毕业班诗歌朗诵(共五篇)

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第一篇:毕业班诗歌朗诵

明天,我们毕业了

燕子展翅,雄鹰翱翔,那是鸟儿对蓝天的向往; 小溪潺潺,波浪滚滚,那是河流对海洋的歌唱;

稻谷飘香,硕果累累,那是大地对万物的畅想;

春华秋实,桃李芬芳,那是母校对我们的希望!

收起往日的嬉戏

走过校园每一个角落

走过我们生活了六年的地方

多少次聆听我们,书声朗朗

多少次书写我们,知识秘方

多少次留下我们,笑声飘荡

回想入学当年,我步履蹒跚, 回想第一节下课,我泪流满面,六年来,是老师亲手为我们擦干了想家的泪水, 是学校把我们从年幼无知的孩子培育成博学多才的少年。回想起来,我们要感谢我们的老师们。他们和我们一起,早起晚归 披星戴月,他们欣慰着我们的进步,他们烦恼着我们的烦恼,他们梦想着我们的梦想。

不管我们将来是飞黄腾达还是平凡如故,我们都不会忘记您。

因为在思想的世界里,是您教会我们站立;

在科学文化的世界里,是您教会我们行走和奔跑。

我们要感谢我们的母校 六年来 我们在这里一起分担风雨,共享雨露。

在这里,有我们最珍贵的回忆,有我们最知心的朋友,有我们最难忘的学习生涯。

告别母校,让脚步沉重的不是行囊,而是离别的悲伤;

再也不能漫步在校园的林荫小道,再也不能聆听树丛里小鸟歌唱,再也不能与恩师们探讨人生哲理,再也不能与同窗畅谈生活与理想。

也许我们有些伤感,但是我们并不惆怅。因为那无限的未来就要从现在开始,昨天,母校是我们的荣幸,今天,我们是母校里的一缕芬芳,明天,我们是母校的骄傲。

告别熟悉的母校,像孩子总要离开妈妈的怀抱,初中的大门在向我们招手,脸上却是含泪的微笑。在离别之际,请接受我们最庄重的一次队礼,像海外赤子看到了五星红旗,在离别之际,请收下我们为您献上的一束鲜花,表达我们花儿对根的情意

再见了,亲爱的老师,尽管我们多想再次聆听您殷切的教诲 再见了,和蔼的校长,尽管我们还想再次感受您真诚的关怀

再见了,活泼的同学,尽管我们真想再享受一次开心的课间十分钟; 再见了,心爱的课堂,尽管我们真想再展开一次精彩的讨论,把美好的未来畅想。

向敬爱的校长; 向亲爱的老师; 向可爱的同学; 献上我们临别的祝福: 愿母校-----从成功走向灿烂 从灿烂走向辉煌。再见了,我的老师!再见了,我的母校!

第二篇:毕业班诗歌朗诵1

燕子展翅,雄鹰翱翔,那是鸟儿对蓝天的向往;

小溪潺潺,波浪滚滚,那是河流对海洋的歌唱;

稻谷飘香,硕果累累,那是大地对万物的畅想;

春华秋实,桃李芬芳,那是母校对我们的希望!

老师啊,母校啊

我们就要离开您

收起往日的嬉戏

我们静静地

走过校园每一个角落

走过我们生活了六年的地方

你看,那阳光明媚的教室 多少次聆听我们,书声朗朗 你看,那沉默无语的黑板 多少次书写我们,知识秘方 你看,那宽阔平坦的操场 多少次留下我们,笑声飘荡

你看,那清脆悦耳的铃声 多少次提醒我们,珍惜时光

母校啊 当我再一次走进您

多少岁月一一在我们心中流淌 忘不了,困惑时,老师那一句句谆谆教诲

忘不了,摔倒时,同学那一双双援助之手

忘不了,失败时,老师那一个个鼓励目光

忘不了,成功时,同学那一阵阵热烈鼓掌 母校啊 让我怎样感谢您

扎: 老师,我们就要毕业了

六年啦,六年的岁月在我们心头匆匆掠过

我们清楚地记得您忙忙碌碌的身影

老师,我们一起去打球吧 老师,我的飞机模型做好啦 老师,我的作文又发表啦

泽:老师,合唱比赛我们得了第一名

还记得运动场上您焦急的目光吗?

