第一篇：2018年高考全国卷1地理
未命名
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题组
近年来，世界上出现了将精密机械设备的组装或加工工厂建在地下的现象。例如，日本岐阜某激光加工机组装企业和我国大连某数控机床加工企业，都将工厂建于地面10米以下。据此完成下面小题。
1．将生产精密机械设备的工厂建在地下有利于()
①保持恒温环境 ②储存原材料和产品 ③降低生产成本 ④减小地面震动影响 A． ①③
B． ②③
C． ②④
D． ①④
2．与岐阜相比，大连地下工厂的设计与施工较少考虑的问题是()A． 防渗水
B． 防噪声
C． 防地震
D． 防坍塌 3．推断上述企业将工厂建在地下的直接目的是()A． 保证产品品质
B． 增强保密程度 C． 满足战备需要
D． 集约利用土地
【答案】 1．D 2．C 3．A 【解析】
1．精密机械设备的生产属于技术指向型工业，且对精密度要求较高。在高端机床设备生产过程中，细微的变形可能就会造成构件和设备不匹配，影响设备的精度。厂房设在地下就是以节能环保的方式恒温恒湿，确保设备的精密制造。除此之外，将工厂建于地面10米以下，周边路上重型卡车经过也不会造成颤动，更好地保证了车间的稳定性，保障了设备的精度，①④正确；建地下工厂会使生产成本上升，③错误；储存原材料和产品不是主要目的，②错误。故选C。
2．日本地处亚欧板块和太平洋板块的交界处，地壳活跃，多地震，而大连地处亚欧板块内部，地壳稳定，因此与日本岐阜相比，大连地下工厂的设计与施工较少考虑的问题是防地震，D正确；其它选项均为两地都要考虑的问题,ABC均错误。故选D。3．据第1题的分析可知，精密机械设备将工厂建在地下主要是确保设备的精密制造，保障设备的精度，因此可推断其直接目的是保证产品品质。故选B。
试卷第1页，总10页 【点睛】首先要注意题干关键词“精密机械设备”和“建在地下”，考生要清楚精密机械设备生产属于技术指向型工业，对精密度要求高，而建在地面10米以下受气温变化影响小，距离地面远，可减轻地面震动的影响。第2题就比较简单，考生熟悉日本位于地震带即可选择。第3题是承接第1题，只要第1题没问题，第3题就很容易选出了。（题文）户籍人口是指依法在某地公安户籍管理机关登记了户口的人口，常住人口是指实际居住在某地一定时间（半年以上）的人口。图中示意近十年来我国某直辖市户籍人口与常住人口的数量变化，据此完成下列小题。
4．（小题1）根据图示资料推测,近十年来该直辖市 A． 外来务工人口少于外出务工人口 B． 老年人口比例逐年下降 C． 劳动力需求数量减少 D． 人口自然增长率逐年增加 5．（小题2）该直辖市是 A． 北京市
B． 天津市 C． 重庆市
D． 上海市
【答案】 4．5．A 【小题2】【小题2】C 【解析】
4．5．首先弄清楚概念。据材料可知，户籍人口是指具有该行政区域户籍的人，包括实际在住和流出的；常住人口是指一个行政区域内实际居住的人口，既包括有户籍且实际在住的，也包括无户籍但实际在住的，即“外来人口”。据图可知，该直辖市户籍人口多于常住人口，说明外来务工人员少于外出务工人员，A错；材料信息无法推断老年人口变化，B错；由图可知，户籍人口和常住人口数量差距略有缩小，说明人口迁出回落，劳动力需求数量有所增加，C对；图中只给了户籍人口和常住人口，都涉及到人口机械增长，故无法判断人口自然增长率的变化，D错。故选C。
【小题2】【小题2】北京、天津、上海三个直辖市均位于我国东部经济发达地区，为人
试卷第2页，总10页 口的迁入区，常住人口数量大于户籍人口数量，而重庆市为人口迁出区，户籍人口数量大于常住人口数量。故选D。
【点睛】解答该题首先弄清楚户籍人口和常住人口的概念，这考查了考生平时知识积累的能力，另外，考生还要仔细读图，首先图上第一个信息是：该地的户籍人口比常住人口多；第二个信息是户籍人口和常住人口的差距略微缩小（这一点考生不易发现，就很容易误选）。根据第一个信息可以得出该地外来务工人口少于外出务工人口；根据第二个信息可以得出该市人口迁出回落，即该市劳动力需求增加。
下图示意某河流上游河段的单侧断面。该河段两岸依次分布着海拔不同的四个平坦面T0、T1、T2、T3，平坦面上均堆积着河流沉积砾石。砾石的平均砾径T3>T0>T2>T1。洪水期河水仅能淹没T0。据此完成下面小题。
6．面积仍在扩大的平坦面是
A． T0
B． T
1C． T
2D． T3 7．该断面河流流速最大的时期为
A． T3形成时期
B． T2形成时期
C． T1形成时期
D． T0形成时期 8．推测该河段所在区域的地壳经历了
A． 持续下降
B． 持续抬升
C． 间歇性下降
D． 间歇性抬升
【答案】 6．A 7．A 8．D 【解析】
6．据材料可知，平坦面上堆积着河流沉积砾石，且目前洪水期河水仅能淹没T0，可判断只有T0会有河水经过，携带泥沙沉积，因此平坦面面积仍在扩大。其它平坦面河水不会淹没，因此面积不会扩大。故选A。
7．据材料可知，砾石的平均砾径为T3＞T0＞T2＞T1，沉积颗粒越大说明流速越大，因此T3时期该断面流速最大。故选A。
试卷第3页，总10页 8．据材料可知，砾石的平均砾径为T3＞T0＞T2＞T1，据图可知，平坦面的顺序自高处向河谷依次为T3、T2、T1、T0，说明T2和T1阶段该河段地壳抬升，流速降低，沉积颗粒物粒径减小，因此可推断该河段所在区域的地壳径流了间歇性抬升。故选D。【点睛】沉积物颗粒的大小与流速关系密切。一般来说，河流上、中游因坡降大，流速快,沉积物颗粒大；下游坡降和流速均小，沉积物颗粒细小。河流中心流速大，岸边流速小（特别是凸岸），岸边的沉积物颗粒较中心的小。在时间上，洪水期间因流速大，沉积的物质颗粒粗大；平水期流速小，沉积的物质颗粒细小，结果表现在沉积物垂直剖面中，粗、细沉积物成层分布。
小明同学7月从重庆出发到贵州毕节旅游，收集到的相关高速公路信息如下图所示。据此完成下列各题。
9．乙路段和丁路段平均限速均较低的原因可能是这两条路段
A． 车流量大
B．平均坡度大
C． 雾霾天多
D． 两侧村庄多
10．小明若从重庆出发乘长途汽车经遵义至毕节，为免受阳光长时间照射且能欣赏窗外风景，以下出发时间和座位较好的是
A． 6：00出发，左侧靠窗
B． 8：00出发，右侧靠窗 C． 10：00出发，左侧靠窗
D． 12：00出发，右侧靠窗
11．避暑是小明此次旅游的目的之一。导致7月毕节气温较重庆低的主导因素是 A． 地形
B． 纬度位置
C． 海陆位置
D． 大气环流
【答案】 9．B 10．B 11．A 【解析】
9．高速公路一般较少经过小的居民点，D错误；该高速公路地处我国西南地区，车流量较小，A错误；两路段雾霾天气不严重，C错误；据图可知，该高速公路是从重庆到贵州的毕节，沿途地势起伏较大，坡度陡，因此乙和丁路段平均限速较低，B正确。故选B。
试卷第4页，总10页 10．据题干知为7月份，太阳直射点在北半球，此时除极昼极夜区外各地均东北日出西北方日落，四个选项均为上午时段，太阳从东侧照射，且客车向南行驶，题干要求为免受阳光长时间照射且能欣赏窗外风景，因此应右侧靠窗，AC排除；据图可知，从重庆到遵义里程240千米，时速80的话，也需要3个小时，若12:00出发则下午时段太阳会照射到，B正确D错误。故选B。
11．影响气温的因素有纬度、地形、洋流、海陆位置等。重庆地处四川盆地，盆地地形不易散热，毕节地处云贵高原，海拔较高，因此气温较低。故选A。
