大型比赛策划——职业生涯规划大赛

第一篇：大型比赛策划——职业生涯规划大赛

职业生涯规划大赛策划书及完成总结情况

1.策划书部分：

主办:校团委

会计学院

承办:会院学生会

会计学院职业发展协会 协办：校科协

大赛简介: 本次大赛由会计学院团总支主办，会计学院学生会携职业发展协会共同承办，并由学生处就业指导中心和专业职业规划机构提供强力技术支持。大赛组委会特设大赛博客和大赛E-MAIL方便选手了解具体赛程和细则。本次大赛以“传播规划理念，拓展职业空间，打造锦绣前程”为口号，以促发未来职业规划的思考为根本出发点。本次大赛分为初赛、复赛、决赛三个阶段，最终决出冠亚季军各一名。

大赛背景：

随着近年来高校的不断扩招，毕业生人数骤增，2005年毕业生将达到340万人。06年各类高校毕业生的人数将高达410万，2007年有351万高校毕业生实现就业，尽管比去年同期增加54万，但仍有144万的2007年应届高校毕业生未能如期就业。而2008年全国高校毕业生人数，又将再创历史新高——达到559万人。这样一来，大学生就业就有巨大的压力，形势越来越严峻。现在的大学生好像都是从一条流水线中生产出的产品----没有任何差异化。据哈佛大学商学院60年代对哈佛大学学生的调查，10%的大学生具有详细的职业生涯规划，70%-80%的大学生只有简单的规划，而10%-20%的大学生则没有规划。而在90年代的追踪反馈调查中发现，具有详细规划的大学生大部分成为美国社会的各行业的精英，只有简单规划的大学生则大部分成为中等阶层，而没有规划的大学生有76%依靠领取救济金生活。这一例子说明大学生进行职业生涯规划的重要性。

大赛目的：

“缺乏职业规划”已经成为影响大学生学习和就业的重要因素之一。相当一部分在校大学生没有及早进行职业规划的意识，更缺乏职业规划的能力，以致学习动力不足，求职方向不明。

本次活动旨在通过大赛的形式，引导学生以科学的态度规划自己的职业生涯，主动采取积极行动，将职业规划的理论和实践完美结合。化”被动就业”“ 为主动择业”，让大学生提高就业能力，赢在职场的起跑线上。根据自身的“职业兴趣、性格特点，能力倾向，以及自身所学的专业知识技能等”自身因素，同时考虑到各种外界因素，经过综合权衡考虑，来把自己定位在一个最能发挥自己长处的位置，以便最大限度地实现自我价值。明确自己的职业生涯规划，为以后步入社会打下良好的基础。进而促进学风建设，推动我校大学生就业指导工作的进一步发展。

参赛对象：南京财经大学各专业，各年级均可报名参加 参赛方式：以个人为单位报名参加 大赛进程：

一、报名阶段

（1）报名具体方式 本次大赛设置大赛博客，各参赛选手可以从该博客下载大赛报名表填写，以附件形式发送电子报名表至Email njuezyfzxh@126.com，并且同时以A4纸打印的纸质报名表交至专二315值班时间（12:30-1:30 6:30-8:30pm），若有疑问可电话联系（***）.2 本次大赛还会分别于中苑，北苑，西苑中午进行现场报名，届时参赛同学现场填写报名表，另还需登录大赛博客http://blog.sina.com.cn/njuezhiyeguihuadasai，下载报名表填写，发送电子档至njuezyfzxh@126.com 报名截止时间11月7日（2）职业规划测评

大赛组委会将于11月8——10日组织参赛选手进行职业规划测评，此测评结果可作为初赛所提交作品中“自我盘点、分析”的依据之一（职业规划测评另行通知）。

（3）职业规划大赛宣讲会和职业规划大赛讲座

大赛组委会将于11月11日组织参赛选手参加本次大赛宣讲会，详细说明本次大赛流程，规则，届时大赛组委会将会邀请权威机构专业讲师，讲解如何进行职业规划，以利于参赛选手初赛作品拟定。

主持人招聘，公开招聘，现场自荐，请有意者发送姓名性别班级及联系方式到:***

二、初赛（11月7号——11号14日）

（1）提交作品 通知参赛选手向大赛组委会提交职业规划作品A4打印电子稿件一份

分别交至专二315，及以附件形式发送大赛EMAIL（请在邮件主题上注明院系班级及姓名）

有关职业规划拟定的本件要求，评分细则、作品模板及示范作品，会发布于大赛博客中，选手进行浏览，以及作品的详细要求（院系通知附录）

（2）初赛作品评审（15号——18日）

本次大赛将会邀请资深专业资讯专家，校就业指导老师相关院系主导老师，对根据作品评分细则选手提交的作品进行公平的评选，最终作品具体质量送出10——14作品，从而产生复赛参赛选手。

