学生会管理制度创新改革（大全五篇）

第一篇：学生会管理制度创新改革

综合测评管理制度创新改革

申请 书

xx年xx月xx日

xx学生会

前言

为了落实《高等学校学生行为准则》，促进大学生全面发展，切实推进素质教育，使大学生按照社会和时代要求，不断提高综合素质。我校通过综合测评，对学生德、智、体、美、劳等诸方面进行综合定量的全面考核和评定。大学生综合素质测评作为高校对大学生的客观评价的重要方式，有利于促进高校的素质教育发展，有利于提高大学生综合素质，有利于改进和加强大学生思想政治工作，使我校培养的人才质量符合社会的发展和时代的需要。

就xx学院大一学生而言，综合测评分主要体现形式有：早操出勤情况，上课出勤情况，晚自习出勤情况，宿舍卫生情况等。为了对评先进、奖学金等提供较可靠的依据，这些方面考核的执行者分别来自院学生会的自律部，学习部和生活部。但这些数据统计出之后，由于人力物力等各方面的限制下，只在学期末由各班独自组织进行一次综合统计，我们认为综合测评分在各方面还能发挥更大的作用。如果在严格遵守各方面规定的情况下加以创新管理，经济学院一定会百尺竿头，更进一步！因此，为了方便执行该创新管理方案并借鉴其他兄弟学院宝贵经验，院学生会特申请由权益部主要管理，学习、自律、生活部协助，共同对今年大一新生的综合测评分进行统一创新管理。

学习部改革制度具体细则

1.严格监督管理上自习情况

（1）申请好教室，按照专业班级为单位，安排自习室。（2）所有同学要按照学号坐在自己的位置上，这样便于人数的查询，然后，将大一学习部成员按照人数均分为五组，到了教室之后针对教室的空座位，查找所对应的学号同学，查完后由班级负责人（班长或是团支书）再确认信息并签字，对于请假的同学，要以假条为准，没有假条或是口头请假的按照旷自习算，每组安排个小组长（可以使轮流制），负责统计、上报等工作。

（3）统计时，由其中一个小组长统计该组大一各班全部信息，每天贴到xx门口，次日换新的，并把前一天的放到学生会学习部的文件夹中，每一个月都制作总汇一个电子表格，期末总汇时直接使用。对于请假的同学，要把假条收好，没有导员假条全算作旷自习。补假条要标明日期和原因。（4）晚自习扣分细则：旷自习一次扣综合测评分2分，请假次数每月超过三次，每次扣一分。2 做好查课工作

（1）首先，部内成员统计好年级无课表，按照无课表上的统计结果，要求部员按照无课时间每天差两个班，并且是，大一每个班级每周查课不少于三次，大二大三每个班每周查一到两次，查课的时候可以采用全班起立，统计人数，然后挨3

个点名，找出缺勤的同学名单。保证查一次就查的认真，查出些东西来，记得最后要让任课老师和班级负责人在查课表上签上自己的名字。

（2）统计时，每次查课的结果名单要当时就统计出来，然后以电子档案的形式统计出来，并且要求每周周五要求大

一、大

二、大三所有学委把班级考勤表交到学生会办公室，由大一学习部成员统计各班，一周之内的缺勤人数名单。一份上报导员办公室，一份总成电子稿，留着期末统计成绩时使用。（4）扣分细则：

对于旷课的同学，每次扣综合测评分两分，请假的必须有任课老师或是导员假条。3 部内成员的奖罚制度

要求，学习部的每个成员都必须认真工作，并且设立部员考核制度。对于每月都参加查课，查自习的学员加10分的勉励分，对于主动承担组长或是负责人的成员，并且认真负责的成员加10分的奖励分，对于开会缺勤，无故迟到的成员每次扣2分，对于学习部内成员旷课，旷自习等现象要严肃处理，被发现后在扣综合测评分的基础上加扣5分的部内积分，学期末通过组内分数的高低，设立一定的奖励制度。分数高的成员可以有机会冲击学习部部长的职位。

