“迎新年贺卡制作比赛”活动方案

第一篇：“迎新年贺卡制作比赛”活动方案

“迎新年贺卡制作比赛”活动方案

2012年元旦即将来临，为培养学生的想象和动手能力，陶冶学生美好的情操，进一步激发学生热爱生活，热爱学习的热情，加强学生与他人的情感沟通，学校将组织举行“迎新年贺卡制作”比赛活动，现将有关事项通知如下：

一、活动主题：

巧手制贺卡，新年送祝福

二、参加对象：

3—6年级学生

三、参赛要求：

1、每班限推选三名选手参加现场比赛

2、贺卡规格：大小样式不限（平面、立体、折叠等）

3、制作材料：材料不限。

4、制作方法：手工制作（绘画、剪贴等）

5、创作要求：构图恰当、美观、效果突出、取舍得当。力求新颖独特、令人耳目一新

6、写明祝福语，有署名、日期、班级。

7、尺寸要求：最大尺寸不要超过16开

8、鼓励同学们利用废旧材料自制贺卡。特别是通过自制贺卡既培养同学们的动手能力，发挥同学们的想象创作的空间，又能使同学们以自己的方式向他人传递新年祝福而又不浪费钱财。

四、评分标准

创意：10分 视觉效果： 10分 颜色配搭：10分文字效果：10分平面设计技术：10分

五、比赛时间

2012年12月日

六、评奖方法：

3—4年级段、5—6年级段各设一、二、三等奖

七、参评人员

校长、教导主任、大队辅导员、美术教师

梅林实验学校大队部

2012年12月6日

第二篇：“迎新年贺卡制作比赛”活动方案

城西小学 “迎新年贺卡制作比赛”活动方案

2013年元旦即将来临，为培养学生的想象和动手能力，陶冶学生美好的情操，进一步激发学生热爱生活，热爱学习的热情，加强学生与他人的情感沟通，结合学校美术特色教育，学校将组织举行“迎新年贺卡制作”比赛活动，现将有关事项通知如下：

一、活动主题：

巧手制贺卡，新年送祝福

二、参加对象：

1—6年级学生

三、参赛要求：

1、每班先进行班级初选，再推选三幅作品参加学校评奖

2、贺卡规格：样式不限（平面、立体、折叠等）最大尺寸不要超过16开

3、制作材料：材料不限。

4、制作方法：手工制作（绘画、剪贴等）

5、创作要求：构图恰当、美观、效果突出、取舍得当。力求新颖独特、令人耳目一新

6、背面要有署名、班级。

7、鼓励同学们利用废旧材料自制贺卡。通过自制贺卡既培养同学们的动手能力，发挥同学们的想象创作的空间。班级初选后，鼓励学生在贺卡上写上祝语，向他人传递新年祝福.8、截止时间：截止 12月24日（周二中午各班收齐后上交至少先队）

四、评奖方法：

每年级各设一、二、三等奖若干名。

七、参评人员

章笑丽施茜朱冰婧

城西小学少先队大队部

2013.12

第三篇：“迎新年贺卡制作比赛”活动方案

沙河镇辉埠小学 “迎新年贺卡制作比赛”活动方案

2018年元旦即将来临，为培养学生的想象和动手能力，陶冶学生美好的情操，进一步激发学生热爱生活，热爱学习的热情，加强学生与他人的情感沟通，结合学校美术特色教育，学校将组织举行“迎新年贺卡制作”比赛活动，现将有关事项通知如下：

一、活动主题：

巧手制贺卡，新年送祝福

二、参加对象：

1—6年级学生

三、参赛要求：

1、每班先进行班级初选，再推选5幅作品参加学校评奖

2、贺卡规格：样式不限（平面、立体、折叠等）最大尺寸不要超过16开

3、制作材料：材料不限。

4、制作方法：手工制作（绘画、剪贴等）

5、创作要求：构图恰当、美观、效果突出、取舍得当。力求新颖独特、令人耳目一新

6、背面要有署名、班级。

7、鼓励同学们利用废旧材料自制贺卡。通过自制贺卡既培养同学们的动手能力，发挥同学们的想象创作的空间。班级初选后，鼓励学生在贺卡上写上祝语，向他人传递新年祝福.8、截止时间：截止 12月26日（周二中午各班收齐后上交至少先队）

四、评奖方法：

每年级各设一、二、三等奖若干名。

七、参评人员

刘艳 李为敏 谷凯歌

辉埠小学少先队大队部 2017.12

迎新年贺卡制作活动简报

为丰富学生的课余生活，培养学生的动手能力和创新能力，陶冶学生情操，我校少先队部在2018年来临之际，举行了“迎新年庆元旦”贺卡制作比赛。本次活动由一到六年级学生参加，学生们充分利用课余时间动手动脑，在老师的指导下，通过贴、剪、刻、画等多种方式，制作了形式新颖、色彩鲜艳、美丽大方的新年贺卡。学生们通过设计、制作卡片，充分发挥了想象力和创造力，提高了动手能力。根据各班参赛的作品，特评出以下获一等奖名单：