三、复赛（11月21日）时间 ：11月21日晚6：30 地点 ：专二报告厅

复赛评委：院系领导老师，资深职业资讯专家，就业指导老师。复赛环节（初赛作品得分在复赛环节占30% 复赛现场环节占70%）： 1.自我介绍，时间1分钟，本环节，选手通过演讲方式进行自我介绍，包括性格、爱好，帮助评委众选手，,也利于其PPT作品展示及大赛规划支持。

2.现场PPT作品展示，时间6分钟 与自我介绍环节共同打分，分值50分 本环节，选手根据初赛作品制作的PPT，结合口述讲解进行PPT展示，向评委及观众阐述自己的职业规划，其目的是考察选手职业规划作品同时又考核选手提炼材料和现场表达及感染能力。

3.现场答辩 时间3分钟 分值50分

本环节，选手直面大赛评委，进行职业规划现场答辩，评委将针对其作品现场表现进行提问，此环节重点考察选手的职场应变能力及思维周密度。

复赛阶段，每位选手依次上台连续各自完成以上三个环节，评委进行打分。最终产生参加决赛的6名选手。

四、决赛（11月28日）

时间 ：11月28日晚6点30分 地点 ：专二报告厅

决赛环节设置及评分（初赛作品得分在复赛环节占20% 决赛现场环节占80%）：

1.自我风采展示

在本环节选手依次在规定时间内展示个人风采和包括演讲，才艺展示、PPT（可带音乐）等方式（自行操作）。

2.PPT作品展示（与自我风采展示共同进行评分 两环节时间共为8分钟 分值15分）

本环节选手根据初赛提交的职业规划作品制作PPT，通过讲演可结合音乐等方式进行自我阐述

（观众互动一：心理测试题，参与观众获得大赛纪念品）台上选手通过抽签方式随机分为两组，利用互动时间组内选手进行沟通交流

3.联合对抗 时间每队5分钟 分值25分 通过随机分组，每组选手根据主持人给出的特定情景或突发状况进行团队合作通力解决，进行情景表演。（可能还会让观众和评委客串表演）

4.狭路相逢 时间每人2分钟 分值20分

根据联合对抗环节的抽签结果，A1-B1，A2-B2，A3-B3自动成为三组对阵双方。在此环节中对阵双方就各自职业规划进行相互答辩。（每组A队选手先对B队选手进行发问）

（观众互动二：心理测试题，参与观众获得大赛纪念品）5.旁观者清 时间2分钟 分值10分

本环节由场下观众对台上观众进行提问（一到二人）6.终极答辩 时间 3分钟 分值20分

此环节由评委对选手进行提问，选手进行现场答辩。

六、大赛奖项设置

冠军一名（证书+奖励价值1380元的培训名额奖励+实物奖品100元，同时冠军获得“职业规划之星”称号）

亚军一名 证书+奖励（价值780元的培训名额奖励+价值80元奖品）季军一名 证书+奖励（价值500元的培训名额奖励+价值50元奖品）优异奖七名 证书+奖励（价值30元奖品）

五、大赛纪律 工作人员认真工作，负责到位灵活机动，不得推卸责任，服从大赛组委会安排。2 参赛人员衣着正式，最好着正装，举止得当，礼节到位，作品及发言积极向上，不得有反动色彩，不得对其他选手进行人身攻击，作品坚持原创，严禁抄袭，一旦发现取消参赛资格。服从大赛安排，不得随意退出或缺席比赛。为保证大赛正常进行，选手充分发挥，观众关闭手机或调至静音状态，不得对选手的表现或在提问过程中有人身攻击的措辞。评委公平公正。

六、大赛亮点 参与面广 面向全日制本科在校大学生，不限年级和专业，均可报名参加本次大赛 实用性强 本次活动涉及现场答辩，团队合作，创智，社会责任，职业规划，职业定向等方面的内容。专家指导 本次活动将聘请专家对选手进行剖析、自我认识，帮助选手进行个性化的职业规划方案。大赛平台 本次大赛特别设立大赛博客及大赛EMAIL，方便选手了解大赛各项细则 大赛LOGO 本次大赛特别设计大赛LOGO增强大赛的规范性及纪念意义。6 大赛内容新颖，本次大赛决赛环节设置具有新颖性和灵活性，突破传统的职业规划大赛的格局，可以使评委和观众从各个角度充分的了解选手，更有利于对学校人才的选拔和职业规划的进步。

