第一篇:大湾中学2015春季学年五四系列活动总方案
大湾中学纪念“五·四”运动96周年
主题系列
活
动
实
施
方
案
主办单位:大湾中学 2015年3月9日
大湾中学纪念“五·四”运动95周年
系列活动实施方案
系列活动之一:——“学习雷锋活动月—好人好事在身边,”
一、活动名称“好人好事在身边”
二、活动目的
弘扬雷锋精,神构建和谐校园,完善自我,服务他人,快乐自己!
活动时间:3月1日——3月31日
三、活动地点:校内外师生活动范围
四、参加人员:全体师生
五、主办:大湾中学
六、承办:各班班主任
七、活动时间及活动内容安排: 1、3月的第二周班会课,各班在班会课展开“学习雷锋好人好事”的学习。(学习内容和学习形式自定)
2、在3月15日之前提倡全校师生(教师带头)每人为自己身边的人做一件好事,以书面形式记录下来(何时?何地?为何人?做了一件什么好事?)实名制的展出来或者进行广播。
3、将前两次学习的图文资料记录下来,做成手抄报进行展出。注:蒋丹老师(总负责人)负责此活动的方案和具体落实 系列活动之二:
一、活动名称:全校团员大会
二、活动时间:3月28日——5月4日
三、活动地点:八(3)班教室
四、活动目的:
1、让同学对“一二﹒九”爱国运动有更加深刻的感受和理解,提升同学们的爱国热情,历史使命感和责任感。
2、增强学生的集体意识,充分发挥团组织的作用,使团组织的积极性与团员的积极性统一起来,3、使全体学生关心国家的兴衰,关心民族的前途和命运,牢记历史,为建设祖国美好未来储备知识的力量。
五、主办:大湾中学
六、承办:党支部、团总支、政教处、学生会
七、参与人员:全体师生团员及入团积极分子
八、活动内容:
1、以学校为单位召开纪念“一二﹒九”爱国学生运动为主题的团会,以课件的形式进行展示,从回顾历史和展望未来两个角度诠释“一二﹒九”爱国学生运动在当代中学生心中的意义;
2、由团员代表发言,对历史与现在进行总结和评述,让团员们深切感受爱国的重要性,并强化责任意识。
3、各班团支部自行组织其他形式的活动内容,党支部、团总支、政教处组织其他团员参加。
九、活动要求:
1、全体团员在召开团会之前,进行相关的知识和搜集整理,便于讨论学习;
2、团宣传委员要做好活动的相关文字和图片资料,便于保存与
上交。3、3月29日前,团总支拟出本学期业余团校预案及课程表,交党支部审定。
注:蒋丹老师(总负责人)负责此活动的方案和具体落实
系列活动之三:
一、活动名称:“每月一主题征文活动”(具体主题待定)
三、活动目的:
通过征文活动,提高同学们的写作能力,为我们的中学生活增加亮色,更是为了让我们校园的原创文学作品有一个展示的舞台,让我们的理想、情感、信念有一个挥洒的空间,让一股清新的文学风,弥漫在我们的菁菁校园。
四、主办单位:大湾中学
五、承办单位:语文组
六、活动时间安排:
1、作品征集:每月15号收作品
2、评审时间: 每月16号—20号
3、结果通知:每月25号
七、参赛对象:全校各班
八、活动总负责人:田婷
九、指导教师:各班语文老师
十、投稿要求:
1.要求写出有关水的相关文字,不分散文,诗歌,小小说(散文,小
说等字数在1000-3000字,诗歌在300字以内);
2.扣紧主题,不冗余,极力表现主题所要表现的宗旨; 3.不得抄袭;
4.文章要求:标题,小三,黑体,局中,正文,小四,行距20磅,宋体。
5.最后注明个人信息,姓名、班级、指导教师等。凡交上作品一律需要电子稿及打印稿一份。
十一、征文评比:
1、评稿人:语文组老师
2、评比要求:本次活动将本着“平等、公平、公正”的原则,对所有参赛作品进行评定,评定程序及标准如下: 初审:有评审机构选出所有符合征稿要求的优秀入围稿件;
