2017-2018学年上学期期末考试八年级历史试卷

第一篇：2017-2018学年上学期期末考试八年级历史试卷

2017-2018学年上学期期末考试八年级历史试卷

一、单项选择题(本大题共20小题，每小题2.5分，共50分)1．小明在网络上发帖求助：“中国近代史上列强发动了多次侵华战争并强迫清政府签订诸多不平等条约，菜鸟我头晕！哪位大虾可以帮帮小弟？”你是大虾吗？那么下列正确的一项是()A．八国联军侵华战争——《北京条约》 B．甲午中日战争 ——《辛丑条约》 C．鸦片战争 ——《南京条约》 D．第二次鸦片战争——《马关条约》

2．“赔款尚有时，割地永不还。”列强割占领土对近代中国造成了最为严重的影响，其中割占我国领土面积多达150多万平方千米的国家是()A.沙俄 B.英国 C.法国

D.日本

3．19世纪70年代，在当地人民大力支持下，左宗棠收复了()A．西藏 B．甘肃 C．新疆

D．云南

4．下图是一幅名为《马关条约·不容谈判》的漫画。漫画中代表清政府谈判的官员是()

A.林则徐 B.曾国藩

C.李鸿章

D.奕

5．1901年《辛丑条约》的签订，使清政府完全沦为帝国主义统治中国的工具，清政府成为“洋人的朝廷”。下列最能说明这一结论的选项是()A.开放从沿海到内地的许多城市 B.允许帝国主义在中国开设工厂 C.巨额赔款给人民增加了沉重负担 D.清政府保证严禁人民参加反帝活动

6某同学制作了下面图示。根据历史事件的因果关系，空白方框内应填写()

A.洋务运动

C.辛亥革命

B.戊戌变法 D.新文化运动

7．梁启超说：“近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了„„第一期，先从机器上感觉不1

足„„第二期是从制度上感觉不足„„第三期便从文化根本上感觉不足。”你知道中国近代与第二期相关的重大历史事件是()A．戊戌变法

B．洋务运动 D．五四运动 C．新文化运动

8．某校历史兴趣小组开展研究性学习，他们收集了下面三幅图片，由此确定的最恰当的研究主题是()

A．向西方学习的中国 B．20世纪中国第二次历史性飞跃 C．孙中山与国民革命运动 D．孙中山与中国近代化

9．对联具有记载历史的功能，是时代的见证。“批判专制迷信，直捣旧道德，洗刷国民落后意识；宣传民主科学，倡导新文学，开启社会进步潮流。”此对联反映的历史事件是()A．戊戌变法 B．辛亥革命 C．五四运动

D．新文化运动

10．漫画为我们学习历史提供了生动形象的素材，以下四幅漫画所反映的历史事件存在因果关系的一组是()A．①-③

B．③-④

C．①-②

D．②-④

11．“是你拉着我的手，在村口的大树旁，一同告别了咱娘，踏上北伐的战场。”这是一首描写国共关系的网络诗歌，诗中国共两党这次合作的目的是()A．推翻清朝统治 B．同北洋军阀抢夺地盘

C．推翻北洋军阀的统治，统一全国 D．共同抗日，将日本帝国主义赶出中国

12．下列图片生动地反映了中国共产党对中国革命道路的探索，如果要找到这条探索道路的起点，你会选择的图片是()

13．“是名少帅，是伟丈夫，青史长留兵谏事；为天下悲，为百世惜，功名永铸民族魂。”此对联高度赞扬了张学良的卓越功勋和爱国风范。与“青史长留兵谏事”有关的事件是()A．九一八事变 B．西安事变 C．卢沟桥事变

D．台儿庄战役

14．“„„四万万同胞像今天这样，团结得如钢似铁；千百万民族英雄，为了保卫祖国，洒尽了他们的热血。”这描述的是()A.北伐战争的胜利进军 B.南昌起义的首创精神 C.中华民族团结抗日的壮举 D.百万雄师过大江的豪迈

15.下列四幅图反映的是人民解放战争时期的重大事件，其中标志着人民解放军转入战略反攻的是()

16.以下图片所反映历史事件的先后顺序依次是()

A．③①②④ B．③②①④

C．②①④③

D．②①③④

17.近代以来，台湾与大陆的关系经历了分离——统一——分离的过程，这一过程与下列哪些事件直接相关()①《马关条约》签订 ②中华民国建立③抗日战争胜利 ④渡江战役胜利

A．①②③ B．①②④

C．①③④

D．②③④

18．“民族工业的黄金时代在近代中国经济发展中占有特殊地位，是转瞬即逝的没有前途的经济奇迹。”材料中的“黄金时代”主要发生在()A．洋务运动期间

B．戊戌变法期间

C．第一次世界大战期间 D．解放战争期间

19．近代中国，海禁大开。外来事物从四面八方滚滚而来，逐渐改变了人们的社会生活。下列事项不可能出现在20世纪20年代初北京居民日常生活中的是()A．出行可以乘坐火车 B．用电报和亲友联系 C．可以看到无声电影D．可以用上詹天佑研制的纯碱

20.下列有关中国近代教育和科学技术成就的表述，不正确的是()A.洋务派派遣留学生，培养了詹天佑等爱国科学家 B.维新派改革科举制度，开中国高等教育的先河

C.1917年，历时1 300多年的科举制度退出历史舞台D.中国化学家侯德榜在制碱领域赢得了国际声誉

二、非选择题(本大题共4小题，第21题10分，第22题10分，第23题14分，第24题16分，共50分)21．请根据提示信息写出相对应的人物的名称。

(1)虎门销烟，反抗侵略——(2)视死如归，血战黄海——(3)救亡图存，变法牺牲——(4)百团大战，彰显精神——(5)舍本逐末，实业救国——

22．南京是中国近代历史的缩影，见证了中华民族的屈辱与抗争。八年级某班开展“图说近代南京”活动，请你结合所学知识，帮助完成图中配制的解说词。

(1)图一场景发生在 ①(事件)以后，这场战争使中国开始沦为 ②。(2分)4

(2)图二场景发生在 ③ 年的辛亥革命后，这场革命的领导人 ④ 建立 ⑤(国家名称)。(3分)

