2.问计新青年,探索新思路(第4期)

第一篇：2.问计新青年,探索新思路(第4期)

长沙共青团工作

2010年第4期

共青团长沙市委宣传部编 2010年3月15日

目

录

● 问计新青年，探索新思路

● 长沙举办青年组织负责人指导青年创业培训班 ● 爱我天心，从我做起

问计新青年，探索新思路

——长沙团市委召开青年工作座谈会

3月13日上午，湖南大学集贤宾馆会议室内贤才会聚、气氛热烈。共青团长沙市第十七届五次全委会召开在即，团市委在这里召开“问计新青年，探索新思路”青年工作座谈会，旨在广泛征求各界青年代表对全会工作报告（征求意见稿）和全市青年工作的意见和建议，进一步探索工作思路，明确工作目标，科学有效推进长沙共青团事业发展。团市委全体党组成员以及来自全市各区（县、市）的乡镇（街道）、村（社区）党政负责人和基层团干部，机关和企事业单位负责人、青联委员、青企协会员、新闻媒体界人士、社会机构负责人代表等参加座谈会。

座谈会上，与会代表对报告内容给予了充分肯定，认为工作报告（征求意见稿）围绕发展主题，紧扣“两个提高”主线，全面总结了2009年长沙共青团工作成绩和经验，同时明确提出了2010年全市共青团工作目标和重点，符合长沙的发展实际，反映了青年需求，是一个实事求是、开拓创新的报告。同时，与会人员还结合长沙实际，对工作报告（征求意见稿）和全市青年工作提出了许多意见和建议，尤其是就新形势下加强基层组织建设、教育引导青年、服务青年就业创业、促进青年成长成才等方面作了踊跃发言。

在认真听取与会人员的发言后，团市委书记侯文作了总结讲话。他指出：集思广益才真正受益。大家提出了很多真知灼见，具有很强的针对性，对于完善工作报告、明晰全市青年工作思路具有很强的参考性。博采众长才有长。要善于学习和借鉴各方面经验，在博采众长的基础上大胆创新，努力挖掘和打造长沙青年工作的特色和亮点。敢于建功才有功。要认真思考“我们能够干好什么”，围绕党政中心和自身职能，敢闯敢试，敢于建功。

长沙举办青年组织负责人指导青年创业培训班

3月8日，由团中央国际联络部、联合国国际劳工组织、联合国工业发展组织共同主办，团省委、团长沙市委承办的2010年长沙地区青年组织负责人指导青年创业培训班在湖南电子科技职业学院开班。

据悉，由联合国出资主导的指导青年创业方面的培训计划在全国三个省市开展。此次培训班是长沙地区青年组织负责人培训计划中的第一批，每年一批，连续三年。此次培训班的20名学员主要是来自长沙市各区县的青年组织负责人和创业带头人，年龄都不超过30岁。

大力开展青年创业工作和活动，服务广大青年创业，是湖南党政和共青团组织一直关注的重点工作。近年来，全省各级团组织紧紧围绕中心，服务大局，始终把促进青年就业创业作为服务青年工作的重中之重来抓，通过广泛整合资源，大力实施青年就业创业服务计划，着力构建集“观念引导、信息咨询、技能培训、资金扶持、典型培养、权益维护”于一体的青年就业创业服务体系，取得了良好的工作成效。

国际劳工组织北京局就业专家佐佐木聪先生、邓宝山先生、团中央国际联络部处长伍伟一行4人专程赶赴长沙出席开班典礼并现场为培训班学员授课。团省委副书记陈雪楚、湖南电子科技职业学院党委书记刘昌辉、长沙团市委副书记喻志军出席了开班典礼。

爱我天心

从我做起

——天心区各级团组织认真开展“3.5学雷锋”活动

今年是毛泽东同志发表“向雷锋同志学习”题词47周年，为进一步弘扬雷锋精神，天心团区委、区志愿者协会向全区各级团组织、各志愿者分会发起了主题为“爱我天心，从我做起”的3.5学习雷锋月活动。

