爱心家教 自我推荐信

第一篇：爱心家教 自我推荐信

爱心义务家教

自我推荐信

这是我第二次参加爱心义务家教活动了，很用心地去做，无论是第一次与学生的见面会，通知家长到联系学生，再到熟悉路线，安排时间，还是最后真正的开始家教，我都十分的小心、认真，考虑到了每一个细节，确保整个过程中不会出现任何问题。我始终是以一种认真负责的态度和一种快乐付出的心态来进行这次社会实践。

这次我负责教一个小学五年级学生徐宁杰的英语音标，教音标是小男孩的妈妈舒阿姨要求的，因为他们是外地来的，宁杰转学过来的时候英语有些落下了。很多单词都不会念，阿姨就要求我帮他补习音标。由于我自己先前并没有十分系统地学习过音标，所以我都要花足够的时间来备课，生怕自己讲的不好。我还会帮他准备好我要讲的内容。

关于信用与责任

信用是我们行走于社会的标签，在家长与学生面前，我不仅仅是大学生，还是一名家教老师，由于我自己是小学教育专业的，以后也是一名老师，我更加觉得信用与责任是十分重要的。我诚信践约，遵守时间，也没有无故缺勤，每次都会和阿姨商量好家教的时间。阿姨真的很热情，每次都会特地呆在家里等我去，让我觉得很感动。每次的备课我都很细心，特地学习了网上的一些教学方法。有人对我说，义务家教是在浪费时间，浪费精力，但是我相信只要自己付出了就一定会有回报的。其实，在做家教的时候，我并不是一无所获的，至少我们在家教当中收获了一份爱心，同时家教也丰富了我的社会工作经验，锻炼了我的各个方面的能力，也让自己活的责任感，并且给我的大学生活留下了一段一生都难以忘记的美好回忆。

关于引导学习兴趣

我教宁杰音标，音标学习起来十分乏味。所以我尽量用有趣的方法来帮助他学习，比如教音标发音，我会结合一些汉语拼音打知识，这样更加便于记忆与朗读，学起来也更加轻松。教完音标发音，我会举例一些单词来帮助记忆。第三个步骤是趣味拼读。用有趣的句子来巩固，提高宁杰的学习兴趣。在沟通的过程中，我不仅了解了他所学习的教材，还了解了他的兴趣、爱好和心里的一些想法。单词举例的时候我也鼓励他提供一些他所学过的单词。

关于沟通

我觉得做为一个老师，应该先了解学生，不仅仅是了解他学习方面的，更重要的要了解他的一些爱好兴趣，这样才能很好的跟他沟通。在沟通后，我发现宁杰是一个很文静的男孩，我在辅导他时并没有以一位老师自居，当然我本身也还没有这种资格，而是以一个比他大的姐姐的身份。我把知识以最可能有趣的形式教给他，以尽可能容易理解的途径讲给他听。我也把我学习所领悟到的好的方法教给他，尽我所能帮助他。由于他不太善于与人交流，所以我说的话他都会听，这也给我家教带来了方便。我以一个大姐姐的身份在教他，因此很容易进入孩子的内心世界。我始终是以一种认真负责的态度和一种快乐付出的心态来进行这

次实践活动。

第二篇：爱心家教

爱心家教

家长方面：第一，家长不够重视这个活动，以为作用不够大，有没有都无所谓； 第二，有些家长认为去的次数太少了，难以做到较好的辅导；

第三，我们爱心家教的老师很难与家长交谈，她们不花时间在孩子的学习方面上。第四，家长没怎么了解我们举办爱心家教的意义，以为能占便宜就好，反正是免费的，没必要花时间去弄清楚。

第五，有些家长建议我们学院多弄些这样的活动，让孩子们学到更多的知识。学生方面：第一，有些学生不够活泼，怕生，一个人只是默默的听着； 第二，有些学生比较顽皮，不太听老师的话。

第三，有些学生积极地问老师问题，并希望老师能多去几次。

第四，有些学生就是要靠些奖励，她们才有精神认真学习。

第五，有学生缺少父母的关爱，我每次去他家长都没在家，也没人管教他。老师方面：第一，老师都非常热情的叫他们学习，并积极的完成作业。第二，老师在讲课时，没有与学生多交流。

第三，老师讲的方法有时候学生很难明白，没有找出简便的方法，在这花了好多时间。第四，老师有时也会鼓励学生如何学好东西，并给之鼓励。

第五，碰到难题时，老师都耐心的教他们，并没有责骂或放弃讲解。

总而言之，总体情况还是蛮好的。学生家长们热情的欢迎老师去家教，而老师们也积极地教导他们，与他们共同学习知识。

第三篇：爱心家教

第三届爱心家教

活

动 策 划 书

主办单位：襄樊学院学工处（部）·团委

襄樊学院数计学院分团委

襄樊学院社团联合会

承办单位：襄樊学院卧龙爱心社 活动主题：

奉献爱心之花蕾行动

活动背景：

我们的成长伴随着父母，兄弟姐妹的呵护，疼爱。可是我们也曾想过在社会上还存在这样一个特殊的群体——孤儿。他们从小失去父母，缺少家庭的温暖，孤独地生活在这个世界。当我们漫步在优美的校园小经自娱自乐时，他们也许想着怎么生活下去；当我们坐在明亮宽敞的教室幸福的聆听老师教诲时，他们却没钱买书买笔。但他们有一双渴望知识的眼睛和一颗努力进取的心。让我们一起加入花蕾行动，奉献我们的一片爱心吧！

活动目的：通过与孤儿院的小朋友的亲密接触，传递我们的一份爱心，丰富他们的生活，让他们能够得到与普通孩子无异的教育。同时，让他们感受到社会对他们的关爱，让他们明白世界上依然还有很多人关心他们，热爱他们，他们依然生活在一个“爱”的王国。最后让他们明白长大后同时去回报社会。

活动对象：

襄樊学院全体在校师生

活动单位：

主办单位：襄樊学院学工处（部）﹒团委

襄樊学院数计学院分团委

襄樊学院社团联合会

承办单位：襄樊学院卧龙爱心社

举办时间：

报名时间：11月15日——11月18日

活动时间：本学期以及下学期的周六周日

活动具体策划：

A：活动准备

宣传：海报5张

宣传板两块

襄樊日报

襄樊电视台

通讯：通讯稿 广播台 社联

组织：桌子 音响 条幅等

奖品：买十本证书 B：活动安排： 与孤儿院相关负责人沟通，并让他们同意我们的这次活动在他院举行。

11月14日，召开干事动员大会，协调安排好各部门工作，并在社团内部展开初步征集。在启动仪式前在全校进行一次宣传 在新区六栋前举行第三届爱心家教活动启动仪式，动员全体师生积极参与。

积极组织社团成员参加本次活动并发挥连锁反应，鼓励更多的人关注并参加此次活动。新旧两区各设立一个咨询台，安排干事轮换值班，登记报名人员信息

报名日期截止后，统一安排时间（待定）召集所有报名参加此次活动人员召开“爱心家教”培训大会，（培训大会具体事宜见策划书后的附件）

在培训大会上确定“爱心家教”海选名单。义务职教人员确定后与孤儿院取得联系汇报工作，并积极与他们商讨日后具体的工作事宜 活动结束后进行表彰大会，给优秀教师颁发优秀教师证书