复审:在入围稿件中评选出最中的获奖征文。
初审评分标准:内容是否符合主题:50分思想积极健康:25分 文字通畅、语言较好:25分 总计:100 分
注:征文评分达到60分及以上的稿件进行复审。复审评分复审标准:
有独到的观点及视角:30 分
对于广大的同学有普遍积极的知道意义:20 分 条理清晰、表达流畅:20 分 语言优美、文字洗练:20 分 内容详实、丰满:10 分
十一、奖项设置:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名 注:田婷老师(总负责人)负责此活动的方案和具体落实
系列活动之四:——“大湾中学夏装校服设计大赛”
一、活动名称:“我的校服我设计”
二、活动目的
推进我校校园文化建设,培养学生的动手创作能力和团队精神,提高学生的审美能力,做到将所学学科知识学以致,营造一个和谐、整洁、阳光、平安、气质风貌极佳的校园环境。
三、活动时间:3月25日
四、活动地点:各班教室自行设计、成品在学校操场展出
五、参加人员:全校各班筛选5名同学参加比赛
六、主办:大湾中学
七、承办:音体美组老师
八、时间安排 1、3月10日由各组负责人协定制出具体的活动实施方案,交活动筹备组审定。2、3月11日,各负责老师将比赛事宜通知到各班 3、3月12日,上报各班参赛同学名单 4、3月12—20日相关指导老师知道学生进行创作设计练习5、3月25日正式进行大湾中学校服设计大赛
6、指导老师:孔杰、王博、邓亚莎、王艳
7、比赛当日颁发优秀获奖证书和奖品(请相关负责人做好颁奖前的相关准备工作)。
注:孔杰老师(总负责人)负责此活动的方案和具体落实
系列活动之五:——“每月一主题黑板报评比活动”
一、活动名称:每月一主题黑板报评比活动
二、活动目的:
展现当代中学生朝气、活力、团结、进取的精神风貌;展现班级良好风貌,增强感恩意识、责任意识、奉献意识,建设和
校园、和谐班级、和谐寝室;展现学生良好学习风貌,培养文明风尚、学习风气、精神风采,丰富中学生活;提高班级凝聚力,增进班上同学的友谊,加强学生对身心健康的关注,提升学生的文学素养。
三、主办单位:大湾中学
四、承办单位:校工会
五、评比对象:全校各班
六、活动主题:3月“学习雷锋好人好事”(其它主题待定)
七、评选要求:
1、标题醒目,突出。
2、内容要求丰富、新鲜、健康、充实,紧扣主题。
3、主题鲜明,健康向上,有教育意义。
4、字迹工整、不潦草,无错别字。
5、插图美观,不花里胡哨,且与本期黑板报内容相符合。
6、美观大方、创意新颖,色彩协调、图文及装饰布局合理。
八、活动进程:
1、各班在每月20—25日把班刊出好,28日进行检查.2、每月29日对评分结果进行张贴公布.3、每月30日评选出优秀黑板报班集体并进行表彰.九、相关说明
1、设计班级黑板报作品不允许抄袭他人作品(包括框架布局、文章内容、图片、文字、图标等)。
2、连续4次获奖且无其它重大违纪事故的班级,可直接被评为的度优秀团支部并给予颁发奖状、奖金和奖品。并给班级加2分。
3、各班级要高度重视每月的黑板报评比,精心准备,认真完成。
十、奖品设置:评出的前3名、分别给班级加1分
注:蒙兴平老师(总负责人)负责此活动的方案和具体落实
系列活动之三:——“五·四”文艺汇演
一、汇演目的及意义:
五月,是孕育希望的季节,五月,是放飞希望的季节,五月,是展示青春风采的季节。为庆祝五四青年节,提升校园文化底蕴,展示我校青年学生的风貌,在“五·四”运动96周年之际,我校团总支在学校党支部及学校的领导下,决定举行全校师生共同参与的纪念“五·四”运动96周年系列活动。
