第一篇:韩国弘益大学国际语言招生(精选)
韩国弘益大学-国际语言招生
弘益大学有鉴于全球化时代的来临,于1997年设立弘益外国语教育院,支持外语学习。1998年成立的广告与公共关系学院,是韩国第一个和广告及公共关系相关的科系。2001年外国语教育院更名为国际语言教育院。韩日联合交流会介绍了关于韩国弘益大学的国际语言教育学院。
为了促进日益发展的中韩两国经济,文化交流与合作,国际语言教育院聘请了国内外优秀的讲师队伍,完备的教学设施,有专门的指导教师指导学生的学习,升学,而且实行“一帮一”制度,让韩国学生与中国学生直接进行交流。并且开展各种韩 国文化体验活动,让学生能够直接体验韩国的文化。学生不仅能够在学习过程当中,得到系统的语言教育,而且能够学习韩国的先进文化,使学生能够自由地应对世 界化的社会,成为拥有各方面知识的复合型人才。
申请国际语言教育院的语言课程时需要提交的资料:
1)有关身份材料:护照复印,4张照片(2寸),身份证复印件(学生,父母),户口本复印件(学生和父母不在一个户口本上的时候要提交亲属关系公证)
2)有关学历材料:最终毕业证复印件,成绩证明原件,自我介绍及学习计划书。
3)有关财政材料:8万以上存款证明(存期9个月以上),存单复印件,父母的在职级收录证明,其它财产证明(房产证明的复印件,汽车登陆证等)韩语授课时间:5日/周,上午9点~下午1点
学费 :130万韩币/学期, 报名费:10万韩币
以上是弘益大学国际语言教育院的相关详情介绍,更多了解请继续关注韩国弘益大学留学!
第二篇:韩国大学语言&本科
详解韩国大学:语言&本科&研究生
韩国有优秀的教育资源、实用的科系和良好的就业前景成为大部分中国学生留学选择韩国留学的原因,留学费用不高成为大多工薪家庭考虑的首选。韩日联合交流会介绍申请韩国大学的几个阶段:
语言生:语言班分初、中、高3级,根据学生韩语水平编不同的班级进行韩语学习。
本科生:通过韩国语4级以上的学生,即可以进入大学本科学习。
续本科生:正在攻读大专、本科的学生或大专毕业的学生,如专业是非韩国语专业,可在韩国大学语言研修班进行一年的韩语学习后进入本科进行原专业续读,但按照韩国所有大学的规定必须降一年级续读。
研究生:大学毕业,有一定的韩国语基础,经所学专业指导教授面试合格进入大学院学习。如不懂韩语,可选择先语言学习。攻读文科,导师一般无学术项目,学费等费用必须自理。攻读理科,学生一般在指导教授研究学习,帮教授做实验、做项目,教授会负责学生的学费、住宿费、还会给一定的生活费,学生可以 无任何经济负担地安心学习。
专业转换:在国内正规大学的几乎所有课程学分都得到韩国大学的认可,一般情况是如果这个学生选择专业的跨度不是很大的话都可以进行一对一的转 换。(例如在读完大二大三课程的学生可以到韩国选择相应的专业继续读大三大
四)。如专业跨度很大,则需要从大二开始,因为一般韩国的大学教育在大一学的是公共课程,到大二才开始学习相关的专业课程。
韩国留学一定要把握好时机,一般来说,韩国最喜欢的是应届毕业生,如果没有特别特殊的情况,建议学生们毕业前半年甚至一年进行相关的咨询,不要错过了留学申请的最好时期。
第三篇:德国卡尔国际大学面试招生
德国卡尔国际大学面试招生
硕士学位专业
领导力
有人问卡尔国际大学的领导力(Leadership)是什么样的课程。应该说,它是一个管理硕士课程,但它既不同于EMBA,又不同于MBA。按照一般EMBA的解释和分析,EMBA教育着力培养能够统领全局的企业领袖,学员平均工作年限15年,主要为企业高层管理人员和现任政府官员。MBA教育是培养能够掌握一定管理工具和技巧的中层企业管理人员。而卡尔国际大学的硕士学位课程“领导力”(Leadership)既具有EMBA的高端特性,又不要求申请人必须具有企业高管身份。它看重的是学生的领导潜质,培养的是国际性大公司未来的CEO、CFO。
一般高级EMBA课程以聘请世界级大型企业首脑担任顾问或授课讲师为招牌,而卡尔国际大学“Leadership”硕士专业的每位学生将直接在这些企业里担任其CEO、CFO助理;EMBA的同学是企业现任高管,而你在卡尔国际大学的同学是这些企业未来的高管。
重要的是,你为取得这一切并不需要花费很大代价:
— 不必有多少年的工作经验,只须具有大学本科学历;
— 不必有高管身份,只须具有领导潜质;
— 不必花天价学费,只需10万元就能完成全部学业。
当你从这个课堂走出的时候,你对自己的了解和认识更准确了,你做好了担负重大责任的全部准备,对将要承担的角色和使命有了深刻地了解和思考,从而有了充分的自信:未来掌握在你自己手里!