团区委、区直机关工委、区直机关团委组织机关团员青年开展了以“奉献爱心，传递真情”为主题的学雷锋献爱心活动，拉开了天心区2010年“3.5”学雷锋志愿服务月活动序幕。志愿者带着祝福与关爱来到天心区学院街中鑫敬老院，为该院14名孤寡老人送上了急需的热水器和营养品。医疗卫生志愿者现场开展义诊，给老人们检测了血压、血糖和心率，给老人的饮食和日常生活习惯提了许多建议；志愿者们分别与老人聊天，闲话家常，与老人们共同度过美好的一天。

坡子街街道团委联合八角亭社区团支部在三兴小区居民楼和解放西路沿线开展“青年志愿者环保行”志愿服务活动。虽然天气寒冷，但八角亭社区20余名志愿者仍不惧严寒，纷纷走上街头，在居民小区和解放西路沿线发放环保宣传资料，劝导市民乱扔垃圾、随地吐痰等不文明行为，清理白色污染，清除粘贴在路边的牛皮癣，维护环境的干净、整洁。

新开铺街道“学雷锋活动周”启动仪式在状元坡社区举行，2009年度感动中国人物候选人易振声老人也来到现场，现已95岁高龄的他是天心区年龄最大的志愿者，几十年来，老人坚持每天为社区小巷义务打扫卫生，老人无私奉献公益服务的精神感动了现场所有人。老人表示，希望能与大家一道, 天天学雷锋，多做好事, 多做助人为乐的事，将雷锋精神永远传承下去。活动现场还设置了法律质询、计生服务、医疗保险、社会保障四个政策质询点，同时设有医疗服务、理发服务、家电维修、皮鞋修理四个便民服务点，为市民提供各类免费服务。

(天心区团委供稿)

报：市委、市政府相关领导，团省委领导，团省委宣传部、办公室，市直有关单位，团市委党组

送：各区、县（市）团委，市直相关单位团委、青工委 编辑：李军 审校：贺芳 签发：彭勇

第二篇：探索设备管理工作新思路

更新观念 规范管理

探索基层行电子设备设备管理工作新思路

电子设备管理是以设备为研究对象，追求设备综合效率，应用一系统理论方法，通过一系列技术、经济、组织措施，对设备的物质运动和价值运动全过程（从规划、设计、选型、购置、安装、验收、使用、保养、维修、改造、更新直至报废）的科学型管理。设备管理的基本职能是为使设备的工程技术、设备和财务经营等其他职能综合起来考虑。

由于历史的原因，我行拥有计算机设备数量分布不均恒，种类、型号参差不齐。近几年我行加大了电子化建设资金投入，新购置多批次各类计算机设备优先充实基层支行。但仍有部分支行反映电子设备配备数量不够、老旧设备偏多、不能够满足业务发展实际需要。在调研过程中发现，加大投入不断补充更新部分新设备是必要的，但支行反映设备不足的问题根源在使用管理上，现有设备资源安排使用不合理，存在部分设备闲置、大马拉小车等浪费现象。主要表现在三个方面：一是基层行在设备安排使用上存在认识误区，存在按人、按业务项目配计算机设备的模糊认识。例如：某支行提出办公室有四名（含驾驶员）配有三台电脑不够用；也有支行因客户部、财会部因业务种类多，提出要求每种业务单独配一台机器。如此按人、按业务项目配计算机设备的想法目/

4前条件下很难满足。二是支行内部部门间设备分布安排不尽合理，这与支行领导对部门工作理解认识有关，也与部门主管工作思路有关。部门间相互攀比谁配备多少、谁配备新旧。三是在设备使用上喜新厌旧，有了馒头不愿吃饼子的陋习做宠，形成新设备大家争抢，老旧设备（经验证仍可使用）弃而不愿用的现象。

为此，我行目前的设备管理工作的重点是根据我行目前的形式制定系统合理化的管理模式和运营模式，管好用好当前的电子设备，提高管设备管理水平对促进我行业务积极发展有着十分重要的意义。这就需要我们更新观念规范管理，开创设备管理工作新局面，主要从以下方面着手：

（一）更新观念探索设备使用管理工作新思路。根据我行目前的现实财力，按人、按业务项目配备计算机设备的想法既浪费设备资源也需要更大办公空间，不科学也不现实。抛弃原来“按部门按人配设备、设备随人走”造成设备资源浪费的观念，借鉴国内外商业银行的管理理念，按岗位配设备、按业务种类统一选配设备型号，按照部门岗位需求合理配置设备数量，依不同业务需求配置设备性能、型号。定岗、定设备、统一客户端应用系统，确立依岗配设备、按业务需求配机型的思路势在必行。设备按岗位配置，今后岗位人员调整设备原地不动。实践证明此方法是科学、合理也是行之有效的方法，为优化设备资源配置探索出一条新思路。

