第一篇：2010年大坡中学所有工作总结
2010年大坡中学综治工作总结
2010年，我校在县教育局有关部门的安排部署和具体指导下，站在维护社会稳定大局的政治高度，进一步完善综合治理领导责任制，紧紧围绕创建‚和谐文明校园‛主题,积极开展文明创建活动，以预防青少年违法犯罪，净化校园周边环境、抓好学校安全工作为重点。以班级管理为切入点，狠抓法制教育、安全教育，努力解决学校中突出的治安安全问题，优化了育人环境，确保了学校一方净土的平安，促进了学校各项工作的顺利开展，为学校争创一流奠定了坚实基础。
一 校长重视，落实责任
我校领导历来重视综合治理工作，新年伊始，把综治工作纳入学校总体工作目标，做到了与其他工作同布臵、同落实，对学校综合治理工作提出了明确的工作目标、任务和具体措施，学校与各处、室、组层层签定了相应的责任书。同时，多次利用教师大会传达贯彻上级综治工作有关会议和通知的精神，特别是对学校的稳定、安全工作作了细致周密的安排，经常深入校园及各室检查督促安全工作。同时，我校还按照县综治委、教育局的要求，对学校周边门面责任书的落实情况坚持月查季评、年度小结，发现问题及时解决，力
求防患于未然。真正做到了齐抓共管，确保安全的要求。
二 加大安全法制宣传力度
一是定期召开学校领导班子综治工作专题会，研究部署学校安全工作，明确任务，分工负责；二是组织广大教职员工认真学习上级有关的综治、安全工作文件，明确各自的义务和职责，力求做到人人知晓，个个明白，并响应号召，自觉遵守；三是充分运用升旗仪式、广播、录像、板报、标语、墙报、展板、知识竞赛、图片等形式，把宣传活动搞得有声有色。在宣传活动中，做到了‚五落实‛，即经费落实、资料落实、时间落实、人员落实、阵地落实；四是组织师生员工开展上街道设展台进行法制宣传咨询活动，力求把综治、法制稳定等有关精神辐射到每一个角落。围绕‚综治‛、‚严打‛、‚禁毒‛、‚消防‛、‚法制‛‚交通‛等不同形式的主题进行宣传。在宣传活动中，学校全体教师均到场组织、指导学生，学校综治领导小组到场督促、检查，保证了宣传时间、宣传效果。
三 加强学校德育工作
为加强学校德育建设，弘扬爱国主义主旋律，我校以队伍建设为保证，以常规教育为主线，进一步改进德育工作的方式、方法，大力推进素质教育，推动了学校精神文明建设的进一步深化，凸现了‚诚信、健康、创新、发展‛的优良校风。认真巩固 ‚德育教育先进学校‛成果，并以此为抓手，强化学生日常行为规范的养成教育。学校将行为规范教育作为创建文明校园的切入点，常抓常新，并将做、创、建文明集体及个人的活动分解落实到每个班级、每个个人身上，努力创造精神面貌好、教育质量高、校园环境美、管理现规范的良好育人氛围。其次，学校健全教师护校值班制度，黑板报、班级卫生、眼保健操的检查制度，通过学校广播及时予以反馈公布评比打分。此举使我校学生日常行为规范养成教育的成效在校园的每个角落得以充分体现，使学生文明程度大幅度提高。
加强对后进生的帮扶工作，是我校的一项常抓不懈的工作。随着市场经济的进一步深化，特别是社会各方面因素的影响，犯罪现象有向小龄化发展的趋势，学生中特别是双差生违纪违法现象也时有发生。为了不把‚问题学生‛推向社会，我校提出具体的实施办法，实行家庭、学校、社会三结合共同关心弱差生。大力倡导教师‚爱心‛教育，树立‚转化一个差生与培训一个优生同样光荣‛的观点。广泛开展捐资助学，扶贫帮困活动，对特困生给予适当生活补贴、照顾，有效避免了辍学现象的发生。
重视教师职业道德建设认真实施‚师表工程‛，推行‚师德为上，师能为重‛的策略，弘扬‘爱岗、敬业、奉献’的师德师风，组织教师学习《公民道德建设实施纲要》，开展‚师德大家谈‛的活动，将师德建设纳入学校精神文明建设
规划，作为学校经常性的工作来抓，落实师德建设责任制，不断完善师德建设规范。积极开展各种文明建设活动，如‚学雷锋，树新风‛系列活动，法制宣传教育活动，‘做学生的贴心人‛活动等。
开展‚五五‛普法组织师生反复学习《义务教育法》、《教师法》、《环境保护法》、《消防法》、《未成年人保护法》等法律法规。聘请法制教育副校长和辅导员定期到校进行法制教育，使师生的法纪意识和职业道德水平普遍得到增强。组织全体教师积极参加区2010年‚五五‛普法知识考试，合格率100%。同时，还组织了全乡中小学师生进行‚五五‛普法征文竞赛活动。活动技术，评选了竞赛优秀的教师3名，前三名学生15名，分别表彰。
四 深入开展‚创安‛活动，综治工作成效显著
学校通过创建‚安全文明校园‛活动，认真贯彻创建意见，严格按照教育局、综治委的安排和规划，扎扎实实开展创建工作。根据‚打防并举，标本兼治，重在治本‛的综治方针，既积极主动配合公安、政法部门的‚严打‛等专项治理工作，挖掘内部潜力，强化内部管理，建立预防机制，投资4万多元，在中学安装了21个摄像头，对全校实行无缝隙全天候监控，随时做到大事有人抓，小事有人管。
一是进一步完善了制度，如行政值班制度、巡夜制度、门卫制度、节假日值班制度等，制定奖惩措施，签定责任书，明确职责义务。在春节、清明节和‚五一‛等节假日，实行全天候领导值班制度，确保学校稳定无事故。这些制度的完善，使学校的各项管理步入了规范化、科学化、法制化的轨道，做到了事事有章可循，处处有人管理。
二是进一步完善群防群治网络。学校根据综治要求和自身特点，注重物防技防有机结合，重点突出人防优势，同时增加投入，对学校的图书室、财务室、实验室、餐厅、学生宿舍等重点部位建立安全文明责任区，增添物防设施，整改安全隐患，实行专人负责。
三是突出抓好学校的安全工作。实行安全工作责任查究制和一票否决制，定期进行安全工作会议，经常性地抓好校内设施、消防、饮食卫生等安全工作，教职工大会上经常讲安全工作，提高安全防护意识和自我保护意识，同时在一些重点部位设臵警示标语牌，时刻提醒学生注意安全。通过这些有效的措施，有力地提高了学校的防范能力，使各部位的安全守护做到了全天侯、全方位不失控，确保了学校教育教学、生活秩序的稳定。
四是学校于4月27日晚上9时，住校师生及各班主任全力以赴投入安全防火和紧急疏散演练。
五是加强全乡校园暨周边社会治安大排查、大整治。学校在乡党委政府和全乡各职能部门的配合，共抓查51件治安问题，通过整改，到5月底，仅一个月时间，就仅剩5件
