传统文化主持词2（5篇模版）

第一篇：传统文化主持词2

学生干部培训——中国传统文化开 场

尊敬的各位长辈、各位领导、各位老师、亲爱的同学们，大家上午好！（鞠躬）感谢大家参加这次的培训，谢谢各位老师和同学们！（鞠躬）

今天我们还请到了大成至圣先师——孔老夫子，首先让我们向他老人家三鞠躬。“一鞠躬、再鞠躬、三鞠躬”

今天能向这么多高尚的人学习，我深感荣幸，谢谢你们！（鞠躬）中医上说，每鼓掌一次，就是打开心包经一次。我们的手上有数百个穴位，鼓掌时可振荡气脉，带动十二经脉和奇经八脉的轮回，将体内的污秽之气从手指的尖端排出，对身体健康非常有利；另外,鼓掌更是对自己和他人的一种肯定和赞赏!尊敬的老师们，亲爱的同学们,为了我们的健康，鼓掌吧！现在我要给您一些温馨提示：

1.学习期间请您一定保持安静。

2.学习期间请您把手机关闭或调为震动。

3.出入会场、进餐厅吃饭都要排队，“长者先，幼者后”。

4.就餐时请您一定“食无语”。

5.取餐时，请您依量而取，“勿拣择，勿过则”。

6.就餐完毕请您收拾整洁自己的座位和餐具。

7.每次课程开始前，我们要向孔老夫子行三鞠躬礼

8.每次课程开始前，我们要诵读《弟子规》。

9.每次就餐前，我们要一起恭诵感恩词。

下面让我们学一下鞠躬礼

《弟子规》教我们“步从容立端正 揖深圆拜恭敬”。礼仪之始在于正容体、齐颜色、顺辞令，鞠躬礼在貌为恭、在心为敬。我们弯下腰向别人鞠躬，就是不断地折服自己的傲慢心，让自己变得谦卑，有礼，而一个谦卑有礼的人，将会受到别人的尊重。

男士行鞠躬礼：两脚自然分开与肩同宽或略窄于肩，身正气平，两手手指并拢贴于裤缝，以腰为轴，头向前躬身90度，然后缓缓抬起。（请男士起立练习体会）

(B)女士行鞠躬礼：两脚自然稍稍分开或成丁字型站立，身正气平，右手轻轻搭在左手上，放丹田处，以腰为轴，头向前躬身90度，然后缓缓抬起。（请女士起立练习体会）

(B)现在请全体起立，大家端身正意，向大成至圣先师孔老夫子行三鞠躬礼，一鞠躬，再鞠躬，三鞠躬。礼成。请坐。

校领导一直以为都很重视我们学生干部综合素质的提高。而这次学生干部传统文化的培训就是一个很好的体现。从培训想法的提出到培训的成型，校领导都一直在关心着。还特批一笔经费专门用于本次的培训，所以，在此，请同学们用掌声来表达我们队校领导的感恩好吗？！（主持人鼓掌，同学们一起鼓掌）

现在，让我们以再次以热烈的掌声欢迎尊敬的任何键主任为本次讲座致开幕词。（鞠躬、双手递话筒）

任何键主任的讲话语重心长，是一位仁者对在座老师与学生的期盼和祝福,寓传统精华于莘莘学子最终服务社会的由衷所为!

下面有请学保科副科长韦加港讲话，大家掌声欢迎。

请学保科副科长刘媛媛，为我们介绍本次培训的日程安排。

现在由我来公布本次培训的分组情况。

现在，全世界都掀起了学习中国传统文化的热潮，国内更是方兴未艾。那么传统文化在当代到底有什么样的价值？《弟子规》又具有怎样的神奇魅力？让我们认真聆听中央党校哲学部刘余莉教授解读《传统文化的当代价值》。让我们以热烈的掌声请出刘教授。

（播放刘余莉《传统文化的当代价值》）

(A)刘余莉教授的讲解，增添了我们对中华传统文化的信心，也教给了我们获得幸福人生的方法：

一、学习传统文化，力行传统文化。

二、享尽五伦，做有道德的人。

三、遵循天道，敬老爱幼。

四、改过求善，知耻近勇。„„

（中场休息10分钟）

国家一级导演翟俊杰，带着妈妈拍电影，以孝道感动无数人，对父母关心孝敬，对儿女以身作则，一瓶珍藏的乳汁，感动了无数观众。下来，让我们走进短片《大导演和老妈妈》，感受孝道和人间真情。

播放电视短片《大导演和老妈妈》

(B)焦波，我国著名的摄影师，他用30年时间为自己的父母拍摄了12000多张照片，600多小时的录影带，做了一件让每个为人子女者震撼的事情——他永远留住了自己的父母。当他把自己父母一生的音容相貌展现在中国美术馆时，感动了京城，轰动了全国,他将父母留住，让震撼凝固!下面请我们一起倾听这段感人肺腑的亲情故事——<<俺爹俺娘>>。

播放短片《俺爹俺娘》

点评„„

结束第一板块的学习(商量如何互动)

