入党申请书的成长经历

第一篇：入党申请书的成长经历

一、自传的基本内容和格式

自传，是自述生平和思想演变过程的书面文字形式，是党组织全面地、历史地、系统地了解入党申请人的重要材料，是党组织审查吸收新党员必须具备的材料之一。



（一）标题。居中书写“自传”。

（二）正文。主要内容包括：

1、个人成长经历。一般从小学或七周岁写起。要写明何时、何地在什么学校读书或从事什么活动；担任过什么职务；受过何种奖励或处分；何时、何地、何人介绍加入过何种进步组织、反动组织或封建迷信组织，任何职务，有何其他政治历史问题，结论如何；需要向党组织说明的其他问题等。

2、个人思想演变过程。这是自传的主体部分一般结合自己的成长经历，分阶段写明思想变化过程和对党的认为。通过对自己思想演变过程的清理和回顾，总结成长进步经历，提高思想觉悟，明确今后的努力方向。

3、家庭主要成员：父母、配偶、子女以及和本人长期在一起生活的亲属；主要社会关系；与本人关系密切的旁系亲属，如岳父母、公婆、伯姑舅姨等。写明这些人的政治面貌和职业。



（三）结尾。本人署名和注明日期。一般居右书写姓名，下一行写日期“年月日”



二、写自传应注意的问题



（一）实事求是。如实写出自己的经历，实事求是的评价自己。对优缺点不夸大，不缩小，不编造，不隐匿；时间、地点写清楚；重要事件要有证明人。

（二）从实际生活中总结经验教训。写自传不单单是实录生活经历，还要对主要经历、情节交代具体，并从自己思想变化的过程中明辨是非、把握方向。

（三）主次分明，简繁得当，字迹工整，不要有错别字。



三、自传书写参考例文 自传范例

我于1978年4月9日出生在双城县一个普通农民家庭。7岁上小学。在老师的培养教育下，我懂得了今天的幸福生活是党给的，我应该好好学习，天天向

上，热爱党和人民，孝敬父母。当年，我光荣地加入了少先队，还被选为小组长。三年级时当班长，五年级时落雪

1991年，我小学毕业，考入乡中学。随着年龄的增长知识的积累，在乡团委和校团总支的培养教育下，我在思想上懂得了加入团组织对青少年政治进步的重要性，向团组织提出了申请，并于第二年加入中国共产主义青年团。后任班团支部组织委员、班长。

1997年高中毕业。因几分之差没考上大学，回到村里。第二年结婚。村党支部欢迎我，帮助我。我先后当过团支部宣传委员、村民代表。由于家里比较穷，党员刘明学与我结对子，担保我贷款，帮助我办起了全村第一个养猪场，当年致富。刘明学还和我一起学习党的基本知识，为我订阅《党的生活》杂志。同时，村党支部吸纳我参加了业余党校。党员的言传身教，党支部的关怀，使我的思想觉悟有了很大的提高。我深切地认识到，中国共产党始终代表先进生产力的发展要求，代表先进文化的前进方向，代表最广大人民群众的根本利益，是领导我们事业的核心力量。

1999年3月，我向党支部递交了第一份入党申请书，向党表明了自己的理想和愿望，申请加入中国共产党，立志为共产主义事业奋斗终身，为建设有中国特色的社会主义新农村贡献自己的聪明才智。从此，我在思想上、工作上更加严格要求自己，经常找党员谈心，汇报自己的思想。2000年7月，我被党支部列为入党积极分子，并参加了乡里举办的入党积极份子培训班，使我的思想有了进一步的提高，更加明确了自己的努力方向，增强了为共产主义而奋斗的信念，决心把自己的一生交给党。

2001年1月，党支部批准了我参加“党员联系户”的请求。我的联系户是刘明涛。他很困难。我以党员为榜样，给他找到了饲料加工的致富门路。当时，我的养猪场已发展到近千头，每天都需要大量的饲料。这样，以我的养猪场为依托，我富，他也会富起来。他没资金，我为他垫付；他不懂技术，我找书本或请教外材明白人，学会了再教他。可是，这时有人说我是为了自己打算。我一时委屈。党员刘明学知道后，和我谈心，使我明白了党员不仅要能够为人民服务，还要具备任劳任怨为党工作的精神。于是，我放下了思想包袱。我决心，等刘明涛脱了贫，再联系两户贫困户，把党的温暖送给他们，走共同富裕之路。

回顾自己走过的道路，从开始对党有朴素的感情到今天对党有了深刻的认识，能够以党员的标准要求自己，都是党组织培养教育的结果。我决不辜负党对我的培育，继续努力学习和工作，接受党组织的考验，争取早日入党。篇二：入党申请书(入党个人经历)我是一名平凡的大学生，但我有着不平凡的人生理想。在我心中，中国共产党是一个先进和光荣的政治组织，而且随着年龄的增长我越来越坚信，中国共产党的全心全意为人民服务的宗旨，是我最根本的人生目标。为建设更加美好的社会贡献自己的力量并在此过程中展现自己的人生价值、完善自我是我内心深处的愿望。所以，我再一次恳请加入中国共产党。1997年9月我就读于***，证明人是***。在学习上，认真刻苦，严格要求自己；在劳动中,处处抢先，不怕脏，不拍累；在思想上，积极向上，爱党敬党，做党的好儿女；在父母眼中我是一名好孩子，在老师心中我是一名好学生，在同学中我是一名好伙伴。通过自己的努力，我在校当过劳动委员、班长，终于，那一年在班主任的带领下我成为了第一批加入少先队员的学生，这让我感到很骄傲，也让我对自己更加的严格要求。

