第一篇:关于在全市开展“文明优雅塑形象”主题实践活动的意见
中共江都市委宣传部 江都市精神文明建设指导委员会办公室
江委宣„2010‟23号
关于在全市开展“文明优雅塑形象”
主题实践活动的意见
各镇,市直各部门、单位:
为深入贯彻市十一届十二次全委会议精神,大力推进群众性精神文明创建工作,提高市民文明素质,提升城市文明程度,全力服务于我市改革发展大局,服务于扬州市全国文明城市创建工作,市委宣传部、市文明办决定今年在全市开展“文明优雅塑形象”主题实践活动,特制定如下意见:
一、开展“文明优雅塑形象”主题实践活动的重要意义。开展“文明优雅塑形象”主题实践活动,是积极响应扬州市委号召,以教育为手段,以活动为载体,旨在引导广大市民争做文明优雅江都人。
1、开展“文明优雅塑形象”主题实践活动,是推动我市科学发展的现实需要。2010年是我市实现“十一五”目标的决胜年,是实施新一轮“三年倍增”计划的开局年,奋力开创
提高了城市美誉度。巩固文明城市创建成果,必须以更加扎实有效的措施,推动创建工作向规范化、常态化发展。今年是扬州市创建全国文明城市的关键之年,江都作为扬州地区具有较大影响力的城市,必须顾全大局、履行职责,进一步强化文明城市创建工作。开展“文明优雅塑形象”主题实践活动,是实现文明城市由集中创建向常态化创建的重要载体,将不断推动文明创建工作向纵深发展。
二、开展“文明优雅塑形象”主题实践活动的总体要求和主要内容
开展“文明优雅塑形象”主题实践活动,要以科学发展观为指导,以践行社会主义核心价值体系为根本,以培育文明优雅的江都市民为核心,全面落实《公民道德建设实施纲要》,通过加大宣传教育力度,精心设计活动载体,建立健全上下联动、条块结合的工作机制,教育引导广大市民从自身做起、从小事做起、从现在做起,做文明优雅人,创文明优雅城。
“文明优雅塑形象”是今年我市群众性精神建设和公民道德建设的主题,各镇、市直各部门单位要突出主题,精心策划,重点围绕以下五个方面开展主题实践活动:
1、文明优雅在礼仪。围绕“迎世博、迎亚运、讲文明、树新风”,推广普及社交礼仪、政务礼仪、商务礼仪、服务礼仪等各类文明礼仪知识,引导广大市民学礼仪、知礼仪、用礼仪。重点解决说话粗鲁、形象不雅、与人不和等问题。
时间:4月中旬,责任单位:市文明办、团市委
3、开展“文明优雅塑形象”征文活动,引导市民开展大讨论。
时间:4月下旬,责任单位:市新闻信息中心
4、开展“寻找文明优雅之星”活动,寻找我们身边的“文明优雅之星”,如在公共汽车上主动让座、搀扶跌倒的老人等细节性文明行为,组织“文明星探”现场抓拍,并开展评选活动。
时间:5月——7月,责任单位:市文明办
5、开展“文明优雅好少年”教育评选活动,培育青少年学生文明优雅素质。
时间:5月——10月,责任单位:市教育局
6、在市电视台、《江都快报》开设“争当文明优雅江都人”专栏,宣传正面典型,曝光不文明行为。
时间:4月份起,责任单位:市广电局、市新闻信息中心
7、在全市窗口服务单位开展“文明优雅服务百日竞赛活动”。
时间:8月——10月,责任单位:市各窗口服务单位
8、在文明示范街开展文明优雅市民形象宣传,选取近年来涌现出的先进典型,以他们的言与行引导江都市民走进文明。
时间:8月份,责任单位:市文明办
实活动内容,完善工作措施。要将活动与“迎世博、迎亚运、讲文明、树新风”活动有机结合起来,与开展志愿者活动有机结合起来,与文明社区、文明单位、文明行业、文明村镇等创建活动有机结合起来。要健全完善长效机制,研究探索从源头上治理陈规陋习的新方法、新机制、新途径,努力做到宣传教育和执法管理并举,典型示范与整体推进并举,不断提高市民文明素质和城市文明程度。
(三)注重宣传,营造氛围。全市新闻媒体要广泛开展形式多样的宣传报道,开设专栏,大力宣传主题教育实践活动的目的意义、进展情况、工作成效以及在活动中涌现出的新经验、新典型,并对不文明行为进行曝光。各镇、各企事业单位要充分体现以人为本的思想,从实现人民群众建设文明城市、创造美好生活的愿望出发,积极引导广大市民踊跃参与,使广大市民在参与中增强公德意识、文明意识、优雅意识,做到自我教育、自我完善、自我提高。
中 共 江 都 市 委 宣 传 部 江都市精神文明建设指导委员会办公室
2010年4月8日
第二篇:人事局开展五项主题实践活动意见
据中共**市委深入学习实践科学发展观活动领导小组《关于开展“五项主题实践活动”的通知》(济学组发[2009]7号文)提出的在参加全市第一批学习实践活动的单位中,开展“解难题、保增长”、“察民情、办实事”、“保平安、促和谐”、“迎全运、树形象”、“创一流、作表率”五项主题实践活动要求,结合我局工作实际,制定我局开展“五项主题实践活动”实施意见。