二、活动主题:
继承和弘扬爱国主义精神,培养学生爱国意识。
三、活动组委会: 组 长: 杨刚 副组长:周刚
成员:蒙兴平雷富国 张思鸿 左珣 肖纯友 蒋丹
蒋泽烈 王博 付兆泽 邓亚莎
参与人员:七、八、九年级全体学生及全体教师
四、活动日程安排:
1、准备阶段:4月1日—5月3日(各班定节目并进行练习)(注4月29日进行彩排
2、正式演出: 5月4日 上午9:00
五、活动地点 :学校操场
六、选送节目要求:
1、各班选报三个节目,最多只能报一个歌唱类节目(最好是合唱)。音乐班报三个节目。
2、节目形式不限,歌伴舞、小合唱、舞台剧、舞蹈、独唱(要有伴奏)、戏剧、小品、曲艺、书画表演、诗歌朗诵、相声、双簧等等皆可。
3、节目要求
舞蹈类:要求精神面貌好、表情自然、服装得体、节奏感强、动作优美(以名族舞为佳)。
歌唱类:要求歌曲内容健康向上、台风好、精神抖擞、不矫揉造作、音准好、节奏稳、音色优美、深情并茂、服装美观大方。(大合唱要求服装统一。)
相声、小品及其他类:内容健康向上、表演自然大方、有一定艺术效果。
七、具体筹备工作安排 总策划:校委会
活动筹备:团总支
舞台设计和布置组(5月3日下午4:00开始): 组 长:蒙兴平(负责制作幕布标语和指挥布置)成员及具体工作:
各班在操场上所座位置:周刚
横幅、台幕的悬挂以及提供所需的铁丝、钳子等工具:张思鸿 吴云负责评委席的布置:雷富国 肖纯友 屠桂克 田春丽
舞台搭架及活动结束后的设备归位工作:郭文 葛维 秦米分 代秋霞 黄杨魁 马艳书 郭文 高洪应 刘奎 代亚波
会场纪律:张含 杨虎 谭有福 何兴宏(各班主任配合管理)摄影摄像:付兆泽 柴鑫 评委组(7)人: 组 长:周 刚
成 员:陈辉 蒋泽列 许柯 饶倩 黄丽华 代亚波 成绩统计(2人):刘奎 秦米分
资料打印:蒋丹(奖状、节目单及评分表的打印)
主持人组:喻丰力 许金(老师学生搭配,主持组老师负责主持人选拔及培训,主持稿撰写)
软件支持: 祝菲 冯阳(伴奏和背景音乐)音响调试:蒋泽列 徐立军(帮忙调试)节目筹备:七、八、九年级班主任 艺术指导:蒋泽烈 孔杰 王博 后勤总务:张思鸿 蒙斌
节目筛选组:
1、舞蹈类节目筛选组 组长:许柯
成 员: 曹丽婷 饶倩 邓亚莎 孔杰
2、歌唱类节目筛选组 组长:蒋泽列
成员:冯阳 龙艾 蔡云帷 田春丽
3、相声、小品及其他类节目筛选组 组长:周刚
成员:陈辉 代秋霞 张亚 秦米分
安全保卫组:阳光福 余朝阳 杨万 杨安全(负责活动期间纪律和安全问题。)
校门口家长接待、签到:组长:肖纯友 成员:徐常爱 陈红
道具、服装、化妆:各班班主任、任课老师和指导老师 拟写奖本:组长:周刚
成员:雷富国 张思鸿 晏华俊 冯阳 王博
流程安排:
1、升国旗,奏唱国歌
2、主持人开场白(介绍评委)
3、校领导杨刚校长致开幕词
4、家长代表发言(X X 家长)
5、新团员宣誓
6、颁发“三好生”、“优秀班干”奖状
7、主持人宣布文艺汇演开始
8、观看文艺汇演、汇演结束颁奖
9、周刚校长致闭幕词
10、宣布演出结束,组织各班学生依序退场
11、舞台设计和布置组清理会场
评分细则:
1、以10分为满分。
2、评委设7人。得分按去掉一个最高分,去掉一个最低分后除以5算均分,最高分不得高于9.999分,最低分不得低于8.000分。
奖项设置及标准: 项目奖:
歌唱类:设一等奖、二等奖、三等奖各一名; 舞蹈类:设一等奖、二等奖、三等奖各一名;
相声、小品及其他类:设一等奖、二等奖、三等奖各一名; 团体:设一等奖、二等奖、三等奖各一名。
团体奖:节目获得一等奖加5分,获得二等奖加4分,获得三等奖加3分。注意事项:
1、各班必须在4月26日前将用的伴奏音乐(MP3)、碟片、文艺汇演节目选送表交徐常爱老师处。
2、各班指导教师可利用下午音乐课、放学时间或周末时间进行
排练,不能影响学校正常的教学秩序。
3、加强安全教育,舞蹈训练时,一定要做好准备动作训练,避免扭伤手脚的情况发生。
4、舞蹈服装、道具各班自备。化妆工作由各班班主任自理。
5、学生观看期间,请保持场地卫生及会场纪律,特别是汇演结束后,清理好自己所在区域的卫生,会场秩序维持老师及时到位。
6、班主任老师要给予足够的重视和指导,以保证节目的质量,组织参与情况直接纳入班级管理考核范畴。汇演预期效果及展望:
希望能通过这次活动的举办,来增进同学们之间的合作,加深班与班之间同学的相互了解,促进师生之间的交流,融合师生情谊。提供一个平台让师生更大胆地展现自己,增强校园文化建设,为今后吸引培养我校艺术人才打下坚实良好的基础。(若有变动,另行通知)
附件1:
大湾中学纪念“五·四”运动95周年
系列活动流程
一、时间安排:
1、上午8:00之前班主任组织学生化妆和服装准备。2、8:20—8:50班主任组织本班学生及家长进入操场; 9:00—12:00观看学生演出,演出结束进行颁奖。3、12:00—12:40家长到学生所在班级,听取班主任工作汇报,了解学生在校情况,与班主任相互沟通,对学校及班级工作提出建设性的意见。
二、流程安排:
1、升国旗,奏唱国歌
2、新团员宣誓
3、颁发“三好生”、“优秀班干”奖状
4、主持人开场白(评委介绍)
5、学校领导杨刚校长致开幕词
6、家长代表发言(X X 家长)
7、主持人宣布文艺汇演开始
8、观看文艺汇演、汇演结束颁奖
9、周刚校长致闭幕词
10、宣布演出结束,组织各班学生依序退场
11、舞台设计和布置组清理会场(活动结束)
系列活动之四:——“初中学科知识抢答大赛”
一、活动名称
初中学科知识抢答大赛
二、活动目的
加强同学们对各学科常识的了解,学以致用,将学习科学知识的氛围在校园内外渲染开来;激发同学们的学习兴趣,助于同学之间的交流与合作精神,加强班级的凝聚力与团队精神。
三、活动时间:六月初
四、活动地点:学校操场
五、参加人员:全体师生
六、主办:大湾中学
七、承办:语文组、数学组、英语组、理综组、文综组、音体美组全体老师
八、时间安排 1、5月10日由各组负责人协定制出具体的活动实施方案,交活动筹备组审定。2、5月15日,各学科老师出竞赛题组成题库。3、5月20日,上报各班参加比赛的学生名单。4、6月初正式举行学科知识抢答大赛(具体时间待定)。5比赛当日颁发优秀获奖证书和奖品(请相关负责人做好颁奖前的相关准备工作)。
注:许柯(总负责人)负责此活动的具体落实
2015年-3月-9日
大湾中学团总支:王博
第二篇:中学五四活动方案
一、活动目的:
为纪念“五四”运动91周年,发展校园文化,丰富学生的文化生活,让学生在自己的节日到来之际,在各种游园活动中充分展现中学生的风采,迎接“五四”的到来,培育积极向上精神及欢乐和谐风貌。
二、活动时间:
二oo九年四月三十日上午8:30——11:30
三、活动地点:
旧圃中学后操场
四、参与人员:
全体师生
五、组委会:
组 长:李建华
副组长:崔汝宽
成 员: 浦绍先 鲁顺发 赵军模 孙 讯 马关锡
朱 江 李 易 杨庆礼 谢文静 陈书斌
六、会场布置:
陈 希 肖庆坤
七、音响负责:
李成坤
八、准备工作:
1、每班班长于2010年4月20前到谢文静老师处上报两项游园活动游戏名称及规则。
2、请各班带齐上报的两项游戏所需道具,于2010年4月27日中午1点到团委办公室进行审核。
九、活动程序
1.全体起立,奏国歌