2002年9月我就读于*****，证明人是***。不管是在学习上，还是生活上，还是思想上都让我有了更进一步的提高。在初中阶段，我担任过纪律委员，终于在自己的努力下，我有幸加入中国共青团，中国共产主义青年团是广大青年在实践中学习共产主义的学校，在那里我坚强了对党的认识。在政治学习中我更好的学习了党的理论知识，我对党的性质、指导思想、纲领、路线都有了较深刻的了解；我们的党是工人阶级的先锋队，是具有铁的纪律的政党，它的宗旨是全心全意为人民服务，这样的政党，前途一定是光明的。只有中国共产

党，才能救中国，才能发展中国，才能振兴中华。党的事业是全人类最伟大的事业，它要求有最优秀的人才加入并投身到社会主义建设中来。因此，我对党的前途更加充满信心，更加坚定了我加人中国共产党的信念和为之奋斗终身的决心.2006年9月我就读于***，证明人是***。高中时期，我苛刻学习，努力工作，和同学关系融洽。高三上学期光荣的被列为入党积极分子并参加了校党课的培训，顺利地拿到了党课结业证书。通过学习，我对党的性质、纲领、宗旨、指导思想、组织原则和纪律、党员条件等党的基本知识有了比较系统的了解，提高了对党的认识，懂得了怎样争取做一名共产党员。在以后，从思想上，坚持党的基本路线，积极学习和吸收党的理论知识，主动靠拢党组织，定期写书面思想汇报，争取党组织对我的帮助；从行动上，做好自己的本职，好好学习，努力读书，刻苦钻研，掌握科学知识，使自己具备将来能为社会和人民服务的能力；生活中关心爱护周围的人，与大家和谐相处，共同进步；积极参与社会实践，从中积累经验、锻炼自己的能力。

2009年9月我就读于*****，证明人是****。大学期间，我严格要求自己，努力学习，积极参加各项活动和各类学科竞赛。曾在院学生会、校学生会和班级里都担任过职务。在大一开学之初就获得了院主持人大赛一等奖。在工作上，我勤勤恳恳，任劳任怨，和同学关系融洽，2011年曾获校优秀团干部。在学习上，我努力完成老师布置的课堂作业，积极参加学科竞赛，曾获得挑战杯创业大赛特等奖的好成绩。在大学中我收获很多，我的思想比以前更加成熟了，对党的

认识也有了较大的飞跃。无论在学习中、生活中还是工作中，我都时时刻刻严格要求自己，认真学习党的理论知识，积极参加党、团组织开展的各项活动，为同学服务，努力向党组织靠拢，定期写书面思想汇报，争取党组织对我的帮助与教育。希望在组织的关心教育下，自己能不断的学习，不断的提高，不断的实践，不断的收获。党的十六大提出了我们要在本世纪头二十年集中力量全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会的奋斗目标，这是一个政治、北京、文化全面发展的目标。党的十六大报告围绕全面建设小康社会的奋斗目标，提出了一系列关系到改革发展稳定大局的政治、经济、文化发展目标和各项政策措施，体现了发展的新思路、改革的新突破、开放的新局面和各项工作的新举措。把握了这些，就是把握了新的历史条件下党的先进性；有效地贯彻落实了这些，就是有效地体现了党的先进性。

“十六大”报告中指出“三个代表”重要思想是面向二十一世纪的中国化的马克思主义，是新世纪、新阶段全党全国人民继往开来、与时俱进‘实现全面建设小康社会宏伟目标的根本指针。

中国共产党第十七次全国代表大会于2007年10月15日至21日在北京隆重举行。党的十七大是在我国改革开放和社会主义现代化建设关键阶段召开的一次重要会议。党的十七大报告，全面总结了我们党过去五年以及改革开放近三十年来的基本经验，全面阐述了当前面临的新任务、新挑战、新思路，为建设中国特色社会主义指明了方向，提出了切实可行的奋斗目标，进一步激发了全党、全国人民建设中国特色社会主义的积极性和创造性。

