在西部项目部12级新老成员交流会上的讲话

第一篇：在西部项目部12级新老成员交流会上的讲话

在西部项目部12级新老成员交流会上的讲话

前言：各位西部项目部的成员大家晚上好，我是熊礼远，西部项目部现任部长。首先，很感谢各位于繁忙的学习当中抽出身来，参加我们的西部项目部12级新老成员交流会，谢谢；在此，我想感谢一次下几位提前过来布置场地的同学，你们辛苦啦。那么，下面我宣布：2012年西部项目部12级新老成员交流会现在开始。大会第一项：部长为新成员致语

亲爱的同学们：又是一年艳阳似火的初秋，青春洋溢的你们告别了高中生活。三年里，你们增长了聪明才智、见证了社会发展、感受了自身成长、寻找到人生方向。现在，你们步入大学这座象牙塔，追寻新的人生梦想，迎接全新考验，开始新的生活。在这里，我谨代表校志愿者协会和西部项目部以及个人向你们表示最诚挚的祝贺。

首先我要向所有入选西部项目部的12级新成员表示祝贺，恭喜你们通过了这次西部项目部的招新选拔，正式成为西部项目部的一员，在此我也代表西部项目部集体成员欢迎你们加入我们西部项目部，这个温暖的大家庭，也希望在以后的日子里我们能够和睦相处，互相帮助，携手共进。经过了面试、笔试和复试三轮严格的考核，你们最终从众多的报名者中脱颖而出通过了我们的选拔，成为了我们的新同事，可以说你们新生中的佼佼者，在此，我也希望你们再接再厉在西部项目部这个全新的平台上，这个自由的空间里能够得到新的成长，斩获新的成功，放飞新的梦想。

虽然你们通过了选拔成功的加入了西部项目部，但，据我的了解，你们对西部项目部的认识还是比较陌生和肤浅和片面的，一些人不知道西部项目部是干什么的，只知道它是校志愿者协会里的一个部门，也不清楚自己进来之后能够做些什么；甚至很多人处在这样的误解：西部项目部就是到西部去支教的组织，进了西部项目部我们以后就有机会到西部去支教。我知道很多人都是因为这个初衷，在我们校志愿者协会招新当初才选择报选我们西部项目部的，也有一些人因为这个而害怕选报我们西部项目部。为了解答你们的疑惑和排除“西部项目部就是到西部支教的学生组织”那样的误解，那么我下面就简单的给你们介绍一下我们西部项目部，讲讲它的发展历史，说说它的职能职责。西部项目部的前身是以前的校园七大组织之一的“西部支教阳光接力办公室”（西部项目办），起源是2008年汶川地震之后我们学校一个叫包唐韬的学长……（简述西部项目部的历史演变过程），当然，这个故事你们现在没有听说过，但，以后你们会知道。我们的职责，就是负责国家西部大开发项目里一个分支项目——大学生志愿服务西部计划项目在我们学校的“选拔、招募、培训、派遣、跟踪服务和就业帮扶等工作。

为了你们更深入更形象更直观的了解我们部门接下来我给你们演示一个我为你们准备的关于我们部门的PPT，请看屏幕。

好的，那么现在你们对西部项目部的发展历史和职能职责有了更多的了解了，而且你们当时选择进西部项目部也肯定抱着各自的初衷，当然我不会询问你们各自的初衷是什么，有什么不同。现在，我手上有二十七张白纸（你们知道我准备用它来干什么吗？），我会把它发给你们所有的新成员，首先，请你们在白纸上左上角写上自己的名字；接着，请你们当时选择西部项目部的初衷写在白纸的正上方；然后，请你们把你们在西部项目部的工作计划也就是你们对实现自己初衷的安排列在你们的初衷的正下方。最后，在你们写好之后我会把你们手上写满自己的梦想的白纸收上来，暂时替你们保管，在半年或者一年之后你们决定离开这个组织的时候再交给你们，让你们完成一个步骤：看自己在经过呆在西部项目部一年时间里的努力，是否实现了自己的初衷，给自己一个答案。然后再想一想：当初的愿望实现了吗？到现在应该放弃了吗?当然，不管是否实现了初衷，请你们在白纸的正下方写下自己这一年来在西部项目部的感想和心得。我为什么要搞这么一个环节呢，我这么做有什么意义呢？这个我在这里暂时不说，以后你们自然会深切体会到的。