(3)图三场景发生在 ⑥ 年，日本侵略者曾在此地的大屠杀中屠杀中国人

⑦以上。现在，终于低下了头。⑧ 是近代中国一百多年来第一次取得完全胜利的反侵略战争。(3分)(4)图四场景发生在 ⑨(战役名称)以后，⑩(事件)标志着统治中国22年的国民党政权垮台。(2分)23．阅读材料，回答问题：

材料一 第二次鸦片战争后，清朝统治集团内部一些较为开明的官员，主张学习西方先进的生产技术和练兵方法，建设近代化国防，摆脱困境，维护清朝统治。这些官员被称为“洋务派”。洋务派在中央以奕为代表，在地方以康有为、李鸿章、左宗棠、张之洞为代表。从19世纪60年代到90年代，他们先后以“自立”和“求富”为口号，创办了一批近代军事工业、民用工业。此外，他们还筹建了南洋、北洋和福建三支海军，兴办新式学堂——京师大学堂。在灾难深重的民族危机中，中国近代化艰难起步了。

材料二 “这段历史是中国近代史上最重要的三十年(注：1894-1924年)。甲午战争把中国打痛了，打醒了。民族矛盾压倒了阶级矛盾，全民族警醒奋起，各族人民救亡图存，振兴中华。今天，面临完成统一大业的中国人多么需要这种精神。这是一个改革和探索的年代，也是中国历史上罕见的英雄时代。”

——节选自电视剧《走向共和》

(1)史料诊所：材料一中有三处错误，请你在错误的词句下划横线并改正。(6分)(2)材料二中提到的“甲午战争把中国打痛了”，指的是什么？(2分)5

(3)结合材料二和所学知识回答：“三十年”中发生在旧民主主义革命时期“全民族警醒奋起，各族人民救亡图存，振兴中华”的史实有哪些。(4分)(4)“今天，面临完成统一大业的中国人多么需要这种精神”，这种“精神”的含义是什么？(2分)

24.阅读下列材料：

近年来，国民党和中国共产党交流的日益频繁，海峡两岸的经济文化交流不断扩展和加深，两岸关系朝着良好局面发展。互联网上曾流传着一首诗《娘，大哥他回来了》。该诗以兄弟之间的亲情恩怨关系来比喻历史上国共两党的合作与分裂等史实。下面几段即摘选自该诗。„„想当初„„/是你拉着我的手／在村口的大树旁／一同告别了咱娘／踏上北伐的战场／„„

九一八的枪声／激起了你我兄弟的男儿血性／你手持汉阳造血染台儿庄／我手握大刀片喋血平型关／在战壕中你我分享着一口干粮／在青纱帐里你我一同擦拭刀枪／„„／你我相互鼓励／打回老家去／让侵略者血债血偿/„„

政治上的歧见使你我渐行渐远／政见的不同使你我兵戎相见／腥风血雨的战场上/杀红了双眼的你我几近疯狂／„„

大哥他回来了/消息犹如闪电一般／传遍大江南北／传遍了家乡的村村寨寨/人们期待着/期待着你我共同匡扶社稷／人们期待着/期待着你我的／第三次握手／再铸辉煌！！请回答：

(1)诗中说到“期待着你我的/第三次握手/再铸辉煌”，试结合所学知识说明国共两党的前两次“握手”分别指什么。(4分)

(2)两兄弟一同“踏上北伐的战场”，当时北伐的直接打击目标有哪几个军阀?(3分)(3)“九一八的枪声”后什么事件促使十年内战基本结束?(2分)(4)列举为了“打回老家去/让侵略者血债血偿”而牺牲的民族英雄。(2分)(5)20世纪20-40年代国共两党关系的变化呈现出怎样的特征?(3分)(6)在探讨上述问题中，你能得出什么结论和认识？(2分)

参考答案：

1、C 2.A 3.C 4.C 5.D 6.A 7.A 8.D 9.D 10.A 11.C 12.C 13.B 14.C 15.C 16.B 17.C 18.C 19.D 20.C 21．答案：(1)林则徐(2)邓世昌(3)谭嗣同(4)彭德怀(5)张謇 22.答案：(1)①鸦片战争

(3)⑥1945 ⑦30万

②半殖民地半封建社会(2)③1911 ④孙中山 ⑤中华民国

⑩南京解放

⑧抗日战争(4)⑨渡江战役

23.答案：(1)康有为改为曾国藩；自立改为自强；京师大学堂改为京师同文馆。(2)甲午中日战争，清政府战败，签订了屈辱的《马关条约》，中华民族危机空前严重。(3)戊戌变法、辛亥革命。

(4)不懈改革，不懈追求、探索的精神。(言之有理即可)24.答案：(1)第一次国共合作，共同领导国民大革命。第二次国共合作，建立抗日民族统一7

战线，领导抗日战争。(2)吴佩孚、孙传芳、张作霖。(3)西安事变和平解决。(4)佟麟阁、赵登禹等。

(5)特征：合作—分裂—合作—分裂。

(6)结论和认识：两党合则于国于民皆有利；两党分则于国于民皆有害。国共两党应通力合作，为实现祖国统一大业和中华民族伟大复兴作出贡献。

第二篇：八年级期末考试历史试卷

八年级期末考试历史试卷

一、选择题（每小题1分，共20分）

1、歌曲中唱道：“我们唱着东方红，当家作主站起来，我们讲着春天的 故事，改革开放富起来……”中国人民“当家作主站起来”开始于（）

A.中华民国成立 B.中国共产党成立 C.中华人民共和国成立 D.改革开放

2、周恩来总理曾郑重警告美国：“中国人民绝不能容忍外国的侵略，也不能听任帝国主义者对自己的邻人肆行侵略而置之不理。”历时3年与邻国并肩战斗的胜利，使帝国主义不敢轻易作武装侵华的尝试。这表明这场战斗（）

A.使祖国大陆实现了统一 B.保证了新中国土改的顺利进行 C.开拓了新中国外交的新局面 D.为新政权赢得相对稳定的和平环境

3、从1950年冬开始，在华东、中南、西南、西北等广大地区分期分批地进行土地改革。这次土改保护富农经济，对地主由过去没收其一切财产改为没收土地、耕畜、农具、多余的粮食及房屋，保护民族工商业等。上述材料反映的是（）

A.土地改革的背景 B.土地改革的内容 C.土地改革的性质 D.土地改革的影响 4.“文章合为时而著”高考作文题也能彰显时代精神。1956年全国高考题是《我生活在幸福的年代里》。这里“幸福的年代”的含义是（）