入党申请书

尊敬的党组织：

作为中国共产党的拥护者，我志愿申请加入中国共产党，愿意为共产主义事业奋斗终

身。

加入中国共产党是我长久以来的愿望，我一直在各级党组织的关怀下成长，在身边党

员干部和同志们的熏陶中进步。在伟大祖国的建设中，党带领全国各族人民取得的丰硕成

果，使我深深体会到党的光荣和伟大，也加深了我对党的认识和感情，加入党组织的愿望

也愈加强烈。但是我一直拥护党的纲领，拥护党的方针政策，严格自律，以党员的标准要

求自己，向党员看齐。如有幸能加入中国共产党，我一定会严格遵守党的章程，认真履行

党员义务，坚决执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为

共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切。

自1921年建党至今，我们的党已经走过了93年光辉历程。这93年，中国共产党不

断发展壮大。从建党之初的50多名党员，逐步发展到今天这一个拥有八千万党员的执政

党。并在长期的革命过程中，先后形成了分别以毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛、习近平

平同志为核心的五代党中央领导集体。党的辉煌历史，是中国共产党为民族解放和人民幸

福，前赴后继，英勇奋斗的历史；是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相

结合的历史；是坚持真理，修正错误，战胜一切困难，不断发展壮大的历史。中国共产党

她始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大

人民的根本利益，是伟大、光荣、正确的党，是有能力领导全国人民进一步走向繁荣富强

的党，是中国革命和建设事业的坚强领导核心。

作为一名生长在党的光辉照耀下的年轻人，我从小就认为中国共产党具有优良的传统

和作风，具有极强的战斗力，只有她才能带领中国走向繁荣昌盛、国富民安和统一强大，并亲身感受到了党领导的改革开放对我国综合国力、人民生活水平的显著提高。没有追求

与理想，人便会碌碌无为；没有信念，就缺少了人生航线上航标，人便会迷失方向甚至迷

失自我，难以到达理想的彼岸，更不会完全发出自我的光和热，激发出人生的意义和生命

的价值。要成为跨世纪的优秀年轻人，就要向中国共产党这个光荣而伟大的组织去靠拢，我清醒地认识到：只有在党组织的激励和指导下，我才会有新的进步，才能使自己成为一

个优秀的公务员，才能充分地去发挥自己的潜能，为国家、为人民、为集体作出更多的贡

献。作为一名共产党员，不仅要做一个解放思想、实事求是的先锋，更重要的是要在不断

改造客观世界的同时，努力改造自己的主观世界，树立共产主义远大理想。只有树立科学

的世界观、人生观和价值观，才能充满为共产主义而奋斗终身的信心和勇气，才能在现阶

段为建设有中国特色的社会主义不遗余力地奉献自己的智慧和汗水。中国共产党员是中国

工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士，必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。

中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员，不得谋求任何私利和特权。在新的历史

条件下，共产党员要体现时代的要求，要胸怀共产主义远大理想，带头执行党和国家现阶

段的各项政策，勇于开拓，积极进取，不怕困难，不怕挫折；要诚心诚意为人民谋利益，密切联系群众，坚持从群众中来，回群众中去；要刻苦学习马列主义理论，增强辨别是非

的能力；要在危急时刻挺身而出，维护国家和人民的利益，坚决同危害人民、危害社会、危害国家的行为作斗争。自从2008年读大学以来，我积极向党组织靠拢，以一个共产党员的标准要求自己，在自己的本职工作中踏实肯干，努力发挥专业特长。现在的我已经参加工作多年，在我身

边，有很多的党员，他们以身作则，率先垂范，时刻以共产党员的标准严格要求自己。他

们感动着我感染着我，使我更期待能早日成为党的大家庭中的一员。工作中，我不断学习

技术知识，提高专业水平，积极肯干，积极向老同志学习工作经验，主动承担工作任务，兢兢业业做好自己的本职工作，得到了领导和同事的充分肯定；生活上，我严于律己，宽 于待人，在平时积极和同学交流沟通、融洽和睦地相处。我时刻抱着无私奉献、真诚服务

的心态，思想上，我能够正确对待党组织和同志们对我的培养和帮助，接受他们给我提出

的不足和缺点，并以实际行动加以改正，努力达到作为共产党员的基本要求。

党的十八大以来，习主席提出并深刻阐述了实现中华民族伟大复兴的中国梦。实现

党的十八大确定的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须紧紧依靠人民，充分

调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。这一重要论述，指明了实现中国梦的实践路

径和根本保证。在实现中国梦的道路上，我们惟有努力践行群众路线，方能直挂云帆济沧

海，破浪助推中国梦。

中国梦是民族的梦，也是每个中国人的梦。每个中华儿女，心中都怀揣着一个梦想

——中国梦。现在的我，当下最美好的“中国梦”就是——成为一名光荣的中国共产党员！

我深知按党的要求，自己的差距还很大，今后我会更加努力地学习工作，认真学习马

克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，“三个代表”及“八荣八耻”，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领。时时刻刻以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，“三个代表”以及科学发展观等重要思想作为自己的行动指南，用三个忠实代表指导自己的思想和行动。坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，自觉遵守党的纪律和国家法律，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。希望党组织从严要求，以使我努力克服自己的缺点，弥补不足，争取早日在思想上，进而在组织上入党。

如果我能有幸获得党组织的认可，我一定会戒骄戒躁，以党员的标准严格要求自己，全心全意为人民服务，严守党的纪律，密切联系群众，争取在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。同时我还会努力学习党的相关理论政策,关注时政要事，全方面提高自己的政治，文化，道德素养，在思想和行动上与党中心保持一致，做一名合格的共产党员。

第二篇：入党材料——成长经历

我叫xxx，出生在普通的农村家庭，父母均是农民，为人淳朴，善良，积极乐观。我在他们的言传身教中成长，继承了他们艰苦朴素的生活作风和积极向上的生活态度，使得现在的我性格温和，积极进取，他们在儿时给予了我良好的教育，教会我做人的基本道理，是我人生中的第一任老师。

在小学一年级时，首批光荣地加入了中国少年先锋队，看着胸前鲜艳的红领巾，心中无比的自豪，并下定决心要更加的努力。但是当时的学习成绩不够突出，正是由于这份不甘落后的心态，我加倍的努力学习，更加认真的听讲，促使我不断的向前，由原来的不突出的学生变成了班里最出色的学生。在小学以后的时间里，由于各方面表现优秀，一直担任班长一职位，帮助老师组织好每一次班会，为每一位同学创造参与班会的机会，使他们展现自己的才华和特长，发挥每一个的最大优势，在一次班会评比中，由于班会的形式新颖，内容丰富，同学们的参与程度高，获得了学校颁发的“优秀班会组织奖”，为班级争得了荣誉。我关心同学，并且积极的影响同学。组织班里的同学去探望生病的同学，并为她补习功课，是她感到自己是班级里的一份子，感受到班级的温暖。那时我就深刻的体会到班级的凝聚力是多么的重要，尤其是在运动一类的大型活动中，体现的尤为明显，所以我经常组织同学们举行一些集体的小活动或是小游戏，取得了很不错的效果，同学们集体观念不断的提升，在学期末的时候，总是获得优秀班集体的光荣称号。由于我在学习中刻苦勤奋，成绩优异以及工作中的尽心尽力，认真负责，所以，每一年我都会获得“三号学生”和“优秀班干部”的荣誉，这是对我的肯定和鼓励，激励我不断的进取。

