第一篇:大坡中学2011年五四活动方案
大坡中学2011年庆祝“五一”及“五四”歌咏比赛活动方案 为庆祝中国共青团成立89周年和纪念“五四运动”92周年,激发青少年学生爱国主义情感,增强我校学生的主人翁意识、责任意识和发展意识,激励我校团员学生奋发向上,健康成长,活跃校园文化,丰富校园生活,建设和谐校园,大坡中学校团委将开展庆祝“五〃一及五〃四青年节”活动,现将活动方案制定如下!
一、具体分工及职责:
1、领导小组:
组长:向治彬
副组长:邓章华 唐继华 王强 罗文兵 陈中文
成员:各班班主任
2、评委:代兰 蒋锐 吴薇 向小琴 周国军 张小菲 任凭 王国贵 林思 熊茜
3、总策划:罗文兵 陈华
职责:精心策划,统筹兼顾,全面负责本次活动的顺利开展。
4、计分:林鑫 张继德
5、活动场地布置:张超 蒋涛 何老师
职责:各班就座位置、灯光音响设施的结合、电路的控制
6、安全保卫:组长:郑红兵
成员:班主任及学生会值日生
二、活动主题:历史〃青年〃责任
三、活动时间:2011年4月10-2011年4月29日
四、活动内容:
1、团员纳新:各班认真评选入团人员,上报学校团委。
2、评选“优秀团员”:
八、九两个年级所有团员中。每班评选5名,学校团委将予以表彰。
3、庆“五一”及“五四”歌咏比赛:
(1)参赛形式及内容:即大合唱,每班参赛歌曲1首,可以演唱革命歌曲或校园歌曲,要求思想健康向上。
(2)奖励办法:按年级分组,每组设第一名、第二名、第三名。第一名奖30元,第二名奖20元,第三名奖10元。
(3)具体要求:各班要认真准备,精心组织,展示自己班级的特色。对所有参赛节目现场打分,当场公布评分结果。
4、举办地点:学校操场
四、活动要求:
1、高度重视,精心组织。各班要将五四活动作为一项重要工作来抓,结合实际,科学规划,认真组织开展,确保五四活动富有影响,卓有成效。
2、突出主题,务求实效。各班把握活动基调,弘扬时代旋律,突出五四主题。
3、加强宣传,营造氛围。各班要营造活动氛围,形成活动声势,扩大活动影响,充分展示青年团员朝气蓬勃、奋发向上的时代风貌。
大坡中学校团委
2011-4-6
第二篇:高州市大坡中学“感恩教育”活动方案
高州市大坡中学“感恩教育”活动方案
一、目标要求
感恩,是中华民族的传统美德。我校开展的“感恩教育”是通过社会、家庭和学校培养学生的道德品质一种的教育方法与手段,通过一定的感恩内容对学生实施的识恩、知恩、感恩、报恩和施恩的人文教育;是一种晓之以理、动之以情的情感教育;是—种以人性良知唤起学生觉悟的人性教育。开展感恩教育,是加强校园文明建设,努力构建和谐校园的需要;也是加强学校德育工作,全面推进素质教育的需要,是弘扬中华民族优良传统的需要。
通过开展“感恩教育”,提高学生“感恩”素养水平,构建和谐文明的校园环境,进一步融洽师生关系,完善人际关系,促进家庭和睦,提高师生的文明素养,促进平安校园建设。
要求学生懂得“知恩图报”和“施恩应当”的道理,做到既有报恩之心,更有感恩之行。在家庭尽孝心,在学校献关心,在社会献爱心。具体表现在下列几个方面:在家里,孝敬父母,孝敬前辈,孝敬老人,知恩报恩;在学校,尊敬老师,友爱同学,文明礼貌;在社会,遵守公德,尊老敬贤,关爱他人。
二、活动主题:“理解、感恩、博爱”
三、活动时间
本次活动将10月至11月为“感恩教育”重点月,以后要经常性开展“感恩”教育活动。
四、具体活动方案
宣传发动阶段
1、以国旗下讲话、黑板报、班级文化建设展示板等为阵地,全方位地进行感恩教育的宣传。