那是我们奋勇争先的动力啊

看到比赛胜利了,您和我们一起欢呼雀跃 那一刻,我分明看到您眼中激动的泪花

怎能忘,进步时,您为我们颁发奖品

怎能忘,生病时,您对我们嘘寒问暖

怎能忘,犯错时,您一句句细心叮咛

曲:无论何时,有您就有了我们的欢笑

看着我们一天天懂事了

您的脸上绽放出最欣慰 的笑容

您的心啊,时刻都在为我们跳动

老师啊,六年一班的每一个孩子该怎样感谢您 合:老师,我们就要毕业了

六年啦,六年的光阴在我们眼中轻轻洒落 曾几何时

老师,我的裤子破了 老师,我的辫子松了 老师,我的午饭洒了 老师,爸爸妈妈又吵架了 老师……老师……老师……

青:是啊!有什么能难得倒您呢?

谁的思想长草了,您就是除草的园丁

谁的心理受伤了,您就是疗伤的医生 泽:老师啊

真难为您

用轻柔的慈爱融合了这样一个南腔北调的集体 泽青:不会忘记,您用并不伟岸的肩膀

托起我们人生的风景

真难为您

用温情的心包容了这样一群慢慢长大的孩子 合:老师啊,六年一班的每一个孩子该怎样感谢您 老师,我们就要毕业了 六年啦,六年的风雨在我们脑海静静闪过

老师,您喝口水吧,为我们您多少次累哑了嗓子

老师,您放下笔吧,为我们您多少次累坏了眼睛

老师,您坐一会儿吧,刚打完吊瓶您怎么能坚持得住啊 老师啊老师,请您好好休息一下吧

您的孩子已经长大 曲扎:不会忘记

您在每一道沟坎边扶我们前行

再见了,母校 是您给了我花样的年华 再见了,老师 是您给了我生命的滋养 再见了,妈妈 是您给了我慈爱与阳光

让我们向您——

致以最崇高的少先队队礼!(敬礼!)谢谢您,母校 谢谢您,老师 谢谢您,妈妈

第三篇:毕业班毕业典礼诗歌朗诵

腾飞吧!十四小

【师女领】每当我踏着晨光走进美丽的校园,心中便涌起无限的激情与畅想,【生男领】每当我踏着晨光走进令人心驰神往的课堂,一种无以言状的激动在我全身荡漾。

【师男领】作为一名老师,我深爱着我的事业,我的讲台。【生女领】作为一名学生,我深爱着我的学校,我的班级。

【师合】那一根根充满灵性的粉笔啊,搭起了一层层华美的楼梯,引导着我的学生们一步步走向知识的殿堂。

【生合】我喜欢每一个方块字,每一个英语单词,每一个方程式,每一块陆地和海洋,在知识的迷宫里我们品味着创造的乐趣,【师合】教室里,书声朗朗,琴房中,歌声飞扬,一只只荷满风帆的小船正在这里积蓄力量,准备远航。

【生合】我们探索着真理,我们寻求着梦想,和太阳一起出发,我们要创造人生的辉煌。

【师女领】每当我踏着星光离开校园,回头凝望,那不夜的灯火啊,竟和天上的星星一同闪亮。

【生男领】每当我踏着星光离开课堂,回头凝望,每张课桌上都留下我们奋斗的诗行。

【师男领】多少次,孤灯伴我到深夜,为了某个问题,我冥思苦想,一座高山被征服,征服另一座高山又成为我新的梦想。

【生女领】老师,为了我们,岁月己使您两鬓染霜。您默默无闻,您辛劳有加,您两袖清风,您就不曾后悔过吗?