一（1）班：朱孔秋 卞可心 邱亚楠 高志尚 邱鑫豪 一（2）班：白蓝 朱倩倩 贾溪月 张亦凡 二（1）班：汤圆 卞明哲 刘子钰 许馨月 邱语彤

二（2）班：卢欣悦 朱虔锐 何子璇 朱文章 潘子君 曹婷 张秋梅

三（1）班：贾馨 高宏杰 高宏伟 肖杰 潘元琪

三（2）班：朱孟欣 王子君 邱俊宇 刘寒语 卞悦涵 邱文欣 四（1）班：贾婷 卢蕊 王一庄 卞依兰 刘敦恒 高新健 五（1）班：朱自阳 卢紫瑶 刘寒寒 朱浩浩 朱文娜 崔迎迎 潘雁宇 邱欣宇

五（2）班：高鑫 朱颖 刘书含 贾琪 朱璐璐 邱文婷 肖娜 刘敏

六（1）班：谢妍 朱文轩 高新茹 谢玉

沙河镇辉埠小学少先大队部

第四篇：贺卡制作比赛方案

贺卡制作竞赛活动方案

在新学年伊始之际，为了加强我校德育工作的针对性、时效性和主动性，根据党中央、国务院《关于加强和改进未成年人思想道德的若干意见》加强和改进未成年人思想道德建设、广泛深入开展未成年人道德实践活动精神，拟面向全校师生开展贺卡制作竞赛活动，针对目前我校生源实际情况和教育学生难度增大等问题，以“全员育人”的教育教学管理理念，通过突出师生平等的意识，加强情感沟通，促进教师成长、学生全面发展和学校教育质量的提升，营造优美的育人氛围，树立良好的校风。

一、活动时间

2013年9月30日至2013年10月31日。

二、活动对象

1、教工组：全体党员、教职工；

2、学生组：全体学生。

三、活动主题

师生之情；同学之缘；同事之谊。

四、参赛要求

1、全部个人参赛，贺卡作品需符合活动主题，内容自行设计。

2、贺卡作品以文件夹的形式提交，需包含源文件格式文件和图片格式文件，文件需按照“部门+姓名+主题”标准命名。

3、参加贺卡制作比赛需使用专业设计工具，并严格按照贺卡设计模板（见附件）提供参赛作品，推荐使用软件Photoshop/Coredraw/AI。

4、教职工组参赛个人于10月31日前将作品发送到邮箱723776976@qq.com。

5、学生组参赛各系分团委于10月31日前将作品报校团委进行初选。校团委于11月7日前向党办推荐80名优秀作品（排好名次）。

6、学生参加贺卡制作比赛活动，可自愿与指导教师组合，不强制要求。

五、奖项设置

1、本次贺卡制作比赛活动分教工组和学生组，均设特等奖、一等奖、二等奖、三等奖。学生组增设优秀指导教师奖。

2、优秀指导教师奖根据指导学生获奖名次产生。

3、在校党委的指导下，由党委办公室组织有关人员对参赛贺卡进行评审，确定获奖名单。

4、获奖者由校党委颁发证书并奖励。

5、获比赛活动特等奖的贺卡作品由校党委授权印制，并集中展示。

六、费用预算

根据活动组织需要，费用预算含宣传推广、活动奖品、特等奖贺卡印制等，经费总额控制在1.9万元以内。

第五篇：锦绣小学贺卡制作比赛活动方案

贺卡制作比赛活动方案

一、活动目的：教育的目的是教育学生养成自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛来看，用自己的双手来做的这种精神。为了提升学生的综合素质，增强学生的动手意识与创新能力，本学期将开展贺卡制作比赛，现将比赛方案制定如下：

二、参加对象：六年级学生

三、比赛时间：5月30日

三、比赛地点：锦绣小学操场

四、比赛内容：六年级根据学生的兴趣爱好充分发挥想象设计制作一个作品。

五、比赛要求：

1、每班限推选三名选手参加现场比赛。

2、贺卡规格：大小样式不限（平面、立体、折叠等）

3、制作材料：材料不限。

4、制作方法：手工制作（绘画、剪贴等）

5、创作要求：构图恰当、美观、效果突出、取舍得当。力求新颖独特、令人耳目一新。

6、写明祝福语，有署名、日期、班级。

7、尺寸要求：最大尺寸不要超过16开。

8、鼓励同学们利用废旧材料自制贺卡。特别是通过自制贺卡既培养同学们的动手能力，发挥同学们的想象创作的空间，又能使同学们以自己的方式向他人传递新年祝福而又不浪费钱财。

9、可提前准备好大致材料，尽量让比赛时间不超过5分钟。

五、评分标准

创意：

2分

视觉效果：

2分

颜色配搭：

2分

文字效果：

2分

平面设计技术：2分

六、决定名次和奖励办法：

1、比赛后的作品由评委教师打分。

2、评委教师根据学生的制作情况，公正、公平、合理地评分。

3、从高分往低分评奖： 一等奖：2名

二等奖：4名

三等奖：6名

七、参评人员

沈文兵 蔡玉霞 张雁萍 郑苗苗

合肥市锦绣小学

2014-05-26