2、以班级为单位,以“让我们都有一颗感恩的心”为主题班会,班会总结上交政教处。
3、音乐教师在音乐课上教唱《感恩的心》歌曲。
4、在间操、中午等业余时间利用校园广播播放有关“感恩”教育的歌曲。
5、结合农历“重阳”节敬老助老和11月西方的感恩节开展感恩教育活动。
全面实施阶段
目的:让学生明白什么是恩,感什么恩,对谁感恩,怎样感恩。理解父母的养育之恩,师长的教诲之恩、伙伴的帮助之恩;学会知恩,激发爱心。
(一)感激父母养育之恩
要对自己的父母感恩。因为他们不仅赐予我们生命,更把我们养育成人。感激父母是最起码的要求,是做人的道德底线,如果一个人连自己父母都不爱,又怎么可能爱同学、爱社会。
1、开展征文活动
学生每人写一篇“亲情作文”,校内评比。活动时间:10月1日——11月24日。参考题目:《我的父亲母亲》、《写给父母的话》、《父母的手》、《还给父母一个吻》、《我和父母在一起》、《父母的相册》等,题目可自拟。作文上交给本年级组的语文老师进行初评,然后每班级上交优秀作文3篇到语文科组总评,对优秀的进行展览。
2、布置爱心家庭作业(活动贯穿始终)
(1)送父母一句温馨的祝福
(2)给父母过生日,赠送亲手制作的礼物
(3)给父母捶捶背、打一盆水,洗一洗脚
(4)我为家里做四件家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物
3、举行主题班会:“算算亲情账,感知父母恩”
(1)将自己的书杂费、生活费、车费、零花钱等支加起来,算出家长为自己的投资。
(2)计算学习投资的成本。
(3)假定自己毕业后的收入,计算自己大致需要多少年才回报父母。
4、开展“爸爸、妈妈,你们辛苦了”主题一封家书活动。
(二)感激老师的培育之恩
要对自己的老师感恩。因为老师不仅赐予了知识,更是教会了学生如何做人。正是老师们春风化雨式的教育解开了学生成长路上的心结。
1、举行“感激师恩”为主题的演讲比赛,活动时间定于10月下旬,具体时间另行通知。参考题目:《世恩难忘,师情永存》《给老师的一封信》、《母校-我成长的摇篮》
2、《我爱我师》征文大赛和校园感恩歌曲大赛
3、结合“学会感恩,乐于奉献”主题活动的要求,以“感恩”为内容,各班出好一期黑板报,在班级、校园内营造感恩的氛围。
4、在全校开展“尊师重教”活动。要求所有学生讲文明用语,遇到老师自觉向老师点头问好,标准语言是“老师早”、“老师好”。遇见年长者(不管是校内工人、教师家属,还是校外来校办事人员)自觉点头问好,标准语言是“您早”、“您好”,然后逐步推广到全校所有班级,所有同学。上课认真听讲,认真思考和回答老师提出的问题;向老师献真情。
5、征集感谢老师的格言。
1)各班利用班会课进行评比,做到每位同学都发表意见。
2)各班上报最精彩的格言五条
(三)感激他人的帮助之恩
要对自己的同学感恩。因为他们不仅在每一个人的人生旅途中陪伴着自己度过了十多个春夏秋冬,更与他们在生活和学习中相互鼓励、相互支持、相互安慰,在交流中获得欢乐和充实。
1、开展以“同学如手足”为主题的作文比赛,感激同学间的爱心相助。
2、“我为同学做一事”。
3、开展一次献爱心捐款活动。教育学生为人要宽厚、博爱,引导他们学会感恩,学会奉献。
五、活动总结及成果上报
“感恩教育”重点月活动结束后,各班将活动中取得的经验、收集的资料、总结整理好于11月上旬上交到政教处。学校根据活动情况每班级将评选出3名“知恩图报”学生,并在全校进行表彰奖励,使“感恩教育”活动能够激励学生长期化、主动化。
六、感恩主题教育领导小组成员
组 长:凌振强
