我骄傲,我是幼儿园教师主题演讲稿（本站推荐）

第一篇：我骄傲,我是幼儿园教师主题演讲稿（本站推荐）

从事幼教，我骄傲……

——“我骄傲，我是幼儿园老师”主题演讲稿 和风分园大二班 陈卓英

回首自己从事幼儿教育事业十年来的时光，从刚开始遵从父母的教诲而选择学习学前教育专业，到今天仍然坚持在幼儿园的大家庭中当一名 “孩子王”，现在我可以说我作为一名幼儿教师，我非常的自豪和骄傲！

我骄傲，是因为我付出了青春。人生没有几个十年，而刚参加工作的十年更是青春靓丽的十年。这十年中我不但摸索、不断学习、不断进步，体会了多少酸甜和苦辣，经历了些许挫折与彷徨，但是我一直在坚守这份崇高的事业，并从中找到了自己的人生价值。

我骄傲，是因为我收获了感动。还记得我刚参加工作不久，遇到了5.12汶川特大地震，不知所措的我与孩子们共同度过了那黑暗的时刻，是孩子们的乐观给了我勇气，是家长们的热情给了我信心，是同事们的团结给我了力量。

我骄傲，是因为我寄托了梦想。“不忘初心，进行前行”、“干一行、爱一行、专一行”，我既然选择了幼教行业，我将沿着这条路不断的走下去，甘为“人梯”，扶着天真无邪的孩子攀登人生“高峰”，愿为“园丁”，为祖国的未来培育出美丽的“花朵”。

第二篇：我是教师 我骄傲

我是教师

我骄傲

在一节讲《感谢师恩》的公开课上，授课老师问学生：你最想对你的老师说的一句话是什么？学生们齐声响亮的回答：老师，您辛苦了！在场所有的老师都被感动了，一片的掌声。为了学生的这一句话，我们甘守三尺讲台，“一腔热血温故土，四季甘霖润嘉禾”，我是教师，我无悔我的选择，身为教师，我为我的职业感到骄傲和自豪！

弹指一挥间，二十年，就在我站在讲台上抑扬顿挫的讲课声中，在我埋头批改作业的笔尖下，在无数次上课下课的铃声中划过。从教二十年，带毕业班十六年，看一批又一批的孩子信心满满走出校园，走进高中，走进社会。我则坚守着我的三尺讲台，继续守护着又一批孩子们的梦想。

二十年前，我走出泰安师专大门，走进西张庄中学的校园，在稍显简陋的教室里，我迎来了我的第一批学生。站在讲台上，看着孩子们期待的眼神，稚嫩的笑脸，我忽然意识到教师这个词的分量。在这由知识、情感、理想、信念汇成的三尺讲台，是多么神圣，教师的一举一动将会影响这些纯洁孩子的一生。学高为师，身正为范，我是孩子们的老师，要教好学生，我自己必须努力进取，不断学习，不断地用新的知识充实自己，让自身的知识与时俱进，不断地创新只有这样，才能做一名合格的教师。正如一位名人说：“教学对教师本人，来说也是一种最高意义的自我教育三尺讲台使教师照亮了别人，也升华人自己”。

站在讲台上，我就会产生一种无言的神圣与庄严。在讲台上，我们就成了孩子们眼中的百科全书，在孩子们渴求和信赖的目光中，我感觉到身为教师的神圣和庄严。我是学生的老师，我还是孩子们的知心朋友。在学生的身边，能体会到世上最真最纯的友爱。在每次的“教师节”，我都会收到以前或现在的学生送来的贺卡，里面写着一句问候，一句祝福，或者学生的一个微笑，我就会感到很幸福、很快乐，这种甜蜜的感受并不在于学生的物质回报，而在于桃李芬芳时的满足感和成就感。

印度大诗人泰戈尔说过：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的”。的确，我也是一片平凡的绿叶，虽平凡但无悔，虽平凡但无私。我是教师，我为我的职业骄傲！