【师合】不!我不后悔!其实,我很满足,因为,每个人对人生的理解都不一样,(程)我的学生们延续了我的生命,成为我人生最华彩的乐章。(吴)我并不贫穷,当一张张幸福的笑脸簇拥在我的身旁,我知道这是最宝贵的财富,(郭)当一张张贺信,雪片般飞来,一种圣洁的幸福在我心底流淌。

(宋)我不是巨人,但我愿我的学生们能够站在我的肩上。

(唐)在十四小这块沃野上,有那么多真诚而期待的目光,领导的关怀,家长的期望,温暖着我们每一位老师的心房。

(张)社会、家长那一双双殷切的关注,滋润着我们的成长。【师合】我们能够做到的,就是为攀枝花的儿女插上一双腾飞的翅膀。

【生男领】老师,您说您还有一个梦想,就是让您的学生考进全国名校,成为祖国栋梁。您有何感想?

【师女合】我愿做一缕春风,吹开满园桃李,我常想,人应该常有梦想,梦想是动力的源泉,梦想是创造的翅膀。

【师男合】勤奋创新的十四小人是那样的有魄力、有胆量,知难而进,奋勇向上。

【师合】当全市全省全国所有名校都有我们十四小莘莘学子的时候,我会感到无限的骄傲与荣光,圆梦在十四小,飞翔到四面八方,用我们的实力证明,【齐合】十四小是学习的乐园,生活的乐园。

【生合】前程是多么地美好,明天是多么地灿烂!【师合】前进中的十四小定能不负众望,犹如一颗璀璨的明珠光芒耀眼!

【生女领】老师,您常说,是花儿就让她尽情绽放,是鸟儿就让她展翅高翔,【生男领】在学校,我们完善了人格,张扬了个性,培养了特长,到放飞的时候,我们就有了一双搏击长空的翅膀,但不管飞到哪里,【生齐】您都是我们最牵挂、最景仰的人;十四小,都是我们最魂牵梦绕的地方。

【师女领】流年的光阴,白驹过隙,十四小学书写了自己的辉煌,我们老师也感到无限的骄傲和荣光。

【师合】六年转瞬即逝,我们播撒着汗水,我们收获了希望。

【生合】六年弹指一挥,流动的是一批批学生,不变的是我们的校风,是我们崇高远大的理想。

【师合】我们期待三十年

【生合】我们期待四十年

【齐合】我们期待十四小学不断进步,我们期待十四小学走向辉煌,我们期待十四小学的旗帜——

【师合】在攀枝花

【生合】在四川

【师合】在全国

【齐合】永远高高飘扬!

2008年小学毕业班朗诵诗歌--再见了,母校

我轻轻地挥手

在这如火的粉红夏天

我频频地回头

在这深情似海的七小校园

就要跟你分别了

我的恩师,我朝夕相伴的同学们

再见了,母校

也曾在操场上尽情戏耍

把天真的欢笑抬到了天上

也曾在校园里久久伫望

细听雨点将树叶轻轻拍响;

也曾在教室静心苦读

寻找书山书海里那个属于自己的梦想

母校啊,你是我童年的一串串铃铛!

这一扇扇门窗,我曾细细擦净

它一定记住了我们靓丽的身影吧

这一张张桌椅,我曾齐齐摆放

它一定留下了我们文明的举止吧 这一片片操场,我曾轻轻打扫

它一定刻下了我们欢跳的脚印吧

母校啊,你是我迷恋的一段段时光!

童年的时光跟着身边的潇水流远了

母校她已经给我插上了知识的翅膀

再也不能向体贴的恩师请教问题了

他已经指给我美好的去向

再也不能在熟悉的小道追逐了

它告诉我更美的未来就在前方方

深深地鞠躬,轻轻地呼唤,再见了,我的母校

再见了,母校,让我们再一次走过母校的边边角角

那难忘的小学生活已留在每个地方

让我们再一次翻开恩师的日日夜夜 那永恒的教诲将点缀我们的幸福时光

让我们把六年同窗的点点滴滴好好珍惜

那滔滔的潇水一定在为我们的友谊歌唱!

