三七小学教师节贺卡制作比赛活动方案

第一篇：三七小学教师节贺卡制作比赛活动方案

三七小学教师节贺卡制作比赛活动方案

金秋九月是收获的季节，我们迎来了一年一度的教师节，为营造学校和谐的文化氛围,培养学生尊师重教的风气,活跃节日气氛,结合学校实际情况, 我校决定于2013年9月6日至9月8日期间，举办面向全校学生开展教师节贺卡制作比赛。具体活动方案如下：

一、活动目的:增强学生的爱师爱校情怀

二、活动主题:心怀感恩,念我恩师

三、活动对象:三七小学全体在校生

四、活动要求:

1、贺卡需手工自制,不得购买；

2、贺卡要求围绕活动主题进行创意,（大小不超过A4纸大小，废旧的书皮，不用的鞋盒，都拿来利用）。提倡节俭,不铺张浪费；

3、完成贺卡后，在贺卡上写出对老师的心里祝福。（投稿人请注明真实姓名、班级。）

五、奖项设置：

每个年级设置5个精美语言奖，5个精致卡片奖。获奖作者分别颁发奖状。

六、投稿方式：参赛作品可以先由班级选拔，班主任向少先队选送5份。（截止日期:周一下午）

七、活动时间:

9月6日至9月9日上午为征稿时间，八、作品展示：

获奖作品将于9月10日在学校文化墙中展示。

三七小学大队部

2013年9月5日

第二篇：教师节制作贺卡活动方案

教师节制作贺卡活动方案

一、活动目的

为弘扬尊师重教精神，发展学生个性，促进学生全面发展，同时为了庆祝第33个教师节到来，学校号召全体学生为教师节献礼：为老师制作一张贺卡。

二、活动对象：全体学生

三、活动主题：

用彩纸、废旧烟盒等制作一张贺卡，要有创意、有意义，只要内容积极向上的均可。

四、活动要求:

1、贺卡需手工自制,不得购买;

2、贺卡要求围绕活动主题进行创意,(大小不超过A4纸大小，废旧的书皮，不用的鞋盒，都拿来利用)。提倡节俭,不铺张浪费;

3、完成贺卡后，在贺卡上写出对老师的心里祝福。

五、活动时间

2017年9月9日前上交作品。

第三篇：教师节贺卡制作活动方案

实验学校2016年秋学期“教师节贺卡制作”方案 活动对象： 2-3年级同学 活动时间： 9月2号—9月10号 活动要求：

（1）2-3年级每班的美术老师利用美术课进行一次贺卡制作指导。

（2）学生制作教师节贺卡后，写上简单的祝福语和姓名后送给某一位任科老师（班主任进行礼仪示范，如：双手递上贺卡，说一声“老师，节日快乐”，并从中协调，让教各门学科的老师都能收到学生的祝福）。

（3）请2-3年级各班班主任在9月9号上午放学之前送1份贺卡到大队部（请写明班级和姓名），大队部将评出一、二、三等奖，并选择一部分展览公布。备注：

教师节这一天，各班班主任可在本班自行设计庆祝方式，如：上课前齐声说“老师，节日快乐！”“帮老师做一件事”等，同时让学生意识到：在平时能很好地自我管理即是对教师的最大的关心。

少先队大队部 2016-9-2

第四篇：锦绣小学贺卡制作比赛活动方案

贺卡制作比赛活动方案

一、活动目的：教育的目的是教育学生养成自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛来看，用自己的双手来做的这种精神。为了提升学生的综合素质，增强学生的动手意识与创新能力，本学期将开展贺卡制作比赛，现将比赛方案制定如下：

二、参加对象：六年级学生

三、比赛时间：5月30日

三、比赛地点：锦绣小学操场

四、比赛内容：六年级根据学生的兴趣爱好充分发挥想象设计制作一个作品。

五、比赛要求：

1、每班限推选三名选手参加现场比赛。

2、贺卡规格：大小样式不限（平面、立体、折叠等）

3、制作材料：材料不限。

4、制作方法：手工制作（绘画、剪贴等）

5、创作要求：构图恰当、美观、效果突出、取舍得当。力求新颖独特、令人耳目一新。

6、写明祝福语，有署名、日期、班级。

7、尺寸要求：最大尺寸不要超过16开。

8、鼓励同学们利用废旧材料自制贺卡。特别是通过自制贺卡既培养同学们的动手能力，发挥同学们的想象创作的空间，又能使同学们以自己的方式向他人传递新年祝福而又不浪费钱财。

9、可提前准备好大致材料，尽量让比赛时间不超过5分钟。

五、评分标准

创意：

2分

视觉效果：

2分

颜色配搭：

2分

文字效果：

2分

平面设计技术：2分

六、决定名次和奖励办法：

1、比赛后的作品由评委教师打分。

2、评委教师根据学生的制作情况，公正、公平、合理地评分。

3、从高分往低分评奖： 一等奖：2名

二等奖：4名

三等奖：6名

七、参评人员

沈文兵 蔡玉霞 张雁萍 郑苗苗

合肥市锦绣小学

2014-05-26

第五篇：贺卡制作比赛方案

贺卡制作竞赛活动方案

在新学年伊始之际，为了加强我校德育工作的针对性、时效性和主动性，根据党中央、国务院《关于加强和改进未成年人思想道德的若干意见》加强和改进未成年人思想道德建设、广泛深入开展未成年人道德实践活动精神，拟面向全校师生开展贺卡制作竞赛活动，针对目前我校生源实际情况和教育学生难度增大等问题，以“全员育人”的教育教学管理理念，通过突出师生平等的意识，加强情感沟通，促进教师成长、学生全面发展和学校教育质量的提升，营造优美的育人氛围，树立良好的校风。

一、活动时间

2013年9月30日至2013年10月31日。

二、活动对象

1、教工组：全体党员、教职工；

2、学生组：全体学生。

三、活动主题

师生之情；同学之缘；同事之谊。

四、参赛要求

1、全部个人参赛，贺卡作品需符合活动主题，内容自行设计。

2、贺卡作品以文件夹的形式提交，需包含源文件格式文件和图片格式文件，文件需按照“部门+姓名+主题”标准命名。

3、参加贺卡制作比赛需使用专业设计工具，并严格按照贺卡设计模板（见附件）提供参赛作品，推荐使用软件Photoshop/Coredraw/AI。

4、教职工组参赛个人于10月31日前将作品发送到邮箱723776976@qq.com。

5、学生组参赛各系分团委于10月31日前将作品报校团委进行初选。校团委于11月7日前向党办推荐80名优秀作品（排好名次）。

6、学生参加贺卡制作比赛活动，可自愿与指导教师组合，不强制要求。

五、奖项设置

1、本次贺卡制作比赛活动分教工组和学生组，均设特等奖、一等奖、二等奖、三等奖。学生组增设优秀指导教师奖。

2、优秀指导教师奖根据指导学生获奖名次产生。

3、在校党委的指导下，由党委办公室组织有关人员对参赛贺卡进行评审，确定获奖名单。

4、获奖者由校党委颁发证书并奖励。

5、获比赛活动特等奖的贺卡作品由校党委授权印制，并集中展示。

六、费用预算

根据活动组织需要，费用预算含宣传推广、活动奖品、特等奖贺卡印制等，经费总额控制在1.9万元以内。