第三篇：我骄傲,我是一名幼儿园教师

我骄傲，我是一名幼儿园老师

江苏省海安县曲塘镇双楼幼儿园 潘晓冬 我出生于1981年，在父母及长辈们的眼里，我是幸福的一代，回想自己的童年，再看看如今的孩子，感慨颇多。父母的童年没有幼儿园，连饭都吃不饱，我的童年有了简陋的幼儿园，可并没有给我带来快乐。儿时的幼儿园是在一个散发着臭气的“猪毛厂”的一间屋子，无论大孩子还是小孩子，只有一个班，年龄偏小的我总是依偎在墙角里，看着别的孩子追逐，漂亮的老师总是手捧毛衣，织了一件又一件。在幼儿园里我是一只丑小鸭，终于有一天我忍不住对妈妈说：“我不想上学。”在妈妈的眼里，不爱上学的孩子就意味着长大了没出息，于是妈妈打我，我反抗，妈妈继续打，一直打到猪毛厂门口，就这样被关了进去。过了些日子，漂亮的老师大概也觉得没意思，走了，幼儿园也散了。

非常重视孩子学习的父母拜托亲戚，把我送进了小学，和一些比我高很多的哥哥姐姐一起，没过几天，我就害怕看到这里的老师打那些被称为“笨蛋”的孩子，而我则连一个“笨蛋”都称不上，老师看都不看我一眼，因为我是一个插班的孩子，不需要做作业和考试，这只丑小鸭只需要安静坐在那里不惹事就好。我开始怀念以前的幼儿园，怀念那个墙角、怀念那些追逐的孩子、怀念那位只打毛衣不打孩子的老师……

尽管如此，我从不拒绝上学，因为我要做有出息的孩子。每天我都独自上学、回家，爸妈问我学了什么，我总是摇摇头。渐渐地我长大了，不辜负爸妈的希望，我成了班上的优秀生，只是不爱讲话。整天忙碌的父母脸上也添了几分光彩。中考那年，我的志愿（也是我唯一的志愿）填的就是幼儿教育，因为我梦想着回到幼儿园，用我的爱和智慧去拯救那些孤独的孩子。

读书期间，我得知脑科学、心理学、教育学、社会学等

方面的众多研究成果揭示了早期教育在人一生中的重要作用，于是我更加坚定了我的选择。当我满载着幼儿教育学、心理学理论以及教学技能回到家乡报到时，整洁美丽的校园、活泼可爱的孩子让我一下子融了进去，在这里我用心地工作，不断地充实自己，南京师范大学学前教育专业 本科毕业的我，仍感到学无止境，只有不断地学习方能跟得上这里的节拍。

如今的幼儿园环境整洁优雅，绿树成荫，每个班配有活动室、卧室、卫生间、游戏室。各种教育教学设备设施配套齐全，教育环境新颖独特。有完善的多媒体教室、幼儿电脑室、实验操作室、艺术发现室、音体室、保健室、图书阅览区、创游区等功能室。还有宽敞的活动场，大型玩沙池，大型玩具，造型优美的玩水池及迷宫式的卵石健身曲径，小种植园、动物饲养角、水生养殖角等，是孩子成长的乐园。

墙角里再也找不到孤独的孩子了，即使性格有些内向的孩子也会被老师细心呵护，那些有学习障碍、家庭困难的孩子也体会到“幼儿园像我家”“老师像妈妈”。

我爱我的幼儿园，儿时的幼儿园让我萌发了再回幼儿园的想法。工作后的幼儿园让我感到无比神圣、无比庄严、无比自豪、无比欣慰。因为我是孩子们眼中最美丽的天使，孩子们眼中的百科全书，是孩子们心中的太阳。

爱护子女，这是母鸡都会做的事，然而会教育孩子，这就是一件伟大的国家的事业了（高尔基语）。十七大后，党中央把“重视学前教育”作为优先发展教育的一项重要主张，前所未有地列入党的纲领性报告。正如科菲·A·安南（前联合国秘书长）所说：每个儿童都应该有一个尽可能好的人生开端；每个儿童都应该接受良好的教育；每个儿童都应有机会充分发掘自身潜能，成长为一名有益于社会的人。