（二）实行统一调配，规范设备使用管理。基层行作为设备使用管理基本单位，参照部门岗位设置、业务种类、业务量，本着一流设备上一线（指窗口、综合业务系统等）老旧设备不闲置的原则，各基层行把营业室窗口用设备统一型号整齐划一，树立良好窗口形象。业务前后台实行新老设备合理搭配使用，客户综合、会计综合等岗位使用较好设备实现一机多能一机多用，办公室公文、档案岗位统一型号专机专用，县支行各部门使用的设备形成梯次更新、实现良性循环，充分发挥每台设备效能，对老旧设备淘汰更新实行统一、规范、制度化管理。

（三）统一客户端软硬件运行平台。调整设备实现各行间相同部门、相同岗位配备使用机型全市统一，各行相同专业、相同业务客户端运行软件实现完全统一。首先对客户端计算机设备的历史文件进行清理，删除与业务无关软件资料，彻底清除计算机中部分操作员自行安装的各种与工作无关的软件（音视频、游戏等非工作软件），逐台重新安装经过优化、精简净化的纯业务应用系统，彻底解决客户端操作系统及应用软件不完整、版本不统一问题，消除客户端软硬件管理存在的风险隐患。其次，结合设备调配对各支行每个岗位客户端的计算机设备名称、网络IP地址重新进行统一规划设定，绑定IP地址、启用网络非法接入管理，防止用户私自安装与业务无关软件。

电子设备管理工作是一件看似平常的工作，但是由于应用涉及面广、技术含量较高，涉及费用开支较大，设备管理工作做得好坏影响很大。合理调配设备使用优化资源配置，既可以盘活固定资产的有效利用节约经费压缩营运成本，还可以满足业务需求把“好钢用刀刃上”。设备管理工作需要更新观念创新思路，更需要树立全行一盘棋的思想，科学规划、合理调配使其达到“物尽其用、尽其所能”的效果。合理配置计算机设备同时还可以实现软硬件统一、规范管理，降低信息网络系统运行风险、减轻信息技术人员营运维护工作压力，可以收到立竿见影、事半功倍的效果。

第三篇：立足新起点 探索新思路

在全市民政工作会议上的讲话

各位领导、各位同志：

今日是我正式到三水区民政局上班的第10天，亦是第一次参加市民政工作会议，首先，非常感谢市民政局提供了这个向兄弟区学习的机会。下面，我代表三水区民政局，谈谈今年的一些工作设想，希望大家多提宝贵意见。

在历届领导班子的努力下，三水区民政工作已有了坚实的基础，新的一年，我们将认真总结成功经验，继续发扬求真务实、开拓进取的良好作风，抓住四个重点，推动民政工作全面发展：

一是重点做好社会救助工作，为全区经济社会发展创造良好的保障环境。目前，我区已顺利实现了城乡低保标准的一体化，打开了今年低保工作一个良好的开局，下一步，要着力做好农村低保调标后的调查工作，加强动态管理，及时将符合条件的困难家庭纳入低保范围，巩固应保尽保的工作成果；探索实施低保分类救济办法，在现有基础上，对低保家庭患重大疾病、残疾人和丧偶单亲家庭给予更多的帮扶；贯彻落实我区今年新实施的《医疗救助实施办法》，进一步完善医疗救助体系；抓好我区首家“慈善超市”建设，争取年底前在全区建立3家以上“慈善超市”，并探讨建立集“慈善超市”与经常性社会捐助接收站、救灾物资仓储于一体的工作站。

二是重点做好拥军优属工作，巩固军民团结的大局。要 1

全力以赴做好“省双拥模范城”迎检工作，深入扎实地开展创建活动，力争第四次被评为“省双拥模范区”；把优抚对象的生活和医疗待遇落到实处；积极宣传和动员退役士兵参加免费职业技能培训，同时做好我区退役士兵的短期技能培训工作，提高退役士兵的就业竞争力。