2、学校领导致开幕词
3、宣布2010年优秀团员(颁奖)
4、新团员代表宣誓
5、节目表演
6.宣布游园活动注意情况
7.进行游园活动
十、活动要求
1.在参与活动中,应自觉遵守秩序排队参加,不能插队。
2.要服从工作人员,尊重工作人员,应使活动在团结、友爱、尊重的气氛中进行。
3、必须持有本校学生出入证才能参与游园活动。
4、同一游戏每个学生只能参加一次。
十一、兑奖办法
1.兑奖组:谢文静 马关锡 李易 陈书斌
2.凭兑奖券到兑奖台现场兑奖,可以一张兑奖票兑换一样奖品,也可多张兑换另一样奖品。
第三篇:中学五四活动方案
中学五四活动方案
中学五四青年节“拥抱青春祝福明天”大合唱比赛活动方案
一、活动目的
为纪念“五四”运动97周年,歌颂和弘扬爱国主义精神,激发同学们积极向上、乐观进取、勤奋学习、立志报国、为校争光的巨大热情,同时丰富校园文化生活,增强学生集体主义观念,学校决定开展“拥抱青春祝福明天”大合唱比赛。
二、活动主题:“拥抱青春祝福明天”
三、主办:政教处 团 委 协办:音乐组
四、领导小组:
组 长:赵建平
副组长:曹俊虎 吴杰
组 员:全体班主任
五、比赛时间:20xx年4月31日下午
六、比赛地点:操场舞台
七、比赛主持:学生会成员
八、评委:王芳 张亚亭 罗天君 胡亚杰 胡皓亮 王会忠 温学明
九、参赛对象:高一级、高二级。
十、奖项设置:比赛分年级设奖
各年级:一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名。
十一、比赛要求
1、曲目选择必须切合主题,内容健康向上,能展示青年学生的时代风采。连上下场每班五分钟。各班班主任于4月24日前将参赛歌曲上报团委.。
2、演唱者表情自然、大方,着装要统一、整洁、美观。
3、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
4、赛前以抽签形式决定比赛顺序。
十二、合唱评分标准:
1、按10分制打分(保留两位小数),最低分,满分10分,最终得分为去掉最高分和最低分的平均分(保留两位小数)。
2、歌曲紧扣主题,内容健康。(2分)
3、队列整齐,进退场秩序良好。(1分)
4、演出服装整齐统一得体,充分展现新阳中学学生积极向上的精神面貌。(2分)
5、演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风,动作表情自然大方。(2分)
6、演唱时声音宏亮协调,节奏准确,声情并茂,吐词清晰,没有走音和忘词等现象,强弱对比得当。(2分)
7、合唱歌曲有一定难度,能体现一定合唱艺术性,有感染力。(1分)中学庆“五四”合唱比赛活动方案
为了继承和发扬“五四”运动的光荣传统,培养学生的爱国情操,激励学生积极向上、乐观进取的精神,丰富校园文化生活,经学校研究决定,特举办庆“五四”合唱比赛活动。
一、活动主题
歌颂祖国 唱响青春
二、组织机构
1、领导小组
组 长:张茂培
副组长:唐友祥 卢 琴 成荣安
成 员:覃承滋 徐兴华 贾学文 龚世安 徐 刚 亢 钧 各班班主任
2、歌曲演唱审定组
组长:张茂培
副组长:亢 钧
成员:覃承滋 孟艳艳 彭清波 董 柳 张志谋
职责:检查、训练、指导、审定各班合唱曲目。
3、后勤服务组
组长:龚世安
成员:邓宗全 王定琼 曾红梅
职责:
(1)为比赛提供各种所需的物质条件,准备奖状奖品及演出时的服务工作。
(2)彩排前搭好梯台,做好音响系统的停电预案工作。
4、安全保卫组
组长:徐兴华
成员:刘小山 汪肖军 杨 婧 学生会安检部
职责:负责学生比赛时的各种安全保卫工作和维护比赛时的赛场秩序。