副组长:吴福强 吴 江 谢平李旺荣
组 员:各班主任、语文教师、学生会干部、团委会干部
大坡中学团委会、学生会
2009年9月20日
第三篇:中学五四活动方案
中学五四活动方案
中学五四青年节“拥抱青春祝福明天”大合唱比赛活动方案
一、活动目的
为纪念“五四”运动97周年,歌颂和弘扬爱国主义精神,激发同学们积极向上、乐观进取、勤奋学习、立志报国、为校争光的巨大热情,同时丰富校园文化生活,增强学生集体主义观念,学校决定开展“拥抱青春祝福明天”大合唱比赛。
二、活动主题:“拥抱青春祝福明天”
三、主办:政教处 团 委 协办:音乐组
四、领导小组:
组 长:赵建平
副组长:曹俊虎 吴杰
组 员:全体班主任
五、比赛时间:20xx年4月31日下午
六、比赛地点:操场舞台
七、比赛主持:学生会成员
八、评委:王芳 张亚亭 罗天君 胡亚杰 胡皓亮 王会忠 温学明
九、参赛对象:高一级、高二级。
十、奖项设置:比赛分年级设奖
各年级:一等奖一名、二等奖一名、三等奖一名。
十一、比赛要求
1、曲目选择必须切合主题,内容健康向上,能展示青年学生的时代风采。连上下场每班五分钟。各班班主任于4月24日前将参赛歌曲上报团委.。
2、演唱者表情自然、大方,着装要统一、整洁、美观。
3、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
4、赛前以抽签形式决定比赛顺序。
十二、合唱评分标准:
1、按10分制打分(保留两位小数),最低分,满分10分,最终得分为去掉最高分和最低分的平均分(保留两位小数)。
2、歌曲紧扣主题,内容健康。(2分)
3、队列整齐,进退场秩序良好。(1分)
4、演出服装整齐统一得体,充分展现新阳中学学生积极向上的精神面貌。(2分)
5、演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风,动作表情自然大方。(2分)
6、演唱时声音宏亮协调,节奏准确,声情并茂,吐词清晰,没有走音和忘词等现象,强弱对比得当。(2分)
7、合唱歌曲有一定难度,能体现一定合唱艺术性,有感染力。(1分)中学庆“五四”合唱比赛活动方案
为了继承和发扬“五四”运动的光荣传统,培养学生的爱国情操,激励学生积极向上、乐观进取的精神,丰富校园文化生活,经学校研究决定,特举办庆“五四”合唱比赛活动。
一、活动主题
歌颂祖国 唱响青春
二、组织机构
1、领导小组
组 长:张茂培
副组长:唐友祥 卢 琴 成荣安
成 员:覃承滋 徐兴华 贾学文 龚世安 徐 刚 亢 钧 各班班主任
2、歌曲演唱审定组
组长:张茂培
副组长:亢 钧
成员:覃承滋 孟艳艳 彭清波 董 柳 张志谋
职责:检查、训练、指导、审定各班合唱曲目。
3、后勤服务组
组长:龚世安
成员:邓宗全 王定琼 曾红梅
职责:
(1)为比赛提供各种所需的物质条件,准备奖状奖品及演出时的服务工作。
(2)彩排前搭好梯台,做好音响系统的停电预案工作。
4、安全保卫组
组长:徐兴华
成员:刘小山 汪肖军 杨 婧 学生会安检部
职责:负责学生比赛时的各种安全保卫工作和维护比赛时的赛场秩序。
5、会场布置组
组 长:覃承滋
成 员:汪肖军 胡万军 辛 华 徐 刚 童立英
王显锋 张 军 许 艳 刘 珍 滕德政
胡 顺 李光照
职责:
(1)覃承滋:设计比赛场地、所需标语横幅、底幕并指导会场布置。
(2)胡顺和本班男生:安排、搬运、悬挂、回收比赛现场所需标语、横幅、底幕、地毯、音响设备。
汪肖军:负责组织学生进场排队;
辛 华:负责维持学生出场秩序。
