第一篇：学革命烈士精神做时代精英少年
学革命烈士精神做时代精英少年
—————学习朱法芝革命烈士心得
东都镇中心小学三年级一班尚文杰
近日，我们学校组织学习革命烈士朱法芝的英雄事迹。我了解到，在我们新泰这片热土上，曾出现了一名刘胡兰式的少年英雄——朱法芝烈士！
朱法芝是西张庄镇东张庄村人，1930年出生，生前担任当地儿童团团长，团结带领儿童团员积极参加会议，宣传革命道理，认真完成党组织交给的每项任务，积极投身革命斗争。1947年，他被国民党还乡团抓捕，英勇不屈，壮烈牺牲，年仅17岁！
他崇高的革命理想、大义凛然的革命气节、坚定的革命意志、顽强的革命斗志永远是我学习的榜样！通过学习少年英雄朱法芝的革命事迹，我了解到了我们今天幸福生活的来之不易。我今后一定要热爱祖国，好好学习，从身边小事做起，坚强勇敢,乐观向上，健康成长，做一个时代精英少年。长大了好好建设家乡，建设祖国！
第二篇：时代精英
时代精英（香港）文化交流有限公司
下辖时代投资理财研讨沙龙，本沙龙是时代精英（香港）文化交流有限公司主办的一个投资理财培训课程。从收藏，基金，股票，期货，外汇，银行等多方面诠释投资技巧和资本运作。与时俱进，科学投资是我们理财的宗旨，时代投资理财研讨沙龙给广大投资者提供一个与专家面对面学习，与同行面对面交流的平台。我们将聚集各方面的财经分析大师们，为广大投资爱好者指明投资时代的方向，引领大家走上投资时代的征程。
沙龙还定期举行小型深度研讨，给学员们提供和讲师们面对面的沟通的机会，同时也给投资者之间搭建了相互了解合作的平台。这些座谈研讨会深受学员们的好评。是学员和学员之间，学员和沙龙之间，学员和讲师之间的距离拉近了，极大地满足了广大学员的投资咨询需求和学员自身业务发展信息沟通的需求。
Age elite(Hong Kong)Cultural Exchange
Age investment and financial management seminar under the jurisdiction of Sharon, Sharon is the elite of the times(Hong Kong)Ltd.sponsored cultural exchange, an investment banking training courses.From the collection, funds, stocks, futures, foreign exchange, investment banking, and many other techniques and interpretation of capital operation.Times, our science investment is the purpose of financial management, investment banking era of Sharon to discuss with experts the majority of investors with a face to face learning, face to face with their peers, exchange platform.We will bring together all aspects of financial analysis gurus, as the majority of investors invest in the times specified in the direction of fans, leading the era of the journey we embark on investment.Sharon also holds regular small-depth discussion, to the students and lecturers to provide the opportunity to communicate face to face, but also to investors to build mutual understanding and cooperation between the platforms.The seminar discussion by participants at home.Is between students and students, between students and salon, the distance between students and lecturers closer, great to meet the needs of the majority of students and students of their own investment advisory business communication needs.