2003年，我升入初中，再次荣幸的成为了首批加入共青团员，并担任班里的团支部书记一职，主要负责团费的缴收工作并且辅助老师搞好团日活动。对于老师每次不知的任务，我总是能够准时的出色完成，是老师的小助手。但是在学习中，遇见了前所未有的困难，每次考试面对语文的阅读题，我如临大敌，不知从何下手。于是，我主动与老师沟通，寻找解决提高阅读能力的方法，并接受老师给我的“多看书，多思考”的建议，每天都会保证一定的阅读量，利用课余时间做阅读练习，每次做完的阅读题总是及时的找老师批改，弄清楚不明白的问题，并且思考自己做错的原因。经过一段时间的努力，语文成绩有了明显的提高，在后来的考试中，语文成绩常常是班里的最高分。正是由于那种积极努力的心态，使我有了向前的动力，也正是有了这样一段战胜困难的经历，再次面对困难时，更加有信心了，不再惧怕，因为自己明白，只要本着乐观向上的心态，接受困难的挑战，一定能够战胜它。

2006年，我考到了区重点读高中，仍然担任团支书一职，而我的工作出了团费和信息的收取和统计，将有关关党的知识登在板报中，是大家认识党，在这个过程中，我自己也知道了很多有关的党的先进事迹，意识到我们的党有着巨大的能量，给予中国人民最可靠的安全感。面对高考的压力和繁重的课业压力，有的同学失去了考大学的信心，于是我就用自己曾经的经历和感受鼓舞同学们，使他们重新找到了自信。为了在三点一线的单调生活增添点校乐趣，我向老师申请在课余的时间为同学们放一些轻松欢快的音乐，得到了老师的批准，对放松同学们的心情起到了很好的效果。

2009年考取了首都师范大学生命科学学院，这是一个充满活力和朝气的集体。大一的时候，我加入了学生会组织部作为一名干事，通过在组织部做入党流程海报的过程中，我了解了加入中国共产党的流程，在部长的带领下，我的各方面能力和思想发生了变化，对党组织更加的向往。大二的时候竞选组织部的副部长，工作也是协助部长组织团日活动，筹备院刊，收取团费，收集信息等工作。尽管组织部在学生会一直是默默的一个部门，别人总会问我们干什么，但是我打心眼里喜欢这个部门，没有轰轰烈烈的工作，但得需要有一颗细致，认真负责的心，经过这一年多的锻炼，觉得成长了很多生科院也是一个优秀人才聚集的地方，刚刚迈入大学，很多同学都积极的递交了入党申请书，可是我觉得自己要提高要完善的地方太多，直到大一快要结束的时候才递交申请书。并且在这个时候我有幸参加了党课培训，非常系统的学习了党的历史，党的性质，党章等，对于党的认识更深一步，对于党的热情更是增加了。积极的参与党史知识竞赛，以另一种方式考核自己的学习成果。希望自己早日成为党组织的一份子。能生活在党组织的关怀下，党组织不断的在思想上和政治上培养我们，希望我们能够成为一个有理想，有抱负的人，感到很幸福，没有我们的党，就没有我们今天的幸福生活。

大学的生活已经过去了多一半，尽管在党组织的培养和关怀之下有了很大的进步，但对于自己的要求仍然不会降低，仍然需要全面的提高自己，改善自己的缺点，定期的学习马列等专著，用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表、科学发展观等理论指导自己的实际行动，不断的感染周围的有识之士加入到党组织中去。

第三篇：入党申请书个人主要经历

入党申请书个人主要经历范文1

尊敬的党组织：

长期以来，我都始终贯穿着自己是入党积极分子的思想。在党的集体活动中，我都非常积极参与，和大家积极配合完成集体任务。我父亲是一名中国共产党党员，母亲是一名下岗工人，我是在党的教育下成长起来的。父亲谦虚严谨，细致谨慎的工作作风从小就深深地感染着我。通过学习，我对党的性质、纲领、宗旨、指导思想、组织原则和纪律、党员条件等党的基本知识有了比较系统的了解，提高了对党的认识，懂得了怎样争取做一名共产党员。

同时，我有了更多的时间和机会接触到身边的党员，政治视野也得到了扩充，看到当前存在党风不正的现象，希望自己能加入到党组织，做一名优秀的党员，重新确定党的形象。这种看法现在想起来是非常片面和狭隘的，这种错误想法的产生源于对党的认识还不够清楚，不能以因为有些党员存在着这样那样的缺点就否定他们是无产阶级的先锋战士，以至影响对党性的认识，也不能把极少数蜕化变质的党员和党组织等同起来，他们并不能代表党。经过这一次认知意识的转变，我觉得入党前最重要的就是要正确和全面地认识我们的党。

此时，我的父亲对我的教育给了我很大的启示。他对我的转变并不惊讶，反而给予了赞扬，他说，那是我在为自己诠释对党的认识，是我确立正确的入党动机的必修课。他对我说，入党同学习一样，重要的是独立思考的能力，要会观察，会总结，会引申，要去看书学习，去思考，是要花一番气力的。