注意事项：全体工作人员在活动过程中注意安全

C：活动负责人：

活动联系人：

D：报名方式：现场报名，电话报名

经费预算：

海报宣传板：30元

打印宣传单：20元 活动期间车费：1000元

奖品：100元

其他：200元

总计：1350元

“爱心家教”培训大会 致辞：各位嘉宾，领导致辞 2 社长致辞并简介社团

介绍举办此次活动的目的，宣传我社已策划过的爱心活动，带动参加的激情与热情，同时宣扬我社以“帮助他人，完善自我，服务社会，奉献青春”为主旨，以“弘扬爱心文化，宣传爱心事业”为使命！明细此次“爱心家教”活动的具体事宜。

A“爱心家教”要求：1职教者都是自愿参与本次活动，本着回报社会的原则。

2自愿参加此次活动自身素质教养比较高，有恒心有毅力，性格活泼开朗，自制力强，有信心，有较强的责任心。

3、职教者应保证自己人身、财产等的安全，对于突发事件或其他不能处理的事件应及时报告我们，寻求帮助。

4、职教者定期的在一起交流心得体会,为更好的做好志愿者工作,让受教中小学生真正的得到提升.B 补课时间：至少要能坚持2个月（半个学期）的时间，每周双休日至少奉献2个小时

C 补课内容：小学：语文，数学，英语

初中：语文，数学，英语，物理，化学，生物，历史，地理，思想品德

D 补课范围：小学一年级——初三

E 教学方式：一队一进行教学 4 阐明做好这次家教的意义：

对于孤儿来说：教育就是激发生命，充实生命，协助孩子们用自己的力量生存下去，并帮助他们发展这种精神。教育是由个体自我设计、自我选择、自我构建、自我评价的过程，是自我能力的发展，它体现着社会意志和教育者与受教育者平等自由地、审慎严肃地共同探究的机理，不是“指令”，不是“替代”，更不是让茧中的幼蝶曲意迎合或违心屈从也是一样。

对于我们来说：锻炼自己的恒心，自制力，处理事情，讲说等各种能力。同时奉献一份自己的爱心，为社会做出自己的一份贡献。参赛人员上台进行演讲，并由理事会成员确定“爱心家教”的具体人员名单和候补人员名单。活动总结：活动结束后召开总结大会，对全体工作人员表示中心的感谢，并对表现突出者予以表彰。同时，对此次活动中的好的地方给予肯定，出现的问题进行总结，以便以后活动中加以改进。

注意：在义务职教过程中临时有事者须提前两天请假，我们好做好适宜的调整安排

第四篇：爱心家教策划书

爱心社

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爱心家教公益活动

策

划 书

主办单位：

长岭小学

湖南工业大学爱心社 爱心社

目 录

爱 心 社 理 念-----------------------

活 动 介 绍--------------------------

活 动 细 则--------------------------

活 动 流 程--------------------------

人 员 安 排

时 间 安 排

经 费 预 算--------------------------

结 束 语-----------------------------爱心社

爱心社理念

宗旨: 奉献爱心 传承文明

日常理念： 我们不一定是最优秀的，但一定要是最合作的;我们要像兄弟姐妹情谊那样和睦相处地工作;我们要像追求个人事业那样追求团队的事业！

志愿者观念：我们常常无法做伟大的事，但我们可以用伟的爱去做小事；

赠人玫瑰，手留余香；

用爱拥抱每一天，用心感动每个人；

一切为了需要帮助的人，为了一切需要帮助人，为了需要帮助的人的一切。

人本理念： 生日必访、生病必访、生活困难必访；

尊重人、关爱人、信任人、造就人、成全人发展人。

精神理念： 爱社如家的主人精神；

团结宽容的协作精神； 锐意进取的创新精神； 不计得失的贡献精神； 不甘落后的拼搏精神； 求实执着的敬业精神。爱心社

活动介绍：

一、主办单位：

长岭小学 湖南工业大学

二、活动对象

长岭小学小学生

三、活动背景

部分家庭的家庭的家长希望自己的子女，能考上一个好的初中、高中甚至是大学，但由于家庭条件比较差，经济收入较低，为自己的孩纸请不起私人家教。

四、活动目的及意义

通过此类的爱心公益家教，首先，可以在一定程度上帮助某些比较贫困的家庭解决请不起私人家教的难题；其次，也可以在孩子某些科目上，给予一些学习方法、解题方法的指导；另外，对于我们参加爱心家教的同学来说，也是一种锻炼。这样的公益家教，可以锻炼、提高我们的沟通能力以及表达能力，是一件非常有益的事。爱心社

五、活动时间

2013年11月-2014年6月

六、活动地点 长岭小学小学生家中 爱心社

活动流程：

2013年10月29号，宣传部做好爱心家教活动宣传，并统一登记好报名爱心家教的社员

2013年11月5号，对报名爱心家教的社员，进行家教培训，让没有接触过家教的同学，对家教有一个初步的了解。并将报名安心家教的社员分好组。

2013年11月9号下周六带社员与家教对象见面活动正式开始，让社员与家长以及对方家庭情况有一个初步的认识，并熟悉家教对象的家庭地址。

2013年11月16号，爱心公益家教正式启动，由社员自己与家教的家长联系。

以后的每周周六或者周日，去家教对象家里家教辅导一次，时间以及人员由每组组员自行安排，女生去家教时，必须有男生陪伴。爱心社

活动后期工作

参加爱心家教社员，对自己这一学年的家教，写一份心得，总结一下自己的付出与收获。爱心社

经费预算

家教一般一次一到两人，两人以内每人补助10元，一次家教活动一组最多补助20元，一学年大约有20次家教左右，每组大约400元补贴。

（注：活动是有考勤的社团和长岭小学双方共同考勤。）爱心社

结 束 语

这是心的呼唤

这是爱的奉献

这是人间的春风

幸福之花处处开遍

这是生命的源泉

在没有心的沙漠

在没有爱的荒原

死神也望而却步

幸福之花处处开遍

啊

只要人人都献出一点爱

世界将变成美好的人间 爱心社

爱心社

二〇一三年十一月二日 爱心社

第五篇：爱心家教策划书

爱心家教策划书

爱心家教策划书1

【活动背景】

重庆理工大学-青年志愿者协会-应用分会，直属于重庆理工大学团委管理，是以“服务社会，奉献爱心”为活动宗旨的在校非盈利性学生组织。本着组织活动宗旨，以奉献爱心，锻炼实践能力，达到助人自助为目的，应用青协一直响应学校、国家的号召，开展一系列志愿活动。其次，我校应用青协和原申家沟小学已建立了三年的良好合作关系，在申家沟小学已经开展了一系列活动，爱心家教已进行了三年，现在申家沟小学已合成为融汇小学，但是我们希望我们的合作关系仍然能继续发展下去，继续开展爱心家教活动以及一些其它活动。

【活动目的】

这次活动增强了大学生社会实践能力，丰富他们的课余生活，在增强大学生社会责任感的同时，也为他们提供了展现自我，了解和服务社会，丰富课余知识的机会，全面服务于学校改革、发展与稳定，服务于学生成长与成才，为他们走向社会奠定坚实的基础！

【主承办单位】

主办单位：重庆理工大学

承办单位：重庆理工大学-青年志愿者协会-应用分会

【活动主题、口号】

主题：传递爱心，感受温馨

口号：爱心家教一帮一，你我一起共参与

【活动时间、地点】

时间：20××年12月初至20xx年7月

地点：巴南区融汇小学

【活动详情】

主要内容：

·活动对象：重庆理工大学全体学生

·服务对象：巴南区融汇小学

·准备及宣传：本次活动于20××年10月正式启动，本次活动的宣传及准备主要是校园内部的志愿者招募宣传。

·校内部分：

在爱心家教的志愿者招募前，在全校范围内进行宣传。具体内容：

1、在校内广播站、一食堂门前和勤工助学亭旁等开展活动对本次活动进行宣传.

