西坡中学五创建（精选5篇）

第一篇：西坡中学五创建

西坡中学开展“五创建”活动实施方案

为了贯彻落实乡宁县教科局在全县中小学校开展以创建“文明宿舍、文明班级、放心食堂、卫生厕所、平安校园”为内容的“五创建”活动要求，结合我校实际，特制定以下方案：

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，通过开展扎实有效的“文明宿舍、文明班级、放心食堂、卫生厕所、平安校园”创建活动，为师生创建一个安逸舒适的工作和学习环境，为我校的教育教学质量提供保障。

二、领导机构 组长：石元明

副组长：吴鸿儒

贺记云 米孟杰

成员：贺依杰

高平学

各班班主任

三、工作目标

通过“五创建”活动的开展，实现我校创建“文明宿舍、文明班级、放心食堂、卫生厕所、平安校园”的工作目标。

四、实施步骤

1、宣传发动阶段

我校在开学初召开“五创建”动员大会，充分利用校园广播、悬挂横幅、张贴标语、宣传板报等形式进行宣传；各班利用班会发动学生进行宣传，使我校上下都在“五创建”的氛围当中。

2、组织实施阶段

各班级、负责人将对照“五创建”活动的细则，在平时的工作中，逐项对照，逐一落实，扎扎实实推进“五创建”工作有效开展；建立

各种台帐，分类收集整理过程性资料。

3、逐级检查评估

按照学校整体规划，对照县教育局各项创建活动考核指标体系与标准，认真做好各项创建工作，并自查自评自纠合格的基础上，申请县教育局检查、评估、验收。

“五创建”活动纳入班级、教职工考核中，作为衡量绩效的重要指标，学校领导组将对我校进行检查落实，寻找差距，使我校的“五创建”工作有效扎实开展，为下阶段的总结提供真实、可靠、科学的依据。

4、总结评价阶段

总结我校“文明宿舍、文明班级、放心食堂、卫生厕所、平安校园”创建工作，通报我校的创建情况，对突出的班级和个人给予表彰。

五、工作要求

1、提高认识，加强领导

领导组要高度重视，明确创建工作的紧迫感，责任感，使“五创建”工作落到实处。

2、强化责任，落实措施

我校对“五创建”工作进行统筹安排，使各负责人明确职责，责任到人。对工作中出现的各种问题要及时汇报，及时调整策略，及时采取有力措施，及时整改到位，使我校早日实现“文明宿舍、文明班级、放心食堂、卫生厕所、平安校园”的创建工作目标。为师生创造安逸舒适的工作和学习环境。

3、加强督查，标本兼顾

领导组加强对“五创建”的监督，督查力度，使“五创建”工作

能顺利有序的开展。

总之，以“五创建”为抓手，打造平安和谐校园工作是我校教育的一项创新工作，他没有固定模式可以套用，也没有现成经验可以借鉴，需要我们每个人在实践中不断探索、不断完善。只要全校师生以饱满的热情和昂扬的斗志，锐意进取，大胆实践，我们的工作目标就一定能够实现。

西坡中学 2011年9月

第二篇：西坡中学政教工作总结

西坡中学政教工作总结

西坡中学

贺依杰

2012的学校工作已经结束，政教处在上级教育主管部门的正确决策和领导以及学校领导小组的统一部署、安排和正确指导下，在全体班主任的共同努力下，在有关部门和人员积极支持下，在广大学生的积极配合下顺利地完成了学校年初下达的各项任务指标，落实完成了政教处工作计划中的各项任务。在此，将2012政教工作作如下总结：

一、取得的成绩：

（一）、构建德育平台，全面加强学生的思想道德建设。重视德育工作是我校领导班子的一贯做法。学校的校委会成员，既是德育工作领导小组的成员，又是学校预防青少年犯罪工作领导小组成员，还是学校安全工作领导小组成员。在管理上属于四套班子一支队伍的管理模式。学校每月定期召开德育工作领导小组会议和预防青少年犯罪领导小组工作会议。会议内容是总结前段时间工作，安排后期任务，对政教工作提供指导，研究政教工作中疑难问题的解决方案与对策。