七、附 1 报名表

2初赛作品要求、评分细则、模板、范例 3 大赛日程安排 大赛组委会名单及职能分配 5大赛评分表

本次大赛最终解释权归大赛组委会所有。

会计学院学生会 2008年10月26日

2.完成总结情况部分：

10月27日开大赛组委会，组长朱丽丽布置各组任务

（1）宣传阶段目标

1.是在中西北苑拉横幅宣传，在专2教C张贴大彩喷，各宿管站张贴小彩喷和A4宣传材料。

2.现场报名，发送传单。

完成情况

1． 宣传组在10月30日之前做了6条横幅，两张大彩喷，10张海报 2.秘书组印制了传单1000份，现场报名表200份

(2)报名阶段目标: 1现场宣传报名

2进行职业规划测评

3举行职业规划大赛讲座

完成情况

1． 组织组从11月1日至7日在中西北苑的食堂进行了现场宣传。

2． 11月10日考虑到报名人数不是太多，秘书组印制大赛流程32份，分别发放给大一大二大三班的学习委员，加强宣传。

3.秘书组整理邮箱里的选手报名表 并在1-7日值班315，收纸质报名表。4.秘书组整理选手名单，共110人，印制选手签到表，并通知他们在8日参加职业测评。

5.8日 选手分两批来到专2机房进行职业测评，秘书组现场签到，组织组现场答疑。选手通过此更了解了自己，有助于写个人的职业规划。

6.11日举行了职业规划大赛讲座，由校外专家主讲，有近百名同学参加，场面热烈。

(3)复赛目标：举办复赛

完成情况：

1.秘书组通知选手上交初赛作平，并安排人员在315值班收作品（10日－15日）

2.秘书组整理选手作品，印制复赛评分表50份。

3.组织组把作品送至相关专业人员处评选，选出10份进入复赛。4.宣传组制作海报公布复赛名单。5.对外交流组和组织组邀请评委。6.宣传组制作评委卡纸

在18日晚进行了赛前组委会，解决了以下问题；

1．后勤组购买评委使用的笔，茶杯，茶包等 2．礼仪组解决礼仪及其服装问题

3．要求有相机的组员进行现场拍照，要求要多

4．秘书组召集选手开会 通知选手早点到拷贝PPT 照片及多带亲友团 5．技术组制作大赛PPT和相关短片 6．秘书组写主持人串词

7．秘书组通知大一每班至少来10人观看比赛 8． 现场:

1技术组播放ppt 2秘书组负责统分

3礼仪组负责递分及为评委倒茶

21日复赛如期举行，由于事先宣传不到位，现场略显冷清。但评委有趣的提问和选手机智的回答还是能够吸引大部分观众，尤其是顾学宁教授出的上联“九州方圆不方不圆既成方圆”更是在最后把比赛推向高潮。

(4)决赛目标：举办决赛

完成情况：

1．秘书组印制复赛照片15张，作为纪念在决赛后发给评委和选手 2．秘书将决赛所需的心理测试题和情景题准备好 3．宣传组出海报宣传复赛结果 4．宣传组 秘书组制作选手证书