再见吧,母校

虽然我已收拾好行囊

但我的心还是被你收藏

再见吧,母校

虽然我们会永远分离

但我们永远不会把您遗忘

再见吧,母校

虽然我们羽翼未满,但会带着您的重托去展翅飞翔

再见了,母校

你是我心中的一串串甜蜜

你是我眼中的一片片辉煌

第四篇:诗歌朗诵

《我是一只红蜻蜓》(童趣)

我是一只红蜻蜓 我,和象我一样 顽皮的孩童 在一起玩耍

我,在他们头上飞舞 他们,在我脚下嘻戏

我是一只红蜻蜓

我轻轻地落下

一动也不动

我菲红透明的薄翅

散射着诱人的光芒

我是一只红蜻蜓 我看见一个孩童 悄悄地移到我的身后 他带着即将胜利的颤栗 慢慢地伸出小手 我是一只红蜻蜓 我飞啦!

在他叉开的手指 就要合拢的时候 我飞啦!

带着同样胜利的颤栗

2011-4-1整理

《夏天是什么?》(童趣)

六月风风火火地跑来 他喘着热气问我 夏天是什么?

夏天,是我给大地装火炉,夏天热热的 夏天,是我给太阳充满电,夏天长长的 夏天,是我给树儿穿绿衣,夏天绿绿的

夏天,是我给知了装喇叭,夏天吵吵的 夏天,是我给瓜果浸了糖,夏天甜甜的 夏天,是我给庄稼催了熟,夏天香香的 夏天,是我把池塘注雨水,夏天满满的 夏天,是我把彩虹挂天边,夏天美美的

2011-3-23

《捕蝉(童趣)》

我顶着阳光披着汗

在林子里东游西转

我侧着耳朵听,我睁大眼睛看

呵呵,我发现了一只蝉

我摄着脚,腰儿弯 我慢慢举起了竹杆 该死的竹杆啊 你为什么这么颤 弄得我心里打鼓一般 歌唱家呀不要慌 我不是要吃你

我是要让你变得喷喷香----到我的肚子里歌唱 我把竹杆摔到地上 嘴里还在不停嘟啷----如果不是你发抖 我就不会空喜一场 还有这个坏家伙----

飞就飞了吧

干嘛还撒泡尿在我脸上

《明天》(童趣)

我和几个小伙伴--

提着心,吊着胆

来到长满芦苇的池塘边--

那里流萤飞舞,萤灯盏盏

我们打开手电筒--一闪,一闪

哪些没有头脑的笨蛋 竟以为是同伴的召唤 我蓝色的玻璃瓶儿 一会就已星光灿烂

我把瓶儿放在我的枕边

今夜我要枕着星光入眠

明天,我要告诉老师和同学们

昨晚,我做了一个美丽的星天

百花开放笑声甜,拂面浓馥六月天。对对白鸭游碧水,双双木桨荡画船。嫦娥羡慕儿童节,织女思凡懒做仙。敢问瑶台谁是主? 新蕾初绽正童年。

《如果我是一片雪花》

如果我是一片雪花,我飘落什么地方去呢? 飘到小河里,变成一滴水,和小鱼小虾游戏? 飘到广场上,去堆雪人,望着你笑眯眯? 亲亲她,然后就快乐地融化。……

《小雨点儿》

小雨点儿真顽皮。

跳到河里比赛跑,跳上柳枝滑滑梯。

它跟小草捉迷藏,小草乐得披绿衣。

它给桃花搔搔痒,桃花笑得涨红脸。

它和大地亲亲嘴,大地处处是春意。

六一诗歌朗诵

“六一”的太阳

为什么这样辉煌?

“六一”的花朵

为什么这样芬芳?

“六一”的红领巾

为什么这样鲜艳?

“六一”的孩子们

为什么这样欢畅……

你知道,他知道,大家全知道。

全世界少年们的节日

已经来到,全世界最天真的节日

就在今朝。

“六一”的歌声

为什么这样动听?

“六一”的舞蹈

为什么这样多情?

“六一”的故事

为什么这样引人?

