第一篇：2018年中考热点问题集锦之奥运会参考答案
2018年中考热点问题集锦之奥运会参考答案
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8．（1）18．1；
（2）较小；
（3）增大 增大摩擦。
9．漫反射。
第二篇：中考历史热点问题
中考热点问题
1、中日关系问题
（1）古代唐朝与日本的友好往来。
从唐太宗贞观年间开始，日本有十多批遣唐使来唐朝：唐玄宗时，鉴真六次东渡日本，设计了唐招提寺。
（2）明政府派戚继光到东南沿海抗倭寇（日本侵略者）。
戚继光：“封侯非我意，但愿海波平”；“遥知夷岛浮天际，未敢忘危负年华”。
（3）列举20世纪三十年代日本侵华史实；抗战中中国人民的斗争。
A、1931年9月18日，九一八事变（局部抗战开始）；
1937年7月7日，七七事变（全面抗战开始）；
1937年8月13日，八一三事变（进攻上海）；
1937年12月，南京大屠杀。
B、国民党：台儿庄战役（李宗仁）；共产党：平型关大捷（第一次大捷），百团大战（抗战以来中国军队主动出击日军的最大规模战役）。
（4）近代历史上两次中日战争的结果及原因。
A、1894—1945年甲午中日战争：中国战败。原因：日本是一个帝国主义强国，中国是一个半殖民地半封建国家，日本侵华蓄谋已久（客观）；清政府政治腐败，妥协投降，军纪败坏（主观）。
B、1931—1945年日本侵华战争：中国取得抗日战争的胜利。原因：抗日民族统一战线的建立，国共合作（主要）；特别是敌后战场，抗日根据地军民的英勇作战；国际进步人士和爱国华侨支援；世界反法西斯战争各个战场的相互配合。
（5）中日关系健康发展的根本问题？
如何正确对待日本侵华问题（日本是否承认侵华罪行）。
（6）如何才能发展健康的中日关系？（或：日本应怎么做？）
①正视历史；②以史为鉴，反省战争罪行；③信守和平承诺；④做一个负责任的大国；⑤与周边地区、国家友好相处，开创中日关系美好未来。
（7）参拜靖国神社，修改历史教科书等事件说明什么？
日本不能正视历史，军国主义势力有复活、抬头的危险。
（8）你认为近年来中日政治关系结“冰”的主要原因是什么？如何才能促进中日之间的世代友好？日本前政府领导人参拜靖国神社，文部省通过美化侵略战争的新教科书等。（或：日本政要不能正视侵华历史。）
日本政府应教育国民正视历史，反思历史；中日之间应建立互信机制，加强经济、军事、文化和人员间的交流、对话和协商等。
（9）近代历史上日本发动和参与的侵华战争
发动1894—1895年甲午中日战争；1900—1901年参与八国联军侵华战争；发动1931—1945年日本侵华战争。
（10）日本古代学习中国进行的改革是：大化改新（由奴隶社会过渡到封建社会）；近代学习西方进行的改革是明治维新，走上资本主义道路。
启示：一个国家或民族要想立足于世界民族之林，应善于学习吸收世界先进文化，与时俱进，改革创新。
（11）青少年应怎么做？
A、牢记历史，珍爱和平。B、认真学习科学文化知识，报效祖国，使祖国屹立于世界强国之林。C、呼吁日本右翼势力，面对历史，深刻反省，不能再把日本人民和世界人民拖入战争泥潭。
2、关于西藏问题
（1）唐朝与西藏（吐蕃）的友好往来：
唐太宗把文成公主嫁给吐蕃首领松赞干布，密切了唐、吐蕃经济文化交流，增进了汉藏的友好关系；后来唐朝又将金城公主嫁给吐蕃首领尺带珠丹，唐和吐蕃“和同为一家”。
（2）西藏自古以来就是中国的领土：
（3）西藏的和平解放：1951年，西藏地方政府派出以阿沛·阿旺晋美为首的代表团到达北京，与中央人民政府谈判，双方达成和平解放西藏的协议，西藏获得和平解放。至此，祖国大陆获得了统一，各族人民 1
实现了大团结。
（6）1959年，西藏地区胜利完成民主改革，废除了封建农奴制度，百万农奴翻身当家做了主人，进入社会主义阶段，今天西藏成为我国的重要牧区。
（7）山东援藏干部孔繁森，被藏族群众称为“活菩萨”。
（8）我国对少数民族实现的两项基本政策：民族区域自治政策；各民族共同发展。
（9）从西藏民族历史发展的基本进程中，得到哪些启示？
西藏自古以来就是祖国不可分割的一部分；民族团结是祖国统一的必要前提和必然结果；民族团结、祖国统一才能促进共同发展、繁荣。
3、关于台湾问题
（1）用史实说明台湾自古就是中国领土：
①三国时，孙权派大将卫温到夷洲（今台湾），加强了台湾同内地的联系。②元朝时，设澎湖巡检司，管辖澎湖和琉球（今台湾）。③1661—1662年，郑成功打败荷兰殖民者，收复台湾。1684年，清朝设台湾府管辖台湾，隶属福建省，加强台湾同祖国内地的联系。④1894—1895年，甲午中日战争中国失败，签订《马关条约》，台湾割给日本，1945年抗日战争胜利后，台湾回到祖国的怀抱。
（2）祖国统一是历史发展的必然趋势（或：解放台湾问题的有利条件）：
①台湾自古以来就是中国的领土。②实现祖国统一是包括台湾同胞在内的全体中国人民的共同心愿。③都是中华民族，血脉相连，有共同的语言、文字、共同的传统文化。④有“一国两制”等正确的方针、政策。⑤中国综合国力增强，国际地位提高，有能力实现祖国统一。
（3）历史上两次被割占及回归：
明朝后期，荷兰殖民者侵占台湾，1661—1662年，郑成功打败荷兰殖民者，收复台湾；1894—1895年，甲午中日战争中国战败，1895年签订《马关条约》，台湾割给日本，1945年抗战胜利后台湾回到祖国怀抱。
（4）今天台湾与祖国不统一问题的由来：
台湾自古以来就是中国的领土，1949年解放战争结束后，国民党残余势力退到台湾，从此，与祖国大陆分离。
（5）解放台湾问题的基本方针：“和平统一，一国两制”；坚持一个中国的原则，是实现和平统一的基础前提；1995年，江泽民提出现阶段发展两岸关系，促进和平统一进程的八项主张，是新时期推进祖国和平统一进程的指导思想。
（6）今天祖国统一的阻碍因素：“台独”分裂势力的分裂活动（最大威胁）；外国反华势力的干涉。
（7）解决台湾问题的两种方式：用“和平统一，一国两制”的方针解决；必要时不承诺放弃使用武力。
（8）在祖国统一（台湾问题）上，青少年应怎么办？
①履行维护祖国统一的义务；②同“台独”等破坏祖国统一，分裂祖国的言行作斗争；③认真学习科学文化知识，掌握本领，报效祖国，使祖国强大。
（9）九二共识：海峡两岸均坚持“一个中国”原则（1992年）。
4、中美关系
（1）两次鸦片战争中侵略中国。
（第一次略）；第二次：1856年10月—1860年10月，英法为主凶，美、俄为帮凶，发动第二次鸦片战争。
（2）1922年，华盛顿会议《九国公约》→门户开放，机会均等原则，为美国在中国的侵略扩张提供方便。
（3）二战中联合打击法西斯；二战结束后的扶蒋反共政策。
（4）新中国成立后遏制中国的冷战政策。
（5）中美关系正常化
1972年尼克松访华；1979年中美正式建立外交关系。
（6）台湾问题是中美关系最主要、最核心的问题。
现阶段美国对台军售、维护台湾“不统不独”等问题的实质是为了维护美国的全球战略。
7、江泽民十五大报告中所讲的“20世纪以来中国人民前进道路上的三次飞跃”是指哪些事件？（三位走在时代前列的伟人）
（1）孙中山，1911年辛亥革命，推翻了两千多年的封建君主专制，推翻了清朝的统治，建立了资产阶级共和国。