未整改落实外，其余46件全部整改消除。
五、存在问题及今后工作思路
由于学生素质良莠不齐，综治工作还存在一定的问题，如班级内学生零花钱、学习用品时有发生丢失，校园周边环境的社会治安工作中一些不安定因素依然存在。校园及周边社会治安排查整治力度不够，对学校的管理极为不利。在今后的工作中，我们将继续以科学发展观为指导，认真宣传、贯彻上级有关综治文件精神，在加强法制安全教育的同时，加大对周边环境的治理的力度，动员全社会都来关心教育、支持教育、扎实工作、开拓奋进，努力促进全年综治工作目标的实现，为稳定社会秩序，促进我校教育的发展做出新的贡献。
习水 县 大 坡 乡 中 学
2010年12月15日
2010年大坡中学普法依法治理
工作总结
2010年是深入开展法制宣传教育、落实‚五五‛普法规划的最后一年。今年我校五五普法活动以学校普法规划为指导，以进一步推进依法治校、依法执教的进程为中心，密切联系学校实际，紧紧围绕学校‚五五‚普法确定的目标和任务，不断加强制度建设，强化组织领导，广泛开展各种形式的普法教育活动。坚持抓重点、抓落实，全方位、多层次地把五五普法工作向纵深处发展，促进学校各项事业健康、协调、稳步提高。现将2010年的上半年工作小结如下：
一、抓领导，发挥核心作用
学校注重‚五五‛普法工作和依法治校领导核心的建设。组建了‚五五‛普法和依法治校领导小组，由校长任组长，副校长为副组长（主抓安全），成员包括了综治副校长和学校党、政、工、团各部门负责人，各校校长，各年级组长。学校党政领导率先参加普法学习，当好教师学法、守法的榜样，在领导组统一组织下，各部门分工负责，形成齐抓共管的运作机制。学校依照上级的普法工作和依法治理总体规划，认真制定学校普法工作计划，精心构筑‚共育‛工程，做到了有计划、有检查、有评比、有总结，使依法治校工作日趋规范化、制度化、日常化。
二、抓学习，树立法制观念
为确保依法治校各项工作的落实，学校从抓学习入手，着力提高广大教师员工的法律意识和法制观念，半年来领导干部坚持每周一次、普通教工每月一次的学习制度。校党支部组织党员带动全体教师认真学习中央有关依法治国的文件，学习邓小平法制建设理论和教育思想，学习‚三个代表‛重要思想，学习《教育法》、《教师法》等相关的法律、法规，学习现代教育理论和师德规范，大力宣传依法治校、以法育人的重要性，通过编写教材、配发读本、辅导学习、开办讲座、观看影视、撰写心得、演讲比赛、考查测试、树立典型等多种形式，增强广大教师的法制意识，形成自觉守法和依法治教的优良风气。先后开办了教育法规学习讲座、师德规范讲座、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》讲座，邀请了乡派出所徐亚平教导员、乡综治办宋发祥同志来校来校上法制课，教师参训率、考试合格率达100%，煅造出高素质的师资队伍。学校把法制教育，列为师生必修课，溶入到教书育人各个环节里，落实在施教全进程中，通过依法施教，营造出一个学法、知法、守法、护法的优良环境。半年来学校没有出现教师违纪违法现象和殴打、体罚学生的侵权事件，建树了优良的师德形象。
三、抓制度，规范内部管理
在开展依法治校过程中，学校坚持以制度管事，以制度育人。制定了《学校工作管理制度》、《考勤管理制度》、《教育教学一日常规》、《安全卫生管理制度》、《门卫、食堂、住校生等一系列管理制度》、《教师量化管理实施方案》、《公共卫生突发事件应急处臵预案》等，通过各项制度的制订和不断完善，严格依法治教，开足开齐各门课程，促使学校管理日趋目标化、规范化、法治化。每项工作、每件事情的处理均有法可依、有章可循、有据可查，各部门运作有序，各环节管理有条不紊。为确保这些制度的落实，学校还进一步明确了校级、处室和基层三级管理的岗位职责，并且层层签定责任状，要求各部门要‚管好自家人、办好自家事、看好自家门‛，做到分工明确、责任到人、措施到位、奖罚分明，办事效率大幅度提高，树立良好文明窗口形象，做到时时、事事让‚社会放心、家庭称心、学生舒心‛。
四、抓效益，提高办学水平
1、与教书育人相结合，‚不放弃任何一个学生‛，对学习、表现‚双差‛的特殊生和留守学生的关爱，通过帮教工作、家校联系等制度给他们多一点关爱、多一份温暖、多一分帮助，热忱鼓励他们改正不足。
2、与精神文明建设相结合，运用‚文明班级‛、‚三好学生‛等考评制度，规范学校管理，深化精神文明创建活动；
3、与党建工作相结合。
4、‚五五‛普法教育活动月，认真组织师生开展普法教育活动。
5、抓好‚五五‛普法工作，做出成效，为迎接‚五五‛普法验收做好工作，作好充分准备奠定扎实基础。
经过半年来，‚五五‛普法工作的开展，我校法制教育取得了良好效果，实现了法制教育工作新的突破。
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2010年12月15日
2010年大坡中学安全工作总结
‚安全工作责任重于泰山‛。校园安全不但关系到全校师生的生命、财产安全，更关系到无数家庭的幸福和社会的稳定。因此，我校自今年以来，根据上级文件精神，结合我校实际，在安全工作上做了大量细致且有效的工作，现总结如下：
一、领导重视，机构健全
我校领导班子及全校师生员工皆十分重视安全工作，及时认真领会和响应上级、学校有关安全会议精神，为了进一步做好安全工作，切实加强对安全工作的领导，李明兴校长直接抓安全，主抓安全的何耀鑫具体抓。并及时重新成立了学校安全工作领导小组。
二、具体工作 1、2010年3月李校长主持召开了学校行政会和全校教职工（包括学校从业人员）安全工作会。在会上，李校长及时传达了当日上午参加大坡乡安全工作会会议精神，并通报了我国近期出现的几起重大校园安全事故，要求所有教职员工务必高度重视安全工作，具体工作中不能搞形式，必须落到实处。责任落实到部门，落实到班主任，落实到科任教师，落实到从业工人。并要求各部门，各班进行全面的安全隐患大排查，法制安全科全面复查，对需整改的立即整改。
2、我校成立了学校安全领导小组，并成立了由8名教职工组成的护校队。制定了岗位职责，认真排查，记录。
3、学校向各部门，师生层层签定安全责任书，逐级包干，责任到人。