这张白纸就象征着现在的你们，只有空白一片，一堆的问题和你 们自己对大学生活简单的规划。至于，这张白纸最后会被你们绘画成怎样的图画，你们会给我，给西部项目部，给自己，给自己的大学生活，甚至给自己的人生交一个怎样的答案，目前所有人都一无所知，只有你们以后的行动可以告诉你们。行动证明一切！

好了，我今天洋洋洒洒的说了这么多，耽误你们这么多时间，是因为从这个学期开始我们校志愿者协会实施重大的变革，而我作为一个部门的负责人，为了适应并推动这种整个社团大范围的改革，就必须在新成员加入之时从思想层面上进行灌输和安抚。所以，今天就只是给你们提个醒，让你们做好思想准备，迎接我们组织变革的考验。好啦，我今天已经说的够多啦，那就不再继续唠叨了，把下面的时间交给你们。

诺，那下面让我们有请我们的前任副部长陈慧芬给大家讲话。接下来有请我们的同样身为前任副部长的黄世洲给大家讲几句。

今天我们还有幸请来了我的分管主席杜晓文同学，一个卡哇伊的95后喔，那么下面我们请杜主席给我们说说吧。

大会第二项：老成员自我介绍、致语新成员并谈谈自己在西部项目部一年来的感受和心得

在这里很感谢这些老成员一年来对西部项目部的贡献和付出。之前有很多我们的同事由于各种各样的原因中途离开了我们的组织，所以，我们是不是应该给这些任然留在部门的老成员们一点掌声呢？ 大会第三项：新成员自我介绍，并谈谈对新工作的想法

可以看的出这都是一群很有思想很有激情的孩子，加油吧，在志协好好干！

大会第四项：部长助理教授《青年志愿者之歌》

嗯，大家都唱得不错，时间也不早啦。那么，下面我们大家齐唱《青年志愿者之歌》，让我们在欢快的歌声中结束今天的交流会，希望通过这次交流会你们对西部项目部有了更深层次的认识，希望在此你们能够被更多的人认识也能够认识更多的朋友，以后我们就要并肩作战啦。很不好意思耽误了大家这么多时间，时间不早啦，没吃饭的就吃饭去，有课的可以准备去上课啦。我们下次见……

第二篇：新老成员见面会上的讲话

新老成员见面会上的讲话

各位新社员们、老社员们：

大家好！历时一个多月的筹备工作，从六次干部会议到面试、推介会，哪怕是多么细小的环节，都凝聚着我们每一个老社员的殷切期望。终于在这金桂飘香的季节里，我们迎来了我们这个社团的希望火种。首先，作为你们的社长，对老社员们想说一句辛苦你们了，话语苍白但真心实意；对新社员们想说一句恭喜你们被录取欢迎你们的加入，话语平淡但源自肺腑。我知道你们中很多成员是为弥补高考遗憾立志考研奔赴而来的，更多的是一种功利色彩，这不怪大家，因为我们招新时打出的“招贤牌”就是服务于考研的同学。如果某天你们发现你们在考研上并没有什么独特的优势，在此，我向你们致歉，当然更希望你们梦想成真。如果你们中有人是为“学术”二字而来，我将感到无比欣慰。

一个社团必须有其价值高地，以便大家登高远眺。我想，我们这个社团的价值高地就体现在我们的宗旨上“学术为本、严谨治学、独立探究、深度创新”，我希望在座的每一位社员时时刻刻牢记在心。也许大家都已经感受到了我们的校园里充满着太多太多的浮躁和虚荣，但我相信只要大家始终坚守在我们的价值高地上，你就总能够在学术的净土里专心耕耘，收获春华秋实。还有一点，我一直在呼吁我周围的人，在此我也呼吁大家，在未来相处的日子里，希望在座的每一位社员心怀一种民生情怀，我们这个社会有着太多太多的不公平和正义。当一位辛勤劳动的工人怀揣着几十年的积蓄欣然来到售楼台，突然发现房价的涨幅完全摧毁了梦幻般的希望，难道大家不感到这是一种多么的辛酸吗？因此，大家站在这个价值高地上，除了关注自身的发展之外，更多的应放眼于我们这个社会。