(A)感谢大家一上午辛苦的学习!下面我们全体起立，恭颂感恩词。请各位长辈和前排就座的领导先行退场，请各位老师依次出场。请第一组的老师先走，请第二组的老师„„

4、请大家在餐厅门口排队用餐。

第二堂课

2011年4月22日 下午

（ABCD）尊敬的各位长辈、各位领导、各位老师、亲爱的同学们，大家下午好！（鞠躬）

(A)现在请全体起立，大家端身正意，向大成至圣先师孔老夫子行三鞠躬礼，一鞠躬，起，再鞠躬，起，三鞠躬，礼成。请坐。

(B)下面我们一起诵读《弟子规》第三节,由老师带领大家起颂。

谨

朝起早 夜眠迟 老易至 惜此时晨必盥 兼漱口 便溺回 辄净手

冠必正 纽必结 袜与履 俱紧切置冠服 有定位 勿乱顿 致污秽

衣贵洁 不贵华 上循分 下称家对饮食 勿拣择 食适可 勿过则

年方少 勿饮酒 饮酒醉 最为丑步从容 立端正 揖深圆 拜恭敬

勿践阈 勿跛倚 勿箕踞 勿摇髀缓揭帘 勿有声 宽转弯 勿触棱

执虚器 如执盈 入虚室 如有人事勿忙 忙多错 勿畏难 勿轻略

斗闹场 绝勿近邪僻事 绝勿问将入门 问孰存 将上堂 声必扬

人问谁 对以名 吾与我 不分明用人物 须明求 倘不问 即为偷

借人物 及时还 后有急 借不难

(C)上午我们聆听了刘余莉教授《关于传统文化及其当代价值》的精彩讲述，观

看了感人至深、大孝至极的《大导演和老妈妈》及《俺爹俺娘》，感动在我们内心依然回味，学习传统，力行实践应是我们培训后永恒的话题！

“趋吉避凶，是所有人的愿望!什么是“道”？什么是“德”？伦常乖舛，立见消亡。什么是善恶？什么是报应？德不配位，必有灾殃。祸患的先兆——傲慢。钱是有吉凶的，感召是怎么一回事？疾病是怎么来的？”今天下午我们一同聆听原中央电视台著名主持人、资深制片人陈大惠先生的《趋吉避凶》。

(中场休息)

(开始前准备好过渡语,需要认真听讲)

（完后归纳总结准备退场）

(A)感谢大家一下午辛苦的学习!下面我们全体起立，恭颂感恩词。请各位长辈、前排就座的领导先行退场，请各位老师依次出场。请第一组的老师先走，请第二组的老师„„

4、请大家在餐厅门口排队用餐。

第三堂课

2011年4月22日晚上

（ABCD）尊敬的各位长辈、各位领导、各位老师、亲爱的同学们，大家晚上好！（鞠躬）

（A）现在请全体起立，大家端身正意，向大成至圣先师孔老夫子行三鞠躬礼，一鞠躬，起，再鞠躬，起，三鞠躬，礼成。请坐。

(B)下面我们一起诵读《弟子规》第四、五节,由带领大家起颂。

信

凡出言 信为先 诈与妄 奚可焉话说多 不如少 惟其是 勿佞巧

奸巧语 秽污词 市井气 切戒之见未真 勿轻言 知未的 勿轻传

事非宜 勿轻诺 苟轻诺 进退错凡道字 重且舒 勿急疾 勿模糊

彼说长 此说短 不关己 莫闲管见人善 即思齐 纵去远 以渐跻

见人恶 即内省 有则改 无加警唯德学 唯才艺 不如人 当自砺

若衣服 若饮食 不如人 勿生戚闻过怒 闻誉乐 损友来 益友却

闻誉恐 闻过欣 直谅士 渐相亲无心非 名为错 有心非 名为恶

过能改 归于无 倘掩饰 增一辜

泛 爱 众

凡是人 皆须爱 天同覆 地同载行高者 名自高 人所重 非貌高

才大者 望自大 人所服 非言大己有能 勿自私 人所能 勿轻訾

勿谄富 勿骄贫 勿厌故 勿喜新人不闲 勿事搅 人不安 勿话扰

人有短 切莫揭 人有私 切莫说道人善 即是善 人知之 愈思勉

扬人恶 即是恶 疾之甚 祸且作善相劝 德皆建 过不规 道两亏

凡取与 贵分晓 与宜多 取宜少将加人 先问己 己不欲 即速已

恩欲报 怨欲忘 报怨短 报恩长待婢仆 身贵端 虽贵端 慈而宽

势服人 心不然 理服人 方无言

钱文忠先生，现任复旦大学历史系教授，中国文化书院导师，华东师范大学东方文化研究中心研究员。他以《弟子规》原文内容穿插上百则故事和案例，充分融入了对现实深层次的思考，精辟阐述了儒家思想提倡的孝、悌、谨、信、泛爱众、亲仁和余力学文等思想。下面有请钱文忠教授给我们做《弟子规谨》篇的讲解，我们欢迎„„

播放视频钱文忠《弟子规 谨》

（C）在遥远的东北吉林市有个松花江中学，他们学习《弟子规》，力行《弟子规》，走出了一条特色德育之路，现已成为国内外学校竞相效仿的榜样。下面请我们走进这所美丽的校园，去感触它浓郁的传统文化气息。

播放视频《魅力校园——吉林松花江中学》

（D）（简单总结，然后休息）

结束第一板块的学习(商量如何互动)