有的人在入党之后一段时间，甚至是一生都要不断补充对入党的思考，也包括对入党动机的更完整的再定义。在那以后我就决心，通过自己的学习和思考让自己的真正的入党动机在心里成形。我觉得我必须把思想的转变和行动相宜地结合起来，让自己把每一点思考和每一次实践对应起来，学要学得有进步，做要做得有体会，实实在在的向要求一名党员那样来要求自己。生活中，团结同学，尽量发挥自己的作用，作一些力所能及的事情帮助和关心同学，比如听说同学病了，就去看望问候；听说朋友心情不好，就去劝勉鼓励。

二年级上学期，我被选为学院学科部副部长，担任学生干部，这是组织对我的信任，也是培养为人民服务思想，增长才干，锻炼提高自己的极好机会。在担任学生会干部期间，认真履行自己的职责，对学科部事务注入了很大的热情，而且坚持锻炼自己做好学生会工作，学好专业课程两方面的能力。我还利用业余时间阅读了《论共产党员的修养》，《红星照耀中国》等书籍和文章，极大地加深了对共产主义的理解，有了一定的理论素养和正确的理论知识。从党基班结业我怀着激动的心情向党组织递交了入党申请书，表明自己的理想和愿望，我愿意加入中国共产党，为共产主义事业奋斗终身。

随后我又参加了党校的学习，由于我学习刻苦，被学院分党校评为优秀学员。作为一名入党积极分子，我在申请期间，定期向党组织汇报自己的思想，所有这些行动对提高自己的思想认识起着重要的作用。我明白以实际行动争取入党，必须持之以恒，从申请入党的那天起，就应该以正确的态度和真诚的努力争取早日成为一名名副其实的共产党员。

此致

敬礼！

申请人：xxx

xxxx年xx月xx日

入党申请书个人主要经历范文2

尊敬的党组织：

***年9月我刚满八岁就上了丰食溪小学，从此我从幼稚玩童迈入了知识的殿堂，走出了人生道路的关键的第一步，在那里受到正规的教育，老师不但讲授文化知识，而且还谆谆教导我要从小立志刻苦学习，成为德才兼备的人，长大为国效力。在小学到初中的学校教育中，不仅使我学到了文化知识，而且初步了解了我国悠久的历史和现阶段的基本国情，初步接受了共产主义思想教育，伴随着我们是共产主义接班人……这首优美的少年先锋队队歌，小学一年级，我第一次庄严地举起了右手，光荣地加入了中国少先队。从小学一年级起就当上了班长，一干就是五年。在老师的帮助下，和同学们一起勤奋学习积极参加学校的各项有益的活动，以优异的成绩读完了小学。

我是沐浴着党的阳光，在党的教育下成长起来的.在成长的历程中，我深深感受到在党的领导下，在全国人民的共同的努力下，祖国所谱写出的一曲曲绚丽的华章。我生长在一个普通的农民家庭，我的父亲是一个敬党爱党的好工人，更是一个有多年党龄的人。从小父亲就给我讲党的历史，党的纪律，还教我唱党歌。父亲告诉我：今天的幸福生活来之不易，是无数的先烈用生命换来的。中国共产党领导人民推翻三座大山，建立了新中国，领导人民走向富强。使我深深体会到 没有共产党就没有新中国。

***年我考进了丰食溪中学，在这个陌生的环境下，我决心不辜负父母的期望和自己曾付出的努力，我更加应该严格要求自己：学习上，一丝不苟；生活中，和同学们打成一片，成为他们的知心朋友，互帮互助，共同进步；工作中，认真负责，是老师的好助手。在初中二年级终于盼来了期待已久的入团宣誓！从此我时时处处严格要求自己，在各方面起模范带头作用，曾多次被评为三好学生和优秀团员。我自觉接受马列主义##思想教育，带领全班同学参加各种有意义的活动，不仅丰富了同学们的业余文化生活，而且使全班同学紧密地团结在一起，共同进步。我在团里接受党的教育，不断提高自己，同时也渴望着，终有一天可以加入中国共产党。

在***年的夏天我以优异的成绩进入安吉二中，不熟悉的环境却给亲切的感觉，那时的我对生活充满了无比的希望，学习劲头十足，精力充沛，学习成绩一年比一年优秀。在高中学习期间，我也很关心时事政治注重自己在思想上的提高，温在xx与艾滋病患者共度春节，中国坚决反对美日发表涉及xx问题的共同声明。两会在京开幕

**年夏天我高中毕业，考取了湖州师范汉语言文学专业，翻开了我人生征程崭新的一页，我对着新的目标开始了新的奋斗和跋涉。入学不久，我就怀着十分激动的心情向党组织递交了入党申请书，从此我抱着为共产主义事业奋斗终身的决心，时时处处用党员的标准严格要求自己，我没有辜负老师和同学的希望，踏踏实实工作学习，经常为同学做一些力所能及的事，关心同学们的学习和生活，在各方面起到表率作用。

我是班里的团支书，团委组织部干事，校刊的小记者。我深深懂得，人只有树立正确的人生观，树立远大理想，无止境地追求，才会生活得更有意义。我以更高的标准要求自己。在思想上积极进取，努力向党组织靠拢，认真学习马列主义##思想，党的章程，对党的认识逐渐清晰，同时我也知道，我对党的认识仍较肤浅，需要不断学习与锻炼来提高自己。

党组织考验我，帮助教育我，并送我参加党校的培训班学习，通过党校的学习，我的政治理论水平得到进一步的巩固，对党的认识又有进一步提高，更对我的入党动机端正有了很大的帮助。从此以后，我对党组织更加向往，对加入中国共产党的渴望愈加强烈，无时无刻都用党员的标准要求自己，磨砺自己，如饥似渴的学习党的理论，用这些强大的武器指导我的前进。