5．宣传组制作大赛LOGO小260个 大的3个 6．对外交流组和组织组邀请评委 7．秘书组印制决赛报名表45份 8．宣传组制作答案卡纸 评委卡纸

(5)26日进行了大赛组委会解决了以下问题

1．后勤组购买评委使用的笔，茶杯，茶包等，以及选手实物奖励（励志书籍）观众参与奖励奖品（小笔记本）评委奖品（暖宝宝）评委寄语册页 2．礼仪组解决礼仪及服装，托盘

3．要求有相机的组员进行现场拍照，要求要多

4．秘书组召集选手开会 通知选手早点到拷贝PPT 照片及多带亲友团 5．技术组制作大赛PPT和相关短片 6．秘书组写主持人串词

7．秘书组负责证书盖章（院系及校团委）

8．心理测试题（2题）和情景题（6题）的确定 9．秘书组通知大一各班至少来15人观看比赛

秘书组通知校会主席，校科协主席，相关分会主席前来观赛 10． 联系决赛现场摄像

11． 宣传组制作观众签到册页

现场: 1宣传组张贴LOGO 2组织组负责嘉宾签到，观众签到，发放logo 环节之间舞台的布置 3技术组播放ppt 4秘书组负责统分

5礼仪组负责引嘉宾入座，递分，为评委倒茶

由于宣传到位，决赛来了200多人

尽管比赛中出现了一些小问题，如屏幕转换的问题，但是总体上还能差强人意

(6)后期

由于当时校团委无人，故决赛结束后秘书组把选手证书收回盖章，证书已在11月1日发放完

宣传组制作海报彩喷公布决赛结果 组织组联系冠军亚军季军培训事宜

第二篇：大学生职业生涯规划比赛活动策划

第三届大学生职业生涯规划大赛策划书

职业生涯规划也叫职业生涯设计，是指个人和组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上，对自己的兴趣、爱好、特长、经历及不足等各方面进行综合分析，结合时代特点，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出有效安排。并对个人近期和远景目标进行规划和职业定位，帮助个人真正了解自己，筹划未来，进一步了解国内环境的优势和限制，在“衡外情，量己力”的情形下设计出各自合理且可行的职业生涯发展方向。

一、大赛宗旨：大赛以大学生励志、成才、创业、就业为主题，以提高职业素养，提升就业与创业能力为宗旨。

二、主办单位：数学与信息科学学院

三、承办单位：数学与信息科学学院学生会

就业指导部

四、参赛对象：数学与信息科学学院11级、10级在校学生

五、活动意义：通过大学生职业生涯规划大赛的活动形式，传播普及职业生涯规划理念，引导我院学生树立正确的成才观、就业观和职业生涯规划意识，指导大学生学习掌握职业规划的一般方法，认识自我、了解就业环境，树立正确的职业目标，进一步推动我院就业工作的深入开展。

六、比赛方法：

比赛形式：大赛以征集

“职业规划设计参赛作品”形式进行。规划书征集初赛：征集参赛作品，通过初评和复评，最终筛选出优秀作品参加学校的职业生涯规划大赛。（作品采用A4打印稿，并自留电子稿以备后用）

七、宣传方式

1、此次大赛将于2012年3月12日早发放通知到各班级并由班长在各班召开第三届大学生职业生涯规划大赛的动员大会。

2、组织就业指导部各成员到相关班级对第三届大学生职业生涯规划大赛的目的及意义进行讲解，并对同学再次进行动员。

3、发放职业生涯规划的相关材料。

八、评选规则：

1．作品评审将以合理性、真实性、逻辑性、创新性、可行性为主要评选标准，淡化文学性和艺术性。

2．本次大赛参赛作品的评选将以近期目标规划为评选重点，近期目标规划是指大学期间和毕业后五年内的职业生涯规划。可自行选择就业或创业。

九、活动流程：

1．活动前期资料和宣传准备：就业指导部负责将职业生涯规划相关参考资料以电子档形式存储，并创建活动公共邮箱分享公布。

2．规划书征集：由各班班长在3月28日晚上8：00及时把作品上交到学院会议室131。数学与信息科学学院其他年级由各班班长负责征集规划书，并于规定时间上交。

3．作品筛选：由就业指导部邀请专业评审团进行初评和复评，最终确定优秀作品。本着“自我评价、确立目标、环境评价、职业定位等”的职业生涯规划基本步骤，公平审核，量化细化，统一评选标准，做到客观公正。

十、奖项设置：

比赛将评选出一等奖，二等奖，三等奖若干名并颁发荣誉证书。并且择优上报一些作品参加曲靖师范学院举办的第三届大学生职业生涯规划大赛决赛。

十一、比赛日程安排：

宣传及作品征集时间：2012年3月12日到3月28日

十二、注意事项：

1、参赛选手可以登录相关网站进行《大学生职业生涯规划测评》，根据自己的人才素质测评报告，结合自己的实际情况和社会需求，从专业、就业、职业等方面进行个人职业生涯规划设计。

2、参赛选手可使用学校招生就业处网站提供的职业生涯规划自主系统提供的辅助功能撰写《职业生涯规划书》的主体内容后，下载word版本进行进一步润色加工，完成参赛作品的撰写。撰写作品期间，参赛选手可寻求老师辅导。

