2018云南省大理公务员考试申论技巧：找到立意的着手点

第一篇：2018云南省大理公务员考试申论技巧：找到立意的着手点

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2018云南省大理公务员考试申论技巧：找到立意的着手点

申论作文一直都是考生心目中比较难越过的坎，那总的来说，作文也是公务员申论考试的一部分，是考试就一定会有应试的技巧。今天，云南中公教育专家带大家走近大作文的立意部分(也称打草稿)，掌握最基本的入门方法，缓解畏难情绪。

一、基本了解

考生都知道，申论作文应该书写议论文，那议论文就会有论点(总分论点)，那这样的文章就会有其相对固定的文章架构，也就是说写文章之前可以进行框架的草拟，即打草稿。有考生说，我可以背一个模板，但殊不知模板先不说套上套不上，被考官看到一律都极有可能是较低分。那如何才能既省时又高效，打出一个较为规范的草稿，广大考生比较关心。事实上，作文的草稿部分，试卷中已经告知你一些明显的位置，只是等待你去挖掘，比如说题干，还有重点材料的阅读。在这里，也给考生抛一个问题：如果申论考试没有材料，只有作文题干，能否写作文?那反过来，只有材料没有题目，能否写成趋于一个标准的作文?答案肯定倾向于认可前者，题干的重要性不言而喻。规范的立意，大作文的草稿应包含：主题词、对主题词的观点倾向表达(总论点)、从总论点衍生出的分论点。

二、具体操作

既知考试肯定会设置相对清楚的题目，那依旧对于作文而言，审题，从题干出发，成为了关键一步，以2017年市地真题为例：

例：请深入理解“给定资料 5”结尾划线句子“只要我们能静下心来向水学习，我们的智慧和情操就一定能得到提高”，联系实际，自拟题目，写一篇文章。(40 分)要求：(1)自选角度，立意明确;(2)参考“给定资料”，但不拘泥于“给定资料”;(3)思路明晰，语言流畅;(4)总字数 1000~1200 字。

解析：从题干中可以获取的信息要点：一是有一句话“我们、静下心来、向水学习、智慧和情操得到提高”;二是汇总这些信息，“向水学习”成为主题备选(还需结合材料验证);三是主题备选词语后跟“智慧和情操得到提高”，即为主题的影响，可称之为分论点的备选部分(因为智慧和情操两个词语有明显差异);四是主题备选词语之前有如何主题的“静下心来”(应是做法导向的词语)。总体而言，阅读题干获取了主题备选词语、主题影响的分论点备选。

接着阅读重点材料(话题出处的材料，材料5)，阅读后得出：一是“水是真善美、哲学本喻、道德载体、智慧展现”;二是“水柔而能克刚、静而能映物、动而能变化、善利万物而不争”;三是水有很多美德。汇总信息：主题明确为“向

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水学习、水的美德”;同时有分论点的备选(两个的(真善美和道德载体、哲学本喻和智慧展现);三个的(柔、静、动))。

最终经过题干和重点材料阅读，可以获取较为完整的作文草稿部分(适度优化后)：

总论点：向水学习，提智润德 分论点：水柔而能克刚，提升智慧;水静而能映物，升华情操;水动而能变化，德智兼备。

云南中公教育专家认为，作文的立意部分非常重要，而且只要掌握基本的入门方法，充分利用题干和重点材料，相信各位考生能更快更准的确定文章主题、总分论点，明确文章框架!但要注意，这些只是基本常规入门方法，要想更好更精准的提升立意深度，需要结合更多的其余材料阅读，具体方法后续会有讲解。大家可以先消化入门方法，进而再掌握更高级的思维!云南中公教育在这里，希望各位考生脚踏实地，预祝一次成公!”