回顾我的成长过程，除了自身努力，主要是学校党组织对我的培养：不仅在思想上启发提高我的政治觉悟，还给我压担子，创造各种有利我成长的机会，使我在政治上日趋成熟，在组织的关心教育下，不断的学习，不断的提高，不断的实践，不断的收获。长时间的学习和深刻的思考以及广泛的社会实践，使我入党的愿望更加强烈，信念更加坚定。

如今党的xx大已胜利闭幕，作为一名时代青年，一名入党积极分子，一名即将跨入党组织大门的我，我会发扬xx大坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照党的xx大和xx届历次中央全会精神，全面履行党章赋予的职责，坚持从严治党，维护党的纪律，维护党的团结统一，扎实推进党风廉政建设和反腐败斗争，为全面建设小康社会提供了重要保证。并以此为指导，加强思想建设，牢记党的性质、宗旨和使命，以自己的模范行动时刻保持党的先进行，以党校三尺讲坛为阵地，忠诚党的事业，不断加强政治修养，努力学习，勤奋工作，和全党全国人民一起，全面建设小康社会，为实现共产主义美好明天奋勇前进！

在教科局、学校领导的正确领导以及在学校科组教师的指导帮助下，在不断探索教育教学规律的过程中，紧紧围绕以人为本为指导教育教学工作。本人一直热爱教育事业，认真履行职责，自觉遵守各项规章制度，认真学习新的教育教学理念，不断适应新形势下对教师工作的更高要求。现将本人的数学教学及班主任工作总结如下：

一、注重理论学习，不断提高自身素质，努力提升工作能力。认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加各级培训，充分利用网络不断为自己充电注重加强与教师间的沟通和交流，充分利用网络资源，使自己的综合素质得到提升。

二、爱岗敬业，认真履行工作职责，努力提升工作质量。

（一）教学工作方面：

1、认真钻研教材、认真组织好课堂教学，在教学时，充分兼顾全体学生，让他们在实践中探究知识。创造良好的课堂气氛，注意引发学生学数学的兴趣。更重要的是注重学生的身心健康成长。

2、积极做好辅导工作，包括对临界生的培养以及对后进生的转化工作。对月考、阶段性检测等取得的成绩和不足等及时进行总结和鼓励。

3、充分运用现代化教学技术提高学生学习兴趣和教学质量。

4、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，教学水平不断提高，多次获得教学成果奖。20xx年6月参加广西中学数学教育教学研究成果评选《农村中学信息技术与数学课程整合的思考》获三等奖。

（二）班级管理工作方面

1、平等民主地对待学生。我得到最多的评价是：有民主的作风，更有一种让学生敬重的人格魅力。以平和的心态去面对学生的错误，并能及时的，耐心的进行教育，给予每个学生期望和鼓励。充分发挥班干部的主体作用。在一定意义上说，创建和谐的班集体，班干部是决定性的因素。

2、开展丰富多彩的活动。丰富多彩的活动是引发动机，激发兴趣，发展个性的最佳选择。举行两周一期的小组黑板报比赛、旗士大创优每周德育评比、各学科知识竞赛等活动，强化学生的表现欲、求知欲，调动学生的积极性、主动性、创造性，使学生的主体作用得到充分的发挥。认真组织和指导学生参加各项活动，并对收到的效果及时进行表扬或鼓励，使学生的主体精神在表现后得到弘扬。20xx年秋季期班级获田径运动会团体总分第二名。20xx年5月组织学生参加15届全国青少年热爱祖国，唱响和谐读书活动中获一等奖。

3、注重班级文化建设。通过布置特色的、浓厚的班级文化，使学生的各种能力得到很好的锻炼和培养，情感倍受熏陶。20xx年3月获安全月黑板报范文之家第一名；20xx年4月获学校班级文化布置第一名。特为弘扬5.12抗震救灾中涌现出的伟大精神布置图文并茂的学习园地注重对学生进行团结协作教育和感恩教育。

4、发展学生个性，促进学生的全面的和谐的发展 在班级管理中以学生个性的弘扬，学生综合能力的提高为目的。通过举行班级书法比赛、主题绘画比赛、热爱祖国、唱响和谐演讲比赛等活动调动学生的积极性，发展学生个性，通过活动提高学生思想素质和能力素质；真正做到寓德育于活动之中。

5、班级实行德育评比制度，形成良好的竞争意识、激励效应。①成立自律小组，以学生管理学生，提高其自我管理的意识。②班级实行德育大比拼。以量化管理，制造良好的舆论氛围，公平、公正的对学生纪律监督与劝导，对好人好事及时表扬。德育和教学成绩双丰收；接手的班级多次被评为学校优秀班级。

总之，社会对教师的素质要求越来越高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量。把教育当作事业去做，自觉加大工作的力度和情感投入。

此致

敬礼！

申请人：xxx

xxxx年xx月xx日

第四篇：成长经历

光阴如流水，不知不觉间就要毕业了。想起三年前我只身一人来到曲靖师范学院，对这个地方好奇也充满疑问。

大一来不久，一次偶然的机会有了进素质教育中心*绿色通道的机会，当别人还沉浸在刚进入大学校园的喜悦中，我便成天往绿色通道跑，为的就是一个月实习结束能留下。终于，我被留下了，从什么都不懂的毛头小孩慢慢融入到大学生活中。在绿色通道里认识了很多优秀的人，各个年级的都有，和他们交流我感觉收获很多很多，避免了自己在大学的学习生活中走更多的弯路。在绿色通道，有了去新知图书城的见习机会，因为绿色通道就是学校和新知合办的一个项目。不止有个去企业见习的机会，在绿色通道我们还卖起了文具和咖啡饮料，增长了见识也锻炼了自己。在一年多的成长中，我从一名实习生当上了通道的主管，这个过程中有欢乐也有艰辛，但它们却让我成长着。

