2014年国家公务员考试行测答题技巧：代入排除

第一篇：2014年国家公务员考试行测答题技巧：代入排除

2014年国家公务员考试行测答题技巧：代入排除

在国家公务员考试行测试卷当中，一百多道题目，其实考察的不是考生会不会做的问题，而是能不能在最短的时间里得到最多的分数。当考试结束，给我们足够的时间，几乎所有的题目都不是问题，那到底怎么样我们才能在较短的时间内选出正确的答案。

在此专家就给大家介绍一种行测考试中比较好用的一种思想—代入排除思想

所谓代入排除，主要有以下几点需要我们注意：

1.四个选项，只有一个是正确的，所以只要有一项满足题目的所有条件，这个选项就是正确答案。

2.一个选项只要不满足题目中的其中一个条件，它就不是答案。

3.代入排除的时候，最好是先用其他方法如整除思想排除，然后带入。这样的话，在第一时间将明显不符合题目要求的选项排除掉，既节省了时间，也能提高我们做题的正确率。

下面我们就通过国家公务员考试的一些真题来体会这一思想的妙处。例1.一个五位数，左边三位数是右边两位数的五倍，如果把右边的两位数移到前面，那么所得新的五位数要比原来五位数的2倍还多75，则原来的五位数是()[2006年44题] A12525 B13527 C17535 D22545 答案：A 解析：从选项开始带入，发现第一个选项中125正好是25的5倍，同时，25125等于原来数12525两倍再加上75，满足题目的两个条件，就是答案。选A 例2.某城市共有A、B、C、D、E五个区，A区人口是全市人口的5/17,B区人口是A区人口的2/5，C区人口是D区E区人口总数的5/8，A区比C区多3万人，全市共有人口多少万人?()[2011年80题] A20.4 B30.6 C34.5 D44.2 答案D 解析：首先，由已知条件A区是总人口的5/17，而答案给出的均为有限的小数，则说明总人口乘以5/17一定也是有限的小数，则总人口能够被17除尽，排除行测答题技巧http://bj.offcn.com/html/beijinggongwuyuan/yueduziliao/xingce/

C。接下来带入选项，发现只有D选项满足题目所有条件。答案D 例3.三位专家为10副作品投票，每位专家分别都投出了5票，并且每副作品都有专家投票。如果三位专家都投票的作品列为A等，两位专家投票的列为B等，仅有一位专家投票的作品记为C等。则下面说法正确的是()[2012年73题] A.A等和B等的作品共6幅 B.B等和C等的作品共7幅 C.A等最多有5幅 D.A等比C等少5幅 答案D 解析：选项A，如果A成立的话，则A等和B等至少有12张选票，则最多只剩下3张票，还有4幅作品，不满足每张作品都有一票。排除A。B更不满足，如果满足，则B等和C等至少7票，其余3幅A等画共8票，错误。对于C，A如果有5幅，则已经有15张票了，其余作品就没有选票，所以A等作品达不到 5，C也排除。答案只有D。

以上是国家公务员考试当中体现的一些可以用代入排除思想直接快速解决题目的例子，其实这样的方法有时候也是可以和其他的一些思想结合起来，方便我们解题的，可见它的重要性。

文章来源：中公教育

行测答题技巧http://bj.offcn.com/html/beijinggongwuyuan/yueduziliao/xingce/

第二篇：公务员考试行测答题技巧

2013年公务员考试行测常考法律术语汇总

公务员考试中与法律相关的选词填空材料，常以法律专业术语的固定搭配为考查重点，中公教育专家建议考生在平时应注意此类词语的积累。法律专业术语是专门用来表示法律领域特有的事物、现象的专业用语，具有规范、严谨的特点。以例题为据：

【例题】 对国务院部门或者省、自治区、直辖市人民政府的具体行政行为不服的，向作出该具体行政行为的国务院部门或者省、自治区、直辖市人民政府申请行政_____。对此决定不服的，可以向人民法院提起行政_____;也可以向国务院申请_____。填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.复议 诉讼 裁决 B.复议 控告 判决

C.仲裁 复议 仲裁 D.仲裁 诉讼 复议

中公解析：本题答案为A。“仲裁”一般是当事人根据他们之间订立的仲裁协议，自愿将其争议提交由非官方身份的仲裁员组成的仲裁庭进行裁判，并受该裁判约束的一种制度。第一空中申请的对象为“国务院部门或者省、自治区、直辖市人民政府”，故不适用“仲裁”，排除C、D两项。“控告”一般针对的是国家机关或国家工作人员的违法失职行为，对行政复议决定不服时，可以启动行政诉讼程序，第二空应选“诉讼”。第三空中，“判决”是法院作出的，对于国务院一般要用“裁决”。