关于面试时间、卡尔国际大学的其他本科、硕士学位课程、报名程序等 请咨询:
+86(10)65156884 +86(10)65157399
第四篇:自主招生自荐信北京语言大学自主招生自荐信
自主招生自荐信范文北京语言大学自主招生自荐信
来源: 互联网
2013自主招生正式启动!为了帮助2013届的高三考生与家长更好的为高校自主招生进行准备,特此整理了北京语言大学2013年自主招生自荐信范文,自主招生个人陈述,自主招生推荐信,希望为考生们提供服务,供考生和家长们参考。
尊敬的北京语言大学招生办领导:
您们好!
我叫###,女,今年18岁。是„„中学(省级示范性高中)高三„„班学生。
一直以来,我成绩优异,团结同学。从一年级开始当班长,一直当到高一,获得了很多奖励:“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀团干部”„„这些荣誉并不是我刻意去争、去抢过来的,而是老师、学校对我热心学校工作的一种肯定。所以,我对这些奖励一直怀着一颗感恩之心:感谢它们为我带来的荣誉。同时,更感谢那些始终关心我、爱护我的老师们,是他们教会了我如何做人,如何自强自立。
我这人属于双向性格,有时会沉静地去思考、处理问题,但绝大多数时候,我是一个蹦蹦跳跳、说话口无遮拦的“马大哈”,这也许与我冷静处事但又不乏幽默感的家庭环境有关吧!
我很喜欢看书,像爸爸一样是个“书虫”,也喜欢滑冰,弹琴(古筝)等一些娱乐性活动。要说起我最喜欢并拿手的,莫过于朗诵和弹琴了。当一句句诗意的语言震撼我的心灵的时候,我通常对待它的最好的办法,就是把它大声读出来,我感觉这样才能得到心灵的升华。
说到学习,我感觉自己还是一个比较有自制力的人,知道该学习的时候不能够分心,并且也能够遵守它。可我自认为自己并不是人们通常认为的“书呆子”—一心扑在学习上,而不注重与人交往、娱乐之类。我是一个EQ比IQ高的人。我最大的优点就是善解人意,我会在朋友最无助、最伤心时悄悄送去关怀;也会在两人吵架后,劝他们换位思考一下,最终让他们和好。其实,这也是源于妈妈小时候曾告诉我的一句话:“让别人快乐就是你自己最大的快乐!”我的外向性
格理所当然使我拥有了对外界很强的好奇心和探索欲望,这也使我养成了不达目的不罢休的习惯。它还是我认识贵校的一根“红线”哩。
记得那是在我刚升入高中的军训期间,休息时,我拉着一个好友去看一中的“光荣榜”,北大、清华、南开、浙大„„一个个让人心动的大学名称映入我的眼帘,“光荣榜”上的学哥、学姐们灿烂地微笑着,像是在说:学弟、学妹们,好好努力吧,胜利也会属于你们!„„正当我看得入迷、啧啧赞叹时,好友碰了我一下,说:“快看,‘北京邮电大学’,名字蛮有趣的!”我当时就笑了起来:“什么?‘邮电大学’,是培养邮递员的大学吗?”她笑了笑,说:“我也不知道,想知道你只有自己查去啰!”于是,这个问题成了我心中最想解开的“迷”。当天回到家,我就查看了有关北京语言大学的资料。我渐渐了解了关于北京语言大学的历史沿革、学科设置、办学理念等一系列情况。我知道了北京语言大学虽以信息科技为主要特色,以工学门类为主体,但它是一所工、管、文、理相结合的多科性全国重点大学,它是新中国第一所邮电高等学府。1998年成为全国首批重点建设的61所“211工程”项目院校之一;并且北京语言大学有我最喜欢的管理和经济两大学科;多年来,北京语言大学始终坚持开放式办学理念,为中国、为世界培养出了大批的优秀人才„„了解到这里,我发现自己深深地被北京语言大学吸引了。从那时起,我就决定,不管结果怎样,我都要以北京语言大学为目标,奋斗3年„„确定了目标,刻苦努力自然少不了,但有时我也禁不住对自己未来的大学生活做一下小小的憧憬:我想象着自己在大学里与同学们一起快乐地学习和生活;想象着教授们严细认真的教学态度和风趣幽默的语言;想象着丰富多彩的课余活动和充实有趣的社会实践活动;想象着我正在成长为一名对社会有用的人„„每当这时,我都会情不自禁笑出声„„