一、指导思想
以科学发展观为指导,紧紧围绕“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总体要求,以“实现人事工作科学管理”为主要目标,深化全局同志对科学发展观的认识,着力树立加快发展、科学发展、和谐发展理念,着力解决影响和制约科学发展的突出问题和群众反映强烈的突出问题,着力构建充满活力、富有效率、更加开放、更有利于科学发展的体制机制,为全市经济社会又好又快发展做出新贡献。着力打造民生人事,努力推动人事编制工作向纵深发展,为全市经济社会发展作出新的更大贡献。
二、目标任务
(一)创新理念,着力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念。坚持以科学发展观为统领,积极推进工作理念和工作方式转变,着力提高人事编制工作科学管理水平。树立强烈的危机意识、机遇意识和改革创新意识,增强学习实践科学发展观的自觉性和坚定性,使科学发展观成为统领全局健康协调可持续发展的行动指南。
(二)关注民生,着力解决群众反映集中的热难点问题。增强全局党员干部的宗旨意识、执政意识和为民服务的本领,切实解决涉及群众切身利益和社会广泛关注的突出问题、热点问题。自觉用先进思想和模范行为实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益,保证发展成果由群众共享。
(三)加强自身建设,树立人事部门新形象。继续深入开展“提升五个境界、创建五型机关”学习教育,督促落实“十个做到、十个反对”的人事干部行为准则,打造人事部门良好形象。
三、实践内容
(一)解难题,保重点。大兴调查研究之风,以求实的态度,创新的勇气,认真查找和解决人事编制管理中存在的各种矛盾和问题,重点破解。
破解公务员登记和参照管理方面的问题。按照实施公务员法要求,研究制定不符合登记条件人员的分流安置办法,并妥善组织实施;研究制定参照公务员法管理单位人员登记的具体办法,切实解决好新列入参照管理单位专业技术人员工资待遇确认和原参照管理单位人员转岗及职称评聘等问题,确保公务员法尽快平稳入轨运行。
破解机关事业单位人事管理方面的问题。针对机关事业单位管理制度和政策不健全等问题,研究制定有关政策规定,完善管理措施,切实解决好机关事业单位停薪留职人员管理和事业单位政工职称评聘等问题。制定《临时聘用人员管理办法》,进一步规范机关事业单位编外用人行为。加强对事业单位岗位管理的研究,制定岗位管理的具体办法,明确非干部身份人员竞聘管理岗位及工资待遇政策。
破解机构编制管理方面的问题。结合推行实名制,认真研究解决机构编制设置和管理中存在的问题,重点解决好部分事业单位机构编制构成要素不全、经费类型不合理和部分领导干部免职、调动后编制管理问题,依法理顺和科学管理好机构编制。加强监督检查,落实举报受理制度,坚决纠正随意增设机构编制等行为。
破解干部退休及待遇方面的问题。根据上级有关政策,研究制定加强事业单位人员退休管理的规定,解决部分专业技术人员到龄不退休、部分单位自定内退办法和执行高级专家延长退休年龄不规范的问题。研究制定机关事业单位工资管理办法,重点规范自收自支事业单位收入分配秩序。出台落实带薪休假政策的具体措施,确保这一制度落到实处。
破解专业技术岗位聘用方面的问题。研究制定事业单位专业技术岗位竞聘上岗指导意见,明确工作程序,确立不同等级岗位的聘期,解决聘用程序不规范、竞争机制不健全,以及个别单位长期不开展聘用活动和聘期不固定、制度设计不合理等问题。
(二)察民情、办实事。牢固树立服务民生的理念,把维护人民群众切身利益作为工作的出发点和落脚点,打造民生人事。
做好毕业生就业工作。认真贯彻落实上级有关文件和全省毕业生就业工作会议精神,提出我市促进毕业生就业的具体政策和措施。继续组织实施好“三支一扶”计划等就业项目,鼓励和引导高校毕业生面向基层就业。积极协调有关部门,研究制定扶持毕业生自主创业和灵活就业的政策措施,促进以创业带动就业。加强毕业生就业见习基地建设,用3年左右时间将我市就业见习基地扩展到200个。加大对特困家庭毕业生的就业帮扶力度,努力帮助每一名特困生实现就业。
做好军队转业干部安置工作。要坚持和完善“四公开一监督”的安置办法,认真落实安置计划和政策,确保圆满完成军转安置任务。进一步完善自主择业相关政策,健全管理服务体制,协助有条件的自主择业军转干部就业创业。继续做好企业军转干部思想教育和政策宣传,健全解困工作长效机制,确保全运会等敏感时期社会稳定。