(3)徐 刚、刘 珍:准备并撰写获奖班级的机打奖状。
(4)王显峰、张 军:负责音响设备的安装与播放控制。
(5)张志谋:负责伴奏的收集和与各工作组的联络。
(6)许 艳 :负责会议室椅子的搬运、摆放、回收;负责从教室搬运10套同样的课桌凳到操场,供评委和音响师使用,演出结束后收回教室。
(8)李光照、滕德政:负责活动的摄像、照相。
6、合唱主持:
童立英、朱佑和两名学生
童立英:撰写合唱串词,抽找、培训学生主持。(卢琴负责节目主持的指导)
7、评委组
组 长:卢 琴
负责在比赛前一天评委的选定与培训。
副组长:贾学文
负责比赛时评委所用表格的制作、各种分数统计等相关工作。
评委:待 定
三、活动时间
彩排:20xx年4月17日17:20高中部,18:30初中部,19:30新团员。
复审:20xx年4月23日
比赛:20xx年4月26日上午。
四、参赛对象
七年级、八年级、高一年级、高二年级全体学生,以班为单位参赛,参赛曲目每班一首。九年级、高三年级不参加比赛。
五、活动奖励:
初中部、高中部各取前三名进行表彰奖励,各设1个道德风尚奖、3个最佳指挥(以评委现场打分为准)。
六、评分规则
1、参赛人数10分。全班学生参加(生病、身体残疾以致不能参加的由学校批准后可以不参加)。
2、精神面貌10分(具有朝气,精神抖擞,积极活泼,服装统一)。
3、演唱整体效果50分(声音洪亮、音调统一、演唱方式有一定变化和创新、节奏准确、表情丰富各占10分)。
4、歌曲内容10分。
5、队形编排10分(设计独特、新颖、创新)。
6、进退场10分(秩序井然、按要求进退场、纪律良好)。
以100分制进行计算。去掉评委打出的一个最高分和一个最低分,最后算出平均分。
七、活动程序
第一项 学校校长讲话(讲话稿由办公室负责撰写)。
第二项 合唱比赛
第三项 举行入团仪式
第四项 颁奖
八、活动要求
1、歌曲内容:“红歌”、爱国歌曲或励志歌曲任选其一;各班曲目尽量不要重复,在本周五放学前将选定的曲目提交团委张治谋老师处。
2、各班的音乐教师要利用音乐课组织学生练习,班主任要利用课余时间自行组织练习,力争以最佳状态展现本班精神风貌,不得占用上课时间或者自习时间在教室练歌。
3、大合唱参赛班级必须要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。
4、参赛班级自备伴奏带或找人现场伴奏,也可无伴奏演唱。
5、各参赛队伍按抽签顺序登台演唱。
6、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。
7、“道德风尚奖”由政教处考评、酌定。在节目结束时送交评委组。
8、全体教师统一着装(白色衬衣,红色领带,深色裤子)出席此次比赛。
9、值周领导负责教师考勤,政教处负责学生考勤。
10、各班在彩排前一天将伴奏交到团委张志谋老师处,逾期不交,后果自负。
中学“庆五
一、迎五四”活动方案
各办公室、各班:
为隆重庆祝“五一”国际劳动节,纪念“五四” 青年节,进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,增大学校的凝聚力、竞争力和战斗力,丰富我校师生的节日文化生活,经学校研究,决定在“五一”、“五四”两节来临之际,开展 “庆五一,迎五四”系列活动。具体方案如下:
一、组织与领导
本次活动,涉及人员多,活动范围广,积极意义大,一定要认真组织,密切配合,落实责任。为了确保活动圆满顺利,达到预期目的,特成立活动领导小组,名单如下:
组 长:郝继成
副组长:王晓春、王志刚、刘德贵、孙彦春、杨晓宇
成 员:全体校委会成员及各班班主任
二、活动时间:(另行通知)
三、活动场地:学校操场
四、活动安排:
1、篮球友谊赛:为展示体育二课堂成果,由体育教师杨晓宇和孙彦春老师各组学生队一支,教职工组队一支,共三支队进行比赛。
比赛规则:先学生队比赛,获胜队再与教工队比赛,决出冠亚军。
裁判:郝继成、孙彦春、杨晓宇
2、学生书画作品展示:为展示美术二课堂成果,在举办活动期间同时进行学生书画作品展示,美术教师将平时学生的优秀作品粘成大图版(同以前)在操场展示。
评比方式:由校领导组统一评比,决定获奖名单。
负责人:二课堂美术教师。
3、趣味体育竞赛:
参赛须知:初
一、初
二、初三全部参加,以班组队(每班一队)参加,为了能使大多数同学参与,不同比赛项目选手可以更换。教职工按文理组队参赛,每人至少参加一个项目。
比赛项目及比赛规则:
1》 同舟共济
参赛人数:每队两男一女
比赛规则:三人一组,双脚分别绑在同一块木板上,“齐心协力”看哪个队先到终点,先到的为胜,全程30米。
道具:比赛用木板8付。
2》 颠球接力
参赛人数:每队两男两女
比赛规则:比赛开始前,参赛队员 站于起跑线后。裁判发令后,队员站立式起跑且必须单手持乒乓 球拍后端把手处,将乒乓球置于球拍上,托球向前跑,跑完一个 折返后交给下一个人,依次跑 4 个折返结束。以参赛队员身体任 意部位触及终点线所在垂直平面为计时停止,用时少者名次列 前。比赛时,持球拍手不得超出把手,不得用手夹球。否 则,成绩无效。队员行进中,只允许用单手持拍托球,不得用另一只 手做任何扶助持球动作。否则,成绩无效。途中若球落地,需捡起球置于球拍上,并从落球处继 续跑。捡球时不得影响其他选手比赛。否则,成绩无效。过终点时,球必须在球拍上才可记为有效成绩。人和球必须同时过终点,不可用球拍将球抛过终点。否则,成绩无效
道具:乒乓球拍,乒乓球各8个.3》滚雪球
参赛人数:每队三男三女
比赛规则:每队参赛人员纵队排在起点线上,发令后,各队第一位迅速向前跑去,绕过终点标志物跑回起点,与第二位两人手拉手再迅速跑向终点,折转后返回起点,再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推,直到整个队伍手拉手跑完为止。时间短的队胜利。全队人员全部超过终点才算全部到达。参赛人员必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑,否则算犯规。犯规者必须绕过未绕过的折转标志物才能重新向前跑。中途掉手算犯规,需在掉手的地方手拉手重新起跑。
4》袋鼠跳
参赛人数:各队三男三女
比赛规则:参赛队员成一路纵队站在起跳线后。比赛开始,第一人站在跳带上,手提跳袋向前跳出,绕过10米标志物折返点回起点并将跳袋交给第二人,依次接力进行完成比赛,最后一名队员折返回到起点时比赛结束。必须跳动绕过标志物;必须在起跑线后交接,队员若摔倒必须在原地起来,重新再跳;跳动过程中,队员的双脚均不能离开跳袋,否则犯规终止比赛,按规则要求最短时间完成比赛的队获第一名,其他队按完成时间依次排名次;
道具:跳袋8个
5》争分夺秒
参赛人数:每队六人
比赛规则:参赛队员一路纵队站在起跑线后,比赛开始后拿空水杯在水捅中盛满水后向前跑至折返点返回,途中将水杯中的水倒入空水瓶中,将水杯交给下一个人,依次进行。比赛时间3分钟,比赛结束以各队水瓶中水的多少判定,水多的队为胜。赛场距离30米。
道具:水捅、水杯、水瓶各8个