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第二篇：2018云南省大理公务员考试申论技巧：事务性公文写作

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2018云南省大理公务员考试申论技巧：事务性公文

写作

公文分为事务性公文和正式公文，申论常考事务性公文如：总结、计划、慰问信、感谢信、发言稿、导言、简报等。很多考生由于平时没有接触到过公文写作，所以在看到公文写作会绝得无从下手，下面云南中公教育专家给大家总结一些小的技巧，让大家掌握事务性公文的写作方法。

一、事务性公文

事务性公文是机关、社会团体、企事业单位用来处理日常事务，沟通信息，安排计划，总结经验，调查研究问题，指导工作的非法定性公文。

二、事务性公文的写作技巧

1、仔细审清题目的信息，题目一般都会告诉我们很多有效信息，只有审清出题干中的有效信息，才能明确如何作答。如题干显示“假如你是某派出所的民警，近期你辖区内频繁发生电信诈骗案件，为了保障群众的合法权益，你准备拟写一份警情提示，介绍常见诈骗手法和应对技巧。”题干中告诉了我们身份为“某派出所的民警”，“为了保障群众的合法权益”体现了写作的目的，“拟写一份警情提示”告诉我们文种，“介绍常见诈骗手法和应对技巧”告诉我们写作的内容两部分有，一部分是诈骗手法，一部分是应对技巧。如果考生不能认真审清题目的信息，就会无从下手，所以审题很重要。

2、掌握事务性公文的常规写法，事务性公文在格式方面没有正式公文要求的那么严格。一般由标题和正文部分组成。标题的写法最简单就是两种，第一种是事由加文种，第二种直接写上文种。例如：关于节约用水的倡议书或直接写倡议书。这两种方式是比较实用的，基本上每个考生都能写。正文的部分一般三部分组成，开头、主体和结语。开头简单写发文事由，背景、问题、现状、目的等;主体不同的文种根据题目的要求写不同的内容;结语可以是自然收尾，根据文种也可以要求式、祝愿式、呼吁号召式等等。只要能够根据题目，紧扣题目要求，格式大致正确就会扣太多的分。

以上就是云南中公教育专家总结的事务性公文的技巧，如想掌握的更好，还需要考生多加练习。写不同的文种，积累经验，熟能生巧。

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第三篇：2018云南省大理公务员考试申论：抓落实就是对人民群众言而有信

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2018云南省大理公务员考试申论范文：抓落实就是

对人民群众言而有信

抓落实就是对人民群众言而有信

一切为了群众，一切依靠群众，是党的群众路线的核心内容。如果说一切为了群众讲的是目的，是“为了谁”去这样做，那么一切依靠群众讲的则是手段，是如何去做、怎样落实的问题。从某种程度而言，深入推进党委政府各项决策落实的过程，就是践行党的群众路线的过程，而决策落实的实际效果，也是检验群众路线走得好不好、实不实的重要标尺。

落实是决策的归宿和生命。不抓落实，一切思想都是空想，一切目标都是空谈，一切部署都是空文。总书记强调要“言必信、行必果”、“说了不是白说，说了就必须做到”、“衡量干部的好与差就看他能不能办实事”，从根本上指明了抓落实必须言而有信、真抓实干。可以说，我们所取得的让人民群众满意的一切成绩，都是狠抓落实、真抓实干的结果;我们工作中存在的问题和不足，大都是抓而不实、言而无信的后果。

我们党全心全意为人民服务的宗旨，决定了必须言而有信、狠抓落实。每一名党员干部，都应当把实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益作为工作的唯一价值取向和最高衡量标准，并始终不渝地坚持和遵循。唯其如此，面对人民群众的呼声，才有潜心倾听的定力;面对千头万绪的工作，才有时不我待的紧迫;面对纷繁复杂的焦点，才有应对如常的底气;面对急难险重的挑战，才有舍我其谁的担当。

言而有信抓落实，就要坚持群众路线，始终为党立言、为民立言、为事业立言，这是抓落实的前提和基础。换言之，我们党员干部都来自于群众、根植于群众，因此我们的决策务必求实，要真正站在广大人民群众的立场，为他们着想;决策的内容要务实，要让人民群众得到实实在在的利益;决策的执行须做实，靠扎扎实实的工作，取得令人信服的成绩。我们在长期工作实践中形成的责任分解、问题协调、重点督查、现场调研、专项检查、定期考核结账等手段，都是推进落实行之有效的好方法。坚持运用这些方法，用实劲真抓落实，用狠劲硬抓落实，用巧劲善抓落实，用拼劲抢抓落实，用韧劲常抓落实，才能把党和政府的阳光雨露送到老百姓的心坎上、把各方面力量进一步凝聚起来、把各方面积极性进一步调动起来，团结带领广大人民群众去抢抓发展的机遇，增长发展的动力，化解发展的矛盾，书写发展的奇迹。