【点睛】第1题考查了考生的区域认知能力，重庆为“山城”，毕节、遵义属于贵州省，云贵高原“地无三尺平”，所以限速的是地形。第2题考查了地球运动的相关知识，但是需要结合图例进行分析，也属于生活中的地理问题，很好地考查了学生运用地理问题解决实际问题的能力。首先是要掌握地球运动的相关知识，即7月份图示区域日出东北，日落西北；结合客车向南行驶，要向欣赏风景，需靠右侧坐；其次要结合图例信息，从重庆到遵义240km，限速是80，即最少需要3小时，从遵义到毕节205km，限速100，即最少需要2.05小时，即全程最少需要5.05个小时，即只有8点出发，才能避免长时间的太阳照射。第3题考查的还是区域认知能力，即对区域地形的认知，不难。
二、综合题
12．（2018·新课标Ⅰ卷）阅读图文资料，完成下列要求。
俄罗斯是世界重要的天然气开采和出口国。2017年12月8日，中俄能源合作重大项目——亚马尔液化天然气项目正式投产。该项目集天然气勘探开采、液化、运输、销售于一体，是中国提出“一带一路”倡议后实施的首个海外特大型项目。俄罗斯为该项目配建了港口。由于自然条件的限制，该项目采用模块化施工方式，即将生产线和相关建筑设计成一系列的模块，由全球多地工厂制造，然后运至项目施工现场拼装。模块体积大，重量大，最大的模块重量与艾菲尔铁塔相当。该项目以中国、日本等亚洲太平洋沿岸国家为主要目标市场。中方企业全方位参与设计和建造，数十家企业承揽了85%模块的建造。该项目超过60%的模块和零部件经白令海峡—北冰洋航线运至项目施工地。图9示意该项目的位置。学科@网
试卷第5页，总10页
（1）简述俄罗斯配建港口对该项目及周边区域发展的经济价值。（2）说明采用模块化施工方式对该项目建设的益处。
（3）分析开发白令海峡—北冰洋航线对提高该项目产品（液化天然气）市场竞争力的作用。
（4）指出在该项目合作中体现的中俄两国各自的优势。
【答案】（1）对本项目的经济价值：（该项目）运输量巨大，保证该项目建设和运营，可以获得长期、稳定的经济收益。
对周边区域发展的经济价值：为俄罗斯北冰洋沿岸地区及北冰洋上的经济活动提供基地；促进鄂毕河沿岸地区对外贸易的发展，为鄂毕河出海航运提供中转服务。
（2）（该项目）工程量巨大，设计成不同模块，可以由不同地区的工厂同时生产，缩短工期；模块运至现场拼装，减少现场（恶劣自然条件下）施工的时间和难度。（3）中国、日本（太平洋西岸的亚洲国家）是其主要销售市场；开通白令海峡—北冰洋航线，（与苏伊士运河—大西洋航线相比，）大大缩减产品的运输距离和运输时间，降低运输成本，从而降低产品销售价格，提高其在全球天然气市场的竞争力。
（4）俄罗斯优势：资源（能源、天然气）丰富，（天然气勘探开采、液化）技术强。中国优势：资金雄厚、制造业实力强、运输能力强、市场需求大等。
【解析】整体分析：该题以“一带一路”中俄能源合作重大项目——亚马尔液化天然气项目为背景资料，考查了交通建设的影响、工业分散等知识，引导学生关注“一带一路”对我国和世界的重要意义。
（1）首先审题要准，题目要求港口的建设对该项目和周边区域发展的影响，且特别强调经济价值。据材料可知，俄罗斯是世界重要的天然气开采和出口国，具有资源优势，而中国具有巨大的市场，所以俄罗斯配建港口可满足运输量大的要求，保证该项目的建设和顺利运营，以获得长期、稳定的经济收益。对周边区域发展的经济价值应从扩大对
试卷第6页，总10页 外联系角度考虑。据图可知，该项目基地位于北极圈以内，纬度较高，可以为俄罗斯北冰洋沿岸地区及北冰洋上的经济活动提供活动基地；同时扩大周边区域对外联系路径，促进鄂毕河沿岸地区对外贸易的发展，为鄂毕河出海航运提供中转服务。
（2）本题考查区域自然环境和工业分散的好处。由材料可知，由于自然条件的限制，该项目采用模块化施工方式。据图可知，该项目纬度较高，永久冻土层和极寒气候对建设不利，模块运至现场拼装，可减少恶劣自然条件下施工的难度；同时工业分散生产可在全球范围内寻找最优区位，不同区域的工厂同时生产，可缩短工期，降低建设成本。（3）结合世界石油运输航线分析。据材料可知，该项目的主要目标市场是以中国、日本等亚洲太平洋沿岸国家为主；开通该航线后可大大缩短太平洋沿岸国家进口石油的距离，节省燃料和运输时间，提高运输效率，从而降低运输成本，降低销售价格，占领销售市场。
（4）据材料可知，俄罗斯具有天然气资源优势，为发达国家，具有较高的资源勘探、开采和液化技术；中国参与设计和建造，大部分模块在中国工厂生产建造，说明中国在制造业实力、运输能力等方面具有优势；且我国经济发展较快，能源需求量大，具有市场优势。
【点睛】第（1）问考查港口建设对区域发展的经济价值，结合所学交通区位的影响和材料信息具体分析即可。第（2）问如果将模块化施工与所学工业分散的知识联系起来，该题就很好理解了。第（3）问需要考生认真提取材料信息，首先就是材料中中国和日本是主要目标市场，开发白令海峡-北冰洋航线距离目标市场较近，可以降低运输成本，从而降低天然气价格，提高竞争力。第（4）问也是考查考生获取和解读信息的能力，主要是材料信息。
13．（2018·新课标Ⅰ卷）阅读图文资料，完成下列要求。
乌裕尔河原为嫩江的支流。受嫩江西移、泥沙沉积等影响，乌裕尔河下游排水受阻，成为内流河。河水泛滥，最终形成面积相对稳定的扎龙湿地。扎龙湿地面积广大，积水较浅。
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（1）河流排水受阻常形成堰塞湖，乌裕尔河排水受阻却形成沼泽湿地。据此推测扎龙湿地的地貌、气候特点。
（2）分析从乌裕尔河成为内流河至扎龙湿地面积稳定，乌裕尔河流域降水量、蒸发量数量关系的变化。
（3）指出未来扎龙湿地水中含盐量的变化，并说明原因。
（4）有人建议，通过工程措施恢复乌裕尔河为外流河。你是否同意，并说明理由。【答案】（1）地势平坦、开阔。气候较为干旱（蒸发能力强）。
（2）降水量基本不变化，蒸发量逐渐增大，二者数量关系由降水量大于蒸发量最终变为降水量等于蒸发量。
（3）变化：水中含盐量逐渐增加。
原因：河水不断为湿地带来盐分（矿物质）；随着湿地水分蒸发，盐分（矿物质）富集（最终饱和）。
（4）同意，可防止盐分（矿物质）富集；减少泥沙淤积；扩大鱼类种群规模；减轻水体富营养化。
不同意，应减少对自然的干扰；保持湿地水量稳定；保护生物多样性；维护食物链完整（保护丹顶鹤）；防止湿地环境变化。
【解析】整体分析：该题以乌裕尔河的变迁过程，扎龙湿地的发展特点为背景，暗含热点国家生态文明的考查，属于生态环境问题。整体考查自然地理，如第（1）问实际上考查影响湿地形成的条件，第（2）问考查了流域降水量和蒸发量的变化，有点难度，第（3）问考查了影响盐度的因素，承接上题，第（4）问属于开放性试题，从可持续发展角度分析即可。
（1）湿地形成的自然条件主要从地表积水条件（降水、河流等）和排水不畅（蒸发、地形、冻土等）方面分析。据图可知，扎龙湿地地处松嫩平原，地势平坦开阔，排水不
试卷第8页，总10页 畅；据材料可知，乌裕尔河下游排水受阻成为内流河，说明气候干旱，降水少，蒸发旺盛。
（2）据材料中知，乌裕尔河原本为外流河，降水量应等于蒸发量和流出到嫩江的水量之和，降水量基本不变，且降水量大于蒸发量；后成为内流河时，说明蒸发量逐渐增大；随着尾闾扎龙湿地面积的扩大与深度变浅，蒸发面加大，蒸发量增加，直至降水量等于蒸发量，二者处于动态平衡状态。
（3）盐度高低与蒸发量和降水量有关。河水泛滥不断为湿地带来矿物质，且受全球变暖影响湿地水分蒸发加强，盐分析出；且属于内流流域，没有外泄通道，盐分难以排出；据材料知泥沙淤积量大，湿地水浅，随着时间推移，盐分逐渐积累。因此湿地水中含盐量逐渐增加。
（4）该题为开放性试题，正反均可言之有理即可。同意应从外流河的优点角度分析。外流河加快水流速度，促进水循环和更新，可以防止盐分富集和污染物的富集，减轻水体污染；同时流速加快，可 减少泥沙淤积；以及河流中营养物质增多，会扩大水生生物的种类和数量。不同意应从保护湿地角度分析。工程措施的建设会破坏湿地环境，减少生物多样性等。