A.三大改造基本完成，社会主义制度建立了 B.土地改革，使人民有了自己的土地 C.“大跃进”运动，使人民丰衣足食 D.改革开放，使人民走上了致富之路

5.有同学用抓住关键词的办法，根据“公私合营、赎买、和平过渡、创举”来记忆某一知识点。该知识点可能是（）

A.对国有企业的改革 B.对农业的社会主义改造 C.对手工业的社会主义改造 D.对资本主义工商业的社会主义改造 6.流行语有着鲜明的时代特色，“小鲜肉”“互联网”成为时下流行的热词。“放卫星”“全民炼钢”这些流行词所反映的史实发生在（）A.“大跃进”运动时期 B.三大改造时期 C.土地改革时期 D.“文化大革命”时期

7.20世纪50年代，一位外国友人生活在中国，他可能看到的情况有（）

①我国农村正忙着分田地 ②红卫兵正在破“四旧” ③我国农村大办公共食堂，吃饭不要钱 ④某地区在大炼钢铁 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

8.中华民族在近百年的艰苦卓绝的伟大复兴历程中，关键是“中国新生”和“伟大转折”，实现了国家的独立和富强。“中国新生”和“伟大转折”分别是指（）A.中国共产党成立、抗张胜利

B.新中国诞生、中共十一届三中全会召开 C.抗日战争胜利、新中国成立 D.中国共产党成立、新中国诞生

9.在某农村曾先后流传“说可怜，道可怜，最苦要数六零年，萝卜叶子做饭吃，芥菜叶子当油盐”和“吃不愁，穿不愁，腰里别着 ‘十块头’，又去媳妇又盖楼”的歌谣。出现这种变化的主要原因是（）A.城市经济体制改革的实施 B家庭联产承包责任制的实行 C.农村土地所有制的改变 D.人民公社化运动的深入开展 10.小说《平凡的世界》中描述道：田福堂太痛苦了！当年搞合作化时，他曾怀着多么热烈的感情把左领右舍拢和在一起，做梦也没想到二十多年后的今天，大家都散伙了。小说中描述的“拢和在一起”和“散伙了”分别是指（）

A.土地改革和农业合作化运动 B.农村合作化和人民公社化运动C.土地改革和家庭联产承包责任制 D.农业合作化运动和家庭联产承包责任制

11.20世纪90年代中期开始，江苏省组建了沙钢集团、春兰集团、徐州工程集团等大型企业集团，实行股份制改造，加快建立现代企业制度。在政策上直接为这些企业的改革发展提供有力支持的是（）A.中共十一届三中全会决定实行改革开放 B.中共十二大提出建设有中国特色社会主义 C.中共十三大提出必须坚持四项基本原则 D.中共十四大提出建立社会主义市场经济体制

12.1983年，一位南方打工的衡阳小伙子给家乡亲人的信中写道：“我来到的这座城市，曾是鸦片战争中被迫开放的第一批港口之一现在则是改革开放中建立的四个经济特区之一国家的变化真大啊！”这个小伙子打工的城市是（）

A.深圳 B.厦门 C.福州 D.珠海

13.胡锦涛曾引用诗句“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”鼓舞和祝福深圳人民。1992年为深圳“扶摇直上”再添动力的是（）A.”一五”计划的执行 B.“大跃进”运动的发动 C.经济特区的建立 D.邓小平南方谈话的发表

14.在革命战争年代，以毛泽东为代表的中国共产党人探索了一条有中国特色的革命道路；在社会主义建设新时期，以邓小平为代表的中国共产党人开创了有中国特色的社会主义建设道路。二者的共同点事（）

A.坚定不移的走社会主义革命道路 B.以经济建设为中心 C.以阶级斗争为纲

D.实事求是，从中国的国情出发

15.“少小离家老大回，乡音未改鬓毛衰。儿童相见不相识，争传客从台湾来。”你认为这首改编的《回乡偶书》创作的背景最有可能是（）A.海峡两岸隔绝状态终于被打破 B.海峡两岸已经实现“三通” C.海峡两岸已经达成“九二共识” D.海峡两岸国共两党有了直接交往

16.“它是新中国在国际舞台上开展活动，冲破美国的孤立和遏制，扩大对外交往的有力武器。经过半个多世纪的实践检验，它不仅成为我国对外政策的基石，也逐渐被国际社会所接受。”这段材料评述的是（）

A.“一国两制”的构想 B.民族区域自治制度 C.“求同存异”的方针 D.和平共处五项原则

17.1972年，周恩来总理在宴请美国总统尼克松时致辞：“我们两国人民一向是友好的，由于大家都知道的原因，两国人民之间的来往中断了二十年。现在经过中美双方的努力，友好往来的大门终于打开了。”这里“友好往来的大门终于打开了”的原因有（）

①中国国际地位的提高 ②中苏两国关系的破裂 ③中美两国共同的需求 ④和平共处五项原则的提出

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

18.20世纪四五十年代，第三次科技革命到来，人类逐渐进人信息化社会。现在我省中招考试实行网上阅卷，这一阅卷方式得益于（）A.电力的发明和应用 B.通信技术的进步 C.计算机网络技术的应用 D.航天技术的发展

19.“从有啥吃啥到吃啥啥有”“从绿蓝灰到五彩缤纷”“从破烂平房到漂亮的楼房”“从自行车到私家车进平常百姓家”的主要原因是（）A.人民不再发扬艰苦奋斗的传统

B.改革开放以来我国综合国力的提升和人民生活水平的提高 C.人们努力生活的更好 D.人民的衣食住行发生了变化

20.《人民日报》曾报道了一系列大学毕业生的“人物志”，他们中有自愿到西藏实现军旅之梦的，有到农村公路管理处巡查道路的，还有到网络新职业中“淘金”的。这一报道反映了高校毕业生有（）①多元的职业方向②开放的就业观念③自主选择的权利④统一的分配制度 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

21.阅读下列材料，回答问题。（共4分）

材料一 土地改革邮票：废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制，籍以解放农村生产力，发展农业生产，为中国工业化开辟道路。——土地改革法总则 土地改革邮票；一九五二年第一种