做好人事考试和职称评聘工作。进一步严格考试管理,严肃考风考纪,确保考试安全和公平公正。以事业单位实行岗位管理为契机,认真探讨职称评聘工作的特点规律,积极稳妥地推进职称评聘改革工作,不断完善专业技术职称评价机制;健全规章制度,探索丰富评价方式,加强评委会建设,努力提高评审质量。
做好人才服务工作。按照以公共服务为主导、市场服务为辅助的发展思路,进一步探索建立和完善人才服务体制。加快部门职能转变,强化公共服务职能,重点做好人才市场监管、人才引进服务、人才测评、人才流动、人事代理与档案管理、人才供求信息分析发布等事关民生的人事公共服务工作,不断扩大公共服务的覆盖面和影响力。
(三)建机制,促规范。要牢固树立科学发展的思想,建立一套科学完善的人事管理机制,实现规范化管理。
建立完善录用调配机制。制定出台机关事业单位人员录用调配办法,严格规范进人方法、程序、条件和数量。坚持“凡进必考”,研究出台公务员考录的实施办法,切实做到依法、科学、公平考录;加大从基层和生产一线考录和选调公务员的力度,完善公务员考录选拔制度,拓宽选人用人渠道。制定出台事业单位人员调配和公开招聘规定,探索适合不同性质专业的事业单位招聘人员方式。根据上级政策规定,制定公务员调任、转任和机关企事业单位之间人员流动办法。加强机关事业单位人事计划管理,增强计划的指导性和权威性,切实解决个别地方和单位盲目无序进人问题。
建立完善日常管理机制。根据中央和省出台的公务员法配套法规,结合我市实际,及时研究提出贯彻实施办法。完善公务员日常登记管理工作,建立新进和离开公务员队伍人员审批或备案制度。进一步完善公务员考核制度,增强考核工作的可操作性、准确性和科学性。按照急需先建的原则,研究制定事业单位竞聘上岗、合同聘用、考核奖惩等制度规定,改变事业单位管理工作无章可循的状况。
建立完善人员退出机制。根据上级政策规定,规范完善机关事业单位人员退休、辞职辞退和辞聘解聘办法,解决出口不畅的问题。建立组织、人事、编制、财政、劳动等部门信息互通、相互制约的人员退出管理机制,对退出人员实行动态监管,防止发生退休不减编和吃空饷等问题。
建立完善能力培训机制。牢固树立大教育、大培训的理念,注重创新培训模式,切实提高培训实效,努力打造培训品牌。认真贯彻执行《**市2008-2010年行政机关公务员培训规划》,扎实抓好公务员初任、任职、专门业务和在职培训。会同有关部门,全面推进现代农业、现代制造业、信息技术、能源技术、现代管理等5大领域的专业技术人员知识更新工程。
建立完善机构编制监督管理机制。创新机构编制管理方式,认真贯彻落实《**市行政机构编制管理规定》和《**市事业单位机构编制管理规定》,严格控制机构编制增长,规范机构设置。积极探索在总量不增的前提下,按照从严控制、整合资源、优化结构、保证重点的原则,建立有利于科学发展的动态调整机制。力争9月底全面完成机构编制实名制工作,建立机构编制动态管理制度。进一步完善监督检查、考核、责任追究办法,加大机构编制、人员与财政预算管理配合制约力度。
(四)抓改革,保发展。针对人事编制工作面临的繁重改革任务,要正确处理好改革发展稳定的关系,统筹谋划,科学安排,精心组织,确保各项改革顺利进行。
扎实推进事业单位岗位设置改革。加大实施力度,争取上半年完成事业单位岗位核准工作。尽快研究制定我市三级专业技术岗位管理办法和特设岗位审批办法等配套政策。规范岗位聘用程序,逐步建立由“身份管理”向“岗位管理”转变的新型管理机制。
不断深化事业单位人员聘用制度改革。加强对事业单位推行人员聘用制度的督导和检查,加快推进步伐。进一步完善事业单位与工作人员的合同订立、变更、解除、续订等规范操作制度及合同履行的相关考核评价办法,规范人员聘用管理。进一步完善仲裁制度,及时处理人事争议事项。
继续抓好工资收入分配制度改革。对经批准参照管理并完成登记的事业单位人员,及时组织实施工资套改,尽快兑现工资。结合岗位设置和人员聘用制度改革进展情况,落实相关人员的工资待遇。研究制定全市义务教育学校绩效工资实施意见,并会同有关部门做好组织实施工作。
认真搞好地方政府机构改革。注重加强前期调查研究,认真总结以往历次行政管理体制改革和机构改革经验教训,按照省里统一部署和指导意见,适时制定我市政府机构改革方案。按照精简机构、转变职能、理顺关系、优化结构、提高效能的原则,认真完成有关行政管理体制改革任务。
(五)创一流,作表率。要根据人事工作的特殊要求,以建设一支干事业、负责任、守本分的人事干部队伍和创一流业绩为目标,全面推进干部队伍自身建设。