14．[地理——选修3：旅游地理]
2017年8月8日九寨沟发生里氏7．0级地震。在震后重建规划中，当地有关部门制定了扩大生态保护区面积、扩大农牧发展区面积、适度减少旅游产业聚集区和人口聚集区面积等多项土地利用优化措施。
分别说明上述措施对九寨沟旅游发展的意义。
【答案】扩大生态保护区面积，可促进地震后生态环境的恢复和保护，有利于旅游资源的保护和利用；扩大农牧发展区面积，有利于增加景区内居民的收入，可减少对旅游收入的过度依赖，优化景区旅游环境；适度减少旅游产业聚集区和人口聚集区面积，可降低旅游活动对景区环境的影响，便于地震发生时游客疏散和安置，有利于保护游客的安全、降低财产损失，促进旅游的可持续发展。
【解析】注意审题，材料从扩大生态保护区面积、扩大农牧发展区面积、适度减少旅游产业聚集区和人口聚集区面积三项土地利用优化措施方面分析其对旅游发展的意义。结合材料可知，九寨沟发生地震，地震会对生态环境造成破坏，九寨沟景区接待条件会受到严重影响，因此扩大生态保护区面积，可促进震后生态环境的恢复和保护；扩大农牧发展区面积可调整区域产业结构，降低当地居民收入风险；适度减少旅游产业聚集区和人口聚集区面积，可减轻对旅游区的压力，减轻地质灾害损失，利于当地旅游业的可持续发展。
试卷第9页，总10页 15．（选修6：环境保护）
在斯匹次卑尔根岛(位置见下图)一座山体的120米深处，建有世界种子库(通过约100米长的隧道进入)，存有近100万包人类栽培的主要植物的种子样本，以预防自然灾害、战争、气候变化等因素导致的物种消失风险。该种子库建在自然状态下可以保持种子样本安全达百年以上。
说明世界种子库选址的有利条件，以及在全球变暖趋势下可能遭遇的环境风险。【答案】有利条件：该岛位于北极圈内（冰原地区），终年严寒（冰冻）；处于北冰洋中，人类活动影响小。
可能遭遇的环境风险：随着全球变暖，（在极端高温天气下）该岛上的冰雪（永冻层）融化（2分），融水可能渗入进出种子库的隧道，威胁种子库安全。
【解析】世界种子库选址的有利条件应从其地理位置、自然环境等方面分析。据图可知，该岛纬度位置较高，地处北极圈内，气候寒冷，拥有永久冻土地带，有利于种子保存；且这里地理位置偏远，可远离各种外在威胁，受人类活动影响小。全球变暖致使永久冻土融化，这意味着就有部分水从隧道入口流入，则会威胁种子库的安全。
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第二篇：2018高考地理全国卷3
2018年普通高等学校招生全国统一考试·课标全国卷Ⅲ
(2018·全国卷Ⅲ·T1、2)油纸伞是我国非物质文化遗产,采用传统方法、全手工制作,油纸伞以竹为骨,以纸或丝绸为面、刷桐油以增强韧性并防水,但长期置于干燥环境中易变脆、开裂。近年来,油纸伞走俏国际市场。据此完成 1、2 题。知识点检索号新课标9 1.与现代钢骨布面伞相比,油纸伞走俏国际市场依赖的主要优势是()A.携带方便 B.适用地广 C.文化蕴涵 D.经久耐用
【命题意图】本题考查“综合思维”的学科素养。通过我国非物质文化遗产油纸伞走俏国际市场,展示了我国传统文化的魅力,重点对手工制作的油纸伞的优势进行分析。
【解析】选C。由材料可知,油纸伞是我国非物质文化遗产,具有深厚的文化底蕴,因此走俏国际市场。与现代钢骨布面伞相比,油纸伞以竹为骨,不易折叠,携带不便;具有长期置于干燥环境中易变脆、开裂的缺点,在干燥地区不宜使用;以纸或丝绸为面,耐用性较差。知识点检索号新课标17 2.下列地区中,宜作为油纸伞重点推销市场的是（）A.欧洲西部 B.中亚 C.中东 D.撒哈拉以南非洲
【解析】选A。由材料可知,油纸伞在干燥环境中易变脆、开裂,故适用于湿润、潮湿的环境,比较四个选项,欧洲西部属于温带海洋性气候,终年多雨,气候湿润,是使用油纸伞的理想环境,可作为油纸伞重点推销市场;中亚大部分属于温带大陆性气候、中东大部分属于热带沙漠气候,干旱少雨;撒哈拉以南非洲有热带雨林、热带草原气候、热带沙漠气候、地中海气候,热带草原的面积最大,在旱季时不易储存,同时油纸伞作为一种非物质文化遗产,其文化意味更浓,作为经济较为落后的非洲,购买时会以耐用与实用性为主。【方法技巧】由气候类型推断区域特征
欧洲西部受西风带和北大西洋暖流影响,是世界典型的温带海洋性气候区,终年温和多雨;中亚深居内陆,距离海洋远,属于温带大陆性气候,干燥少雨;中东(西亚和北非)受副热带高气压带和来自内陆的东北信风带的影响,属于热带沙漠气候,干旱少雨;撒哈拉以南非洲面积广大的是热带草原气候,分旱雨两季,旱季受来自内陆信风带影响,干旱少雨。
(2018·全国卷Ⅲ·T3~5)大别山区某国家级贫困县农民可分为跨村种田大户农民、种植自家承包地农民、本地务工务农兼业农民和常年外出务工农民等类型。该县以当地优势资源为基础的加工企业在县城活力较弱,但在中心集镇活力较强,下图示意该县居民点的等级结构。据此完成 3~5 题。
知识点检索号新课标9 3.与县城相比,中心集镇以当地优势资源为基础的加工企业活力较强的主要原因是()A.基础设施较完善 B.更接近消费市场 C.资金供应较充裕 D.更易招募劳动力
【解析】选D。由材料、图可知,县城位于区域的中心,与周边的中心集镇和村相比,其等级较高,基础设施较完善,服务的范围更广，服务的种类更多,经济水平更高一些,资金也较为充裕;作为县城,其农业的生产地位有所下降,所以县城居民对各种农产品的需求更多一些,人口更多,消费市场更广,而乡镇和村可以实现自给,中心集镇在这些方面均比不上县城,不占优势;当地的加工企业应是以农产品加工业为主,其产品附加值低,需要低成本的劳动力,而中心集镇更靠近农村,贫困农村的剩余劳动力多且人力成本低,所以中心集镇更易招募劳动力。知识点检索号新课标7 4.面向某类型农民的需求,有专家建议在该县推进“村—中心集镇双栖”居住模式。这种模式旨在方便该类型农民()A.从事商业活动 B.留守子女上学 C.兼顾务工务农 D.扩大种田规模 【解析】选C。“村—中心集镇双栖”居住模式是中心集镇与农村都有住房,村中居住利于从事农业生产,中心集镇居住利于在中心集镇的企业工作,故针对的是本地务工务农兼业农民类型;而该国家级贫困县的农民大多以种田或务工为主,留守子女上学一般是在校内住宿或回家住宿;双栖居住的模式会占用一部分土地,不利于扩大种田规模。
知识点检索号新课标15 5.为了实施乡村振兴战略,带领农民脱贫致富,该国家级贫困县可采取的有效措施是()①推广大规模机械化种植
②鼓励外出务工农民回乡创业
③引导传统农民多种经营
④推进中心集镇房地产开发 A.①②
B.②③
C.③④ D.①④
【解析】选B。紧扣实施乡村振兴战略,该县位于大别山,起伏较大、土地零散,不适宜推广大规模机械化种植;当地中心集镇面对的服务人员应以周边村的农民为主,中心集镇进行房地产开发第一会占用大量的土地,第二购买市场较小,更不会带领农民脱贫致富;而鼓励外出务工农民回乡创业，则可以让一部分有技术和管理经验或者先富起来的人带动大家共同致富;引导跨村种田大户农民、种植自家承包地农民从事多种经营,可以提高经济收入,利于脱贫致富。
(2018·全国卷Ⅲ·T6~8)贝加尔湖(下图)是世界上最深的湖泊,监测表明湖水深度还在加大。贝加尔湖湖底沉积物巨厚,可达 8 千米。据此完成 6~8 题。
知识点检索号新课标4 6.贝加尔湖形成于()A.地壳断陷集水 B.火山口集水 C.河流改道 D.滑坡阻断河流