公务员考试中与法律相关的选词填空材料，常以法律专业术语的固定搭配为考查重点，中公教育专家建议考生在平时应注意此类词语的积累。法律专业术语是专门用来表示法律领域特有的事物、现象的专业用语，具有规范、严谨的特点。以例题为据：

【例题】 对国务院部门或者省、自治区、直辖市人民政府的具体行政行为不服的，向作出该具体行政行为的国务院部门或者省、自治区、直辖市人民政府申请行政_____。对此决定不服的，可以向人民法院提起行政_____;也可以向国务院申请_____。填入划横线部分最恰当的一项是()。

A.复议 诉讼 裁决 B.复议 控告 判决

C.仲裁 复议 仲裁 D.仲裁 诉讼 复议

中公解析：本题答案为A。“仲裁”一般是当事人根据他们之间订立的仲裁协议，自愿将其争议提交由非官方身份的仲裁员组成的仲裁庭进行裁判，并受该裁判约束的一种制度。第一空中申请的对象为“国务院部门或者省、自治区、直辖市人民政府”，故不适用“仲裁”，排除C、D两项。“控告”一般针对的是国家机关或国家工作人员的违法失职行为，对行政复议决定不服时，可以启动行政诉讼程序，第二空应选“诉讼”。第三空中，“判决”是法院作出的，对于国务院一般要用“裁决”。

中公教育专家建议非法律专业的考生可以将此类词语进行专门记忆，对于考生来说，博闻强记最为重要。【相关推荐】 临沂人事考试信息网：linyi.offcn.com

第三篇：2014年国家公务员考试行测答题技巧：百日复习计划

2014年国家公务员考试行测答题技巧：百日复习计划

2014年国家公务员考试悄然逼近，根据近年来国家公务员考试持续“升温”的形势，今年的竞争可能更为激烈，广大考生要未雨绸缪，扎实做好复习准备。那么在仅有的百天时间内，如何能完美备战，达到最佳效果，关键还在于时间与计划的完美结合。合理地安排时间，就等于节约时间，认真地执行计划才不枉计划的制定。很多考生是第一次参加公务员考试，对公务员考试形式与内容都有很多的疑惑和迷茫，如何备考，如何科学合理地分配时间，一直是广大考生的困扰所在。为此，为广大考生打造了一份2014年国家公务员考试时间表，供大家参考。

国家公务员考试网http://bj.offcn.com/html/guojiagongwuyuan/

一、准备阶段：熟悉国家公务员考试，制定计划

首先：熟悉国家公务员考试。搜集历年国家公务员考试公告与考试大纲，了解国家公务员考试的报考条件、报名流程、考试内容、考试规则等信息。

其次：购买辅导教材。购买最新的、权威的、有专业研发团队培训机构出版的教材，至少要准备一本行测教材。同时，根据自身特点与喜好，购买相应的辅导教材，包括专项训练、真题、预测题、模拟题等。

最后：制定备考计划。根据自身基础条件与优劣势，制定出一个适合自己的、科学合理的完美备考计划。

☞提醒：1.辅导教材最好一脉相承，切忌杂七杂八

2.要严格执行自己的计划进行，力争做到今日事今日毕，杜绝拖延现象

二、夯实基础阶段：打牢基础，查漏补遗

第一轮：精读教材，全面打基础。由浅入深、由点到面，仔细按照教材复习行测与申论，将基础知识打牢，要全面、深入地掌握广阔的知识。

第二轮复习：系统复习，查漏补遗。做一定量的练习题，比如专项训练练习题等，查找自己的弱点，专攻死穴，达到优点更优，漏洞补上，齐头并进。

☞提醒：在此期间，国家公务员考试报名开始，考生在备考之余，一定要抽空关注国家公务员考试报名动态。主要做到以下几点：1.关注国家公务员考试公告、大纲、职位信息的发布。

2.搜索权威机构的公告解读、大纲解读、职位解读，帮助自己更好地了解今年的政策，以免有什么新政策遗漏。

3.根据自己的条件认真核对职位信息表，确定自己的报考方向。

4.关注每日报考形势，多去权威公考培训机构查阅报考信息。

三、巩固提高阶段：题海战术，学思结合此阶段其实是对前两个复习阶段的总结巩固阶段，要配合以大量的练习题、模拟题、真题等，总结经验，归纳解题思路、方法和技巧，梳理知识。做到学与思的结合。