2、制作一定数量的宣传海报，在校内主干道以及人流量大的地方摆设和张贴.

3、制作横幅,悬挂于校内的主干道上,对本次活动主题和内容进行宣传。

4、制作相应数量的对本次活动的具体介绍的宣传单,交到给各班班长,再传达给各个同学。

具体流程：

第一阶段：活动前期安排

学校方面：

1、面向重庆理工大学所有学生发出号召与倡议，让各位有兴趣的同学都加入到爱心家教志愿者服务中来。

2、对报名参加的学生进行面试并筛选（有家教经验者优先）并陆续公布入选本次爱心家教志愿者结果，并张贴公告。

3、统计报名参加此次活动的大学生人数，并登记于表格。

4、对本次参加活动的大学生进行一次辅导技能培训——既要培训教育心理学、教育学、教学技巧等基本技能，又要进行现代家庭教育知识培训，使大学生家教者既有较强的课程辅导的能力，又能够与家长进行家庭教养方面的沟通，以促进家庭教育环境的整体改善。当然，培训目标和具体内容要适当（大学生家教者的主要任务还是业余课程辅导，即不能以专职教师的技能标准来安排培训内容，也不能以家教工作者的工作能力来要求大学生从事家教者）

5、对培训后的同学安其强项分类，并统计表格，协调安排。

第二阶段：活动筹备期

1、把志愿者与家长相应信息分好，对这些同学分班分组，每组一个小组长负责信息反馈。

2、召开会议，针对社区被辅导对象的具体情况对组员进行工作分配，并告知各志愿者上门服务的注意事项，督促他们认真准备上课内容。

3、举行家长与志愿者见面会，即“爱心家教”工程启动仪式。

第三阶段：活动开展

1、家长与志愿者在见面会上确定辅导时间，相应负责人统计好相关信息，存入档案。

2、负责拍摄活动照片的志愿者应该根据要求自主拍摄。

3、每月负责人统计一次志愿者辅导情况，并做好打分工作。归档管理好。

4、安排人员写出每月活动总结，组织开展每月例会。

第四阶段：活动后期

志愿者做好自己与自己辅导的家庭的收尾工作，辅导时间到期，要与其家长讲清楚，有始有终。

【注意事项】

1、相应组长、班长、负责人要定期总结家教经验，组织志愿者培训，

保证家教质量。

2、参加家教的志愿者一定要恪尽职守，做好每一次家教活动。

3、整个爱心家教活动中请大家通讯保持通畅，如果有换号码者请向相

关负责人报告。以免带来联系上的麻烦。

【后期工作】

应用分会干会长以及相关负责人，要经常与家长以及小学老师保持联系并及时对家教人员进行监督、考核。主要工作如下所示：

1、对本部各项工作状况做详细记录。

2、定时、定期做家教回访工作。

3、对志愿者进行严格评优考核，力求公正、公平。

4、了解家教人员心理，整理家教人员家教心得。

【活动总结】

1、终期回访、终工作总结及表彰大会。

爱心家教策划书2

一、活动背景

志愿服务是一项高尚的事业，志愿者所体现和倡导的“奉献、友爱、互助、进步”的精神，是中华民族助人为乐、扶贫就困的传统美德和雷锋精神的继承、创新和发展。

我院青年志愿者协会继过去几年举办我院特色活动——爱心家教活动，弘扬志愿者精神，提高大学生各项素质修养。

二、活动目的：

弘扬志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神。

充分发挥是师范类院校的优势，继续家教品牌，传承百年文化，为师大七十年校庆献上一份厚礼。

帮助贫困小学生完成课业要求，减轻家长和老师负担，凝聚微薄之力回馈社会，为小学生的教育贡献力量。

三、活动时间：xx年10中旬——xx年11月下旬

四、活动形式

以自愿报名的方式收集志愿者和小学生的资料，结合小学生家庭的实际需求和志愿者的个人资料，进行志愿者的选拔工作，最终完成志愿者和报名家庭的结对工作。

五、活动原则：志愿性，无偿性，公益性，组织性

六、参加单位

策划主办单位：化学化工学院青年志愿者协会

对象：全院学生

七、服务对象：光明小学家庭贫困、外来工家庭的小学生。

八、家教成员守则：

1、服务宗旨：言行文明，态度热情，服从安排，遵守纪律，忠于职守，甘愿奉献，谢绝馈赠，杜绝纠纷。

2、服务细则：

1）有较强的责任心，热衷于各类公益事业，自身具有优良的道德品质和为人民服务的精神。

2）了解志愿者的工作性质：在志愿贡献个人时间和精力且不计报酬的情况下服务社会，为构建和谐社会作出进一步的贡献。

3）在工作中受到委屈或误解，应尽量克制情绪，善始善终完成任务。在服务中要耐心讲解，碰到困难，尽力寻求解决办法。

若有特殊情况不能参加家教，须提前请假，以便重新安排。

4）志愿者要有极大的耐心和爱心，工作认真负责。根据孩子性格特点制定相应的辅导方案，针对其薄弱环节进行强化训练。以寓教于乐的形式激发孩子的兴趣，发掘其学习潜力，引导正确的学习方向，培养良好的学习习惯。

5）在工作中时刻保持自身形象，从各方面做好表率作用。

6）志愿者应及时向负责人汇报情况。

九、活动方案：

1、家教时间：每周周六或周日白天；

2、时间长度：每次2个小时左右；

3、家教频率：每周一次

4、家教地点：接受辅导的学生家中；

5、家教形式：一对一或一对多（一名志愿者对一名或几名受助学生进行辅导）；

十、活动流程：

1、前期宣传：（时间：xx年10月12日----xx年10月17日）

本次活动于xx年10月11日 启动，借助各种媒体形式为活动营造声势和扩大消息的覆盖面，进而保证活动的顺利开展。

院外宣传：

a 校园海报：

海报在各教学楼、食堂等人员密集地张贴。

b 校园纸质媒体：院报、《江西师范大学校报》等校内报 刊媒体

c 活动横幅宣传

2、招募志愿者：（时间：xx年10月12日－xx年10月17日）

从各年级中选拔出成绩优秀，并服从家教成员守则的志愿 者，现场招募活动将于xx年10月17日进行。

3、资料整理：对志愿者和报名家庭的信息进行收集和分类整理。

4、家长与志愿者结对：（时间：xx年10月20日）

中心先根据教员资料对家长和教员进行初步结对，再根据双方意见进行一定的调整，形成义务家教的互助合作小组。

5、岗前培训：（时间：xx年10月18日---xx年10月19日）

6、开展家教服务：（时间：xx年10月20日----xx年11月下旬）

采取志愿者上门一对一或一对多辅导的形式，每周一次，每次两小时 免费辅导，原则上时间规定为周六或周日白天。

7、后期效果评估：（时间：xx年11下旬 ---xx年12月）中心宣传部还要继续在校报，校园广播电台和校园网络进行后 期宣传，以保证活动在同学心中的连贯性和完整性。