自律部改革制度具体细则

一、早操扣分规则及奖惩制度。

1、以每个学生为单位，实行记分制。

分值为100分，迟到一次扣3分，旷操一次扣5分。可以进行补假条，假条上必须有导员的签名和公章，并且要在当天晚上6点之前送达自律部部长手中；如果没有，将进行扣分，超过时限补上不算。如果最后得分低于60分，则不允许参与早操优秀人员评选。该记录单会由自律部两个部长记录，会定期给常委检查，如果统计不一样，从新一起核对，同时给导员每月的备份和电子稿。自律部会准备自己的记录本，记录下平时的旷操人数，在上面不允许有修改，并且写下记录者的姓名。如需修改，记录员需要拿到导员的批条后，在和导员核实后才可以修改。否则，一经查实，将开除该学生会成员，并且和非学会成员一起交与导员处理。该记录本由自律部进行保管，定期给监督的常委检查。每周、每月都要进行备份统计，并且整理到自律部专用文件夹和部长的备份电子稿中。

2、女生见习

每个月只允许3次，如果超过3次，那么将超过3次的次数视为旷操处理。

3、关于篮球队、排球队等训练 4、5、6、需要出示写有确切训练时间和盖有公章的批条。如果没有，将视为旷操处理。关于违反纪律的同学，例如假装进入各种球队替补，在宿舍睡觉不来参加早操的，一经发现，取消其奖学金评比资格及早操优秀人员评选，并上报导员。

班级奖励制度。

以班级为单位，如果一个班级一周内连续4天没有迟到和旷操人员，将在第五天的时候给予整个班级休假奖励。

跑操过程中，若出现中途停下偷懒者，予以旷操处理，并且取消个人奖励。对于有特殊要求的同学，在给出证明后会酌情处理。

早操评选优秀者，下学期会有5次休假机会。

生活部改革制度具体细则

1.宿舍卫生检查方法：

查寝每周两次，每次至少两人组队。视实际情况，全查或随机抽查。每周二5、6节为固定查寝时间，另外一次为随机抽查，时间不确定。每次查完，检查当天由检察人员填写好检查表，一式三份。次日，一份交给导员，一份贴于xx宣传栏公示，一份存档。