4、加强对校园内外禁止师生食用霉烂变质和三无食品以及食用野果和野生菌的教育与防范，无一人发生中毒事故。
5、各校加强防雷、防汛、防火、放电知识教育和防地质灾害的知识教育，各校无有任何安全隐患。
6、学校坚持做到安全工作日记或周记。
7、每次安全工作会坚持认真作好会议记录。
8、坚持安全月报制。按月向县局汇报。
9、法制安全科协同学校后勤部门，对安全隐患排查发现的安全隐患进行了整改。如：围墙加固；学生公寓窗户破玻璃清除等等。
10、对学校食堂和小卖部进行了全面检查，对目前苍蝇较多的问题提出了搞好环境卫生，积极科学灭蚊，注意消毒等预防食物中毒的整改意见。为此，学校食堂增添了灭蝇器、消毒柜等。
11、学校对专职门卫进行了重新培训，强调了‚来客登记‛、‚学生出入登记‛以及‚对校园周边安全预警‛等各方面的工作要求。
12、我校进行了全校教职员工（包括从业人员）防震、火灾应急演练。在2分钟内，全部人员有序撤离到了安全区域（外操场）。
13、我校组织全体教职工召开了安全专题会议，学习了《关于建立新型警校合作模式，进一步加强学校安全管理工作实施意见》。
14、对校园周边安全隐患进行了排查，对校内外精神病患者和社会闲杂人员进行摸底排查，尚无发现高危人员。
15、为了确保交通安全，对全乡各校严格要求，长东公路一线的学校，校门口公路上必须设臵减速带，其余各校必须有交通警示标志。6月6日前各校全面完成。
16、全乡中学于4月27日开展一次全乡师生安全知识教育，何耀鑫同志专门作了安全教育讲座，学校校长、派出所、综治办的同志等作了安全工作强调，各班作了表态。
通过这本学期的安全工作，学校全体教职工增强了对安全工作重要性的认识，进一步提高了安全意识，强化了责任心，责任感，为我校的发展创造了一个和谐的环境。
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2010年12月15日
2010年大坡中学禁毒教育工作总结
近年来，曾一度禁绝的毒品又在死灰复燃，呈蔓延之势，危害日益严重，为有效地遏制祸国殃民的毒品，维护社会稳定，造福子孙后代，我校在大坡乡派出所的领导下，在坚决开展禁毒斗争的同时，取得了明显的成效。
一、组织班主任学习禁毒知识有关文件精神，建立一支信念坚守、业务精湛的德育队伍；组织全体老师配合班主任对学习、行为困难学生开展一对一的帮教活动。通过开办家长座谈会开展禁毒教育宣传，我们在每次家长座谈过程中，都能将‚禁毒‛教育作为一个重要内容来宣讲；同时在寒、假，清明节、‚国际禁毒日‛和 ‚五一‛长假中，给每位学生家长分发‚致家长信‛（含禁毒教育要求），或分发‚禁毒教育专题信‛，提醒家长在假期这一非凡时段，加强对子女的约束、治理，以防与社会不良少年来往。学生人手一册‚安全教育常积‛读本（内含禁毒教育知识）加强自我教育。在社区教育和防范方面，学校积极协调、邀请有关部门对学校周边治安环境加大整治力度，并经常组织学校德育干部和治理人员到学校四周的电子游戏室、网吧、娱乐场等易涉毒场所进行定期和不定期的明查暗访。充分发挥法制副校长和驻
校民警的作用，将辖区中的真实案例，通过校园电视进行实况剖析，收到较好的教育效果。利用各种新闻媒介的力量和政府各部门领导重视、参与的契机，大力宣传‚禁毒教育‛的重要作用和社会意义，积极拓展‚禁毒教育‛的影响力。
二、内强素质，提升文化底蕴。
要做好毒品预防教育，根本的出路在于提高学生的内在素质，因此我校非常重视校园文化建设。学校每年都通过举办体育、安全教育和科技活动等丰富多彩的体育、文艺、科技活动，发展学生的个性特长，培养学生的良好道德情操、意志品质和生活情趣，提高他们的审美能力；注重校园环境建设，加强校园环境治理，以精心规划的绿地、草坪、花草、树木和净化美化的校园陶冶学生；以榜样人物生平简介，以突出我校精神的校训、校风、教风、学风和有益于学生成长的口号激励学生；以黑板报、橱窗、报纸、广播、影视以及图书馆、阅览室、阅报栏等多种形式和专用场所来感染学生；以富有学生生活气息的名人、名言、学生字画、各种警句和简练的日常要求来提示学生。同时，学校大张旗鼓地开展行为规范生及各类三好生、优干、进步生等先进学生的评选，在广大学生中树立榜样，弘扬正气。学校一直重视规章制度的建设和完善，经过多年的积累，已建立起一整套比较完善的治理制度，有序的领导机构，力争以完善的制度、科学的治理和人文的评价帮助学生建立健全的人格。通过一系列的
措施，加强校园文化建设，强化‚修中人‛精神，从而引导学生‚学好知识、学会做人‛，提升学生知识文化底蕴。
三、开展活动 加强教育。1、3月初学校向师生、家长签定了禁毒责任书。2、4月27日上午，学校组织全校师生进行禁毒警示教育活动及讲座。3、4月27日还进行了‚崇尚科学，反对邪教‛师生签名活动。
4、‚六〃二六‛禁毒日，学校进行国际禁毒月活动，活动中还进行了禁毒教育知识竞赛。
总之，禁毒工作是一项复杂的社会系统工程。我们在实践工作中也碰到诸多的困难，同时我们也在进行着禁毒预防教育新途径、新方式的思考和探索，以求得更大、更好的禁毒教育成效。今后，我们要进一步探索并实践更多形式的禁毒教育活动，扎扎实实做好中学生毒品预防教育工作。而今，学校真正成为一片净土，无人涉毒。
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2010年12月15日
2010年大坡中学反邪教教育工作总结
一学期以来,我校以不让学生遭受邪教毒害，树立正确的人生观、价值观和科学观为目的，积极主动开展 ‚崇尚科学、反对邪教‛教育活动，让学生认识邪教组织反科学、反社会的本质以及对人类的危害，让每位学生自觉拒绝邪教、反对邪教。具体措施如下：
一、成立了反邪教领导小组，做到学校反邪教工作有领导，有人抓。
二、加强了宣传教育工作，工作人员深入年级、班级进行宣讲有关政策及法律，提高广大学生识邪、防邪、拒邪、反邪的意识和能力。教育学生认识邪教组织的邪恶本质：反社会、反科学、反政府、坑人类。他们编造歪理邪说蒙骗群众，侵害群众利益，扰乱社会秩序，破坏经济发展，甚至将矛头指向共产党的领导和人民政权。组织学生多次观看学校反邪教宣传专栏,让学生谈认识，表决心。