学校要抓好德育工作，必须先抓好班主任队伍建设工作。班主任是班级德育工作的核心，是年级德育工作的中坚，是学校德育工作的骨干。为了加强对班主任队伍的管理，提高班主任对德育工作的认识，渗透“明理博学，求实创新”的育人理念，政教处在本召开班主任工作会议达8次以上。会议内容主要是总结通报上月工作，安排本月工作，强调当前工作重点和工作中心，最后是领导讲话。每次班主任会议都准备得充分，召开得顺利。班主任对会议中安排的工作都能积极完成。为了以正确的观念影响学生，学校于2012年开展了月主题教育。每月一个主题，用红色横幅把鲜明的德育主题悬挂于校园内主干道正上方，时刻警示学生。有了德育主题，在每月四周的升降旗仪式上，学生依照月主题开展国旗下演讲活动。演讲稿由学生自己撰写。参加演讲的选手由班级选拔推荐确定。由于选手的精心准备，选材恰当，演讲有激情，每次演讲都会博得台下学生的一阵阵掌声，充分体现了以学生教育学生这种特殊教育方式的特殊功能。

每周的升降旗仪式上，学校都安排了国旗下讲话，每次仪式上学校派一名领导代表学校在台上讲话，讲话内容有：表扬上一周的好人好事或为获奖者颁奖；通报一周来学生违纪现象；讲安全事项，讲森林防火；通知下周要抓查的纪律、卫生和安全等项目。

围绕月主题开展教育，各班除了学校集会教育外，在班级内部召开主题班会，办专题黑板报。

为了使我校有自己德育教育的特色，长期以来，我校坚持做好“一二五”工程。即 “一是每学期读一本好书，二是每学期举行两次母爱故事演讲比赛，五是每一大周做一件孝敬父母的事，每一大周计算花了父母多少钱，每一大周将自己一件进步的事告诉亲戚或者朋友，每一大周让亲朋向自己提一条批评性的建议，每一大周写一篇母爱故事”。

学校不仅注重学生的个性发展，更注重学生团队精神的培养。2012，学校依据《西坡中学优秀班集体评选办法》，每半学期表彰两个优秀班集体。优秀班集体从每天的量化结果中产生，评优量化内容包括：考勤、两操、纪律、卫生、学习、宣传等。

为了使广大学生牢固树立法纪意识，我校一直坚持用请警察进校园举办讲座的形式，对学生进行法纪教育。2012，我校分别于3月和10月两次举办了法制讲座。主讲干警以生动的事例和标准法律条文给学生讲述，学生们深受教育，并把干警所讲的内容与自身进行对照，逐步检点自己的行为，广大学生的法纪意识都有了不同程度的提高。

为了给广大学生搭建加强思想道德建设的平台，我校于2012年夏，组织全校学生举办“祖国在我心中”演讲比赛、歌咏比赛和有奖征文活动。此项活动的开展，达到了三个目的：目的之一是陶冶了学生的情操；目的之二提高了学生欣赏美和创造美的能力；目的之三是锻炼了学生的写作能力。

2012年秋，我校组织全校师生观看了主题片《让生命充满爱》，广大学生看了后，心灵受到了一次震撼，大多数学生爱国热情高涨，学会了尊敬妈妈，并有强烈的进取心。加强学生思想道德建设，必须给学生搭建学习，观摩、锻炼、交流、创新、发展的平台，本，我校在给学生搭建平台工作方面取得的成绩有目共睹。德育教育的成效也是非常显著的。

（二）、以人为本，平安为先，强化安全意识，创建平安和谐校园。

安全工作历来都被视为学校的重要工作。为了使我校的安全工作管理规范化、制度化，学校安全办于去年进一步完善了学校安全工作管理制度，将学校安全制度汇编成册，印发了《西坡中学安全工作管理制度》，每个教职员工人手一册。

