5、管理的对象是人、财、物、事、时间和信息。

（）

四、简答题（每题8分，共16分）

1、校长应具备的政治素质、业务素质、思想素质和身体素质主要包括哪些内容？

2、全面推进素质教育的基本内容是什么？

五、论述题（14分）

在我国，中小学生轻生的现象时有发生，你认为造成中小学生轻生的主要原因是什么？我们应该如何做好学生的思想工作以杜绝此类事件的发生？

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发帖196经验102威望10魅力1交易币0好评度0关注Ta发消息只看该作者 1楼 发表于: 2010-08-09 校长招聘试题2

一、填空题（每空0.5分，共28分）

1、我国新时期的教育方针是_________________________________________________。教育方针的确定，解决了教育的两大问题，一是____________________________________；二是_______________________________________________。

2、学校培养人，必须着眼于提高素质，提高学生的_____________素质、________________素质和身体素质。

3、实行校长负责制就是__________、_____________、_____________________三者的统一。

4、学生管理的核心问题是_________________________,_________________________。

5、校长自我管理的方法，实际上就是校长加强自我修养的问题，校长自我修养的主要方法有_________________、_______________________、_______________________、______________________。

6、陶行知的学生管理观，概括起来就是：既要善于管，也要敢于放。“放”就是对学生不能管得太死，要放手，要让学生自己管自己，要解放学生的创造力。具体地说就要_____________________________________；__________________________________；_____________________________________；___________________________________；_____________________________________。

7、赏识教育的人民教育家陶行知教育思想的继承和发扬。赏识教育从诞生来源方面看，是________；从教育角度看，是________；从教育者的角度看，是是________；从受教育者的角度看，是________；从思维方式看，是观念的更新；从表达方式看，是语言的突破。

8、赏识教育的六大操作原则是_______、_______、_______、_______、宽容和觉醒。

9、在《觉醒》一书中，周弘用他的赏识哲学告诉每一个人，教育首先是_______的觉醒和文化的觉醒，是以人的生存状态和_______为内涵的人文文化。

10、实现课堂教学问题化，必须培养学生提问的意识和能力。为此，教师首先要_____________________________，其次要__________________________________，最后要_____________________________。

11、现代教学质量包括三个维度，即_____________、_____________、_____________。

12、改进教法，指导学生就是要求教师在教学活动中____________________________，________________________________，___________________________________________，______________________________________________。

13、教育法制统一的原则，在法律效力上体现为_______________________________。

14、教育法的特点主要有_______________、_______________、_______________和_______________。

15、教育法律关系有_______________、_______________和_______________等三要素构成。

16、教育科学发展观包括_______________、_______________和_______________等三个基本内涵。

17、进一步加强和改进未成年人思想道德建设必须扎实有效地抓好“四项建设”，这“四项建设”是指___________________、_______________、_______________和中小学阳光网吧建设。

18、加强我县中小学校的校园管理必须实现“四个转变”，即要实现_______________的转变，实现_______________的转变，实现由经验型管理向科学型管理的转变和实现由突击型管理向经验型管理转变。

二、选择题（每小题1分，共15分）

1、新时期我国教育工作的战略方向是（）A、“三个代表”

B、“三个面向”