加强作风纪律建设。深入落实集中学习教育提出的各项任务要求,彻底解决作风纪律方面存在的突出问题。进一步加强人事干部职业道德教育,形成爱岗敬业、埋头苦干的优良作风。进一步落实首问负责制等5项工作制度,形成严谨细致、雷厉风行的优良作风。强化组织纪律观念,大胆管理,从严要求,形成遵章守纪、令行禁止的优良作风。
加强能力建设。围绕进一步提高人事干部口头表达、组织协调、调查研究、文字综合和执行政策能力,编制实施全市人事干部培训计划,通过举办培训班、研讨会,开展专家讲座、领导干部讲课和学业务活动,全面提升人事干部的能力和素质。
加强基础建设。进一步健全和完善各项规章制度,规范工作程序,加强监督检查,确保机关工作高效有序。加强基础资料建设,认真做好文字、音像、实物等材料的收集、归纳和整理,做到底数清、情况明。全面推进电子政务平台建设,加快构筑网上人事,降低行政成本,提高工作效率。
加强廉政建设。时刻绷紧廉政建设这根弦,切实维护好人事干部清正廉洁的良好形象。认真落实党风廉政建设责任制,建立健全领导干部一手抓业务、一手抓反腐倡廉的“一岗双责”制度。贯彻执行《政府信息公开条例》,制定并落实政务公开办法和制度,广泛接受社会各界的监督。
加强机关文化建设。认真总结人事部门的核心价值观,提炼形成干部职工认同的机关文化理念;制定出台关于加强机关文化建设的意见,明确机关文化建设的指导思想、总体要求和基本原则;把机关文化建设与干部队伍建设、作风建设、效能建设有机结合起来,推动自身建设不断上档次、上水平。
四、方法步骤
开展“五项主题实践活动”具体分四个阶段组织实施。
第一阶段:学习调研
1、动员部署。转发《关于开展“五项主题实践活动”的通知》(济学组发﹝2009)7号),全面部署学习实践“五项主题活动”有关文件精神,领会“五项主题实践活动”内涵,按照实施内容安排好各处室相关工作,落实到相关责任人。
2、深入开展调研。围绕影响和制约人事工作科学发展的突出问题和现阶段呈现出的一系列关于人事工作的社会矛盾进行调研。要真正深入到基层,通过走访、座谈等形式,广泛征求意见和建议,认真总结经验,加强分析研究,梳理找准问题,提出对策建议形成专题报告。
3、进行专题研讨。结合调研成果,在各处室围绕业务工作开展大讨论,要精心组织,发扬民主,鼓励大家畅所欲言、建言献策,最终形成研讨成果。
第二阶段:分析检查
按照科学发展观的要求,开展“五查”活动,即查思想理念是否更新,查工作思路是否清晰,查落实措施是否得力,查推行机制是否科学,查工作成效是否明显。各处室(中心)都要形成贯彻落实科学发展观情况的分析报告、分析查找问题情况报告,并及时报送局学习实践活动领导小组办公室。
第三阶段:解决问题
按照科学发展观的要求,针对学习调研和分析检查阶段梳理出的问题,采取切实有效的措施认真加以解决。
1.制定整改方案。有针对性地制定整改方案和整改措施,提出破解难题、改革创新、改进作风的思路与对策,并向基层部门或单位进行通报,集中解决一批突出问题。完善发展思路,创新发展举措,努力推进我市经济社会又好又快发展。
2.解决突出问题。集中力量研究解决不适应不符合科学发展观要求的突出问题,筛选确定一批影响和制约我市人事系统实现科学发展和影响群众生产生活的矛盾和问题。
第四阶段:巩固提高
1.健全制度机制。对人事人才发展规划和工作计划、工作制度进行重新清理、修订和完善。对不符合科学发展观要求的制度坚决废止,对影响和制约科学发展的政策制度进行修订,保证科学发展观全面贯彻落实到相关政策和工作制度,逐步形成贯彻落实科学发展观的长效机制。
2.进行测评总结。在一定范围内对开展学习实践活动的情况以及取得的实效进行测评。各处室(中心)要召开专门会议,召开处室会议,对处室学习实践活动进行全面总结,研究提出人事人才和编制工作科学发展的意见建议,并报送局学习实践活动领导小组办公室。学习活动结束后,进一步落实整改措施和长效机制,巩固活动成果。
四、组织领导
开展“五项主题实践活动”是市委提出的明确要求,是突出**实践特色的重要载体,也是我局深入学习实践科学发展观活动、突出人事编制工作实践特色的重要载体。各处室(中心)要进一步完善本部门的具体活动方案,切实把开展“五项主题实践活动”贯穿学习实践活动始终。处室(中心)负责人要加强领导,率先垂范,带头参与,亲自谋划、亲自安排部署、亲自督导落实,紧密结合各自实际,抓好主题实践活动的落实。要在开展主题实践活动的内容、形式、方法、途径等方面,大胆探索,开拓创新,形成特色,切实推动活动出成果、见实效。要将成功的做法和经验及时报送局深入学习实践科学发展观活动领导小组办公室,以便于利用简报、人事工作信息等媒介,大力宣传我局主题实践活动的成效、经验和典型,营造氛围,扩大影响,推动主题实践活动深入开展。