【命题意图】本题考查“区域认知”“综合思维”的学科素养,通过材料、图像信息,推断湖泊的形成原因。【解析】选A。结合材料“贝加尔湖是世界上最深的湖泊,监测表明湖水深度还在加大”和图中“湖泊东南紧邻巴尔古津山(岩层上升)、西北部是前贝加尔洼地(岩层下降)”可知,贝加尔湖是地壳断裂下陷形成的构造湖,由于继续下陷,湖泊的深度才继续加大;而火山口集水形成的火山口湖应分布在火山口,一般呈圆形、海拔较高;河流改道形成的牛轭湖、滑坡阻断河流形成的堰塞湖,会由于泥沙的不断淤积变浅,不会继续变深。知识点检索号新课标4 7.贝加尔湖湖底沉积物巨厚,但湖水深度还在加大,说明()A.湖区降水量加大 B.入湖径流增多
C.湖盆在加深 D.入湖泥沙增多
【命题意图】本题考查“区域认知”“综合思维”的学科素养,通过湖泊沉积物、湖水深度变化分析变化的原因。【解析】选C。湖底的变化是内、外力共同作用的结果,由图可知,有河流注入贝加尔湖,带来泥沙等物质,在湖底形成巨厚的沉积物,在有流入和流出的情况下,湖水深度还在加大,表明贝加尔湖湖盆还在增深,有容纳沉积物和水的空间,但问题侧重于湖水深度在加大,说明贝加尔湖处在断裂带,属于下沉的部位,仍在继续下沉;该地为温带大陆性气候,气候相对干旱,降水量少,受全球气候变暖影响,干旱加剧。湖区降水量加大、入湖径流增多只能说明湖水水位暂时有所上涨,因为在湖的西南部还有一通道口流出，如果在湖盆没有改变的情况下,上涨的水肯定会向外排出,这样并不能保持湖水深度一直加大。入湖泥沙增多只能表明沉积物厚,但这样同时会抬升水位,湖水会向外流出,不能保持湖水深度加大。知识点检索号新课标3 8.贝加尔湖湖水更新缓慢的主要原因是()A.湖面蒸发弱 B.湖泊面积大 C.湖水盐度低 D.湖水深度大
【命题意图】本题考查“综合思维”的学科素养,通过贝加尔湖水文特征变化,分析其变化的原因,关注地理要素的相互联系。
【解析】选D。水体的更新是通过水循环完成的,与水体的流动、蒸发、湖水蓄水量大小等都有关。湖泊所在地虽纬度高、地势较高,气温低,但该地为温带大陆性气候区,周边多干旱区,湖泊水量大,因此湖面蒸发量不会过弱。湖泊面积大,湖水与大气接触面积广,其蒸发速度也会加快,这样可能会导致更新速度加快;贝加尔湖有流入流出,为淡水湖,湖水更新快可导致其盐度低,但湖水盐度低并不影响湖水的更新与流动;当湖水深度大时,可容纳更多的水体,湖水的蓄存量大,再加上整个湖泊只有西南部一条出口流出,更加剧了湖水更新缓慢,所以由于湖水深度大可以致使湖水的更新缓慢。
【高分技巧】水循环原理环节的应用
水循环的环节包括蒸发、蒸腾、降水、水汽输送、地表径流、下渗、地下径流七个环节,分析问题时先要分清参与的是哪类水循环,然后看哪一环节影响最大,再分析原因,便水到渠成了。
(2018·全国卷Ⅲ·T9~11)澳大利亚(图1)某地区降水稀少,自然景观极度荒凉,气温年较差大,夏季最高气温可达50℃,冬季气温较低。早年,该地区的矿工经常在矿井里躲避炎热天气,长此以往便形成了具有当地特色的地下住宅(图2)。据此完成 9~11 题。
知识点检索号新课标12 9.该类地下住宅可能分布于图1所示的()A.①地附近
B.②地附近C.③地附近
D.④地附近
【命题意图】本题考查“区域认知”“综合思维”的学科素养,通过地下住宅的特点判断适合的环境特征,再结合澳大利亚气候类型的分布,确定哪一种气候适合这种住宅。
【解析】选B。由材料中“降水稀少,自然景观极度荒凉,气温年较差大,夏季最高气温可达50℃,冬季气温较低”可知,该地属于热带沙漠气候。由图可知,①珀斯属于地中海气候,降水集中在冬季,冬季温和,气温年较差小,自然景观以常绿硬叶林为主;②库伯佩迪属于热带沙漠气候 ,降水少,夏季应受副热带高气压带控制,晴天多,蒸发量大、气温高,冬季因太阳直射点北移,气温较低,气温年较差大;③古德帕拉属于热带草原气候,受东南信风与西北季风的影响,降水较多;④悉尼属于亚热带季风性湿润气候,降水集中在夏季,气温年较差小,自然景观以常绿阔叶林为主。
【方法技巧】图示记忆澳大利亚的气候分布
知识点检索号新课标12 10.该类地下住宅通天井的主要作用是()A.收集雨水 B.方便通信 C.增加采光 D.通风换气
【解析】选D。从材料可知该地地下住宅是从矿工在矿井里躲避炎热天气演化而来,矿井中通常会有通风井道,由此可推出这个通天井的作用应该是通风换气为主;从图上可以看出,当地没有太阳直射现象,阳光只能照射在狭窄的井壁上,通过垂直的通天井采光效果不佳;地下住宅的一端没有土体和岩石的阻挡,居民可以通过这一侧出入取水和通信,而不需要开挖狭长的通天井。知识点检索号新课标12 11.推测该类地下住宅()①室温不变
②冬暖夏凉
③类似黄士高原的窑洞
④类似草原的蒙古包 A.①③ B.②③
C.①④
D.②④
【解析】选B。地下住宅保温效果较好,但室内温度也会受到外界因素的影响,并不能恒温;草原蒙古包是为了拆迁方便,在地面以上,呈隆起的圆形,与本地的地下住宅没有相似之处;地下住宅受太阳辐射的影响较小,冬夏温度变化幅度相对大气温度来说较小,因此冬暖夏凉,地下住宅是在地下开挖形成,与我国黄土高原的窑洞类似。知识点检索号新课标9、17 36.(2018·全国卷Ⅲ·T36)(22分)阅读图文资料,完成下列要求。
1991 年博茨瓦纳在索瓦(如图)建立纯碱厂,采盐沼地下卤水,入蒸发池,再用蒸发后的浓缩卤水生产纯碱。纯碱产品主要销往南非。近年来,由于采取环保新工艺和来自美国产品的竞争,纯碱厂常处于亏损状态。
(1)指出索瓦附近利于卤水蒸发的地形和气候条件。(8分)(2)分析在索瓦建纯碱厂有利和不利的社会经济条件。(8分)(3)近年来,纯碱厂常处于亏损状态。当地对是否关闭纯碱厂有不同观点。表明你支持的观点并说明理由。(6分)【解析】第(1)题,由图可知,索瓦位于南非高原上的盐沼附近,盐沼是地表过湿或季节性积水、土壤盐渍化并长有盐生植物的地段,故地表平坦;索瓦位于南纬20°附近,属于热带草原气候,干季时间长,高温少雨，云量少，光照强,蒸发旺盛。第(2)题,结合工业区位条件分析。有利的社会经济条件:由图可知索瓦附近分布大量盐沼,就地取材、原料丰富;这里地广人稀,土地广阔,地价较低。不利的社会经济条件:由图可知,索瓦距离首都哈博罗内较远,附近城镇少,交通不便,距离市场较远;经济落后,基础设施不足。第(3)题,此题为开放式试题,选择一个观点回答即可。若同意关闭,则结合材料信息从距离市场(南非)较远、技术落后、处于亏损状态、国内资金不足等方面分析,也可结合环境效益回答;若不同意关闭,主要从当地经济发展角度来作答,纯碱厂作为当地民族工业,为当地提供了就业岗位,保障就业。
【答案】(1)地形:位于(南非)高原上的低洼(盆)地,地表平坦;气候:(属于热带草原气候,全年高温,分干湿季),干季长,高温少雨,光照强,蒸发旺盛。(2)有利条件:接近原料地;可用地广(地价低);不利条件:交通不便,距离市场远;基础设施不足(投入高)。
(3)同意关闭:技术水平较低,生产成本高,运费高,竞争力弱,短期内难以改变亏损状态;国内资金不足;市场狭小(主要销往南非)。
不同意关闭:保护民族工业,保障就业,带动当地相关产业的发展。【方法技巧】工业可持续发展的措施
(1)调整产业结构,发展新兴工业和第三产业;(2)发展科技,改造传统产业,优化工业布局;(3)改善交通条件;(4)治理污染,美化环境;(5)发展清洁生产,延长产业链,进行深加工,提高产品附加值。
知识点检索号新课标2 37.(2018·全国卷Ⅲ·T37)(24 分)阅读图文资料,完成下列要求。
下图为春季 T 时刻亚洲部分地区的海平面气压分布图。