C、全面推进素质教育

D、全面发展

2、推进素质教育的核心在于（）

A、改革课程、教材、教法；

B、完善教学设施；

C、提高师资水平。

3、学生课业负担过重的主要原因是（）

A、片面追求升学率和教师的教学水平低；

B、教育竞争过于激烈； C、考试制度改革滞后；

D、教育评价制度滞后。

4、学校评价的目的是（）

A、调动教职工的积极性；

B、推动和改革学校的工作，提高教育质量

C、促进学生的全面发展；

D、促进都是不断提高。

5、在学校管理中，最主要的是（）

A、人员管理；

B、财产管理；

C、教学管理

D、校产管理

6、管好学校最基本的两条原则是（）A、民主化和科学化；

B、制度化和规范化； C、民主化和制度化；

D、科学化和现代化。

7、“三个面向”的核心和基础是（）A、面向现代化

B、面向未来

C、面向世界

D、面向全体

8、改革学校管理体制，主要是改革（）

A、管理办法和管理制度

B、管理机构和管理制度 C、分配制度和人事制度

D、投融资体制和管理机制

9、美育实质上是（）

A、思想教育；

B、情感教育；

C、养成教育；

D、文化教育

10、赏识教育最注重的是（）

A、观念；

B、方法

C、目标

D、过程

11、学习方式转变的第一要义是（）

A、学习责任；

B、学习兴趣；

C、学习过程

D、学习动机

12、新课程标准要取代教学大纲，其核心是为了（）

A、实现课堂教学方式的变革；

B、促进教育教学理念的更新； C、促进学生学习方式的转变；

D、促进教育教学评价制度和评价方式的变革。

13、下列不属于学习方式范畴的是（）

A、学习方法

B、学习技术

C、学习状态

D、学习形式

14、所有能有效地促进学生发展的学习，都一定是（）

A、合作学习

B、自主学习

C、探究学习

D、研究性学习

15、（）的制定和实施，标志着我国的教育工作开始进入依法治教的新时期。A、教师法

B、高等教育法

C、义务教育法

D、教育法

三、判断题（在正确论述后面的括号里画“√”、在错误论述后面的括号里画“×”。每小题1分，共12分）

1、继续教育和终身教育的出现和发展，是世界各国重视成人教育的总的趋势。（）

2、校长领导教学，不外两种方式。一是建立和健全教学管理系统，充分发挥有关机构的作用；二是亲自参加教学实践，深入教学第一线。

（）

3、学校评价就是教育评价。

（）

4、教育起源于人类的生产劳动，是人类特有的有意识培养人的自然现象。

（）

5、培养学生具有坚定正确的政治方向、辩证唯物主义世界观和共产主义道德品质是德育工作的重要任务。

（）

6、赏识教育是认识素质教育的一种视角，实施素质教育的一种模式。

（）

7、学会赏识既是手段，又是目的。学识教育从学会赏识开始，到学会赏识结束。（）

8、社会实践是研究性学生的基本组织形式。

（）

9、合作学习的基本理念主要包括互动以、目标观、师生观、形式观、情境观和评价观。

（）

10、在学习合作学习过程中，教师应该是任务的设计者、情境的创设者和实践的管理、监控、调整者。

（）

11、探究式学习的评价应以终结性评价为主。

（）

12档案评价有教师档案和学生档案两种表现形式。

（）

四、简答题（每小题5分，共20分）

1、全面推进素质教育应树立哪些基本观点？

2、学校工作为什么必须实行以教学为主的原则？

3、学校管理常用的基本方法有哪些？运用这些方法应注意哪些问题？

4、赏识教育的基本理念是什么？

五、论述题（第一小题5分，第二、三小题各10分，共25分）

1、你认为实施赏识教育需要具备哪些条件？

2、优良的校风对学生成长与发展具有强烈的同化作用和积极的促进作用，你认为优良的校风包括哪些内容？你如何培育这种优良的校风？

3、自我县实施基础教育课程改革以来，我们取得了令人瞩目的成绩，但也存在一些困难和问题。你认为当前我县实施课程改革存在的主要困难和问题有哪些？你有什么对策？

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第四篇：郑州市上街区自来水公司改制工作方案

郑州市上街区自来水公司改制工作方案

为适应社会主义市场经济发展的需要，加快公用事业改革步伐，积极稳妥地推进自来水公司的改革，根据《省委办公厅、省政府办公厅关于印发省机构编制委员会关于深化事业单位机构改革的意见的通知》（豫办〔1997〕31号）、《河南省人民政府办公厅转发省建设厅等部门关于加快全省市政公用行业改革意见的通知》（豫政办〔2004〕106号）及《郑州市人民政府关于加快企业改革与发展工作的意见》（郑政文〔2003〕8号）等文件精神，结合上街区自来水公司实际，制定改革方案如下：