爱心家教策划书3

一、活动背景：

志愿服务是一项高尚的事业。志愿者所体现和倡导的“奉献、友爱、互助、进步”的精神，是中华民族助人为乐、扶贫救困的传统美德和雷锋精神的继承、创新和发展。

值国际志愿者日到来之际，我校青年志愿者协会准备与邻近中小学合作组织一次为爱心家教的活动。

我校青年志愿者协会在以往工作的开展中涵盖此活动，有到农大附小、农民子弟学校进行爱心家教的经验，并取得很大的反响。

二、活动目的：

弘扬志愿者“奉献、友爱、互助、进步”精神。

利用现有的文化知识和学习经验帮助小学生轻松完成课业要求，减轻家长和老师的负担，凝聚微薄之力回馈社会，为小学生的教育贡献力量。

三、活动简介：

我校志协计划于20xx年xx月20日左右在邻近小学开展爱心家教活动。四十名学生将参与到此活动中。活动时间地点双方人员商定。届时，我们的会员将辅导学生完成各项学业安排，力求提高学生的学习能力，且通过一定的交流，疏导学生的心理问题，丰富学生的课余生活，激发学生的潜能。

四、资源需要：

辅导地点:空闲教室或学生家里。

附近的学生若干，我校志协会员四十名。

五、活动开展：

（一）前期准备：

1、活动相关策划及申请

2、与邻近小学负责人员洽谈联系，征求学生、老师、家长的同意

3、开展协会内部宣传，统计参加活动成员名单

4、对活动内容进行周密的安排

（二）活动实施：

针对活动安排，参与活动的会员到指定地点对学生进行免费家教。负责人定时向被辅导学生及家长、老师征求意见，并随时指导会员。

（三）活动总结：

相关人员对活动及时进行总结，吸取经验教训。

六、注意事项：

1、各项活动安排应切合实际，符合客观要求。

2、参与辅导的成员需以被辅导学生为中心，以课业内容为重，态度诚恳，热情耐心，细心听取建议。

3、负责人定时考查爱心家教相关情况。

七、预期影响：

各参与会员圆满完成爱心家教任务，被辅导的学生的成绩均有不同程度的提升，学生家长和老师都对该活动表示肯定和赞扬。

志愿者精神得以弘扬，我校志愿者工作成绩得到进一步提高。

八、活动负责人及参与人员：

活动负责人：

参与人员：

九、志愿者要求：

1、志愿者都是自愿参与本次活动，本着回报社会的原则。

2、志愿者不得以本次活动主办方名誉进行任何商业活动。

3、根据志愿者优势科目，主办方分配和自愿配对的方式分配。

4、志愿者应保证自己人身、财产等的安全，对于突发事件或其他不能处理的事件应及时报告主办方，寻求帮助。

5、志愿者定期的在一起交流心得体会,为更好的做好志愿者工作,让受教中小学生真正的得到提升.

十、家教对象的要求：

1、符合主办方规定的家教对象有享受主办方志愿者提供的家教服务的权利。

2、家教对象可出于正当理由向主办方申请更换志愿者的权利，主办方应客观考察作出回复。

3、填写申请表、资料登记表，在自愿配对的基础上服从主办单位合理调剂。

4、配合志愿者做好家教辅导工作，为志愿者工作尽可能的提供便利条件，如家教地址、家教环境等。尽可能的保护志愿者人身和财产等的安全，不得无故刁难志愿者或实施对志愿者人。

爱心家教策划书4

【活动名称】

“同心童行”义务家教活动

【活动宗旨】

尽心尽力服务 健康快乐成长

【主办单位】

下沙社区居委会

【承办单位】

杭州电子科技大学生命信息与仪器工程学院青年志愿者协会

【活动目的及意义】

杭州电子科技大学

我们的活动，希望小朋友们在学习方面有所提高，拥有正确的学习方法，对未来的学习生涯有所规划，并形成一种良好的学习心态；同时帮助小朋友们树立正确的人生观，价值观，社会观，使他们可以快乐健康的成长。与此同时培养志愿者的耐心，爱心和责任心，提高志愿者在实践中合理解决问题和人际交往处理妥善问题的能力。

【活动形式】

（1） 每4-5名志愿者为一个小组，与一位同学结队

1、志愿者服务时间：双休日

2、志愿者服务频率：至少两星期一次

3、每次家教志愿年工作过后填写志愿者工作表（附1）

4、每星期保证有一至两名志愿者参与家教

（2） 志愿者与同学建立长期友好联系，帮助同学补习薄弱学科，提高优势学科，

解决学习规划问题与学习方法问题；

（3） 定期在社区老年活动中心、篮球场组织志愿者和全体同学的集体活动，如

拔河比赛、篮球比赛等等，提高同学们的团体合作意识，增进志愿者和同学之间的交流和友谊；

（4） 定期在杭电校园开展观看英语原声电影、学习交流会等活动，让同学们在

娱乐中学习，在欢笑中学习；

（5） 不定期的开展志愿者-家长交流会，了解同学的学习和生活，为同学的未

来做出更好的努力。

【活动总流程】

【招募志愿者】

（1）流程

1、由分团委下发出倡议文件（附3），在学院内倡议同学们积极参加。

2、每个班青年志愿者协会干事组成招募小组负责班内活动的解说以及志愿

者报名表的分发，并由各班负责人递交志愿者名单至一个工作人员并汇总；

（2）前期准备

制作志愿者报名表格（附2）、志愿者登记表（附4）；

【招募小朋友】

（1）流程

1、联系社区居委会，进行相关调查有关小朋友的年龄、人数和具体家庭住

杭州电子科技大学

生命信息与仪器工程学院青年志愿者协会

2

址等；

2、组织志愿者身穿志愿者马甲和红帽子上门进行宣传，发放传单，让家长

和小朋友充分了解我们的活动，并鼓励积极参加此项活动，愿意的小朋友在家长同意后可直接填写报名表，也可复印后填写报名表并交至社区处，由工作人员取报名表并汇总。

（2）前期准备

1、制作“同心童行”义务家教活动社区传单（待作）

“同心童行”义务家教活动社区报名表(待作)

“同心童行”义务家教活动报名社区汇总表(待作)

2、由志愿者管理部门准备志愿者马甲和红帽子

【志愿者与小朋友结队】

由青年志愿者协会干事对招募好的志愿者以及小朋友名单进行进一步整理，并对志愿者与小朋友进行分组，每组确定一名组长。分组完成后将分组情况告知各位志愿者以及小朋友和家长。（分组方式为：4名志愿者1名小朋友）