(1)指出控制图示区域的两个气压系统及位置关系。(4 分)(2)T 时刻该区域的锋面数量发生了变化。推测 T 时刻前该区域锋面的数量,并分别说明锋面形成的原因。(8 分)(3)预测 P 点将要发生的天气变化。(8 分)(4)说明该区域春季天气系统活跃的原因。(4 分)【解析】第(1)题,读等压线图,根据图中数据的变化,可知图的左上角有个不完整的等压线部分,其数据由外而内增大,则为高压;图中间有个由外而内等压值减小的部分,则为低压;结合经纬线定方向(经线指示南北、纬线指示东西)可知高压位于低压西北方。第(2)题,图中冷锋符号(小三角)所指方向为冷锋移动方向,T时刻前的高压位于冷锋的后方;暖锋符号(小半圆)所指方向为暖锋移动方向,T时刻前暖锋后的暖气团较强;由图中锋面的排列可推测T时刻前与T时刻锋面数量都是3个,只不过位置发生了变化。低压系统中,四周气压高,中心气压低,气流由四周流向中心,在地转偏向力的作用下,会形成逆时针旋转的气旋,进而导致北上的暖空气和南下的冷空气在此交汇,形成锋面气旋(左冷峰、右暖锋);在110°E的北部,等压线密集,左侧为冷高压,冷气团强盛,形成快行冷锋。第(3)题,读图可知,根据气流运动方向,P点即将发生暖锋过境和冷锋过境。当暖锋通过时,P点气压降低,气温升高,可能出现大风、阴雨、连续性降水的天气;当暖锋过境后,暖气团代替原来的冷气团,气温上升、气压下降,天气转晴。当北部的快行冷锋过境时,气温会下降,可能有降水,风力加强;当冷锋过境后,受到冷气团控制,天气晴朗,气温较低。第(4)题,读图知该地位于中纬度地区,春季时,中纬度地区升温快,高纬度地区升温较慢,产生较大的水平气压梯度力,南下的冷空气与北上的暖空气频频相遇,致使天气系统活跃。答案:(1)高压;低压;高压位于低压西北。
(2)3个。在低压(气旋)中,四周空气汇集,北上的暖空气与南下的冷空气之间形成锋面,气旋逆时针旋转,形成冷锋和暖锋两个锋面。(冷)高压内的冷空气东移南下,形成冷锋。
(3)暖锋过境,降水概率高,气温升高;暖空气控制,天气转好,气温较高;冷锋过境,气温下降,可能有降水,风力加强;冷空气控制,晴朗,气温较低。
(4)中低纬升温快,(高纬尚未明显增温)南北温差加大,气压梯度大,大气运动快(冬季风与夏季风转换期,天气系统交替控制)。
知识点检索号新课标20(2018·全国卷Ⅲ·T43)[地理——选修 3:旅游地理](10 分)
格陵兰岛(下图)是世界上最大的岛,在这里可以看到壮观的冰原,深遂的峡湾,珍稀的北极熊、北极狐、麝牛、鲸等动物,并能了解岛上因纽特人的生产生活方式。
说明格陵兰岛不宜进行大规模旅游开发的理由。
【解析】由图可知,格陵兰岛为极地气候区,生态环境脆弱,遭到破坏后难以修复;该岛纬度高,气候环境恶劣,广大区域不适宜开展旅游活动;岛上珍稀动物多,大规模旅游活动会破坏它们的生存环境,导致生物多样性的减少;岛上的交通路线容易受到风雪影响,交通不便利;岛上气候严寒,基础设施建设困难;大量游客的涌入会影响当地因纽特人的生活方式并带来文化冲击。
答案:地处高纬,生态脆弱,一旦破坏很难恢复,直接威胁到珍稀动物的生存;适宜旅游的时间短,旅游设施维护费用高;格陵兰岛的居民少且分散,大多局限于沿海地区的小居民点,旅游接待能力有限;外来文化对当地传统文化造成冲击,干扰因纽特人独特的生活方式。知识点检索号新课标22(2018·全国卷Ⅲ·T44)[地理——选修 6:环境保护](10 分)
“洪水一片天,枯水一条线”是鄱阳湖的真实写照。“堑秋湖”是鄱阳湖区一种传统的捕鱼作业模式。渔民在湖滩筑堤,形成一个个碟形湖,以便秋季鄱阳湖退水时截留更多的水和鱼。10月份一些以水生动物为食物的候鸟陆续迁入湖区越冬,渔民也开始在碟形湖放水捕鱼。至次年1月,碟形湖水干鱼尽。3月份候鸟陆续迁离。分析“堑秋湖”捕鱼模式对鄱阳湖区候鸟越冬的积极和消极影响,并针对其消极影响提出改进建议。(10分)【解析】本题分解成“堑秋湖”捕鱼模式的积极影响、消极影响、改进建议三个问题回答。积极影响:由材料“渔民在湖滩筑堤,形成一个个碟形湖,以便秋季鄱阳湖退水时截留更多的水和鱼”可知,“堑秋湖”捕鱼模式一是截留更多的水,在秋冬枯水期,“堑秋湖”可增大浅水区的面积,扩大了越冬的候鸟的捕食场所和栖息地;二是截留更多的鱼,扩大候鸟的捕食范围。消极影响:由材料“至次年1月,碟形湖水干鱼尽。3月份候鸟陆续迁离”可知,“堑秋湖”捕鱼模式水干鱼尽早于候鸟迁离,故减少了候鸟食物来源和栖息范围。改进建议要针对“堑秋湖”捕鱼模式的消极影响采取措施,针对“至次年1月,碟形湖水干鱼尽”采取分批次放水,或延长放水时间,或只捕大鱼留下底水和小鱼,保证候鸟在迁离前有足够的水源和栖息地;也可采取法律措施对湖区生态环境进行保护,对渔民为护鸟产生的经济损失给予适当补偿等。
答案:积极影响:扩大了鄱阳湖区越冬候鸟觅食和栖息的范围。
消极影响:碟形湖水干鱼尽的时间早于候鸟迁离的时间,减少候鸟食物来源和缩小栖息地范围。
改进建议:采用分批次轮流放水,或延长放水时间,或只捕大鱼留下底水和小鱼等方式,以保证候鸟在迁离前有足够的食物和栖息地。依法对湖区生态环境进行保护,对渔民为护鸟而产生的经济损失给予适当补偿。
第三篇：高考全国卷作文
高考全国卷作文
【摘 要】高考从1977年恢复全国统考到2008年，历经三十余年变革，对中学教学的“指挥棒”导向是客观存在。作为高考重头戏的高考作文对高中作文教学的影响也是同样存在。与其亦步亦趋高考作文命题对高中作文教学的检验和导向影响，不如充分利用导向价值。本文正是立足于抓住高考作文命题的变革的特点，结合新课标的理念，反其道而用之，提出相宜的作文教学训练策略，把促进作文教学的质量提高和更快发展提升学生的作文素养落实到实处。全文共分五章： 第一章 引言。包括研究背景与原因；研究目的与意义；文献研究；研究内容与重点；研究难点与创新；研究条件、方法及预期达到的目标。第二章 三十年（1978--2008）高考全国卷作文命题分析。包括高考全国卷作文命题的阶段化分期概况：恢复与发展期、深化发展期、转型与多元化阶段；高考作文命题阶段化比较分析，每个阶段从考查主题内容、题型、作文的要求、文体的变化进行分析。高考作文命题变革特点综述：坚持育人、保持时代性、重视思辨性、体现人文性、走向开放性、迈向多元性。第三章 他山之石--国际视角下的高考作文命题分析。包括法国高考作文命题分析；法国高考作文命题给我国高考作文命题的思考；法国高考作文命题给我国高中作文教学的启示。第四章 新课标理念下的高中作文教学策略。包括新课标与高考作文命题研究；重点内容有高考作文命题变革与高中作文教学策略。其策略：抓作文教学的“源”，深入生活的策略；抓作文教学的“本”，注重思维全面训练的策略；作文教学训练的多元化策略；作文教学训练与其它学科的整合策略；读与写的紧密结合训练策略。第五章 从高考作文命题变革看高中作文教学的发展趋势。包括高中作文教学的以人为本的原则、重视思辨与创新能力的培养、注重学生广博的知识积累、生活实用文为主
法国作文看上去很美 【日 期】2015.06.11 【来 源】乌鲁木齐晚报 您咨询的该报纸正文为: 伴随着2015年全国各地高考作文命题引发一年一度的全民吐槽，一份“法国历年高考作文题”再度在网上疯传，引发中国网友的评论。“我们是否应该为了获得幸福而穷尽一切手段？”“拥有选择权是否就意味着自由？”„„
和中国高考作文题相比，法国“高考作文题”体现出浓浓的哲学味。但其实这很正常，因为这些试题考核的本身就是哲学、而非语文；法国会考（BAC）中以命题论文为形式的哲学考试，和中国高考语文考试中的作文不是一回事儿。
但法国“高大上”的哲学作文命题仍然被不断地拿来与中国高考作文题相比较，并在坊间得出中国“应试教育失败”、中国学生“思维僵化”“人文素养薄弱”之类的结论。然而，法国会考的哲学作文命题真的那么“高大上”么？法国人对于哲学的特别关注是出于“素质教育”的目的么？法国和中国的国民在人文素养上究竟有多大的差距，抑或不同？对此，南京大学哲学系教授胡大平有令人耳目一新的见解。