我校在抓学生的安全教育方面有四大特点，一是舍得投入时间；二是有固定的教育形式；三是教育方式多样化；四是教育的目的性强。在时间的投入上，班级每周有两次课进行安全教育，课外各班办黑板报进行安全教育。在教育形式上，我校有国旗下讲话、演讲；有交通安全讲座，安全事故图片展、安全逃生演练、主题班会和专题黑板报等形式。由于教育方式的多样化，对于学生来说，喜闻乐见，容易接受。教育的目的性很强，旨在增强学生的安全意识，提高学生的安全防范能力。2012年我校师生安全责任事故发生率为零。

为了使广大学生的安全与家庭管理有机地结合起来，学校还继续联合移动公司创建“校讯通”业务。为了确保校园平安，我校加大安全防范力度，每天都有一名值班领导带领两名教师值日。

（三）、加强学生养成教育，培养学生良好的行为习惯。学校印制了《西坡中学生手册》，《手册》对学生的衣着发式，行走坐立姿势、上课学习、下课活动、礼貌礼仪等都做了详细的规定。新生入学时，每生一册，开展学《手册》活动，2012年秋初一新生入校时，学校组织初一学生进行了为期三天，连续24个课时的《手册》学习讲解活动。还印制了关于《禁止学生在校园内吃零食的规定》，使学生养成在校不吃零食或少吃零食习惯，学校的卫生也得到很好的保持。通过以上规则的学习，全校新生形成良好的行为习惯。

学校政教处分阶段对学生的违纪现象进行抓查整治。首先是抓学生的仪容仪表。由于长期抓查，我校学生的发式、衣着都达到《规范》要求。良好的西坡中学学生形象已显现出来。其次，是抓查学生中的进入网吧现象，由于抓查力度大，批评教育及时，学生中课外上网吧的人数逐渐减少。专项整治的内容还有打架、骂人、吸烟、酗酒、盗窃、大喊怪叫、逃课出走、擂肥等，都有了明显的成效。

（四）、开展丰富多彩的校园活动，寓教于乐。

为了激发学生接受德育教育的兴趣，增强德育教育效果，学校举办各种各样的活动，为学生搭建平台，寓教于乐。每学期召开两次表彰大会，表扬优秀班集体、优秀学生、优秀学生干部，给广大学生树立了身边的榜样，在校园内掀起了比学赶帮超的热潮。五）、辛勤耕耘喜获丰收，勤劳硕果初见成效。

由于各项教育活动的有序开展，全校学生在教育中成长，意识在教育中增强，各方面能力在教育中提高。由于全体教职工的共同努力，我校的德育教育成效显著。2012年学生中捡到饭卡、文具、人民币等主动上交学校。学生中打架斗殴、吸烟酗酒、盗窃、进入网吧、擂肥等严重违纪现象明显减少，良好的校风已在悄然形成。

二、存在的问题

（一）、班主任老师对德育探索的动力不足（德育观念、德育内容、德育目的、师生关系等）。

（二）、课任教师在课堂中德育的渗透问题（与班主任形成合力不足）

（三）、学生放假期间上网吧，对学生身心健康和学校管理带来严重危害。

三、今后设想

（一）、以人为本，继续加强班主任和学生的德育教育工作，积极开展师生德育活动。

（二）、进一步加强安全教育工作，落实学校各项规章制度管理，杜绝安全隐患，切实保障学生安全。

（三）、加强学生法制教育，创建文明、平安、和谐的校园。

（四）、学校管理与家庭教育相结合，进一步加强问题学生的德育工作。

（五）、搞好周边环境治理，加强思想教育，采取强有力的措施，杜绝学生在校期间出入网吧、游戏机室。

第三篇：西坡中学学生会组建方案

西坡中学组建学生会实施方案

为进一步增强我校学生工作的整体性和协调性，为学校管理提供助手、后备军，加强学生管理制度建设，建立健全学生组织体系，充分发挥学生会组织在我校学生中自我教育、自我管理、自我服务的作用，根据我校实际，特制定西坡中学学生会组建实施方案。