【召开“同心童行”义务家教活动开幕式】

开幕式对活动再做介绍，让志愿者们熟悉活动。其中需进行一些互动游戏等，让志愿者以及小朋友们互相熟悉。

（具体开幕式策划根据实情再做制定）

【团体活动】

（1） 在社区老年活动中心、篮球场开展集体文艺活动，全体志愿者和同学一起

参加，活动如拔河比赛，跳绳比赛、篮球比赛等等；

（2） 组织同学来杭电校园进行参观，游戏，并观看英语原声电影，增加同学对

学习生活的向往，提高对学习的兴趣；

（3） 活动期间拍摄各种照片、合影，一期活动结束后制作影集，海报等留作纪

念，并在杭电校园以及社区内进行展示。

（团体活动具体策划根据实情再做制定）

【志愿者考核】

（1） 志愿者管理部门人员不定期的以电话或走访方式联系家长，询问志愿者的工作情况；

（2） 每次上交家教志愿工作后填写的志愿者工作情况登记表

（3） 请家长和同学为志愿者小组从工作态度、工作效率等方面做出评价和打分；杭州电子科技大学生命信息与仪器工程学院青年志愿者协会

（4） 根据志愿者工作情况登记表评定“优秀志愿者”若干人。

【召开“同心童行”义务家教活动闭幕式】

对优秀志愿者进行颁奖等

爱心家教策划书5

一、活动名称：“

二、活动时间：

此活动每学年举办一次，每年四月到六月，每周周末。

备注：在三到七月，十月到一月周末由一部分同学寻找急需帮助的青少年；成立一个专门的小组负责分配参与人员的调配与收集来的信息的处理，接下来的时间是分配同学上门辅导。

三、活动背景：

1.当下，为了提高自己孩子的成绩，越来越多的家长采取聘请大学生为家庭老师的方法;而大多数的人也倾向于寻找有经验的大学生。

2.现在的大学生普遍面临着就业难的问题,走入社会，锻炼自己，成了大学生迫切希望的一件事情,而做家教也就成为提高自己能力的好方法之一。

3.如今，有相当一部分的学生希望通过自己的努力为社会公益事业尽一份力量,同时不少学校也把大学生的社会服务活动的时间作为对大学生的一项重要评判标准。

4.在我们这个社会中，还有很多生活在社会最底层的人需要我们的帮助。不少家长把自己的希望都寄托在孩子身上，希望他们能受到最好的教育。此时作为大学生的我们应该伸出援助之手，帮助他们。

四、活动目的：

1.帮助正处于成长阶段的青少年提高学习兴趣，掌握正确的学习方法，适当引导他们树立正确的人生价值观；

2.为想锻炼自己的大学生提供适合的平台，现在很多大学生毕业后找工作时会碰到很多麻烦，而社会上的实践和工作经验往往会决定同学能否被企业录用。这是很多企业聘人时要考虑的重要因素。所以借此机会同学能很好积累自己的工作和社会经验，很好的培养锻炼自己的能力。

3.联手社会上的一些公益机构及团体，利用开展家教获得的有限资金，去帮助社会上需要帮助的人。

4.利用这次活动，使更多的人去关注公益事业，帮助社会上的弱势群体，唤醒人们的“爱心”

五、活动主题：

尽自己绵薄之力，回报社会。

六、活动策划主办单位：

湖南科技大学数学与计算科学学院团委学生会

赞助单位：、大学生精英论坛

七、活动参与人：

湖南科技大学大一middot;大二在校学生50(不超过50)人。（男女不限）

并具备如下条件：

1.有公益心，愿意从事该项爱心家教活动。并愿意服从集体的安排。

2.口齿清楚，具有一定的表达能力；有信心辅导低年纪的学生

3.在某方面有一定才能（如：英语，数学，物理等各中学科目）或是各方面学习成绩优异，有能力做好家教工作。

4.有一定的团队合作意识。

5.有一定独立自主自理的能力，在遇到一些突发情况时，能够灵活应变解决问题。

八、活动前期准备：

1.学院学生会宣传部和广告部一起为活动制作海报与宣传单。

2.学院团委组织部委员制作一系列的问卷及联系表

3.外联部联系一些相关的单位企业，拉取一部分赞助。

4.由学院里负责本次活动的领导联系湖南省的一些相关的公益基金会，与之洽谈，咨询有关情况，为以后的捐款做准备。

5.在雨湖公园附近（旁边有一所生源很好的和平小学）和学校内（学校老师的子女）找一处小地方作为活动户外基地，即宣传活动的地点；

6.活动开展前开一个前期意见交流会议，讨论一下还有那些漏掉的问题和需要完善的地方。

7.其他具体工作安排参照后面的附表一。

九、活动流程：

1.发布通知：

由学院的学生会的办公室下发开展这次活动的通知，宣传部将广告部所做的海报贴在各个宿舍内，并派人在公共宣传场所设置站台，分发传单，向同学详细介绍活动的背景，目的（我们为什么要开展这次活动）以及意义。

2.报名参加：

在各班上同学接到通知后，自己愿意参加的，到学院办公室报名参加（报名参加的人数不超过50人）。并且按报名先后的顺序统一编号（1到50号），在进行家教时，如果学生本人没有找到家教工作，而是由学院联系安排的，那么按照编号先后顺序进行安排。若在家教进行过程中家长不满意，那么由后面还没有家教安排的同学代换，并且也按照编号顺序挑选。（特殊情况可做相应调整）

3.教学前培训：

由学院分配指导老师，由指导老师给选上的学生进行短期培训。教授他（她）们进行家教的一些技巧与方法，也就是让同学们学习一些基本的教学技能和与学生的沟通能力，以及在进行家教的过程中可能会遇到的问题和解决方法，其中特别是学生人身安全的问题。老师可以例举可能会遇到的安全问题，让同学能够高度警惕这样的类似情况的发生。还有在遇到安全问题时能够采取的办法，尽可能避免这种事情的发生。

4.推广宣传赞助拉取，联系家教：

由学院的广告部制作与活动主题有关的海报，宣传部做好本次活动的宣传工作。由外联部联系商家，进行赞助的拉取，从如选的学生中抽取一部分人进行家教的联系工作。由学院老师帮忙介绍联系，通过多种途径，这样能找到更多的家教。

5.教前商议：

教学开始前首先各组人员应先与学生及学生家长见面，自己可在上课时间，内容等一系列问题上与学生进行商量并最终确定。不过在价钱方面，由学院负责人与之商定（可比市面上的价钱相应便宜）。并且做家教的雇主只能在由科技大学到雨湖这条路线上，其他地方的家教工作不接。

6.上门教学：

由一个老师领队，于周末或者假期里，根据学生的时间安排，合理分组。每个参与者按照与对方约定好的时间，去学生家里教学辅导。并且每次进行家教后要去学院登记记录（包括每次做家教的时间长短，地址）。特别注意在晚上进行家教时，出行前和回来后一定要及时以“报平安”的方式向学院的工作小组汇报。

7.定时调查、交流：

由学院的相关部门与学生家里取得联系，及时获得参与者的，以及家长对参与同学的看法与意见。参与者每月带调查表交所教学生或家长，由所教学生或家长填写相关建议，与他们交流后，采取他们的合理化建议，并作出相应的改进，使得此次活动更加透明化。

8.教学后的经验交流：

此次活动结束后，由此次活动参与的老师与参与者进行经验交流，主要交流此次活动中的一些心得，和遇到一些相关问题的解决与处理办法。与此同时参与者可以分享一下活动中的趣事和乐趣。并且如有条件可邀请某些家长及其子女参与经验交流。

9.颁奖表彰大会：

每学年一次，在院大会议室开办颁奖表彰大会，邀请学院老师和团委学生会各部长做评委，对参与学生予以奖励，颁发奖状（学院‘爱心奉献奖’）及给活动参与者颁发纪念品，然后根据家长的反馈意见。学生带回的调查表及学生所工作的工时，由评委评选出五名优秀者，给予“优秀家教”奖状证书，并对获奖同学给予一定的物质奖励。（备注：具体奖品见附表二）

10.资金结算：

由外联部拉取一定的赞助和向学校申请一定的资金作为本次活动的经费。统计每位参与者所得的工资，然后从每位参与者所获酬劳中抽出80%，统一上交学院相关部门。每位同学酬劳剩下的20%由自己支配。再从那80%里面扣除活动中所花经费，剩下的作为捐助资金。

