院团委学生会学生干部素质拓展活动方案

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第一篇:院团委学生会学生干部素质拓展活动方案

院团委学生会学生干部素质拓展活动方案

学生会作为一个进步的团体,肩负着建设祖国的重任。因此,要发挥学生会以及学生干部先进性和群众性相统一的独特优势,以具体的学生干部素质拓展运动为载体,开展以爱国主义教育为重点,以思想基础为基础,全面提高自身综合素质为目标的思想教育和身体素质拓展活动,使得广大同学树立远大的理想和正确的人生观。

项目一:

项目名称:信任倒

设施要求:高墙一处。

项目简介:每一队员站在离地1、8米高的平台背向倒下。“背摔”对体力上的要求不高,在这个项目中,你所要做的就是站在约1.8米高的台子上,合起双手,向后直倒下去,下面会有同伴们的手臂将你接住。从这个角度说,背摔是非常容易的一个项目,但也有人感觉这个项目对自己的胆量以及对同伴的信任是个巨大考验。

目的意义:

1.信任、承诺,克服恐惧,团体对个人的支持;

2.考验团队的凝聚力和相互信任、配合的程度。

项目二:

项目名称:建桥过河

设施要求:人工模拟的或者实际存在的小河一处。

项目简介:团队利用有限的资源建设一座桥,将所有人成功转移至河对岸。

目的意义:培养整个团队的合作、时间管理以及对完成任务的计划性。项目三:

项目名称:漫步人生路

设施要求:网状攀爬设施一套。

项目简介:所有队员分组,且蒙眼。各队队员在本队一名成员的引导下,在凹凸不平的地面上,每人均需从地面上的网兜下匍匐穿过,且肢体不得与网兜接触,最后所有队员越过之后,用时最少且身体与网兜接触最少的胜出。

项目可行性分析:本项目要求所有成员必须通过,且要求时间和接触网面的效率,因此小队可选择多种穿越途径:引导员依次引导、引导员对本组成员进行组队牵手引导穿越等。

目的意义:计划性,明确的分工,信任与合作。

项目四:

项目名称:大脚板

设施要求:沙地、带有长绳的木板若干。

项目简介:所有成员分组,各团队所有成员一起利用两条长板从一起点依次走到终点。

目的意义:平衡感、沟通与协调。

项目五:

项目名称:非常营救

设施要求:长度相等的软绳若干,一次性软杯。

项目简介:用一根长绳在地面上尽可能地围成一个圆圈,所有成员分组并站在圈外,圈内中心处放一盛满水的软水杯一个,圈内其余地方假设布满地雷,不能承受哪怕一滴水的重量,各团队所有成员在规定的时间内安全将与圆圈中心处的水杯和水转移到圈外。

项目可行性分析:成员除了可以利用现有的软绳取水,还可以利用本队成员本身协助取水,本项目考察了团队的分析合作能力和对每个成员的信任。

目的意义:尝试与挑战,信任伙伴,合作与支持。

项目六:

项目名称:同心石

设施要求:离地面有一定高度的小平台若干。

项目简介:所有队员站在一个非常小的平台坚持一段时间。

目的意义:打破思维定式,团队协作。

项目七:

项目名称:解手链

设施要求:软绳若干。

项目简介:所有队员与相交叉手拉手组成一个锁链在规定时间内解开。目的意义:沟通的重要性,协作。

项目八:

项目名称:传真机

项目简介:所有成员分组,并在相对独立的环境中,团队在不允许说话的情况下通过肢体语言等其它方式将数据从最后的队员一直往上传至前面的队友,最后由裁判根据每队最后一位成员得到的最终数据判断胜负。

目的意义:默契配合及计划性。

项目九:

项目名称:信任靠

设施要求:平地,相关辅助物品若干(石块等)。

项目简介:不允许用手撑地的情况下,通过合作及借用相关环境和辅助物品两个人同时站立起来。

目的意义:培养人与人之间的信任与合作关系。

项目十:

项目名称:高压墙

设施要求:绳索,可系绳索的架子

项目简介:将绳索系在架子上约一米高,在不凭借任何外物的作用下,所有人员通过一米高的绳索,绳索晃动即从新开始。所有人员通过即活动结束。

目的意义:培养团队合作精神。

院团委学生会

人才资源部

〇一〇年十月二十三日 二

第二篇:院团委学生干部素质拓展

院团委学生干部素质拓展

2012年12月9日星期天下午13:00,院团委全体学生干部在学术报告厅开办了素质拓展活动。本次活动由院团委学生副书记岳安平主持。

在院团委干部的指挥领导下,大家都有序地坐在指定的位置上,我们总共分成八个小组,大家都作了一个简单的自我介绍。每个组的成员都相互认识后,就开始今天的活动了。第一个活动就是《信任背摔》主要是培养团体间的高度信任、提高组员的人际沟通能力。大家都带着激动、紧张、害怕的心,进行着活动。第二个活动是《无敌风火轮》参赛的小组利用废报纸和胶布制作一个可以容纳五个成员的封闭式大圆环,大家忙得不亦悦乎,全场都活跃了起来。第三个活动是《多人多足》,每组选派四人,绑着脚,向前进。其他组员在一旁为他们助威、呐喊。第四个活动就是《水杯传乒乓球》,这个活动主要是为了培养协调能力。第五个活动是让每组的八个成员站在一张报纸的四分之一上,脚不可以站在地上,这个活动主要是为了培养团队的密切合作能力。第六个活动是在足球场上展开的,这次,全体学生干部都参加了《多人多足》,大家手挽手,肩并肩,齐步向前进。最后一个活动是《抱团》,全场一片欢呼!活动就在这片欢呼声中结束了。

本次活动的主要目的是为了,培养团体间的相互信任、团结一致、密切合作、克服困难的团队精神,培养计划、组织、协调能力,培养服从指挥,一丝不苟的工作态度。大家都在这次活动中玩得很开心!

院团委供稿

第三篇:学生干部素质户外拓展活动方案

学生干部素质户外拓展活动方案

为全面学习贯彻党的十七大精神,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,加强我护理学院学生干部的理论学习,提高学生干部的理论水平、综合素质及工作能力,加强交流与合作,打造优秀团学队伍,进一步推动我院工作全面发展,使学生干部更好地服务大局、服务青年,并建立一支具有护理学院特色的优秀学生干部队伍,护理学院团委决定举办第一期的学生干培训班,具体培训方案如下:

一、培训目标

通过新颖的互动游戏形式,加强学习学生干部的凝聚力和竞争力,增强学生干部的协调能力、沟通能力、合作精神等。通过学生干部的现代化素质以及公文写作的培训,使学生干部掌握一定的基础知识。

二、培训时间:十一月五号晚上,十一月六号

三、培训地点:二饭四楼的学生活动中心,行政广场,A4-

5四、培训对象:护理学院团委、学生会全体干部

护理学院各年级团总支、级委正部级干部代表

五、承办单位:护理学院团委组织部

六、培训内容:

1.当代学生干部的现代化素质

2.学生干部规章制度的学习培训

3.公文写作的基本知识培训

七、培训心得

经过培训后,每人上交一篇1000字左右的心得体会

八、活动流程

(一)讲 座(五号晚上7:30--9:30)

地点:A4-5课室

主讲老师:护理学院党总支冯明英副书记,护理学院团委指导老师张素琼老师,学生会指导老师陈秋余老师。讲座内容:

① 由冯明英副书记给大家讲解学生干部在日常工作中如何加强各类公文的写作和处理能力,如撰写工作总结、工作计划、通知、申请、策划书、协议书等。

② 由张素琼老师,陈秋余老师给大家讲当代团学干部的现代化素质课。

(二)开班动员(六号早上9:00--9:30)