法国近年高考作文题（部分）
●2014年法国高中会考作文
文科：1.艺术作品是否可以培养我们的感知和理解能力？2.我们是否应该为了获得幸福而穷尽一切手段？3.评述波普尔《客观知识��一个进化论的研究》选段。
理科：1.人们是为了追求幸福而活着吗？2.艺术家是否是他个人作品的主宰者？3.评述笛卡尔著作《指导心智的规则》中的选段。社会经济科：1.拥有选择权是否就意味着自由？2.为什么人们需要寻求自我认知？3.评述汉娜?阿伦特著作《人的境况》中的选段。
●2013年法国高中会考作文
文科：1.语言是否是一门工具？2.科学是否仅仅局限于用来验证事实？3.评述笛卡尔与伊丽莎白公主通信中的一段论述。
理科：1.工作是否能使人们认清自我？2.我们是否可以不受政治影响而仅仅遵循道义行事？3.评述法国哲学家亨利?柏格森在《思维与虚无》中的一段论述。
社会经济科：1.我们对国家负有哪些责任？2.在缺乏了解的情况下如何解读和阐述事物？3.评述中世纪意大利哲学家安瑟伦在《论上帝的预知、预见、恩典同自由意志的和谐》一段论述。
●2012年法国高中会考作文
文科：1.人们通过工作获得了什么？2.是否所有的信仰都是与理性相悖的？3.解释斯宾诺莎《神学政治论》的一个节选段落。
理科：1.我们是否有责任追求真相？2.解释卢梭《埃弥尔》的一个节选段落。
●2011年法国高中会考作文
1.比起科学，艺术是否不那么必要？2.自制力是否取决于自知之明？3.感受到不公正是否加深对公正的理解？（据百度）
法国培育“伟大的心灵”，中国培养“有用的人才”
“法国历年高考作文题”在网上疯传后，一种较为普遍的观点是，法国的作文命题体现出的是一种“素质教育”导向。
然而，南京大学哲学系教授胡大平觉得，这不是什么“素质教育”和“应试教育”的问题；中国和法国，不是教育的路径不同，而是对于教育的整体理解不同。法国人认为教育的目的是培育“伟大的心灵”；而中国人，不管说“素质教育”还是“应试教育”，其目的都是为了培养“有用的人才”。
胡大平说，“这本身也许没什么错，但可能会酿成一些不好的结果。因为，当你将社科人文的理论教条化、系统化、条条框框化��比如中国从小学就开始的‘思想品德教育’��作为一种‘素质’或单纯的‘知识’进行教育或灌输，学生们学到的东西可能最终和实际的生活没有什么关系。”
“人们是为了追求幸福而活着吗？”„„胡大平认为，法国会考出这个题目，显然不是指望中学生们在短短的时间内写出一篇逻辑严密、思想深刻的鸿篇大作，而是期望他们给出个人体验式的表达；其前提是，那些孩子在成长的过程中一直不乏对于抽象问题的实际追问；至少，他们不会在知识学上找到那些问题的标准答案。
法国人对于科学的看法，和今天的中国人不尽相同。胡大平表示，今天的中国人倾向于科学/人文的两分思路，而在法国，哲学是具有统摄性的，位于其他一切学科之上。举个例子来说，中国现在的医学教育，倾向于把疾病理解为一个独立于生命而存在的“东西”，患病者成为福柯所谓的“标注了疾病征兆的人体解剖图”；而在一个哲学具有统摄力量的社会里，生命关怀会“自然”地介入医护人员的工作实践。另外，中国的中学生真的没有人能够回答法国哲学的考卷么？未必。只是我们没有把这些作为衡量的维度而已。
不可否认，像法国高中会考那样的作文题，放在全世界也是很少见的。
胡大平说，这与法国自启蒙时代以来深厚的哲学传统有关，也与这个国家自拿破仑时代以来对于哲学教育的高度重视有关。他们让年轻人关注的与其说是“知识”，不如说是“意义”��这种教育和考核方式，不要说和今天的中国比，就是放在西方世界都是极为罕见的。
也正因为如此，对于我们这些哲学的研究者和教育工作者来说，法国让我们看到了一种对于工具理性的反抗，一种非常珍贵的真澈，一种压抑的高度现代化社会中的希望。
法国会考的出题套路，也带有某种“工具”目的，即借着会考这种重要的形式，传递厚重的社群历史和民族记忆，通过一代又一代的年轻人，将法国那种“高贵而崇高”的“民族性”传递下去。
最后，胡大平总结道，流行观点总是拿西方作为“好的”标准来打压目前中国在各个领域里的现状，教育亦不例外。但在这里，仍然存在一个问题：在追求民族进步和文明发展过程中，在解决今天中国人之生存、发展和个性过程中，我们不可能不付出成本便解决由先行与模仿两种不同路径所造成的那种历史落差。从教育来看，至少在今天，专门化仍是我们在科学、技术以及其他诸多领域拉平与西方所谓发达国家差距的唯一道路。
从作文看法国人的哲学观
法国的高考又称高中毕业会考，通常每年6月份举行，会考分为文科、理科、社会经济科三类。会考通过后可直接申请法国大学。
法国高中毕业会考由拿破仑于1808年3月17日下令设立，其第一门考试科目是哲学，这已是19世纪以来的惯例了。所以每个法国人都有在中学时代为应付考试而“背哲学”（类似我们中国学生“背政治”）那样的经历，也就是传说中的法国人一生中都要过的一关��不论是主修文科、社会经济，还是理科，所有中学毕业生都要考哲学，写一篇哲学作文。
参加毕业会考的法国学生第一门考试科目为哲学类考试，每位考生可在三个备选题目中任选一题，考试时间为4个小时。
供选择的题中总有一道是“语录评论题”，即给出一段某哲人的语录，考生运用学过的哲学知识和观点来加以诠释和评论；还有两道是“观点论述题”，即给出某种哲学观点，由考生引经据典加以论述和发挥。
在法国，哲学课的地位与法语、数学和物理这样的主课不相上下。法国普通中学的学生升入高中以后就开始分科上课，根据个人的爱好和特长选择文学、经济类或者科学类课程。
但是无论是哪一科的学生，哲学都是必修课，文学类的学生每周要上8个小时的哲学课，而经济科和科学类的学生也要上4个小时的哲学课。
法国人为什么如此重视哲学呢？根据法国教育部颁发的大纲，哲学课的目的，是要“培养学生的批判性思维并建立理性分析坐标以领悟时代的意义”。说得通俗一点，就是要让学生发现自我价值，学会对周围司空见惯的现象说“不”，在未来的实际工作中养成创造性的思考方式。
再者，法国有丰富的民族文化，历史上曾产生过像笛卡尔、孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、萨特这样在世界人类文明史上占有一席之地的大思想家和哲学家。所以，法国学生的毕业会考，一定要有哲学类考试。（综合东方早报、华商报）
“法高考作文题”为何如此“高大上”
【日 期】2015.06.09 【来 源】东方早报 您咨询的该报纸正文为: “我们活着是为了幸福么？”“欲望是否可以在现实中得到满足？”„„法国会考出这个题目，显然不是指望中学生们在短短的时间内写出鸿篇大作，而是期望他们给出个人体验式的表达。
早报记者 吴海云
伴随着2015年全国各地高考作文命题引发一年一度的全民吐槽，一份“法国历年高考作文题”再度在网上疯传，引发中国网友的评论。“我们是否应该为获得幸福而穷尽一切手段？”“拥有选择权是否就意味着自由？”“人活着是为了幸福吗？”“我们能否对真理漠不关心？”„„和中国高考作文题相比，法国“高考作文题”体现出浓浓的哲学味。但其实这很正常，因为这些试题考核的本身就是哲学、而非语文；法国会考（BAC）中以命题论文为形式的哲学考试，和中国高考语文考试中的作文不是一回事儿。
但法国“高大上”的哲学作文命题仍然被不断地拿来与中国高考卷作文题相比较，并在坊间得出中国“应试教育失败”、中国学生“思维僵化”“人文素养薄弱”之类的结论。然而，法国会考的哲学作文命题真的那么“高大上”么？法国人对于哲学的特别关注是出于“素质教育”的目的么？法国和中国的国民在人文素养上究竟有多大的差距，抑或不同？对此，南京大学哲学系教授胡大平有着令人耳目一新的见解。
