第一篇:2015浙江公务员考试申论答题技巧:培养申论作答思维
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2015浙江公务员考试申论答题技巧:培养申论作答思维
申论的本质是对机关工作事务的模拟,以文字的形式考察考生的阅读理解能力、提出和解决问题的能力、综合分析能力、贯彻执行能力和文字表达能力。与这些能力相对应的题型有归纳概括题、提出对策题、综合分析题、贯彻执行题和文章写作题。考生在作答申论时采用什么样的思维模式对取得高分弥足重要,因此中公教育专家建议考生在备考时要注意以下三个方面的问题:
一、仔细审题——明确考官命题意图
考官的命题意图决定了答题的方向,对于答案的准确性和全面性来说都至关重要。考生在考前,要了解每一种题型的分类以及答题思路,做到能够准确地判断题型,并且学会认真审题,仔细看清作答要求,确定命题人意图,最终确定答题的思路和方法。建议考生多琢磨真题,练习审清题意。
二、关注热点——学会分析
考生可以通过一些网站诸如人民网、新华网等来关注社会热点。也可以选择中公教育网站的时事政治频道来进行相关信息的积累。
关注社会热点要注意分析,也就是分析问题的背景、本质、表现、影响、原因以及对策。申论思维是命题人围绕特定问题编排材料的内在逻辑,也是设置题目的内在逻辑。所以中公教育专家提醒考生在关注社会热点时,要从申论的角度去分析,找准答题方向。
三、做真题——勤动笔多练习
对于绝大多数的考生来说,申论备考的过程中最大的困难来源于平时动笔太少,在实际做题的过程中经常会出现提笔忘字的情况。而且由于平时动笔少,很多考生在语言组织和表达能力上也存在一定程度的问题。造成答案常常错漏百出,在语言表达层面常会出现错别字、搭配不当等情况。
考生在备考的过程中存在一个误区,这个误区就是拿到一个题目时,仅仅满足于知道题目的答题思路和答案来源,而忽视了对语言的组织。了解了答题思路,找到了答题要点,最终要落脚于将答案以考官喜闻乐见的方式书写出来,在书写答案的过程中要特别注意做到卷面工整,因此平时就要养成良好的书写习惯。
中公教育专家建议考生在考前除了要多思考以外,还要多动笔去写,然后把自己的答案跟参考答案相对照,总结正反经验,查缺补漏,提升能力。
本文来源:浙江中公教育
第二篇:公务员申论答题技巧
公务员申论考试作为一种测查应试者是否具备公务员一般职位所需能力要素的重要考查方式,中公网校专家针对广大考生在申论写作常见错误加以分析,以期对考生有所帮助。
弊病一:文章标题不符合申论要求
一些考生为了标新立异,吸引阅卷人员眼球,所拟标题过于华丽或者夸张,有些标题还带有抒情性或散文性,有些甚至是流行歌曲名改编的题目,如《名胜古迹开发:让我欢喜让我忧》、《白天不懂夜的黑,谁懂农民的痛》、《失根的人哭吧不是罪》等,令阅卷人员啼笑皆非。申论是一种严肃性、规范性的应试文体,它的标题应当是整篇文章核心内容的提炼、浓缩与概括,它拒绝夸张和华而不实。考生在拟定申论文章标题时可以借鉴一些好的标题摸板,如《建立健全„„机制势在必行》、《鱼和熊掌可以兼得—社会公平与效率可以兼顾》、《取信于民,让“看得见”政府归位》、《多管齐下,切实维护„„》、《保护民族文化,托起中国梦》《治超还是“制钞”》等等,精辟的标题能起到先声夺人的效果。弊病二:摘抄命题材料泛滥
申论材料中观点性、态度倾向性或精辟性的关键句、关键段落往往会被考生信手拈来摘抄到自己的文章中,有时甚至大篇幅一字不差地照搬,或者每一段摘抄几句材料中的原句,这着实令阅卷人员认为该考生胸中无墨、肚中无水,只会人云亦云、亦步亦趋。申论文章构思讲究源于材料,高于材料,文章中适当地援引一下材料中的原句也并非不可,但不可过多,最好是对材料原句的同义改写,即用自己的语言将材料中的关键句复述下来,或者用排比、递进等表达方式将材料中的关键句进
行高度概括后作为自己的论据使用,使自己的论述与材料的主旨有异曲同工之妙。
弊病三:观点不明朗,角度把握不准
一些考生囿于就事论事,没有对给定材料进行必要的概括、提炼、引申、深化,阅卷人员阅读了几大段还是不知考生的观点藏在何处。观点最好开门见山,直击题目,使下文都围绕着观点展开,文章结尾务必扣回题目,为阅卷人员行方便就是为自己行方便。要想把握文章的写作角度,首先要正确理解给定材料的主旨和内涵,从材料中攫取关键词、关键句。通常关键句出现的标志有领导人的权威讲话、有关部门的新闻发布会、专家学者的观点、媒体舆论的评论、社会公众的心声等等,关键句常常出现在某一段文字的开关或结尾,具有高度概括性或政策性的句子,往往以总结性的词汇来引导。