“六一”的集会

为什么这样欢腾……

你清楚,他清楚,大家都清楚。

歌舞、故事、集会

表达儿童的幸福,今天的小苗,必将长成参天大树。

我们是出巢的小鹰,明天将飞得很高很高。

我们是含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆。

我们就是我们,红领巾在胸前燃烧。

请看明天

我们将举起山,挑起河,捧起现代化的祖国,飞向金色的目标……

六一

可爱啊

这些孩子们

无论漂亮与否

可爱啊

那个

穷孩子的妈妈

肯定有最多最多的故事

那个

穷孩子的妈妈

肯定有最多最多的期望

带着所有这些可爱

无论你穿着如何破旧的衣服

在伙伴们中间

你依然感觉无所或缺

爱妈妈

爱上她的故事

爱妈妈吧

看她

她看你衣衫破旧的过六一

委屈的想哭

你衣衫破旧的过六一

开心的笑

爱妈妈吧

因为妈妈可爱

如你

庆六一诗歌--献给快乐的孩子们

清晨,我们放飞一群白鸽

我们放飞一群白鸽

在六·一儿童节的清晨

初升朝阳的晨晖

照彻

无数透明的心空

展翅高飞的白鸽

带走了

我们所有的

祝福 理想 希望与憧憬!

鸽哨

响在五星红旗

冉冉升起的校园上空

我们向着庄严的国旗

顶礼

优秀中华儿女的鲜血和生命

染红了国旗

也赢得了

一个民族 一个国家

应有的主权与尊重 祖国高于一切的信念

深深

植入了我们心中

胸前的红领巾的火红中

民族魂

获得了新生

一串鸣唱的白云

在万里晴空中

巡行

我们象小树 幼苗 花朵

成长在

祖国的温暖的怀抱中

明亮的教室里

我们汲取着知识的营养

热闹的操场上

我们放飞着童年的心情

奇异的网络中

我们苦练着高科技的本领

童真的幻想中

我们

一次次登上了金星 水星

六·一

我们的节日

鲜花 彩旗 美丽的气球

欢笑着

我们幸福的心情

可我们更愿把

我们花朵一样的笑脸

编成

一个巨大的花环

由全世界儿童

共同举起

我们一起

告别贫困

告别战争

告别歧视

告别一切罪恶的狰狞 在这个蔚蓝色的星球上

创造出一个地球村的高度文明

我们放飞一群白鸽

在六·一儿童节的清晨

让白鸽

带着我们稚气的宣言

飞向世界各地

飞向未来时空

六一儿童节 4首诗歌[花蕾]

公园里万紫千红 花儿朵朵 开得真美

每一朵温柔的笑靥里 都有孩子们的影子[翅膀]

那小小的 长了翅膀的心 恨不得 飞到太空去 因为

晚上天空的星星 眨眼诱人 想摘满满的 一花篮

送给老师和小朋友[激动的眼睛] 在繁花喧嚣的日子里 六月告别春风的季节 一颗颗晶莹剔透

纯洁无比的心翼翼的绽开 翠绿色的幕幔缓缓开启 舞台上粉黛浓妆的小天使 咿咿呀呀地细诉着 满树都是鲜艳的故事 天空湛蓝如水

是谁 用润湿的红手帕 捂住自己激动的眼睛

七律 儿童节的公园

百花开放笑声甜,拂面浓馥六月天。对对白鸭游碧水,双双木桨荡画船。嫦娥羡慕儿童节,织女思凡懒做仙。敢问瑶台谁是主? 新蕾初绽正童年。儿童节的公园 百花开放笑声甜,拂面浓馥六月天。对对白鸭游碧水,双双木桨荡画船。嫦娥羡慕儿童节,织女思凡懒做仙。敢问瑶台谁是主? 新蕾初绽正童年。激动的眼睛