在过去的两年里，我们这个社团获得过多种奖项和殊荣，但这还远远不够，我们要稳步的有序的推进改革，让我们这个社团在学术上真正的做到独树一帜。当然，这个改革需要大家的积极参与和支持。所以，从这次见面会之后，大家就应始终将社团的发展放在心上。

今天就讲到这里，以后有时间再与大家交流。再次对你们的加入表示真挚的欢迎。谢谢大家！

第三篇：新老成员见面会上的讲话（最终版）

各位新社员们、老社员们：

一个社团必须有其价值高地，以便大家登高远眺。我想，我们这个社团的价值高地就体现在我们的宗旨上“学术为本、严谨治学、独立探究、深度创新”，我希望在座的每一位社员时时刻刻牢记在心。也许大家都已经感受到了我们的校园里充满着太多太多的浮躁和虚荣，但我相信只要大家始终坚守在我们的价值高地上，你就总能够在学术的净土里专心耕耘，收获春华秋实。还有一点，我一直在呼吁我周围的人，在此我也呼吁大家，在未来相处的日子里，希望在座的每一位社员心怀一种民生情怀，我们这个社会有着太多太多的不公平和正义。当一位辛勤劳动的工人怀揣着几十年的积蓄欣然来到售楼台，突然发现房价的涨幅完全摧毁了梦幻般的希望，难道大家不感到这是一种多么的辛酸吗？因此，大家站在这个价值高地上，除了关注自身的发展之外，更多的应放眼于我们这个社会。

在过去的两年里，我们这个社团获得过多种奖项和殊荣，但这还远远不够，我们要稳步的有序的推进改革，让我们这个社团在学术上真正的做到独树一帜。当然，这个改革需要大家的积极参与和支持。所以，从这次见面会之后，大家就应始终将社团的发展放在心上。今天就讲到这里，以后有时间再与大家交流。再次对你们的加入表示真挚的欢迎。

第四篇：在市级班子新老成员联谊会上的致辞

文章来 源

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w.5 Y K J.Com 1

各位领导、各位同仁、同志们、朋友们：

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”值此新春佳节来临之际，我们市级班子新老成员欢聚一堂，畅叙友情，同庆佳节，欢送由于年龄原因，不再担任市级班子领导工作的树堂、林蓉、征修等同志。在此，我代表市委、市人大、市政府、市政协，祝各位领导、同志们及其亲属新春快乐、身体健康、阖家幸福、万事如意！并对离任同志为乐山经济社会发展所作的贡献表示诚挚的感谢和崇高的敬意！

树堂、林蓉、征修等同志，受党培养教育多年，勤勤恳恳、任劳任怨、恪尽职守，为乐山改革开放和现代化建设做了大量工作，作出了积极贡献，赢得了市级领导班子成员和全市干部群众的尊重和信任。今天，在我们新老班子成员相聚的时刻，我油然想起了保尔.柯察金的这段名言，他说，“人最宝贵的是生命。生命属于我们只有一次。我们每个人的一生都应当这样度过：当回首往事的时候，不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。”可以这样说，这次离任的领导同志，就为我们树立了好的榜样，我们要象他们一样，忠于职守，勤勉敬业，为我们伟大而光荣的事业不懈奋斗。

为此，我提议，让我们共同举杯：为岁月无悔、奋斗无悔、为乐山灿烂美好的明天，干杯！

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第五篇：在新老高三工作经验交流会上的发言

负重奋进，扬鞭奋蹄，传承智慧，预约辉煌 ——在新老高三工作经验交流会上的发言

杨 俊

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家好！

2010届高考取得成功，令全校师生欢欣鼓舞，倍感荣光。首先请允许我向2010届的同行表示衷心的祝贺！

2010届高三教师团队是一支忧患之师、智慧之师、团结之师、人文之师、志愿之师。他们面对种种压力，面对激烈的竞争，面对一系列不利条件，敢于迎难而上，勇于开拓创新，既仰望星空，又脚踏实地，取得了骄人的高考成绩，同时也将我校“团结合作，以苦为乐，无私奉献，科学发展，挑战极限”的高三工作精神张扬到了极致，给我们留下了许多宝贵的财富。今天，他们又将内涵丰富的成功经验倾囊相赠。他们传经送宝，情真意切，让2011届的高三老师深受启发，备受鼓舞。此时此刻，让我们对2010届的同仁表示衷心感谢。