第三篇:关于组织开展“践行社会公德树立文明形象”教育实践系列活动意见
关于组织开展“践行社会公德树立文明形象”教育实践系列活动意见
为贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,进一步提高市民文明素质和城市整体文明程度,加快推进“到2010年一大变”和争创国文明城市的步伐,根据我市实际,今年和今后一个时期,以加强社会公德建设为重点,在全市广泛深入开展“践行社会公德,树立文明形象”教育实践
系列活动。
一、指导思想
以邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导,在全社会大力倡导和践行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范和《广州市文明公约》、《广州市社会公德守则》、《广州市“十不”行为规范》,按照教育与管理、明理与践行、德治与法治相结合的原则,重点抓好普及和推广普通话文明礼貌用语、遵守交通规则、维护公共秩序、爱护市容环境、当好文明观众、发扬互助精神等方面的教育实践活动,从而提高公民道德素质,促进人的全面发展。
二、活动内容
以大力倡导实践文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的社会公德准则,教育引导广大市民践行社会公德,树立文明形象为重点,开展以下专题教育活动:
(一)以“推广普通话,提倡语言美”为主题,大力普及和推广普通话文明礼貌用语。
l、推广使用普通话。在全社会大力推广应用普通话,特别是各级党政机关、教育单位、窗口服务行业、新闻媒体要带头推广使用普通话。要通过学讲培训、演讲比赛、水平测试等多种形式和途径,提高普通话普及率。要确保在各种会议、公众场台、对外宣传、对外营业、教学、接待等时机和场合使用普通话。把推广和应用普通活纳入单位评先、公务员考核、服务质量检查评比等活动中。
2、要在全体社会成员中大力推广使用文明礼貌用语。人人自觉做到不讲粗话脏话,不恶语相向.将文明礼貌用语从单位、学校带到社区、家庭,带到公共场所,带到人际交往中。特别是窗口行业要进一步修订和完善各岗位文明礼貌规范用语,认真纠正在服务接待工作方面存在的不良习惯用语,在推广使用普通话文明礼貌用语方而对全社会起示范带动作用。
3、开展向社会征集富有哲理、富有人情味的社会公德警示语、劝导语活动,并将征集活动转化为宣传和实践活动,营造浓郁的社会宣传氛围。(此项活动由市语言文字工作委员会、市推普办、市文明办、市直机关工委、市交委、市商业局、市旅游局、市工商局、市教育局、市总工会、团市委共同负责)
(二)以“遵守交通规章,创建平安大道”为主题,开展增强交通意识、自觉遵章守法、维护交通秩序的教育实践活动。
1、加强对行人和骑自行车者的教育和引导。把交通法规宣传教育与完善交通设施、加强交通法规建设、强化交通执勤结合起来,使广大市民在交通法规的约束下,在交通设施标志的引领下,在公众舆论的监督下,自觉遵守交通规则。做到人车互不抢道,不违规穿过马路,不跨越交通护拦.不踩踏路边绿化带。骑自行车者按规定道路行走,不硬闯红灯、不互相追逐、不违规载人、不横冲直撞、不逆向而行、不争道抢先。
2、加强对机动车驾驶员的教育和管理。通过教育培训、执法检查、电子眼监控、群众举报监督等多种措施,提高广大机动车驾驶员的交通安全意识,做到自觉遵章守法,文明礼让行驶。
3、加强对外来车辆驾驶员的教育管理。使外来车辆自觉遵守广州市有关交通管理规定。
(此项活动由市公安局、市交委、市交警支队、市城市管理综合执法支队共同负责)
(三)以“维护公共秩序,塑造公众形象”为主题开展遵纪守法、维护公众利益的道德教育实践活动。
l、开展维护公共秩序的宣传教育活动。教育引导广大市民在图书馆、医院等需要保持肃静的场合不大声喧哗,在公众场合不聚众起哄、闹事。在乘坐车船、观看节目、游览花市等公众场所有秩序的排队乘车、购票、游览,自觉遵守公众场所的有关规定、要求.做到行为得体,文明礼让。
2、开展爱护公共设施的宣传教育活动。教育广大市民要爱护各类市政公共设施、文物古迹、工艺美术作品,共同维护公众利益,树立良好的公众形象。(此项活动由市建委、市市政园林局、市公安局共同负责)
(四)以“爱护市容环境,共建美好家园”为主题开展养成良好文明行为习。厨,美化城市环境,爱护大自然和生态资源的教育实践活动。
1、开展维护城市环境卫生,取缔城市“六乱”等方面的法规、规章的宣传咨询和执法宣传教育活动,引导市民养成自觉维护市容环境卫生的良好习惯。通过开展市容环境卫生管理条例宣传周、宣传月活动,广泛组织市民参加每月末的“城市清洁日”活动,继续发挥“羊城少年市容护卫队”的宣传示范作用,教育市民以实际行动巩固“一年一小变,三年一中变”成果,促进市容环境卫生水平的进一步提高。