2.奖惩分数：

宿舍卫生以90（含90）分为标准，80-90（含80）每人扣1分综合测评分，60-80（含60）每人扣2分综合测评分，60分以下每人扣3分综合测评分。

3.奖励办法：

对连续取得4周优寝的宿舍，我部将对该宿舍公开表扬，并给予一定的奖励（一周宿舍卫生平均95分以上为优寝）。⑴ 对其宿舍成员的综合测评成绩每学期加3分。

⑵ 对该宿舍进行一定的奖励。

⑶ 对该学期被评比为院级文明寝室的宿舍的成员综合测评另 外加3分

⑷ 对该宿舍所在班级评优时进行加分，而优寝比例作为考察 班级的重7

要的一项。4.惩罚办法：

对连续取得3周差寝的宿舍(一周宿舍卫生平均分低于宿舍楼平均分)，学生会将对宿舍公开通报批评，并给予一定的惩罚：

⑴ 对其宿舍成员的综合素质测评每次每人扣3分； ⑵ 组织该宿舍参观学习我院的优秀宿舍； ⑶ 督促其所在班级班委限期整改；

⑷ 3次或3次以上被通报批评的宿舍，取消该宿舍成员的评优资格；

⑸ 对该宿舍所在班级在评优时进行扣分，若班级中有20%的宿舍不合格，则取消该班级的评优资格。

5.公平监督：

为了保证查寝过程的公平公正，同学们可以到xx宣传板处核实成绩，也可直接联系本部负责人反映情况。

权益部综合测评分创新管理办法具体细则

1．前期大力宣传

由于学生综合素质测评的复杂性，因此，我们在每学年年初就应该进行综合测评方案的宣传，权益部可联合学习，生活，自律部举办宣传活动。拟定宣传活动简述如下：

（一）五教宣传版展示。由权益部与宣传部共同完成，主题为“提升大学生综合素质”，完成后在五教楼下进行宣传。

（二）组织班干部集体学习。由权益部组织并邀请老师，集体学习后，由班干部转而在班内宣传。

（三）新生学生手册考试。按照惯例，由经济学院学生会统一组织，以考试的形式加深大一新生对大学规章制度的重视程度。权益部负责协助监考等任务。

预期目标：有效地宣传有助于引导学生特别是大一新生按照学校的素质培养目标发展，这样不仅有利于辅导员及时、全面了解整理新生的情况，高效、有针对性地对学生进行思想、政治、教育和素质引导，而且有利于学校发现教学中存在的问题，及时改进工作。2．建立班级档案。以往的综合测评分仅仅统计个人，与班级的联系不紧密，如果建立班级档案并以表格的形式呈现，做手写稿与电子稿各一份，以便日后查阅。把班内每人加减分项统计到班级档案中并定期统计评优，设立先进班级循环评优制度

3．每日收集数据

作为日常统计工作的基础，每天统计测评分加减情况是看似复杂而系统的工作，但如合理分配任务，工作量并不是很大，具体流程如下：

一、自律、学习部每天早上都会把出勤情况张贴在五教四楼，我部

成员两人一组在晚自习前负责取回表格并进行简单统计（如遇表格丢失情况可联系以上各部统计原本补齐数据）之后在每周一例会时统一交到学生会办公室中。如有数据遗失，可联系自律学习得到电子稿备份。

二、参加院、校活动并取得名次的同学，先上报给班级，由班长或团支书（为了使过程更加科学，各班成立学生综合素质考评小组，考评组由辅导员指导，成员包括班长、团支书和同学代表（流动形成），主要负责本班同学的申请材料的规范和加扣分记录的审核）。在每月末把本班数据以表格形式交到学生会办公室权益部文件夹下，在部员核实后返还材料。4．定时统计数据

设立先进班级循环评优制度，每月一评，利用权益部例会时间由全体成员共同完成。原则上时间为月末开始评价审核工作，次月初即1号公布（考试周或假期时间灵活变动）。具体工作为：

1.对之前每天所统计的记录记入班级档案。上课出勤记录每月一次性从学习部得到。

2.核实每班加分项确认无误后记入班级档案。具体加减分细则遵照经济学院规定执行。

3.统计完成后，交由辅导员老师审查核实，在辅导员同意后对总分前三名的班级授予“先进班级”称号，并颁发奖状或循环红旗，也可酌情对班委或班级进行物质奖励。

4.每月1号把评优结果张贴于xx进行公示，做到信息公开。

5．协助期末统计

按照辅导员老师统一安排，在学期始对上一学期个人综合测评分进行集中统计，数据来源主要为辅导员老师存根数据，以确保期末评优的公平性。部员三到四人一个小组，分别对宿舍卫生，出勤，活动加分进行统计。并作手写稿与电子稿（正式稿）各一份，在利用班级档案中数据认证复查后把成稿交由辅导员老师。6．事后总结反思

大学生综合素质测评体系是一个十分复杂的系统，初次实行肯定有不完善的地方。而只有通过实践的检验并广泛接纳师生的意见，才能暴露其弱点和不足，有利于其改进和发展。因此，测评工作结束或告一段落后，不断根据新情况、新特点以及暴露出来的问题广泛征求和吸收辅导员老师、学生、专业教师等各方面的合理意见并加以总结和反思，作出合理的规范化规定，以求投入运行更完善的系统结构方式。预期目标：方案得到了学生的认同，又使方案较好地适应新的情况，为后来更加成功的工作奠定基础。