材料二 这场运动的宗旨是提高产量、防止富裕农民重新冒头、争取更大程度的农业专业化，以及加速实现社会主义改造的进程…………到1956年年底，约96℅的农户正式成为合作社社员。

————徐中约著《中国近代史》

材料三 家庭联产承包责任制是我国农村集体经济的主要实现形式，主要生产资料仍归集体所有，在分配方面仍实行按劳分配原则……既发挥了集体统一经营的优越性又调动了农民生产积极性，是适应我国农业特点和农村生产力发展水平以及管理水平的一种较好的经济形式。

————央视政论片《复兴之路》（中）

（1）根据材料一，文中的“改革”依据的是哪一部法律？（1分）（2）材料二中的“这场运动”是指那一历史事件？（1分）（3）根据材料三，概括家庭联产承包责任制是“一种较好的经济形式”的原因。（1分）

（4）结合上述材料及所学知识，总结新中国成立以来不同时期农村经济发展的共同经验。（1分）22.阅读下列材料，回答问题。（共6分）

中共十一届三中全会是建国以来历史上具有深远意义的转折。它完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正，是改革开放的开端。从此，我国历史进入了社会主义现代化建设的新时期。（1）十一届三中全会是何时召开的？（1分）（2）概括十一届三中全会的主要内容。（2分）

（3）十一届三中全会后，我国的对外开放也开始起步。写出今天我国是一个什么样的对外开放格局。（2分）

（4）邓小平为中国找到了一条什么样的建设道路。（1分）

答案

一． 选择

1.C 2.D 3.B 4.A 5.D 6.A 7.D 8.B 9.B 10.D 11.D 12.B 13.D 14.D 15.A 16.D 17.A 18.C 19.B 20.A 21.(1)《中华人民共和国土地改革法》

（2）农业合作化运动

（3）有利于发挥集体统一经营的优越性；适应我国农业特点和农村生产力发展水平；等等（答出其中任意两点即可）

（4）农业政策的制定和调整要适应生产力发展水平。（意思相近即可）22，（1）1978年底

（2）彻底否定“两个凡是”的方针，重新确立解放思想、实事求是的思想路线；停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策；会议实际上形成了以邓小平为核心的党中央领导集体。

（3）全方位、多层次、宽领域；经济特区——沿海开放城市——经济开放区——内地

（4）有中国特色的社会主义道路

第三篇：2013-2014学年八年级上学期期末考试政治试卷

西民中2013—2014学年八年级上学期期末考试

思想品德试卷

一、单项选择题（共25小题，每题2分，共50分）

1、关心、爱护学生，尊重学生的人格尊严，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。这是未成年人保护法关于（）的内容之一。A家庭保护B学校保护C社会保护D司法保护

2、现实生活中，“店庆酬宾，饭店五折优惠”（实际上价 格已调高）等令人眼花缭乱的促销活动使消费者心动，其实商家的这种行为侵犯了消费者的 A安全权B知情权C自主选择权D依法求偿权

3、在社会生活中，面对歹徒行凶，我们应及时拨打

A“110”报警电话 B“114”报警电话C“112”报警电话D“120”报警电话

4、为弘扬孝敬父母这一中华民族的传统美德，某班开展了“学会感恩，孝敬父母”的主题班会，同学们各抒己见，其中观点正确的是（）

①孝敬父母，就是对父母百依百顺②我们现在还小，没能力孝敬父母 ③孝敬父母要从小事做起④子女要用心领教父母的教诲 A、①②B、②③C、①③D、③④

5、小军是八年级学生，他今天看到同学穿了一款新潮服装，也去买一套，明天看到邻居染了新发型，也去染一下。小军的行为（）

①是被流行风吹跑的表现②有利于与同学融洽地相处 ③不懂得真正适合自己的是什么④是盲目从众的表现

A、①③④B、②③④C、①②④D、①②③

6、下列属于我们能保密的是（）

A、看见有人偷东西B、知道小刚捡到1000元钱未上交 C、看到同学考试作弊D、自己身体方面的某些缺陷

7、俗话说：“半大小子，气死老子”许多家长抱怨说，孩子进入初中后特别不听话，叫他向东他偏向西，不让他干，他偏要干。孩子这种心理属于（）

A、从众心理B、逆反心理C、攀比心理D、自卑心理

8、八年级学生张明趁同桌不在将同桌的日记拿出来翻看，并到处宣扬日记的内容。这种做法侵犯了同桌的（）

A、荣誉权B、姓名权C、肖像权D、隐私权

9、当我们的合法权益受到侵犯时，学会寻求法律的保护，但更重要的是，我们还应该掌握（）的方法。

A、司法保护B、自我保护C、家庭保护D、学校保护

10、在某中学附近，青年吴某经常堵截初中生要钱。一位九年级学生小光的钱几次被要走，他一气之下找人将吴某打成重伤。小光的做法

A、侵犯了吴某的生命健康权，是违法行为 B、针对的是不法侵害行为，因而是合法的 C、属于正当防卫，不负法律责任D、是善于同违法犯罪作斗争的表现

11、青春期是指青少年生理和心理发展急剧变化的时期，是青少年向成年过渡的时期，也是人生观和世界观逐步形成的关键时期。青春期一般指()A 11-18岁B 8-16岁C.12-24岁D.14-25岁

12、以下成语典故与家庭教育无关的是（）

A、孟母三迁B、曾子杀猪C、桃园三结义D、岳母刺字

13、在追星的过程中，我们应该清醒的看到，“星光”的美丽应是()A．、华丽的外表B、汗水的闪烁和内在美的光华 C、热烈的掌声D、娱乐媒体的追逐炒作

14、中国的养老方式是“反哺式”，而西方则是“接力式”，这说明（）A.在西方没有亲情B.中国比西方更讲究孝道 C.中国人比西方人更有爱心D.中西方家庭观念不同

15、下列属于男女同学正常交往的是（）

A．小红和小刚相互欣赏，两人经常避开集体活动单独交往 B．张杰是个活泼好动的女孩，经常与男生称兄道弟，打打闹闹 C．王娜和张良都是班干部，他们经常在一起组织班级活动 D．小丽认为男女生来往就是不正经，从不与男生交往