(A)感谢大家晚上辛苦的学习!下面我们全体起立，恭颂感恩词。请各位长辈和前排就座的领导先行退场，请各位老师依次出场。请第一组的老师先走，请第二组的老师„„

第四堂课

2011年4月23日 上午

（ABCD）尊敬的各位长辈、各位领导、各位老师、亲爱的同学们，大家上午好！（鞠躬）

（A）现在请全体起立，大家端身正意，向大成至圣先师孔老夫子行三鞠躬礼，一鞠躬，起，再鞠躬，起，三鞠躬，礼成，请坐！

（B）下面我们一起诵读《弟子规》最后两节,由带领大家起颂。

亲 仁

同是人 类不齐 流俗众 仁者希果仁者 人多畏 言不讳 色不媚 能亲仁 无限好 德日进 过日少不亲仁 无限害 小人进 百事坏

余 力 学 文

不力行 但学文 长浮华 成何人但力行 不学文 任己见 昧理真 读书法 有三到 心眼口 信皆要方读此 勿慕彼 此未终 彼勿起 宽为限 紧用功 工夫到 滞塞通心有疑 随札记 就人问 求确义 房室清 墙壁净 几案洁 笔砚正墨磨偏 心不端 字不敬 心先病 列典籍 有定处 读看毕 还原处虽有急 卷束齐 有缺坏 就补之 非圣书 屏勿视 蔽聪明 坏心志勿自暴 勿自弃 圣与贤 可驯致

昨天一天的学习，我们感动、成长，我们再次思考传统文化的价值，再次反思传统文化对塑造我们民族精气神的力道所在！曾几何，我们感慨我们信仰的迷茫，可谁能说我们民族的信仰不蕴含在博大精深的传统文化中呢？

（C）《孝经》云：“移风易俗，莫善于乐。”乐者，发于心而感于物，德音雅乐才是我们人类心性自然的流淌。毕业于哈尔滨师范大学音乐教育系的靳雅佳老师，自学习中国传统文化以来，用她的歌声唤醒社会大众的善心善行，是我们一生不能错过的音乐课！下来有请靳雅佳老师给我们带来的——

视频《今生必听的一堂音乐课》

（D）（归纳总结„„）

有这样一个小姑娘，两岁时，爸爸因为受伤双目失明，妈妈离开了，她却要留在爸爸身边，给爸爸夹菜；四岁时，她带着爸爸，穿过人群和街道，坐车去学习按摩；六岁时，她给爸爸买菜做饭，俨然是一个家庭小主妇；每天，她都给爸爸洗脚、按摩„„她就是鑫秋，一个善良坚强的小姑娘，她像一盏小小明亮的灯，引领着爸爸走出了黑暗，走向了光明。下面我们来一起感动鑫秋的成长和坚强„„

视频《鑫秋》

（归纳总结）心存孝心，面对生活的艰难，鑫秋自信、坚强！在人生的旅途中，苦和累是可以克服的，当我们以真诚仁爱的奉献之心，勇敢地去面对各种挑战时，苦和累将成为我们人生成功的财富！

第二篇：传统文化主持词

合面中心小学五（2）中队

“优秀传统文化在我身边”主题队会实施方案

合面镇中心小学 叶应林

一、活动目的

(一)为深入贯彻落实总书记“六一”重要讲话精神。

(二)引导少先儿童体验感受中华优秀传统文化的魅力，感悟在中华优秀传统文化中蕴涵的价值理念，从小做起，进一步认识理解社会主义核心价值观“24个字”的要求，让社会主义核心价值观的种子在少先儿童心中生根发芽。

二、活动准备

(一)物品准备：年画，灯谜，对联，《歌唱祖国》歌单等。(二)活动准备：活动前，主题活动黑板的制作，场地的布置。

三、活动流程(一)少先队仪式 1.整队 2.清点人数 3.出队旗 4.唱队歌 5.辅导员讲话。6.呼号

(二）正式活动。

1.活动导入（主持人导言或歌谣激趣导入）

合：亲爱的同学们，大家下午好！今天我们的班会主题是：优秀传统文化在我身边。

杨：我们中华民族是一个古老的民族。也是一个充满智慧的民族。

石：我们国家是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。也是有着丰富文化的国家。我们仍然可以处处感受到丰富多彩的中华传统文化。她就像一座巨大的宝库，让我们一起走进她吧！

杨：哎，同学们你们知道祖国传统文化有哪些吗？（想！）你同学们你们知道吗大家可以来谈谈哟！（主持人点同学说）

石：刚才同学们谈到戏剧、国画、书法等等民族文化，还有编竹篓呀，背篼都是可见你们的知识真丰富！

杨：在我们活动之前，有很多同学就创作了很多传统文化里面的作品。下面有请我们画年画和剪纸的同学带着自己的作品上台给大家介绍一下。

石：同学们，刚才的画画的好吗？我也觉得非常好，我们都知道我们是中国人，中国是一个伟大的国家，有许许多多的人都在歌唱者祖国，下面有请张新杳同学和邹俊财同学为我们带来歌曲《歌唱祖国》。杨：刚才两位同学唱的好吗？好~~~下面有请舞蹈