第三篇：小学“学航天精神做时代少年”活动方案
2005年10月12日上午9时许，在我国酒泉卫星发射中心，成功发射了由我国自主研制的神舟六号载人飞船。这是我国第二次进行载人航天飞行，也是第一次将我国两名航天员同时送上太空。这是
我国航天事业发展史上一座新的里程碑，也是载人航天精神的一曲壮丽凯歌。在实施载人航天工程的实践中，广大航天人牢记党和人民的重托，满怀为国争光的雄心壮志，自强不息，顽强拼搏，团结协作，开拓创新，表现出“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神。这一精神是我国航天领域取得辉煌成就的巨大动力，也是我们民族宝贵的精神财富。载人航天精神具有丰富的思想内涵和鲜明的时代特征。它是“两弹一星”精神的传承和升华，是伟大民族精神的延伸和扩展，是实践“三个代表”重要思想的具体体现。为此我校将开展“学航天精神做时代少年”活动。具体活动方案如下：
一、指导思想：
围绕航天工作者的先进事迹和崇高精神的学习教育活动，激发学生的爱国之情、报国之志，不断增强为中华民族的伟大复兴而努力学习的历史使命感、社会责任感和民族自信心，做新时代的好少年。大力倡导胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”的社会主义荣辱观，组织丰富多彩的实践活动，让学生在亲历体验中感悟，积极创建“知荣知耻”的文明校园。
二、目的要求：
1、培养学生热爱祖国、为国争光的坚定信念。
2、增强学生勇于攀登、敢于超越的进取意识。
3、端正学生科学求实、严肃认真的学习态度。
三、活动主题及重点
活动主题：“学航天精神做时代少年”
活动重点：学习航天精神践行八荣八耻促进科技普及争做时代少年
四、活动时间、对象
活动时间：2006年4月中旬~10月上旬
活动对象：全校学生
五、活动组委会名单
主任：赵政贤
副主任：王东祥刘红
委员：杭云泉戴黎方艺吴明红韩杏英刘德林蔡迟朱文波金耀敏陈荷香龚芳芳张玮吴福根戈根珠
六、活动内容
（一）宣传发动
1、周一国旗下讲话，动员、发倡议书，全校师生签名活动（5月15日）（总负责：方艺）
2、黑板报（班级）、教学楼走廊布置、橱窗布置、红领巾广播、全校电视台转播收看“英雄航天员费俊龙先进事迹报告会”、“学航天精神做时代少年”专题讲座。
3、“飞向太空—航天科普展”
（二）实践竞赛
1、
1）、竞赛要求：
题目左上方注明：心得体会。首行：题目（四号黑体）第二行：班级、姓名、指导老师；正文（小四号宋体）16开打印；2—4篇/班；
2）、评奖方法：教导处、语文教研组长做评委。获奖作品在每周红领巾广播中播出。
1）、作品要求：可采用国画、水彩画、蜡笔画等绘画种类、作品一律在纸或是
其他材料上绘制，作品要求格调积极向上、画面整洁流畅。学校统一提供铅画纸，作品背面贴统一标签，标出班级、姓名、指导教师。4—5幅/班。
2）、评奖办法：由组委会初评后选出百幅优秀作品在校园公开展览，6月1日当天优秀作品选手参加“我心中的飞天梦想”百米航天绘画。
3）、作品收集及评奖具体负责教师：
一年级：陈莺莺二年级：周方英三年级：徐亚兰
四年级：李春兰五年级：步赳六年级：金耀敏
1）、作品要求：通过剪、拼、组合、拼装等手段，充分发挥自己创造思维，利用各种材料的造型、色彩，制作成各类飞天模型。
2）、竞赛要求：
作品可以由两人以上的同学、朋友或家人合作完成，每班至少完成2件；
小制作提倡利用废旧物品制作，注重创新、体现节约。作品注明作品名称、作者等。
3）、评奖方法：由活动组委会初评后选出优秀作品在校园展览，由学校师生投票评出一等奖、二等奖、三等奖，优秀奖。
作品收集及评奖具体负责教师：四年级：赵萍五年级：眭丽蓉六年级：龚芳芳
1）、竞赛内容：
A、纸制飞机。（1--2年级）（每班先初赛，诀出5名选手参加学校决赛）
B、橡皮筋动力飞机。（3--6年级）（每班先初赛，诀出5名选手参加学校决赛）
2）、竞赛要求：纸制飞机、动力飞机在空中停留的时间长为胜；纸制飞机由学生自己设计，纸自备。动力比赛用飞机、由学校提供型号，学生自主购买。
