废物利用制作比赛活动方案

第一篇：废物利用制作比赛活动方案

一、活动主题

二、活动要求

1、要围绕“ ”的主题，展开丰富的想象，利用废旧物的精心设计、精心制作，让其发挥全新的功能，达到宣传节能环保的目的。

2、作品不限大小，可以剪、贴、画、拼多种方式，有中心、有目的向人们展示资源的可循环利用。并能够详细讲解自己作品的设计理念及用途。（须在规定时间内利用主办方提供的废旧素材进行再利用创造。）

3、活动形式：收集素材——现场制作（包括解说）——现场评比——适用生活。

三、活动流程 1.宣传比赛

在校园内张贴海报，利用广播进行节能环保和“ 制作比赛”的宣传。2.搜集材料

组织学生会各部成员或参加比赛的同学搜集身边的废旧物品。例如：废矿泉水瓶、废旧木板、废旧泡沫塑料、旧报纸、包装盒等，作为巧手翻新的原始资料。3.举行比赛

比赛时间： 年 月 日 比赛场地：

比赛形式：比赛分为高

一、高二两个组，每班派出一支3-5人组成的班级代表队代表本班参加比赛。

比赛内容：参加比赛的选手在规定时间内，利用主办方提供的材料，做出符合主题的作品，并讲解设计理念及环保理念。最后统一进行评奖。

评分标准：1）作品在规定时间内完成。（30分）

2）作品经济实用。（30分）3）作品整洁美观。（30分）4）比赛中秩序。（10分）

收尾工作：主办方清理场地 4.评奖发奖

第二篇：面具制作比赛活动方案

“重阳菊花黄，童心献真情”

——汤阴县星阁路小学庆祝重阳节面具制作比赛

一、绘画比赛主题：手绘面具。（绘画工具和方法不限）

二、参赛对象：星阁路小学小学全体学生。

本次比赛按年级高低分为两个比赛组，一二年级为一组，比赛内容为绘制动物、卡通为主题的面具。三、四、五年级为一组，比赛内容为绘制英雄人物，纯装饰为主题的面具。面具可以纯手工制作，也可以在空白面具模板上绘制。

三、领导小组： 组长：蒋佳

副组长：魏素环 杜小娟 成员：各班主任 张小丽 于保英

四、优秀作品用途：选择优秀作品校园文化展览、充实学生成长档案、学校微信公众平台展示。

五、比赛时间安排： 1、10月19日—22日，为宣传发动及准备作品阶段。2、10月23日，各班上交作品至综合组。3、10月24—25日，由美术组织专人对学生提交作品进行评选，并对获奖作品并进行颁奖。

六、奖项设置：

1、个人奖项：设一等奖5名、二等奖10名、三等奖20名。

2、集体奖项：设一等奖1名，加3分、二等奖1名，加2分、三等奖2名各加1分。

要求：每班必须每人上交10个作品，数量不够者不能评选一、二等奖，按获奖总人数（不分奖次）排序。

七、参赛要求：

1、鼓励学生积极参与，作品必须为学生自己独立完成（可由老师或家长进行指导）。

2、作品内容新颖，结构合理，色彩和谐。

3、作品的正面一律不能出现学生姓名、班级等信息，背面要贴标签写明作者的姓名、性别、年龄（周岁）、所在班级等信息。

第三篇：“变废为宝”手工制作比赛活动方案

“低碳生活，变废为宝”手工小制作活动方案

二年级组

一、活动背景

人们在开创美好生活的同时也产生了大量的垃圾，这些垃圾不仅污染了环境，更使地球上的生态受到了严重的威胁！地球家园只有一个，我们应该把保护环境、珍惜资源作为一种文明习惯从小养成。本次活动从废旧物品的妙用入手，在培养学生动手能力的同时，引发儿童节约资源、珍惜资源的体验和情感，启发他们的环保意识。促进学生与生活的联系，为学生的个性发展提供开放的空间，同时，也为了丰富同学们的课余生活，营造一个良好的学习环境，特举办这次“低碳生活，变废为宝”手工小制作比赛。

二、活动目的

1.本次手工小制作活动是通过自制作品的方式，利用不同的废旧物品，想象、组合、尝试、体验创新设计的乐趣。

2.本次活动将我们司空见惯的废旧物品加以改造利用，激发学生留意、关注并观察周围的事物，体现环保意识。在“垃圾”到“作品”变废为宝的过程中，同学们不断创新、大胆尝试，使同学们感受到废旧物品的用途和组合创新，培养同学们的观察能力、推理能力和组合创新能力，并在潜移默化中提高同学们的审美情趣，学会发现美，懂得欣赏美，勇于创造美。

三、活动对象 二年级全体学生。

四、评委 校委会成员

五、活动时间

初赛：2018年4月17日2:20（午读）复赛：2018年4月18日10:30(第三节课)