石：歌曲舞蹈都传达了我们身边的文化的多种多样。我们从小就知道爸爸妈妈是我们最爱的人，希望长大了一定要孝敬他们。对呀！百善孝为先，接下来有请我们的小品《 》

杨：中国文化有一个传统的文化游戏就是猜灯谜，下面有请李旭同学带我们一起猜灯谜把！

杨：同学们我们这次的主题活动到这里就进入了尾声，这次活动我们远远没把我们的传统文化展示完，许多同学对祖国的传统文化有浓厚的兴趣，同学们可以也可以上网查询中国的传统文化资料，将你们搜集到的资料贴到走廊的窗子上，同学们课下可以继续交流。

石：下面我我宣布此次活动到此结束。(二)少先队仪式

1.整队 2.清点人数

3.辅导员总结：刚才，同学们都谈到了祖国的传统文化多么丰富多彩，是呀，它不仅仅局限于我们今天所展示的，比如，京剧，还有弹琴呀等等，感兴趣的同学还可以学唱几曲、弹几曲。我们可以用“灿烂辉煌、源远流长” 来形容祖国的传统文化。你们个个都是传统文化小专家，愿你们在传统文化这座宝库里，继续探索，愉快地遨游！4.呼号

5.退旗6.队会结束

第三篇：传统文化大会主持词

各位同参道友： 大家好！

因为广西教育厅召开全自治区教育界传统文化教育大会，委托我主持，我没有相关经验，便在网上搜索主持稿，发现没有，于是我一边主持，一边组织主持稿，现在供养给大家。

主持需要注意两点，扣人和扣题。在老师讲课之前，要尽量让参会学员提起对授课老师的恭敬心，一份诚敬得一分利益，十分诚敬得十分利益。会前尽量先采访老师，将老师的德行优点，感人细节娓娓道来，引起大家的恭敬心，叫扣人。

在老师讲完课之后，将老师的讲课内容清晰概括，让人抓住核心，或将老师讲课的精神意境适当拔高，扩大会员的心量，这叫扣题。

主持人话说多不如少，点到即止，不要对老师和课程进行虚无的夸大和缩小，依据事实就好。

末学的水平非常有限，请大家批评指正。

惭愧末学金学解

2011-6-26于广州

胡锦涛主席：“弘扬中华文化，建设中华民族共有的精神家园。”

温总理2009年教师节：“无论一个人的地位有多高、贡献有多大，都离不开老师的教育和启迪，都凝结了老师的心血和汗水，在老师面前永远是学生。”

《中华优秀传统文化与创新人才培养教育论坛》

2011-6-21至2011-6-23 中国南宁

尊敬的各位长辈，领导，老师，来宾，志愿者朋友们：大家上午好！

欢迎大家来到美丽如画的绿城南宁，因为大家的到来，让持续高温闷热的南宁，在今天变得格外的凉爽和舒适！

末学金学解，非常荣幸的成为本次大会的主持，感谢大会筹委会给我一个为大家作服务的机会！本次大会由： 主办：广西壮族自治区教育厅； 承办：广西壮族自治区教师培训中心、全国中小学教师继续教育网、南宁关心下一代教育研究所； 支持：中国关心下一代教育研究院、中国关工委全国教育专家指导中心；

协办：中国关心下一代教育研究院儿童教育指导中心、南宁仁爱文化教育中心

本次论坛的目的是：弘扬中华文化，落实德行教育。进一步推动中小学、中等职业学校德育工作的创新和发展，提高全区教师德育素养和综合素质，确立正确的教育观念，弘扬高尚师德，积极推动学校德育文化建设，培育德、智、体协调发展的优秀人才。

本次教育论坛宗旨：弘扬中华文化；落实德行教育；培育创新人才；推动民族复兴。本次教育论坛主题：为学尚德、育人有道。

今天到会嘉宾有1000多人，他们都是各县市教育局领导，中小学校长，德育主任和教师。他们都是怀着热爱中华传统文化，深切的关心下一代的成长，关心着国家的教育大业，放下手中现有的工作，风尘仆仆的从各地赶来，在这里向您们致以最崇高的敬意。

本次大会，得到了自治区教育厅各级领导的关怀，得到了社会热心人士的支持。另外，还有一百多名志愿者，他们来自自治区全区各地，和全国各地。本次大会筹备，还得到了《弟子规》大连教学站的鼎力支持，他们派出了精兵强将，不远千里前来协助。为了本次的大会的筹备，他们朝起早，夜眠迟，对饮食，勿拣择，任劳任怨。在这里向各位领导，社会各界热心人士，各位志愿者朋友们致以诚挚的感谢！

第一节课开场白：

胡锦涛主席说：弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园。党的十七大明确提出，学习优秀的中华传统文化，共建中华民族共有的精神家园。自中华传统文化在中华大地上复兴以来，有无数的仁人志士为了这一历史使命而奔忙付出。这其中有一位老人，不顾年事已高，不顾年老力衰，以80高龄之躯，奔走在长城内外，大江南北。他怀着深切的历史使命，呼吁全国人民都要学习《弟子规》。他说：

改革开放以来，我们在经济建设方面取得了很大的成就，这是有目共睹的。但是，伦理道德沦丧，一切向钱看，也是有目共睹的。市场经济极大地调动了人的生存发展积极性。同时也极大地调动了人的自私自利性。自私自利性是一切社会问题、一切腐败现象产生的总根源。