3）、评奖方法：现场比赛，教导处、体育组老师根据实际成绩评出等第。
1）、竞赛要求：结合教学楼走廊布置，将科普、航天、天文等知识以问答题的形式呈现，学生利用课余时间进行答题，可以利用任何工具途径查阅各类资料，寻求正确答案。
2）、评奖办法：6月1日当天，凡找到答案者，将答案交至各年级科学负责老师处。（具体负责老师：三年级张玮，四年级毛爱琴，五年级徐亚琴，六年级戴黎）。正确者可以的到相应奖励，并将答案、答题者姓名班级予以公布。
1）、竞赛要求：学校提供统一大小的KT板，班主任发动全班同学搜集有关航天英雄、航天精神等相关报道、图片、航天知识、学习心得等内容，由班主任指导学生完成学习专栏。学习专栏要求主题突出，版面设计精美，布局合理，有供学生学习的价值。
2）、评奖方法：9月准备，国庆统一在艺体馆展出。由各班选派宣传能手集中评比打分后评出一、二、三等奖若干。
1）、竞赛要求：各班班主任根据“八荣八耻”的具体要求，结合学生年龄特点，鼓励学生进行童歌、童谣创作，让学生能够牢记“八荣八耻”的要求，鼓励孩子们将之转化为生活中的自觉行为。
2）、评奖方法：5月初创作准备，每班上交3份作品，准备一个节目，6月1日决赛。
（三）成果展示
1、“放飞梦想”科学幻想画（百米画）展览。
2、“放飞航天的梦”优秀模型作品展览。
3、“学航天精神做时代少年”学习专栏展览。
4、“学航天精神做时代少年”大（中）队主题队会观摩。
七、活动要求
1、各班要广泛宣传、营造学习氛围，做到精心组织、积极参与、讲究实效。
2、各班要在普及教育和普遍参与的基础上指导完成精品，参加竞赛，利用活动全面培养学生的科学素质，进一步深化学习“航天精神”。
3、各班有关活动资料、材料由班主任负责收集。
5、各类比赛公平、公正、公开，评委工作严肃认真、公平负责。有关比赛的具体安排，届时请关注通知。
八、各类活动负责人名单：
苏州高新区新升实验小学“学航天精神做时代少年”主要活动安排
日期
活动内容
负责人
5月9日
全校教师、班主任会议动员，了解本活动方案以及整个活动过程
刘红
1、各年级学生开始“征文、制作、幻想画”的制作与撰写。
2、各班进行参加各类活动的准备。
教导处
5月12日
1、完成神六图片展、环境、橱窗等布置。
2、完成航天科普知识竞赛试题选题工作。
金耀敏戴黎
5月15日
国旗下讲话、发倡议书、集体签名活动。
方艺
5月15日
中午收看“英雄航天员费俊龙先进事迹报告会”。
放心班时间邀请狮山街道周振海书记作“学航天精神做时代少年”专题讲座——“神舟飞船的眼睛—远望号航天测量船”
刘德林
戴黎
5月24日
班主任收集“征文”、“童歌童谣”“模型制作”、科学幻想画等，并上交给指定教师并汇总。
吴/戴
龚
5月29日
完成航天模型优秀作品展览室布置。
杭/戴
5月29日
各班完成纸飞机、橡皮筋动力飞机初赛，把参加决赛的名单报韩杏英。/落实裁判及比赛规则。
韩杏英
5月29日
完成以航天知识为主题的知识竞赛试题走廊布置。
戴/张玮
5月29日
启动（赠书）仪式室场布置到位。
刘德林
5月30日
“飞向太空——航天科普展”地点：艺体馆
高新区“学航天精神做时代少年”赠书仪式在校召开。
戴黎
刘红
6月1日
1、“学航天精神做时代少年”大（中）队主题队会观摩——庆六一活动。
2、1—2年级纸飞机决赛，地点：天井。
3、3—6年级橡皮筋动力飞机比赛，地点：大操场。
4、低年级组举行“知荣知耻，与文明同行”校园童歌、童谣比赛。
5、组织学生参观“飞向太空——航天科普展”地点：艺体馆
6、航天科普知识竞赛。公布结果。
7、下午1：00“放飞梦想”百米绘画表演。
方艺
戴黎
韩/吴明红7、8月
组织学生参加暑期社会实践及外出参观相关“航天科普基地”。
戴黎
9月25日
各班完成“学航天精神做时代少年”学习专栏设计。
陈/龚
10月中旬
学校“学航天精神做时代少年”汇报活动。
刘红
注：未尽事宜另行通知。
第四篇：“学雷锋精神,做感恩少年”
“学雷锋精神，做感恩少年”
——少先队活动方案
一、指导思想