三、4月27日上午，组织中学全体师生，统一进行反邪教警示教育活动，由派出所、综治办相关人员及学校校长，分管人员分别进行教育活动。同时，师生还进行了签名活动。
四、加强师德师风建设，确保教职工不出现邪教问题。组织教职工认真学习邓小平理论和‚三个代表‛重要思想，牢固树立正确的世界观，人生观和价值观。自觉抵制各种歪理邪说，忠诚党的教育事业，为人民服务。
由于工作到位，学校无邪教。
习水 县 大 坡 乡 中2010年12月15日
学
2010年大坡中学“平安文明校园”
创建工作总结
我校的社会治安综合治理及平安校园创建工作在教育局党委及校党支部的领导下，紧紧围绕学校中心工作，认真贯彻江总书记‚三个代表‛重要思想，以制度落实、责任落实为重点，加强了我校安全防范基础工作，形成了人人各负其责、层层责任落实的局面，动员全校力量，运用各种手段，有效地维护了校园的治安环境，创建了安静、整洁、稳定的校园，较好地完成了上级综治部门部署的任务，实现了半年治安综合治理工作各项目标，维护了校园政治稳定和正常的教学秩序。现将半年来的工作总结如下：
一、思想统一，组织落实，综治工作形成合力。半年来，学校根据教育局部署，通过政治学习、定期召开综合治理工作例会及学校广播、黑板报、校会、班会、专题报告会、演讲比赛、图片展、文艺活动等多种途径和方式，广泛深入地开展综合治理工作的宣传教育，使对综治工作重要性认识不只是停留在领导层，而是深入到每个师生的心中，综治工作的思想认识得到不断深化。大家充分认识到，如果学校的综治工作出了一点差错，我们学校领导的工作精力、教师的工作精力、学生 的学习精力都会受到牵制，教育教学质量就会受到影响。反之，我们全校师生都能全身心
地投入到教育教学工作和学习上，学校的教育教学质量将会大为提高，教育教学质量的提高，又会去激励师生更加奋发向上，从而，违法违纪的现象就会得到扼制，综治工作将会出现新的良好局面。尤其是在‚减负‛以后，学生在校时间相对减少，管理难度加大，综治工作显得更为重要。思想认识上的统一，强化了教师的教育管理意识，对学生的管理力度也得到了进一步的加强。
二、加强德育工作，促进综合治理。
以教学为中心，以育人为根本是学校教育工作的出发点，也是学校综合治理工作的立足点。我校将德育工作与综治工作有机结合，将综治工作渗透到教育教学的各个领域及全过程。
一是突出师德教育，学校强调教师要为人师表，鼓励广大教师提高职业素养，并在每学期都与教师签订制止‚三乱‛责任状，推动师德建设上了新台阶；二是采取各种行之有效的措施，运用各种宣传手段，对学生进行社会公德教育、行为规范教育、青春期教育、心理健康教育、安全和自我防范教育，努力提高学生道德和鉴别是非能力，以提高他们的整体素质；三是按照学校‚五五‛普法计划，利用校会、班会、课外活动组织学生认真学习法律知识。学校聘请法制副校长作两法教育，并作预防青少年犯罪讲座、报告，深入开展《预防未成年人犯罪法》的宣传、学习，充分利用学校教育这一
主渠道，根据未成年人不同时期的生理、心理特点，开展生动活泼的学法活动，从而增强了学生法制观念，提高了自我保护能力。学校领导在组织学生学法前，利用寒假组织教工，认真学习了该法，还组织全校教工参加了全乡教育系统年度‚五五‛普法考试；四是加强了后进生工作。学校坚持正面教育为主，通过家访，与家庭、社会密切配合，开展生动活动、有声有色的课外法制教育活动，在摸清后进生底数的同时，健全档案，落实‚一对一‛的‚挂钩‛教育活动，取得了良好效果；五是将综合治理工作与学校科研工作相结合，开展‚成长手册‛及‚德育读本‛的研究，学生可以在德育册上对学校教育活动谈体会、说感想、提要求，把心理话写上，由班主任老师批阅德育册，及时掌握学生心理动态，有针对性的找他们谈话。德育册不仅记录了学生在校学习期间的学习、生活轨迹，更成了师生心灵沟通的桥梁。对有违纪行为的学生，落实了班主任教师、学校领导、家长三结合帮教责任制，使其认识和改正了错误；六是继续抓好了揭批‚法轮功‛的宣传教育，我校无一师生参加‚法轮功‛的活动，七是逐进行了反邪教千人签名活动，使学生受到了深刻教育。
三、努力整顿校园周边环境，加强学生的常规教育。我们认真贯彻关于加强校园整治工作的指导精神，根据县教育局就进一步落实校园周边环境整治工作步骤召开专
门会议，积极落实。在县教育局、公安、卫生、工商等部门支持配合下做好周边环境整治工作。我们立足于搞好校园内部整治，落实了门前五包，营造了良好的充分人环境。我们加强对学生的常规教育与管理，对存在的干扰学校正常教育学秩序的问题，我校已多次通过书面报告向上级有关部门进行请示汇报。在有关部门多次集中整治和学校的努力下，学校及周边环境整治工作取得了明显成效，校门口的小摊小贩已经基本绝迹。
四、积极创建‚平安文明学校‛
校园文化环境对学生良好品德、良好行为习惯的养成起着潜移默化的陶冶作用。在学校‚平安文明学校领导小组‛的指导下，学生科组织了‚平安校园‛评比活动。在学校中开展‚平安课堂‛、‚平安宿舍‛、等活动，组织学生除杂草、清理卫生死角，通过努力，学校的教室清洁、公共环境卫生良好，激发了学生热爱学校、自觉维护校园整治的思想养成。半年来，学校加大‚平安学校‛的创建活动，各学科老师在教学工作中渗透环境教育，师生互动，积极参与环保实践。学生们参与社会环保实践活动的汇报，内容详细、资料充足。同时，为县教育局综治委‚平安学校‛领导小组对我校申报‚平安学校‛的评审验收工作，加大宣传的力度。创建‚平安文明学校‛的活动，为学校精神文明建设增添了光彩，提高师生的环境保护意识，美化了校园的育人环境。
五、综治‚三防‛落到实处，学校工作井然有序。为确保要害部位安全和国家财产不受损失，学校努力做到‚人防、技防、设施防‛三结合并落实到位。学校拿出资金，将各种设施购臵到位，实验室根据有关部门要求，学校挤出了经费，添臵了灭火器，并安装了简易防盗门，达到了一室一对灭火器的要求，使消防工作秩序井然。半年来，对原有的灭火设备进行了严格检查，已过期的统一换新，并对相关人员进行了有关器材使用的培训。各学校按照上级要求，相继加固了楼梯扶手，在走廊安装了应急灯，并完善了各种安全出口标志。在‚设施防‛、‚技术防‛的同时，我们还增强人防力量。加强对值班人员的管理，重大节假日安排双岗，并由校长担任带班领导。要求值班人员纪律严明，坚守岗位，文明执勤。关心值班人员的生活，做好考勤，发放值班补贴等。门卫室也实行了双人值班制度，增加夜巡次数。学校领导进行定期和不定期的查岗，发现治安隐患，限期进行整改，真正做到‚三防‛并重。目前，全校师生思想积极、精神振奋，学校教学秩序、工作秩序和生活秩序稳定，有力地推动了我校各项工作的发展。