7.注意事项

1．建立班级档案过程中，加减分项要统计到人。为日后期末统计减轻工作量。

2.为了保证公开公正，期末统计宿舍卫生时需与生活部成员共同完成，统计出勤情况时需与学习、自律部共同完成。

3.要加强与数据来源方即学习，生活，自律部的联系，确保信息通畅，并重视以上各部的建议与意见。

4.由于宿舍不是按班级分的，按月统计工作量过大;且宿舍管理主要由宿舍内舍长完成，与班级联系不是太大。所以每月班级评优时不统计宿舍分数，该分数会在期末统计时照例按个人进行统计。12

第二篇：改革和创新社会管理制度体系

构建新型社会管理制度体系，是加强和创新社会管理的关键，改革和创新社会管理制度体系。当前和今后一个时期，加快构建健全的新型社会管理制度体系的主要任务是，着力从源头治理、动态协调和应急处置三个层面，构建相互联系、相互支持的一整套规范、机制和制度体系，尽可能减少社会问题，及时化解社会矛盾，果断处置社会冲突与社会对抗，最大限度地激发社会创造活力，最大限度地增加和谐因素和减少不和谐因素，最大限度地化消极因素为积极因素。

加强源头治理体系建设

源头治理是治本之举。加强源头治理，从根本上讲，就是要在党的领导下，坚持发展是第一要务，坚持在发展中解决问题，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态建设，特别是要着力解决好民生、民主、民心问题，促进社会进步和人的全面发展；从社会管理本身讲，就是要构建源头治理体系，使关口前移，尽可能防止、减少、弱化严重社会问题和社会冲突的产生，管理制度《改革和创新社会管理制度体系》。这不仅是社会管理部门的职责，也是各部门、全社会的共同责任。

强化动态协调机制建设

社会管理不是也不可能消灭所有社会矛盾。抓好源头治理可以尽可能地减少社会问题，但不可能解决所有问题，仍然会有大量社会问题和社会矛盾存在，旧的矛盾和问题解决了，又会出现新的矛盾和问题。为此，必须构建动态调节和化解机制，以使社会矛盾和问题不断得到及时化解和向好的方面转化，尽最大可能做到不积累、不激化、不蔓延、不升级、不向坏的方面转化，使社会处于动态平衡、动态优化、井然有序、健康运行的状态。

推进应急管理体制建设

当前我国正处于工业化、城镇化快速发展时期，即便抓好源头治理和动态协调，仍然会发生一些突发事件，加上自然灾害引发的突发事件，应急管理任务十分艰巨，需要构建应急管理体制。

第三篇：改革和创新社会管理制度体系

构建新型社会管理制度体系，是加强和创新社会管理的关键。当前和今后一个时期，加快构建健全的新型社会管理制度体系的主要任务是，着力从源头治理、动态协调和应急处置三个层面，构建相互联系、相互支持的一整套规范、机制和制度体系，尽可能减少社会问题，及时化解社会矛盾，果断处置社会冲突与社会对抗，最大限度地激发社会创造活力，最大限度地增加和谐因素和减少不和谐因素，最大限度地化消极因素为积极因素。

加强源头治理体系建设

源头治理是治本之举。加强源头治理，从根本上讲，就是要在党的领导下，坚持发展是第一要务，坚持在发展中解决问题，全面推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态建设，特别是要着力解决好民生、民主、民心问题，促进社会进步和人的全面发展；从社会管理本身讲，就是要构建源头治理体系，使关口前移，尽可能防止、减少、弱化严重社会问题和社会冲突的产生。这不仅是社会管理部门的职责，也是各部门、全社会的共同责任。

强化动态协调机制建设

社会管理不是也不可能消灭所有社会矛盾。抓好源头治理可以尽可能地减少社会问题，但不可能解决所有问题，仍然会有大量社会问题和社会矛盾存在，旧的矛盾和问题解决了，又会出现新的矛盾和问题。为此，必须构建动态调节和化解机制，以使社会矛盾和问题不断得到及时化解和向好的方面转化，尽最大可能做到不积累、不激化、不蔓延、不升级、不向坏的方面转化，使社会处于动态平衡、动态优化、井然有序、健康运行的状态。