一、我想先谈谈对2011届备考工作的认识。

我个人理解，有五个原因造就了2010届的成功：一是因为他们团结和谐、务实创新的年级团队发挥了持久的推动作用；二是因为他们持续、特色的班级工作起到了较好的引领作用；三是因为他们精心备课上课、提高课堂教学效益起到了制胜的决定作用；四是因为他们激发学生自主意识，充分发挥了学生的主体作用；五是因为他们科学规划，立足提高质量的精细化管理产生了积极的主导作用。

一切有志向的戴中人都明白只有思想才能指挥行动，只有目标才能使行动不偏离方向，只有融合思想和目标的行动才能使暂时的辉煌变得久远。2010届的辉煌已经载入戴中史册，2011届高三教育教学已经开始。2011届的我们，传承智慧，续写辉煌，上述五点不能丢。

除此以外，我们还要处理好四大关系：个人与团队的关系、科学规划与严格执行关系、平均分提高与尖子生入围（提优与补差）关系、继承与变革的关系等。成功处理好这四个关系也是我们成败的关键。以规划与执行的关系为例，再好的规划如果没有高效的不折不扣的执行也是枉然。水滴落在一个目标上，一以贯之，石穿是迟早的事；2011届备考有了科学的规划，如果辅之有力的执行，一以贯之，超越是迟早的事。只要我们始终如一，践行一个构想，紧盯一个目标，不动摇、不懈怠、不折腾，做正确的事，集中一切力量，正确地做事，我们就一定能够完成我们肩负的责任，预约辉煌。

除此以外，我个人以为还要具备三种意识：忧患意识，质量意识和高三意识。1．先说忧患意识。其实这个话题我们大家早就谈过或聊过了，不过今年暑假潘建康校长找我谈话后，我有所感触，想与大家交流交流。

感触之一是强烈的危机感。

一般说来，提升学校的品牌形象关键是提升教育教学质量，而提升教育教学质量说到底是看高考。高考涉及到千家万户，不仅关系到学生的前景，还关系到学校的声誉，是教育发展的“生命线”。用潘校长的话来说，我们现在正处于教育发展的“十字路口”，前有标兵，后有追兵。高考升学率哪怕有一点点波动，都会引起各方面的关注，社会舆论的压力、老百姓不满意的声音也会随之而来。

有人提出我们现在的主要竞争对手是埭头中学和市三中，我觉得有一定的道理。以前还提南渡高中的，随着南渡创建四星级成功，现在我们的真正对手也只有埭头和三中了，因为我们需要竞争对手。俗话说，要奋斗必须有目标，而奋斗的力量往往是对手给予的。一个人有了对手，才能从悠哉游哉的懒散状态中警醒起来，奋发图强，锐意进取。一个群体有了对手，也才能从碌碌无为的状态振作起来，励精图治，共谋大业。但我觉得我们现在的竞争对手太强大了，无论是学科成绩，（我们现在有一些重要学科的成绩已落后于兄弟学校很多了，而且还有拉大的趋势，温水煮青蛙。）还是尖子学生群体的数量（也就是生源质量，看看我们学校的中考录取分数线就知道我们这届择校生分数线，位居全市最后），我们与之都存在很大差距。多种信息反馈表明：继省溧中、光华中学、南渡中学已有的三所四星级高中之外，埭头中学在教育局的大力支持下正在紧锣密鼓地创建四星级高中。如果一两年内创建成功，那么全市七所高中中四所四星级高中有提前招生的特权，就剩下三中、竹箦中学和我们三家了，三中和竹箦中学特殊的地理位置，一个是市区中学，一个是完中拥有自己的初中，相对生源较稳定，我们的的生源将会是全市最差的，何况总的生源数量还会急剧减少。形势逼人，当生存遇到挑战的时候，创建四星级高中就将马上提到我校的议事日程上来，会是我们不能承受之重吗？会是我们不能完成的任务吗？硬件是很难改善的，那只有依靠软件了——提升学校的品牌形象，提升教育教学质量，提升高考的本科升学率，特别是这几年的本科升学率，成为必须完成的任务。否则，那就是“皮之不存毛将焉附”!所以说，我们每一个戴中人都要有危机感，特别是在座的各位，铁肩担道，义不容辞，要把学校的发展扛在自己的肩上。面对如此严峻的“围剿”形势，我们这个团队有没有红军长征途中“飞夺卢定桥”的勇气，有没有“巧渡金沙江”和“四渡赤水”的智慧？