三是重点做好老龄工作，为广大老年人造福。继续开展“星光计划”，在各镇（街道）创建10个以上“星光老年之家”；抓好西南街道云秀社区居委会居家养老试点工作，更好地满足社区老人的社会化养老需求；推进农村敬老院规范化建设和管理，督促和支持乐平、西南、大塘做好敬老院的扩建改造工作，完善敬老院设施建设；完善区社会福利中心的各项软硬件设施建设，力争在今年评上省二级福利中心。

四是重点做好基层民主政治建设工作。大力开展村务公开示范创建活动，在近期召开全区村务公开工作会议，在3月底前完成西南街道、白坭镇村务公开示范创建活动，在认真总结示范点经验的基础上，全面推进这项工作；推进“六好”平安和谐社区的创建活动，今年要创建四个示范社区单位。

最后，谈谈个人的一些体会。来到民政局工作虽然只是短短的10天，但是，已经深深感觉到民政工作比原来预料之中要繁重得多。首先是人力保障不足的问题。民政工作任务很重，但区、镇、村三级民政队伍建设相对薄弱，尤其是区级优抚安置、救灾救济等重点部门和村级民政人员队伍严重不足，在很大程度上制约了我们工作的开展。其次是机制

建设不完善的问题。民政工作离不开地方党委政府的支持与重视，但在实际工作中，个别工作缺乏文件依据，部分职能划分不明晰，以致工作开展起来困难重重。例如退役士兵的上访，所反映的问题绝大部分都不是依靠民政部门就能解决的，但接访、维稳的大量工作又要由民政部门来承担，工作压力相当大。

面对种种困难与问题，个人有一些初步设想。一是通过加大培训力度，不断提高各级民政人员的工作水平。在此，亦希望市局在今后能多组织培训、交流活动，提供更好的学习的平台。二是加强与区有关职能部门的沟通，争取有更多的工作能建立联席会议制席及区领导、各部门挂钩联系制度等，形成工作的合力。三是通过为镇级解决一些实际困难，争取他们的支持，建立上下联动的工作机制。

以上只是本人一些粗浅的想法，不当之处，敬请各位领导、民政前辈批评指正。会后，我们将认真领会本次会议精神，在市民政局的指导下，借鉴各兄弟区的先进和成功经验，理清工作思路，加大探索力度，推动三水区民政工作再上新台阶。

谢谢大家！

2007年1月23日

第四篇：探索农村发展新思路

探索农村发展新思路

侯新华

在滇西北怒江大峡谷深处，有一个小山村，远远望去，一片茂密的树林里，一幢幢砖混楼房拔地而起；走进村里，村容村貌整洁有序，户户通上硬化路，村图书阅览室、娱乐活动室、卫生室一应俱全，家家房前屋后绿树成荫、果木成林，一幅“林在村中、村在林中”，人与自然和谐发展的优美画卷。这就是蛮辉自然村。

蛮辉自然村位于怒江傈僳族自治州泸水县上江乡西南部，距州府六库28公里，总面积2.25平方公里。村内有汉、傈僳、白、彝、傣等多个民族杂居，全村共有115户487人，耕地面积700.7亩，其中水田432.7亩，旱地268亩，经济林果547亩，人均有粮495公斤，属典型农业村。几年前，蛮辉村经济社会发展水平低，基础设施落后，农民收入单一，村级集体经济薄弱，农村经济总收入和农民人均纯收入低，村里的道路是凹凸不平的泥巴路，群众出行“晴天一身灰、雨天一身泥”，是一个集穷、脏、乱、差于一身的贫困山村。

近年来，该村以强化党建为抓手，以培育新型农民为目标，以整治村容为切入点，以促进农民增收为着力点，立足优势资源，创新工作机制，大胆探索，改革创新，全村经济发展，社会事业、基层组织建设等方面发生了巨大变化，一跃成为远近闻名的先进村，走出了一条山区脱贫致富的新路子。2009年底，农民人均纯收入达到了2860元，人均有粮495公斤以上。

蛮辉村的发展，关键在于坚定不移地坚持“党建带村、基础固村、产业强村、科教兴村、生态立村、和谐促村”的发展思路，坚持“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的建设方针，围绕“粮食增产、农业增效、农民