我学文,这是事实,但这并不代表我没有前途。有些同学会认为学文的都是些在理科班待不下去才报文的人。对此,我并不想做任何反驳。我只是想说:我学文是因为我热爱它。从小学一年级开始,我就当上了班干部,所以,老师和周围的人都说我有天生的组织才能:班里组织晚会,我当策划人外加主持人;班里组织为家境困难的学生募捐,是我带头捐了10元钱„„这些小事都使我得到了锻炼,这也算是我为何如此钟情于管理学的原因吧!我还很喜欢经济学,我曾经盘算过毕业以后要去外企当个“白领”什么的。但我很清楚地知道,自己并不是安徒生笔下的那个老渔婆,想要什么就会得到什么„„
在众多的学习精英之间,我常常会感到自己有些力不从心,学习劲头有时也会下降,这也是我的一大缺点:有些怕吃苦,但在慢慢长大的过程中,我在努力克服着这个不足,并且我也认识到,唯有踏踏实实、勤奋拼搏才是通向成功之路。有的时候,我对一件事情很重视,会用尽全力去办好它。而当我觉得这件事情,不值得我费那么大力气的时候,我会浅尝辄止,免不了出现浮躁情绪。这可能就
是我高三会考得到几个“良好“,而不是全优的原因吧?我也正在努力改正这个毛病。
这就是我,一个热爱北京、热爱北京语言大学的女孩的自述。虽然前方道路有可能有许多坎坷,但我始终在向前走着,因为我知道,那里有我的梦想、我的希望„„
俗话说“有缘千里来相会”,三年前,我有缘认识了您—北京语言大学,我相信,在不远的一天,我会满怀骄傲和感恩的心,投入到您的怀抱„„此致
敬礼
第五篇:韩国名校国际研究生院
韩国名校国际研究生院(GSIS)全攻略 韩国政府为培养全球化的商业领导人才,在90年代提出了“国际经济人才”的培养计划,并联合韩国九所在学术及国际声誉上都具有较高影响力的大学,成立专门的国际研究生院(GSIS),由教育部赞助,招收世界各地的精英大学毕业生,致力于培养国际经济领域的专家型人才。发展至今,已经取得了巨大的成果,GSIS的毕业生不仅是100%的就业率,而且大多就职于知名的国际组织机构,如世界银行、世贸组织、联合国;政府高级部门,如各种专业教育学会;或是国内外的大型公司,如SK电讯集团等。GSIS的由来:
韩国是世界10大贸易国家之一,拥有着在半导体、造船、纺织业、家用电器、计算机产品、汽车制造等领域众多的世界级著名企业。这源于韩国政府对教育质量的重视,对人才的培养。在全球一体化步伐日益加快的国际环境下,韩国政府为了进一步拓展其各行各业在谈判、合作、管理和贸易等的领域,提出了国际型精英人才培养计划。该计划的核心是对包括首尔国立大学、延世大学、梨花女子大学等9所全韩国最著名大学的GSIS课程提供巨额的政府资助来重点培养国际型专业人才,使他们能够处理广泛而复杂多样的国际事务及针对来自不同文化地域的人采用的经营策略。全部的课程采用全英文授课,电脑化的教学方式。
GSIS的优势:
在人才竞争激烈而就业处于低弥的国际环境下,学生的就业率能够一直保持在百分百的学校课程可谓之少而又少。GSIS不但拥有着100%的就业记录,而且学生还拥有着前往国际组织机构、外国大企业等的光明就业机会。部分优秀学生将直接被韩国著名公司(如三星、大宇、LG等)录用。韩国GSIS课程提供种类繁多的奖学金,如世界银行奖学金(金额为全部的学费+生活费+往返程机票)、校奖学金(金额为40%-100%的学费)、国际学生的补助、研究助理(RA)、教学助理(TA)等,我们要根据学生具体情况申请不同金额的奖学金。到目前为止,GSIS已邀请来自相关领域的政府官员及专家来校讲座。并且,GSIS要求所有的学生在毕业前必须进行实习。GSIS运用了多样的授课方式,例如:问题解决形式,案例分析,角色模仿等。
一、全英文授课无需韩语基础
二、教学设施及师资力量可谓亚洲最雄厚:
三、GSIS拥有全亚洲最雄厚的师资力量,教师都是来自世界著名学府(如哈佛大学、耶鲁大学、斯坦福大学、剑桥大学等),并在各自专业领域内拥有博士学历。