11.捐款仪式：

首先与前面联系好的公益事业机构取得联系，并商定好地点进行捐款交接仪式，另外与相关媒体宣传单位取得联系，最后按约定好的时间地点以湖南科技大学数学与计算科学学院的名义进行捐款。希望在媒体报道之后，有更多的同学能参与进来，得到更多的社会机构的支持，推广这次主题活动，帮助更多需要我们帮助的人，使得社会更加和谐！

十、活动经费预算：

支费项目

费用 单位：（元）

宣传费

约50（包括制作海报与宣传单，电话费，联系表等）

茶水费

约30

奖品费

约50

纪念品费

约300

奖金

500

总费用

930

十一、活动可行性分析：

1.为了避免当万一找到的家教工作的分数少于参与活动的人数时，而出现活动工作不能很好的展开（以及人员安排会显的非常的混乱，一些参与同学没找到家教工作，学院也不能肯定给每个同学找到家教工作，那么此时会有不公正的情况发生）的情况发生，我们特意对参与的同学作了统一编号，然后按编号进行人员分配，这样就使得活动仍然能够公正，有组织的开展下去。

2.这次是一次公益的事业，企业与学校联合举办这个活动对企业的知名度的提高是有一定好处的，而且并不用耗费大量的资金。而学院对于这种为学生提供实践机会，提高学院知名度的活动也是会给予支持的。所以资金问题应该也是可以解决的。

3.周末时间除特殊情况外，大家都会有空余时间。另外，此事有着很可取的意义，不仅锻炼同学，不至于耽误自己的学习，又服务于他人，能够得到学院支持。

4.大家都已是大学生，有一定的基础和能力，能够对初中生和小学生进行一定的辅导，有能力承担这个事情，能够自主的完成这项任务。

5.另外，这项活动不仅能够丰富大学生活，锻炼到自己，还能为社会公益事业尽自己的一份力量。可以得到广泛支持。

6.对于上门授课时，我们实行出校前登记，家教后回来时也打电话或发信息汇报的“一记一报”的制度。以这样报平安的方式能够很大程度上降低发生安全问题的几率。而且我们只在经由科技大学到雨湖地区这条路线上做家教，这样也能够预防安全事故的发生。还有我们对参与的同学作了分组，组内人在工作是要多联系，这一系列的措施都为同学的安全做了保障。

7.我们将让执教学生定期带上我们制定的调查表格，让家长与被教学生填写，好让我们及时了解教学效果，和此次教学中不足的地方，以便尽早改善执教过程中的漏洞与错误。

8.对于某些突发状况的处理我们已经做好前期培训工作，一些时间上的不可避免的冲突，我们也对同学的空闲时间做了调查，作出合理的人员安排，尽可能去避免冲突。

十二、活动中应注意的细节与问题：

1. 本次活动是公益活动，所以在正式开始前就需要向各位同学说明。

2. 我们要求每位学生老师必须尽量提前了解自己要教的学生，应对自己每次上门授课都进行备课，要有教案。

3. 为了安全考虑，将授课时间安排在晚10点以前。

4. 活动报名参加时间：20xx年3月1日至4月1日。

5. 提醒参与学生注意基本的礼貌问题，遇事要冷静，沉着，避免不必要的矛盾产生。

6. 记录每位参与学生和家长的电话。并告知双方活动主要负责人的联系电话，如果出现任何问题都可马上拨打，避免不必要的误会发生。

7. 外出执教同学必须及时出发，准时回校，不可迟到早退。

十三、活动后期安排：

1. 活动后的相关材料整理有学习部负责，需将各个材料存入档案袋。

2. 由团委学生会办公室写一份此次活动的活动总结。

3. 可进行相应的会后宣传，与其他同学分享经验，鼓励更多同学关注社会公益事业，参加社会实践。

4. 将活动相关照片和与参与者的材料打包，以电子邮件的形式发给各个参与的同学。

5. 整理活动的相关物品，例如宣传木板，确保学院的各项公共财产完全归位。做好相关的统计整理工作。

6. 外联部可根据此次活动的广告效应进行总结，并可以此为依据为明年的赞助拉取做好准备。

十四、活动的预期效果：

此次活动因为其重大的意义，会得到学院的大力支持，相应的工作开展受到学院支持也会更好的进行。同时经过各个部门的协调工作，也将会使得各项活动内容衔接有序，顺利进行。执教同学不仅能在选拔赛和执教过程中获得更多的经验和锻炼，还能够用自己所得工资为社会的公益事业尽一份力量，与此同时可以更多的接触社会完善自我。同时相应的奖励政策不仅能起到对参与者的肯定作用，还能鼓励更多的同学参与关注社会公益事业。

爱心家教策划书6

一、活动背景：

“真心献给学子，爱心回报荆门”是我们荆楚理工家教协会的一贯宗旨，而义务家教正是对我们这一宗旨的最好诠释，也是我荆楚理工青年大学生服务社会，奉献社会精神风貌的体现。我协会自创办以来所展开的一系列家教活动都得到了荆门市民的广泛好评，为了更好的继承和弘扬本协会奉献和服务的宗旨，本协会今年将携手大学生志愿者协会联合举办此次义务家教月活动。

二、活动目的与意义：

通过义务家教，我们在帮助他人的同时，也收获了精神上的愉悦。我们将当代大学生乐于助人，乐于奉献的精神以一种崭新的姿态呈现给社会，将爱心的种子不断地传播下去，激起更多爱心之士加入我们的行列。更重要的是我们通过此次活动为广大师范生和协会会员提供一个授课实践的平台，感受为人师表的深刻内涵，积累教学经验，提高实践能力，便于今后更好的学习和生活。

三、活动时间：3月7日——4月10日

四、活动策划单位：荆楚理工学院家教协会

五、活动赞助单位：荆门移动分公司

六、活动参与者：

授课者：荆楚理工学院家教协会会员及荆楚理工学院家教志愿者

受课者：荆门城区家庭贫困中小学生

七、活动范围：荆门市城区

八、活动方式：

1、本次义务家教活动为期一个月，授课时间为3月份每周双休日1——2个小时。

2、开设小学到高中各科课程，每个学生可报1——3个科目。

3、家教分小组进行，在授课学生家里进行一对一辅导，也可根据参与学生的多少和地域分小班到荆楚理工学院指定教室受课。

九、活动流程：

1、宣传阶段：

⑴校内宣传：

①设置咨询报名点两处（桥头和B1教学楼），需帐篷两顶，桌子4张，椅子4张。制作相关展板、海报和广播解说，全校范围内收集全校家教志愿者信息。

②借助校内广播（提前录制）和校园网进行宣传。 ⑵校外宣传：

①在人流量大处散发传单、举牌等进行宣传，在住宿区张贴海报宣传。

②走访各中小学联系相关负责人，讲明我们协会举办此

次活动的目的，以获得校方的支持和帮助。

③通过荆门日报或晚报报道宣传此次活动，让广大荆门市民进一步了解此次活动的相关情况。

2、筹备阶段：

①相关组织者联系本校领导，争取学校的批准及支持，并获得相关证明。

②召集组织部、外联部、培训部、文秘部等部门负责人开会，分配各部门的工作。外联部负责宣传单等所需经费寻求商家赞助。文秘部和培训部负责统计学校家教志愿者信息，并进行相关培训。组织部等其他部门负责学校周边中小学的访问。办公室负责电话来访，统计希望受课学生的相关信息。