东方早报：伴随着今年全国高考作文题的公布，那份在网上数度流传的“法国高考作文题”也重回了人们的视野。一种较为普遍的观点是，法国的题目非常“高大上”，相比之下，我们的作文题过于幼稚。你对此怎么看？
胡大平：我对此的看法和许多学者专家的观点有所不同。他们大多认为，法国的作文命题体现出的是一种“素质教育”导向，而我觉得，这不是什么“素质教育”和“应试教育”的问题；中国和法国，不是教育的路径不同，而是对于教育的整体理解不同。法国人认为教育的目的是培育“伟大的心灵”；而中国人，不管说“素质教育”还是“应试教育”，其目的都是为了培养“有用的人才”。
这本身也许没什么错，但可能会酿成一些不好的结果。因为，当你将社科人文的理论教条化、系统化、条条框框化——比如中国从小学就开始的“思想品德教育”——作为一种“素质”或单纯的“知识”进行教育或灌输，学生们学到的东西可能最终和实际的生活没有什么关系。
东方早报：我是不是可以这样理解你的意思——中国中学的教育问题，并不在于是将知识作为一种“应试”手段还是“培养素质”的手段，而是在于学理与实际的脱节。
胡大平：是的。你看法国会考出的那些题目，“我们活着是为了幸福么？”“欲望是否可以在现实中得到满足？”“没有国家我们会更自由吗？”„„你说它们是不是高深的哲学命题？也许是，也许算不上。无论如何，法国会考出这个题目，显然不是指望中学生们在短短的时间内写出一篇逻辑严密、思想深刻的鸿篇大作，而是期望他们给出个人体验式的表达；其前提是，那些孩子在成长的过程中一直不乏对于抽象问题的实际追问；至少，他们不会在知识学上找到那些问题的标准答案。
东方早报：但问题是，法国的中学生确实能够回答这样的问题，这至少反映出他们非同一般的哲学素养吧？
胡大平：这就牵涉到了另一个问题，那就是法国人对于科学的看法，和今天的中国人不尽相同。今天的中国人倾向于科学/人文的两分思路，而在法国，哲学是具有统摄性的，位于其他一切学科之上。举个例子来说，中国现在的医学教育，倾向于把疾病理解为一个独立于生命而存在的“东西”，患病者成为福柯所谓的“标注了疾病征兆的人体解剖图”；而在一个哲学具有统摄力量的社会里，生命关怀会“自然”地介入医护人员的工作实践。另外，中国的中学生真的没有人能够回答法国哲学的考卷么？未必。只是我们没有把这些作为衡量的维度而已。
东方早报：像那样的作文题，放在全世界也是很少见的吧？
胡大平：确实。这与法国自启蒙时代以来深厚的哲学传统有关，也与这个国家自拿破仑时代以来对于哲学教育的高度重视有关。他们让年轻人关注的与其说是“知识”，不如说是“意义”——这种教育和考核方式，不要说和今天的中国比，就是放在西方世界都是极为罕见的。也正因为如此，对于我们这些哲学的研究者和教育工作者来说，法国让我们看到了一种对于工具理性的反抗，一种非常珍贵的真澈，一种压抑的高度现代化社会中的希望。
法国会考的出题套路，也带有某种“工具”目的，即借着会考这种重要的形式，传递厚重的社群历史和民族记忆，通过一代又一代的年轻人，将法国那种“高贵而崇高”的“民族性”传递下去。
东方早报：在你看来，我们今天的教育和考核是否应该学习、借鉴法国？
胡大平：流行观点总是拿西方作为“好的”标准来打压目前中国在各个领域里的现状，教育亦不例外。但在这里，仍然存在一个问题：在追求民族进步和文明发展过程中，在解决今天中国人之生存、发展和个性过程中，我们不可能不付出成本便解决由先行与模仿两种不同路径所造成的那种历史落差。从教育来看，至少在今天，专门化仍是我们在科学、技术以及其他诸多领域拉平与西方所谓发达国家差距的唯一道路。
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法国高中毕业会考由拿破仑于1808年3月17日下令设立，其第一门考试科目是哲学，这已是19世纪以来的惯例了。所以每个法国人都有在中学时代为应付考试而“背哲学”（类似我们中国学生“背政治”）那样的经历，也就是传说中的法国人一生中都要过的一关——不论是主修文科、经济社会，还是理科，所有中学毕业生都要考哲学，写一篇哲学作文。
考试从8点到12点考4个小时，考生可以在三道题中任选其一。供选择的题中总有一道是“语录评论题”，即给出一段某哲人的语录，考生运用学过的哲学知识和观点来加以诠释和评论；还有两道是“观点论述题”，即给出某种哲学观点，由考生引经据典加以论述和发挥。
在法国，哲学课的地位与法语、数学和物理这样的主课不相上下。法国普通中学的学生升入高中以后就开始分科上课，根据个人的爱好和特长选择文学、经济类或者科学类课程。但是无论是哪一科的学生，哲学都是必修课，文学类的学生每周要上8个小时的哲学课，而经济科和科学类的学生也要上4个小时的哲学课。
从中法高考作文题看教育差别
【日 期】2015.06.09 【来 源】承德日报 您咨询的该报纸正文为: 每年高考，作文题目都是社会最关注的话题。为什么大家都共同关注作文题？因为作文不仅分值大，而且最能检验考生的综合素质。
就在举国关注今年各地高考作文题目之时，公众号逻辑学 ID:ihegel 旁听生整理的《法国高考作文题(2006—2014)》在网上火起来。笔者认真看了法国高考作文题目，顿觉中国高考作文题太小儿科了。与法国相比，我们的高考作文题简直就是小学生作文题，而法国的高考作文题估计在大学才能看到。
这真是天壤之别。我们只看看2014年的法国作文题目就能看出差别来。
文科考生试题 / Série L(littéraire)(三选一)1.艺术作品能培养我们的感知力和领悟力吗？
2.我们是否应该为获得幸福而穷尽一切手段？
3.阐释哲学家卡尔.波普尔1972年著作《客观知识：一个进化论的研究》中的选段。
社会经济科考生试题 / Série ES(économique et social)(三选一)1.拥有选择权是否就意味着自由？
2.为什么人需要寻求认识自己？
3.阐释政治理论家汉娜.阿伦特1958年著作《人的境况》中的选段。
理科考生试题/ Série S(scientifique)(三选一)1.人活着是为了幸福吗？
2.艺术家是否是他个人作品的主宰者？
3.阐释笛卡尔1628年著作《指导心智的规则》中的选段。
音乐舞蹈专科试题 / Série TMD(Techniques de la Musique et de la Danse)(三选一)1.文化的多样性是否会阻碍全人类的团结？
2.我们能否对真理漠不关心？
3.阐释哲学家康德1795年著作《道德形而上学》中的选段。
法国这12道高考作文题目，让我们的学生来做其中的任何一道，能完成吗？恐怕很难。至少写不出思想深度来，因为我们的学生没有自己的思想，只有教科书的标准答案。完成这样的作文题目，一要视野宽阔，具有广泛的阅读；二要学会思辨，能够从正反两面对一个问题进行分析论证；三要涉猎经典，多读经典才能有自己的见解，尤其是第三个题目；四要关注精神层面，平时要关注人文精神层面的东西。
无论是文科、理科，还是经济社会科、音乐舞蹈专科，别人强调的是人的教育，重视经典阅读，引导学生思考人生思考社会思考真理。我们强调的是什么？教科书中的标准答案，零碎的知识点，即考点。考什么就学什么，不考什么就不学什么。我们的学生能把《资本论》经典著作拿到教室里吗？不能。这些经典是课外书，与考试关系不大，如果拿到教室就会被老师没收并处罚。不但这些经典著作在课堂没有容身之地，就是教科书中的一些经典篇目也被删掉了，理由之一“艰涩难懂”，比如鲁迅的作品。删掉经典，填充的是什么呢？一些流行作家的心灵鸡汤作品。
从高考作文题，我们不难看出中法两国教育的差别。试想一下，别人培养出来的人才是什么样的，我们培养出来的人才又是什么样的，我们能够与别人PK吗？为什么我们培养不出杰出的哲学家、科学家、艺术家？从作文题目就可以找到答案。看看别人的作文题，再看看我们的作文题，我们难道不该自我反省吗？教育决定民族的未来，我们应该抛弃应试教育那一套了！