（2）毛泽东，1949年新中国成立，结束半殖民地半封建社会历史；1956年建立起社会主义制度。
（3）邓小平，1978年中共十一届三中全会，开始实行改革开放伟大决策，中国历史进入社会主义现代化
2建设的新时期。
8、中共所开辟的两条正确道路
（1）毛泽东，革命道路：农村包围城市、武装夺取政权（起点标志：1927年，井冈山革命根据地的建立）。
（2）邓小平，建设道路：1978年党的十一届三中全会开始，改革开放，建设有中国特色的社会主义。两条道路的共同点（启示）：立足国情、实事求是，把马列主义原理同中国实践相结合，走中国特色的革命、建设道路。
10、中国近代化探索
（1）洋务运动——学习西方先进生产技术（地主阶级洋务派；代表人物：中央奕，地方：曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞；口号：前期“自强”，后期“求富”）。
（2）戊戌变法——学习西方政治制度（君主立宪制。资产阶级维新派；代表人物：康有为、梁启超、谭嗣同等）。
（3）辛亥革命——学习西方政治制度（民主共和制。资产阶级革命派；代表人物：孙中山：伟大的民主革命的先行者）。
（4）新文化运动——学习西方思想文化（资产阶级激进派；人物：陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适；两面旗帜：民主和科学）。
感悟（结论）：地主阶级、资产阶级不能改变中国命运，资本主义道路在中国行不通，只有中国共产党才能救中国，只有无产阶级才能领导中国革命走向胜利，中国人民具有不懈的探索精神。
近代中国学习西方经历了哪些变化？
学技术——学政治制度——学思想文化。
11、列举中国古代加强思想控制的措施和近代思想解放运动
中国古代加强思想控制的措施：
（1）秦朝：焚书坑儒。（2）西汉：罢黜百家，独尊儒术（汉武帝）。
（3）明朝：八股取土。（4）清朝：文字狱。
近代：
（1）新文化运动。（2）14—16世纪欧洲文艺复兴运动。
（3）欧洲启蒙运动（伏尔泰等）。
12、中国是怎样逐步沦为半殖民地半封建社会
（1）1840—1842年，鸦片战争，中国失败，签订中英《南京条约》，中国开始沦为半殖民地半封建社会。
（2）1894—1895年，甲午中日战争，中国失败，签订《马关条约》，中国半殖民地化程度进一步加深。
（3）1900年，八国联军侵华战争，清政府被迫签订《辛丑条约》，中国完全沦为半殖民地半封建社会。
13、列举清朝前期为巩固统一的多民族国家所作的斗争（从民族关系和对外关系方面归纳列举）
（1）1662年郑成功打败荷兰殖民者，收复台湾。1684年，清政府设台湾府，隶属福建省，加强了台湾同祖国内地联系。
（2）康熙帝时，两次雅克萨之战，打败沙俄侵略者。1689年，中俄签订《尼布楚条约》，肯定了黑龙江、乌苏里江流域包括库页岛在内之地区，都是中国领土。
（3）加强对西藏管辖：中央政府册封**和**，1727年设驻藏大臣。
（4）加强对回部（新疆）管辖：乾隆帝平定大小和卓叛乱，设伊犁将军，哨所。
（5）乾隆欢迎土尔扈特部回国。
20世纪至今，国际格局历经三次变化：
★①一战后：凡尔赛——华盛顿体系。
★②二战后——苏联解体：苏美争霸的两极格局。
★③目前：暂时形成“一超多强”的局面，世界格局正朝多极化方向发展。
19、列举世界史上的主要国际组织
政治：联合国（UN）（1945年，雅尔塔会议）。
经济：欧盟（EN）（1993年）。
亚太经合组织（APEC）。
世界贸易组织（WTO）。
对峙的集团：一战时（19世纪—20世纪初）：三国同盟——三国协约。
二战时：德国、意大利、日本结成的轴心国集团——国际反法西斯联盟。
二战后：北大西洋公约组织——华沙条约组织（1991年苏联解体后华沙条约组织不复存在）。
20、为建立和巩固资产阶级专政，主要资本主义国家颁布了哪些文献？
英国：《权利法案》。美国：独立战争——1976年7月4日，《独立宣言》。法国：《人权宣言》。1787年宪法。《拿破仑法典》。南北战争——《解放黑人奴隶宣言》、《宅地法》。
21、美国历史上发生两次资产阶级革命，其要解决的问题分别是什么？两次革命途径和过程有什么相同之处？取得胜利的共同原因是什么？谈谈你的看法。
（1）解决问题：第一次是争取民族独立，摆脱英国殖民统治；第二次是维护国家统一，废除南方的奴隶制。
（2）完成途径过程相同处：途径：都以战争手段解决，第一次是独立战争，第二次是南北战争；过程：革命的一方最初都在军事上一度受挫，处于不利地位，但经过艰苦斗争扭转局面，最终取得胜利。
（3）取得胜利的共同原因：两次革命都是正义的事业，都得到广大人民群众的支持；政府都采取了有效的政治、经济、军事措施。
（4）看法：争取和维护民族独立、国家统一，是正义的事业，是任何势力都阻挡不了的；只要采取坚定果断的政治、军事措施，就一定能够取得胜利。
二战给我们的启示：
a、和平来之不易，世界大战悲剧不能重演；
b、人民是战胜法西斯的决定力量，是推动历史前进的真正动力；
c、意识形态和社会制度不同的国家在平等基础上能联合起来，共同迎接挑战；
d、国与国之间应和平共处；
e、加强国际合作，求得共同发展；
f、反对霸权主义，维护世界和平。
如何维护世界和平？
人类应当避免战争，维护和平，加强多国的交流与合作，反对霸权主义，反对殖民主义；用和平的方法解决各国的争端；发挥联合国的作用等。
设计反战宣传标语，如：珍惜和平，反对战争。
六、重要历史认识及启示
1、近代列强侵华战争中中国失败结果的认识：落国无外交；落后就要挨打；一个国家的尊严要靠实力来维护。
2、中国近代化探索过程的特点及历程的感悟：由器物到制度再到文化心理，层层递进，由表及里，逐渐深入。感悟：中国人民具有不懈的探索精神；地主阶级、资产阶级不能改变中国的命运，资本主义道路在中国行不通。
5、劝戒日本“历史不容忘却”、“以史为鉴，面向未来”：一个勇于承认错误，承担责任的民族会得到全人类的谅解；违背民意，逆潮流而上，必将遭到世界人民的唾弃；正视历史，以史为鉴，才能面向未来。
6、如何才能促进中日之间的世代友好：日本政府应教育国民正视历史，反思历史；中日之间应建立互信机制，加强经济、军事、文化和人员间的交流、对话和协商等。
10、对台湾问题的看法：台湾是中国神圣领土不可分割的一部分；实现祖国的完全统一，是大势所趋，民心所向，是任何力量也无法阻挡的；实现祖国的完全统一，是海内外中华儿女的共同心愿，统一大业必将实现；“和平统一，一国两制”是解决台湾问题的基本方针；发展两岸关系和维护台海和平稳定，符合当前两岸人民的根本利益；“台独”势力逆历史潮流而动，是不会得逞的；实现祖国的完全统一，任重道远，需要我们长期奋斗。
13、面对战争的悲惨和血腥的启示及人类该如何制止战争，维护和平：人类应当避免战争，维护和平，加强多国的交流与合作，反对霸权主义，反对殖民主义；用和平的方法解决各国的争端；发挥联合国的作用等。
15、对历史上社会主义和资本主义两种制度竞争并存的局面认识：两种社会制度是可以合作共存的，两种社会制度的矛盾和斗争是长期的，我们应防止资本主义的“和平演变”；社会主义建设应注意借鉴资本主义发展经济的有益经验。
17、罗斯福新政对当今经济活动的启示：国家应加强对经济的宏观调控，以保证经济的均衡发展。