四、就业前景广阔:在人才竞争激烈而就业处于低弥的国际环境下,学生的就业率能够一直保持在百分百的学校课程可谓之少而又少。GSIS不但拥有着100%的就业记录,而且学生还拥有着前往国际组织机构、外国大企业等的光明就业机会。部分优秀学生将直接被韩国著名公司(如三星、大宇、LG等)录用。
五、奖学金种类丰富,留学费用低:
与英美国家的大学的课程相比,韩国GSIS课程的优势在于留学的费用低廉。韩国GSIS课程提供种类繁多的奖学金,如世界银行奖学金(金额为全部的学费+生活费+往返程机票)、校奖学金(金额为40%-100%的学费)、国际学生的补助、研究助理(RA)、教学助理(TA)等。对于全自费的学生,一年的学费大约在3-4万元人民币左右,住宿费在1-2万元人民币左右,生活费在1-2万元左右。办理签证所需要的存款证明也只需要1万美元。而英美国家一流大学的商学研究生课程不但学费、生活费昂贵还需要极大一笔存款证明,很多学校甚至不提供奖学金。
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GSIS招收学府:
目前国立首尔大学、延世大学、梨花女子大学、庆熙大学、汉阳大学、高丽大学、西江大学、中央大学等多所全韩国最著名大学都开设了GSIS课程。
都具备了如下优势:
1.所有的课程用英语授课:GSIS 给学生提供一个用英语来学习所有课程的难得机会。学生要求参加所用英语讲授的课程及专题研讨会。同时,学生还要求用英语在课堂里做发表,用英语写学期论文及考试;
2.不同的学生组成:由对国际事务兴趣的韩国学生及国外政府官员组成。因此,GSIS毕业生拥有与来自不同语言和文化的外国学生交流的能力。
3.知名教授:GSIS教授都具有丰富的国际,学术及政策方面的经验。他们皆承诺致力于教学和研究;
4.留学费用低于欧美国家:对于全自费的学生,一年的学费大约在7万元人民币左右,住宿费、生活费在3--4万元人民币左右,办理签证所需要的存款证明也只需要1万美元。而英美国家一流大学的商学研究生课程不但学费、生活费昂贵还需要极大一笔存款证明,很多学校甚至不提供奖学金。
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GSIS专业
目前开设GSIS课程的大学在专业开设上有不同,主要所包含的专业有:
国际合作International cooperation、国际关系 International relations、国际贸易和金融 International Trade and Finance、贸易谈判 Trade Negotiations、国际政治经济 International Political、国际化管理 International Management、国际经济 International Business、发展合作 Development Cooperation、外交和安全 Diplomacy and Security、地区研究 Area Studies Program、韩国研究Korean Studies Program;
其中中国学生首选:
国际贸易和金融 International Trade and Finance、国际经济 International Business;
其次是:国际合作 International cooperation、国际关系 International relations;其他专业选读的就很少;
韩国学生首选:
国际合作 International cooperation、韩国研究Korean Studies Program、外交和安全 Diplomacy and Security;
其次是:国际化管理 International Management;