2、开展经常性的爱护花草树木,绿化美化城市的绿色环保宣传活动。继续开展“绿色行动进万家”、“保护母亲河,绿化文明行动”、全民植树月、绿地认养等主题活动.提高市民参与城市园林绿化和环境保护的自觉性,增强市民维护广州美好形象的责任感。好范文版权所有
3、配合广州市青山碧水蓝天绿地花城工程的实施,开展环保宣传教育系列活动。抓住开展全民环
保月活动的时机,开展配合支持政府进行城市环境综合整治,控制大气、水质、噪声和垃圾污染,珍惜自然资源,保护生态环境的宣传教育活动。(此项活动由市市容环卫局、市市政园林局、市环保局、市水利局、市林业局、市创建办、市绿委办、市城市管理综台执法支队共同负责)
(五)以“当好文明观众,树立观赏新风”为主题开展当好文明观众的宣传教育实践活动。
1、在文艺演出场所开展当好文明观众的宣传教育活动。在电影院、剧场、音乐厅演出的间隙进行公德公益宣传,使观看者既提高艺术鉴赏力,又注意举止文雅得体.体现广州人应有的文明素养。
2、在体育竞技场所开展当好文明观众的宣传教育活动。把当好文明观众的具体要求融汇到场馆环境气氛布置和赛事解说中,引导观众做文明啦啦队。
3、在旅游景点和文博馆所开展当好文明游客的宣传教育。使游客们在游览风景名胜,参观文物古迹和各类展览时,既学习历史文化知识,又陶冶情操,提高道德修养。(此项活动由市文化局、市体育局、市市政园林局、市旅游局共同负责)
(六)以“热心公益,互助友爱”为主题开展社会互助教育实践活动。
1、开展发扬集体主义和助人为乐精神的宣传教育。在社区广泛开展关心困难群体、老弱病残、热心社会公益的宣传教育活动.在社会上积极倡导敬老、尊老和热心为老人办好事、办实事的道德风尚。
2、开展见义勇为,敢于同违法犯罪行为作斗争的宣传教育。以先进典型事迹作素材,运用图片展、报告会、表彰会等形式开展形象生动的宣传教育,弘扬社会正气,抨击各种明哲保身、自私怯弱的行为,增强公民的社会责任感。(此项活动由市民政局、市总工会、团市委、市妇联、市综治办共同负责)
三、实施步骤
活动分三个阶段进行:第一阶段,宣传发动(2002年1月一2月)。由市进行动员部署,主办单位策划组织启动仪式.广泛宣传发动。各牵头单位、成员单位按照工作分工进行调查摸底.有针对性地制订实施方案.报市文明委审定。第二阶段,组织实施(2002年3月一lo月)。各牵头单位根据方案确定的活动内容组织实施。在实施过程中对活动成果进行评估.采取有效的措施,力求取得明显效果。笫三阶段,检查考核(2002年11月一12月)。对活动成效进行检查考核,总结表彰。
四、具体要求
(一)抓教育。要把教育放在首位,通过各种宣传教育阵地和渠道,将公民基本道德规范、文明公约、公德守则的宣传教育贯穿于全民教育、社区教育、学校教育、家庭教育之中。要大力开展各种重礼节、讲礼貌、告别不文明言行等活动.引导公民增强礼仪、礼貌、公德意识,不断提高自身道德修养。要组织开展普及推广“一约三则”歌、“十不”行为歌群众歌咏活动,开展“社会公德大家谈”活动,充分利用宣传栏、黑板报等各种宣传阵地开展社会宣传,营造“践行社会公德、树立文明新风”的社会氛围。
(二)抓规范。全市各行各业都要结合本行业、本单位的实际制订与完善践行社会公德的措施和规章,使市民群众的行为养成有章可循。运用行政和法律法规手段推进社会公德建设,使人人自觉遵守行为规范,养成良好的行为习惯。要认真检查、督促各行各业制订、完善、落实社会公德规范,定期进行检查评比,使教育实践活动取得实际的效果。好范文版权所有
(三)抓创建。要把思想教育与行为养成渗透到群众性精神文明创建活动之中,把教育实践活动融汇到创建文明城市、创建文明
3、开展邻里相助,患难相扶的宣传教育。在街坊邻里问、生活小区居民问提倡互敬互谅、和睦共处,守望相助、患难相扶的宣传教育,建立和谐融治的社区人际关系。社区、创建文明行业、创建文明村镇活动之中。从人民群众最为关注的问题和社会生活中存在的突出问题抓起,广泛发动群众参与.让群众在参与中自我教育、自我约束、自我管理、自我提高。
(四)抓舆论。通过新闻宣传、舆论监督等各种途径.广泛开展道德评价,及时揭露、抨击不符合社会主义公德规范的言行,调节人的道德行为,在全社会形成以讲公德为荣、不讲公德为耻的浓厚舆论氛围。
(五)抓典型。要发挥先进典型示范作用,在社会上形成学先进、赶先进、当先进的社会氛围。在教育活动中,全市组织开展第二届“羊城公德百星”评选活动。各地区、各单位也要相应开展本地区、本单位的道德典范评选活动,使广大市民学有榜样,赶有目标。