参赛选手也可以自主选择其他软件系统或手工撰写完成《职业生涯规划书》。

作品内容可自行选择就业或创业。

3、参赛作品须符合《大学生职业生涯规划大赛参赛作品规范》的要求。（见附录一）

4、参赛者必须是参赛作品的原创作者，如有盗用、抄袭等现象，取消其参赛资格。

5、参赛作品使用A4纸打印装订，黑白、彩色均可，不提倡对参赛作品进行豪华包装。

6、《职业生涯规划书》必须有扉页，扉页填写参赛者的真实姓名、性别、学院、班级、学号、联系电话、电子邮件地址。

十三、联系人：

解春爱

***

魏莉

***

数学与信息科学学院学生会

就业指导部

2012年3月9日

附录一：

“大学生职业生涯规划大赛”评选标准

一、比赛内容与形式

大赛各阶段以“职业规划设计参赛作品”、“个人作品现场展示”和“用人单位面试”为评选标的。参赛选手提交的“职业规划设计参赛作品”须符合《大学生职业生涯规划大赛参赛作品规范》的要求。

二、作品评分细则

评分要素

评分要点

具体描述

职业规划

设计书内容

自我认知

1．自我分析清晰、全面、深入、客观，能清楚的认识到自己的优劣势

2．将人才测评量化分析与自我深入分析综合客观地评价自我，职业兴趣、职业能力、职业价值观、个性特征分析全面、到位

3．从个人兴趣爱好、成长经历社会实践中分析自我4．自我评估理论、模型应用正确、合理

职业认知

1．了解社会的整体就业趋势，并且了解大学生就业状况

2．对目标职业所处行业的现状及前景了解清晰，了解行业就业需求

3．熟悉目标职业的工作内容、工作环境、典型生活方式，了解目标职业的待遇、未来发展

4．对目标职位的进入途径、胜任标准了解清晰，深入了解目标职业对生活的影响

5．在探索过程中应用到文献检索、访谈、见习、实习等方法。

职业决策

1．职业目标确定和发展路径设计要符合外部环境和个人特质（兴趣、技能、特质、价值观），要符合实际、可执行、可实现

2．对照自我认知和职业认知的结果，分析自己优、劣势及面临的机会和挑战，职业目标的选择过程阐述详尽，合乎逻辑

3．备选目标也要充分根据个人与环境的评估进行分析确定，备选目标职业发展路径与首选目标发展路径要有一定相关联系性

4．能够正确运用评估理论和决策模型做出决策

计划与路径

1．行动计划对保持个人优势、加强个人不足、全面提升个人竞争力有针对性、可操作性

2．近期计划详尽清晰、可操作性强，中期计划清晰并具有灵活性，长期计划具有方向性

3．职业发展路径充分考虑进入途径、胜任标准等探索结果，符合逻辑和现实，具有可操作性和竞争力

自我监控

1．对行动计划和职业目标设定评估方案，如要达到什么标准，评估的要素是什么

2．能够对行动计划实施过程和风险做出评估，并制定切实可行的调整方案

3．调整方案的制定充分根据个人与环境的评估进行分析确定，充分考虑首选目标与备选目标间的联系和差异，具有可操作性

参赛作品

设计思路

作品完整性

内容完整，对自我和外部环境进行全面分析，提出自己的职业目标、发展路径和行动计划。

作品思路

和逻辑

职业规划设计报告思路清晰、逻辑合理，能准确把握职业规划设计的核心与关键。

作品美观性

格式清晰，版面大方美观，创意新颖。

三、现场展示评分细则

评分要素

评分要点

具体描述

主题陈述

陈述内容

1．对职业规划的自我探索、职业探索、决策应对等环节的要素及分析过程陈述完整全面

2．在陈述中能够正确理解、引用、应用职业规划基础理论及各项辅助工具

3．对各项探索分析过程及规划结果表述准确，与职业规划设计作品内容吻合4．PPT设计精巧，重点突出，简明扼要，能够精确提炼职业规划设计作品要点

陈述过程

1．整体设计合理，环节紧凑，调理清晰，层次分明，结论明确

2．详略得当，重点突出，人职匹配、职业路径论述充分

3．思路清晰，逻辑性强

4．表达自然、流畅、无明显停顿，语句通顺，措辞恰当，语言组织畅达

5．讲普通话，声音洪亮，口齿清晰，语速语调适中

6．富于激情，善于引导现场观众，肢体语言恰当、丰富，能够感染他人

基本素养

1．衣着发型整洁、大方、朴素、得体

2．仪表端庄稳重，坐立行为大方、自然，表情丰富真诚，有良好的个人气质

3．言之有礼，情操高尚，谈吐文雅，富于思想内涵

4．精神饱满，有信心，有独立见解，能充分展现大学生朝气蓬勃的精神风貌和职场新人的职业形象

即时效果