其他专业都有学生选读,只不过没有这四个专业比较集中;
欧美学生在选择专业方面没有明显的规律,但他们对于地区研究 Area Studies Program、韩国研究Korean Studies Program情有独钟。以下为各校的具体课程设置:
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各院校GSIS 所含专业及名录:
首尔大学GSIS专业介绍
◎International Commerce Major: 国际商务
◎International Security and Strategy 国际安全和策略学院
该专业旨在培养能够分析国际事务和发展国际安全和国防的策略的专门人才。学生可选择其中一个专业学习,每个专业提供关于国际安全,政治和策略方向的各种课程。
专业:国际安全,国防政策,军事策略
◎ International Cooperation Major:国际合作
◎The Department of International Area Studies:国际区域研究学院
该学院目的在于培养在区域研究方面的专门人才。学生可以选择(欧洲,美国和东亚)作为研究对像,每个专业提供多种学术领域方面的高层次课程,其中包括历史,文化,政治,经济和外交。
专业:美国研究,欧洲研究,东亚研究
◎ Korean Studies major(International Student)韩国研究(只对非韩国学生)
◎ Korean Studies major(Korean Student)韩国研究(只对韩国学生)
延世大学GSIS专业介绍
◎ Korean Studies Program-KSP 韩国研究
◎ Area Studies Program-ASP 地区研究
关于东亚地区和第一世界的社会科学中的各个领域。
◎ 国际合作(Program in International Cooperation-PIC)
为提供关于国际关系方面的专业教育,集中研究国外政策,国际安全,外交历史,发展,政治经济,国际法和国际组织。
◎ 国际贸易和金融(International Trade and Finance Program-ITF)
培养了解国际贸易与金融复杂关系的人才。该专业提供了创新的专业化课程来培养未来领导人完成贸易与金融方向的多重专业和学术的需要。该专业侧重国际政府、跨国企业和国际组织等这些机构在贸易和投资政策上是如何相互作用的。
◎ 国际管理(International Management Program-IMP)
该专业强调私人企业是如何在各种政治、经济,文化和社会环境中运行国际商务的。该专业的学生必须掌握相关领域知识,如国际贸易与金融,国际安全,发展合作,地域研究或韩国研究等。通过该专业的学习,学生能够很好地理解经济和商务因素是如何相互作用形成了管理环境。
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高丽大学GSIS专业介绍
◎ International Commerce Major: 国际商务
随着商务运作的跨国化,商务环境也渐渐有了该趋势。由于各国的法律,习惯用语和商业手段不同,商人在发展经商策略时必须考虑到其它的额外因素。该课程的目的在于帮助学生理解韩国商业竞争和经营的国际环境。让学生拥有在全球工业和市场中有分析竞争力的能力,能够理解成功国外投资决策的根本。◎ International Finance: 国际金融
◎ International E-Commerce: 国际电子商务
◎ International Organization: 国际机构
◎ International Security: 国际安全
该专业旨在为具备资格的学生提供机会在国际安全研究中集中研究国际安全问题。