3、执行阶段：

⑴从三月份开始每周双休日由本协会安排志愿者到各受助学生家里和指定地点进行义务辅导。

⑵以辅导班形式展开活动的根据报名参与的中小学生的年级和人数进行分班（4——6人为宜），每班分配两名家教志愿者。一名家教老师授课的同时，另一名家教老师负责课堂相关记录和及时发现学生上课中的问题，总结经验。 ⑶负责人定期召开家教志愿者经验交流会，交流家教过程中的经验和体会，商讨家教过程中存在的问题，并找出解决方案。

⑷分配相关负责人定期与学生家长取得联系，了解学生地学习情况和获得教学反馈。

⑸活动全程结束之时，召开全体参与人员总结大会，对此次活动作出总结，并给优秀的家教志愿者颁发证书和奖品。

十、活动注意事项：

1、在对志愿者的选拔过程中严格把关，选拔过程中遵循公开、公平、公正的原则。

2、家教志愿者应及时记录家教的情况，及时写下心得体会，便于交流。

3、家教期间不得擅离职守，工作认真负责地做好本职工作，服从活动组织者的安排。

4、家教志愿者若因急事不能完成预定任务时，需提前向相关负责人反映情况，便于及时作出调整，不得隐瞒和无故缺勤而有损学校和协会声誉。

十、活动经费预算：

1、活动宣传单1000张 100元

2、海报30张 60元

3、横幅两条 100元

4、荣誉证书 100元

爱心家教策划书7

一、活动背景

现今，各高校的教职工大都会因工作的忙碌而忽视了对自己子女的'学习和成长的关注。为了让他们的子女获得更多的关爱，志愿者们成立了“爱心家教”小组，对他们的子女进行课业的辅导。

在“爱心家教”实施的三年中，志愿者们总结不足，积极主动的投身到家教活动中去。“爱心家教”将继续有条不紊的开展。

项目组计划以校后勤部为起点，将 “爱心家教”的项目扩大到下沙周边的社区和小学。

二、活动目的

1、对校教职工子女进行课后辅导，促进与他们的交流。

2、传递爱心，让后勤人员子女感受到温馨。

3、增强大学生社会实践能力，丰富他们的课余生活，在增强大学生社会责任感的同时，也为他们提供了展现自我，了解和服务社会，丰富课余知识的机会。

三、活动主题

服务社会，传递爱心

四、主办方

中国计量学院校团委

五、承办方

中国计量学院校青年志愿者总队

六、活动时间

10月下旬以后的每个星期六上午8点到11点

七、活动地点

中国计量学院环宇楼的教室

八、活动对象

校教职工的子女（年龄大约在7—12岁），并逐步扩大到下沙周边的小学生

九、活动流程

A、前期准备

1、调查询问教职工的子女情况，并对其进行筛选（以小学生为主），经家长同意后，整理登记报名参加的孩子的名单、资料并存档。

2、制作“爱心家教”活动的宣传海报和宣传单。在G3食堂门口进行志愿者的招募宣传、张贴海报。让同学们了解“爱心家教”的活动。

3、统计报名的志愿者，并通知他们面试的时间和地点（志愿者报名表见附表一）。

4、组织人员对报名的志愿者进行面试，以简单问答和家教意向填写

的方式进行筛选。（有家教经验者优先）

5、邀请小学老师对面试通过的志愿者进行简单培训（包括了解孩子们的心理、教学技巧等基本技能，使大学生家教者有较强的课程辅导的能力和责任心）。

6、按课程安排（见附表二）将志愿者们分成小组（三组至四组），每组5--6人，设一名组长。组长负责安排小组成员及上课形式和内容的讨论。

7、提前接好教室，对教室进行简单的检查，以防安全隐患。

B、具体流程

1、周六之前安排好上课的地点和志愿者。准备好上课需要的工具和奖品（如大红花、糖果）。将所有孩子分成高年级和低年级两个班，进行不同内容的教学。

2、志愿者提前10分钟（7点50分）到达，对教室进行简单的布置。等到孩子们到达，安排好班级和座位，与他们进行简单的交流。 3、8点时开始正式上课。8：00—8:45，10:30—11:00以各周主题及课程内容进行教学。（上课要求以趣味性为主，例如：以小游戏的形式讲解知识。要求能调动孩子们的参与积极性）

4、8:45—9:00休息时间。9:00—10:00为一小时的作业辅导。（让孩子们自己处理学校的课后作业。

5、10:00，将后勤准备好的点心（牛奶、面包等）提供给孩子们，一边吃一边放一些儿歌和优美的音乐。

6、11:00课程结束。提前通知家长，将孩子们安全送到家长手上（家长接送孩子要签名）。

C、后续活动

1、以5—6周为一个轮回，重复每周的主题。定期举行比赛，提高孩子兴趣。

2、办公室负责对整体活动进行总结评估，找出活动中值得学习的经验和不足之处，并在以后这个活动板块中针对性的给予及时改进。

3、每隔一段时间对课程进行总结性的成果展示。邀请空闲的家长，把课程拍摄的照片和录像展放出来。一起分享成长的快乐。

4、与上课的孩子们交流上课的感受，调查家长对“爱心家教”的反映。并不断总结、改善。

5、将“爱心家教”的成果和照片在校宣传栏和宣传办公室展出，调动更多的同学参与到活动中来。

6、志愿者召开交流会，对活动中的注意事项进行总结、弥补不足，并写下感悟性的文字，选优保存。

7、项目组联系下沙周边的小学校和社区，跟进“爱心家教”的扩大。

十、注意事项

1、志愿者要注意上课的方法和态度，对待孩子和气友善。

2、如果孩子有事或突然不能参加上课，家长要提前通知。

3、将参加上课的孩子，送上车，并嘱咐要注意安全。

4、志愿者要以高度的热情和责任心对孩子进行教授，注意与他们的

爱心家教策划书8

一、活动背景：

爱心家教活动是我们信息学院青年志愿者支队主要的校外活动，是我们滁州学院大学生服务社会，奉献社会精神风貌的体现。考虑到不少中小学生感到学习困难，想提高成绩但又负担不起昂贵的辅导费，因此，开展了此次“爱心家教”活动。

二、活动目的：

帮助中小学生解决课业上的困难，提高他们的成绩，分享我们正确的学习方法。将当代大学生乐于助人，乐于奉献的精神呈现给社会，将爱心的种子不断地传播下去，激起更多的同学加入我们的行列。