比赛说明:⑴、学生队按年级比赛,教工队按文理比赛。
⑵、场地、秩序由副组长成员负责。
⑶、裁判:郝继成、孙彦春、杨晓宇、及校委会成员。
五、文艺表演:为使比赛更精彩,气氛更愉悦,决定在比赛前进行由女教工带来的健美操表演,望女教工积极报名参加,报名找李艳虹老师。
负责人:李艳虹、高燕
六、奖项设置:设个人奖、团体奖。
个人奖:在比赛过程中获冠、亚、季军的队,给队员颁发个人奖。
团体奖:按比赛成绩以班积分,决定团体奖。初一奖前三名,初二奖前两名,初三奖前三名。
七、奖品:以实物为准。
八、未尽事宜望广大师生指出修订。
第四篇:中学五四活动方案
一、活动目的:
为纪念“五四”运动91周年,发展校园文化,丰富学生的文化生活,让学生在自己的节日到来之际,在各种游园活动中充分展现中学生的风采,迎接“五四”的到来,培育积极向上精神及欢乐和谐风貌。
二、活动时间:
二oo九年四月三十日上午8:30——11:30
三、活动地点:
旧圃中学后操场
四、参与人员:
全体师生
五、组委会:
组 长:李建华
副组长:崔汝宽
成 员: 浦绍先 鲁顺发 赵军模 孙 讯 马关锡
朱 江 李 易 杨庆礼 谢文静 陈书斌
六、会场布置:
陈 希 肖庆坤
七、音响负责:
李成坤
八、准备工作:
1、每班班长于2010年4月20前到谢文静老师处上报两项游园活动游戏名称及规则。
2、请各班带齐上报的两项游戏所需道具,于2010年4月27日中午1点到团委办公室进行审核。
九、活动程序
1.全体起立,奏国歌
2、学校领导致开幕词
3、宣布2010年优秀团员(颁奖)
4、新团员代表宣誓
5、节目表演
6.宣布游园活动注意情况
7.进行游园活动
十、活动要求
1.在参与活动中,应自觉遵守秩序排队参加,不能插队。
2.要服从工作人员,尊重工作人员,应使活动在团结、友爱、尊重的气氛中进行。
3、必须持有本校学生出入证才能参与游园活动。
4、同一游戏每个学生只能参加一次。
十一、兑奖办法
1.兑奖组:谢文静 马关锡 李易 陈书斌
2.凭兑奖券到兑奖台现场兑奖,可以一张兑奖票兑换一样奖品,也可多张兑换另一样奖品。
第五篇:2011年中学“五四”活动方案
大丰市第三中学 “五四”青年节
活动方案
一、指导思想
为了纪念“五四”运动92周年,进一步引导广大学生继承和弘扬“五四”精神,树立团员形象,切实加强学校校园文化建设,构建文明和谐的校园氛围。学校团委会决定开展纪念“五四”运动92周年系列活动。
二、活动主题
弘扬“五四”精神,树立团员形象
三、活动时间
4月15日至5月15日
四、活动计划
1、“团员应成为班级的旗帜”主题班会活动
各班支部在班主任的指导下,在4月15日至5月15日期间,利用班会课时间举办一次以“团员应成为班级的旗帜”为主题的班会活动。
2、“弘扬‘五四’精神,树立团员形象”主题黑板报评比活动各班支部利用本班黑板报版面,在5月4日至5月12日期间,精心设计一期以“弘扬‘五四’精神,树立团员形象”为主题的黑板报,学校团委将组织对本期黑板报的检查评比。
3、“我心目中的团员形象”征文活动
在全校开展以“我心目中的团员形象”为题的征文活动,要求团员学生必须参加,各班支部评比选取2至3篇参加学校评比。(截稿日期至5月10日。)
4、推选优秀,表彰先进
各班支部认真做好优秀团干、先进团员的推选工作,于5月10日以前将名单上报学校团委。
5、“了解大丰历史,展望大丰未来”活动
初二各班支部推选名2名优秀团员代表去大丰历史博物馆参观; 初一各班支部推选名2名优秀团员代表去大丰港参观。
政教处团委