推进应急管理体制建设

当前我国正处于工业化、城镇化快速发展时期，即便抓好源头治理和动态协调，仍然会发生一些突发事件，加上自然灾害引发的突发事件，应急管理任务十分艰巨，需要构建应急管理体制。

第四篇：改革创新

改革创新、圆梦成长

--庆祝建国69周年“向国旗敬礼”主题教育讲话稿

刘富卓

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家早上好！今天我在国旗下讲话的题目是《改革创新、圆梦成长》。今年是建国69周年，也是改革开放40周年，改革开放以来我们取得了许多辉煌的成就，主要成就有：

一是通过包产到户，解决了十三亿人口的吃饱饭问题。这是一个了不起的成就，与我国国情相似的印度，到现在仍没有解决了这个问题。

二是经济的腾飞，基本解决了脱贫致富问题。提出了社会主义市场经济这一思想和理论上的大胆创新，让我国的经济实现了腾飞，一跃成为世界第二大经济体，创造了世界经济史上的奇迹。

三是科学技术的巨大进步。在改革开放之后的近四十年间，我国的基础科学研究已经与世界前沿的水平接近或持平，有的甚至领先。比如在材料学、计算机、通信、制造业等方面，已经领先于世界水平。

四是国防的现代化。我国自行制造的航母、无人机、隐形战机、世界上类型最全的导弹、美国都公开承认无法拦截的新超音速导弹，等等，让别的国家再不敢轻易挑衅我国，海洋上也有了发言权。我们终于不用担心美舰在台湾海峡耀武扬威了，再不用担心出现第二次甲午战争了。

五是国际地位的提升和国际威信的提高。前四条的原因导致了我国国际地位的提升。但国际威信的提高，还得力于我国一贯的平等、互利、不干涉别国的内政守信重诺和经济互惠政策。

当然，改革开放的成就还有很多，比如教育、医疗、新农村建设、和谐社会建设等等，数不胜数。为此，我这里向全体师生发出倡议，在国旗下起誓：

我爱我们的祖国，我爱我们共同的家园，我为我是中国人而感到自豪，为祖国的日益强盛而感到骄傲。我爱你五星红旗，向你敬礼！愿我们中国越来越强大，人民的生活越来越美好！祝福我们亲爱而又伟大的祖**亲，一步步走向繁荣富强，迈向辉煌胜利。我在你面前起誓，要做一个有道德人，保护伟大的祖国，做一个勇于拼搏，勇于奋斗，勇于创新的人，做一个对社会有用的栋梁之材。我心系祖国，愿为祖国的繁荣富强而不懈努力！

我们的祖国是腾飞的巨龙，是展翅的大鹏，是初升的红日，散发着勃勃的生机。尊敬国旗、国徽和国歌，就是热爱祖国的一种体现，而这，是我们每个人都要牢记心中的。同学们，明天就是是祖国的生日了，在我们为放假高兴时，不要忘了我是中国人,我爱我的祖国.我国的国名是：中华人民共和国；我国的国旗是五星红旗。

第五篇：关于对学生会及其它学生组织改革和创新的一些建议

关于对学生会及其它学生组织改革和创新的一些建议

关于对学生会及其它学生组织改革和创

新的一些建议

关于对学生会及其它学生组织改革和创新的一些建议

一、对学生会性质和作用的认识

学生会是学生自己的群众性组织，更是学校联系学生的桥梁和纽带。

学生会在学校党委的领导和团委的指导下，以党的指导思想为旗帜,以民主集中制为组织原则，以服务学生，促进全体学生全面发展为工作宗旨，通过开展有益于同学身心健康的校园文化活动、社会实践、志愿者服务等方式，努力创造良好的学风、校风.同时，引导全校学生不断提高思想觉悟，维护学校良好的教学秩序和学习、生活环境,并及时反映同学们的建议、意见和要求,促进同学和学校,同学和老师,同学之间的沟通了解,是学校管理的得力助手和生力军。