第三篇：热点问题之助人为乐篇
1、助人为乐一直是我们的传统美德，但是由于很多群众曾因此受过骗，因此很难再对陌生人伸出援手，对此你有什么看法？
助人为乐不仅是中华民族的传统美德，在构建社会主义核心价值观的今天，根是需要大力弘扬。对于许多乐于助人的群众，他们的行为之值得赞扬的，然而许多群众因此受骗，说明诚信滑坡道德失范比较确实严重，我想这一行为的危害有以下几点
一 它使更多有意愿或从事助人为乐的人受到伤害，使之望而却步
二 宏观上看，对整个社会价值观造成冲击，使人们发问，该不该助人为乐
要想重建道德秩序，是助人为乐重新成为道德风尚，我认为可以从以下方面着手
第一，助人为乐的同时学会保护自己，手机录像，请旁人作证等。我们需要坚定信念，继续帮助他人这使我想起一位公交司机救助老太太却被诬陷为肇事者，在媒体采访时她说，他以后人会坚持帮助别人。
第二 宣传部门要联合新闻媒体，宣传助人为乐的良好风尚，可以通过公益广告，人物访谈，正面报道优秀事迹，批评抵制那些袖手旁观的实例，作为反面教材
第三 发挥道德模范的榜样作用，第三届全国道德模范评选已经结束，其中的助人为乐模范郭明义的实际使人感动，他给别人的捐款数额是他工资总额的近一半。我想通过这些到的榜样的弘扬，形成人人学，人人做的良好氛围
第四 加强助人为乐等传统美德的基础教育，从娃娃抓起，同时通过中小学生喜闻乐见的形式，如学生的模范评选，我心中的助人为乐英雄征文，以及相关诗歌朗诵活动，把助人为乐这一精神贯穿到学生的思想中。
总之，通过政府社会和我们每个人的努力，助人却又受伤的的现象会逐步减少，助人为乐蔚然成风
2、由郭美美晒富到民众对红十字会(慈善机构)的质疑，你怎么看？
背景：网络上出现一些晒富的照片，照片中年轻女孩晒的都是一些奢侈品，和其年龄极不相符合，引起网友的关注，随着事件发展，大家关注的不再是这个叫郭美美的人，而是关注她的网名红十字会，因为她自称和红十字会有关。
表态：我觉得这样一个事件表明大家对红十字会这样一个慈善机构的关注。慈善机构是承载民众爱心的机构，一旦失去公信力，其后果不堪设想。
原因：我觉得网友之所以质疑红十字会有一下几个原因：
1、像红十字会这样的慈善机构自身就存在很多问题，比如，慈善机构本身缺乏自制力，运作不透明，大家不了解慈善机构的具体运作，每一笔善款来源、去向不明；还有就是缺乏有效的监督，慈善机构几乎可以说是为所欲为。
2、国家层面：相关的法律法规不够完善，对慈善机构应该怎么运作没有具体的规定，导致慈善机构不作为、乱作为；监管不到位，对慈善机构的审计监督不够，使得慈善机构有恃无恐，敢于违法违规运作；监督不到位，没有发挥各方面对慈善机构的监督，一旦监督到位就不会发生此类现象。
对策：根据以上原因可以给出以下对策。
1、慈善机构本身要洁身自好，作为社会爱心汇集地，本身就应该树立正面的道德形象，做到以身作则，做到对民众善心负责，这样才能更好地得到社会和民众的支持。
2、是政务公开，做到每一笔善款的来源、去向都公布于众，透明操作，增强自身的透明度，赢得民众的支持，这是慈善机构生存之本。对于国家来说，1、完善相关的法律法规，使得慈善机构在做慈善时有法可依，并在违规是受到法律的制裁，从源头上规范慈善机构的运作；
2、加强对慈善机构的监管，如加大对慈善机构的审计力度和审计强度，使慈善机构不敢胡作非为，还要加大对慈善机构违规的惩罚力度，加大违法成本，从而起到警示作用；
3、发挥民众的力量，增加监督的渠道，如发挥新闻媒体的监督作用，发现一起报道一起，起到震慑作用，还可以发挥网络、群众等社会的力量。
总结：慈善机构是第三层次分配的主体，我们经济虽然取得巨大成就，但是发展不平衡也很严重，通过慈善机构的作用，有利于在一定程度上实现社会公平正义，我们应该用科学发展观的方法来发展慈善事业，慈善事业发展好了，就更有利于建设和谐社会。
3、郭美美事件折射出民众对慈善组织的不信任，你认为这种不信任的根源在哪里？在我国目前的情况下，怎样解决这种信任危机？
“郭美美”事件掀起一阵阵舆论狂澜，真真假假目前令人难以判断，但背后凸显的是一部分民众对于红十字会等机构的高度不信任。舆论对郭美美种种炫富行为的反应，恰恰验证了公众对于红十字会，这个作为承载着公众善心的公益机构一直都存在疑虑。出现这种不信任的原因有以下几个方面：
第一，慈善组织运作不够透明。慈善组织要获得发展，慈善机构的公信力至为关键，其中又以资金管理的严格、规范、透明至关重要。而在我国慈善组织发展过程中，一些慈善捐款最终的使用不透明，甚至一些捐款被挪作它用，一些慈善捐款到底募到多少钱，谁捐的，最后使用在了什么地方，可能成了一笔糊涂账，甚至出现天价帐篷、万元餐费等问题，这些现象的存在，不仅破坏了我国慈善事业逐步建立起来的社会公信力，也影响了公众对于慈善公益事业的热情。
第二，对慈善组织的监管不到位。只有超强监管，才有超强信任，一个良性的慈善制度和机制，能够实现慈善资金管理的严格、规范、透明，保证慈善业得以健康良性发展。而我国目前缺乏有效的监管体制。外部监管上，媒体对慈善业正面宣传成绩的多，而暴露实质问题的少，结果使得社会公众对慈善事业真实的运营情况知之甚少，对一些深层的问题更是缺乏了解，从而失去了“话语权”。内部监管上，慈善业行业自律机制尚未形成，对慈善组织的运行缺乏内部管理。
第三，慈善法律缺位阻碍了慈善组织的发展。截至目前，我国尚未形成一套完整的推进公益慈善事业发展的法律体系，关于慈善信息公开的程度、标准、程序等各方面问题，还没有一个制度性的规定，这在一定程度上造成了捐赠者与接受捐赠者之间的信息不对称。解决这种信任危机，我认为可以采取下列措施：
第一，慈善组织应当及时告知公众慈善资金的运作情况，加快推动信息公开透明。对于慈善组织来说，应当主动向社会公布三个层面的情况：接受捐款的情况、资金的流向和资金使用的效果，自觉接受社会监督。公开透明是慈善的重要条件，也是慈善事业公信力的根本前提。只有公开透明，捐赠者才能看到自己的爱心效应，更深切地体会到“捐”有所值；才能确保善款用在该用的地方，并带动更多的人加入到慈善事业中来。
第二，加强对慈善组织的监管。在外部监管上，政府应建立专门的慈善组织监管机构，实施对慈善组织的统一监管和协调，对慈善机构的财务与经营情况定期进行公布，对善款的使用是否科学合理进行监督，并提供专线电话，随时接受公众的质询。在内部监管上，应当建立慈善行业自律机制，健全以章程为核心的内部管理制度，实行阳光运作、规范管理，做到决策科学化、运作规范化，不断提高慈善组织的公信力。
第三，完善法律制度，国家应当加快慈善专项立法工作，制定具有针对性和特定性的专门规范慈善组织活动的法规条款，对慈善组织的性质、职能、管理、运行基本准则做出规范，从源头上保证捐赠款物的接收、分配、拨付、使用等各环节工作有章可循，使得我国慈善事业有法可依、监管有据。
公生明，廉生威。慈善事业要取得发展，必须从透明做起，从规范做起，完全地、全方位地接受监管。相信通过社会各界的共同努力，慈善业的信任危机能够得到妥善的解决。
4、几年前的彭宇案似乎已经逐渐被人们淡忘，但是其产生的社会效应却并没有消失。如今，扶起被撞老人却被扯上官司的事件屡见不鲜，一桩桩案件不断地刺激着人们的神经，考量着人们的道德底线，对此你怎么看?