1．按时完成主题陈述

2．现场观众注意力集中，情绪高亢

个人特色

1．在职业规划和主题陈述中具有创造性

2．特长特点鲜明

回答问题

应答能力

1．能正确理解评委提问，作出有针对性的回答

2．在评委提出问题后马上作出反馈，及时作出回答

3．答题过程流畅、无明显停顿，语句通顺，措辞恰当，语言精炼

4．应变能力强，能够灵活的、创造性的应用职业规划知识作答

回答内容

1．回答内容切合题意

2．答题过程调理清晰，层次分明，结论明确

3．回答内容准确精炼，重点突出，能够有针对性的就提问要点归纳阐述

4．回答内容真实可信，运用事实论据，论述有说服力

四、面试评分细则

评分要素

评分要点

具体描述

通用能力

责任

1．服从工作安排，按照要求完成任务，工作成果令人放心

2．勇于承担责任，遇到问题在权限范围内勇于决策，主动承担与自己职责相关的工作任务

3．维护整体，能够为组织需要主动放弃个人利益

4．有组织及社会责任感，在点滴行为中维护组织的社会形象，时刻以组织发展为己任

诚信

1．品行正直，言行一致，实事求是，不传播没有被确认的信息或流言，能够采取行动阻止流言的传播

2．能实事求是地发表自己的看法，表明态度，面临与诚信相矛盾的问题时，仍能够按正确的价值观行事

3．承诺必践，用明确的表述做出承诺，对于无法兑现的承诺，及时坦诚沟通、主动提出挽救补偿措施；

4．能够按照职业道德标准和组织原则办事，能够以个人魅力和实际行动树立和维护组织的诚信形象

追求卓越

1．工作认真，做事中规中矩，尽力完成任务

2．能够认识到自己与他人的差距，努力提升自己，能够为自己设定有挑战性的工作目标并采取行动去努力实现

3．精力充沛、乐观进取，充满激情和热情，做事情能全身心投入，在压力和挫折下坚忍不拔

4．精益求精，力求每一个细节的完美，不断的反思自己，持续突破并完善自我沟通协调

1．能够清晰表达自己的观点，条理清楚，易于理解，能够主动与他人交流对问题的观点和看法

2．愿意倾听他人，清楚理解他人要表达的想法，具有换位思考的意识，让对方感到被理解

3．尊重沟通对象，以真诚赢得他人的信任和支持，运用沟通技巧，针对性地传递信息，施加影响，有策略地达成沟通目的4．善于利用和挖掘资源，营造和谐，能够通过与他人的有效互动，促进协作、消弭分歧、整合资源以达成组织目标

系统推进

1．能够有计划有步骤地开展工作，设定关键点监控自己及合作者的工作过程

2．遇到问题保持冷静，解决问题有方法、有技巧、有力度

3．关注规则实施的效果，能够完善或建立制度和流程，协调合作解决工作中的实际问题

4．引导每个合作者将工作任务与整体目标建立联系，有意识地建立团队共同的行为模式

专业技能

能力

1．具有全面的良好的知识储备

2．对于专业领域的知识有相当的了解

3．工作中得到一定程度的实践

面试过程

应答能力

1．能正确理解考官提问，作出有针对性的回答

2．在考官提出问题后马上作出反馈，及时作出回答

3．答题过程流畅、无明显停顿，语句通顺，措辞恰当，语言精炼

4．应变能力强，能够灵活的、创造性的作答

回答内容

1．回答内容切合题意

2．答题过程调理清晰，层次分明，结论明确

3．回答内容准确精炼，重点突出，能够有针对性的就提问要点归纳阐述

4．回答内容真实可信，运用事实论据，论述有说服力

第三届大学生职业生涯规划比赛报名表

姓名

班级

学号

联系方式

备注

第三篇：2011经济学院职业生涯规划大赛策划

2011年经济学院

职业生涯规划大赛

策

划

书

江西财经大学经济学院实践就业部

二0一一年十月二十三日

目录

一、活动背景

二、活动简介

三、活动对象

四、活动时间与决赛地点

五、活动主题

六、活动宣传

七、活动流程

八、评分标准

九、奖项设置

十、活动预算

十一、工作协调与调度

2011年经济学院职业生涯规划大赛策划

一、活动背景：

随着经济形势的不断变化，社会对高素质人才的需求越来越大。如何把握好自己大学宝贵的四年时间，如何把自己从一块璞玉打造成宝石已成为应对四年后的人生的关键。经调查发现，很多大学毕业的学生在面临职场压力时悔于当初没有给自己一个科学合理的大学四年规划。应广大在校同学的要求，让同学们树立一个科学合理的人生目标，在校团委、校学生会的领导和校招生就业处就业指导中心的直接指导下，特此举办本次比赛。