※注:从2007年春季开始,学生只能选择国际商务,国际安全和国际发展(International development)。GSIS提供硕士和博士学位。
庆熙大学GSP专业介绍
◎ 国际贸易与经济合作International Trade and Business cooperation
该专业培养希望在国际贸易,贸易协作和各种各样的国际经济合作课程和机构中工作的学生。该课程的高标准在于培养具备国际贸易和经济合作方面的专业知识的专家。
◎ 国际商务International Commerce Major
该专业的教学目的在于为学生提供理论和实践背景,培养学生理解新兴市场环境的原则和结构。该专业把有效经营手段一体化:掌握金融手段,跨国企业竞争的专业知识,强调文化和经济观点。
◎ 拉丁美洲研究 Latin American Studies
该专业目的在于设立最好研究水平的地域研究课程,培养每个学生成为拉丁美洲事务的专家。该专业提供关于拉西美洲的各种专业课程,如拉丁美洲政治经济等。
◎ 国际关系International relations
国际关系是一个学术领域,集中研究各国家、商务机构和NGOs的所有国际事务。该专业集中研究政治科学,经济,历史和语言,涉及一系列问题包括国际安全,国际政治经济,政治和经济发展和向民主的转变政治。
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西江大学GSIS专业介绍
◎ International Relations, 国际关系
◎ International Trade, 国际贸易
◎ International Finance, 国际金融
◎ East Asian Studies, 东亚研究
梨花女子大学GSIS专业介绍
◎ Trade Negotiations, 贸易谈判
◎ International Business, 国际商务
◎ Development Cooperation, and 发展合作
◎ Diplomacy and Security.发展与安全
中央大学GSIS专业介绍
◎国际运营和金融(GB&F)
着重理解跨国企业在政治,经济和社会环境中是如何运作的。开设管理和国际贸易问题的相关课程◎国际事务与贸易(GA&T)
着重理解国际经济关系是如何形成的,侧重于国际政治关系的形成。所开设课程包括不同地区(如U.S,中国,日本)的政治和经济。
◎ 高级口译和翻译(AITP)[英语,中文,俄文]
汉阳大学GSIS课程设置:
◎ 韩国研究
◎ 日本研究
◎ 中国研究
◎ 美国研究
◎ 俄国研究
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GSIS入学要求:
GSIS课程每年3、9月招生,申请期一般为6个月左右。
1.中国政府承认本科已毕业或即将毕业的学生。学生的本科专业不限有相关工作经验更佳。
2.有托福或雅思成绩
3.如果学习的专业是地域学习(如日本地域学习、俄罗斯地域学习等)懂第二外语(日语、俄语)者更佳。GSIS申请材料:
1.入学申请书一份(学校所定样式)
2.照片2张
3.大学毕业证或即将大学毕业的原件1份
4.学成绩表原件1份、5.托福或雅思成绩表1份
6.学业或发展方向计划书1份
7.高中毕业证或高中成绩表1份(限毕业于外国的高中和大学的成绩)
8.委托教育公文及在职证明书原件1份(企业体,国防部及政府的委托教育生)
GSIS入学成绩:
硕士课程,综合资料审查,英语作文考试,面试的分数,400分满分。
博士课程,是以综合审查资料,面谈考试的分数,满分为200分,把综合分数做为选拔的标准。
1.各专业情况:各专业主任教授根据入学事项基准,提请合格与否.2.大学院运营委员会的事项:大学院运营委员会将根据各专业及格提请确定及格与否及格者所定期限内报名,如不报名,及格无效,各专业将按照顺序录取.