四、冲刺应考阶段：模拟实训，调节心态

复习方式：以模拟训练为主。最后15天，是全力冲刺阶段，考生在保证做一定量的全真预测题的基础上对之前的复习加以巩固。通过做题，进一步查漏补缺。考生须按照国家公务员考试考试的时间进行全真实战演练，锻炼自己的考试能力，让自己适应考试环境。

状态调整：了解考前必做七件事。第一件事是调整心态，临近考试，考生会出现紧张情绪。此时积极的心理暗示、保持平和稳定的心态是考前调整状态的有效手段。另外，通过参加一定的娱乐活动有意识地转移注意力，也可以缓解紧张的情绪。第二件事：合理休息。考前三天，一定要休息好，不能熬夜。研究证明，考前三天休息好，在考试时精神集中，就能保证临场水平正常甚至超常发挥。

第三件：合理膳食。考前几天，学生在饮食安排方面要做到均衡、适宜和卫生。注重合理的食物搭配和均衡饮食。

第四件：备齐两证。身份证、准考证。两类证件缺一不可，一定要带齐。第五件：勘察考场。提前勘察考场，可避免考试当天匆忙寻找耽误时间。首先要根据自己居住地到考场距离来决定交通方式。

第六件：准备考试工具。首先，必备的铅笔、橡皮、黑色的钢笔(或签字笔、圆珠笔)一定要多带。需要注意的是，铅笔要求的是2B铅笔。其次，辅助工具如手表、直尺、量角器一定要带全。

考生在这一百天里加足马力奋力拼搏，一定可以博得精彩人生!

文章来源：中公教育北京分校

第四篇：2018国家公务员考试行测答题技巧：常见排列组合方法运用

2018国家公务员考试行测答题技巧：常见排列组合方法运用

国考行测答题技巧：国家公务员考试频道提供2018国考行测辅导复习资料，包括行测答题技巧、行测常识、判断推理、数量关系、言语理解与表达、资料分析、行测题型分值分布情况等。本文为广大考生整理2018国家公务员考试行测答题技巧：常见排列组合方法运用。

一、排列组合问题常用方法

1、捆绑法：如果题目有相邻要求，需要先将要求在一起的部分视为一个整体，再与其他元素一起进行排列。

2、插空法：如果题目有不相邻要求，则需要先排列其他主体，然后把不能在一起的元素插空到已经排列好的元素中间。

3、优限法： 如果题目有绝对限制要求，则需要先优先排列，再考虑其他的。

4、间接法： 如果题目有至少字眼，可以考虑反面计算更简单。

二、综合应用，判断原则

例1：甲乙丙丁戊排队照相，甲乙必须相邻，丙不在排头和排尾，有几种组合情况? 中公解析：题目中捆绑法和优限法结合应用，究竟先用哪个好。

中公教育专家认为，在解决排列组合类的综合应用问题时，考生需要把握的做题原则是：能分步少分类，前序有利于后序即可快速解题。

第五篇：2014年国家公务员考试行测答题技巧：年龄问题

年龄问题

解题指南：

1.年龄问题的两种基本类型：

（！）已知二人年龄，求几年前或几年后的大年龄是小年龄的几倍： 年龄差/（倍数 — 1）=成倍时的小年龄 城北时的小年龄 —小的现年龄=几年后的年数 小的现年龄—成倍时的小年龄=几年前的年数

（2）如果已知二人年龄之和及几年后大的是小的几倍，求现在二人的年龄各是多少：

几年后的二人年龄和/（倍数+1）=几年后的小的年龄 几年后小的年龄—几年后年数=现在小的年龄 二人年龄和—现在小的年龄=现在大的年龄 2.年龄问题的基本供述：

大年龄=（两人年龄和+两人年龄差）/2 小年龄=（两人年龄和—两人年龄差）/2

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【例1】 甲对乙说当我的岁数是你现在岁数时，你才4岁。乙对甲说当我的岁数到你现在的岁数时，你将有67岁。则甲乙现在各有几岁？ A.45岁，26岁 B.46岁，25岁 C.47岁，24岁 D48岁，23岁

解析：设甲为x岁,乙为y岁，则列方程为y-(x-y)=4,x+(x+y)=67,解得x=46,y=25。故选B。

【例2】 祖父年龄70岁，长孙20岁，次孙13岁，幼孙7岁，问所少年后，三个孙子的年龄之和与祖父的年龄相等？（）

A．10 B12 C15 D20 解析：长孙，次孙，幼孙现在的年龄和是20+13+7=40，如果设x年后三个孙子的年龄之和与祖父的年龄相等，则祖父的年龄增加了x岁，而三个孙子的年龄和增加了3x岁，故可列方程70+x=40+3x，可解得x=15.故选C。