二、活动简介：

如果一艘船不知道驶向哪里，吹什么风都没有用。职业规划，提供了一个更高的平台站在一个好的起跑线上，让同学们能够审视自我、确立目标、成就人生！职业规划大赛由校实践就业部举办，院实践就业部承办初赛。本次比赛分初赛和决赛。初赛进行职业生涯规划书的筛选

三、活动面向对象：

11级新生

四、活动时间：

报名时间：2011年10月17日～23日

活动时间：初赛：2011年10月17日～22日

决赛：2011年10月30日

五、活动主题：

规划点亮梦想，梦想指引方向！

六、活动宣传：

1、前期宣传：

15、16日，宣委会书写海报，委员贴宣传海报于寝室门口；16日开班支会进行宣传；

17日派实就委员深入各班宣传；

17～21组织各班开办以“职业生涯规划学习”为主题的班会活动。

2、后期宣传：31日公布获奖人员名单于寝室门口；31日网络部张贴活动图片；

31日记者团进行活动报道，搭建活动交流平台。

七、活动流程：

初赛：职业生涯规划书的写作，由各班班委负责筛选优秀的作品送入院实践就业部，实就部进行第二次筛选后将优秀作品选入第二轮比赛。

决赛：

1、第一环节：自我展示。选手以PPT形式展示自己设计的名片，利用名片

进行自我介绍，名片设计根据参赛选手的职业规划书拟定的方向设计一个公司及其模拟职位；以PPT形式进行职业生涯规划的展示。此环节限时3分钟。

2、第一环节结束后，评委进行打分，淘汰掉分数最低的4位选手，其余选手进入第二轮比赛。

3、第二环节：选题作答。本环节由选手按编号选题作答。要求作答及时，阐述清晰

八、评分标准

九、奖项设置：

一等奖：一名 二等奖：两名 三等奖：三名 优秀奖：四名

分别颁发院级奖励证书。

进入院赛复赛的选手将被推入校参加职业生涯规划大赛复赛。

十、活动预算：

十一、工作协调与调度：

宣传部：制作海报、宣传画、宣传板 礼仪部：礼仪

网络部：拍照（包括宣传过程和活动现场）外联部：联系外部资源，赞助活动的开展 记者团：现场追踪报道

维权中心：对活动全过程与结果进行公证

2011

实践就业部 年10月23日

江西财经大学经济学院

附件：职业规划大赛评分汇总表

第四篇：职业生涯规划比赛

1.职业生涯规划比赛

近年来，大学毕业生的就业率一直是社会关注的热点，但其就业的稳定性、就业质量不高也是不争的事实。究其原因，主要是大学生在专业选择、就业定位和未来发展等方面普遍存在着较大的盲目性，很多学生对自己的未来职业缺少规划，不知道将来该做什么，要做什么。由此可见，做好职业生涯规划是十分重要的。为此我系举办这次职业生涯规划大赛，促进学生对未来就业的规划

活动形式

职业生涯规划大赛，比赛分为预赛、初赛和复赛。预赛和初赛由系里进行复赛由学院就业办举行。比赛形式围绕个人简历、ppt演讲以及职业生涯规划书三个项目进行评选。本次活动分为四个环节：

一、培训与讲解

时间：2018年4月25日

地点：***********

内容：针对本次活动对各班级负责人进行培训与讲解使他们了解职业规划的重要性，并且学会制作适合自己的职业生涯规划书。

二、预赛

时间：2018年5月8日

地点：************

内容：本班对参赛同学的职业生涯规划书进行评选，推举每班内职业生涯规划优秀的同学2~3名参加本系内的初赛。参加初赛所需材料，于2018年5月12日之前上交。

三、初赛

时间：2018年5月16日 地点：*********

内容：PPT讲解、职业生涯规划书和个人简历的展示以及现场答辩的形式进行，比赛结果选取前三名参加复赛。

四、复赛 由学院就业办举办，时间地点另行通知。

根据最终选手得分排名，设一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名、优秀奖9名，并将对参赛选手进行表彰，颁发荣誉证书和物质奖励。