(六)抓落实。各级党委和政府要把社会公德建设作为精神文明建设的重要任务来抓。要制订各自的活动方案,明确落实要求,在各级党委统一领导下,充分发挥各有关职能部门的组织协调作用,共同推进这一教育活动的广泛深入开展。在市文明委的县体领导下,市各有关职能部门组成六个专项教育活动协调组,负责对每个专题进行组织实施。要注重对教育成效的评估与跟进,定期委托市社情民意调查中心对教育实践活动情况进行评估调查,及时反馈.使各项主题教育实践活动更有针对性。要发挥人大代表、政协委员的检查监督和参政议政作用,加强监督,集思广益,使教育实践活动扎实有效地开展。
第四篇:关于在全市中小学校开展“文明小博客”主题实践活动的实施意见
关于在全市中小学校开展“文明小博客”主题实践活动的实施意见
各辖市(区)文明办、各辖市(区)教育局(教育文体局、社会事业局):为进一步推进我市未成年人思想道德建设工作,深化拓展“学习雷锋 做一个有道德的人”主题实践活动,提高广大未成年人思想道德素质,经研究,决定在全市中小学校开展“文明小博客”主题实践活动,特制订实施意见如下。
一、活动目标
把“文明小博客”作为构建学校、家庭、社会“三位一体”教育网络的有效载体,在全市宣传推广,使其成为全市探索利用互联网开展未成年人思想道德教育的新途径。通过开展“文明小博客”实践活动,进一步推进全市未成年人思想道德建设工作,培育一批示范学校,形成一批有影响力的未成年人思想道德建设工作案例。
二、工作思路
重在建设、正面引导、三位一体、循序渐进。重在建设,就是适应形势变化,着眼创新发展,主动占领网络教育阵地;正面引导,就是在学生刚开始接触网络时,就加强教育引导,使他们从小培养良好上网用网习惯,收获知识和快乐;三位一体,就是充分发挥学校、家庭和社会各方面作用,共同关注和推进未成年人网络德育工作;循序渐进,就是采取先试点、后推广、全覆盖方式,建立健全长效机制,推动活动健康有序发展。
三、活动内容
1.选好博客平台,用心经营运作。拟选择常州网“龙城博客”作为开博平台。常州市委宣传部主管的中国常州网是重点地方性新闻网站,监控和抵制不良网络信息有保障,能够为孩子们构建健康安全的网络环境。常州网“龙城博客”集合了一批作家、教授、心理咨询师、中小学教师及企业家等社会人士。他们大都实名上网,热爱写博、社会责任感强、讲道理见解精辟,能帮助学生健康上网、感受优秀文化、培养良好情操有优势。同时常州网有力量、有意愿开展活动。已经建有博客平台的学校可以和中国常州网“文明小博客”平台有机融合。
2.家校社三结合,共同指导推进。家、校、社良性互动是开展活动的关键环节。要把“文明小博客”活动作为构建学校、家庭、社会“三结合”教育网络的有效载体。一是取得家长普遍支持。学校可通过问卷调查、开家长会、现场解说等形式,向家长讲解网络博客知识,宣传学生开博的典型事例,消除家长的后顾之忧;二是广泛发动老师参与。学校要把开展小博客活动作为改进思想品德课教育教学方式的切入点,做到从校领导、班主任到任课老师,每个人都认真投入、用心实施。学校要把“小博客”纳入校本课程,教师要组成辅导团队,并组织“爱心手拉手”活动,让部分没条件上网或写博能力弱的孩子与家庭条件好、学习能力强的同学一起开博,共同感受写博带来的乐趣。三是开展志愿结对服务。广泛发动家长、高校学生及教育工作者等社会力量参加“网络文明志愿者服务队”,建立“大手拉小手”博客圈。
3.突出思想内涵,丰富主题活动。提升德育实效是开展活动的核心目标。要把“文明小博客”活动与“学习雷锋 做一个有道德的人”主题活动有机结合起来。在校园内,力求做到“三融入”:即把“小博客”活动融入思想品德教育中,国庆节可以开展“我和我的祖国”征文大赛、植树节可以进行种植观察、妇
女节可以“给妈妈的祝福”、教师节可以为老师画像等;融入校园文化活动中,组织校园童谣、书法绘画,诗歌集邮等比赛,为学生写博提供素材,激发学生参与热情;融入学生的成长进步评价中,评选“博客之星”、“校园十佳博客”、“博客进步奖”等,激励“小博客”健康成长。在校园外,可以依托中国常州网组织丰富多彩的线上线下活动,线上,重点围绕中央文明办布置的主题教育,在春节、元宵节期间开展“我们的节日一我们绘”节日电子小报征集比赛、“评选美德少年”等;有意识地设置题目,开展 “珍爱生命,健康成长”等征文活动,使“文明小博客”成为未成年人重要教育阵地。线下,精心组织举办中小学生博客大赛、博客夏令营、教师博客大赛、校园博客文化讲座等,不断扩大影响力、增强实效性。
四、工作要求
(一)加强领导,落实责任