弊病四:机械照搬模版
不少考生一看到考题似曾相识,就机械照搬考前在辅导书中看到类似的申论文章的套路和模板,诸如“申论万能八条”、“提对策几步走”、“四步成文黄金法则”等等,甚至把背诵的范文、段落如法炮制,如此千人一面、千篇一律的文章会使阅卷老师产生审美疲劳,因此文章上不了档次。套路和模板可以借鉴,但不可过于依赖,要结合材料和作答要求,对模板和套路进行升华、创新,如果能够适当地提出个性化、反套路的观点或见解,对材料中反映的社会现象的认识有一定的前瞻性,对解决社会实际问题有一定的独创性,无疑会为提升申论分数增加砝码。
弊病五:随意拔高主题
随意拔高主题是申论文章写作中常见的痼疾,一些考生动辄把“科学发展观”、“和谐社会”、“依法治国、依法行政”、“服务型政府”等政治理论的大帽子扣上,但却没切中材料的主旨。每篇申论材料背后都有一个国家的大政方针政策在支持它,因此要从一定的思想高度来审视材料,旁征博引时事理论尤其是国家大政方针政策措施来佐证自己的观点和升华主题,能使文章提升到一个高度,但不能脱离材料的实际情况为“大”而“大”,随意拔高主题,否则就成了天马行空、无源之水,会被阅卷人员评价为不能准确把握、理解材料背后的涵义。弊病六:滥用名言警句
如果适当的引用名言警句,能使文章更加出彩,但如果滥用名言警句,画虎不成反类犬,会给阅卷人员制造扣分的机会。考生在备考时要注重积累申论中常用到的名言警句,将之进行归类整理,譬如可分为爱国类、励志类、自信类、情操类、惜时类、诚信类、环保类、社会民生类等,分类记忆,对每条名言警句的涵义有清晰深刻的理解,以便在申论文章写作时能够灵活巧用。
弊病七:卷面表达失分
卷面表达失分的常见原因有字迹难看、卷面污秽、口语泛滥、表达不通顺、字数不够或超限,或者以自我为中心,总用“我认为”、“我建议”、“我提议”等第一人称的词眼。字迹美观、卷面干净整洁往往让考官赏心悦目,即使由于习惯养成字迹不够美观,卷面也应力争保持整洁,写错字或错句在所难免,只需把错字、错句轻轻打一个斜线勾抹
掉即可。申论文章的语言要规范,不能使用口语,更不能使用网络语言,要用机关惯用语。考生应当站在政府的立场,模拟身份来写申论,不要出现“我认为”、“我建议”、“我提议”等第一人称的词眼。弊病八:解决问题的措施不切实际
申论文章侧重于考察考生解决实际问题的能力,但很多考生所提措施大而空,动辄“领导重视”、“加强宣传”、“营造气氛”、“加大财政投入”、“建立健全法律法规”等等惯性套路。殊不知,财政是有严格的预算审批程序的,不是说想增加投入就能增加得了的。在中国建立和修改法律法规要经历相关部门和机构进行“立项或提案—起草—审查审议—批准通过—公布”等庞大而复杂的程序,而不是一个部门或一个地区有特权主宰法律法规的制定和修改的,考生动辄提出建立健全法律法规在实际工作中操作起来谈何容易?对策应与所给材料的倾向性相符合,要有针对性和可行性,要能解决实际问题,如同“一个萝卜一个坑”、“一把钥匙开一把锁”。
第三篇:申论作答技巧
标题是一篇文章的旗帜。一个能恰当反映材料精神实质的好题目,或整齐和谐、简洁明快;或错落有致、风趣生动;或词句华美、文采斑斓,令人心生好感。一个好的文章题目必须旗帜鲜明、准确精当、内容丰富,很好的表明考生论述问题的立场和观点,犹如一缕春风,给人清凉徜徉之感,不仅为文增色,还为文增添鲜活动力。下面,中公教育专家为考生介绍六种实用的拟题方法:
(一)概括材料主题
写文章前肯定是先读完材料和问题,在阅读完材料和问题后,你就会明了整个申论材料的主题是什么,那么,围绕申论材料主题,对其加以归纳概括,切合题意,就能拟制出标题。
示例:
2010年福建春季申论考了中国文化创意产业的发展问题。读过全部材料后,首先可以明确的是材料围绕文化创意产业而展开,从不同的方面论述了文化创意产业发展的问题,强调了创意对于文化产业的重要性;同时,最后一题也明确要求了“围绕‘中国文化创意产业’,自选角度,自拟题目,写一篇文章”。综合材料与问题,我们便可以得出一个较为明确的方向,那就是文章定要围绕文化创意产业展开论述,而通过材料反映出的主题,又可以确定文章要凸显出创意之重来,如此可拟题为《以创意为突破口,实现文化的产业价值》。