感触之二就是强烈的责任感。

2010年我们的高考应该说取得了比较好的成绩，特别是与一模二模相比，但是我们在全市农村高中仍然没有摆脱后有追兵、前有堵截的严峻局面，那么，2011年高考，我们能不能在强手如林的战场上杀出一条血路，铸造更大的辉煌，使学校发展壮大，就成了我们光荣而艰巨的任务，就成了我们必须承担的伟大的历史使命。历史的机遇把我们在座的各位凝聚在2011届高考的最前沿，我们能否进一步提升戴中的教育教学质量，能否进一步擦亮戴中品牌形象，一切有待于明年高考成绩揭晓。但我们要清醒地认识到当前教育形势和教育处境，要始终牢记自己肩负的光荣责任，明确教书育人、为人师表的神圣职责，要有强烈的时不我待意识和生存发展的进取心，同心同德，群策群力，不畏艰难，不断超越，和强的比，同勇的争，向高的攀，不辜负社会和家长的殷切希望，不辜负学校的重托。

2．再说质量意识。2011届高三面临着严峻考验，以理科班为例，省中有900多人，光华有400多人，南渡也有400多人，三所学校就有1700多人，全市有2500多人，我们要入围前1000名，要提高高考本科的升学率，难度之大可想而知。而整个高三时段只有九个月的时间，可以说任务重，时间短。我们要完成任务，就必须付出比兄弟学校更多的努力，就必须高位归零，严格自律，提升每一天工作的含金量，就必须坚持质量不放松，努力提高教育教学效率，树立质量意识。我们要弘扬戴中高三精神，提升思想境界，向无私奉献要质量；加强思想教育，严格常规管理，向德育工作要质量；立足校本教研，研究高考动向，向教育科研要质量；提高课堂效率，优化学生作业，向课堂教学要质量；唤醒自主意识，确立主体地位，向自主学习要质量；培养尖子学生，重视体育艺术生，向全面发展要质量。

3．还要进一步强化高三意识。

什么是高三意识？其内涵是十分丰富的，但我觉得最起码的一条是要有良好的精神状态、踏实的工作作风和强烈的团队意识，当做各年级的表率，追求卓越意识，把学校的发展扛在肩膀上的舍我其谁的主人翁意识。

4．高三是一个过程，这个过程要以决心起步，韧性贯穿，带着信心飞翔。毋庸置疑，摆在我们面前的是一条充满艰辛的道路、任重而道远，但我们的心中却充满希望，对于完成2011年高考的任务目标，充满必胜的信心。那么，信心何在？我们认为，目前有以下五点优势。一是我们有为了戴中2011届的辉煌，上下一心、精诚团结的团队精神；二是有一支能打硬仗、勤奋敬业的高三教师队伍。我们这支队伍中许多老师从高二起就养成并具备了起早贪黑为工作、为事业而忘我拼搏、兢兢业业、吃苦耐劳的精神，它是我们最可贵的财富，它也是我们能取得胜利的资本；三是近几年的戴中高考，为我们积累了一定的备考经验或教训，有利于使我们的教育教学管理走上科学备考的轨道。特别是今年高考中取得优异成绩的大多数同志，用高考勿庸置疑的事实回答了“我们能行”的相当一部分的同志，加盟到了我们2011年备考的队伍中，这又是一笔宝贵的财富，它为2011年高考取得胜利提供了条件。四是我们这一届秩序井然，学风端正，绝大多数学生学习刻苦努力，表现的非常优秀，我们的许多应届生潜力非常大。在高二期间的多次考试中六个文科班表现非常出色，尽管理科班并没有表现出特别的优势，但从另一个角度讲，我们可作为的空间非常大。五是我们学校领导班子是我们高三工作坚强的后盾，全校教职工，前勤也好、后勤也罢都会倾力支持高三，内外部环境的空前优化，也都会为我们取得胜利提供有力的保证。