一、公司概况

上街区自来水公司是在原区房管局水管所的基础上，于1993年12月成立，是自收自支实行企业化管理的事业单位。行政级别为正科级，隶属区建设局。现有干部职工50人，其中现职42人，退休7人，停薪留职1人；现职人员干部12人（科级7人），工人30人。注册资金790万元，占地面积13231.51m2，建筑面积3356.11m2。公司拥有机井10眼，水厂1座，具有日供水能力2万吨，现实际日供水量8000吨。直径75mm以上管网50km。

二、改制的指导思想和目标

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，通过体制改革和机制创新，引入市场机制，建立政府特许经营制度，转变政府职能，强化监督管理，规范企业行为，提高运营效率和服务质量。通过产权制度改革，达到投资主体多元化和组织形式、管理形式、经营方式多样化，走向市场，参与竞争，逐步建立与社会主义市场经济体制相适应的城市供水行业市场竞争机制和政府监管机制，培育和完善市场体系，促进供水行业的快速健康发展。

三、改制的主要内容

按照《河南省人民政府办公厅转发省建设厅等部门关于加快全省市政公用行业改革意见的通知》（豫政办〔2004〕106号）精神，本次改革包含以下内容：

1、管理体制改革。行业主管部门要转变职能，从直接经营管理转变为行业指导和市场监管，努力实现管理的低成本和高效益。通过事改企，实现政府主管部门与企业在人事管理、财务、经营决策等方面彻底脱钩，使企业成为自主经营、自负盈亏、自我约束、自我发展的独立的市场竞争主体。

2、投融资方式改革。全面开放投融资市场，鼓励民营资金、社会资金和境外资本投资市政公用行业，采取独资、合资、合作和建设—经营—转让等多种形式，实现市政公用设施建设投资主体多元化。

3、经营模式改革。彻底打破计划经济体制下形成的行业垄断，引入市场竞争机制，实行经营市场化。在保证公共利益不受损害的前提下，依法通过公开招标方式，选择由资格的投资者或经营者，明确其在一定时限和范围内实施经营或提供服务。通过签订特许经营协议，确保经营者提供持续、安全、优质、高效、价格合理的普遍服务。

4、事业单位企业化改革、监管方式改革、推进价费改革等按照豫政办〔2004〕106号文件规定执行。

四、关于资产处置问题

由区财政局负责清产核资、产权界定，委托具有法定资格的中介机构对区自来水公司的资产（含专利权、非专利技术、商标权、商誉、土地使用权、特许经营权等无形资产）进行财务审计、资产评估，依法提出国有资产处置意见。

五、关于人员安置和分流问题

1、按党管干部的原则，副科级以上干部由组织部门进行调整安排。

2、改制前的退休人员待遇标准，以及改制前原在编在册正式职工符合提前退休条件（本人自愿申请，经批准）的人员待遇标准按照《河南省人民政府办公厅转发省建设厅等部门关于加快全省市政公用行业改革意见的通知》（豫政办〔2004〕106号）规定执行。

3、其他人员。不符合提前退休条件和本人不愿意提前退休的原在编在册正式职工，愿意与改制后的企业订立劳动合同时，改制后企业应在平等、自愿、协商一致的基础上与职工重新订立劳动关系后，给予一次性解除劳动合同经济补偿金，补偿标准为：全市职工上年年平均工资乘以3除以30乘以实际工作年限，30年封顶，养老保险金、医疗保险金、住房公积金等各项社会保险缴至2006年12月31日。转企改制后，由改制后的企业按照有关政策法规规定统一参加企业基本养老等各项社会保险。改制时，未参与到新企业的原在编在册正式职工，由区国有资产管理部门按企业标准和办法按时足额向有关部门缴纳养老保险金、医疗保险金和住房公积金，同时每人每月领取当地月最低工资标准80％的生活费，生活费由区国有资产管理部门拨付劳动部门代为发放，直到职工达到法定退休年龄为止。职工达到法定退休年龄时，经个人提出申请，由改制后的档案管理部门向劳动人事部门申报，按企业标准为其办理退休手续，享受退休待遇。