孤烟直
第四篇：高考试题全国卷
高考试题全国卷
简称全国卷，是教育部为未能自主命题的省份命题的高考试卷。分为全国一卷和全国二卷。一卷的难度比二卷大。
①目前使用全国一卷的省份有：河南、山西、新疆、宁夏、吉林、黑龙江、河北、云南
备注:有些省份只会使用全国一卷的文、理综或者语、数、英
例如：2013年高考试题使用可能为有如下版本：
01、新课标全国卷（Ⅰ）使用省份：河南、山西、新疆、宁夏、吉林、黑龙江、内蒙古、河北；
新课标全国卷（Ⅱ）使用省份：青海、西藏、甘肃、贵州、云南。
02、大纲版全国卷适用地区：广西
03、北京市：所有科目全部自主命题
04、天津市：所有科目全部自主命题
05、上海市：所有科目全部自主命题
06、重庆市：所有科目全部自主命题
07、安徽省：所有科目全部自主命题
08、山东省：所有科目全部自主命题
09、广东省：所有科目全部自主命题
10、江苏省：所有科目全部自主命题
11、浙江省：所有科目全部自主命题
12、四川省：所有科目全部自主命题，2013年实行新课改
13、福建省：所有科目全部自主命题，英语听力使用新课标全国卷英语听力
14、湖北省：自主命题（语、数、英）+新课标全国卷（文综、理综）
15、湖南省：自主命题（语、数、英）+新课标全国卷（文综、理综）
16、江西卷：自主命题（语、数、英）+新课标全国卷（文综、理综）
17、陕西省：自主命题（数、英）+新课标全国卷（语、文综、理综）
18、辽宁省：自主命题（语、数、英）+新课标全国卷（文综、理综）
19、海南省：自主命题（政、史、地、理、化、生）+新课标全国卷（语、数、英）
②使用全国二卷的省份有：青海、西藏、甘肃、贵州、内蒙古（由于教育水平、区域差异，这些省份不会和已经使用新课标全国卷的教育强省使用同一份试卷。）
第五篇：2018年全国卷地理高考工业化和城市化 答案版
广州市第一中学 高二年级 地理周测
1．下列不属于珠江三角洲地区在发展过程中存在的主要问题是
A．环境污染严重 C．农业用地急剧减少
B．人口出现负增长 D．产业布局不合理
2珠江三角洲地区许多沿海城镇大搞基础设施建设，这样做可能导致的现象是
①重复建设造成资金、财力、人力的巨大浪费 ②有利于当地经济的发展 ③有利于发展地区优势 ④可能造成沿海生态的破坏 A．①② B．②③ C．③④ D．①④
珠江三角洲地区的不少中小型加工制造企业受“劳工荒”“电荒”“油荒”、原材料涨价等因素影响，目前生存困难，面临倒闭或需要外迁到江西赣州等内陆城市。
3．珠江三角洲地区中小型加工制造企业外迁到江西赣州等内地城市，最主要的原因是
A．国家中部崛起的需要
C．当地基础设施完善
B．地理区位相同 D．寻求更好的区位条件
4．对珠江三角洲地区众多的加工型企业而言，目前最需要采取的措施是
A．开展技术创新，实现产业转型和升级 B．缩小生产规模，加大资金投入 C．降低劳动力报酬，节省成本支出 D．申请破产保护，谋求东山再起
下图为我国东南沿海某城市2011年和2012年两大产业结构图。读图回答5～6题。
5．据图判断下列说法正确的是
A．第一产业产值保持稳定 B．2012年该市以第二产业为主 C．2012年该市第三产业比重最大 D．三大产业应坚持均衡发展
6．该市目前发展面临“资源、能源短缺；进一步发展需要更多劳动力，而城市已经不堪人口重负；环境承载力达到极限”的处境。对此，你认为下列措施可行的是
A．禁止外来人口迁入，控制人口规模 B．实行区域合作，加快产业转移
C．大力发展第三产业 D．提高土地价格，缓解土地、空间不足的问题
推进城市化与工业化协调发展，拉动新一轮经济增长，促进广东率先实现现代化，是现阶段广东省社会经济发展中的一项重大课题。据此回答7～8题。
7．下列不属于珠江三角洲地区工业化和城市化水平迅速提高有利条件的是
A．20世纪七八十年代发达国家和地区的产业结构调整 B．国家的对外开放政策 C．原有工业基础较好 D．全国最大的侨乡之一 8．一个地区城市化发展到高级阶段时表现的特点有
①城镇人口的比重增长缓慢甚至停滞 ②城乡差别很小③第三产业成为国民经济的主导产业 ④非农业人口向农业人口转化
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
下图示意1978～2007年我国东南沿海某省第二、三产业产值比重和城市化水平。读图完成9～10题。
9．1978～2007年，该省
A．第一产业产值呈下降趋势 B．第二产业产值呈上升趋势 C．第三产业产值基本不变 D．产业结构变化不大
10．1990年前和1990年后推进该省城市化进程的主要动力分别是 A．第二产业、第二产业 C．第二产业、第三产业
B．第三产业、第三产业 D．第三产业、第二产业
11．目前长三角的民营企业，总体上与下图中较为一致的是
四类工业产品成本比重分布
二、综合题
12．长三角和珠三角是我国经济发展的重要区域。近几年，为了适应经济和城市的进一步发展，这两个地区出台了一系列新举措。阅读材料，回答问题。
材料一 珠三角地区规划纲要正式启动，将建设三大经济圈：“广佛肇”经济圈、“深莞惠”经济圈和“珠中江”经济圈，下图为珠三角三大经济圈示意图。
材料二 珠三角城际快速交通图
材料三 我国长江三角洲图
(1)珠江三角洲成为改革开放以来我国经济增长最快、最富生机活力地区原因？
(2)试说明城际快速交通建设对珠三角三大经济圈建设的作用。
(3)进入20世纪90年代以来，珠江三角洲地区产业升级面临困境，许多外资企业迁往长江三角洲地区。试从影响工业布局因素的角度分析原因。
13．目前，我国东部地区已发展成为以第二、三产业为主的经济发达地区，我国三大经济圈正经历着从“速度东部”到“效益东部”的新跨越。读图回答下列问题。
材料一 下图为我国三大经济圈略图。
材料二 胡锦涛总书记视察山东时从战略全局的高度指出：“要大力发展海洋经济，科学开发海洋资源，培育海洋优势产业，打造山东半岛蓝色经济区”。
(1)我国三大经济圈吸引外资的共同优势区位条件是什么？(2)打造山东半岛蓝色经济区，实现可持续发展，应采取哪些措施？
(3)珠三角经济圈中的东莞市被称为“中国制造业之都”，该市聚集了大量的出口加工企业。对该市未来的人口发展趋势你有何观点？说明自己的理由。
1.B 2.D 3.D 4.A 5.C 6.B 7.C 8.A 9.B 10.D 11.C 12.答案
（1）
(2)提高了城际客运系统的运输效率，改善了沿线交通条件，带动沿线区域经济的发展，缩短区域间的时空距离，有利于城市、区域之间的有机联系，使珠三角地区城市群投资环境改善，促进城乡一体化进程和大都市区的建立。
(3)珠江三角洲地区区位条件的变化：政策优势明显下降；市场萎缩；环境污染严重；南岭的阻隔，使其腹地范围小。长江三角洲地区的区位优势：浦东新区的开发，吸引了大量投资；有产业基础、科技与人才优势；经济腹地广阔；水陆交通发达。
13.答案(1)地处沿海，位置优越，交通便利；工农业发达，产业基础好；市场广阔，对外开放程度高；教育和科技水平高，劳动力素质高；国家政策扶持；工业发展历史悠久，基础设施较完善等。(答对其中4点，即可)(2)调整产业结构，发展高新技术产业；切实加强生态建设，加大环境保护力度；节约利用资源；发展循环经济。
(3)观点：人口会继续快速增长。理由：地理区位优势明显；工业的集聚效应与惯性；产业升级换代创造了新的就业机会等。(两点即可)或观点：人口可能会逐渐减少。理由：劳动力导向型产业转出；受国际环境影响出口减少；加工业受到其他发展中国家冲击，订单减少等。
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