第四篇：我骄傲——我是山村教师演讲稿

[我骄傲——我是山村教师演讲稿] 说真的，站在这演讲台上，我有点紧张，有点激动，有点感慨，我骄傲——我是山村教师演讲稿。我没有漂亮迷人的外表，没有显赫的家庭背景，往茫茫人海中一站，沧海一栗，太普通，太平凡了。是的，普通，平凡的我从事着平凡的工作山村小学教师。

我每天干着平平常常的事，备课，上课，钻研教材，研究教法，这些都是我每天工作的主题。那么今天，我就和大家聊聊我平淡生活中发生的一件普通却真实的故事。虽说是小事，却时时撞击着我的心灵，虽说是小事，却时时撼动着我的灵魂。

那时去年冬天的一个早晨，我照例去查看学生的日记，当我来到一个学习成绩不稳定，名字叫小陶的同学前，只见日记本上写着这么几句令人揪心的话：老师，我没有了妈妈，爸爸只顾着打牌，从来不管我们，我每天除了上学，回家还要洗衣，做饭，搞卫生，喂猪。。。天天要忙到很晚才能睡觉，我觉得命运真不公平，我不想读书了，干脆死了算了。看到这里，我的心战栗了，惊呆了。如花的年龄呀!这么小的孩子，却生出了这么厌世的念头。我在心底痛骂我自己，我怎么如此的不经意，又怎么如此的粗心呢?于是我马上在她的日记本上批了这么几句话：孩子，你很聪明，已经在考虑人生，老师真为你高兴。是的，你的处境确实不好，可是，每个人的成长历程上不一样的，演讲稿《我骄傲——我是山村教师演讲稿》。也许，你多灾多难的童年对你的将来是一笔财富呢!老师相信你是一个坚强的孩子，你和小金花一样，有一颗刚强的心。将来的你一定回有出息的，相信自己，没错的!在以后的日子里，我对她多了一声温暖的问候，多了一份母性的关爱。天冷了，摸摸她的头，问候一声，小陶子，冷不冷啊?可要多穿点衣服呀!当她早早地来到学校，我关切的问一声吃过早餐了吗?平时总是对她报以舒心的微笑;取得进步时，给予热烈的鼓掌。并且我还发动我们学校的老师给予帮助，送衣服，送鞋子，让她时时刻刻感觉到有那么多人在关心她，爱护她。渐渐地，她的不良情绪没有了，成绩也升上来了，恢复了孩子应该有的天真，活泼。有一天，我欣喜地在她的日记里看到：老师，谢谢你，谢谢你这些日子对我的关爱，我真想喊你一声妈妈，你就是我的亲妈妈。妈妈，这是心灵的呼唤，这是爱的回应，这是天籁之音啊!现在我每天看着她那天真灿烂的笑容，活泼的身影，听着她左一声右一声甜甜的老师好，我的心都醉了。还有什么比这更能慰藉我的心灵呢!我能真实的感觉到，生命的意义，生活的价值。做一名山村教师，真好!

在座的各位同仁，亲爱的老师们，对于我们来说，这平平常常算不了什么，可是，对一颗幼小的心灵来说：这是关心，这是爱心，这是器重，这是无法用语言来表达的，超越宇宙一切的，最崇高，最人性，最有爱的召唤力的感情。或许，我们不经意的几句话，成就的将是我们祖国的栋梁之材呢!

火花，之所以美丽，是因为撞击。在我们与学生心灵撞击的过程中，绽放的又该是怎样一种美丽呢?那是世界上最迷人，最绚丽的花炮。教师是平凡的，然而，平凡成就伟大，我们的一头挑着学生的过去，另一头却挑着祖国的未来，人类的希望。

我普通，我平凡，但我骄傲我是一名光荣的人民教师，我的昨天是真实的，我的今天是充实的，而我的明天呢，一定是多彩的，绚丽的。老师们，可别轻视了自己山村教师的身份，我们催开的是鲜艳的花朵，塑造的是美的灵魂呀!我骄傲我是山村教师!