一、机构设置

西坡中学学生会机构设置为：学生会主席、纪检部、学习部、体育部、卫生部、生活部。各部门具体职能如下：

纪检部

1、做好学生会内部的自律工作，及时发现并制止学生会成员存在的各类违纪违规情况。

2、对学生中违纪事件检举揭发，对好人好事提交文宣部表彰。

3、负责第三晚自习后自我管理、自我教育、自我服务，协助值班老师管理。

4、协助值班教师不定期对宿舍夜不归宿、统一熄灯、纪律卫生等进行检查。

5、掌握学生宿舍的基本情况，对公寓内的违纪现象要及时制止，并在第一时间向老师报告。

学习部：

1、加强学校学风建设、努力营造良好学习氛围，倡导“勤学，好学，博学”的学习风气。

2、深入了解同学的学习情况，协助学校解决学生们在学习过程中遇到的实际困难；

3、收集学生对教学工作的意见和建议，及时反馈给教导处；

4、组织学习方法的交流与探索活动，开展学科竞赛活动。

5、沟通学生与教师之间的联系，及时向学生们提供有关的教学信息；

6、积极配合、协助其它各部门完成各项工作。

体育部：

1、以“重在参与，增强体质”为宗旨，负责同学课外体育活动等工作的规范和实施，引导学生积极参加体育锻炼，组织开展各项体育活动和比赛，提高同学们的身体素质，通过组织学生们参加体育活动，以达到强身健体、丰富同学们的课余生活的目的；

2、协助学校开展一系列的体育活动；比如“体操比赛”等；

3、运用各种形式和途径宣传体育工作的重要性,树立同学的体育运动观念，动员同学们的积极参与体育锻炼；

4、积极配合、协助其它各部门完成各项工作。

卫生部

1、组织每天大小扫常规卫生工作检查。

2、组织管理校园文明执法队，进行全校卫生文明检查。

3、积极配合协助学生会其他部门做好各种活动。

生活部：

1、为同学的日常生活提供各项服务，致力于同学们生活条件的改善和实际困难的解决，并及时向上级部门反映同学们生活上的问题；

2、监督同学们管理好各自的卫生，如教室、室外分担区、个人卫生；

3、积极配合其他部门组织各种活动，收集同学的意见和建议；

二、确定候选人

1、参选条件：

（1）热爱集体、工作态度端正、责任心强、有一定工作能力；（2）初一至初三的同学。

2、候选人产生办法：委员会采取下列程序确定最终候选人（因候选人名额有限，各班候选人最多不得多余6人）；（1）对申请材料进行初步筛选；（2）向班主任征求意见；

（3）本着学生会有广泛代表性原则，确保各班有候选人参加竞选。

（4）学生会主席、各部部长由初三学生担任，副部长由初二学生担任，干事由初一学生担任。

3、此次将选举产生学生会委员会委员30名。

三、学生会委员产生办法

召开全校学生代表大会，候选人上台演讲竞选，由全体同学对候选人采取公开投票选举的方式产生新一届学生会委员。具体办法如下：

1、候选人按照自己参选的职位上台进行竞选演讲，限时三分钟。

2、学生代表在候选人演讲后进行投票，选票必须根据候选人参选职位对号入座，选择参选同一职位候选人之中最优者。投票人可以某一职位选择弃权，但不对候选人进行跨职位投票。