1.背景陈述：一方有难，八方支援，团结互助，互相帮助一直以来就是中华民族的优良传统。路见有人需要帮助，特别是身体不变的老年人，更需要我们每个有能力的人尽自己的力量去帮助他们。然而，很多人在此刻却犹豫了，怕自己是第二个彭宇。
2.判断表态：人命关天，在任何时刻我们都应该本着以人为本的理念来处理一切事务，面对身处难境的老年人更是如此。题中的情形，全社会及有关部门应该引起重视，并积极着手处理解决。
3.分层论证：原因：1)现代社会部分人的价值取向发生一定的扭曲，一味的向钱看，对帮助自己的好心人反而进行讹诈，阻挡了有爱心之人献爱心的脚步;2)相应的法律制度不是很完善，给司法机关在处理过程中带来的不小的难度，使司法人员在审判中无法可依，增加了审判的难度，而判决的结果又对舆论有极强的导向作用;3)现场取证难度较大，少数目击证人不予配合，也给事件的处理带来不小的难度。解决：1)在全社会范围内积极加强社会公德建设，加强八荣八耻的学习，不断提升公民的道德水平，使之与经济发展，社会发展相符;2)积极完善相应的法律法规，使司法人员在处理类似的案件时有法可依，给事件的相关的人员，给全社会一个合理公平的解释，为社会舆论指好方向;3)通过科技手段积极完善街头取证技术降低取证难度，同时，相关目击证人应积极配合事故调查，还原事件真相，使献爱心的人得到肯定，使事故责任人承担起应付的责任，使受伤的老人得到及时的救治。
4.总结：献爱心是一件好事，无论是旁观者还是事件的亲历者，我们应该把这种爱心不断传递下去，因为世界需要爱。就让我们一起努力，让彭宇案越来越少，越来越透明，越来越公正。
5、佛山2岁女童小悦悦被碾事件一经爆出，引起全国人民的极大关注。当众人7分钟内，18名路人路过但都视而不见，漠然而去，最后一名拾荒阿姨陈贤妹上前施以援手”的同时，不得不对自己的内心进行拷问，不得不对这件事所反映出的更深层次的问题深深反思„„针对此事件，请谈谈你的看法。
一、原因分析
1.家长的监护失职是首要原因
每年，每天，全国各地都有不少因父母监护不力，儿童受伤甚至死亡的事件。因此增强家长的监护意识和监护能力刻不容缓。
2.道德观念的沉沦
现在有少数人瞄准别人的善心进行讹诈欺骗。一些道德败坏现象让我们的优良道德传统开始沉默。同时这些道德败坏现象也说明了我们国家相关法律的缺失。所以国家应完善相关法律法规，减少“救人被诬事件”唤起公众的道德信心，营造和谐的社会环境。另外市场经济在发展过程中出现了不少问题。贫富差距加大，不少人为了维持生计步入歧途，出卖道德。纵观小悦悦被碾事件，18个路人不救助，这个现象不单纯是“旁观者效应”而已，更是这个社会结构引起的。一个人做事时往往会衡量一件事对他有没有坏处。
3.转型期社会价值问题直接原因
在这个事件中，路人毫无疑问也会承担行为所带来的后果，包括良心上、行为上的一些谴责。当前，社会处于转型期，很多价值观念都受到冲击。今天的社会呈现的信任缺失状态，极大影响了人们对于他人尤其是陌生人的助人行为，从一个独特角度透视出社会道德所存在的深层困境和相关社会机制所存在的严重问题。
4.功利教育让我们失去了与同类守望相助的本能
二、对策与措施
1.父母、学校等应加强对少年儿童的教育和监管根本措施
2.法律作用
（1）非常措施之设立见死不救罪
（2）保障见义勇为者权益
3.加强社会公民道德建设
“见死不救”情况的出现，充分说明了“人情冷漠”现象之普遍，这实际上是社会诚信的缺失，有赖全社会弘扬中华传统美德，重建人们之间相互信任的关系。教育要提到人性的高度，从教育上唤醒人性。
4.完善社会救助体系
第四篇：奥运会之吉祥物简介
【奥运会吉祥物简介】 在奥运史上，吉祥物第一次出现在1972年慕尼黑奥运会。此后吉祥物就成为构成—届奥运会形象特征的主要成份。吉祥物以其富有活力的 为人们所喜爱的独特形象，体现奥林匹克精神、传达当届奥运会的举办理念，传达主办城市的历史文化和人文精神，营造奥运会的节日氛围，是在广大群众、特别是在儿童和青少年中推广奥林匹克精神的重要载体，是所有奥运会识别项目中的其他形象无法比拟的。
国际奥委会和历届奥运会组委会对吉祥物的设计要求都很高，每一届奥运会吉祥物的揭晓都吸引了世界的关注，成为当届奥运会的亮点。在奥运会吉祥物的发展上，每一届奥运会的吉祥物设计都强调了创新和个性，重视群众特别是少年儿童的广泛参与，吉祥物的设计和产生的过程已经成为宣传奥运会的过程。
艺术形式在吉祥物的艺术形式上，1992年巴塞罗那奥运会以前，奥运会吉祥物大多以举办国有特色的动物形象为创作原型，一般是一个物种。1992年后，奥运会的吉祥物出现了人物，或者是完全虚拟的形体，数量也有变化。1998年长野冬奥会吉祥物有4种，2000年悉尼奥运会吉祥物有3种，2004年雅典奥运会吉祥物是2种，2008年北京奥运会吉祥物有5种。不管是什么样的形式，其基本的创作核心是有利于表达当届奥运会的主题，有利于表现主办城市独特的地域特征、历史文化和人文特色，同时有利于市场开发和保护。
富有活力的性格现代奥运会产生了各种造型多样的吉祥物。每个吉祥物都是独一无二的，它们都有富有活力的性格，体现了友谊和公平竞赛的奥林匹克理想。吉祥物首次在奥运会上发挥显著作用是在1972年慕尼黑奥运会上。在近些年的奥运会中，吉祥物的作用得到了加强。吉祥物将奥运会价值拟人化了，为其赋予实际的形体并使之广为儿童所接受，这是当今奥运会识别项目中其他形象所无法比拟的。
奥运会吉祥物由来与发展】 奥运会吉祥物（Olympic Mascot）一词，源于法国普罗旺斯语Mascotto，直到19世纪末才被正式以Mascotte的拼写收入法文词典，英文Mascot由此衍变而来，意能带来吉祥、好运的人、动物或东西。
为冬季奥运会设计吉祥物始于1968年格勒诺布尔第10届冬季奥运会。这个称为雪士(Schuss)的半人半物的卡通型滑雪小人儿形象，有着夸张的硕大脑袋和细巧而坚硬的身体，象征一个有着坚强意志的小精灵。Schuss的原意是“高速滑雪”。为夏季奥运会设计吉祥物始于1972年的慕尼黑奥运会。这只被称为瓦尔迪(Waldi)的装饰性德国纯种小猎狗形象在巴伐利亚随处可见。小猎狗的灵活、忍耐和坚韧的特性也是运动员性格的表征。其头尾对称地涂着浅蓝、深蓝、深绿、嫩绿、黄、褐诸色，以此象征德意志大地和天空的色彩，这种暖色调还表达了一种热闹和谐的气氛。这种色调被后继者效仿和继承。