如果听任自私自利性继续泛滥，听任物欲横流，将是多么可怕的事呀！怎么办呢？环顾全球，没有别的办法，只有用中国传统文化教育全国人民，特别是在全民中进行《弟子规》教育，才是出路。

下面请大家用热烈的掌声有请任老教授为我们授课。

《大家都学弟子规》主讲：任登第 教授

中央党校资深教授，1945年参加革命工作，长期从事报刊和理论研究工作。主要著作有《大家都学弟子规》、《毛泽东经济思想》，撰著《怎样理解“三个代表”重要思想》，主编《省长访谈录》、《三存书集》等。

第一节课结束语：

拳拳赤子心，殷殷报国情，任老刚才提到的这些深刻的社会道德问题，让我们感到全民要学习弟子规的紧迫感。老一代教育工作者，他们学为人师，行为世范，以传统文化修身正己，深切关心祖国的未来。以他优秀的人格魅力，感召着我们紧紧跟随。任老原籍是陕西人，普通话里带有浓郁的家乡口音，他怕大家听不懂，坚持要站着讲课，83岁的老人，我们不忍心，最后劝老人坐了下来。老一代知识分子的德行让晚辈景仰和汗颜。

第二节课开场白：

今天到会的来宾，都是教育一线的工作者和老师，都是辛勤付出的无私的园丁们。我们为了祖国的下一代，为了祖国的未来，我们兢兢业业，不知疲倦，我们可曾关心过我们的健康，可曾关注过我们的饮食，教师的健康应引起全社会的高度关注。

下面为我们授课的是彭措老师。彭措老师生于中医世家，艺术精湛。他关注国家的教育事业，关心教师身心健康，他经常应邀深入学校，为教师们作健康讲座。他是北京中医药进修学院教授，国家中医药管理局中和亚健康管理中心顾问，国誉金方国际医学研究院名誉校长，彭祖531生命健康驾校校长，中国十大健康管理专家，中国十大健康管理杰出贡献奖获得者，建国60周年中国健康产业十大功勋人物。请大家用热烈的掌声欢迎彭老师为我们授课。

《教师健康饮食》主讲：彭措 老师 第二节课结束语： 彭老师曾经说过：作为一个医生，他首先应该是一位老师，告诉人们不生病的方法。我们可能听过很多健康饮食方面的讲座，但是今天是一位专业的医生告诉我们如何注意饮食。彭老师说，今生就做这件事，为老师的健康服务一辈子。

关注地球，关注健康，关注子孙后代，请从素食开始，请从今天开始。

第三节课开场白：

下午为我们授课的是李毅多老师。李老师在接触传统文化之前，他是北京的一位大牌律师，他说，当律师的几十年时间里，没有结一个仇人，没有结一个敌人。我们都知道，律师是靠打官司拿律师费的，李老师宁可不要律师费，也要将双方劝和了。有的官司不得不打时，在官司还没有打完，主被告双方都成了他的朋友。

后来他接触了传统文化，他深切的认识到社会的问题所在，如是通过讲课，通过多媒体在电台电视台教学，让无数的家庭获得了幸福，让要离婚的夫妻放弃离婚，让逆子变成了孝子。

2006年，有一个机会，李老师带领一个教学小组进驻海南省海口监狱。海口监狱有服刑人员2800人，干警400人。李毅多老师带领的这个教学小组，通过一年多的时间将海口监狱打造成一个成功的传统文化教学成功的典范。课程开始之前，先让我们来看看这个短片《迟来的爱》。

《学习祖先智慧 承传中华美德》主讲：李毅多 老师

知名德育专家、北京大学法学院研究生导师、曾经任职于国家行政学院，宁省“经典诵读”师资培训特聘指导教师、吴图南武术思想研究社社长。多次应邀到马来西亚、印尼等国介绍伦理道德教育经验等。曾受邀北京电视台讲解《我心和谐》栏目和太极拳，近期录制的《中华文化大讲堂》在106家广播电台播出，深受听众的广泛好评。

第三节课结束语：

李毅多老师仅仅通过一年的教学，让海口监狱发生如此巨大的变化？为什么他有如此善良高尚的行为？这得益于他从小良好的家庭教育，这就是他一直在强调的孝，诸事不顺因不孝！孝能让浪子回头，孝能让夫妻和好，孝能让家庭幸福。所以我们要在学校和家庭中大力进行孝的教育。为什么要叫孝，反正行孝的家庭都好了。再次借用大家智慧的掌声，谢谢李老师一个下午的精彩授课！

第四节课开场白： 各位老师昨天从全区各地赶来，今天又听了一天的课，非常的辛苦。今天晚上特地安排了一场音乐课，让大家轻松轻松。这堂音乐课是由来自《弟子规》大连教学站的吴荣花和孙源霞两位乐教老师给大家带来的。

中华民族历来被誉为礼乐之邦，古人为什么用礼乐来教化世人呢？移风易俗莫善于乐，安上治民莫善于礼！礼乐能将人的心门打开，然后圣贤的教诲就能装进去，教孩子孝道就容易了，孩子有了孝心，就不会轻易离婚，不会犯罪，不会跳楼，不会自杀。