我校综治工作的扎实开展，促进学校各项工作再上新台阶，学校的教育教学质量进一步提高。‚平安文明校园‛的创建真正落实实处。但我们也发现，少数教工的思想认识与新形势下的新要求还有差距；对学校的思想教育仍存在需要
研究解决的问题。今后我们将以江泽民同志‚三个代表‛的思想要求，一如既往，扎实工作，奋发进取，争取把我校的综治和平安校园创建工作提高到新水平。使学校真正创建为一所具有现代气息的‚平安文明校园‛。
习水 县 大 坡 乡 中2010年12月15日
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2010年大坡中学维稳
工作总结
学校信访工作是密切联系师生员工的重要渠道，是化解学校内部矛盾，促进学校改革、发展、稳定的重要工作。我们要站在实践“三个代表”重要思想的高度，进一步增强信访工作的责任感和使命感，采取措施，扎实做好学校的信访工作。根据本学期做到以下几个方面的工作。
一、提高认识，牢固树立‚稳定压倒一切‛和‚安全第一‛的思想，高度重视学校安全稳定工作。从‚三个代表‛的高度认识信访工作的重要意义，从社会稳定的大局对待信访工作，把教职工及学生和学生家长的疾苦放在心上。学校主要领导必须亲自抓安全稳定工作，对安全稳定工作负总责，切实解决群众反映的各种困难，切实落实‚分级负责，归口管理‛和‚谁主管，谁负责‛的信访工作原则，保证及时、正确处理教职工、学生及学生家长上访的问题，树立学校良好的形象，确保政令畅通和社会政治稳定。
二、强化措施，组织专门力量集中开展一次不稳定因素排查活动，特别把重点人员的思想状况、食品卫生健全管理、危险物品的管理、消防安全设施等作为重点排查对象，对排查出来的问题和隐患，立即采取有效措施，及时予以化解和解决，努力将不稳定因素消除在萌芽状态，坚决防止酿成重大群体性事件。
三、明确责任，按照信访工作原则，做到逐级上访，分段受理，制止重复上访、越级上访现象。学校各部门对上访问题认真接待，以事实为依据，按照法律、政策规定，认真负责地解决群众反映的实际问题，深入细致地做好思想政治工作。要以高度负责精神，把问题解决在学校内部，绝对不能放任不管，更不能推向上级。推
向社会，对因工作不负责任，造成越级上访或产生严重后果的，严肃追究其责任。并作相应的处理。
四、加强沟通，信访工作小组成员充分发挥桥梁纽带作用。带着感情做好教职工、学生及家长的工作，把问题解决在基层；抓好宣传引导，使不违法上访变成群众的自觉行动；坚决查处背后支持、鼓励群众上访闹事行为，规范上访行为，创造良好信访秩序，把学校信访工作纳入依法正常、合理、有序的轨道。信访工作小组对能够解决的问题抓紧时间来判断处理，一时处理不了的，做好工作，向教职工说明情况，讲清道理，把工作做深，作细。对教职工及学生家长反映的难点、热点问题及时迅速报告学校领导，学校领导要把解决群众困难的情况及时迅速地反馈给教职工、学生家长。
五、加强学校食品卫生安全和危险物品安全的管理。加强危险物品的安全管理工作，严禁学生携带危险物品、管制刀具进入校园。本期内，学校组织统一收缴两次，并加强了教育。
六、加强教学楼、教学设备的安全工作。不断改善安全设施，凡存在安全隐患的设备、设施立即维修和更换。
七、进一步加大校园周边环境的整治力度。学校主动与派出所等有关部门加强联系，争取支持。加强对校园及周边地区的治安力量，最大限度地控制各类治安案件的发生，确保校园稳定。
八、加强值班、信息和信访工作（学校值周领导值周期间负责信访接待值班工作）。节假日值班老师（学校另行安排）必须高度负责，信息报送做到‚快、准、实‛。遇有重大突发性事件、重要社会动态、师生重大思想苗头、重大灾情和疫情等紧急重大事件时，及时做好处臵工作，并尽快将有关情况上报。
九、进一步加强安全法制宣传教育。学校对全体师生员工进行长期、广泛、深入的安全法制宣传教育，特别要加强网络安全教育、防火安全教育、食品卫生安全教育。强调安
全注意事项，增强师生安全意识，使师生熟知有关安全制度和知识，提高自我防范能力。
习水 县 大 坡 乡 中2010年12月15日
学习水县大坡乡中学 2010年校园周边整治工作
总 结
在这一年中，为校遵照省市县乡关于《认真开展校园周边治安秩序工作方案》的工作安排，与乡属各职能部门密切配合，在乡综治办的领导下，对我乡校园及周边治安环境进行了许多整治工作，现将工作总结于后。
一、建立健全整治校园周边环境整治工作领导小组。
1、大坡乡人民政府于3月10日，成立了大坡乡整治校园周边环境治安秩序工作领导小组。
2、大坡乡中学于3月 12日，成立了教育系统内的整治工作领导小组，为全校治安整治提供了有力的组织保证。
二、开展整治工作情况 1、2010年3月11日，由大坡乡政法委书记万利祥同志主持召开全乡各职部门与各校校长参加的大坡整治校园周边环境的工作会议。听取了各校校园周边存在的不良治安秩序的汇报，乡属各职能部门提出了整治方案，全上万书记对龙灯完小治安秩序混乱的问题，作出警务进校的工作安排，并制定出治理方案。2、3月15日，由治办牵头，由乡派出所，卫生院，工商所，大坡乡中学等集中行动，整治大坡公路沿线的无证照
小摆点进行取缔。对有证的个体商户的副食品进行查验，对过期，霉变食品进行了没收消毁，保证今后不再销售三无产品和过期霉变的食品。其二，对校园周边的台球室，茶馆等设设臵未成年人不准进行的标志，并由派出所告诫台球室主，茶馆老板不准让学生进入娱乐的警告。其三，对校园周边的老虎机进行收缴活动，经本次活动共收老虎机8台。
3、各村校按照属地管理的原则，学校会同村委对学校周边治安环境进行治理，村和学校元力解决的报乡综治办，针对问题乡派出相应职能部门再集中治理。4、9月20日，乡综治办再集中对各校周边各校周边治理情况进行复查回访。针对存在问题集中整治，和不定期的回访。全乡各校的校园周边治安环境基本正常，保证了大坡乡乡各校的校园周边治安秩序良好，促进了我乡素质教育的全面推进和提高。
