做一个努力向上的人

第一篇：做一个努力向上的人

做一个努力向上的人

我们学生将来都要走入社会，只有具备自强不息的品格才能立足于社会，成为有所作为的人，那么，我们要树立远大的理想，坚定的信念；塑造坚毅刚强，奋发向上的性格；要充分发挥主观功能动性。

理想，是人们向往并为之奋斗的崇高目标，是引导人们自强不息的人生路标，是鼓舞人们奋发向上的精神力量。信念，是对理想的支持，没有信念，理想可能发生动摇。我们只有有了远大的理想，才能有学习的动力。没有理想，如同断了线的风筝，无法高高的飞翔于蓝天。

自强不息是一种奋发向上的精神面貌，是一种不怕困难，勇于奉献的精神。俗话说：“明知山有虎，偏向虎山行”。只有不畏困难，不懈奋斗奋斗，才能实现人生所向往的目标。

每一位自强者在追求理想的过程中，只有充分发挥主观能动性，进取创新，从自我做起，从点滴做起，才能达到成功的彼岸。2000多年前，荀子就发出了“制天命而用之”的强音。双耳失聪的贝多芬也增竟以一生的实践来证明他的“扼住了命运的喉咙。”

自强者发挥主观能动性还有一个重要方面，即要有勇于突破旧时候的思想，敢于创新。

同学们，让我们创造出比革命前辈更加辉煌的业绩把！

第二篇：做一个努力的人

尊敬的各位领导、各位评委，亲爱的同事们：

大家好！今天我演讲的题目是：做一个努力的人。

记得刚进济菏那会儿，心中充满了各种梦想，脑海中浮现着对未来的希望。憧憬美好的生活，梦想实现自己的人生价值，更渴望获得事业上的成功。不知不觉间，时间已经悄然走过了四年的时光，济菏已经从蹒跚学步成长为朝气蓬勃的少年。在前进的路上，有些人却对自己的人生观、价值观产生迷茫、困惑。当初的“奉献社会”似乎已经渐行渐远，曾经的“爱岗敬业”也仿佛变成了留在纸上的承诺。

不可否认，收费业务是单调的、枯燥的，可是，你是选择按部就班地打发时间，还是自我提升寻求新的发展？收费工作也许打破了你的梦想，冲淡了你的激情，但是即使最平凡的工作，也有闪光的亮点；在最普通的岗位上，也能创造出不一样的人生价值。人生观决定了你对待生活的态度，价值观左右着你对待工作的心态。如果调整好心态，你就会觉得每天的工作都是一种乐趣，一种享受；如果只是抱怨工作无聊，那你上班无疑于如坐针毡，度日如年。

人生就像一场旅行，生活就像是行程中的一处处风景。有人说，人生最极致的美景是拥有，拥有地位，拥有财富，拥有权力，拥有一切一切。但我认为，人生路途中最美丽的、最不可缺失的风景应该是努力。努力是人生的一种精神状态，是对生活的赤子之情。一心努力可谓条条大路通罗马，只想获取可谓道路逼仄，天地窄小。努力让梦想不再遥不可及，让未来距离我们更近。用心发现，努力就在我们身边。实际工作中，努力就是每天必不可少的“您好！”；收费业务上，努力就是永不褪色的微笑；与人交往中，努力就是对待司乘人员一如继往的热情。只要努力，你就会感受到工作的魅力。

努力二字虽然简单，但是要持之以恒地做下去，这是一种挑战。我们既然选择了这份工作，就等于选择了这项挑战。选择挑战需要勇气，需要毅力，更需要一种气魄！作为新时代的青年，我们有勇气接受这样的挑战，有毅力坚持这样的挑战，更有决心去突破这样的挑战！接受这样的挑战不是负担，而是一种光荣，一种涅盘。我们在挑战中超越自我，实现梦想，创造奇迹。

在平凡的岗位上，用汗水挥洒青春，用努力赢得肯定。我们不仅仅是为了司乘人员赞许的目光，我们更是为了将人生最美好、最灿烂的年华都奉献在这里。也许有的时候，我们无法选择自己的工作，我们能够选择的，是对待工作的态度。要想工作上有成绩、事业上有成就、人生过得有价值，就要有一种坚持的工作态度，一种努力的工作作风，和对待工作高度敬业的精神！