六、关于改制模式的选择问题

按照《河南省人民政府办公厅转发省建设厅等部门关于加快全省市政公用行业改革意见的通知》(豫政办〔2004〕106号）精神和今年年初《政府工作报告》确定的“按照„创新体制、分类改革、面向市场、转为企业‟十六字方针，全面推行我区经营性事业单位改制工作，使经营性事业单位转为自主经营、自负盈亏、自担风险、自我发展的法人实体，全部实现民营化”目标任务，本次改制实行“转企改制”，全面开放自来水行业投融资市场，依法吸纳民营资本、社会资金投资自来水行业，按照《中华人民共和国公司法》组建新的公司制企业，达到投资主体多元化，实现国有资产部分推出，在改制后的企业保留10％的国有股权。

七、精心组织，加强领导

1、为切实加强对改制工作的领导，成立上街区自来水公司改制工作领导小组，加强对改制工作的指导，协调解决改制工作中出现的问题。

2、加大产权制度改革的宣传力度，让广大职工理解改革、支持改革，积极参与到改革中来。

3、强化责任意识，严格工作程序，把工作做实做细，加快工作进度，提前完成任务。

4、在完成国有资产退出、职工妥善安置的基础上，最大限度地维护职工的合法权益，努力做到改制工作顺利进展，社会大局保持稳定。

上传日期: 2007-01-04

第五篇：美术专业教师招聘考试试题

2008年教育局美术专业教师招聘考试试题

县教育局2008年教师招聘生物学科专业试卷，在整个笔试试卷中占80%，请配合公共部分试卷使用。

美术专业教师招聘考试试题

专 业 知 识

一、填充题：(16X1.5=24分)

1、《美术课程标准》根据美术学习活动的方式可以划分为、、、四个学习领域。

2、综合探索领域的美术活动分为三个层次：一是； 二是美术与其他学科的结合；三是。

3、中国古代第一幅真正的绘画实迹是战国时期的帛画。

4、《林泉高致集》中的“三远”指的是、深远、。

5、清朝是中国年画的鼎盛时期，其三大主要产地是、山东潍县、。

6、中国画按题材分类有人物画、山水画和三大类。

7、意大利文艺复兴的三杰是达芬奇、、。

8、古希腊时期神庙建筑的三种柱形分别是多立克式、、。

二、选择题(8X2=16分)

┌──┬───┬───┬───┬───┬───┬───┬───┬───┐

│题号│ 1 │ 2 │ 3 │ 4 │ 5 │ 6 │ 7 │ 8 │

├──┼───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┼───┤

│答案│ │ │ │ │ │ │ │ │

└──┴───┴───┴───┴───┴───┴───┴───┴───┘

1、()，教育部颁布了九年义务教育阶段《美术课程国家标准》的实验稿。

A、2000年7月 B、2000o年11月 C、2001年7月 D、2001年11月

2、大型油画作品《开国大典》是新中国时期（）的作品。

A、靳尚宜 B、董希文 C、何孔德 D、王式廓

3、课程总目标是按照三个维度表述的，即知识与技能；过程与方法：()。

A、情感、态度和价值观 B、情感、态度和世界观

C、情感、方法和价值观 D、情感、方法和世界观

4、油画作品《自由引导人民》的作者是（）。

A、吕德 B、德拉克洛瓦 C、席里柯 D、达维特

5、欧洲文艺复兴时期著名的农民画家是（）

A、荷尔拜因 B、米勒 C、勃吕盖尔 D、丢勒

6、油画作品《伏尔加河上的纤夫》的作者是（）

A、苏里柯夫 B、列宾 C、克拉姆斯克依 D、列维坦

7、宋朝画家张择端的《清明上河图》所使用的透视方法是()。

A、平行透视 B、成角透视 C、倾斜透视 D、散点透视

8、北宋山水画代表性作品《溪山行旅图》的作者是（）。

A、张择端 B、范宽 C、马远 D、黄公望

三、简答题：(20分)

1、简述印象主义画派（6分）

2、简述美术课程标准中“设计o应用”学习领域？（7分）

3、中国画中的“没骨画法”是谁所创？主要特点是什么？（7分）

四、问答题(2X10=20分)

1、“扬州八怪”是哪八人？他们的艺术特点是什么？

2、结合具体教学课例谈谈在美术教学过程中如何进行评价？