这堂《移风易俗 莫善于乐》的乐教课，走进了大学，走进了工厂，走进了社区，也走进了劳教所，震撼了许多人的心灵，让许多人从此改变了自己的人生，让许多家庭获得了幸福。

《移风易俗 莫善于乐》主讲：吴荣花 孙源霞 老师 第四节课结束语：

为什么听到孝亲的歌曲人就会流眼泪，为什么一听到尊师的歌曲就会对老师肃然起敬，为什么一到升国旗唱国歌时，就有一种力量在胸中升起？这也是教育，中国的礼乐教育。移风易俗莫善于乐，安上治民莫善于礼！人的内心都是善良的，如何让人找到内心的良善，最好的方法就是礼乐教化。

第五节课开场白：

杨老师来自祖国的宝岛台湾，杨家是书香世家，自汉代的四知堂传承到现在，家学渊源深厚，家教严谨，杨老师从小在浓郁的文化氛围中长大，熟读四五五经，深明大义。在传统文化弘扬上从来是身体力行，以身垂范，是我们学习的楷模。杨老师的道德品质深深感染我们。杨老师吃素30年，用实际行动支持环保。

《如何落实德行教育》主讲：杨淑芬 老师

祖国台湾人，著名社会教育家、德育专家、书法教育家，北京大方广文化公益网创办人。早年从事公务员工作，致力弘扬中华优秀传统文化30余年，相继受邀海内外，讲解《弟子规》、书法教学、推广经典诵读及家庭教育。应辽宁电视台邀请讲解《弟子规》65集，总策划发行《中华德育故事》、60集《中华弟子规》、118集《中华德育故事》等系列动漫，其著作先后在央视及全国各地电视台热播。

第五节课结束语：

杨老师从5岁开始学习书法，书法功底深厚。我们现在流通的书法版《弟子规》和《孝经》，就是杨老师的墨宝。杨老师创办的大方广网站，是大陆第一家传统文化公益网，里面的传统文化资料非常的丰富，利益了无数的传统文化爱好者。本次大会志愿者身上的唐装，就是大方广唐装，典雅大方，彰显人的儒雅气质。

杨老师说，德行是做出来的，不是讲出来的，更不是喊口号。一个上午，杨老师为我们娓娓道来，如何在家庭生活中、如何在学校教育中，如何在社会教育和传媒教育中，落实德行教育。一切教育都是从家庭教育开始，家庭教育重中之重。讲得很具体，案例很多，很全面。给我们树立了一个落实德行教育的典范。

第六节课开场白：

李英庆老师是南宁市关心下一代研究所所长，他热爱教育，关心下一代的成长。他热爱传统文化，是传统文化的传播者，力行者，实证者。

他的感恩教育感动了无数的老师和学生，曾多次受邀到全国各地的学校演讲，他的感恩教育曾经走遍了云南省大大小小的城市和乡村学校。

在自治区教育厅的关心下，在他的亲自操持下，去年成功举办了第一届全区德育论坛，为学校的德育教育找到了方向。今年为了办好本次大会，他上下求索，不知疲倦，令人感动，终于感召到社会各界人士的支持，特别是《弟子规》大连教学站的老师们的大力协助。

《中华经典文化与人才培养模式》主讲：李英庆老师

中国关心下一代教育研究所儿童教育指导中心主任，南宁市关心下一代研究所所长。

第六节课结束语：

李所长用众多的事例，反映了当前下一代的严重问题，论据，证实了，能拯救这个世界的，只有中国的传统文化。中华民族的复兴，首先应该是传统文化的复兴，这是一条必经之路。

第七节课开场白：

潘秀凤校长，一所普通全日制小学的校长。她热爱教育，关注孩子的未来。平凡的岗位，普通的工作，因为心怀大爱，就能在平凡的岗位上做出不平凡的事业。他是一位传统文化忠实的受益者，推广者，践行者，学习传统文化一年以来，已经现场听了50多天的传统文化课，记满了15本笔记本，看了几百小时光盘，自己先学，自己先改！通过一年时间的努力，将传统文化教育在全校推广开来。下面我们听听，她是如何在学校成功推广弟子规的。

《三线并进 推动校园德育 为孩子们一生的幸福奠基》主讲：潘秀凤 校长 大连市甘井子区华中小学校长，中国关心下一代教育研究所特邀老师。1983年参加教育工作，曾获得辽宁省教学新秀奖、全国数学课堂教学大赛二等奖、大连市优秀教师、甘井子区优秀校长。该校被评为优秀示范化学校。

第七节课结束语：

温总理2009年教师节：所有的老师都一样，像蜡烛一样燃烧了自己，照亮了别人。胡锦涛主席说：没有爱就没有教育。什么是爱，就是要给孩子一生的幸福！

如何在校园推广传统文化？潘校长是从四个方面着手的：校长先学，然后老师学习，带动家长学习，然后在学校和家长的带动下，孩子自然学习了。学习弟子规是第一把手工程，这话真对。

第八节课开场白：

李显峰老师：毕业后走进大型国企工作，25岁时已经当上处级领导，被内定为唯一的接班人。曾任民营企业集团副总裁。2007年学习弟子规，08年开始，四年时间利用寒暑假开办8届冬令营和夏令营，让许多的逆子变为孝子，让到来的社会青年、大学生、高中生重新树立人生的志向。开发大型传统文化公益课《弟子规进校园》，《孝经中的教育思想》，对学校德育教育倾注了绝大部分的心血。几乎没有时间休息，晚上赶路，白天讲课。