16、在学校生活中，理科老师都认为女生反应不如男生快，越到高年级越不如男生成绩好，这反映了（）

A．教师有性别偏见B．教师的正确认识C．女生不如男生 D．女生没有好好理解老师

17、小林今年九岁了，三岁时妈妈因重病去世了，他和爸爸相依为命，后来，爸爸认识了小陈，还和她结了婚。现在他又有了一个美满的家，又有了一个疼爱他的妈妈。小林和父亲、继母组成的家庭是（）

A、联合家庭B、核心家庭C、主干家庭D、夫妻家庭

18、小明将自己平时积攒起来的零用钱，买了一本《现代汉语词典》，送给了家庭经济困难的小兰同学。小明的做法是在行使自己合法财产的()A使用权B占有权C处分权D收益权

19、为上网，抢钱杀死同学，三个“没想到”令人震惊（没想到抢劫是犯法的；没想到会被人抓住：投想到杀人要偿命）。这表明：一些青少年违法犯罪相当大程度上是出于（）A无畏B无知C逞强好胜D盲目从众 20、下列哪些行为与爱父母的要求相违背（）

①考试成绩不理想，以个人隐私为借口，不让家长知道②把脏衣服留给妈妈洗，自己却躺在床上睡懒觉③给劳累一天的妈妈洗脚④利用星期天，帮父母做家务A、①

②B、②③C、①②③D、③④

21、下列属于侵犯公民肖像权的是（）A、在教室张贴伟人肖像

B、经本人同意，某电视台播出以某明星为形象的代言人广告 C、某网站举办最受欢迎的明星评选活动，刊登的众多明星的照片 D、某体育杂志擅自使用奥运冠军刘翔跨栏的照片作为封面

22、根据我国《预防未成年人犯罪法》的有关规定，以下属于“不良行为”的是 ① 旷课、夜不归宿② 携带管制刀具③ 打架斗殴、辱骂他人④ 强行他人索要财物

A、①②③④B、②③④C、①②③D、①②④

23、被人们称为消费者“保护神”的是（）

A．《民法通则》B．《消费者权益保护法》C．《未成年人保护法》D．《刑法》

24、中国家庭结构的变迁轨迹是（）

A、家庭规模逐渐扩大B、家庭规模逐渐缩小 C、家庭规模比较稳定，保持不变D、家庭结构单一化

25、我国刑法对负刑事责任的年龄作了明确的规定，以下年龄不负刑事责任的是（）A、已满十六周岁的人B、已满十四周岁不满十六周岁的人 C、已满十四周岁不满十八周岁的人D、不满十四周岁的人

二、简答题（共5小题，28分，26题7分，27题6分，28题5分，29题4分，30题6分）

26、深圳市刘某于2009年成立信息咨询公司，非法从他人处购买约300万余公民的个人信息，提供寻人查询、跟踪背景调查、银行房产户籍调查等服务，并向客户收取高额费用。2010年底刘某以涉嫌非法获取公民个人信息罪被批准逮捕。（1）刘某的行为侵犯了他人的什么权利？（1分）

（2）假如此类侵权行为发生在你身上，你应该怎样做？（4分）

27、有关统计资料表明，某市１７岁以下未成年人犯罪人数比上年同期上升了１．２%，呈现犯罪成员低龄化、犯罪类型多元化、犯罪方式团伙化、犯罪手段成人化等特点，反社会的逆反心理是他们犯罪的重要原因。

（1）在日常在日常生活中，逆反心理的具体表现是什么？（2分）（2）怎样走出逆反的困境？（4分）

28、一天，张美发现父母正在看她的日记本，她一把夺过日记本，委屈地责问道：“为什么偷看我的日记？”父亲不以为然地说：“我们是你的父母，当然有权看你的日记。”“日记是私人物品，父母也没有权利看！这是我的隐私！”“隐私？难道你有什么见不得人的东西？”张美被激怒了，一页一页地把日记翻给父母看，日记里记的都是每天发生的一些小事和感想。父母无话可说了，张美却伤心的哭了。

⑴应用所学知识回答：张美为什么会和父母发生冲突？（3分）（2）张美应该怎样化解与父母之间的冲突？（3分）

29、小红是某校八年级学生，可追星却有三年的历史了。她喜欢韩国的安在旭，手机有很多关于他的剧照和照片，以及杂志上关于安在旭的报道。可爸爸妈妈对此很有意见，家里墙壁上的明星照片被他们拿走了，光盘被他们收起来了。上次安在旭来开演唱会，小红兴奋地和父母讨论，却被父母批评了一顿，说她不务正业。

你认为小红喜欢安在旭正常吗？我们应怎样对待心目中的偶像？（6分）

30、北京青年顾欣，大学毕业参加工作仅仅两个多月就被查出患有白血病。在病情恶化时他留下绝笔，那是把心揉碎了吐出的文字：“„世上不幸的人不止我一个，我想通了生死，所以我不遗憾。只是感恩于父母，心里反思，没有了我，他们该怎么继续活下去？谁来帮助我的父母，让他们无牵无挂地活着„„”在他临终时喊出了最后一句话：“爸爸妈妈，我太爱你们了！下辈子，你们给我当儿子，我要把所有爱都给你们，都给你们„„„”顾欣绝笔一在网上发出后，点击率已超过5万人，数百人在网上留言。这个22岁的年轻人所表达的爱心，在无数颗爱心中得到回响。

感恩于父母要落实到行动中。作为未成年人，你能为父母做哪些力所能及的事情呢?(至少叁方面)。(5分)

三、材料分析题（共2题，31题12分，32题10分，共22分）

31、刘磊和张芳是同班同学，又是邻居。因此，他俩总是一起上学，一起回家，中午时常凑在一起吃饭，一起写作业。时间一长，同学们发现刘磊和张芳参加集体活动的时间越来越少了，大家都说，刘磊和张芳“好上了”，可他俩觉得 非常委屈。从此，刘磊和张芳疏远了。（1）刘磊和张芳感到委屈的原因是什么？你认为男女同学之间交往有什么意义？（4分）（2）刘磊和张芳应该怎么对待同学们的议论？（4分）（3）男女同学之间交往应该注意什么问题？（4分）