言而有信抓落实，就要倾听民意、集中民智、发挥民力。要想落实到位，就不能乱“拍脑袋”;要想决策科学，就不能“闭门造车”。毛泽东同志把“多谋善断”作为领导干部的基本工作方法，并强调谋是基础，要多谋，其现实意义就

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在于，要让最广泛的“谋”成为最科学的“断”的基础，让决策的务实、让抓落实的实事求是从群众中来，把群众的意见作为决策的依据、工作的方向、落实的重点。

说一句是一句，句句算数;干一件成一件，件件落实。以“钉钉子精神”铆足劲，以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓下去，深入到一线与群众“面对面”，深入到困难大、矛盾多的地方去解决问题，深入到群众意见大的地方去理顺关系，重实干、不作秀，降虚火、不浮躁，敢作为、不推诿，从群众最期盼的事情做起，从群众最不满意的地方改起，这样的“言必信”，必将让人民群众对党和政府更加信赖;这样的“行必果”，必将让人民群众对广大党员干部更加信任，对未来美好生活更加充满信心。

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第四篇：2018云南省大理公务员考试申论：恶搞《黄河大合唱》,岂止无知和低俗

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2018云南省大理公务员考试申论范文：恶搞《黄河大合唱》，岂止无知和低俗

申论文章可能是很多考生的一大难点，对于申论作文技能的提升，考生其实可以从模仿开始，从背诵好的文章，模仿优秀文章入手，看的多了，学的多了，自然而言会在自己的体内消化，最后变成自己的东西，名言信手拈来，对策有理有据，分析鞭辟入里，在此基础上更进一步，时间久了，就能写得出一手好文章了。在此，云南中公教育申论频道会更新优秀的申论范文供大家参考，今天带来

恶搞《黄河大合唱》，岂止无知和低俗

曾入选“十大抗战歌曲”的《黄河大合唱》惨遭恶搞。据报道，在某单位年会的视频中，这首歌曲被人以夸张的表情和肢体动作恶搞，引得台下哄笑。近年来，恶搞《黄河大合唱》已成为公司年会或晚会的热门节目，甚至还被搬上电视荧幕。

文艺是时代前进的号角，最能代表一个时代的风貌。“风在吼，马在叫，黄河在咆哮”“万山丛中，抗日英雄真不少;青纱帐里，游击健儿逞英豪”„„《黄河大合唱》被誉为“民族危亡时刻奏响的时代最强音”，如今的处境实在令人匪夷所思。

细看视频中的表演者，摇头摆尾，搔首弄姿，不只是丑化经典，更是在亵渎历史，丑态令人作呕，何其荒唐? 一首《黄河大合唱》，交织着家仇国恨，抒发着卫国豪情，既有“中华民族的儿女啊，谁愿意像猪羊一般，任人宰割”的悲戚，更有“保卫黄河，保卫华北，保卫全中国”的壮志。经典沦落至此，是时代之殇。抛弃经典，就是忘却历史。值得追问的是，恶搞《黄河大合唱》绝非个例，从企业到学校，乃至某卫视的综艺栏目，均有此丑陋行为。这绝非“集体无意识”，而是在过度娱乐化支配下的道德沦丧。把肉麻当有趣，把恶俗当宝贝，为了追求娱乐无所不用其极，这不仅是无知，更是麻木。