增收”目标，促进社会主义新农村建设，有效改善群众生产生活条件，不断增加农民经济收入，切实提高群众生活水平。

党建带村

发挥基层党组织的战斗堡垒作用

基层党组织是党在农村全部工作的组织基础，是农村各种组织和各项工作的领导核心，坚强有力的农村党组织是农村发展的关键。要夯实基础工程，加强基层党建工作，加强以村党支部为核心的村级组织建设，提升村级组织的整体水平巩固和强化班子的战斗力，保持班子团结、奋进、发展优势，以领导班子好、党员干部队伍好、工作机制好、小康建设业绩好、农民群众反映好的要求，加强村级班子建设。健全后备干部队伍，加强教育与培养。坚持好党日活动、民主评议党员、党员目标管理等重点制度。坚持发展党员“五项制度”的落实，保证质量，严格程序，加强发展新党员工作。

基础固村

破解制约农村发展的因素

围绕“生活宽裕”目标，提高群众生活质量。完善农村的各项基础设施，做到“路通、电通、广播电视通、网络通”。加大村民的教育培训力度，使45岁以下的村民都掌握1至2项生产致富技术。使农民享受现代文化娱乐。改善村卫生医疗条件，完善医疗设施，保障村民享受到最基本的公共卫生服务。产业强村

增加群众经济收入

围绕“生产发展”目标，增加农民收入和村级收入。农业农村经济在巩固、发展好优势产业的基础上，调整优化农业结构，提高特色农产品的产业化水平。推进农业科技进村入户，加强先进实用技术的示范和推广工作。同时发展壮大农民流通队伍，引导农村经济人成立流通协会，带动农产品的种、养、销售产业的发展。发展劳务经济，引导和组织农业富余劳动力向外输出，转移发展，多渠道增加群众收入。

科教兴村

提高农业科技含量和群众素质

“科教兴村”是提高农村群众素质，实现农业现代化的重要手段。提高农民素质要加强对农民的思想政治教育，引导农民发扬顾全大局、互助友爱和扶贫济困的精神，正确处理国家、集体、个人三者关系，自觉履行对集体应尽的义务。大力发展农村科技教育，高度重视农村基础教育，使人民享有接受良好教育的机会，形成全民学习、终身学习的学习型氛围。增加对农村教育的投资，加强农村师资力量的配备，普及义务教育，积极发展农村职业教育和成人教育，不断提高劳动者的技术水平，抓好农民的科技培训，加强对农民进行法制教育，提高农民的法制观念和法律意识，努力做到知法、守法，积极履职尽责，并懂得用法律保护自己的合法权益，增强用法律手段驾驭管理市场经济的本领。

生态立村

实现人与自然和谐发展

围绕“村容整洁”目标，实施生态村建设工程。开展清污水、清垃圾、清违章建筑，改路、改厕、改灶为主要内容的村容村貌大整治，使附属房乱搭建、柴草乱垛、垃圾乱倒、畜禽乱跑、污水乱流的现象得到有效改变。同时，绿化、美

化新农村，扩展农房绿化覆盖面。与农村地域特色相结合，发展庭院经济，促进农民增收致富，形成“一村一品”的绿化、美化特色，创建美丽和谐的农居环境。和谐促村

创建稳定安宁的文明家园

围绕“村风文明”目标，扎实开展文明村建设活动。加大资金投入，完善村民活动阵地建设。健全完善护村队、老年义务巡逻队等治安管理形式，有效控制治安及刑事案件发生，以实现“平安村街”为目标。深化农村移风易俗、遵纪守法、尊老爱幼、无私奉献等主题教育，引导广大农民革除陈规陋习，建立科学、文明、健康的生活方式。围绕“管理民主”目标，建设民主法制示范村。建立村民自治机制，完善村规民约、村务公开和村民议事制度，保障村民对村务的管理权、参与权和监督权。坚持民主决策，健全和完善村民会议和村民代表会议制度，并督促决策事项的有效实施。规范民主管理，规范公开形式、公开内容、公开时间。加强民主监督，实现民主评议村干部工作制度和村干部激励约束制度，调动干部的工作主动性与积极性。引导农民自主开展农村公益事业建设，建立健全村务管理的各种制度，切实维护农民的民主权利，对村务进行民主管理，建立农村各种服务组织、协会，为农民发展生产经营和维护合法权益提供有效服务。（作者系怒江傈僳族自治州委副书记、州长）