二、就具体的班级管理和班主任工作，我谈些个人的想法。

2010届高三班主任的经验介绍，给我印象很深，我体会到了他们高三这一年的辛劳，我感动他们的投入，更佩服他们的智慧。有人强调爱心，喜欢以柔克刚；有人强调严厉，喜欢从严治军；有人把高三划分为三个时期，制造心理压力期、缓解心理压力期和激励冲刺期„„有一句老话说得好 “浴不必江海，要之去垢；马不必骐骥，要之善走。”。其实每一种方法都有可取之处，所谓法无定法，无为而治，适合的才是最好的，我个人也一直深信，高考的竞争，应该是德育的竞争、意志的竞争、体力的竞争和学习习惯的竞争。一般说来，我们班主任要重视以下几个方面，尽职尽能地加以管理和指导，全心全意地做好服务。

1．把常规管理的每一个细节落到实处。

（1）班级日常行为规范落到实处。一个经常迟到的学生，就不可能在学习上踏实认真自觉；一个连自行车都不好好放、卫生都不打扫的学生，学习也肯定不会精益求精；一个看见老师不愿打招呼的学生，是不可能拥有良好的心态，不可能把自己遇到的困惑及时向老师诉说的；一个在高三依旧要吃零食、看杂书甚至要打游戏的学生，肯定没有坚强的毅力和意志，也就谈不上学有所成；一个跑操都马马乎乎的学生，学习时肯定也会偷懒懈怠。因此，高三班级要有个良好的班风学风，一定要在班级常规管理舍得下苦工夫。

（2）学习过程各个环节管理到位。从早读，到课堂听课，到作业处理，到考试等各方面提出明确具体有效的要求。并监管到位，落实到位。

2．把励志和感恩作为学生奋勇前行的动力。

拼搏需要动力，动力以励志和感恩为前导。事实告诉我们，切合实际的梦想最能淡化高三学习的辛苦，缓解高三的压力。我在高三工作过六年，从一些优秀

的老高三班主任那里也学到了不少东西。开学时，葛连生主任、汪国庆老师常常让学生把“我的大学”明确化，写在周记里，写在班级专栏里；班会课，考完试，会不失时机地提醒激励他们，让他们明白“心有多远，路有多长”的道理；江支武、王兴老师班级的黑板白板，不断有励志的文章和名言警句，让他们懂得“付出不一样，收获也不一样”；潘国平、曾勃求老师经常把上届优秀学长的典型事例就挂在教室的墙上，经常和学生讲讲，最能激发他们的斗志。班级文化布置的作用不能小觑。

要从细节入手、关爱学生，所谓“于细微处见真情”。（天气预报有雨，要及时告知学生带伞，天气降温要提醒学生及时添加衣物，防止班中出现大规模感冒情况。同学们感冒了，你就送去一些常备药；对于刚接班的老师来说，个别同学疏远你，你可以牺牲休息时间帮她查漏补缺，她成绩上来了，隔阂也就消除了；还可以利用周记和同学保持沟通，帮助他们解决烦恼，调整心态；你也可以经常跟同学们谈一谈你班某位任课教师认真敬业的精神；我经常讲我知道的家长的心情和期望；）巧妙地借助家长的力量，老师和家长足够的耐心和热情，肯定能激发学生的感恩之心，并潜化为学生努力前行的绵绵动力。

3．“像关爱自己的孩子一样关爱学生”，让心理搀扶伴随着学生一路前行。（比如高三的竞争非常激烈，反反复复的考试，起起伏伏的成绩，学生的自信心容易受挫，及时的心理疏导会帮助他们调整心态，恢复信心。每次考试后，一旦察觉哪位同学神情沮丧，就要及时找他聊天谈心，帮他分析原因，找回自信。我就用过温家宝总理的话鼓励他们：“面对困难，信心比黄金和货币更重要”。）我相信，在相互理解的基础上，给学生及时的搀扶和加油，班级就成了一个温暖的大家庭，这样，艰辛的奋斗也成了一种温馨和精彩。