二 学生会改革的意义

马克思主义唯物辩证法认为,一切事物都是在矛盾中不断运动,变化和向前发展的.对于任何一种组织和制度来说,改革无疑都是实现这向前发展的重要手段.改革一般分为两种；第一，当组织发展面临新的情况新的问题时,需要改革原有的不合理之处,使自身能够适应发展的新要求。第二,在组织平稳发展时期,为了加快发展速度,而进行一些有益的探索,也可以称之为创新.任何组织和制度,都是在改革原有不合理结构,同时进行制度创新的基础

关于对学生会及其它学生组织改革和创新的一些建议

上实现自我的完善与发展。这是一条客观规律，在正反两面被历史和实践多次证明.对于我校学生会来说,自建立四年多来,取得了巨大的成绩和进步,但也存在着一些不足。因此,需要通过改革和创新来更好的发挥其作用，解决前进中的问题。

三 改革的核心

事物矛盾的主要方面决定了事物性质，而解决主要矛盾，则更是解决问题的关键，基于这点认识，对于学生会现阶段的改革和创新应把握重点。具体如下： 实现学生会从管理型向服务型的转变。2 进一步推进学生会运作的规范化和制度化。3 抓大放小，有进有退，有所为有所不为。

四 改革的内容

（一）进一步完善学生会的组织制度，细化分工，明确学生会与其它学生组织的关系；

经过几年的努力,现我校已存在学生会,社团管理中心（以下简称社管中心）和创业就业中心,各种社团,协会等众多组织。这些组织之间地位不同，但根本目的相同；活动内容不同，活动方

关于对学生会及其它学生组织改革和创新的一些建议

式却多有相似。进一步明晰这些组织之间关系，明确它们的地位和作用，对实现分工与配合的高效化，提搞这些组织的执行力，避免活动中产生的磨擦与矛盾具有重大的建设性意义。

学生会作为一个代表性，活动性最为广泛的组织，应处于一个核心地位。社管中心作为社团与各种协会的管理者和服务者，创业就业中心作为学生就业创业问题的引导者，都应充分配合学生会的工作。各社团，各协会，作为某一领域的专业性组织，其活动深入到学生生活的方方面面，应服从于社管中心的统一指导。简而言之，即形成以学生会为核心，两个中心为辅助，各社团在社管中心引导下充分发展的局面。

校园广播站，《大学生教育》月刊 作为校园语言文字的窗口，也应在学生会的统一协调下，配合其它各组织的活动。

花旗絮语,作为学校学生会唯一的官方网站,应充分利用网络的力量,构建校园网络社区.为使学生会充分适应这些改革，对学生会领导分工职务的变化有以下几点建议。扩大学生会成员数量，吸收社管中心,创业就业中心，广播站，《大学生教育》，花旗絮语论坛，等组织的主要骨干担任相应职务，从而提高学生会整体协调的执行力。修改学生会章程，对学生会主席的权力与义务进行修改。学生会主席作为学生会的最高代表，学生会常务副主席，分管副主席，两中心理事长，广播站负责人，大学生教育负责人，花旗絮

关于对学生会及其它学生组织改革和创新的一些建议

语社区应直接对学生会主席负责。学生会主席除对学生会内部事务进行协调之外，还应充分协调学生会与其它组织之间的关系，在适当情况下进行指导。修改学生会章程，进一步明确各副主席的分工。学生会常务副主席，可直接领导学生会各部的具体工作，以分担学生会主席的工作量。其它副主席的职能划分具体化。避免有职无权的现象。

（二）扩大学生会在学生中的影响,建设“和谐校园”,营造积极向上的校园文化与学习氛围，帮助广大同学树立正确的人生观价值观；

2007年10月，在党的十七大上，胡锦涛总书记提出了促进社会和谐的这一当代我党重要的历史使命，并指出“构建社会主义和谐社会是贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务”，建设社会主义和谐社会体现在社会主义国家建设的方方面面，而和谐校园的建立，更是建设和谐社会的题中应有之意。