在繁花喧嚣的日子里 六月告别春风的季节 颗颗亮闪闪的

致洁无比的心依依绽开 翠色幕幔徐徐开启

舞台上粉黛浓妆的小天使 咿咿呀呀地细诉着 满树都是鲜艳的故事 天空湛蓝如水

是谁?用润湿的红手帕 捂住自己激动的眼睛

六一儿童节诗歌

2006-2-26 20:19:03

妈妈贴一颗美人痣在女儿五岁的额上 同时也贴进了自己的心灵

三十年前的今天妈/妈的妈妈也给她贴了一颗 就是这颗美人痣 妈妈一藏就是三十年 女儿飞在节日的马路上

妈妈走在女儿跳跃的美人痣里

一串串糖葫芦大声叫卖着

小女儿头上的蝴蝶结飞向糖葫芦

糖葫芦于是亲吻了抱着它的老太的额头 于是一颗火红的美人痣映入六一节的镜子里 老太便笑得糖葫芦鲜艳欲滴 她还讲了一个故事

“我给我女儿也贴了一颗——三十多年前 那个年月哟

没现在这么鲜的” 小女儿突然让老太弯下腰

她取下额上的美人痣贴到了老太的额头 并说了声

“奶奶六一节快乐!”

六一儿童节

?? ??记:今晚与水天网友聚于江滩KTV,共唱儿歌,缅怀童年。?? ??我想活在一个永远也长不大的世界 ??人们天真,善良,不互相伤害 ??即使吵架,也很快和好 ??即使哭泣,也很快停止 ??卧室里,操场上,江河边 ??堆积着我们共同的玩具 ??天空蔚蓝,大地洁白 ??走到哪里都是小风车 ??小木马,小花朵 ??展露出羞怯的笑脸

?? ??如今的世界叫人忧郁 ??厌恶。又无法改变

??特别是当时间把我们送入青年 ??送入中年,送入老年 ??我们艰辛生活,苦中作乐 ??每年只有一个晚上 ??用来短暂地挥霍 ??每年只有一个晚上 ??想起遥远的事物

??兀自动容,又黯然失色

第五篇:诗歌朗诵

开场语:

亲爱的老师、同学们,大家下午好!一年好景君须记,最是橙黄橘绿时

在这秋高气爽的黄金十月,我们相聚在这里,共同迎来了秋季诗歌诵读会。

秋天的歌,在疏朗的枝杈间快乐地摇滚 秋天的歌,在浑厚的云朵间兴奋地翻腾 秋天的歌,在平坦的大地上快意地奔涌 秋天的歌,在山与山之间热烈地激荡

在这充满诗意的季节里,让我们一起畅游诗歌的海洋!下面我宣布,华阳双语学校《秋之韵》诗歌诵读会现在开始!

中华文化源远流长,国学经典,是镶嵌在传统文化上的一颗颗璀璨的明珠,经典与我们同行,经典我们每天诵读,下面请欣赏1年级带来的《弟子规》。

让大气清新,让天空蔚蓝,让河山碧绿。保护环境,人人有责,保护地球,就是保护人类自己。请欣赏2年级带来的诗歌朗诵《保护地球妈妈》。

爱祖国就像爱妈妈一样,祖国的伟大成就,祖国的沧桑巨变,都激发我们的自豪感,为祖国作出更大贡献,下面请听3年级带来的《中华颂》。

象翩翩归来的燕子,在追寻昔日的春光,象茁壮成长的小树,在追寻雨露和阳光。请听4年级带来的《延安,我把你追寻》。

1997年7月1日,香港回归祖**亲的怀抱,注定让全体中国人铭记永远。让我们随着5年级1班同学们的深情朗诵,重温那经典的时刻。请欣赏诗朗诵《香港 香港我们的心》。

少年智则国智,少年强则国强,美哉我少年中国,与天不老!壮哉我中国少年,与国无疆,请听5年级2班带来的《中华少年》。

结束语:

俗话说:腹有诗书气自华 诗歌可以使我们充实 诗歌可以使我们明智

让我们每个人都走进诗歌的乐园 颂中华诗文,赞中华之瑰宝 让我们的校园充满朝气 让我们的心灵沐浴书香

华阳双语学校《秋之韵》诗歌诵读会到此结束!

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