(二)总结文章内容
先写完文章,然后对文章内容进行归纳总结,得出精炼的标题。这种方法拟出来的标题非常切合文意,很少出现文题不符、偏题、跑题现象,适用于“喜欢先写完文章内容,再回过头去拟标题”的考生。
示例:
一篇“保护非物质文化遗产”主题的文章内容是这样的:文章开篇介绍了非物质文化遗产的重要性和重要价值。第二段分析当前非物质文化遗产存在的一些问题,由此,引发出“保护非物质文化遗产”的文章观点。接下来,拟制几条“保护非物质文化遗产”对策。最后,照应文章开头、标题和观点,总结全篇。
通过总结文章内容,可以拟制出如下标题:
①《传承非物质文化遗产 构筑共有的精神家园》 ②《让保护“非遗”的火炬在掌心传递》
③《让非物质文化遗产传承不息 把文明的火种播撒大地》
中公点拨:标题紧扣文章内容和中心,将关键词“非物质文化遗产”直接体现出来,拟制的切合文意,文采飞扬。
(三)化用熟语典故
谚语、诗词典故、名言警句等熟语可以说是经过历代验证过的沉淀和精华,如能切合主题、文意,恰当地运用到申论标题中,会起到一鸣惊人的作用。
由于这些词语都是固定词组,也是汉语规范词汇,其形式与意义都已固定,不可轻易改变其结构或使用环境,尤其在申论中要注意写作的严肃性、规范性,运用时一般要整体运用、用其本意、用其在本来语境,以体现其通常意义,才会为人理解而不致引起歧义,影响评分。
示例:
①俭以立国,勤以兴政 ②人无信不立,政无信不兴
③多用“看不见的手”,少用“看得见的手” 中公点拨:
前者化用格言,表明“俭可修身持家,亦可治国”的观点,亦婉转表明对反腐倡廉的提倡;第二个化用儒家名言,并以个人和政府(政治)作对比,突出政府诚信的重要性;后者活用价值规律的通俗说法,表明“发挥市场机制作用、减少政府对经济活动干预”的立意。
(四)引入新词、流行语 将时政新词、网络热词、社会最新流行语融入标题,以新词为标题点睛,用得巧妙贴切,可显示作答者知识的广博和对新知识的敏感,并增加标题的内涵和趣味,引起加分的效果。
示例:
①低碳发展频借力,弯道超车好前行 ②让“楼脆脆”不再动摇政府的公信力 中公点拨:
标题运用了新概念、网络流行语,用词生动形象,新颖独特,既紧贴社会生活实际,紧扣作答情境与要求,又展示了作答者较为广泛的综合知识和文字技巧,容易吸引阅卷者的眼球,博得较好的第一印象。
(五)借用修辞手法
用比喻、拟人、对比等修辞手法来表现标题中的某个或某几个要素,用含蓄的方式表达主题,概括中心论点,拟制出的标题,具有文采和表现力。
示例:
①文化创新是城市发展的引擎
②扩大内需促增长,政策油门不放松 ③软实力需要“硬功夫” 中公点拨:
前两个用比喻的形式,形象、贴切;第三个利用对比的方式,令人印象深刻。
(六)展现前后承接 在高水平的政论文章、领导讲话稿中多用,标题前后两部分并列,在意思上有承接关系。有时每个部分含有的语素对称,甚至上下句字与字、词与词之间对仗,平仄协调。但一般情况下,只是语素形式和词语意义的对称,不要求严格对仗,符合一般文章标题的特点就可以了。
示例:
①把住绿色开关,改善人居环境
②实施平安大省战略,保障人民安居乐业
③以科学发展观为指导,改进政府绩效评估体系 中公点拨:
前后两句词性基本相同,意思上后一句承接前一句,并且主题、观点等都蕴含其中,非常符合申论文章的标题。
第四篇:吉林省公务员考试申论归纳概括作答技巧
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吉林省公务员考试申论归纳概括作答技巧
通过最新吉林公务员考试资讯、大纲可以了解到,公务员考试申论是测查从事机关工作应具备的基本能力的科目,吉林中公教育整理了吉林省考资料大全供考生备考学习。
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历年来吉林省公务员考试申论归纳概括题均是必考题型,只是随着考试竞争激烈程度的不断加剧,归纳概括类题型的难度越来越大了。众所周知,申论材料是纷繁复杂,毫无顺序可言的,但是每一则材料都有它存在的价值,它们都是为了反映某个问题或现象而设置的。而归纳概括则是将这些材料共同反映的问题进行提炼、归纳,并加以简明的叙述。归纳概括能力是申论考试中考生必须具备的基本能力,它不仅关系到归纳概括类试题的作答,还关系到其他类型试题的作答。