历届夏季奥运会吉祥物奥运会吉祥物大多以举办国有特色的动物形象为创作原型。1972年德国慕尼黑夏季奥运会吉祥物WaldiWaldi是一只短腿长身的德国猎犬，是夏季奥运会历史上第一个官方的奥运吉祥物，代表了运动员坚韧、坚持和敏捷的特性。1976年蒙特利尔奥运会是海狸形象，称为亚米克(Amik)；1980年莫斯科奥运会是熊的形象，称为米莎(Micha)；1984年洛杉矶奥运会是鹰的形象，称为山姆(Sam)，即美国人的代名词“山姆大叔”；1988年汉城奥运会是虎的形象，称为虎多里(Hodori)。1992年巴塞罗那奥运会第一次使用抽象的卡通造型，是比利牛斯山的牧羊狗形象，称为科比Cobi)。它从一个方向看好像在微笑，换一个角度看又似乎在用鼻子嗅着什么，那小巧可爱的嘴和鼻，那斜视的眼睛，透着一股顽皮相，深受孩子们的喜爱。
现代科技在奥林匹克运动中无处不在，传统的绘画和手工设计终于在1996年亚特兰大奥运会吉祥物设计中被电脑科技所替代，那个由美国克劳弗通讯公司亚特兰大子公司设计“怪物”，最初的名字叫“它是什么”(What is it？)，后来，组委会接到世界各地数千名儿童给它起的名字，最后采用了亚特兰大32位儿童的建议，定名为“伊兹”(Izzy)。2000年奥运会的吉祥物是澳伊奇大利亚的3种动物造型：鸭嘴兽、针鼹猬和笑翠鸟，分别取名为“悉德”(Syd)、“米莉”(Millie)和“澳利”(Oily)。
1972年德国慕尼黑夏季奥运会吉祥物WaldiWaldi是一只短腿长身的德国猎犬，是夏季奥运会历史上第一个官方的奥运吉祥物，代表了运动员坚韧、坚持和敏捷的特性。Waldi被生产成为各种形式和尺寸的纪念品：长毛绒、塑料玩具、海报、纽扣等等。
1976年加拿大蒙特利尔夏季奥运会吉祥物Amik，吉祥物已经成为奥运会的传统，被选为吉祥物的动物是海狸，命名为Amik，是加拿大阿尔贡金族印地安人语海狸的意思。
1980年莫斯科夏季奥运会吉祥物Misha，1980年莫斯科夏季奥运会吉祥物是一只名叫Misha的俄罗斯熊，由著名的儿童书籍插图画家维克多·切兹可夫设计。Misha在1977年12月19日第一次展现在人们的面前，在莫斯科奥运会期间被用在诸如毛绒玩具、瓷器、塑料制品、玻璃器皿等上百种纪念品上，而且还被印制成了邮票。
1984年美国洛杉矶夏季奥运会吉祥物Sam，名为Sam的老鹰以美国星条旗为背景，红白蓝颜色更是美国的代表色，以卡通造形的鹰穿着代表美国传奇人物[山姆大叔]的服装。由迪斯尼所设计的吉祥物，十足的美国风味，吉祥物被商业化利用也从此次开始。
1988年韩国汉城夏季奥运会吉祥物Hodori，1988年汉城奥运会在东方举行，韩国人选择较具东方色彩的小老虎做为汉城奥运会的吉祥物，取名为 Hodori。这个名叫“Hodori”的老虎被设计成为一只友善的动物，代表了韩国人热情好客的传统。吉祥物的名字是从2295个由公众提交的名字中挑选出来的。“Ho”来自于韩语的虎，而“Dori”是韩国人称呼小男孩常用的一种爱称。
1992年西班牙巴塞罗那夏季奥运会吉祥物Cobi，1992年西班牙巴塞罗那夏季奥运会吉祥物是一只又像山羊又像狗的动物，取名为Cobi。组委会为了宣传奥运会，在西班牙的电视里特地为它制作连续剧。这个由西班牙当地漫画家扎维尔.玛瑞斯克设计的小狗Cobi一开始并未被西班牙人普遍接受，但随着奥运会的结束，Cobi慢慢的流行了起来，并且逐渐受到了西班牙人和世界的喜爱。
1996年美国亚特兰大夏季奥运会吉祥物Izzy，1996年亚特兰大夏季奥运会吉祥物“Izzy” 是第一个用电脑制作出的吉祥物。它是一个幻想出来的生物，被起名叫做“izzy”。这个名字来源于“What is it”。因为没有人能看出它到底像什么。在1992年巴塞罗那奥运会结束以后它改变了几次形象。最后它得到了一张嘴，并在眼睛上增加了闪亮的星星，同时原先细长的腿上增加了肌肉，脸上也长出了鼻子。
2000年澳大利亚悉尼夏季奥运会吉祥物Syd、Olly和Millie，吉祥物是三个澳洲本土动物，分别代表了土地、空气和水。Ollie代表了奥林匹克的博大精深（来自于奥林匹克）；Syd表现了澳洲和澳洲人民的精神与活力（来自于悉尼）；Millie是一个信息领袖，在它的指尖上有资料和数据。他们的设计者是：马修 哈顿
2004年雅典奥运会的吉祥物费沃斯和雅典娜是一对兄妹，吉祥物的创意来自古希腊的一种陶土雕塑玩偶“达伊达拉”。他们长着大脚丫，长长的脖子，小小的脑袋，一个穿着深黄色衣服，一个穿着深蓝色衣服，头和脚为金黄色，十分可爱。这种数千年前的玩具是在希腊的一座历史遗迹中发现的。尽管两个吉祥物诞生于现代，但他们的名字则都来源于古希腊传说中的人物。其中费沃斯是光明和音乐之神，通常也被称为是太阳神；雅典娜则是智慧女神和雅典城的守护神。费沃斯和雅典娜一起，象征着希腊的历史和现代奥运会的结合。
2008年奥运吉祥物是五个拟人化的福娃，英文译名为Fuwa.分别为：“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”。福娃是北京2008年第29届奥运会吉祥物，其色彩与灵感来源于奥林匹克五环、来源于中国辽阔的山川大地、江河湖海和人们喜爱的动物形象。福娃向世界各地的孩子们传递友谊、和平、积极进取的精神和人与自然和谐相处的美好愿望。
福娃来历：福娃是五个可爱的亲密小伙伴，他们的造型融入了鱼、大熊猫、藏羚羊、燕子以及奥林匹克圣火的形象。
福娃名称：每个福娃都有一个琅琅上口的名字：“贝贝”、“晶晶”、“欢欢”、“迎迎”和“妮妮”，在中国，叠音名字是对孩子表达喜爱的一种传统方式。当把五个娃娃的名字连在一起，你会读出北京对世界的盛情邀请“北京欢迎您”。
福娃含义：福娃代表了梦想以及中国人民的渴望。他们的原型和头饰蕴含着其与海洋、森林、火、大地和天空的联系，其形象设计应用了中国传统艺术的表现方式，展现了中国的灿烂文化。将祝福带往世界各个角落。
福娃意义：很久以来，中国就有通过符号传递祝福的传统。北京奥运会吉祥物的每个娃娃都代表着一个美好的祝愿：繁荣、欢乐、激情、健康与好运。娃娃们带着北京的盛情，将祝福带往世界各个角落，邀请各国人民共聚北京，欢庆2008奥运盛典。