3、各职位委员参选同一职位候选人中票数最高者当选。

西坡中学

2010年12月19日

西坡中学学生会成员名单

纪检部：杨新红周薇薇郭玉红张晓娜

周喜明张亚辉李奎任彦奎

学习部：体育部：卫生部：生活部：

刘则玉高红菊刘泽泽岳杨超杨文东任渠波张洋杰杨笑笑蔡学超刘丛玉张河东任晋涛贺晓娜任凯张梦飞任泽兵周鹏张苗苗

张彦理

张亚超任凯歌

张梦德

张胜利高娜娜

景旭鹏

史磊芳张顺达

刘秀珠

第四篇：西坡中学班级管理考评细则

西坡中学班级管理考评细则

（2011年5月1日修订）

一、总则：

学生教育处对班级管理工作的考评从三个大的方面进行：一是日常规考核赋分80分，其中主要包括卫生，纪律、班主任工作、学生流失、学生考勤以及材料上交情况等；二是班级考试质量，赋分30分；三是重大事故和大型活动调控，采用加减分。

二、考评办法和操作规程：

班级工作每周赋分80分，采用周总结，月汇总，月汇总取本月周次的平均分作为本项目考核的最后得分。若出现下列情况的按要求减分；

1、学生迟到1人次，扣2分，请假1人次每天扣1分（含半天），学生请假每人最多扣5分，请假一周以上需班主任加注意见，在学生处批假。旷课每人次每天（含半天）扣3分；以上诸种扣分不可抗因素除外。

2、不按时打扫教室、清洁区卫生的，每次扣5分；

3、打扫不干净、不彻底或打扫垃圾未及时清理的、每次扣5分；

4、打扫后，保特不好的、每次扣5分；

3、特殊情况下，不服从卫生管理员安排、调度的、每次扣10分；

6、操前及自习前班主任应提前10-15分钟跟班。迟到或早退的，每次扣2分，未跟班的，每次扣5分。操前读、自习前班级整体秩序混乱的每次扣3-10

7、检查人员每次检查时，班级教室卫生差的，每次扣3-5分；打扫工具摆放凌乱的每次扣3-5分；课表、标语、时间表等张贴在教室墙壁上的东西有不整齐、掉落现象的每次扣3-5分；教室灯线、插座损坏，不按时整修，潜伏安全隐患的，每次扣3-5分；学生不爱护公物，出现在课桌上刻字、乱涂乱画、在桌凳上走动、浪费粉笔，不按时关灯等情况的，每次（人）扣3-10分；学生不讲文明礼貌，在校园或教室打架骂人的，每人次扣3-10分；在教室或校园内外抽烟的，每人次扣5-10分，学生穿奇装异服或佩戴首饰、男生留奇怪发型、女生浓妆艳抹的每人扣3-10分；

8、校外检查有上网或打台球的每人次扣3-10分，学生在校外打架斗殴的扣10-20分；

9、为社会不良青年提供信息，通风报信的每人次扣3-10分，学生勾结校外不良青年以强凌弱、敲诈勒索打群架的每人次扣5-20分；

10、学校升旗、大型集会时，超声过大、秩序混乱的班级每次扣3-10分，仪式结束后，各班就坐的场地有果皮、纸屑、瓜子皮等垃圾，每次扣3-10分的。早操时吵声大，队形乱或不认真做操的，每次扣3-10分；每周末值周班级负责降旗静校，未做到的扣该班5分；

11、课间活动时，发现学生爬栏杆的每人次扣3-5分；

12、上报或上交的计划、总结等班级材料不及时的，每次扣5分，空缺的每次扣10分；

13、有越墙进校或逃跑等行为的，每人次扣5分；

14、校外住宿生夜间乱窜，留宿他人，聚众赌博的每人次扣3-5分；

15、班级自行车摆放不整齐的，每次扣3分；学生晚上回家不关教室灯，使其彻夜长明的，每次扣5分；

16、学生放学回家未关教室门窗，导致公物丢失或损坏的，每次扣5-10分；

17、班团会活动组织不力、效果不佳的每次扣5-10分；组织周密，有创新的每次加5-10分；

18、流失学生每月统计一次，月初和月末班级人数差值即为流失学生数（转入学生在考评时不计入班级人数），每流失一名学生，扣班级分值采用公式n(n+1)/2计算，其中n为流失学生数；每学期从开学第三天计算流失人数，九年级从第三个流失学生开始计算。；对是否转出学生以教导处开出的转学证为准。