和谐校园的建立,体现在积极向上的校风,勤奋刻苦的学风两方面.对于学生会来说，在继承以往经验的基础之上，还在以下几个新的方面可以有所突破

1深入班级，了解和调查同学一定时期内的学习动向和意见，及时向学校有关部门反映，促进教与学的交流、发展。

2定期邀请有较高水平的专家学者举办学习交流会，开拓

关于对学生会及其它学生组织改革和创新的一些建议

同学们的学术视野。进一步开展形式多样的活动，如创业大赛、辩论赛、演讲比赛、英语风彩大赛等，提高同学的综合素质和能力。4 对学生会成员的学习成绩，学习态度定期进行考察。建立相应的奖惩制度。对品学兼优的同学事迹进行宣传，树立典型。6 对学生会的成员定期进行的培训，并组织相应的经验交流会。

（三）开拓视野,积极引领广大学生面向社会，参与社会实践；

作为当代的大学生，充分面向社会，积极参与社会实践，是大学生实现个人全面发展的重要途经。这里涉及到以下几个方面 1 学生会外联部的对外活动

（1）作用：对外联系作为学生会的一个工作方向，与学生会对内的建设协调，起着相辅相成的作用。

（2）地位：外联部作为学生会直属部门，在校团委的指导下，应具有学生组织中对外关系的最高处理权限，协调引导其它学生组织的对外工作。

（3）外部赞助涉及经济问题，敏感且复杂，鉴于日语社事件等经验，建议外联部对学校各组织的对外赞助问题进行统一的管理，建立赞助登记制度。

关于对学生会及其它学生组织改革和创新的一些建议

社管中心及所属社团的外联活动

社团管理中心作为校园内管理服务社团的机构，在这几年中不断发展壮大，但是在自身发展的过程中仍有许多有待改进的地方。就现有情况来看，存在以下几方面的问题。

（1）社团管理中心自身定位不明

社团管理中心由管理型机构向服务型机构的改革是势在必行的，但是，就我校社团现状来看，服务型机构的转变是应该在社团服从管理的情况下进行的。学校现有的社团在活动中出现了私自使用教室，公物损毁，他人物品丢失，开展危险系数高的活动、变更已审批教室活动性质等情况，但社团管理中心对此只有口头劝阻的权利，没有处罚和书面警告的权利。

（2）自身规章制度不够完善

社团管理中心创办以来，始终没有制订出一套符合我校实际情况的社团管理制度。社团管理中心只有《宣传部活动场地审批制度》，并且由于没有处罚和书面警告权，经常出现社团活动不经报批、私自变更已审批教室活动性质的情况。

（3）社团管理中心部分部门工作方向不明

组织部：组织部现状是绝大部分工作是负责会议签到 秘书处：现状负责文稿打印和放置相关表格到“花旗絮语“网

关于对学生会及其它学生组织改革和创新的一些建议

站

宣传部：现状仅负责教室审批

监督部：负责活动监督，但对于出现的问题只有活动后上报的权利，没有当场制止或纠正的权利

外联部：闲置

人员结构松散，团队意识不强，沟通严重缺乏。

针对以上存在的问题，提出以下几点建议。

（1）在制度上尽快完善。明确社团管理中心的性质，建立健全一系列规章制度，并严格要求注册在社团管理中心的各个社团严格遵守。同时明确社团管理中心各个部门的职能、作用，并且明确监督机制，做到制度化、规范化。

（2）加强沟通与合作，配合学生会工作。社团管理中心理事长在学生会中任副主席一职，两个副理事长不参加学生会例会，有时出现消息传达不明的情况，社团管理中心每个学期的大型活动只有两次，分别是文化月中的社团巡礼周和社团招新。这样的情况导致社团展现自己的机会缺乏，而社团作为培养学生兴趣，发挥学生特长的组织，理应有更多展示的空间。