三、举办单位：

滁州学院计算机与信息工程学院青年志愿者支队。

四、参与人员：

授课者：信息学院志愿者（一名负责人、一名宣传部照相人员、其余为授课者）。

受课者：滁州市小区初中（含）及以下水平学力的学生。

五、活动时间：

20xx年12月17日。

六、活动地点：

小区指定地点或受助学生家里。

七、活动准备：

1、提前与小区做好沟通，让其安排受课家庭名单，了解受课学生的学力，需要哪些课程上的帮助。

2、提前联系好参加活动的志愿者，分配好需要做的任务。

3、参加活动的志愿者需要自备纸笔。

4、宣传部带好相机，为活动照相。

八、活动流程：

1、参加本次活动的志愿者于本周六（12月17日）上午8:00在图书馆门前集合完毕，统一乘车前往小区。

2、由负责人带领志愿者到受助学生家里进行辅导，活动形式为一对一辅导。负责人负责记录志愿者人员分配名单。

3、活动从9：00正式开始，进行到11:00，总活动时间为两小时。活动结束后于小区门口集合，由负责人清点人数，一同离去。

九、活动总结：

写活动新闻稿、活动总结以及往自己院部网站发活动新闻稿；

十、注意事项：

1、对于参与活动的志愿者，了解他们所擅长的科目以便分配他们辅导的科目。

2、对于被辅导的对象，如有不能解决的问题，应向其他志愿者求助，务必解决每一个被辅导学生的问题。

3、家教期间不得擅离职守，工作认真负责地做好本职工作，服从活动组织者的安排。

4、家教志愿者若因急事不能参与活动应及时向相关负责人反应情况，便于及时作出调整。

爱心家教策划书9

一、活动名称：爱心家教

二、活动背景

徐州地处江苏北部，现阶段城市发展水平不够平衡，这里有州，矿大学子来自全国各地，“爱心家教”的基础上，特推出本次“爱心家教”活动。

三、活动目的

1

其是90后大学生的风采，为我校百年树立志愿者服务新风。

3、使我校学子更全面的了解社会，懂得感恩，懂得回报社会，同时鼓励他们多参加社会公益活动。

4、提高我校学生的社会责任感，借以号召更多的人参加此类活动，得到社会对此类活动的认同与了解，关注这些孩子的发展，

共同构建社会主义和谐社会。

四、活动时间：20××年3月——20××年5月

五、活动地点：某社区

六、活动对象：某社区部分贫困家庭孩子、“爱心家教”志愿者

七、组织单位

主办单位：中国矿业大学青年志愿者协会行动中心

协办单位：某社区居委会

八、活动简介

本次活动总结以往经验，将采取“一对一”以拓展他们的视野，帮助他们学习。生。同时也恳请社会各界的监督和

1

（1） 联系辅导对象：实地调查，联系一个居民生活水平较低道

德风尚良好且离校较近的社区。与社区方面的负责人商议，讲清我们的服务原则与内容，并签订相关协议。协议要包含“爱心家教”志愿者、主办单位、协办单位等各方

面的权利、义务、注意事项等有关内容，该协议由主办单位起草，并与协办单位商讨有关事宜后订立。

（2） 起草有关文件：青协行动中心将提前起草制作受助对象信

息登记表、“爱心家教”活动评价表、志愿者承诺书、家长承诺书及每次活动的策划书等相关文件（可根据实际情况添加或减少一些活动）。

（3） 收集辅导对象信息并确定受助对象：通过

（4） 选本次活动通过青协

并通过面试等考核方心来辅导的同学若干（根据受助对象的多少来确定）进行教育培训，同时邀请家教社的同学进行交流。最终组织者与“爱心家教”志愿者订立志愿者承诺书，规定各自的权利、义务及有关事项等。组织者、志愿者将提供自己曾用过的参考书，并在校内组织捐书活动，搜集一些课外读物。

（5） 组织见面：组织者将组织志愿者、受助对象及某社区居委

会有关人员在该社区见面，进行交流。届时，组织者将组织一系列游戏，让志愿者与学生进行交流，相互熟悉了解。我们将与受助对象家长、志愿者订立三方面协议及家长承诺书，规定相关权利、义务及有关事项。

2、活动进行

（1位志愿者，志愿者则要在2：30

（2

（3。逢双周的周例会都将对近段时间的情况进行总结讨论，对发现的问题及时解决，对好的建议及时采纳。

（4）在活动进行中，组织者将不定期以电话采访等方式进行考查，不定期的开会进行讨论。

3、活动结束

（1）活动结束时，我们将组织受助学生来矿大游玩（或采取

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一、活动名称：

陕西师范大学志翔社义务家教

二、活动背景：

1. 当下，越来越多的家长聘请大学生做为家庭以提高孩子的学习成绩。

2. 现在大学生普遍面临着就业难的问题,走入社会，锻炼自己成了大学生必修的一件事情,做家教恰好是提高能力的方法之一。

3. 如今，有相当一部分的学生希望通过努力为社会公益事业尽一己力量,同时这也是学校对大学生综合素质的重要评判标准之一。

三、活动目的：

1. 帮助正处于成长阶段的孩子提高学习兴趣，掌握正确的学习方法，适当引导他们树立正确的人生价值观。

2. 为想锻炼自己的大学生提供合适的平台，现在很多大学生毕业后找工作时会碰到很多麻烦，而社会上的实践和工作经验往往会决定同学能否被企业录用。这是很多企业聘人时要考虑的重要因素。所以借此机会同学能很好积累自己的工作和社会经验，很好的培养锻炼自己的能力。

3. 利用这次活动，使更多的人去关注公益事业，唤醒人们的“爱心”。

四、活动口号：

“架起爱的桥梁，走向知识殿堂。”

“知识火炬，延续爱心火种。”

五、活动时间：

20xx年11—20xx年12月（每周六、周日）

六、活动地点：

陕西师范大学校园

七、活动对象：

学校后勤工作人员子女

八、活前期准备：

1. 织者联系本校领导，争取学校的批准及支持，并获得相关证明。

2. 召集组织部、秘书部负责人开会，秘书部统计信息，组织部负责整合信息、制作报名表、联系被辅导人等。同时社团内部交流一下还有什么需要完善的事情。

3. 在志翔社部员中选出有爱心耐心，不轻易中途放弃的人员来安排一对一辅导。

4. 绘制好合理人员安排名单

九、

1.

2. 活动进行： 信息整合： 组织部进行报名人员的信息整合，妥善分配人员到学生家中，其中有工作经验的优先录取分配。

3. 教学前培训：

由指导老师给选上的学生进行短期培训。教授他（她）们进行家教的一些技巧与方法，也就是让同学们学习一些基本的教学技能和与学生的沟通能力，以及在进行家教的过程中可能会遇到的问题和解决方法，其中特别是学生人身安全的问题。

4. 教前商议：

教学开始前首先各组人员应先与学生及学生家长见面，自己可在上课时间，内容等一系列问题上与学生进行商量并最终确定，最好自备教案。

5. 上门教学：

由一个组织者领队，于周末或者假期里，根据学生的时间安排，合理分组。每个参与者按照与对方约定好的时间，去学生家里教学辅导。并且每次进行家教后要去社团登记记录（包括每次做家教的时间长短，地址）。特别注意在晚上进行家教时，出行前和回来后一定要及时以“报平安”的方式向社团的工作小组汇报。

6. 定时调查、交流

由社团的相关部门与学生家里取得联系，及时获得参与者的详细情况，以及家长对参与同学的看法与意见。参与者每月带调查表交所教学生或家长，由所教学生或家长填写相关建议，与他们交流后，采取他们的合理化建议，并作出相应的改进，使得此次活动更加透明化。

7. 教学后的经验交流：

此次活动结束后，由此次活动参与的老师与参与者进行经验交流，主要交流此次活动中的一些心得，和遇到一些相关问题的解决与处理办法。与此同时参与者可以分享一下活动中的趣事和乐趣。并且如有条件可邀请某些家长及其子女参与经验交流。

8. 颁奖表彰：

选出优秀家教老师并颁发“优秀家教”奖状证书，给予一定的物质奖励。

9. 资金结算：

由组织部申请相关的经费。

十、预期效果：