4．让劳逸结合、科学安排成为求高效的永恒法则。

高三的竞争不仅是智力、学习习惯的竞争，也是体质的竞争。我一直和学生强调“学就认真学，玩就尽情玩”的理念，让他们劳逸结合，张弛有度；（我一如既往的要求他们认真锻炼身体，平时跑步，我都坚持和他们一起跑；我经常提醒学生，成绩可能是一时的，而身体却是一辈子的。）健康的身体和充沛旺盛的精力，是战胜一切艰难险阻的重要保证。

教学效益最大化的法则是学科平衡发展。科学安排、积极协调应该是班主任的重要工作之一。班主任要制定整体目标，协调好五门学科的关系，做到整体联动。结合抓尖子生的提优举措，在班级里要充分发挥各位科任教师的作用，可建立“导师制”，形成齐抓共管的局面。另外作为班主任，首先做到不挤占时间、不搞题海战、不打疲劳战。全体任课教师也严格执行课程计划和学校教学管理的有关规定，不抢课、打乱仗，干扰正常教学秩序，以保证班级整体教学的高效益。在这个前提下，由班主任建议、学校统一安排，向薄弱学科和关键学科（如数学学科、英语学科）有所倾斜。高二一年下来，我班全体老师团结协作，同心协力，形成了教育合力。在此，我要特意向我的同事表示敬意和感激。

5．学会精打细算，咬住班级的目标，对各类学生的教育要有针对性。（校长在电脑桌上精打细算：分解目标，部署战略。班主任和老师也要精打细算：对复习、出题、纠错等教学环节精打细算；对尖子生、临界生、后进生的帮扶时间精打细算；对学习方法指导、思维品质培养和应试能力强化等方面精打细算。用这样的严谨，使班级每一个同学，都能像雄鹰一样，在六月的苍穹中搏击飞翔。比如对待班级的四类学生要因人而异。尖子生，志向高远，压力与动力成正比，加油，超越！中档生，治跛速行，破釜沉舟，力在一搏！滞后生，信心不失，斗志不衰，面包会有的，房子会有的，一切都会好起来的，但没有知识的 武装是不行的。体艺生，付出终有回报，回报终须付出，大付出大回报，小付出不回报。取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，不可得也。分阶段做好定点辅导工作。主题班会讲大道理，个人交流谈小人情，导之，促之，劝之，激之。复习阶段讲方法，补缺补差谈效率；考前冲刺比心态，大考在即重调剂。）

6．咬紧关键性细节，精心指导。

（1）特别重视班级教学常规的细节。精心指导学生：拥有完善学习环节，特别注重基础的反复和能力的归类的自觉；拥有不放过一个疑点、独立解决疑难问题的自信；养成认真纠错、重视细节的良好习惯。

（2）重视学生心态方面的细节。继续做好平时谈心工作，在各任课教师的协助下，及时地掌握了学生的心理状态，避免了一些可能发生的意外；有计划地进行专题系列心理辅导，强化考试心理指导；特别注意关注租住在校外的、临界生和懒散叛逆的男生这三类学生的心理救助工作。

（3）特别重视良好的考试习惯方面的细节。高三的每一次考试，要抓好这样几个环节：考前动员环节——复习迎考环节——心理调适环节——考试环节——考后反思环节。加强学生良好的考试习惯的培养。从学生对审题基本要素、解题的基本步骤、方法、切入口的选择、答案构成要件等方面的要求入手，同时对学生进行“三先三后”（先易后难、先熟后生、先慢后快）等基本的答题策略训练。

7．坚持一个十分有效的笨方法——盯在班里。

没有人对盯班的实际效果产生怀疑，这是最实在、最简单，但又是最有效的方法。这也是我曾经带高三（8）班获得常州文明班级，高三（7）班获得溧阳市文明班级，所取得一点点成绩的制胜法宝。在奋斗高三的这九个月里我们要千方百计的多跟学生在一起，把盯班进行到底。盯班要把握三个“关键”：