32、动画片《大头儿子和小头爸爸》中的大头儿子活泼可爱的形象，给我们留下了很深的印象。可2004年，安徽阜阳等地也出现了许多“大头娃娃”。他们营养不良，头脸浮肿、四肢细短┄┄造成这一现象的原因是食用了劣质奶粉！一袋袋劣质奶粉，残害了多少花儿般的生命；一个个“大头娃娃”，仿佛在无声地控诉：谁来为我们脆弱的生命设防？（1）劣质奶粉的生产者和销售者侵犯了消费者的哪些合法权利？（2分）（2）受侵害的消费者主要应该依据哪部法律来维权？（2分）

（3）请你告诉受害婴儿的父母或监护人，他们可以通过哪些途径维护孩子的合法权益？（6分）

第四篇：八年级历史下学期期末考试试卷

八年级历史下学期期末考试试卷

一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）

1、下列关于新中国成立历史意义的叙述，不正确的是

A、开辟了中国历史的新纪元

B、取得了新民主主义革命胜利

C、结束了一百多来被侵略被奴役的屈辱历史，真正成为独立自主的国家。D、社会主义社会制度在中国确立

2、美国陆军上将克拉克在回忆录中说：他是“历史上第一个在没有胜利的停战协定上签 字的美国司令员”，这次战争是

A、抗日战争 B、八国联军侵华战争 C、侵朝战争 D、美国独立战争 3、1952年，许多农民为能在自己的土地上耕种感到非常高兴，出现这种局面的原因是

A、镇压反革命 B、进行了土地改革

C、加入了人民公社 D、实行了家庭联产承包责任制

4、新中国建立后的首要任务是

A、镇压反革命 B、巩固人民民主政权

C、恢复发展国民经济 D、进行土地改革

5、我国东北老工业基地形成于一五计划期间，下列属于东北工业基地的有 ① 鞍山钢铁公司② 长春第一汽车制造厂③ 沈阳第一机床厂④ 大庆油田 A、①②③ B、①②④ C、①②③④ D、②③④

6、我国社会主义制度基本确立的标志是

A、土地改革的完成 B、社会主义三大改造基本完成

C、第一个五年计划超额完成 D、第一个社会主义类型的宪法的制定

7、在我国全面进行社会主义建设的时期，广大人民和干部中涌现出大批先进人物，如王进喜、邓稼先、焦裕禄等，他们分别被誉为

A、铁人、两弹元勋、党的好干部 B、党的好干部、两弹元勋、铁人

C、党的好干部、铁人、人民公朴 D、人民公朴、党的好干部、两弹元勋8、1958年，中共中央发动了“大跃进”和人民公社化运动，是由于

① 社会主义建设缺乏经验② 急于求成③ 自然灾害④ 忽视了客观的经济规律

A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④

9、改革开放后，逐渐形成了一个全方位、多层次、宽领域的对外开放格局，对这个格局表述正确的是

A、经济特区------沿海开放城市-------沿海经济开放区--------内地

B、经济特区-------沿海开放城市-------经济三角洲--------沿海经济开放区

C、沿海开放城市-------经济特区-------沿海经济开放区---------内地

D、经济三角洲-------经济特区---------沿海经济开放区---------内地

10、以公有制经济为主体的多种所有制经济包括

① 国有经济② 集体经济③ 个体经济④ 私营经济⑤ 中外合资企业⑥ 外商独资企业

A、①②③④ B、②③④⑤ C、①②③⑤⑥ D、①②③④⑤⑥

11、我国的经济特区与港澳特别行政区的主要区别是

A、与中央的关系不同 B、各自权限不同

C、生产力发展水平不同 D、社会制度不同

12、被誉为“我国改革开放和现代化建设的总设计师”的是

A、邓小平B、江泽民 C、周恩来 D、胡锦涛 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25

13、“五十六个星座，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家，......”这首歌反映了中国是个统一的多民族的国家，党和政府在少数民族地区实行的政策包括

① 实行民族平等的原则② 实行民族团结的原则③ 实行共同繁荣的原则④ 反对民族歧视和压迫⑤ 实行民族区域自治的原则

A、①②③④⑤ B、①②③⑤ C、①②④⑤ D、②③④⑤ 14、1995年江泽民针对两岸关系等新情况，提出现阶段发展两岸关系，促进和平统一进程的八项主张，其中不属于八项主张内容的是

A、坚持一个中国的原则是实现和平统一的基础和前提

B、海峡两岸和平统一谈判可以分步骤进行

C、针对台独分子的活动，使用武力解决台湾问题是最佳方案

D、双方领导人以适当身份互访 15、2004年是中国第一部宪法颁布、和平共处五项原则提出 周年纪念 A、40 B、45 C、50 D、55

16、我国导弹部队组建于20世纪

A、40年代 B、50年代 C、60年代 D、70年代 17、20世纪70年代中国外交战线的成果，下列叙述不正确的是

A、第26届联大恢复了中国的代表权

B、1972年美国总统访华，发表了《中美联合公报》

C、1972年日本首相访华，两国建立外交关系

D、提出和平共处五项原则

18、形成于1986年的《863计划纲要》，选择了七个领域作为我国发展高技术的重点，在1996年，又将()列为计划的第八个领域。

A、航天技术 B、信息技术 C、自动化技术 D、海洋高技术19、20世纪90年代，我国政府恢复行使主权的两个地区是

① 新疆② 香港③ 澳门④ 台湾

A、①② B、②③ C、③④ D、①④

20、立足基本国情，面对主要矛盾，国家的根本任务是

A、改革开放和坚持四项基本原则 B、集中力量进行社会主义现代化建设 C、提高人民的生活水平D、无产阶级同资产阶级的斗争

21、实行改革开放必须坚持的四项基本原则是

① 反腐倡廉② 坚持中国共产党的领导③ 坚持社会主义道路④ 坚持马列主义毛泽东思想⑤ 坚持人民民主专政

A、①②③④ B、②③④⑤ C、①③④⑤ D、①②④⑤

22、明明是初中九年级的学生，正在接受九年义务教育，他所受的这种教育属于

A、高等教育 B、中等教育 C、职业教育 D、基础教育

23、下面不属于新中国诞生后的文艺作品有

A、《红岩》 B、《青春之歌》 C、《茶馆》 D、《狂人日记》

24、毛泽东对中国革命和建设的伟大贡献有

① 领导我们党和人民找到了新民主主义革命的正确道路② 领导中国人民推翻了国民党政权，解放了全中国③ 领导中国人民走上了建设中国特色社会主义道路④ 确定了党在社会主义初级阶段的基本路线