《经史为径 力行作舟》主讲：李显峰 老师

南宁关心下一代教育研究所文化顾问，中国关心下一代教育研究所特聘专家，弟子规大连教学站负责人，传统文化与现代人生系列课程《管理心法》、《教子有方》、《孝福之道》主创研发专家之一。

1998年接受中央党校国家机关分校培养，现任东北财经大学EECE项目导师、辽宁省国际商务人才基地导师，幸福人生青少年《弟子规》学堂创办人。

李老师教学的核心是以幸福为教育首要，长期在广州、上海、成都、南宁等地致力于学校和企业的弟子规德育系统、传统文化与现代企业管理系统构建。

第八节课结束语：

我们以前总说：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。这个应该改成书山有路经史为径，学海无涯力行作舟。经史引领我们，力行带来快乐。

历史的车轮已经走到了我们这一代，我们这一代人的使命到底是什么？5000年的文明要不要继续传承下去，我们忍心看着一张张天真无邪的脸，在日后走进监狱？走向犯罪？走向跳楼？我们能保证我们的孩子在十几二十年之后，不重蹈他们的覆辙？只有学习传统文化，只有力行传统文化，我们才能控制这个局面。

第九节课开场白：

2008年5月份，我得到一盘光碟，就是倪敏达老师2007年在马来西亚的讲课，题目是《学生是可以教得好的》。我看完一遍，觉得讲得太好了，然后反复的看，看了不下10遍。然后用手提电脑刻录这个光盘，最后电脑的光驱刻坏了，风扇转坏了。看完那一刻我就坚信，孩子是能教得好的。这跟我以后走上家庭教育有密切的关系，后来当我面对一个又一个的家庭和孩子的时候，我心里一直在提醒我自己，他们是教得好的。4年过去了，让我们今天再来洗耳恭听倪老师的教诲。

《学好弟子规 做好中国人》主讲：倪敏达 老师

中国教育学会科研规划重点课题《校园文明礼仪教育实验研究》总课题组副组长。从教20年，任小学校长13年、中学校长3年，从2005年起，致力于弘扬中华文化伦理道德教育。多次受到辽宁省教育厅等部门邀请讲解伦理道德教育，并多次受邀到马来西亚、印尼等国讲学。

第九节课结束语：

学好弟子规 做好中国人。要做好中国人，先要学好弟子规。如何学好弟子规，先在家庭中力行，让弟子规的力量在我们的家庭中体现出来，让我们先做传统文化的受益者，然后再中气十足的推广给他人，推广给学校和孩子。为什么潘校长和全国那么多的学校在坚定的推广弟子规，他们都是先在家里力行了，家庭都幸福了，然后才在学校推广。

三天的大会授课时间到这里就结束了，我是个不称职的主持人，非常感谢三天来大家对我的配合与宽容。

下面是闭幕式的时间，欢迎李英庆所长主持。

金学解于广西南宁

2011-6-23 东莞联合技工学校 何雁云 *** 兴宾区教育局：zhangzening1972@163.com 君子有九思：视思明，听思聪，色思温，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思问，忿思难，见得思义

第四篇：中华传统文化主持词

雪野镇中心中学首届“传承中华文化 共筑精神家园”演讲比赛主持词

开场白

女：尊敬的各位领导、老师，男：亲爱的同学们 合：大家好！

男；雪野镇中心中学首届“传承中华文化 共筑精神家园”演讲比赛，在学校领导的关心和支持下，经过一段时间的紧张筹备，今天终于拉开了帷幕。

女：在这里我们希望每个参赛选手都能赛出水平，赛出成绩，也预祝本次比赛取得圆满成功。

男：中华五千年悠久的历史，孕育了底蕴深厚的中华文化。女：华厦源远流长的经典文明，是文化艺苑经久不衰的瑰宝。男：中华文化犹如一座座取之不尽的宝藏，积淀着智慧的结晶，映射着理性的光辉。

女：回味经典文化，可以让我们开阔视野，增长知识，领悟人生的真谛，男：它是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽； 女： 是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。

男：传承中华文化，让优秀的华夏精神在我们的血脉中流淌，女：共筑精神家园，让灿烂的民族文化支撑我们人格的脊梁。合：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，弘扬民族的气概，展示自我风采，共筑精神家园。.男：本次比赛根据各参赛者的演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象等方面进行现场打分。起评分9分，满分10分，保留两位小数，去掉一个最高分和一个最低分后计算平均得分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。女： 评分标准：

1、演讲内容：4分。要求演讲内容紧扣“传承中华文化 共筑精神家园”这一演讲主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。

2、语言表达：3分。要求脱稿演讲，声音洪亮，口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。

3、形象风度：2分。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。

4、综合印象：1分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

男：根据现场评分，按积分从高到低依次设：一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名，纳入班级考核。女：雪野镇中心中学首届“传承中华文化 共筑精神家园”演讲比赛现在开始。