2012年伦敦奥运会的吉祥物文洛克（Wenlock）来自于马齐文洛克的施罗普希尔村。在那里，曾经举办过文洛克奥伦匹克运动会，而这项古老的赛事正是现代奥运之父顾拜旦创造现代奥林匹克运动会的灵感来源地之一：在19世纪，顾拜旦曾被邀请去那里观看文洛克游戏，顾拜旦大受文洛克游戏的启发，进而创立了现代奥林匹克运动。至今，文洛克游戏仍在举行。因此，为了纪念文洛克奥林匹克运动会，伦敦奥运会决定将吉祥物命名为“文洛克”。在吉祥物的头上还有黄灯标志。据称，这是来自于伦敦的标志性出租车。而文洛克手上戴有奥运友谊手环。他们的大眼睛事实上还有照相功能，目的是见证他们每一个去过的地方和见过的人。伦敦奥运会组委会主席塞巴斯蒂安·科表示，吉祥物是为儿童创作的，他们将把儿童和运动联系在一起，讲述让人们引为自豪的奥运会的故事。文洛克将帮助孩子们健康成长。伦敦奥运会和残奥会的吉祥物充满了想象力，富有超现代的感觉，而他们背后所蕴藏的含义也让国际奥运会看到了伦敦人民对于奥运会这项赛事的尊重和憧憬 【历届冬季奥运会吉祥物】1968年法国格勒诺布尔冬季奥运会吉祥物Schuss，滑雪人舒斯Schuss是冬季奥运会第一个官方的奥运会吉祥物。
1976年奥地利因斯布鲁克冬季奥运会吉祥物，吉祥物是奥地利山区泰洛尔人造形的雪人，圆圆滚滚雪白的雪人，戴着泰洛尔人帽子，加上胡萝葡红红的鼻子，造形非常讨喜；象征着纯洁的奥运。
1980年美国普莱西德湖冬奥会吉祥物Roni，1980年普莱西德湖冬奥会的吉祥物取名为 Roni，是美国伊洛克族印地安人浣熊的名字的简称。浣熊与伊洛克族印地安人，都是普莱西德湖当地原住民及原生动物，受到当地政府的保护。
1984年萨拉热窝冬季奥运会吉祥物Vucho，Vucko是一只勇敢无畏的狼。它到世界各地宣传奥运，传递过程中还登上高山，甚至骑着骆驼越过沙漠。Vucko改变了人们对狼的看法，表达出人与动物互为朋友的意思。
1988年加拿大卡尔加里冬季奥运会吉祥物Hidy和Howdy，吉祥物由两只拟人化的北极熊组成，分别命名为 Hidy及Howdy，名字传达出加拿大人的热情与欢迎（Hi，Hello）。两只北极熊穿上牛仔装成队出现，这也是奥运会吉祥物首次以一男一女成队出现。
1992年法国阿尔伯特城冬季奥运会吉祥物Magique，吉祥物的设计及命名都以小孩为主角，这个以星形为设计重点的吉祥物，取名为「冰上精灵」 Magique。
1994年挪威利勒哈默尔冬季奥运会吉祥物Hakon和Kristin，吉祥物来自挪威童话故事的两个主角，并以故事中的两个孩子 Hakon和Kristin 命名，使得这届奥运会的吉祥物与历届奥运会不相同，充满故事性。
1998年日本长野冬季奥运会吉祥物Sukki，Nokki，Lekki，Tsukki，日本人选择四只小猫头鹰做为吉祥物，这是首次以四只动物做吉祥物的奥运会。四只吉祥物取名为 Snowlets，每只都还有不同的名字，分别取名为 Sukki，Nokki，Lekki，Tsukki，代表火、风、地和水四个不同的森林生命组成要素，而四个名字的英文字头加起来正好拼成Snowlet。
2002年美国盐湖城冬季奥运会吉祥物雪靴兔Powder、北美草原小狼Copper和美洲黑熊Coal，吉祥物代表了奥林匹克运动会更快、更高、更强的格言。
2006年意大利都灵冬季奥运会吉祥物“内韦”和“格利兹”。“内韦”的形象是一个身着红色服装的小女孩，长着一副圆圆的脑袋，形状宛如雪球；“格利兹”则是一个身穿蓝色服装的小男孩，长着一个方脑袋，形状宛如小方冰块。它们象征着冬季奥运会项目中不可缺少的两种元素——雪和冰。
2010年加拿大温哥华冬奥会的吉祥物是名叫米加的北极熊和名叫魁特奇的北美野人，而冬季残奥会的吉祥物则是名叫苏米的雷鸟精灵。这3个吉祥物是由温哥华米奥米设计公司根据当地神话传说所创作的3个卡通形象，米加是一只正在滑雪的北极熊，其创意来自不列颠哥伦比亚省原住民的民间传说。魁特奇是一个留着棕色胡须、戴着蓝色耳罩的北美野人，这一形象让人联想到有关加拿大广阔荒原的神秘故事。苏米则是一个长着雷鸟翅膀，会飞翔的动物守护神，它是一个“天生的领袖，对保护环境充满热情”。
历届奥运会吉祥物之最
“瓦尔迪” 最早的动物形象
奥运会吉祥物始于冬季奥运会。1968年在法国格勒诺布尔举行的第10届冬奥会上，出现了奥运会历史上的第一个吉祥物，是一个名为“雪士”的卡通滑雪小人儿。
夏季奥运会首次出现吉祥物，是四年后的慕尼黑奥运会。当时，组委会推出了名为“瓦尔迪”的吉祥物———一个德国纯种小猎狗
这个大耳朵、身长腿短的小精灵敏捷、坚韧、有耐性，体现出竞技场上运动员特有的品格。它周身从头到尾对称地涂着蓝、绿、橙、淡紫等颜色，象征着德意志多姿多彩的大地和天空，也表达了一种热闹和谐的气氛。
“亚米克” 构图最简单
慕尼黑奥运会以动物作为吉祥物、构图更像一个工艺性装饰画的设计理念，影响了多届奥运会。1976年蒙特利尔奥运会的吉祥物是一个周身黝黑发亮的海狸，叫“亚米克”。
它有着圆圆、壮硕的身体，明亮的眼睛专注地注视着正前方，仿佛一名积蓄了无穷力量、随时等待发令枪响的参赛者；身上斜披的红色彩带和镶嵌在上面的白色会徽，使人想到了热火朝天的奥运赛场。相比以后越来越复杂的设计，亚米克是历届奥运会构图最简单的吉祥物。
“米莎” 最动情
1980年莫斯科奥运会，吉祥物“米莎”亮相的机会大大多于前两届的大哥哥。这是一个可爱、活泼的俄罗斯小棕熊。它有着白色的嘴巴、圆圆的眼睛、白色的胸脯、棕色的四肢；面部总是带着微笑，天真、活泼、调皮、友好。
由于政治原因，有60多个国家和地区抵制了莫斯科奥运会。闭幕式上，一个巨型“米莎”又被簇拥着出现在体育场中央。现场观众突然发现，“米莎”的眼角涌出了晶莹的泪珠。这是巧妙“设计”出的激动的泪水，但何尝不是为奥运会的残缺不全而担忧的泪水呢！
“虎多里” 最团结 1988年汉城奥运会，组织者提前征集吉祥物时，推荐兔子的人最多，虎只是居于第二位。但韩国一些大财团和政界的头面人物认为，虎更生猛、虎虎生威；而且，在韩国的一些民间传说中，虎还是智者和猛侠的化身。结果，他们推出了吉祥物“虎多里”———一个脖子上挂着奥林匹克五环、头上戴着朝鲜传统圆顶小帽的小老虎。
1988年汉城奥运会的开幕式给人印象最深的，就是主题曲《Handinhand》，在歌声中，汉城奥运会吉祥物“虎多里”与往届奥运吉祥物手拉手，这一细节颇令人玩味。
“山姆” 最早商业化
1988年汉城奥运会，组织者提前征集吉祥物时，推荐兔子的人最多，虎只是居于第二位。但韩国一些大财团和政界的头面人物认为，虎更生猛、虎虎生威；而且，在韩国的一些民间传说中，虎还是智者和猛侠的化身。结果，他们推出了吉祥物“虎多里”———一个脖子上挂着奥林匹克五环、头上戴着朝鲜传统圆顶小帽的小老虎。1988年汉城奥运会的开幕式给人印象最深的，就是主题曲《Handinhand》，在歌声中，汉城奥运会吉祥物“虎多里”与往届奥运吉祥物手拉手，这一细节颇令人玩味。
“山姆” 最早商业化 1984年洛杉矶奥运会是第一次完全依靠民间力量承办的奥运会，被称作“商业奥运会”。该届奥运会的吉祥物起名“山姆”，是一个以美国星条旗为背景的老鹰。据说，奥运会期间，组织者制作、公开出售的各种各样的“山姆”复制品，达到了上千万个。洛杉矶奥运会能够开奥运会赢利之先河，吉祥物功不可没。