第五篇：学前教育宣传月演讲稿--我是幼儿园教师，我骄傲

学前教育宣传月演讲稿--我是幼儿园教师，我骄傲

黄小梅

六月转眼即逝，我总觉得六月是最能让人思绪万千的火热之夏，因为中考、高考、事业单位招考等一系列决定人生命运的大考都在六月。这些重要的日子常常让我不断地审视、反省自己的人生，每次都有不同心情的解疑答惑。今年六月是学前教育宣传月，我再一次肯定了一个重要的人生答案，那就是：我是幼儿园教师，我骄傲。

我是谁？将要度过怎样的人生？中考的六月，我曾这样问自己。那时的懵懂还不懂什么宏伟蓝图，只知道他们说在那个年代师范是最好的学校，学习最好的学生都上师范。所以我一心想考上师范，就是为了成为老师口中的好学生。那时的我想象着将要过上一种怎样耀眼的生活，在茂密的枝叶里，理想长出了花骨朵儿。就这样，我和懵懂的一代人踏上了成为一名教师的平凡之路。

我是谁？我能过好这样的人生吗？初为人师的六月，我也曾这样问过自己。初为人师，有激动、有骄傲，也有胆怯和紧张。看到一双双清澈的眼睛，我不断感受到“学到用时方恨少”的境遇，理想的花骨朵还没有足够的营养来开放，因此我不断用各种方法充实自己，让自己离“老师”的目标更近一点。

我是谁？我会有不同的人生吗？乡村教师日复一日长久的平淡如水让我在高考的六月也曾常常这样问自己。当中专的时代很快成为历史，满大街绽放着大学的青春之花，他们让我无比羡慕，也感到遗憾。我常常想，如果我也选择了高考，一切会不会不一样。有些日子，我常常迷失在让人抓狂的寂静中，无数次在迷茫中渴望理想之花的绽放。

我是谁？我要怎样过好现在的人生？当决心成为一名幼儿教师的六月，在和孩子们欢度每一个快乐儿童节的六月，忙碌的工作让我抛弃那些不切实际的幻想，因为孩子们让我看到了做一名幼儿教师的流光溢彩。是的，不得不说这是一个丰富到手忙脚乱的工作，吹拉弹唱、琴棋书画，各种技能考核……

让你时时感到跟不上时代的步伐，逼迫你去学习、去成长；面对形形色色的同事、家长，我时刻提醒自己，要守得住清贫、耐得住寂寞、忍得了委屈、吼得住各种场面，于是，不得不去修身、修口、修行；你原本连做好一个孩子的母亲都那么胆战心惊，但当你成为一群孩子的幼儿老师，你不得不练就七十二般变化，有时你是母亲，有时你是保姆，有时你是清洁工，有时你是一只蹦来蹦去的猴子……你得无所不能；一直站在高高的讲台上接受同学们敬仰的“老师”形象在这里不再受欢迎，为了迎合那个爱哭鼻子的小妹妹，你得坐下来、蹲下来、甚至跪下来，使出浑身解数，为了那个老是尿裤子的小男孩，你得从为他提尿开始教他学会独立，为了那个睡不着觉的怪娃娃呀，你要抱着他走过多少来回……可疲惫的身心往办公桌前一坐，你又成了笔下生风的文学才子，生活因为我是一名幼儿教师而变得充实。当我偶尔闲下来再次反省人生的时候，竟意外地发现我因学习而获得了很多的知识，我因修行而获得了很多的朋友，我因无所不能而获得了荣誉，我因放下姿态而获得了信任，得与失就是这般如影随形，在不经意间，理想的花或许已然绽放过了吧。

现在我再来和您一起问自己，我们是谁，我们怎样过有价值的人生呢？我想说，热爱这份丰富多彩的工作吧，尽管忙碌，但这忙碌让我们变得宽容、博大、优秀、从容、真实、魅力无穷。让我们自信且从容地对我们自己说：我是幼儿园教师，我骄傲！