习水县大坡乡中学 2010年12月15日
第二篇：西坡中学政教工作总结
西坡中学政教工作总结
西坡中学
贺依杰
2012的学校工作已经结束，政教处在上级教育主管部门的正确决策和领导以及学校领导小组的统一部署、安排和正确指导下，在全体班主任的共同努力下，在有关部门和人员积极支持下，在广大学生的积极配合下顺利地完成了学校年初下达的各项任务指标，落实完成了政教处工作计划中的各项任务。在此，将2012政教工作作如下总结：
一、取得的成绩：
（一）、构建德育平台，全面加强学生的思想道德建设。重视德育工作是我校领导班子的一贯做法。学校的校委会成员，既是德育工作领导小组的成员，又是学校预防青少年犯罪工作领导小组成员，还是学校安全工作领导小组成员。在管理上属于四套班子一支队伍的管理模式。学校每月定期召开德育工作领导小组会议和预防青少年犯罪领导小组工作会议。会议内容是总结前段时间工作，安排后期任务，对政教工作提供指导，研究政教工作中疑难问题的解决方案与对策。
学校要抓好德育工作，必须先抓好班主任队伍建设工作。班主任是班级德育工作的核心，是年级德育工作的中坚，是学校德育工作的骨干。为了加强对班主任队伍的管理，提高班主任对德育工作的认识，渗透“明理博学，求实创新”的育人理念，政教处在本召开班主任工作会议达8次以上。会议内容主要是总结通报上月工作，安排本月工作，强调当前工作重点和工作中心，最后是领导讲话。每次班主任会议都准备得充分，召开得顺利。班主任对会议中安排的工作都能积极完成。为了以正确的观念影响学生，学校于2012年开展了月主题教育。每月一个主题，用红色横幅把鲜明的德育主题悬挂于校园内主干道正上方，时刻警示学生。有了德育主题，在每月四周的升降旗仪式上，学生依照月主题开展国旗下演讲活动。演讲稿由学生自己撰写。参加演讲的选手由班级选拔推荐确定。由于选手的精心准备，选材恰当，演讲有激情，每次演讲都会博得台下学生的一阵阵掌声，充分体现了以学生教育学生这种特殊教育方式的特殊功能。
每周的升降旗仪式上，学校都安排了国旗下讲话，每次仪式上学校派一名领导代表学校在台上讲话，讲话内容有：表扬上一周的好人好事或为获奖者颁奖；通报一周来学生违纪现象；讲安全事项，讲森林防火；通知下周要抓查的纪律、卫生和安全等项目。
围绕月主题开展教育，各班除了学校集会教育外，在班级内部召开主题班会，办专题黑板报。
为了使我校有自己德育教育的特色，长期以来，我校坚持做好“一二五”工程。即 “一是每学期读一本好书，二是每学期举行两次母爱故事演讲比赛，五是每一大周做一件孝敬父母的事，每一大周计算花了父母多少钱，每一大周将自己一件进步的事告诉亲戚或者朋友，每一大周让亲朋向自己提一条批评性的建议，每一大周写一篇母爱故事”。
学校不仅注重学生的个性发展，更注重学生团队精神的培养。2012，学校依据《西坡中学优秀班集体评选办法》，每半学期表彰两个优秀班集体。优秀班集体从每天的量化结果中产生，评优量化内容包括：考勤、两操、纪律、卫生、学习、宣传等。
为了使广大学生牢固树立法纪意识，我校一直坚持用请警察进校园举办讲座的形式，对学生进行法纪教育。2012，我校分别于3月和10月两次举办了法制讲座。主讲干警以生动的事例和标准法律条文给学生讲述，学生们深受教育，并把干警所讲的内容与自身进行对照，逐步检点自己的行为，广大学生的法纪意识都有了不同程度的提高。
为了给广大学生搭建加强思想道德建设的平台，我校于2012年夏，组织全校学生举办“祖国在我心中”演讲比赛、歌咏比赛和有奖征文活动。此项活动的开展，达到了三个目的：目的之一是陶冶了学生的情操；目的之二提高了学生欣赏美和创造美的能力；目的之三是锻炼了学生的写作能力。
2012年秋，我校组织全校师生观看了主题片《让生命充满爱》，广大学生看了后，心灵受到了一次震撼，大多数学生爱国热情高涨，学会了尊敬妈妈，并有强烈的进取心。加强学生思想道德建设，必须给学生搭建学习，观摩、锻炼、交流、创新、发展的平台，本，我校在给学生搭建平台工作方面取得的成绩有目共睹。德育教育的成效也是非常显著的。
（二）、以人为本，平安为先，强化安全意识，创建平安和谐校园。
安全工作历来都被视为学校的重要工作。为了使我校的安全工作管理规范化、制度化，学校安全办于去年进一步完善了学校安全工作管理制度，将学校安全制度汇编成册，印发了《西坡中学安全工作管理制度》，每个教职员工人手一册。
我校在抓学生的安全教育方面有四大特点，一是舍得投入时间；二是有固定的教育形式；三是教育方式多样化；四是教育的目的性强。在时间的投入上，班级每周有两次课进行安全教育，课外各班办黑板报进行安全教育。在教育形式上，我校有国旗下讲话、演讲；有交通安全讲座，安全事故图片展、安全逃生演练、主题班会和专题黑板报等形式。由于教育方式的多样化，对于学生来说，喜闻乐见，容易接受。教育的目的性很强，旨在增强学生的安全意识，提高学生的安全防范能力。2012年我校师生安全责任事故发生率为零。
为了使广大学生的安全与家庭管理有机地结合起来，学校还继续联合移动公司创建“校讯通”业务。为了确保校园平安，我校加大安全防范力度，每天都有一名值班领导带领两名教师值日。
（三）、加强学生养成教育，培养学生良好的行为习惯。学校印制了《西坡中学生手册》，《手册》对学生的衣着发式，行走坐立姿势、上课学习、下课活动、礼貌礼仪等都做了详细的规定。新生入学时，每生一册，开展学《手册》活动，2012年秋初一新生入校时，学校组织初一学生进行了为期三天，连续24个课时的《手册》学习讲解活动。还印制了关于《禁止学生在校园内吃零食的规定》，使学生养成在校不吃零食或少吃零食习惯，学校的卫生也得到很好的保持。通过以上规则的学习，全校新生形成良好的行为习惯。
学校政教处分阶段对学生的违纪现象进行抓查整治。首先是抓学生的仪容仪表。由于长期抓查，我校学生的发式、衣着都达到《规范》要求。良好的西坡中学学生形象已显现出来。其次，是抓查学生中的进入网吧现象，由于抓查力度大，批评教育及时，学生中课外上网吧的人数逐渐减少。专项整治的内容还有打架、骂人、吸烟、酗酒、盗窃、大喊怪叫、逃课出走、擂肥等，都有了明显的成效。
（四）、开展丰富多彩的校园活动，寓教于乐。