（3）由社团管理中心作为统一服务机构参加学校各项活动。我校

关于对学生会及其它学生组织改革和创新的一些建议 的各项文体活动相对较多，但社团管理中心和社团参与的不多。可以由社团管理中心出面协调参加校园活动，社团之间选拔、竞争，然后作为社团管理中心选送单位参加各项活动。这样，社团和个人展示自我的机会就大大增加了。

（4）加强对社团社费的管理。注册在社团管理中心的社团90%都收取了数额不定的社费，但从学年活动情况来看，社团活动用到社费的项目不多，并且费用不公开，甚至有社团收取了社费但一次活动都没有开展。本着对参加社团同学负责的态度，此方面应该加强管理。

（5）加大外联工作力度。社团管理中心外联部成立不久，由于人员配备和个人能力方面的问题现阶段工作处于停滞状态。外联部首先应加强与本部和兄弟院校之间的联系，组织社团相互沟通相互学习，在有条件的情况下，让本校社团“走出去”外校社团“请进来”。社团管理中心组织活动或者安排社团参加活动的机会如果增多，势必会涉及到费用支出，在这方面应与学生会外联部通力合作，听从学生会外联部的指导。在赞助的问题上，建立“外联登记制度”避免多个单位参与赞助谈判导致不必要的误会和问题。

（6）人才选拔制度完善。组织部应该努力发掘人才，保证学生中

关于对学生会及其它学生组织改革和创新的一些建议 的精英和有想法的同学能够参与社团管理中心的发展，多听他人的建议和意见。同时保证社团管理中心的内部人员各有其职，长又所展，短有所补。提升整体素质。

到目前为止，我校共有各种社团组织20个，曩括了IT，法律，体育竞技，语言等多个专业方面。社团具有灵活性强，专业程度高这一特点，因此在对外方面，社团由于其自身的特性，社管中心应积极配合，引导，鼓励社团的对外活动，3 创业就业中心的外联活动。

学生会创业就业中心，作为我校的特色组织，在校园生活中，发挥着一般组织不具有的作用。

从性质上来说，学生会创业中心首先具有官方性的特点，作为学生会的一部分，它的活动象征着学校，在同学中具有权威性的特点，广大学生对它的信任程度是比较高的。

其次，学生会创业中心具有相对独立性的特点，它作为学校就业创业问题的引导者，其活动的范围主要集中于校园市场，学生就业，学生创业等问题。

具体来说有以下几点 加强对校园市场的整合，对各种校园代理及其所属的培训机构，及其它各种商业性组织进行引导 加强对大学生就业创业的引导，除举办创业大赛等活动之外，制度性的组织各种就职推荐活动。加强对企业的联系，努力为毕业学生的就业，提供具体的，10 关于对学生会及其它学生组织改革和创新的一些建议

实际的帮助。

（四）对校园广播站的建议

校园广播站作为学校重要的组成部分之一，是宣传工作的生力军。广播站可以做到为各项活动宣传并且即时播报校园内的新鲜事。作为一个即时性播报并且宣传面极广的机构，需要学生会与其加强合作。

1、校园广播的内容。

更贴近学生切身生活、在现有几个栏目的基础上增加学生和领导的参与。2、校园广播的时间。

增加一、二节课和三、四节课之间20分钟的广播时间 3、校园广播的群众参与性。

请同学们到广播站去，即时访谈，让大家了解广播站，参与广播站的基本活动和制作。

（五）对大学生教育的建议

1、提供更多的信息。在大学生教育上提供给同学们更多同学们感兴趣的信息，如就业前景分析、各项证书评估。

2、与花旗絮语合作，利用社管中心社团优势，开办网络版，11 关于对学生会及其它学生组织改革和创新的一些建议

丰富花旗絮语的内容，利用IT精英社的人才优势开展多方面宣传。

3、加大宣传力度，与学生会宣传部开展合作，对学生会各项活动加大报道宣传力度。

4、开展更多与同学间的互动，倾听同学们的想法，发掘同学中的文艺人才。

闫旭

2009年12月10日星期四