娱乐有边界，恶搞分对象，不是所有娱乐都该鼓励，更不是所有的元素都可恶搞。正如冼星海的女儿冼妮娜所称，“父亲是用血和泪写的这部作品，代表我们中华民族之魂。严肃的音乐不可以这样来调侃，他们来恶搞，我觉得是忘本。”连浸透民族耻辱的经典作品都敢恶搞，不是忘本是什么? 总书记曾强调，低俗不是通俗，欲望不代表希望，单纯感官娱乐不等于精神快乐。承平日久，追求精神快乐无可非议，一定程度上说也是公民权利，但是通过恶搞经典而获取快乐，这种快乐是廉价的，是庸俗的，也是不可宽宥的。

谈到文艺创作，总书记批评了一些现象，比如，有的搜奇猎艳、一味媚俗、低级趣味，把作品当作追逐利益的“摇钱树”，当作感官刺激的“摇头丸”;有

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“绝不做亵渎祖先、亵渎经典、亵渎英雄的事情”，必须对恶搞经典说不。否则，会有更多的经典被亵渎。恶搞经典，只会让亲痛仇快，只会消解价值认同。就目前而言，除了谴责此类恶搞现象，还应该构建惩戒机制，对当事人依规处理。

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第五篇：2014年云南省公务员考试申论

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申论写作：公务员诚信不仅仅是“私事”

政令不通、作风不正、工作不力、形象不佳、纪律不严等都会被记入诚信服务档案，并作永久性的记录，个别失信行为情节严重的，将给予处罚。记者了解到，上海市金山区3000名公务员在本市率先进行了诚信考核。（上海《青年报》8月12日报道）

诚如新闻所言，将诚信纳入公务员考评体系的意义非常重大，对公务员原来单纯的一年一次的述职考核也是一种突破，这种做法对于促使公务员杜绝失信行为、恪尽职守的作用也是明显的。但是如果仅仅把公务员的诚信考核仅仅与晋升、奖金等方面挂钩，在笔者看来，在一定程度上降低了对公务员诚信的社会意义。事实上，公务员诚信不是公务员个体的私事，它关系到政府的形象，关系到诚信政府的塑造和政府的公信力。简单地说，只要一个公民成为了公务员，诚信对他来说，就不仅仅是“私人领域”的事情。公务员诚信，是公众对国家公务员的行政行为及其能力的信任,是公务员的行为准则和应具备的基本道德品质。公务员的诚信道德在社会诚信体系中占有重要的地位,是公务员行政道德的核心、治国安邦的根本。这是由公务员职业的特殊性质和政府本身的特征所决定的。

公务员是政府人员构成中的主体,他们的诚信程度如何,无可厚非地对政府信用程度起着举足轻重的作用,这不仅因为其言谈举止,代表政府信用的形象,更因为他们所做出的决策,对一个地区、部门、单位的发展至关重要。公务员的诚信行为对全社会成员起着表率作用,是最高层次的典型示范。公务员以诚信待民,就能凝聚民心,增强民众的认同感,赢得公众的支持和信任;就能使公众从公务员真诚的为人民谋利益的行为中受到感召,并自觉效法,从而形成以诚信为本、操守为重的良好风尚。否则，就能造成整个社会诚信的缺失。

我们一直在倡导建立诚信社会，而社会诚信首先就是政府诚信,诚信政府是社会诚信的定心盘。并且政府诚信是各种社会规范有效运行的根本保证。政府诚信与否就不是一个简单的政府自身的经济信用和伦理信用问题,更重要的还是一个政治信用问题,关系到一个国家在国际舞台上的政治形象和该国公民和企业所受到的信用评价。一个政府没有诚信的国家,人们对于其公民诚信和企业诚信也会抱怀疑和否定的态度。

我们可以这样认为，在现实中，政府不仅是诚信的实践者,还是一个榜样者,榜样者的诚信问题也就不仅是一个简单的政府自身问题,而关系到整个社会诚信风气的养成和诚信道德的路标指向问题。公务员作为政府人员构成的主体，如果没有了诚信，损害的绝不是公务员个体的利益，将是整个社会的长远利益。