注：实际考试中可直接使用代入法。

【例3】5年前甲的年龄是乙的三倍，10年前甲的年龄是丙的一半。若用y表示丙当前的年龄，下列哪一项能表示乙的当前年龄？（）

A.y/6 +5

B.5y/3—10

C.(y-10)/ 3 行测答题技巧http://bj.offcn.com/html/beijinggongwuyuan/yueduziliao/xingce/

D.3y-5 解析：这是一道有关年龄的题目。可以设定甲、乙的当前年龄分别为A、B，由题干可知，A—5=3（B—5）；A—10=（y-10）/2。两个式子进行联；立，可得出B=y /6 +5.故选A。[NextPage] 年龄问题是日常生活中一种十分常见的问题，也是公务员考试数学运算部分中的常见题型。它的主要特点是：时间发生变化，年龄在增长，但是年龄差始终不变。年龄问题往往是“和差”、“差倍”等问题的综合应用。解题时，我们一定要抓住年龄差不变这个解题关键。解答年龄问题的一般方法：

几年后的年龄=大小年龄差÷倍数差－小年龄 几年前的年龄=小年龄－大小年龄差÷倍数差

一、方程法解年龄问题

熟练掌握了年龄关系之后，便可设所求为未知数，利用上述关系列方程求解。例1：

爸爸、哥哥、妹妹现在的年龄和是64岁。当爸爸的年龄是哥哥的3倍时，妹妹是9岁；当哥哥的年龄是妹妹的2倍时，爸爸34岁。现在爸爸的年龄是多少岁？

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A．34 B．39 C．40 D．42 【答案】C。解析：解法一：用代入法逐项代入验证。解法二，利用“年龄差”是不变的，列方程求解。设爸爸、哥哥和妹妹的现在年龄分别为：x、y和z。那么可得下列三元一次方程：x+y+z=64；x-(z-9)=3[y-(z-9)]；y-(x-34)=2[z-(x-34)]。可求得x=40。例2：

1998年，甲的年龄是乙的年龄的4倍。2002年，甲的年龄是乙的年龄的3倍。问甲、乙二人2000年的年龄分别是多少岁? A．34岁，12岁 B．32岁，8岁 C．36岁，12岁 D．34岁，10岁

【答案】C。解析：抓住年龄问题的关键即年龄差，1998年甲的年龄是乙的年龄的4倍，则甲乙的年龄差为3倍乙的年龄，2002年，甲的年龄是乙的年龄的3倍，此时甲乙的年龄差为2倍乙的年龄，根据年龄差不变可得

3×1998年乙的年龄=2×2002年乙的年龄 3×1998年乙的年龄=2×（1998年乙的年龄+4）1998年乙的年龄=4岁 则2000年乙的年龄为10岁。

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二、巧用年龄差求解

年龄问题中不管涉及的是多少年前还是多少年后的年龄，唯一不变的是年龄差。所以用年龄差来做运算过程中的基准量便可以大大简化计算过程。如果能深刻理解年龄差的作用，在面对年龄问题时，更可以瞬间找到切入点。如下题：

10年前吴昊的年龄是他儿子年龄的7倍，15年后，吴昊的年龄是他儿子的2倍。则现在吴昊的年龄是多少岁？（）A.45 B.50 C.55 D.60 解析：由“15年后，吴昊的年龄是他儿子的2倍”可知，15年后，吴昊儿子的年龄即为2人的年龄差。那么10年前吴昊儿子的年龄为1÷（7－1）= 个年龄差，故10+15=25年，即为1－ =个年龄差，年龄差为25÷=30年。所以吴昊今年的年龄为30×2－15=45岁。在这道题中年龄差成了一个衡量年龄的基准量，用它来代表各个人物各时期的年龄，不但简化了计算过程、不易出错，更使得题目容易理解。以下是几道习题供大家练习：

1.爸爸在过50岁生日时，弟弟说：“等我长到哥哥现在的年龄时，我和哥哥的年龄之和等于那时爸爸的年龄”，那么哥哥今年多少岁？ A.18 B.20 C.25 D.28 行测答题技巧http://bj.offcn.com/html/beijinggongwuyuan/yueduziliao/xingce/

2.甲、乙两人的年龄和正好是80岁，甲对乙说：“我像你现在这么大时，你的年龄正好是我的年龄的一半。”甲今年多少岁？ A.32 B.40 C.48 D.45 3.父亲与儿子的年龄和是66岁，父亲的年龄比儿子年龄的3倍少10岁，那么多少年前父亲的年龄是儿子的5倍？ A.10 B.11 C.12 D.13

信息来源：中公教育

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