今年3月5日，是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词49周年纪念日。40多年来，雷锋精神一直鼓舞和激励着一代又一代青少年不断进步、茁壮成才。为进一步学习和弘扬雷锋精神，深化学校的文化德育，我校组织开展“扬雷锋精神，做感恩少年”活动，号召每位少先队员从小事做起，从身边做起，学习雷锋精神，争做感恩少年。
二、活动主题：扬雷锋精神，做一个会感恩的人。
三、活动目的：
1、通过活动，加深队员对雷锋精神的认识和理解，促使队员自觉主动长期地在学习生活中时刻践行雷锋精神。
2、弘扬民族传统和民族精神，增强主人翁责任感，学会尊重他人、保护环境、学会分享、懂得感恩。
四、活动时间：
3、1-----
3、31，三月为“扬雷锋精神”感恩活动月
五、主要活动：
1、开展主题班会：扬雷锋精神，做感恩少年。
①、学习中发扬钉子精神，好学上进、善于钻研、勤奋刻苦，不断挑战自我；
②、生活中发扬艰苦朴素精神，杜绝浪费，勤俭节约，关心父母；③、发扬为互助互爱的精神，乐于助人，携手并进；
④、发扬团队精神，讲诚信讲礼仪，关心集体，学会分享，立足校园做好事。
2、国旗下演讲：学习雷锋好榜样
3、全体队员开展“爱心服务”活动，为村委会做一次清理垃圾的服务。
4、实施“弯腰工程”（人人捡纸屑、果皮、塑料袋）洁净校园。
结合“小学生行为规范”、“小学生守则”加强队员的常规教育，培
养全体队员做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”。在认真做好值日工作的同时，还要维护校园清洁，一方面自己做到不随地乱抛纸屑、果壳等杂物，还要督促别人；另一方面见到校园内有杂物能自觉主动地捡起放在规定的地方。不论在校内校外都要这样
做。
5、三八节感恩活动。为妈妈建立爱心档案，在3月8日为妈妈
送上自己的祝福，用行动来回报母爱。
6、三---六年级做手抄报报 “扬雷锋精神，做感恩少年”。
孙家庄小学少先队
2012年2月29日
第五篇：学雷锋精神 做美德少年
学雷锋精神 做美德少年
三（2）罗佳怡指导教师 杨月薇
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一些黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了生命„„”雷锋叔叔在日记里这样写到。在生活中，他也在用短暂的生命诠释着全心全意为人民服务这一美德！让我们沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔曾说过：“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这感人肺腑的语言能不使人流泪、使人心灵震动吗？雷锋叔叔善于从平凡的小事做起，走一路，好事做一路。难怪人们称颂“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。毛主席也曾说过：“做一件好事并不难。难的是一辈子做好事。”而雷锋就用自己的实际行动为人民做了一辈子好事。”在他牺牲的那一天，他还盼望着去看看田大娘，再为乡亲们做好事。几十年来，雷锋精神一直鼓舞着我们，激励着一代又一代人。
敬爱的老师，亲爱的同学。我们从身边做起，节约一滴水、一度电、一张纸、一粒粮。不就是雷锋那种艰苦朴素、勤俭节约的作风吗？
我们多读书，读好书，养成勤奋好学，刻苦钻研的学习态度。不就是雷锋那种渴求知识、刻苦学习的“钉子”精神吗？
我们用行动美化校园，自觉做到不乱扔果皮纸屑，自觉爱护公共财物，积极参加各项活动，为班集体争光。不就是雷锋那种克己奉公、热爱集体的精神吗？
别人有困难，我就帮助。回家时做些力作能及的家务，体贴父母的辛劳。不就是雷锋那种助人为乐，勇于奉献的精神吗？
老师，请您放心。同学们，我们会用行动证明：让雷锋精神在我们身上熠熠闪光，做到时时学雷锋，天天见效果。我们会将爱心传递，让雷锋精神与时代同行，让雷锋精神永放光芒！
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