如果你不愿意成为一个平庸的人，如果你不愿意自己的人生被虚度，那么就让我们一起来工作着，努力着吧！

我的演讲结束，谢谢大家！

第三篇：做一个努力的人

做一个努力的人有一次，在我参加的一个晚会上，主持人问一个小男孩：你长大以后要做什么样的人？孩子看看我们这些企业家，然后说：做企业家。在场的人忽地笑着鼓起了掌。我也拍了拍手，但听着并不舒服。我想，这孩子对于企业究竟知道多少呢？他是不是因为当着我们的面才说要当企业家的呢？他是不是受了大人的影响，以为企业家风光，都是有钱的人，才要当企业家的呢？

这一切当然都是一个谜。但不管怎样，作为一个人的人生志向，我以为当什么并不重要；不管是谁，最重要的是从小要立志做一个努力的人。

我小的时候也曾有人问过同样的问题，我的回答不外乎当教师、解放军和科学家之类。时光一晃流走了二十多年，当年的孩子，如今已是四十出头的大人。但仔细想一想，当年我在大人们跟前表白过的志向，实际一个也没有实现。我身边的其他人差不多也是如此。有的想当教师，后来却成了个体户；想当解放军的，有人竟做了囚犯。我上大学时有两个同窗好友，他们现在都是我国电子行业里才华出众的人，一个成长为“康佳”集团的老总，一个领导着TCL集团。我们三个不期而然地成为中国彩电骨干企业的经营者，可是当年大学毕业时，无论有多大的想像力，我们也不敢想十几年后会成现在的样子。一切都是我们在奋斗中见机行事，一步一步努力得来的。与其说我们是有理想的人，不如说我们是一直在努力的人。

并非我们不重视理想，而是因为树雄心壮志易，为理想努力难，人生自古就如此。有谁会想到，十多年前的今天，我曾是一个在街头彷徨，为生存犯愁的人？当时的我，一无 所有，前途渺茫，真不知路在何处。然而，我却没有灰心失望，回想起来，支撑着我走过这段坎坷岁月的正是我的意志品格。当许多人以为我已不行、该不行了的时候，我仍做着从地上爬起来的努力，我坚信人生就像马拉多纳踢球，往往是在快要倒下去的时候“进球”获得生机的。事实也正是如此，就在“山重水复疑无路”的时候，香港一家企业倒闭给了我东山再起的机会，使我能够与掌握世界最新技术的英国科技人员合作，开发技术先进的彩色电视机，从此一举走出困境。

有人说，“努力”与“拥有”是人生一左一右的两道风景。但我以为，人生最美最不能逊色的风景应该是努力。努力是人生的一种精神状态，是对生命的一种赤子之情。努力是拥有之母，拥有是努力之子。一心努力可谓条条大路通罗马，只想获取可谓道路逼仄，天地窄小。所以，与其规定自己一定要成为一个什么样的人物，获得什么东西，不如磨练自己做一个努力的人。志向再高，没有努力，志向终难坚守；没有远大目标，因为努力，终会找到奋斗的方向。做一个努力的人，可以说是人生最切实际的目标，是人生最大的境界。许多人因为给自己定的目标太高太功利，因为难以成功而变得灰头土脸，最终灰心失望。究其原因，往往就是因为太关注拥有，而忽略做一个努力的人。对于今天的孩子们，如果只关注他们将来该做个什么样的人物，不把意志品质作为一个做人的目标提出来，最终我们只能培养出狭隘、自私、脆弱和境界不高的人。遗憾的是，我们在这方面做得并不尽如人意。

第四篇：努力做一个德艺双馨教师

努力做一个德艺双馨教师

一个好教师，应该是师德和艺德都过硬的人。胡总书记就说“静心教书，立足三尺讲台成才；磨练技能，着力提高质量；潜心育人，成为学生良师益友；成就事业，实现人生价值。”作为一名教师，我从自己做起，从实实在在的小事做起。努力“做一个德艺双馨教师”

一、用爱铸师德。

没有爱就没有教育。爱是一种无私的奉献，是新时期对新教师的要求。新的教学理念向我昭示要搞好教育，就必须打开学生的心门，走进学生的心灵，做他们的知心朋友，没有爱不行。

1、以“慈爱”感化学生，鼓起学生向上发展的风帆

我觉得学生最关心的是教师对他的看法如何，最大的愿望是受老师的关心和喜爱，当我们面对学生时，尤其是那些问题学生时，如果我们能用慈母般的爱尽量发现他们的优点，然后真诚地慷慨地去赞赏他们，就会激发他们内心深处的希望和信心，鼓励他们奋发向上。我记得一位优秀教师说过这样一句话：打着灯笼寻找学生的优点，用显微镜来观查学生的“闪光点”，尽可能地创造条件让学生有展示自我的机会。我觉得应该用心去点亮学生成长的心灵。培植他们的点滴得进步，满腔热忱地关怀他们的成长，这就是老师的责任和义务。常常老师一个小小的动作，一个赞许的眼神，一个会心的微笑，一句暖人的话，会使学生软弱变坚强，消沉变进取，叩响学生的心门，走向成功，臻于完美。