来源：《云南日报》

第五篇：教学工作简报第4期

教学工作简报

2010年第4期

武汉科技学院教务处 2010年3月30日

督导组听课情况通报

（一）校教学督导组三月份听取了15位教师的课堂教学。他们是：服装学院的尹志红、赵静、李中元、陈静、张元美、李文，机电学院的汪小曼、闫俊，理学院的张俊杰，经管学院的王琼，外语学院的柳迪、郭乔、彭姿，人文学院的陈微、常沛等。现将听课情况整理通报如下：

任课教师闫俊，上课班级：工设（工）071，课程《创意设计》。闫俊老师课前准备充分，授课内容娴熟，完全脱稿上课，语言表达简洁。能利用大量实物图形，表现以人或动物作为产品造型设计元素的仿生设计思想，趣味性强，吸引了学生的注意力，激发了学生的设计灵感。同时还利用丰富的图片资料，讲解日常用品的设计技巧，启发学生思维。学生认真听课，课堂纪律好。但有时语速偏快，影响听课效果。

任课教师赵静，上课班级服设075、0723，课程《服装设计Ⅲ》。赵静老师讲课富有激情，注意突出本课程的重点“市场化成衣的产品开发程序”，并以大众时尚品牌ZARA为例给予详细的说明。利用PPT教学课件配合板书，让人一目了然。一节课时间，大多数同学都能描绘出1~2款风格各异的服饰。赵静老师针对每位学生的设计特点进行具体指导和分析，引导学生掌握作业的练习内容，尽量发挥他们的设计水平，既赞扬他们的设计构思，又强调服饰创作的协调性和时尚感。学生兴致高，兴趣浓，效果好。该班有的学生较散漫。应到55人，实到48人，上课铃响十分钟左右，还有同学端着饮料姗姗来迟。

任课教师柳迪，上课班级：应化091，课程《英语口语强化训练》。

柳迪老师教材内容熟悉，全口语授课，课堂气氛活跃。注意与学生互动，提问的抽查面广，学生口语回答问题，使每个同学都能得到口语训练的机会。柳迪老师讲课生动，表情丰富，对学生很有感染力，到课率100%。但PPT图片中部分字的色差小，看不清楚。

任课教师常沛，上课班级：机设095-098，课程《思想道德修养和法律基础》。常沛老师教学内容娴熟，对理想与信念的有关概念与特征，讲解生动、简洁、清晰。学生听课认真，课堂秩序较好。提出对树立何种理想问题时，学生踊跃发言，老师讲评客观。但有时语速偏快，对理想设计部分的内容偏大，不太适合学生实际。

任课教师李文，上课班级：服贸071、072，课程《剑桥商务英语Ⅱ》。李文老师曾留学英国，有商贸专业背景，对教材内容熟悉。授课时首先做好英语词汇准备工作，然后一边讲解课文一边向学生提问，以提高学生对词汇及课文的理解。但讲课语调略显平淡，教学方法和教学艺术还需要一个积累、完善和提高的过程。

任课教师汪小曼，上课班级：工设（工）081、082，课程《视觉传达设计》。汪小曼老师熟悉内容，讲解生动，层次分明，语言流畅，能脱稿讲课。在讲解日常生活用品的设计思想时，强调高端市场设计突出排列，低端市场设计突出视觉。课程内容充实，知识点多，学生听课认真，课堂纪律好。如果能将已经准备好的图片资料配合讲解予以展示，则使学生理解更直观，记忆更深刻。

任课教师张俊杰，上课班级：信科091、092，应数091、092，课程《程序设计与算法语言》。张俊杰老师教学内容熟练，重点难点突出，语速适中，通俗易懂。在讲解C语言发展过程和背景时简洁清晰，在讲解C语言特点时突出重点难点。四个班合班上课，学生到课率高，课堂纪律好。教态能自然大方些则更好。