A、①② B、①③ C、②④ D、②③④

25、在社会保障体系中，最引人注目的是

A、就业制度 B、城市居民最低生活保障制度

C、医疗保险制度 D、再就业制度

二、材料题(本大题共计2小题，每小题15分，计30分)

26、阅读材料回答问题

材料一： 1956年，召开的中国共产党第八次全国代表大会，明确指出，当前党和人民主要的任务是，集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质文化需要。----摘自《中国历史》八年级下册

材料

二、1978年底，中共中央在北京召开十一届三中全会，这次会议作出了把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策。

......摘自《中国历史》八年级下册

（1）党的八大和十一届三中全会在内容上体现的一条主线是什么？(2分)

（2）这二次会议对中国的社会主义建设各有什么指导作用？(3+3分)

（3）这体现了中国共产党一贯坚持的什么思想路线？(7分)

27、材料一：东方红，太阳升，......他为人民谋幸福，呼儿咳哟，他是人民的大救星。----选自歌曲《东方红》

材料二：一九七九年，那是个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般地崛起座座城，奇迹般地聚起座座金山......一九九二年，又是一个春天，有一位老人在中国的南海边写下诗篇......----选自歌曲《春天的故事》

阅读材料回答问题：

（1）材料一歌颂的“大救星”是谁？(2分)（2）材料二中的“老人”是谁？(2分)

（3）材料中的二人在中国革命和建设中都有哪些功绩？在党的领导集体中分别处于什么地位？(8+3分)

三、问答题(本大题共有2小题，每小题10分，计20分)

28、请用史实说明，建国以来我们党的第一代和第二代领导集体，在解决农业、农村、农民问题上，对农村生产关系进行过哪几次调整或变革？结果如何？(10分)

29、每周学校举行升旗仪式时，全体师生齐唱国歌，请问我们歌唱的国歌创作于什么时期？有人说歌词中的“中华民族到了最危险的时候”过时了，请结合所学知识，从发展文化教育和科学技术的角度谈谈你唱起这首歌时的感想？(10分)

参考答案：

一、选择题：

1D 2C 3B 4B 5C 6B 7A 8C 9A 10D 11D 12A 13A 14C 15C 16B 17D 18D 19B 20B 21B 22D 23D 24A 25C

二、材料题：

26、（1）以经济建设为中心，大力发展生产力，不断满足人民日益增长的物质和文化的需求。

（2）党的八大为社会主义建设开了个好头，为将来的社会主义建设指明了方向。党的十一届三中全会是党的历史上伟大的转折点，从此进入社会主义现代化建设的新时期。

（3）实事求是，一切从实际出发、理论联系实际的思想路线

27、(1)“大救星”是毛泽东。(2分)(2)“老人”是邓小平。(2分)

(3)毛泽东领导中国人民开辟了农村包围城市，武装夺取政权的新民主主义革命道路，取得了新民主主义革命的胜利，建立了新中国，并走上了社会主义道路。(4分)

邓小平领导中国人民在总结了正反两方面的经验和教训，找到了一条具有中国特色的社会主义道路，促进了我国经济的发展。(4分)

他们是我党的第一代和第二代领导人。(3分)

四、问答题：

28、土地改革，解放了生产力，为农业生产的发展开辟了道路；农业合作化，进一步调动了劳动者的生产积极性，提高了农业生产力；人民公社化，挫伤了生产者的积极性；家庭联产承包责任制，极大的调动了农民的积极性，推动了农业生产的发展。

29、思路一：针对“过时论”，结合我国文化教育和科学技术与世界发展的差距，进行反驳。

思路二：从“历史使命感”角度出发，谈中学生做为祖国明天的栋梁所肩负的责任，引发努力学习的动力。

思路三：从义勇军进行曲的“历史背景”角度谈此歌在昨天和今天的意义。

总之，符合题意、言之有理，且积极向上的观点均可给分。表达特别好的可以适当加分，但本小题总分不得超过12分

第五篇：八年级历史期末考试试卷分析

八年级历史上学期期末考试试卷分析

陈伟奇

时间如白驹过隙，翩转飞逝。转眼间，八年级上半学期已经结束。纵观此次期末考试，对二、三、四单元的考察内容比较多。本次期末考试重基础，同时注重对学生各个方面能力的测试。

一、试题整体分析 1主要特点（1）考查内容。以教育部制订的全日制义务教育《历史课程标准》(实验稿)中“内容标准”所规定的内容为考查范围，以新旧课标共同规定的学习内容为重点，以现行人民教育出版社出版的八年级历史上册实验教科书(经全国中小学教材审定委员会初审通过)的知识内容为依托进行命题，每一课中的楷体字(小字)部分不在考试范围之内。（2）题型及分值比例。选择题占 50％，25 道小题，50 分；非选择题占 50％，3道小题，50 分。

（3）试题突出对教学重点内容的考查，尽量联系社会热点，注重运用材料进行提问角度的创新；重视考查学生阅读材料、获取并处理历史信息的能力，陈述历史问题的表达能力，以及知识迁移能力；没有考查需要死记硬背的细微知识点；试题的“现实感”强，试题所选用的材料和所创设的情景，贴近学生生活。2．总体得分情况

本次期末考试学生平均分79.1分，试题难度 基本符合命题要求；试题信度高 , 考查出了学生的真实学习水平。具体得分情况见各部分题目分析。

二、选择题（第 1—25 题）分析 1．考查情况分析

试题取材比较广泛、新颖，设问灵活，符合既定的命题要求，注重比较、判断、评价、分析、概括和处理材料等能力的考查，难度符合要求，有很好的信度。2．得分情况分析

试题命制科学合理，没有偏题、怪题，题量、阅读量适中，难度适当，绝大多数学生得分情况良好。3．突出问题

一部分学生对重大史实记忆不准确或对题意理解错误，或对选择题缺乏必要的解答技巧，导致错答失分。4．教学建议

（1）指导学生加强对重要历史人物、重大历史事件的掌握。教师要对各个历史时期的重要历史人物、重大历史事件反复强调，通过不同的角度、不同的史料让学生进一步加深对重要历史人物、重大历史事件的印象。（2）指导学生提高审题的准确性。在指导学生认真阅读试题图文信息的同时，要特别注意指导学生推敲、搞清命题意图，这是提高审题准确性所必需的步骤。（3）指导学生进一步熟练掌握和运用选择题的解答技巧。直选法、排除法、比较法等都要经常训练，努力达到得心应手的程度。