“科比” 最古怪 西班牙是一个艺术的国度。1992年，当第25届奥运会在该国巴塞罗那举行时，该国的艺术家们煞费苦心，设计出的吉祥物是一个“立体化”的怪物叫“科比”。它是一个抽象化了的比利牛斯山的牧羊狗。说“立体化”是因为从一个方向看，它好像在微笑；换一个角度看，又似乎全神贯注地用鼻子在嗅着什么。那小巧可爱的嘴和鼻、斜视的细眼睛，透着一股顽皮相，和蔼可亲，又充满灵气和智慧。
因为没有以往奥运会吉祥物那般漂亮，“科比”甫问世，并未被西班牙人普遍接受。但时间不久，其独特的魅力便赢得一片赞誉，并为主办者带来了洛杉矶和汉城奥运会吉祥物两倍的盈利。
“伊兹” 最呆板 西班牙是一个艺术的国度。1992年，当第25届奥运会在该国巴塞罗那举行时，该国的艺术家们煞费苦心，设计出的吉祥物是一个“立体化”的怪物叫“科比”。它是一个抽象化了的比利牛斯山的牧羊狗。说“立体化”是因为从一个方向看，它好像在微笑；换一个角度看，又似乎全神贯注地用鼻子在嗅着什么。那小巧可爱的嘴和鼻、斜视的细眼睛，透着一股顽皮相，和蔼可亲，又充满灵气和智慧。
因为没有以往奥运会吉祥物那般漂亮，“科比”甫问世，并未被西班牙人普遍接受。但时间不久，其独特的魅力便赢得一片赞誉，并为主办者带来了洛杉矶和汉城奥运会吉祥物两倍的盈利。
“伊兹” 最呆板 如果说巴塞罗那奥运会吉祥物的设计以创新见长，那么，1996年亚特兰大奥运会吉祥物的设计就更加大胆。因为美国人完全跳出了以动物为创作原型的模式，而且利用了现代高科技手段。该届奥运会的吉祥物由美国一家电脑公司制作，简直就是一个无法“定位”的异类，至于最初的名字只能叫“它是什么”。第一次看到它，一般人都会问“Whatisit”,而“伊兹”就是“isit”的谐音。
后来经过多次修改，为这个异类加上了一张嘴；原来细长的腿部增加了肌肉，脸上也长出了鼻子。在采纳了亚特兰大32位儿童的建议后，总算得名“伊兹”。
“悉德”、“米莉”和“澳利”最赚钱 四年后的悉尼奥运会，改变了夏季奥运会均为一个吉祥物的惯例，同时推出三种动物的造型，分别为：鸭嘴兽、针鼹猬和笑翠鸟，并依次取名为“悉德”、“米莉”和“澳利”。
据说，在一场突然降临的风暴中，当树林中的动物都被迫四散逃离时，鸭嘴兽、针鼹猬和笑翠鸟则相互帮助、克服重重困难，胜利到达千僖公园。人们发现了这三个不屈不挠的小动物，并从它们的行动中，感受到了团结、友爱、不畏艰险、勇往直前的品格。随即决定以它们作为悉尼奥运会的吉祥物，这三个形影不离的吉祥物，拉近了人们与悉尼奥运会的距离，还如同“招财童子”般，为主办者赢得了多达2.13亿美元的利润。
“雅典娜”“费沃斯” 最古老 2004年雅典奥运会，吉祥物的设计又另辟蹊径，创作原型来自古希腊的陶土雕塑玩偶和神话传说。该届奥运会的两个吉祥物，一个叫“雅典娜”、一个叫“费沃斯”。他俩均长着一双大脚丫，长长的脖子，小小的脑袋。一个穿着深黄色衣服，一个身着深蓝色衣服，头和脚为金黄色，十分招人喜欢。根据希腊神话故事记载，雅典娜和费沃斯是兄妹俩。雅典娜是智慧女神，费沃斯则是光明与音乐之神。雅典娜和费沃斯代表了希腊，代表了体现合作、公平竞争、友谊和平的奥林匹克精神；同时体现了雅典奥运会的四个核心价值：遗产、参与、庆典和人类本身。
希腊是一片神奇的土地，又是奥运会的故乡。作为雅典奥运会的吉祥物，“雅典娜”和“费沃斯”也犹如神助，为主办者赢得了2.01亿美元的巨额财富。
第五篇：2010中考政治热点问题专题训练专题三
2010中考政治热点问题专题训练专题三
专题
三、科教兴国人才强国
知识点：
1、三次科技革命，推动了社会生产力的迅速发展，使资本主义生产关系发生了相应变化，充分证明了科技是第一生产力。（初三P23）
2、我国目前正处于社会主义初级阶段，社会生产力水平还比较低，科学技术水平、民族文化素质还不够高，社会主义具体制度还不完善。人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾是社会主义初级阶段的主要矛盾。（初三P59）
3、发展教育和科学，是文化建设的基础工程，实施科教兴国战略是党和政府从振兴中华的高度提出的伟大战略，是带有根本性和长期性的伟大战略。（初三P106）
4、提高全民族的思想道德素质和教育科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，是社会主义精神文明建设的根本任务，也是发展先进文化的根本任务。（初三P111）
5、生产力是社会发展的最终决定力量，人是生产力中最具决定性的因素。（初三P117）
6、科学技术是人类文明进步的阶梯和标志。在当今世界，科学技术对社会发展起着巨大的推动作用，当今国际社会竞争：其实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，我我们能否在科技发展上取得优势，增强以经济和科技为基础的综合国力，最终将决定我国在国际上的地位。（初三P124、125）
7、新的科技革命对于各国的发展来说，既是挑战又是机遇，关键是能不能及时制定有效的发展战略，提高本国的创新能力。（初三P126）
8、科技进步是经济发展的决定性因素。因此，国家在实施可持续发展战略的同时，实施科教兴国战略，把加速科技进步放在经济社会发展关键地位，使经济建设真正转移到依靠科技和提高劳动者素质的轨道上来。（初三P128）
9、当今国际社会的竞争，归根到底是人才的竞争，高度重视人才问题，是历史发展的必然要求。（初三P128）
10、全面建设小康社会，实现中华民族的伟大复兴，是时代赋予当代中国青年的崇高使命。（初三P136）
11、创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的；不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉，创新就是要不断解放思想，实事求是，与时俱进。（初三P133）练习题：
1、我国设立科学技术奖励大会，重奖科技人才的原因是什么？
答：①科学技术是第一生产力，科技进步是经济发展的决定性因素。
②生产力是社会发展的最终决定力量，人是生产力中最具决定性的因素，科技进步和创新是增强综合国力的决定性因素。
③当前的国际竞争归根到底是人才的竞争，高度重视人才问题，是历史发展的必然要求。④只有大力培养具有创新意识和创新能力的人才，才能实现跨越式发展，顺利实现全面建设小康社会的奋斗目标。