5、会场布置组
组 长:覃承滋
成 员:汪肖军 胡万军 辛 华 徐 刚 童立英
王显锋 张 军 许 艳 刘 珍 滕德政
胡 顺 李光照
职责:
(1)覃承滋:设计比赛场地、所需标语横幅、底幕并指导会场布置。
(2)胡顺和本班男生:安排、搬运、悬挂、回收比赛现场所需标语、横幅、底幕、地毯、音响设备。
汪肖军:负责组织学生进场排队;
辛 华:负责维持学生出场秩序。
(3)徐 刚、刘 珍:准备并撰写获奖班级的机打奖状。
(4)王显峰、张 军:负责音响设备的安装与播放控制。
(5)张志谋:负责伴奏的收集和与各工作组的联络。
(6)许 艳 :负责会议室椅子的搬运、摆放、回收;负责从教室搬运10套同样的课桌凳到操场,供评委和音响师使用,演出结束后收回教室。
(8)李光照、滕德政:负责活动的摄像、照相。
6、合唱主持:
童立英、朱佑和两名学生
童立英:撰写合唱串词,抽找、培训学生主持。(卢琴负责节目主持的指导)
7、评委组
组 长:卢 琴
负责在比赛前一天评委的选定与培训。
副组长:贾学文
负责比赛时评委所用表格的制作、各种分数统计等相关工作。
评委:待 定
三、活动时间
彩排:20xx年4月17日17:20高中部,18:30初中部,19:30新团员。
复审:20xx年4月23日
比赛:20xx年4月26日上午。
四、参赛对象
七年级、八年级、高一年级、高二年级全体学生,以班为单位参赛,参赛曲目每班一首。九年级、高三年级不参加比赛。
五、活动奖励:
初中部、高中部各取前三名进行表彰奖励,各设1个道德风尚奖、3个最佳指挥(以评委现场打分为准)。
六、评分规则
1、参赛人数10分。全班学生参加(生病、身体残疾以致不能参加的由学校批准后可以不参加)。
2、精神面貌10分(具有朝气,精神抖擞,积极活泼,服装统一)。
3、演唱整体效果50分(声音洪亮、音调统一、演唱方式有一定变化和创新、节奏准确、表情丰富各占10分)。
4、歌曲内容10分。
5、队形编排10分(设计独特、新颖、创新)。
6、进退场10分(秩序井然、按要求进退场、纪律良好)。
以100分制进行计算。去掉评委打出的一个最高分和一个最低分,最后算出平均分。
七、活动程序
第一项 学校校长讲话(讲话稿由办公室负责撰写)。
第二项 合唱比赛
第三项 举行入团仪式
第四项 颁奖
八、活动要求
1、歌曲内容:“红歌”、爱国歌曲或励志歌曲任选其一;各班曲目尽量不要重复,在本周五放学前将选定的曲目提交团委张治谋老师处。
2、各班的音乐教师要利用音乐课组织学生练习,班主任要利用课余时间自行组织练习,力争以最佳状态展现本班精神风貌,不得占用上课时间或者自习时间在教室练歌。
3、大合唱参赛班级必须要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。
4、参赛班级自备伴奏带或找人现场伴奏,也可无伴奏演唱。
5、各参赛队伍按抽签顺序登台演唱。
6、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。
7、“道德风尚奖”由政教处考评、酌定。在节目结束时送交评委组。
8、全体教师统一着装(白色衬衣,红色领带,深色裤子)出席此次比赛。
9、值周领导负责教师考勤,政教处负责学生考勤。
10、各班在彩排前一天将伴奏交到团委张志谋老师处,逾期不交,后果自负。
中学“庆五
一、迎五四”活动方案
各办公室、各班:
为隆重庆祝“五一”国际劳动节,纪念“五四” 青年节,进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,增大学校的凝聚力、竞争力和战斗力,丰富我校师生的节日文化生活,经学校研究,决定在“五一”、“五四”两节来临之际,开展 “庆五一,迎五四”系列活动。具体方案如下:
一、组织与领导
本次活动,涉及人员多,活动范围广,积极意义大,一定要认真组织,密切配合,落实责任。为了确保活动圆满顺利,达到预期目的,特成立活动领导小组,名单如下:
组 长:郝继成
副组长:王晓春、王志刚、刘德贵、孙彦春、杨晓宇
成 员:全体校委会成员及各班班主任
二、活动时间:(另行通知)
三、活动场地:学校操场
四、活动安排:
1、篮球友谊赛:为展示体育二课堂成果,由体育教师杨晓宇和孙彦春老师各组学生队一支,教职工组队一支,共三支队进行比赛。
比赛规则:先学生队比赛,获胜队再与教工队比赛,决出冠亚军。
裁判:郝继成、孙彦春、杨晓宇
2、学生书画作品展示:为展示美术二课堂成果,在举办活动期间同时进行学生书画作品展示,美术教师将平时学生的优秀作品粘成大图版(同以前)在操场展示。
评比方式:由校领导组统一评比,决定获奖名单。
负责人:二课堂美术教师。
3、趣味体育竞赛:
参赛须知:初
一、初
二、初三全部参加,以班组队(每班一队)参加,为了能使大多数同学参与,不同比赛项目选手可以更换。教职工按文理组队参赛,每人至少参加一个项目。
比赛项目及比赛规则:
1》 同舟共济
参赛人数:每队两男一女
比赛规则:三人一组,双脚分别绑在同一块木板上,“齐心协力”看哪个队先到终点,先到的为胜,全程30米。
道具:比赛用木板8付。
2》 颠球接力
参赛人数:每队两男两女
比赛规则:比赛开始前,参赛队员 站于起跑线后。裁判发令后,队员站立式起跑且必须单手持乒乓 球拍后端把手处,将乒乓球置于球拍上,托球向前跑,跑完一个 折返后交给下一个人,依次跑 4 个折返结束。以参赛队员身体任 意部位触及终点线所在垂直平面为计时停止,用时少者名次列 前。比赛时,持球拍手不得超出把手,不得用手夹球。否 则,成绩无效。队员行进中,只允许用单手持拍托球,不得用另一只 手做任何扶助持球动作。否则,成绩无效。途中若球落地,需捡起球置于球拍上,并从落球处继 续跑。捡球时不得影响其他选手比赛。否则,成绩无效。过终点时,球必须在球拍上才可记为有效成绩。人和球必须同时过终点,不可用球拍将球抛过终点。否则,成绩无效
道具:乒乓球拍,乒乓球各8个.3》滚雪球
参赛人数:每队三男三女
比赛规则:每队参赛人员纵队排在起点线上,发令后,各队第一位迅速向前跑去,绕过终点标志物跑回起点,与第二位两人手拉手再迅速跑向终点,折转后返回起点,再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推,直到整个队伍手拉手跑完为止。时间短的队胜利。全队人员全部超过终点才算全部到达。参赛人员必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑,否则算犯规。犯规者必须绕过未绕过的折转标志物才能重新向前跑。中途掉手算犯规,需在掉手的地方手拉手重新起跑。
4》袋鼠跳
参赛人数:各队三男三女
比赛规则:参赛队员成一路纵队站在起跳线后。比赛开始,第一人站在跳带上,手提跳袋向前跳出,绕过10米标志物折返点回起点并将跳袋交给第二人,依次接力进行完成比赛,最后一名队员折返回到起点时比赛结束。必须跳动绕过标志物;必须在起跑线后交接,队员若摔倒必须在原地起来,重新再跳;跳动过程中,队员的双脚均不能离开跳袋,否则犯规终止比赛,按规则要求最短时间完成比赛的队获第一名,其他队按完成时间依次排名次;
道具:跳袋8个
5》争分夺秒
参赛人数:每队六人