2、以“严爱”要求学生，点亮学生言行的明灯

严格要求也是一种爱。俗话说“严师出高徒”班主任只有严格要求学生，才能使他们从小形式良好的行为习惯，才不会使上面的爱变为溺爱、愚爱。怎样对学生严呢？

我认为首先要行为规范，现在我校正在规范学生的在校行为，我很赞成这种做法，没有一个良好的行为习惯，纵然你老师再努力，习惯培养不好也就无济于事。因此我按照每类方法进行，从小事抓起，发现问题决不姑息迁就，要给他们摆事实、讲道理，及时改正。

二、恒心练艺德。

胡锦涛总书记说：“教师是知识的重要传播者和创造者。在当今时代知识层出不穷的条件下，要成为合格教育者，就必须不断学习，不断充实自己。”俗话说“要给学生一杯水，教师必先有一桶水。”教无止境，学无止境。孔子强调“学而不厌，诲人不倦。”他又说：“三人行，必有我师焉，择其善而从之，其不善而改之。”在高效课堂下，更要有恒心，我要树立终身学习理念，如饥似渴地学习新知识、新技能、新技术，拓宽知识领域，更新知识结构，培养新时代的少年儿童。

我所带的是语文学科，对于每一堂课，要以最饱满的热情激发学生学习语文的兴趣，在课堂上，力求用最准确、最生动、最富有感染力的语言，深入浅出地传授知识，同时更注重发挥学生的主体作用，重视学生能力的培养，突出对学生思维品质的训练，努力培养学生的创新精神和实践能力，还注意面向全体学生，照顾学生个体差异，不让一个学生落队，努力促进学生全面、主动、健康地发展。

教师，是一个用爱书写的称谓；教师，是一个用责任支撑起的身躯。我要始终保持清醒的头脑，正确理性认识自我，不断改进工作方法。我要提高自己的师德修养，树立正确的世界观、人生观和价值观，努力做一个德育双馨的人民教师，教育每一个学生，让他们健康茁壮的成长。

第五篇：做一个踏实努力的人

做一个踏实努力的人

今天我和妈妈阅读的故事是《马与黄牛》，这个故事是妈妈挑选的，她说想让我明白做人、做事的道理，跟我一起来读读吧：

有一匹马和一头黄牛是老邻居，它们一起在山下种田。到了春天播种，到了秋天收获。他们的日子过得虽然不是很富裕，但也过得衣食不愁。

有一天，马对黄牛说：“老朋友，我已经厌倦了咱们这种种田的生活，累死累活也发不了大财。”黄牛问：“那你想怎们样？”马说：“听说有人在山里发现了金矿，挖到金子的人都发财了，我也想去试一试，你也想跟我一块去吗？”黄牛说：“还是算了吧！我觉得种田比较保险一些。”马说：“你不去也就算了，我自己进山也没什么，你就等我的好消息吧。”马头也不回地跑着小碎步进山了。

马走后，黄牛还是和以前一样播种、施肥。到了收获的日子，黄牛打了满满一粮仓的粮食。过了几天，黄牛正在家里休息，突然有人敲门，黄牛把门打开一看，原来是它的老邻居马回来了。这匹马又黑又瘦，黄牛差点就没把它认出来。

黄牛先把马请进了家里，黄牛说：“你挖到金子了吗？”马惭愧地说：“别提了，挖到金子的人很少，大部分人都是空手而归，现在金子没挖到，我的田地也都荒芜了，你能借我一点粮食吗？”靠着黄牛的救济，马度过了一个冬天。到了春天，马也跟黄牛一样开始种田，辛勤地播种、施肥、浇水。从此以后，马再也没有想去山里挖金子了，它也跟黄牛一样老老实实的种着自己的田，日子过得也挺宽裕的。

这个故事告诉我们做什么事情都要靠自己的踏实努力，不能耍小聪明，更不能投机取巧，就像马一样，它想投机取巧发大财，最后一无所得。我们学习也是一个道理，平常要自己独立、认真完成作业，不能投机取巧抄别人的作业。也不能考完试后，嫉妒别人的好成绩，然后去把别人试卷的名字改成自己的，我们班就出现过这种情况。以后我要像黄牛种田一样，踏踏实实的走好每一步，春天播种，秋天收获，我想我一定也会在学习上取得更多的好成绩的。