19、班级中出现重大安全事故或违纪事故，对学校造成不良影响，扣分情况由校行政会研究决定。

三．考评结果的处理：

1、每周五由学生处对本周各项考核情况进行汇总，在例会上进行详细通报。

2、每月月末，对当月的各周情况进行汇总，取周次的平均值为当月该班级日常规得分。

3、教学质量依据当月月考成绩排名，各年级依次赋分为30、25、20、10；

4、奖金发放依据：整个考评三大块所得总分值即为该班主任当月奖金数。

5、学期末依据学期综合考评评出一、二、三等奖各一个班级分别奖励，6、学期末依据全学期考试质量综合评定，分年级取第一名给予奖励。

7、学期末对流失情况依据流失率单独考核，分别取前三名给予奖励。

四、未尽事宜由学校行政会随时商定。

五、本细则从2011年5月1日起实施。彬县西坡中学 2009年8月30日

第五篇：西坡学校工作总结

西

坡

学

校

2012—2013学第二学期教育教学工作总结

本学期我校教师8人，全校学生60人，开设6个教学班。一年来在上级教育部门的正确领导下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理，深入实行改革，执行教育行政的各种准则，理论、规章、制度，加强教师队伍建设，调动全体教师、学生的积极性和高度热情，发扬光大优良的校风、教风、学风，上下一致，团结协作，以认真务实的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量，结合本校实际，现就以开展情况总结如下：

一、加强领导班子建设，充分发挥校委会的主导作用

一年来，校委会一班人，团结一致。工作大分工，小协作，学期初，制订出各项工作计划，进一步完善了各项规章制度，做到有章可循，心中有数。一年来，全校教师业务能力及教学热情有了进一步提高，教风、学风、校风受到学生及家长的肯定和好评。

学校要求教师家访，深入了解家长对学校的工作意见，及有关教师的教学态度等情况，使学校、社会、家庭有机结合。

加强教学管理，全面提高教学质量是学校领导义不容辞的职责。学期一开始，领导带头完成各项常规任务，带头担任主课，特别是教导主任王德锋，因教师少，任务重，既要抓好全校教学工作还担任六年级数学教学，又担任六年级班主任。兼任学校学籍管理员，以及打印资料等工作。本身身体不好，但从来不叫苦，不叫累。按时完成各项工作任务。其他领导也担任主课，并干好各自的本职工作，使学校工作井井有条。

二、重视教师队伍建设，培养优秀师资

师资力量的雄厚与薄弱，直接影响学校的教学水平。一年来，学校注重教师队伍建设。首先加强职业道德修养，开展教师政治业务学习。进行个别思想教育，从而使全体教师树立起正确人生观、价值观。以提高教师实施素质教育的能力和水平为重点，鼓励教师自学，为老师提供各种学习机会，使青年教师迅速成为教学骨干和学科带头人。

在教师管理上，学校把教师的管理制度落到实处，坚持坐班制、考勤制，出勤与绩效工资直接挂钩，杜绝了以前班级缺人及教师上班时间外出娱乐闲谈逗留等不良现象。学校涌现出了大批爱岗敬业的、以校为家的老师。

三、加强德育工作，建设文明校风

德育是五育之首，本学我校成立了德育工作领导小组，专门制订了学校德育工作计划，并开展一系列活动进行德育教育。

1、通过校会、主题班、队活动开展各种教育：

2、坚持升旗仪式，在国旗下进行五爱教育。

3、充分利用纪念日对学生进行思想政治教育；

4、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容；

5、要求教师认真上好品德社会课，强调教师应细致耐心做好后进生、顽皮生的转化工作。

四、狠抓教育教学。

教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规，提高教学质量，培养学生学习兴趣。根据计划，期中和期末分两次对常规教学进行了检查，肯定了取得的成绩，指出了存在的问题。