下面中公教育专家着重为考生阐述解答概括题的步骤和技巧。根据归纳概括的对象不同,我们将其分成五类,逐一进行介绍。
一、归纳概括主要内容
对于主要内容的概括有两个最简单的方法,一个是概括每段的段意,连接后即可得到整段材料的主要内容;第二个方法为按照“现状+原因+影响+对策”的公式进行概括。虽说现在对主要内容进行概括的题目越来越少,但并不意味着这个方法已不再需要掌握,现在概括主要内容的考查经常和贯彻执行题目结合在一起,例如让我们根据材料写一个汇报提纲,或写一个发言稿等,无论是汇报提纲还是发言稿,其实都是对材料中主要内容进行归纳概括,需要考生灵活运用。
二、归纳概括争议
只要有争议出现,就一定有不同的声音。所以,在概括争议时,着重去找正方的观点和理由,再找到反方的观点和理由,通过对正反方观点和理由进行概括找到争议的焦点,写在最前面作为总扩句,争议题型的概括也就完成了。
三、归纳概括影响
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影响在分类上可以分为积极影响和消极影响,在对影响进行概括时应先写总扩句,这一问题的产生既有积极影响,也有消极影响。然后把积极的影响写在一起,把消极的影响写在一起,影响类题目的概括就结束了。
四、归纳概括原因
概括的目的一个是在内容上更具有总括性,另一个作用就是使答案更具有条理性,所以我们可以找到材料中的主观原因,客观原因,按照主客观进行分类,也可以按照递进的顺序从思想、制度、管理、利益四个方面进行总结。
五、归纳概括概念
对概念的解释是归纳概括题型中比较难的一类题,也是经常考到的一类题,在解释概念时,我们可以按照内涵+外延的方式进行概括。所谓内涵是事物的本质特征,外延是事物的外在表现,是可以看得见、摸得到、感知得到的。只要把最本质的特征和外在表现结合在一起,即可完成对概念的概括。
归纳概括是各类公务员考试中的必考题型,也是较为简单的题型,中公教育专家希望所有考生都可以准确把握作答技巧,在归纳概括题上轻松拿分!更多内容,一起来看看吉林公务员考试课程如何设置教学的!
考生在备考过程中,应多写多练,中公申论批改服务可以系统的提高学员写作水平。中公教育公务员考试培训与辅导专家提醒您,备考有计划,才能在公考大战中拔得头筹!
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第五篇:公务员考试申论作答格式常见问题
公务员考试申论作答格式常见问题
1.申论大作文没写标题会不会成绩为零,如果不是会扣几分?
申论没写题目扣五分。
2.申论要不要写“答”?
申论答题时不需要写“答”。
3.如果出现数字,如2012年,2012要占一个格还是要一个数字占一个格?
两个格。一个阿拉伯数字占半格。
4.申论里的公文写作(非最后一道大作文),诸如:“宣传纲要 通知 倡议书……” 如果没要求写标题,可以不写标题吗?不写标题会被扣分吗?
需要写题目的,不然会扣分。有特殊情况例外,题目中指明了,不必写题目,只写出大纲即可。
5.申论考试中引号是和汉字占一格?还是引号单独占一个格呢?如果引号和其他标点符号(句号,叹号,逗号等等)一块出现,格式又会是怎样呢?
申论答题时,双引号单独占一格,在和其他标点符号一起用时,总共占一格。
6.申论答题的时候,题前面要标注题的序号再答吗?还是空两个开始作答吗?请老师说下答题格式。
直接答题内容即可,答题卡中一般都有提示“第一题”、“第二题”的。
7.申论作答前三题时,写完一个小点 再写下一个小点时 必须换行吗?这个没有强制性的规定,看你的答题字数和要点个数情况而定,空格算在字数内,把控好总体字数不要超过要求范围即可。
8.申论中有些题目要求200字以下,写多少比较好,太少是不是也不行?按照字数要求,上下浮动10%的范围内都是可以的。
9.请问申论可以采用一、二、三的作答方式吗?申论作答时要顶格写吗?
申论答题中,可以按照一、二、三……分点罗列答案。在回答公文写作以及特定文体的写作中需要严格格式,其他时候对“顶格”书写不做要求。
10.申论前几道有字数限制的题,是分段列出答案,还是最大化利用格子一段下来?
由于申论答案有字数限制,且答案中的空格也算入字数,因此,可根据自己所答内容的多少来定,如果你能答的内容多的话就一直写下来,如果内容少的话,可分段写,自己计算好字数就行。