任课教师尹志红，上课班级：服设0923、0924，课程《女装结构与工艺》。尹志红老师课前准备充分，带成品女衬衫和打好的纸样板及量画用具。以测量的原型尺寸，分别讲解衬衣前片，后片，袖片的设计方法，不同身材尺寸加减的裕量，边讲解要点边在黑板上绘制出1:1的裁剪图，学生跟随老师同步完成此款衬衣裁剪板样。授课中特别注意举一反三，在讲解女衬衫结构的同时介绍男衬衣的特点，符合男生的心理，激发每位同学的学习热情，最后让每位同学在工艺课上量身定做一件合体的衬衫，她采用这种新的教学手段效果较好。使学生的创作更加具体化和形象化，启发出新颖的创作理念。课时利用充分，所提供的信息量合理，到课学生受益匪浅。

任课教师郭乔，上课班级：再生资源091，课程《英语口语强化训练》。郭乔老师熟悉教材，基本全口语授课，根据本班学生的英语水平，偶尔用中文加以解释。在教学过程中，通过提问加强对学生的口语训练，课堂气氛活跃，对学生很有吸引力，到课率100%。但学生口语训练面相对窄了些。

任课教师陈薇，上课班级：广告071、072，广告0721、0722，课程 《广告媒体研究》。陈薇老师在授课中对传播媒体的历史文化讲解生动，条理清楚。对《广告媒体研究》的内容进行整合分为几大部分，便于学生理解和研读。但讲课重点不突出，知识面偏少。

任课教师张元美，上课班级：服设0823、0824，课程《立体裁剪》。张元美老师授课语言规范、流畅、清晰，教学内容较为熟练。有一定的教学导入技巧，各章节内容的衔接性较好。对女西服的教学要点，例如：西服变压领型、衣袖的基本类型、艺术造型手法、立体设计、裁剪设计原则都讲解的较为清晰。教学中穿插不少立体裁剪作品实例供学生赏析，不仅充实了课堂教学内容，同时也使学生能真正理解和体现一个优秀立体裁剪作品的内涵与创意。板书量大，条理清楚，PPT制作图文清晰，视觉效果好。但教学内容的组织与取舍有时不够得当。讲课速度偏快，与学生间互动不足，对学生缺乏思维引导，重点不甚突出，教学经验还有待提高。

任课教师王琼，上课班级：会计071、072，营销071，课程《物流管理》。王琼老师在介绍各国物流管理有关述语的含义时概念清晰、条理清楚、内容熟悉。授课时语音甜美，表情丰富，互动性好。讲课中注意到了重点英语词汇的应用。但教学内容不饱满，讲授不紧凑，知识点较少。

任课教师李中元，上课班级：服设0921、0922，课程《立体构成》。李中元老师的课是一节技能训练课，要求学生在制作的白色圆纸筒上，用剪裁的纸线条粘贴出各种造型。根据不同的视觉形态元素、成型材料、构造方式和造型法则，展开对服装造型中立体构成的学习与探讨，以培养学生敏锐的观察力和丰富的想象力，以及在创作过程中了解立体空间的形态美和创造美的规律有着重要作用。李中元老师在实践教学的过程中，同学生一起研究造型、制作形态。来回地进行单独辅导，引导学生深入全面考虑造型成型过程中的各种问题，启发学生产生新鲜的创作理念。学生实到52人，到课率85%。

任课教师陈静，上课班级：形象081-084，课程《商业摄影》。陈静老师讲课语言流畅、清晰，教学内容较为熟练，教学风格质朴，对摄影理论及摄影技术有较深造诣。教学内容充实，信息量大，讲课条理紧凑。教学过程中能运用一些典型时装摄影案例引导学生思维，理解时装摄影作品的内涵,与学生之间有一定互动。PPT制作好，文字编辑图案设计合理，画面精美。但教学过程缺乏适当板书，教学内容过于专业化、理性化、抽象化。理念性内容讲得太多，纪实性内容讲得太少；摄影理论讲得太多，摄影技术性讲得太少，使学生对教学内容难于理解。

任课教师彭姿，上课班级：国贸092，课程《大学英语Ⅱ》。彭姿老师要求学生课前大声朗读课文，继而课堂练习后提出6个问题，由学生口语回答，授课形式多样，课堂气氛十分活跃。彭姿老师对教材十分熟悉，完全用口语授课，讲解生动，条理清楚。学生认真听课，课堂纪律较好。学生到课率100%。