为贯彻本次比赛的目的要求比赛所需PPT、职业生涯规划书和个人简历需参赛本人根据自身条件制定，不得进行抄袭。

最后，祝机电工程系参赛同学取得优异的成绩。

第五篇：职业生涯规划大赛

关于举办安徽大学2011年大学生职业生涯规划设计

大赛暨大学生创业大赛的通知

各院系：

为切实贯彻落实胡锦涛总书记在全国教育工作会议上提出的“建立和完善高校毕业生就业服务体系”和《教育规划纲要》中提出“加强就业创业教育和就业指导服务”的总体部署和要求，普及大学生职业生涯规划知识，引导广大学生树立正确的成才观、就业观，科学合理地规划大学学习与生活，提高就业技能与实践能力，按照《关于举办“昆山花桥杯”第六届安徽省大学生职业规划设计大赛暨大学生创业大赛有关活动的通知》（皖教秘学【2011】28号）文件要求，学校研究决定举办安徽大学2011年大学生职业生涯规划设计大赛暨大学生创业大赛，现将大赛的有关事项通知如下：

一、大赛主题

规划自我、服务社会、赢取未来

二、比赛时间：

比赛时间初步定于2011年10月中下旬，另行通知。

三、参赛对象

全日制在校本专科生

四、比赛规程和奖项设置：

1、本次大赛设就业组（职业生涯规划设计）、创业组（创业计划）两个组别进行比赛。就业组选手的职业生涯规划设计书应包括自我认知、职业认识、职业目标路径设计、规划与实施计划、评估与备选方案等内容。创业组团队（创业团队限3人以内）的创业计划书应该包括项目概述分析、项目开发创意、市场及竞争分析、营销策略、盈利模式、经济及财务状况、融资方案和回报、经营管理和运作方案等内容。

2、评选方式：比赛采用书面评审、现场陈述和现场答辩相结合，参赛选手的作品采用PPT演示方式进行陈述，陈述时间为10分钟，答辩时间为5分钟。

3、记分办法：选手得分=作品评分*60%+答辩评分*40%。（具体评分细则明细请见附件1、2、3）

4、大赛设大学生职业规划之星或创业之星金奖1名、银奖2名、铜奖若干名，分别发给奖品和证书；根据院（系）参赛情况，评选“最佳优秀组织奖”若干名，发给证书。在获奖作品中遴选推荐参加 “昆山花桥杯”第六届安徽省大学生职业规划设计大赛暨大学生创业大赛。

五、有关要求

1、以院系为参赛单位并于2011年10月21日下午五点前通知参赛人员携带作品到商学院团委(社科楼C207)李静

老师处报名，联系电话：3861295，参赛人数不超过各院系毕业生人数的1%，来前请自行下载参赛报名表（附件5、6），并由院系出具推荐意见加盖公章。抽签时间另行通知。

2、参赛的选手须携带学生证，如发现参赛选手与参赛作品作者不符，将取消参赛资格。

六、注意事项

1.参赛者必须是参赛作品的原创作者，并保证其拥有该作品的合法著作权。

2.获奖作品如发现有抄袭、盗用、作弊等不法手段、或有出售、商业推广及直接或间接商业目的的、或不符合规定及违反他人著作权的，即予取消其参赛资格、追回奖励外，一切法律责任由参赛者自行负责。

3.所有参赛作品均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣传等与国家相关法律、法规相抵触的内容。

七、联系人及联系方式

1、就业指导中心

联 系 人：孙亮

联系电话：38613552、安徽大学商学院团委

联 系 人：李静

联系电话：386129

5附件：

1、大学生职业规划设计大赛暨大学生创业大赛就业组PPT现场展示评分表。

2、大学生职业规划设计大赛暨大学生创业大赛就业组PPT现场展示评分规则明细。

3、大学生职业规划设计大赛暨大学生创业大赛创业组PPT现场展示评分表。

4、安徽大学2011年大学生职业生涯规划设计大赛暨大学生创业大赛就业组报名表

5、安徽大学2011年大学生职业生涯规划设计大赛暨大学生创业大赛创业团队报名表

主办单位 ：安徽大学学生处；

安徽大学校团委

承办单位：安徽大学商学院

二0一一年十月八日