三、非选择题第 26 题分析

（一）考查意图

第 26 题是以文字材料切入，考查政治制度，的历史知识的同时，蕴含了历史教学“尊史重今，知史鉴今”的理念。

（二）答题情况

第 26 题共 16 分。其中基础知识点的再现占 10分，总结感悟提升方面占 6 分。本题有一定的考查梯度和难度，考生层次、能力通过分数一目了然。总体来看，第 26 题考生得分较低。

（三）失分原因

1．对重要历史事件的基本知识掌握不牢如第一问中：解释一下文中“师夷长技”的含义？许多同学答错。其实平时老师经常强调，学生熟视无睹。

2．分析问题、解决问题的能力欠缺，可能是因为教师们平时只注重解题理论方法的讲述，而没有通过具体题目的足量训练来强化这类问题的解题方法与技巧。

3．考生总结历史、感悟历史和提升认识的能力较差，有部分考生答案跑题、杂乱无章，语不通，句不顺，胡乱联系，词不达意，造成失分。

（四）教学对策

1．要夯实基础。在平时教学中，要进一步加强对基础知识、历史专用词语的掌握和运用。特别是书面表达，一定要力求准确无误。

2．要加强对学生学习方法的指导与培养。答题时要注意与所学的教材知识相结合，切记天马行空、乱答一气；答题要规范，字迹要清楚、工整。

3．要加强对教材的挖掘与整体认知，注重前后知识的联系，提高自身驾驭教材的能力，引领学生对散碎的基础知识形成一条知识链，进而形成一个知识网，决不能只给学生呈现一盘散沙式的知识堆。

四、非选择题第 27题分析

（一）考查意图

第 27 题考察五四运动和长征，不仅考查了学生对基础知识的掌握，也考查了学生如何分析材料、理解和运用材料的能力，还明显考查了学生对“爱国主义”和“正能量”的进一步理解。此题第一问和第二问在考查知识点的同时，更加注重了学生从材料中提取信息的能力；第三问既重点考查了学生的历史探究能力，又考查了学生运用所学历史知识解决实际问题的能力。

（二）得分情况。通过数据分析，此题难易适中，学生得分情况尚可。

（三）失分原因

1．基础很不扎实。本题第一、二问的答题情况告诉我们，许多学生对重要史实掌握得很不扎实，他们的历史知识是贫乏的。

2．审题不清。不认真读题，不理解题意就急于答题，是许多初中学生都存在的问题。

3．厌烦材料解析，不读材料就答题。有相当一部分学生不是看不懂材料，而是根本就不看材料。据平时教学观察，这些学生对材料解析有抵触感，一提阅读材料，就心烦意乱。这在一定程度上反映了我们的历史教学对材料解析的指导是不够到位的。

（四）教学对策

1．重视基础知识的掌握。

基础知识，就好比是盖房子要打地基一样 , 没有坚实牢固的地基，房子就没有稳定性。要通过灵活多样的形式，指导学生掌握基础知识，尽量减少对死记硬背的依赖。比如，教师可以编写、搜集一些有利于学生掌握历史知识的顺口溜、记忆歌谣，也可以充分利用多媒体增加学习兴趣，还可以运用知识结构、图示、表格等方法来帮助学生加深对历史知识内在联系的认识。总之，引导学生采用正确的学习方法，夯实基础，是必不可缺少的。2．加强答题方法的训练和指导

（1）加强学生从材料中提取有效信息能力的培养。教师在平时要加强材料题的训练和做题方法的指导。首先，阅读问题，明确问题，抓问题的关键词。然后，带着需要解决的问题阅读材料，提取有效的信息。最后，总结整理出答案。

（2）加强答题技巧的总结。例如，对第 27 题第三问中“从他们身上我们应该学习那些优秀品质”的回答，有的同学回答不全面，从而失掉了分。其失分原因固然与学生思维不够开阔有关，但也暴露出教师在平时教学中对答题技巧的总结不细致、指导不到位。3．努力上好活动课

几乎所有的历史老师都忽略了活动课的重要性，活动课能开阔学生视野、突出学生的主体地位、促进历史学习和其它学科的整合、增加历史学习的丰富性和趣味性、提高学生自主学习的能力。活动课开展好，回答本题第三问就很简单了。

五、非选择题第 28题分析

（一）考查意图

第 28 题考察解放战争，又着重考查了学生结合所学知识分析史料、理解史料和运用史料的能力。本题非常符合当今历史中考命题的趋势。

（二）得分情况

第 28 题分值 18分。其中，基础知识再现占 8分，从材料中获取有效信息约占6 分，自我总结概括（开放性题目）约占 4分，分值安排十分合理，既能保证一般程度的考生得到相应的分数，又能让优等生的本领得到充分施展。在调查中，多数同学得 12—18 分。

（三）失分原因

1．审题不够认真，提取有效信息的能力不够，需要提取出有效信息方可得满分。

2．对基础知识掌握不牢固。部分学生得分很低，毋庸置疑，这些都是由于学生对重要的历史基础知识掌握不牢所造成的。

3．错别字太多，粗心大意失分。

4．答题不规范，表述不准确。平时，老师经常要求答题做到“三化”：段落化、要点化、简洁化。但有的考生在考试时满卷乱写，长篇大论，却没有要点。好多同学长篇大论，杂乱无章，既没有突出要点，又表述不清，因此造成失分。

（四）教学对策

1．加强基础知识教学。对于历史基础知识，必须通过纵横联系，分析重要史实之间的因果联系，帮助学生进行理解和掌握。在掌握的基础上，还要注意书面表达训练，力求书写无误。

2．加强审题能力训练。既要让学生明确字面意思，又要让学生善于推敲命题人的意图。要通过各种类型的具体题目进行解释和训练。

3．加强解题过程的细化分析，要把解题的全部过程详细地展示给学生。在平时训练过程中，要注意给学生或者让学生展示出尽量详细的解题过程，只有这样才能让学生明确解题的具体程序和步骤，才能真正学会回答问题，才能不断提升解决问题的能力。

“十年树木，百年树人”教学不是一蹴而就的。它需要付出心血和汗水。相信在各方的共同努力下，历史教学成绩会进一步提高！