（1）盯班儿要盯关键时间。（一天中，学生自主学习的时间往往是最容易出现波动的关键时间。也就是早上5点40到6点30的晨读时间、中午11点55到1点40的时间，晚上的自习时间、以及大课间时间等。这些关键时间我们都盯上了，也就盯在点子上了，离成功也就不远了。）

（2）盯班要盯关键学生。（这些关键学生主要有两类，一类是尖子生、临界生；一类是问题学生。抓好了尖子生、临界生，我们的成绩就得到保证了；抓好了问题学生，我们的班级秩序就得到保障了。对于以上两类学生，我们要时刻盯上、密切关注。）

（3）盯班要盯关键事件。（凡是能够直接影响班级秩序，产生恶劣影响的事件，我们一定要重点盯上解决。例如大声吵闹、破坏课堂自习秩序，迟到、旷课等，这些事件我们一定要提前设防，出现之后立即解决，防止他们影响复习备考的大局。）

8．一个优秀的班级需要一个优秀的班主任，要成为一个优秀的班主任要善于学习，勇于探索，不断反思提高。

老班主任容易犯经验主义错误，同样的一套做法在不同的两届学生身上效果会大相径庭，更何况高考的政策前几年几乎每年都在变呢？这可能也是为什么同样一个班主任带班会出现高考成绩起起伏伏，大起大落的原因之一吧。成语“刻舟求剑”、“墨守成规”“缘木求鱼”大概说的就是这种情况吧。新班主任更容易手忙脚乱，抓不住重点，而走弯路。所以，不管是新老班主任都要不断学习，经常交流，取长补短，相互提高。我以为“学习”与“反思”正是一个优秀班主任成长的必由之路。也建议年级组把班主任的交流制度化，规范化。

我和在座的每一位高三班主任一样，我们知道，我们没有惊心动魄的故事，没有感人肺腑的情节，但有把平凡的事情做精做细的努力，有为学生全心全意服务的真诚。我们相信，我们的热切期望和不懈努力，会像春风一样托起同学们远飞的翅膀。至于班级管理的细节，以及效果如何，明年高考之后再写总结汇报

三、就我所任教的数学学科教学和备课组建设，谈些个人的想法。

我觉得我没有什么好讲的，因为目前所指的“新”高三数学备课组的七人中有四位就是上届留下来的，而真正的新教师只有一人，对老高三一学年来的教学活动，他们了如指掌，宝贵的经验一定会得到传承。所以这次我只侧重于我个人对高三教学谈点认识。

1．继续发扬团队合作精神和吃苦耐劳精神。备课组老师同心协力，强化“ 5．精挑细选，反复打磨，制定一套符合学生实际的学案是高考成功的条件。6．精心备课，深钻细研，精心组织每一次课堂教学是高考成功的基础。历史经验与教训告诉我们，高三的工作，最大的收益在课堂，而最大的失误也在课堂。我们要进一步增强向40分钟要质量的观念，提高课堂效率，增强课堂的实效性、生动性、活泼性。向40分钟要质量，充分备课是前提，上课容量要大，多反复，低起点，严要求，重在夯实基础。要“先学后讲”，反对“以讲代学”。一堂课不仅要让学生懂、会，还要强调让学生当堂掌握消化，努力实现“堂堂清，日日清，周周清和月月清”的教学目标。每一名高三数学教师要勤于探索，勇于创新，让课堂充满生命的活力，进一步突显教学主体，实现教学方式的转变，相互听课，相互交流日常化。

7．实实在在组织每一次训练是高考成功的保证。

把好四关：一是把好试卷质量关，责任在备课组长；二是把好监考关，培养学生良好的应试习惯，责任在监考教师；三是把好阅卷、讲评关；四是过好分析关。

8．关心学生，增进师生感情，重视非智力因素。

结束语：要看银山拍天浪，开窗放入大江来。2011年高考既是挑战，更是机遇，我们坚信，有学校领导的关心和支持，有全体高三师生的齐心协力，有得力的备考措施和扎实科学的备考工作，2011届高考一定能兑现我们的承诺，再创佳绩！天道酬勤，希望明年的今天，学校能再为我们庆功！

谢谢大家！