比赛规则:参赛队员一路纵队站在起跑线后,比赛开始后拿空水杯在水捅中盛满水后向前跑至折返点返回,途中将水杯中的水倒入空水瓶中,将水杯交给下一个人,依次进行。比赛时间3分钟,比赛结束以各队水瓶中水的多少判定,水多的队为胜。赛场距离30米。
道具:水捅、水杯、水瓶各8个
比赛说明:⑴、学生队按年级比赛,教工队按文理比赛。
⑵、场地、秩序由副组长成员负责。
⑶、裁判:郝继成、孙彦春、杨晓宇、及校委会成员。
五、文艺表演:为使比赛更精彩,气氛更愉悦,决定在比赛前进行由女教工带来的健美操表演,望女教工积极报名参加,报名找李艳虹老师。
负责人:李艳虹、高燕
六、奖项设置:设个人奖、团体奖。
个人奖:在比赛过程中获冠、亚、季军的队,给队员颁发个人奖。
团体奖:按比赛成绩以班积分,决定团体奖。初一奖前三名,初二奖前两名,初三奖前三名。
七、奖品:以实物为准。
八、未尽事宜望广大师生指出修订。
第四篇:中学“五四”活动方案
中学 “五四”青年节
活动方案
一、指导思想
为了纪念“五四”运动90周年,进一步引导广大学生继承和弘扬“五四”精神,树立团员形象,切实加强学校校园文化建设,构建文明和谐的校园氛围。学校团委会决定开展纪念“五四”运动90周年系列活动。
二、活动主题
弘扬“五四”精神,树立团团形象
三、活动时间
4月15日至5月15日
四、活动计划
1、推优入团
各班认真的组织推选、学习、考核工作,4月30日以前上报名单至学校团委。
2、“团员应成为班级的旗帜”主题班会活动
各班支部在班主任的指导下,在4月15日至5月15日期间,利用班会课时间举办一次以“团员应成为班级的旗帜”为主题的班会活动。
3、“弘扬‘五四’精神,树立团团形象”主题黑板报评比活动
各班支部利用本班黑板报版面,在5月4日至5月12日期间,精心设计一期以“弘扬‘五四’精神,树立团员形象”为主题的黑板报,学校团委将组织对本期黑板报的检查评比。
4、“我心目中的团员形象”征文活动
在全校开展以“我心目中的团员形象”为题的征文活动,要求团员学生必须参加,截稿日期至5月10日
5、推选优秀,表彰先进
各班支部认真做好优秀团干、先进团员的推选工作,于5月10日以前将名单上报学校团委。
6、纪念“五四”运动90周年宣传活动
利用宣传栏、黑板报、国旗下讲话等形式,宣传“五四”运动90周年。
第五篇:2011年中学“五四”活动方案
大丰市第三中学 “五四”青年节
活动方案
一、指导思想
为了纪念“五四”运动92周年,进一步引导广大学生继承和弘扬“五四”精神,树立团员形象,切实加强学校校园文化建设,构建文明和谐的校园氛围。学校团委会决定开展纪念“五四”运动92周年系列活动。
二、活动主题
弘扬“五四”精神,树立团员形象
三、活动时间
4月15日至5月15日
四、活动计划
1、“团员应成为班级的旗帜”主题班会活动
各班支部在班主任的指导下,在4月15日至5月15日期间,利用班会课时间举办一次以“团员应成为班级的旗帜”为主题的班会活动。
2、“弘扬‘五四’精神,树立团员形象”主题黑板报评比活动各班支部利用本班黑板报版面,在5月4日至5月12日期间,精心设计一期以“弘扬‘五四’精神,树立团员形象”为主题的黑板报,学校团委将组织对本期黑板报的检查评比。
3、“我心目中的团员形象”征文活动
在全校开展以“我心目中的团员形象”为题的征文活动,要求团员学生必须参加,各班支部评比选取2至3篇参加学校评比。(截稿日期至5月10日。)
4、推选优秀,表彰先进
各班支部认真做好优秀团干、先进团员的推选工作,于5月10日以前将名单上报学校团委。
5、“了解大丰历史,展望大丰未来”活动
初二各班支部推选名2名优秀团员代表去大丰历史博物馆参观; 初一各班支部推选名2名优秀团员代表去大丰港参观。
政教处团委