在现代信息社会里,可以毫不夸张地说,公务员诚信问题直接牵动着每个人的心,也更为公众所重视。因为公务员诚信是政府诚信的条件。但在现实中，有不少公务员诚信缺失，有的还相当严重。比如不守承诺,违法行政,失信于民，急功近利,捞取“政绩”，在数字上动脑筋、做游戏,在材料上做文章,欺上瞒下,编造虚假政绩等。因此，我们在对上海公务员诚信考核喊好的同时，更要从社会诚信、政府诚信的高度来认识公务员诚信问题，不能把公务员诚信仅仅局限于公务员本身。

申论写作：刹住高校毕业生就业率造假歪风

就业率是一所高校毕业生就业状况的直接反映，真实性是它的生命。只有真相关考试信息请留意航帆网！

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实可靠的数据，才有利于教育主管部门宏观调控高校教育资源，并据此出台相关政策。如果用造假的方式“提高”就业率，则不仅提高不了学校声誉，而且将影响到教育资源的合理配置

据《燕赵都市报》7月7日报道，河北省内部分高校为谋求高就业率，竟然说服学生与就业单位签订假就业合同。日前，石家庄某高校两名应届大学毕业生到该报披露了所在学校让毕业生签订假就业合同的内幕。据说，他们班有10多人因为没有找到工作无法签订就业合同，系里老师“积极”为他们奔走，最后都“成功”地与一些单位签订了就业合同。虽然就业合同是签了，但同学们却不能到这些单位就业，而且这些单位也不对同学们承担任何责任。没有找到工作，却签订了就业合同，这当然是假合同。而据该报记者调查，签订假就业合同的学生为数不少，普遍存在于该校的大部分院系。

尽管从报道中我们无法判断这类行为在该省的高校中占有多大比例，但可以预料，这样的现象绝对不是个别现象。老师帮助学生联系工作单位本是好事，但如果让学生签订没有任何保障的假就业合同，就实在说不过去了。因为，这不仅有违师德，而且还是名副其实的造假行为。因此，这一现象必须引起我们的足够重视，必须想办法坚决刹住这股歪风。

就业率是一所高校毕业生就业状况的直接反映，真实性是它的生命。只有真实可靠的数据，才有利于教育主管部门宏观调控高校教育资源，并据此出台相关政策。如果用造假的方式“提高”就业率，则不仅提高不了学校声誉，而且将影响到教育资源的合理配置。尽管短期内可能带来一定的效果，但这绝不是长期吸引生源的办法。同时，不准确的就业率将可能误导学生填写报考志愿，虚假信息甚至还可能影响教育主管部门。更重要的是，大学教育本来应该是一方“净土”，如此造假却是对社会诚信的“釜底抽薪”。

危害是显而易见的，但是，一些人为什么还乐此不疲呢？据悉，原因就出在就业率这个指标上。报道说，今年，河北省教育部门出台了一份对高校评估的文件，应届毕业生就业率是其中一个重要的评估项目，与明年招生计划直接挂钩。为了吸引更多的生源，校方把提升就业率的意图向各院系布置，院系又通过老师向毕业生做工作。同时，假就业合同“提高”了学校的就业率，却对学生找工作没有什么直接影响，加上签订假就业合同可以使学生档案在学校保留半年，不被打回原籍，对于已就业和未就业的学生都是一个比较好的缓冲，很多未就业的学生和未取得单位证明的就业学生，都在老师的帮助下违心地签订了假就业合同。

由于就业压力加大，近来各高校毕业生一次就业没有到位的人数有所增加，这给学校和学生造成了一定的压力。应当说，这是客观事实，同时也是高校毕业生就业制度改革后的必然结果。学生的就业难主要是一个市场问题，市场发生的问题就应该通过市场来解决。提高学校学生的就业率，应该通过密切与人才市场的关系，提高专业的市场吸引度来逐步加以解决。只要学生转变就业观念，政府加大服务力度，学校根据市场需求设置专业和提高教学质量，这样的问题会逐步得到缓解。而那种“安排”学生签订假就业合同，造成学生一次就业率高假象的行为，不仅背离教育规律、违反教育法，而且严重损害社会诚信，可以说是害莫大焉！对此，我们不可不察。

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