与子同时，在大一刚来不久，班主任介绍给我一份在我们学院勤工俭学的工作，送报纸信件和整理办公室。可能在别人看来这是一份普通的工作，没什么可提的，但我觉得在这个过程中我抓住了机会，因为有老师的信件，我认识了很多老师，与他们交谈我有了更多的想法。

从小就想出去看看。在大二刚结束的时候终于有了去广东的机会，去那里的一个雨伞配件厂做了将近两个月。因为新奇，所以想出去外面看看，去过之后才知道其实外面的世界真的更精彩，有很多东西特别是思想观念和别人比差距很大。想想以前的自己觉得就像是井底之蛙，只看得见一块天看不到一整片天。

四年的时光是短暂的，认识优秀的老师，优秀的同学是珍贵而值得的，正因为认识他们，自己的想法丰富了。在大三这个分水岭的时候，我更加坚定自己所走的路，不徘徊，不犹豫，因为我知道自己想要什么，什么路更适合自己。而当你下定决心去做一件事的时候，努力了，就算结果不尽人意，但是在努力做这件事的过程中其实你收获了很多，别人体会不了。并且也不需要去做很多事，把一件事做好，把当下事做好，也许那会更完美！

第五篇：成长经历

我的成长经历

广西百色市田阳县实验小学

李玲姣

我出生在广西百色市靖西县的一个偏僻山村里，靖西位于广西南部临近越南，是一个偏远的边境县，从小在农村成长的我历经艰辛，磨练了我独立自主、果断坚毅、意志坚定、不达目标决不放弃的性格。记得初中毕业时，由于家里贫困兄弟姐妹多，父亲为了减轻家里的负担也为了让我早日跳出农门，叫我报考中等师范学校，我是百般不愿却又无可奈何，只好把大学的梦想压在心里。通知书的到来，全家人异常的高兴，而我却高兴不起来，我知道从此我就加入到教师的行列，三尺讲台就成了我的宿命，到了学校平常我放松自己的方法是傍晚的运动，晚上的休闲活动就是看文学名著，三年的中师生活这些文学名著伴我度过了很多个漫漫长夜，到了假日我经常出没在图书馆，因为我知道既然选择了教师这个行业就一定要活得厚重与精彩，要想在今后三尺讲台上取得成就，就只能从今天开始为今后的为人师做好一切准备。就这样忙忙碌碌中我度过了三年的中师生活。

2002年师范毕业后，我变成了一个实实在在的教师，我分配到一个偏远的乡镇中学任教。这所中学位于靖西县的南部，与越南只有一山之隔，这里地处边境距离县城有28公里，农民生活非常艰苦，经济收入仍然是以原始的耕作为主，为了供孩子读书，这些父母们只能背井离乡前往广东打工，因此学校大部分的孩子都是留守儿童。而我只在这所中学任教了一个月，因为县里边派我前往广西教育学院进修脱产学习两年，我所选的科目是英语，因为英语对于我们这个边境县来说是一个非常紧缺的科目。就这样的我的身份有发生了新的变化，一下变成了英语教师。在广西教育学院学习的两年中，可以说生活过得单调但很充实，因为学习英语对于我来说是一个全新的开始，三年的中师我们学的是 综合性的知识，而现在要学的是专业性的知识，对已我自己本身而言一切都是从零开始，在脱产进修学习的两年时间里我大部分的时间都是在教室和阅览室里边度过的，为了能很好的提高自己的英语水平，我每天都要求自己开口说英语，课堂上把那些上课经常用的课堂用语做好笔记，整理成册，经过两年的刻苦学习我的英语水平有了很大的提高。

2004年我从广西教育学院毕业回到了我原先的中学任教，记得刚开学初时，学校组织新教师进行了为期7天的岗前培训，培训内容丰富多彩，我从中获取了很多宝贵的经验，这期间使我对自己未来的这份职业有了更加清晰地认识，也增强了很大的信心，也正是这个时候，我立志要把教书育人当成自己不懈追求的事业。为了上好每一堂课，我和同组的老师们不断研究教材，搜集资料，探讨教法，从此，我从“学生”渐渐进入了“教师”的角色。

对于我这个刚从学校回到讲台上的新教师来说，如何上好每一节课都是很重要的。面对教室中一双双求知若渴的眼睛，一开始我心中总有些忐忑不安。幸好，学校各位领导和许多的老师，对我的工作和生活给予很多的支持和帮助，他们听我的课，课后给我耐心指导，指出我的优点和不足；同时，我也去听其他老师的课，吸取了很多宝贵的教学经验，听课后对照听课记录本对自己的备课教案进行修改，将他们很多优点和长处适时应用到我的课堂教学中去。通过相互听课，我的收获很大，逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧，也逐渐积累了不少课堂教学的经验。这也使我的各项教育教学工作得以有条不紊的展开。在这一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐，无论是教育教学的思想理念，还是具体的课堂操作能力，个人基本素养等，都有了很大的进步，我愿把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。