男：首先有请初二2班的尹子怡同学，她的演讲题目是《传承中华文化 共筑精神家园》2号选手做好准备。

女2：下面上场的来自初一7班的魏学敏同学，她的演讲题目是：《 》请3号选手做好准备。

男：3一号选手最后得分： 分，翟玉洁 3.7 《传传统文化，筑中国精神》

女：4，二号选手最后得分：--朱容江 《 》1.3 男：5，三号选手最后得分：--柏文娜《 》4.3 女：6，四号选手最后得分：--毕泽娣《正心笃志 崇德弘毅》2.3 男：7，五号选手最后得分：--胥欣月《让国学经典沁润灵魂》3.5 女：8，六号选手最后得分：--魏璞 《 》

男：到这里所有参赛的班级都已经诵读完毕，评委老师正在紧张地打分，我们在等待成绩出来的这段时间里，有请XXX讲话。

女：XXX的讲话令我们振奋，让我们再次以热烈的掌声表示感谢。

男：经过评委老师紧张的计算，最后的成绩已经出来了，七号选手最后得分---，八号选手最后得分---下面我们有请XXX宣布比赛结果。女；下面由校领导颁发奖状

三等奖 二等奖 一等奖 结束语

女：智慧充盈，笑迎黄河东入海，我们的声音浑厚而有力。男：品味书香，坐看云卷云舒时，我们的神情从容而淡定。女：读书吧！让年轻而澄澈的心灵，一路书香、一生辉煌！男：同学们，雪野镇中心中学首届“传承中华文化 共筑精神家园”演讲比赛到这里就全部结束了。刚才同学们感情激昂的演讲，表达了我们对祖国传统文化的由衷赞美，也证明了我们雪野镇中心中学生热爱学习，传承文明，共筑精神家园的坚定信念。

合：最后祝我们伟大祖国的明天更加辉煌

祝我们雪野中心中学的明天蒸蒸日上。谢谢大家！

第五篇：传统文化专题讲座主持词

传统文化专题讲座主持词

尊敬的各位同仁，大家上午好！

新年伊始，万物复苏，在这春光明睸的大好日子，我们十分荣幸地邀请到了：xx省中华传统美德xx讲堂组委会主任、x市著名心理专家、高级心理咨询师、心理咨询师培训师、高级音乐治疗师、家庭指导师、x广播电视心理访谈节目做客嘉宾陆老师到我局给我们作《中国传统文化专题讲座》。陆老师多年潜心于中华传统文化、心理学、音乐等学习研究，多年志立于传统文化的传播和宣传，心理咨询与社会救助等工作，从理论上为社会大众授业解惑、从心理上为问题群体排障释难，让不少人在迷茫中看到希望，在困惑中走向新生。近期。陆老师已在曲靖及周边地区开办过7场专题讲座，深得社会各界的欢迎和好评，今天陆老师以自己搏爱善良的情怀放弃自己的休息时间，前来我局为我们进行“讲责任、重奉献、怀感恩”的专题传统文化讲座，机会难得、时间宝贵，请大家检查自己的手机，一律关闭或调至振动撼动卖状态，认真听、认真记，确保学有所获。下面就让我们以热烈的掌声有请陆老师给我们讲课。

同志们:

千年的风吹散了千年的往事，千年的水冲走了千年的记忆，但历史的印记，文化的传统，却注定要烙在中华民族的生命里。

当我们沉迷于《诗经》紫薇的那一句“山无棱，天地合，乃敢与君绝”，是否知道乐府里那句“上邪!我欲与君相知，长命无绝衰。山无陵，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝!”;当你口口声声喊着要“脚踏实地，实事求是”，你是否知道它出自于《汉书》中的“修身好古，实事求是”;当你“哈韩”“哈日”，当你迷恋日本动漫，韩国电视剧，你是否知道《山海经》里的神话故事，是否知道昆曲的历史，知道十二木卡姆的声音„„

传统文化的美，在于它的历史，它是先人们的精神积淀，是千百年来的传承。

古语有言：大学之道，在明明德，在新民，在止于至善。

反思我们中华上下五千年文明之所以能够传承至今，中华民族历今磨难之所以至今屹立于世界民族之林，根本的一条，就是我们世世代代中华儿女的血液里，始终流淌着中华传统文化的精神气脉。以儒家为代表的中华优秀传统文化，是中华民族的立国之本。当前孙子学院开设于世界各地，传统文化学习热潮一浪高过一浪，不论何时何地举办的中华传统文化讲座且不说讲坛上各位老师的讲课有多么的精彩，单就说参加听讲的人那么多，会场秩序那么井然，义工服务那么周到热情，反响那么热烈，就充分说明了广大人民群众是多么的强烈呼唤中华传统文化的复兴。

我此次听了陆老师的讲座之后深受启发，深受教育，深受感染。在长达两天的讲座中陆老师声音宏亮，义正词严，声情并茂，神采飞扬，这么长的时间靠什么支撑？我认为，第一来源于于陆老师对中华民族博大精深传统文化的深情敬畏，第二来源于于陆老师对弘扬中华传统文化的历史责任感和历史使命感，第三来源于于陆老师身上所展示出来的那一种天地正气和浩然正气。这些我想就是于陆老师多年来不遗余力弘扬中华传统文化的精神力量所在。

请各位结合此次讲座所学，认真思、仔细想，敬畏自己的职业、敬畏自己的家人、敬畏自己身边的人和事，常思己过，重责任、讲奉献、怀感恩，秉持义不容辞勇于担当的道义，纯正人生、有为社会。