1、六日早上9时整,主持人上台并介绍出席本次动员大会的领导嘉宾。

2、共青团广东医学院护理学院第一届学生干部素质培训开班动员开始。

3、广东医学院护理学院党总支叶广材书记讲话并宣布共青团广东医学院护理学院第一届学生干部素质培训正式开班。

4、讲解本次学生干部素质培训的形式、特点、要求。

5、欢送嘉宾离场。

(二)游戏互动环节(早上9:30--12:25),由各组解说员对其组员讲解游戏规则。

1、9:30-9:40游戏一:相识活动—同心圆2、9:40-9:45游戏二:小组集结号3、9:45-10:05游戏三:遇上你是我的缘4、10:05-10:15组长选举,同时起队名5、10:15-10:35游戏四:赴京之路6、10:35-10:50小组休息7、10:50-11:10游戏五:众里寻他8、11:10-11:25一分钟现场演讲9、11:25-11:45小组内分享对此次活动的感受10、11:45-12:05手语表演11、12:05-12:15护理学院党总支叶广材书记发表总结此次活动的讲话12、12:15-12:25主持人公布各组比分,给优胜队颁发小礼物;宣布广东医学院护理学院第一期学生干部素质培训圆满结束,嘉宾、工作人员合影留念,欢送领导移位

九、前期准备纲要:

1、10月20日-10月24日团委组织部完成此次活动的计划书,工作安排。2、10月24日-10月31日向书记团及团委学生会各部门征求意见,完善活动

方案。

3、11月1日-11月4日对协调员、手语表演员以及现场工作人员进行培训。4、11月6日对活动现场进行布置与清理。

(一)前期准备:(跟进负责人组织部黄秀莲)

1、场地的申请;

2、物品的准备:1)游戏道具:132张卡片 A4白纸16张大透明胶4卷剪

刀 4把

2)活动奖品3份

3)音响,麦克风的租借

4)气球,彩带等用于现场布置的物品的准备

5)制作宣传海报

(二)中期准备(跟进负责人组织部骆王丽)

1、人员的选拔与培训(培训时间:待定):

主持人张素琼老师

协调员邬志雄张泽钦宋小雯罗碧瑶江玉燕彭超飞麦锦灿黄秀莲沈林生骆王丽

计分员骆王丽 黄秀莲沈林生

颁奖员嘉宾

1、培训时间安排:

11月1日-11月4日手语表演员培训(培训人江玉燕 宋小雯)

11月4日晚上8:00五栋楼下,协调员、计分员培训,注意带齐所有活动所需物品(培训人宋小雯)。

2、现场的布置:

11月4日晚8:00现场踩点,确保活动当天各种物品就位。

十、工作安排:

十一、经费预算(元):(费用由团委学生会共同承担)

十二、安全细则:

1、注意游戏安全,比赛第二,友谊第一。

2、工作人员维持好游戏活动中的秩序。

3、生活部的医疗小组现场随时准备处理突发情况。

4、负责音响等电器管理以及使用电器的工作人员需注意用电安全。

5、准备两个或者三个帐蓬,应对下雨天气。

共青团广东医学院护理学院委员会

二○一○年十月十八日

第四篇:系学生会干部素质拓展活动策划书

系学生会干部素质拓展活动策划书

一、活动目的通过活动的开展,让大家团结协作,认识到集体的作用,学会关心他人,更为融洽地与群体合作,营造浓厚的团队氛围,增进系学生会成员间的信任感、责任感,改善和增进各个成员的人际关系。

二、活动主题

青春飞扬友谊永长

三、活动内容

将学生会成员分为几个小组,小组成员在小组长的带领下共同完成任务。

组名:

1、青舞飞扬

2、紫色年华

3、红色浪漫

4、蓝色精灵

5、纯白之恋

6、金色记忆

内容:a、“背靠背”:两个人将气球放在背上,互相借力向前走,气球不允许破,到达终点时,用时最少组胜出。

b、“阳光伙伴”:男女搭配腿绑腿,一起迈步向前行走,最先到达组获胜。

c、“K歌之王”:以小组为单位接歌,接的歌的首字要为前一手首的末字,接不上或者反应慢的要接受其他组对本队的惩罚(用气球敲打或者当场才艺展示).d、“变废为宝”:活动结束时,要将所制造的垃圾带走,爱护我们的公园。

四、其他项目:

活动对象:路桥系学生会成员

活动场所:江宁区大学生公园

活动时间:2011年11月19日

活动经费:气球:20*0.1=2元

五、附录:

系学生会成员自带水、零食、午饭,如有必要,学生会会及时安排,在活动途中要注意安全,不要随便离开集体,若有必要,请与各部门部长说明情况。

路桥系学生会实践部

2011年11月

第五篇:学生干部素质拓展活动策划

ww w.5 Y k j.CoM文

章 来源

学生干部素质拓展活动策划

为了提高我校学生干部的整体素质,增强团队成员沟通及团队协作能力,打破心理障碍、拓展思维、增强互信,我校团委特组织开展此次素质拓展活动。

一、拓展目的:团队建设 学习管理 增强自信 磨练毅力 信任协作

二、拓展对象:高一高二全体学生干部(90人)

三、拓展地点:学校篮球场

四、拓展时间:3月16日 第二课堂

五、拓展项目:友情链接 坐长城 信任背摔 齐心并进

六、拓展步骤:

前期准备:

1、动员:由教练向学员们介绍本次活动的目的、相应的要求以及组队(包括起队名、口号)。

2、道具:眼罩 报纸 透明胶 绳子 桌子 椅子等

3、后勤:安排学生干部搬抬、摄影、统计、后场保障

活动现场:

1、奏团歌 大合照(5分钟)

2、拓展活动进程:

(1)友情链接(15分钟)

目的:打破僵局,加速团队之间的认识,也考察大家的速记能力。

规则:各队任意派成一列,由排在首位者向背后的人作自我介绍,如:我是高**班的***,第二名队员再对他(她)背后的队员做介绍,如:我是高**班***后边的高**班***,第三名队员则依此介绍说:我是高**班***后边的高**班***后边的高**班***,依此类推,看哪队准确复述的最多,成绩最差的组要接受惩罚。

(2)坐长城(15分钟)

目的:经过刚才大家的相互介绍,初步调动起大家的积极性,这环节目的是加强团队之间的信任感。

规则:各队所有队员围成一圈站立,要求每个人的脚尖顶着前边人的脚跟,紧凑站立。主持人一喊“坐下”,各队队员立即坐下(即坐在后边的人的膝盖上)。此游戏可各队同时进行,依各队坚持时间的长短定胜负。

(3)信任背摔(15分钟)

目的:促使队员挑战自我、建立团队的相互信任、互相帮助。

规则:

1、选两个监护员,负责管理整个游戏进程,包括检查队伍是否力量足够,保障队员安全。挑战者在哪,监护员就要跟到哪。

2、让其余队员在平台前面排成两列,向前伸直胳膊,交替排列,形成一个安全的承接区。头向后仰,集中精神,保证下跌瞬间不会和对面队友造成相互碰头。

3、挑战者双手交叉反握于胸前,闭目听从指挥,监护员最后调整挑战者的位置,并保障其安全。各项准备完毕后,挑战者要大声对队友讲:“Are you ready?”队友准备好后回应:“ok,Let's go.”

4、在传递的过程中,要求挑战者身体笔直,头向前倾,双脚并拢。听到监护员喊:“倒”之后,挑战者才能睁开双眼,站立于地。

注:承接员摘下手表、戒指或其他尖锐的物件;跌落者掏空所有衣兜,解下带扣的腰带。

各组讨论问题:

·最初你们对游戏有何认识?

·参加游戏之后你们有何感受?

·当站在平台上准备向后倒时,你有何感想?

(4)齐心并进(15分钟)

目的:检验队伍在前三项活动中是否已经建立了一定的信任感与协作能力,并通过此项目提升团队的协作能力与团队内成员的思考能力。

规则:队员用若干张报纸制成一个可容纳全体队员的火车,全队开火车行进,行进过程中全部人员必须站立在报纸上,不得踏出报纸

注:若行进过程中报纸发生断裂,队伍需在原地进行修理,待修理完成后方可前进。

后期工作:

1:组织颁奖:共91份奖品,包括 活跃新星奖(1份)优秀团队奖(15份)其余参与人员纪念品(75份)。

2:各学生干部根据活动的经历,围绕拓展目的写一遍心得体会(3月21日第二课堂投递到团委信箱。

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