2、科技创新对于促进我国经济发展、参与国际竞争有何重要意义？从“三个代表”的高度，分析说明党中央为什么如此重视科技创新。
答：（1）科学技术是第一生产力，科技进步是经济发展的决定性因素，科技进步与创新已成为我国经济和社会发展的强大动力。创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发
达的不竭动力。当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。科技进步和创新是增强综合国力的决定性因素。增强科技创新能力关乎中华民族的兴衰成败。
（2）第一，中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求。科学技术是第一生产力，因此必须高度重视科技进步和创新，大力发展社会生产力。
第二，中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向。重视科技创新，有利于促进社会主义精神文明建设。
第三，中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益。重视科技创新，大力发展生产力，才能不断满足人民群众日益增长的物质文化需要，提高人民的生活水平。
3、运用有关知识，谈谈你对科技创新的认识？答案见课本133---134页。
4、在全面建设小康社会阶段，我们面临哪些机遇？又将面临哪些挑战？我们应如何面对机遇和挑战？答案见课本128页一至三段5、2004年1月9日召开的中央人才工作协调小组第四次会议要求，中央人才工作协调小组各成员单位和有关部门，要进一步加强组织领导，按照“一把手”抓“第一资源”和“第一生产力”的要求，切实把人才工作摆上重要议事日程，把中央关于人才工作的方针政策和部署的各项任务落到实处，不断开创我国人才工作的新局面。
运用所学知识，谈谈你对“一把手”抓“第一资源”和“第一生产力”的要求，切实把人才工作摆上重要议事日程的认识。
答：科学技术是第一生产力。经济和科学技术的发展关键在人才，国际竞争归根到底是人才的竞争。人才是科技的载体，是高新技术产业发展的关键。任何科技的研究，发明和利用，都不能离开人才。只有把科技知识与人才结合起来，才能不断推动经济和社会发展，增强经济实力，国防实力和综合国力。可见，人才是”第一资源”，在建设中国特色社会主义的伟大事业中切实把人才工作摆上重要议事日程，抓紧抓好。
我们广大青少年要立志成材，奋发有为，为实现中华民族的伟大复兴做出自己的贡献。
6、新世纪的人才需要具备哪些能力？实施人才强国战略有什么重要意义？
答：（1）实施人才强国战略是促进生产力发展的需要。
生产力是社会发展的最终决定力量，而人是生产力中最具决定性的因素，因而人才资源是第一资源。因此，只有加强人才工作，不断提高劳动者各方面的素质和技能，才能有效促
进生产力的发展。
（2）实施人才强国战略是促进生产力发展的需要。
小康大业，人才为本。目前，我国生产力水平还比较低，人口总体素质不高。只有大力实施
人才强国战略，为全面建设小康社会提供数以亿计的高素质劳动者，数以千万计的专门人才
和一大批拔尖创新人才，才能保证全面建设小康社会的宏伟目标顺利实现。
（3）实施人才强国战略是进一步扩大对外开放的需要。我国加入世贸组织后，人才供求矛盾
日益突出。只有加强人才工作，培养，吸引和用好人才，努力造就一大批开拓创新的专门人才，才能抓住机遇，迎接未来的挑战。
（4）实施人才强国战略是提高我国国际竞争力和增强综合国力的需要。当今世界，科技竞争，经济竞争，军事竞争乃至综合国力竞争，归根到底是人才竞争。谁拥有大批高质量的人才，谁就能在竞争中赢得主动。因此，实施人才强国战略是关系我国社会主义事业兴旺发达的重大问题。
7、我国为什么要大力实施科教兴国战略和人才强国战略？
答：科学技术是人类文明进步的阶梯和标志。科学技术是第一生产力。科技进步是经济发展的决定性因素。因此，国家在实施可持续发展战略的同时，实施科教兴国，把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位，使经济建设真正转移到依靠科技和提高劳动者素质的轨道上来。
实施人才强国战略是促进生产力发展的需要。
实施人才强国战略是促进生产力发展的需要。
实施人才强国战略是进一步扩大对外开放的需要。
实施人才强国战略是提高我国国际竞争力和增强综合国力的需要。
8、请分别从国家（社会）、青少年个人两个角度，谈谈怎样才能更好地实施科教兴国战略和人才强国战略？
答：（1）国家要坚定不移地实施科教兴国战略，大力发展教育和科技，加大对教育和科技的投入，大力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，提高知识创新和技术创新能力，大力推进体制创新，为实施科教兴国战略营造良好氛围，必须认真贯彻落实人才强国战略，大力培养、积极引进，合理使用科技人才，为优秀人才脱颖而出，创造机会，要在全社会形成崇尚科学尊重人才的良好风尚。
（2）青少年要正确对待受教育的权利和义务，自觉树立公民意识。树立崇高远大理想，为共产主义远大理想而奋斗。努力学习科学文化知识，敢于创新，善于创新，把创新热情与科学求实态度结合起来，努力使自己成为具有丰富创新能力的高素质人才。
9、青少年怎样才能成为党和国家需要的人才？答案见时事小册子04年第一期第四页
10、温家宝总理在2004年2月20日举行的国家科学技术奖励大会上发表重要讲话指出，经济和社会发展要依靠科技，科技进步要依靠创新，科技创新要依靠人才。请你谈谈对上述论断的认识。
答：（1）科学技术是第一生产力，而且是先进生产力的集中体现和主要标志。科技进步和创新是增强综合国力的决定性因素。只有实施科教兴国战略，大力发展科学技术，才能使经济建设切实转变到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，实现我国生产力的跨越式发展。
（2）创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。（课本134第三段）
（3）国际社会的竞争归根到底是人才的竞争，高度重视人才问题，实施人才强国战略，是历史发展的必然要求。
（4）课本134最后一段。
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