为了激发学生接受德育教育的兴趣，增强德育教育效果，学校举办各种各样的活动，为学生搭建平台，寓教于乐。每学期召开两次表彰大会，表扬优秀班集体、优秀学生、优秀学生干部，给广大学生树立了身边的榜样，在校园内掀起了比学赶帮超的热潮。五）、辛勤耕耘喜获丰收，勤劳硕果初见成效。
由于各项教育活动的有序开展，全校学生在教育中成长，意识在教育中增强，各方面能力在教育中提高。由于全体教职工的共同努力，我校的德育教育成效显著。2012年学生中捡到饭卡、文具、人民币等主动上交学校。学生中打架斗殴、吸烟酗酒、盗窃、进入网吧、擂肥等严重违纪现象明显减少，良好的校风已在悄然形成。
二、存在的问题
（一）、班主任老师对德育探索的动力不足（德育观念、德育内容、德育目的、师生关系等）。
（二）、课任教师在课堂中德育的渗透问题（与班主任形成合力不足）
（三）、学生放假期间上网吧，对学生身心健康和学校管理带来严重危害。
三、今后设想
（一）、以人为本，继续加强班主任和学生的德育教育工作，积极开展师生德育活动。
（二）、进一步加强安全教育工作，落实学校各项规章制度管理，杜绝安全隐患，切实保障学生安全。
（三）、加强学生法制教育，创建文明、平安、和谐的校园。
（四）、学校管理与家庭教育相结合，进一步加强问题学生的德育工作。
（五）、搞好周边环境治理，加强思想教育，采取强有力的措施，杜绝学生在校期间出入网吧、游戏机室。
第三篇：大坡乡中学三关工作总结
习水县大坡乡中学
2010“三关”工程工作总结
在教育和科学技术局党委和大坡乡党委的直接领导下，我校又顺利完成了一年来的教育教学工作，在全校教师的共同努力下，我校“三关”工作也开创一个新的局面，现就将我校2010“三关”工作总结如下：
一、组织领导
面对我乡人口众多，经济落后，外出务工人员多，农村留守儿童多的情况，学校高度重视“三关”工作，特别是留守学生的成长问题，为此，学校专门成立了大坡乡中学“三关”工程工作领导小组，落实专门的经费和专门场地用于开展这方面的工作，为学校“三关”工作的开展提供了有力的保障。
二、工作主题和工作模式
在总结往年“三关”工作的基础上，结合我校“三关”工作的新情况，确立了我校“三关”工作的“八心”工作主题和“三同三近”、“四加一”工作模式。
“八心”即：用爱心去感受快乐，用诚心去牵手亲情，用热心去陪伴孤独，用真心去呵护健康，用耐心去培养勤奋，用细心去激励求知，用信心去点燃希望，用精心去构建和谐。
“三同三近”，“三同”即同留守学生沟通思想，同留守
学生家长保持联系，同空巢老人建立情感，“三近”是：走近留守学生心灵，走近留守学生家庭，走近空巢老人身边，要求教师从思想、心理、情感方面去关心和关怀留守学生和空巢老人，经常与留守学生家长保持联系。
“四 十 一”工作模式即：思想政治行为养成，心理情感，健康安全十爱心与快乐模式，要求教师从学生思想政治、行为养成、心理情感，健康安全方面去管理留守学生，让留守学生体会学校的爱心与成长的快乐。
三、工作措施
（一）关爱留守学生方面
1、以学期为单位，每期开学初对我校留 守学生进行全面的调查、统计（仅本期就有留守学生226人，占学生总数的30.8%），并在此基础上以班为单位建立留守学生档案，制作留守学生联系卡(联系卡内容包括：留守学生信息—姓名、性别、家庭住址、所在班级、健康状况等；留守学生家长信息—姓名、性别、年龄、务工地点、工种、健康状况、大致收入情况、联系电话等内容；现在监管人信息—姓名、性别、年龄、职业、家庭住址、与留守学生关系、联系电话等)，一人一卡。
2、组建留守学生“爱心互助会”，在各班留守学生中选择一位或两位有较强组织能力且有爱心的留守学生作为“知心姐姐”和“爱心哥哥”，由他们组成留守学生爱心互助会，负责联系本班留守学生，并向老师汇报一些留守学生不便当面向老师讲明的问题，协调留守学生活动中心教师开展有关工作。
3、针对各年级留守学生制作并发放调查问卷，对留守学生从心理、生活、学习，行为等方面进行全面的调查和了解。
4、实行代理家长制度和爱心家长制度。学校教师必须分包一定数额的留守学生，特别是那些心理偏激，行为怪异的“问题学生”，作为他们的代理家长，负责对这部分留守学生进行关爱、辅导和帮助，且作好记录，学校定期检查。乡各机关干部由乡党委和乡人民政府确定作为部分留守学生的爱心家长，共同参与留守学生的关爱和管理工作。
5、学校安排专门老师对留守学生进行专项辅导，主要辅导小组有：
政治思想辅导小组、行为规范辅导小组、心理辅导小组、体育与健康辅导小组、文艺辅导小组、实用技术培训小组等。
6、根据留守学生的兴趣爱好设臵兴趣小组，主要兴趣小组有：
文艺活动小组，书画活动小组，棋类活动小组，体育运动小组，阅读写作小组，并为其安排专门的辅导教师。
以培养学生的特长和丰富学生的课余生活。
7、根据实际需要，开展知识讲座和培训，为留守学生
及家长提供力所能及的帮助。
8、结合端午、中秋、元旦等节日和其它节庆开展教育和座谈慰问活动，增进留守学生之间，留守学生与代理家长之间的沟通，学校现已召开多次端午、中秋、国庆、元旦留守学生座谈会。
9、为加强留守学生与家长的沟通和联系，学校督促留守学生每月至少给家长写一封信或打两次电话，学校设有留守学生热线电话：
（二）关怀空巢老人方面
1、教师组合各村组和各班学生提供的当地空巢老人信息，分组带领学生下乡对各村组空巢老人的基本情况进行调查，并确立需要重点慰问帮助的对象。同进根据学生的家庭区域情况组成慰问帮助小组。
2、对需要重点慰问帮助的空巢老人，由教师和学生定期或不定期到空巢老人家中进行慰问和帮助。各校学生按就近方便的原则分成小组，定点定人定事关怀空巢老人，党支部、行政、年级组、团支部、工会、学生会定点、定时、定人、定事关怀空巢老人。
四、本主要大型活动
根据学校“三关“工作的需要具体实际，本主要开展的大型活动有：
1、在学期开学之初，开展了对留守学生基本情况的调
查和统计，经统计仅本期全乡就有留守学生860人，占学生总数的32%,其中大坡中学有留守学生226人，占学生总数的32%。
2、制作和发放了调查问卷。
3、开展了留守学生安全和法制教育，学习了《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和《中华人民共和国义务教育法》和相关校园安全知识。