第二年，我正式开始担任班主任工作。班主任工作是非常辛苦的，但这对 我来说是一次很好的锻炼，我认为一个好的班主任有可能影响一个学生的一生，班主任的魅力在一个班集体里边是非常重要的。接到班主任聘书的那天，我就把这个信念作为我的班主任工作准则，开展工作，走向成熟。起初，由于工作经验的缺乏，急于求成或期望值过高，甚至简单粗暴，班主任工作开展得并不顺利。后来通过学校多次组织班主任经验交流会，我学到了很多，其中最重要的是一个“勤”字。首先应是勤于思考。“知已知彼，百战不殆”，班主任要勤于了解学生情况，要勤动脑寻找比较好的教育契机和方法措施来教育管理学生。其次，勤于疏导。要求班主任经常鼓励上进，指出问题，以正确的人生观教育学生，还要经常找学生谈话，个别疏导。这样既能调动学生的自我教育意识，又能增进师生之间的信任和感情。第三，勤于调查。班主任要勤进班级看看，无论是自习、课间还是其它活动时间，掌握学生动态，及时化解班级矛盾。第四，勤于联系。班主任要与学生家长和各任课老师建立密切联系，真正架起一座教师、学生、家长三方面互相配合、共同进步的桥梁。就这样，经过一轮从初一到初三的锻炼，我得到了学生尊重，从那以后，我心里重新认识了教师这份职业，明白了肩上的责任。

在英语教学工作上，我有幸和我的集体团结奋进，在老教师的悉心帮助指导下，从如何理解教材，进行教学设计、如何有效提高课堂效益、如何听课、评课，如何进行课后反思、论文撰写等等，我都有了较大的提高。在教育教学中我深深体会到：教师要胜任自己所教学科的教学任务，完成教学过程，必须懂得基本教学理论与教学要求并有自己的专业基础，要做一名优秀教师，更要具有较强的教学能力。一个教师教学理念的落后，专业知识的贫乏，文化知识的浅薄，必然使他成为一个平庸的教书匠。相反，我不要做这个“教书匠”，我要努力使自己成为受学生尊重的“教育家”。因此我在教学行为上力求创新，逐 步形成我的教学风格，通过自己不断的努力所任课的班级在全县的每次考试排名中都取得了很好的成绩。2009年经学校领导决定任命我为学校教务处副主任，从一线的教师、班主任到学校的中层领导，我的身份又发生了大的变化，但我始终忘不了自己是一名人民教师，教书育人才是我的天职，在学校我分管的是学校的文艺和体育，我认为一个好学校的定义就是让这个学校的孩子们爱这所学校，让老师们把学校当做是自己的家一样，这样这个学校才会有生机，然而让如何让孩子们喜欢在学校呢？我就从几个方面入手，多在学校组织开展学生们喜欢的课外活，因此每个学期我都组织开展一些主题活动，比如迎新晚会、校运动会、游园活动等等，这些活动的开展丰富了孩子们的生活，使他们更深爱这所学校。

经过教育教学岗位上的不断历练，使我迅速成长起来，2005年我被乡党委政府评为优秀教师，2009年被评为县优秀教育工作者，2011年被评为百色市优秀教师称号。从原来的一个教学上的新手到现在教学上的得心应手，我要感谢的是在我成长背后许许多多帮助与指导我的老师们，是他们让我有了今天的收获，为了挚爱的事业，我还将长期、扎实地实践下去。

2012年9月由于家庭的需要我阔别了8年的工作岗位，随家人调到了田阳县实验小学，回首这8年的时间有很多的感慨，在这8年里让我学会了成长，学会了自己的使命，学会了责任与担当，感谢在这边8年里陪我一起成长的同事们，在今后的教育教学中我会把这些年学到的知识运用到工作中。记得刚步入小学课堂的第一课时，心理还是非常的忐忑，从中学教师到小学教师的转变需要一个过程，刚开始我总是以中学生的想法去看待这些孩子们。因此课堂上总是达不到预期的效果，小学生比较好动上课的前十五分钟时他们接受知识最好的时间段，可过了十五分钟以后就会有很多的孩子开小差，因此如何在小学 英语课堂上让孩子们学得开心快乐成了我进入小学课堂要研究的课题，经过了一个学期的慢慢摸索，我发现游戏教学在小学英语教学中发挥着非常大的作用，让孩子们在玩中学、学中玩的过程中掌握知识，这样能很好的调动孩子们学习的积极性。

多年的英语教学中我也有很多的困惑，我们现在的中学英语教学其实纯粹是为了应试，而英语本身就是一门语言，可孩子们用英语的说的机会很少，久而久之家长和孩子们都认为学英语就是为了考得高分，就是希望在中考的时候总分能上重点中学。现在的小学英语也给了我很大的困惑，现在所用教材对于小学的孩子们来说是很有难度的，而英语教材的要求和目标是：着重培养学生学习英语的兴趣、养成良好的学习习惯、有效的学习方法、自主学习能力和合作精神。但由于教材比较难因此学生很难对英语产生兴趣，有些学生还产生了厌学的心理，这些想法很可能对今后学英语照成一定的影响。

我能参加这次的培训感到非常的幸运，因为对于我们这些边远山区的老师来说能参加这样的培训是一次很好的锻炼机会，我希望通过这次的培训能更好的提高自己的专业水平，教学水平。也希望得到专家老师的指导：

1、如何很好的在英语课堂上运用游戏进行教学。

2、如何很好的培养小学生学习英语的兴趣。

3、在小学的英语学习中是否多加人一些语法教学。

4、在今后的教学中我该如何很好的运用这门语言，让学生容易的把这门语言运用到日常的生活中去。这些都是我在平时教育教学中所要解决的问题，希望参加这次的培训能够找到解决这些问题的办法。

总之，我将会在这次培训中努力学习，把上海这座大都市先进的教学理念带回来，并将运用到自己今后的教育教学中。