1、积极开展教研活动。全学期开展教研课6节，全体教师参与听课和研讨交流，并就教学中的问题探讨出解决办法，真正起到了教研的作用。

2、教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保证，我们重点做了以下几点工作。（1）、严格按《新课程设置方案》，开齐、上足，教好每一门课程，不随意增减课时，严禁语数科占用艺体科。（2）、做好学籍管理工作。

（3）、进一步规范和强化教学常规检查工作。本学年，分期中期末两次进行常规工作检查，并结合期中期末考试进行质量分析。

（4）、以“学生”为中心点，规范学习行为着力抓好学生的“规范”教育。从学生的基础文明行为，养成教育的训练抓起，抓纪律，抓常规，抓行为。本学年狠抓学生早读及午辅导、班主任跟班及文明班评比。效果非常好。（5）、积极开展各项竞赛活动。通过竞赛有利于提升一所学校的办学层次，从侧面可以看出一所学校的教学质量和办学水平。有朗读比赛，写字比赛，作文比赛，讲故事比赛，数学竞赛，手抄报比赛，书画比赛、大型的六一文艺汇演等。通过以上一系列竞赛活动，培养了一批具有一定特长的学生，为今后参加高一层次的竞赛活动奠定了基础。

（6）、加强毕业班的教学管理力度。一个学校的教学水平，无不从毕业班展现出来。自上学期以来，学校提出对毕业班科任的要求，同时又给予支持鼓励。加强学生的基础知识的掌握、加强毕业班的思想教育、召开毕业班学生座谈会、加强毕业班的毕业模拟考核等以提高毕业班成绩。

五、加强家访和安全管理工作 为进一步加强学校与家庭的联系，协调学校与家庭的教育步调，统一学校与家庭教育对学生的要求，共同做好学生的教育工作，促进学生德智体美全面发展；为加强学校管理，增强师生的安全意识，确保学生的人身安全，我们加强了家访和安全管理工作。

1、学校学期初发放告家长书，就学生要注意的学习、安全等要求家长管理教育孩子，加强了学校与家庭、社会的联系，增强了学校的教育合力。

2、学校做好封闭式教学管理，严格学生外出请假制度。各班做好学生名册的登记和上报工作，做到学生上课科任老师点名制度、有事先请假制度，做到时时检查学生出勤。

3、做好家访工作。家访是班主任工作的重要环节，也是学校教学的重要手段，学校要求每学期各班主任必须全面家访一次。学校采用了走访、电话访、个人与群体教师访等多种方式，严格家访内容要求，要求做好家访记录，发现学生学习成绩有明显进步或退步、旷课、学习上有较大困难，产生畏学情绪等情况的，及时进行家访，使得家庭与学校保持紧密联系。

4、加强对学生的安全管理工作。安全教育，刻不容缓。我校一年来利用升旗仪式及班会课、品德课对学生进行教育，结合社会安全事故和当地的安全事件，教育学生以防范为主，做到安全第一，构建安全无事故的和谐校园。

5、针对天气逐渐变热，为防止学生下河游泳，悬挂了宣传横幅并印发了告学生家长的一封信，杜绝下河游泳，防止不安全事故的发生。

6、对围墙进行了铁丝网加高。

六、坚持财务公开，积极开展勤工俭学。

⒈学校严格按照上级有关文件标准规范收费，执行上级政策。⒉学校坚持财经纪律，勤俭节约，努力改善学生的学习环境、教师的生活条件及待遇，保证教师安心工作。

3．学校开展安全宣传教育活动，创建平安和谐校园。

七、存在问题

回顾一年来，我校本着“以人为本”的教育思想，扎实开展教育教学工作，加强教研组建设和教学常规管理，促进了教师队伍建设。但是，在本学期，存在问题还是有的。第一，学生校外学习氛围差，学生无心向学，家长对子女管理不到位。第二，教师队伍中，个别教师思想素质较低，无心教学。

回首过去，成绩有所提高，面对未来，倍感压力很大，我们相信，在中心校的正确领导下，在全体教师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，为小寨镇西坡小学努力谱写教育新篇。

小寨镇西坡学校 2013年7月1日