六、评比地点

初赛：二年级各班教室； 复赛：学校大会议室。

七、评比要求

要求同学们要用无毒无害的废旧物品作为原料，制作出展现环保、健康向上的作品。

1.材料来源于生活中的废旧物品，体现环保价值。2.设计合理，美观大方结实，具有可观赏性。3.作品富有创意，并具有一定的实用价值。

4.作品必须写清楚作品名称、制作材料、作者和班级。

八、评比过程

1.2018年4月17日，由各班班主任负责评出班内前5名进入复赛；

2.2018年4月18日，进入复赛的同学们各自展示自己的作品，并做简要说明，评委现场打分（打分采用十分制）。

3.由赵瑞、庞来龙老师负责收集打分情况，统计出一等奖3名，二等奖5名，三等奖7名，并由高校长宣布获奖结果。

第四篇：“迎新年贺卡制作比赛”活动方案

沙河镇辉埠小学 “迎新年贺卡制作比赛”活动方案

2018年元旦即将来临，为培养学生的想象和动手能力，陶冶学生美好的情操，进一步激发学生热爱生活，热爱学习的热情，加强学生与他人的情感沟通，结合学校美术特色教育，学校将组织举行“迎新年贺卡制作”比赛活动，现将有关事项通知如下：

一、活动主题：

巧手制贺卡，新年送祝福

二、参加对象：

1—6年级学生

三、参赛要求：

1、每班先进行班级初选，再推选5幅作品参加学校评奖

2、贺卡规格：样式不限（平面、立体、折叠等）最大尺寸不要超过16开

3、制作材料：材料不限。

4、制作方法：手工制作（绘画、剪贴等）

5、创作要求：构图恰当、美观、效果突出、取舍得当。力求新颖独特、令人耳目一新

6、背面要有署名、班级。

7、鼓励同学们利用废旧材料自制贺卡。通过自制贺卡既培养同学们的动手能力，发挥同学们的想象创作的空间。班级初选后，鼓励学生在贺卡上写上祝语，向他人传递新年祝福.8、截止时间：截止 12月26日（周二中午各班收齐后上交至少先队）

四、评奖方法：

每年级各设一、二、三等奖若干名。

七、参评人员

刘艳 李为敏 谷凯歌

辉埠小学少先队大队部 2017.12

迎新年贺卡制作活动简报

为丰富学生的课余生活，培养学生的动手能力和创新能力，陶冶学生情操，我校少先队部在2018年来临之际，举行了“迎新年庆元旦”贺卡制作比赛。本次活动由一到六年级学生参加，学生们充分利用课余时间动手动脑，在老师的指导下，通过贴、剪、刻、画等多种方式，制作了形式新颖、色彩鲜艳、美丽大方的新年贺卡。学生们通过设计、制作卡片，充分发挥了想象力和创造力，提高了动手能力。根据各班参赛的作品，特评出以下获一等奖名单：

一（1）班：朱孔秋 卞可心 邱亚楠 高志尚 邱鑫豪 一（2）班：白蓝 朱倩倩 贾溪月 张亦凡 二（1）班：汤圆 卞明哲 刘子钰 许馨月 邱语彤

二（2）班：卢欣悦 朱虔锐 何子璇 朱文章 潘子君 曹婷 张秋梅

三（1）班：贾馨 高宏杰 高宏伟 肖杰 潘元琪

三（2）班：朱孟欣 王子君 邱俊宇 刘寒语 卞悦涵 邱文欣 四（1）班：贾婷 卢蕊 王一庄 卞依兰 刘敦恒 高新健 五（1）班：朱自阳 卢紫瑶 刘寒寒 朱浩浩 朱文娜 崔迎迎 潘雁宇 邱欣宇

五（2）班：高鑫 朱颖 刘书含 贾琪 朱璐璐 邱文婷 肖娜 刘敏

六（1）班：谢妍 朱文轩 高新茹 谢玉

沙河镇辉埠小学少先大队部

第五篇：小学生电脑制作比赛活动方案

为迎接潍坊市第十二届中小学生电脑制作活动，促进我校信息技术教学，提高学生学习信息技术的兴趣，经学校研究决定，于2011年12月底举办小学生电脑绘画比赛和电子报刊制作比赛。

一、活动主题：探索与创新

鼓励小学生结合学习实践和生活经历，积极探索、勇于创新，并将自己的想法制作成电脑作品，同时培养学生运用信息技术手段发现问题、分析问题和解决问题的思想和能力。

二、活动内容：

电脑绘画、电子报刊

三、活动具体方案：

（一）、电脑绘画

面向全体学生开展电脑绘画比赛。三至六年级学生均可参加。班主任做好学生的发动，鼓励学生踊跃参加。有兴趣的同学在1月5日前完成。

电脑绘画创作要求：

创作主题：发现生活中的问题或提出解决问题的办法；体现学生的生活或参与的趣事，体现童真童趣。

制作要求：

可以使用画图、金山画王、photoshop等软件进行绘制，并保存为jpg格式（普通图片格式）。作品可以是一幅，也可以是多幅。

作品以“作品名-学生姓名”格式命名(例：童年趣事-5.3-王小二)，并置于班级文件夹内统一上报。不限制作品容量。

（二）、电子报刊

主题建议：

1、个人的兴趣爱好（可分周围人经历，感悟或进步等部分进行制作）；

2、发现某一问题并调查（可分提出问题、解决问题等部分）；

3、地区或民俗特色（可分调查、亲身体验、感悟等）

选择一个主题进行制作，页面不少5页，要求应用多种效果进行制作。

（三）、作品格式及报送

作品以“作品名-学生姓名”格式命名(例：童年趣事-5.3-王小二)，并交给班主任，置于班级文件夹内统一上报。不限制作品容量。如果制作有困难，可以将作品发到以下邮箱获得帮助。

四、评奖办法：

为了保证评选工作的公开、公正、公平，参赛作品征集结束后，学校统一安排相关教师对作品进行集中评分，分别评选出电脑绘画、电子报刊的一、二、三等奖，颁发证书。