各辖市(区)文明办、教育局、各中小学校要充分认识到开展“文明小博客”实践活动对推进我市未成年人思想道德建设工作的重要性,是推进未成年人思想道德建设和素质教育的重要抓手,要根据市文明办、市教育局的总体部署,加强领导,因地制宜,制定个性化实施方案,狠抓落实,力求成效。
(二)整合资源,形成合力
各级教育部门要充分发挥学校主渠道和教师主力军作用,组织各中小学校开展活动。充分利用社区、家长学校等阵地,形成“文明小博客”实践活动“三结合”网络。各级文明办要充分发挥协调作用,充分利用未成年人思想道德建设联席会议机制,整合和运用相关资源,支持和丰富“文明小博客”实践活动,确保“文明小博客”实践活动顺利开展。
(三)加强督导,制定评估体系
把“文明小博客”实践活动纳入每年的全市未成年人思想道德建设工作测评。各级文明办要把开展“文明小博客”主题实践活动作为推进未成年人思想道德建设工作的重要内容,加强指导,健全督查考核机制;各级教育部门要把示范学校开展“文明小博客”主题活动的情况作为其工作考核的内容。
常州市文明办
常州市教育局
2012年6月2日
第五篇:开展“学雷锋、塑形象,做心中有爱的邮政员工”主题活动
开展“学雷锋、塑形象,做心中有爱的邮政员工”
主题活动
3月份是每年一度的学雷锋活动月。我局为深入开展学雷锋活动,推动全市邮政系统学雷锋活动常态化。并将这一活动延伸、扩展,使学雷锋活动更有特色、更有吸引力、内容更充实,我们早计划、早安排,为确保活动扎实推进,成立了以党委书记、局长为组长,以副局长为副组长的“学雷锋、塑形象,做心中有爱的邮政员工”主题系列活动领导小组。要求各部门、支局成立“学雷锋志愿者服务队”。队长由部门负责人、支局长担任,所有员工为队员。同时在营业、投递、营销、储蓄及管理岗位设立“雷锋岗”。
此外,文件还提出了四项具体要求:一是确保组织到位。要求各队队长负起责任,确保学雷锋活动开展的有声有色、轰轰烈烈,真正在广大干部员工心中引起共鸣。二是确保宣传到位。充分利用内部信息、办公网等平台,对学雷锋活动开展情况及时报道。三是确保措施到位。要求各队要结合自身实际,把学雷锋活动与为民服务创先争优,打造星级窗口、星级营业员和投递员,有机结合起来。四是坚决杜绝活动流于形式。该局将不定期进行抽查,活动中对各队活动开展情况进行实时跟踪,对活动质量要求达标,并作为评先树优的重要依据。活动开展具体内容总结如下: 系列活动一:组织召开学雷锋活动纪念日团员青年座谈会。
3月5日,召开了2012年学雷锋活动纪念日团员青年座谈会,会议由我局团支部书记主持,党委副书记、工会主席出席了会议,青年团员均参加了此次活动。
会议首先由团支部书记带领大家共同学习了雷锋同志的先进事迹,并就团员青年如何加强自身素质建设,提高业务能力,发挥突击队作用等方面上了一堂生动的团课,结合学习雷锋精神应用到日常工作,诠释了雷锋精神与企业文化建设的相关性。并要求广大团员青年以学雷锋活动为契机,认真开展提升服务塑造邮政普遍服务品牌形象活动。会后,团员青年们以及党员、干部群众,在全局范围内自发开展大扫除活动,目的是为了以更好的精神面貌迎接每一位到来的客户。相信全局每一位员工都会把“雷锋精神”融入到工作中,做一颗“永不生锈的螺丝钉”,做出成绩,回报社会。系列活动二:“爱心护航 身边有我”捐款献爱心活动。
为帮助我局职工尽快恢复健康。在学雷锋活动月工会以“爱心护航 身边有我”为主题,号召全体员工进行自愿捐款,共有***人参加捐款,共计捐款***元。全局上下共同希望他可以早日恢复健康,回到这个大集体。
系列活动三:立足岗位学雷锋。以投递员建设“爱心邮路”和营业员建设“爱心窗口”为主题,在各个岗位设立“雷锋岗”,以标准化、专业化为每一位客户提供服务,重点突出关爱空巢老人、残疾人、留守儿童等特殊人群,与帮助对象结成对子,定期开展上门服务、捐助活动或提供帮助,奉献邮政员工的一片爱心,推进“学雷锋”活动常态化、长效化。
系列活动四:雷锋精神贯穿日常工作、学习、生活中。学习雷锋精神,更需要我们贯穿于日常生活的点滴细微之处,在过去的一年中每一位邮政员工都能够把学习雷锋精神、开展学雷锋活动作为一种常态意识,贯穿到了日常的工作中。从工作中的加班加点、时常关心新员工的生活学习、帮助老员工分担体力劳动等,虽然这些都是小事,但无不体现了员工处处以雷锋同志为榜样,把雷锋精神贯穿到日常小事中去。更在全市倡导增收节支活动中立足实际践行雷锋的“勤俭朴素、厉行节约”精神;结合岗位职责和技术技能要求,学习雷锋“钉子”精神,钻研技术,学习业务,提高了员工技能素质;结合和谐建企,用雷锋同志“助人为乐、为人民服务”精神,青年员工互助互爱,发扬了雷锋同志“一心为公、服从集体”的奉献精神。