4、开展了留守学生书画竞赛活动。
5、结合端午、中秋等节日，学校召开了多次留守学生座谈会。
6、结合“五四”、“六一”“一二九”等节日，学校 “三关”工作领导小组与团支部少先队联合组织了相应活动，在刚刚过去的“一二九”活动上，乡人民政府的股室以上全体干部、中学全体教师与留守学生进行了结队认亲、帮扶活动。
7、带领留守学生到敬老院和农村空巢老人家中帮助、慰问空巢老人。
五、典型事例
在这一年的工作中，老师们、同学们在努力工作、学习的同时，已为我校“三关”工作作出了不懈的努力。同时也涌现出了不少的先进老师和典型事例。比如，在关心留守学生方面，杨进老师无微不至地关心他班上意外摔倒的学生，当然，在这方面作出大量工作的老师很多，我在这里就不一
一枚举了，在关怀空巢老人方面，2010年10月，学校组织党员教师到裕民村84岁老党员王其林家中慰问关怀，当我们说明来意后，老人说的第一句话就是：共产党好，共产党的同志好，后来我们问他，他说他的生日都记不得了，但是记得入党时间是1958年4月28日。
在玉树地震刚过去两天，学校有部分师生到裕民黄金组65岁的老党员吴庭国家中慰问关怀时，最感人的是这个老同志家庭非常困难，但他说原本打算向组织要求点照顾，但国家又发生了地震，国家有了困难，自己还能过得去，就不向组织要求了。多么朴实的语言，多么感人的话语!总之，“三关”工作尤其是留守学生关爱工作是当代社会的一大新课题，也是学校教育教学工作的重要内容之一。我们虽然在这方面作了一定的探索，但离上级和老百姓的要求还有一定差距，我们还需要在各级有关部门的继续领导下，把我校“三关”工程工作做的更好
习水县大坡乡中学
2010年12月15日
第四篇：坡头中学现代远程教育工作总结
坡头中学现代远程教育工作总结
今年是现代远程教育工程应用年，我校为了加快远程教育资源在教学中的使用，使之真正面向学生，走向课堂，用于教学，让每位教师熟练地应用远程教育提供的优质教育资源，提高我校的教育教学质量，使远程教育资源更好的为教育教学服务，开展了一系列的工作，是应用年的工作得到了落实，现将有关情况总结如下：
一、建立健全组织机构、管理制度。
1、为加强设备的应用及管理，明确人员分工，落实责任，成立了坡头中学远程教育工作领导小组：由校长吴致海同志任组长，副校长王键、牟海龙任副组长，组员有王军、张学峰、黄万将、姚良云。检查和督促远程教育工作的落实情况及设备的日常管理。
2、根据实际需要，制定了远程教育应用计划、远程教育课程表、网络教室管理制度、远教卫星资源接收记录、远教播放室播放室管理制度、远教光盘播放室使用记录、远教光盘资源目录、远教光盘资源使用纪录等，规范了远教资源的管理与使用。
二、搞好现代远程教学资源二次开发的研究和推广工作
1、积极向全校教师宣传现代教育技术手段的的优点、重要意义和教学思路，宣传信息时代新的教育思想、内容、观念和方法，增强老师们的危机意识、生存意识。促使他们及时转变教学观念和方法，全面推进我校的现代技术教育。
2、完成了学校远程教育和校园网的整合。我们学校的老师可以在备课室或阅览室的电脑上浏览远教资源，学生在微机室也可以浏览远教资源。使更多的学生和教师能够共享远教资源，提高了资源的利用率。
3、做好资源的开发在利用及整理与保存工作。为本校教师的多媒体教学课程提供相应的教学便利、帮助、示范和指导。帮助他们做好课件的搜集、开发和利用。做好资源的整理与保存工作，将我校教师二次开发的教学资源在校园网上发布，将接收的资源刻盘保存。
三、做好节目预告与使用指导工作，提高远教设备的使用率。
每周向教师做好节目预告工作，并在校园网上发布。各教研组在教研组活动中能针对远程教育资源的使用开展教研活动，组织教师收看教学名家的课堂实录专题讲座、学习和实践。充分利用卫星接收资源与网络资源进行科学的编排和再加工，在课堂上广泛地应用起来。在信息技术课教学中，教师积极引导学生浏览卫星资源中的学习指导、课程资源、少年文艺等栏目，使远程教育能够直接的为学生服务，也丰富了学生的校园文化生活。通过现代化教学手段，利用信息传输，达到资源共享，提高我校教师的综合素质，提高教育教学质量，也培养学生的创新精神和实践能力。
四、做好设备的维护与防火防盗工作
1、做好计算机室，多媒体室和卫星资源接收室的常规管理和维护工作，严格管理，爱护并充分利用设备，本学期，我校远教设备基本运转正常，设备出现的问题，都得到了及时的维修，没有对使用造成影响。
2、为各个部室配备了防盗报警器及灭火器，保证了部室的安全。
在今后的工作中，我们将及时解决存在的问题，克服困难，总结经验，大力推动现代远程教育工程的实施，为提高我校的教育现代化、信息化水平做出更大的贡献.临夏县坡头中学 2011年7月10日
第五篇：北京市所有中学排名
北京市所有中学排名
1人大附中2北大附中3清华附中4首师大附中5一零一中学6十一学
校7理工大附中8八一中学9人大附中分校10中关村中学11交大附中12建华实验学校13首师大附属育新学校 14育英中学15海淀外国语
实验学校 16二十中17海淀区教师进修学校附属实验学校 18北航附中19
十九中20科迪实验中学21育英学校22石油附中23海淀实验中学（原阜
成路中学）24首师大二附中（原花园村中学）25五十七中26北医附中27
一二三中学而思教育社区28方致实验学校29立新学校 30师达中学31玉渊潭中学32知春里中学33地大附中34中关村外国语学校35翠微
中学36矿院附中37民大附中学而思教育社区38农大附中39明光中学
40北大附中香山分校41经济管理学校高中部42陶行知中学学而思教育社
区!43永定路中学44六十七中45清华育才实验学校46一零五中学而
思教育社区)47六一中学48理工附中分校49万寿寺中学学而思教育社
区50太平路中学51北外附属外国语学校学而思教育社区52温泉二中
53科兴实验中学54蓝靛厂中学55中关村中学分校(原清华附中分校)56皮革
工业学校高中部57一佳高级中学58二十一世纪实验学校59清华志清中
学60盲人学校 61仁达中学62世贤学院附中63尚丽外国语学校64清华园兴起中学
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