韩语学习的几点心得5篇

第一篇：韩语学习的几点心得

韩语学习的几点心得

韩语学习有什么窍门吗？如果你想恨不得一个月之内就彻底吞下韩语这块“热豆腐”，可以说没有什么窍门可以帮得上他。但是如果你是想渴望通过踏实的努力真正掌握这门外语，而在这个努力的过程中又偶感迷茫，希望有人告诉他怎么才能少走冤枉路，怎样才能切实地靠近目标，我想以下这些北京新东方学员韩语学习总体的心得（也适用于其他外语学习），也许能在他前行的路上给他点起几盏小灯，帮他找到方向吧。

首先，就像学英语一样，要把韩语当成一门“外语”来学。既然是外语，它就有别于我们的母语。它和汉语有不同的发音，不同的语法结构，另外不同国家的社会心理、文化习俗在语言上表现出的是不同的表达及修辞方式。接触韩语的时候一定要有意识地排除母语的干扰，以一种接纳、探求、兼容并包的心态来对待它，对一些看来很拗口的发音、“别扭”的表达心理上不要排斥，也不要绕道而行。

要知道这些正是我们要努力掌握的重点。要接纳，用心去模仿、揣摩、体会、记忆，多了解韩国的社会文化知识，留心时事，试着从文化层面去深层探求其所以然。慢慢地，那些原本拗口的发音会在不经意间被你模仿得以假乱真，那些“别扭”的表达也在不经意间很自然地从你口中溜达出来。这时，我会衷心地对你说一句：恭喜你，你的韩语已经上了一个新台阶。

中国有句古话“勿以善小而不为”，这里我想说“勿以它小而不学”。“它”是谁呢？是课堂上老师偶尔提及的发音小知识，零星的语法结构，原版韩剧里听到的一个新鲜的小句子，超市里韩国饼干盒子上用韩文标注的成分表……虽然我们没有身在韩国，但周围星星点点的学习资源并不匮乏。不要嫌它们太小太琐碎，不要嫌它们不成体系没有章法。语言这门科学的一个有意思的特点就是不用担心学得乱学得杂，遇到零星的小知识，先记下来再说，这些小东西日积月累下来，你的大脑就会主动地帮你把它们分区、归类，建立起知识体系，进而搭建起相应的语言逻辑。任何一门外语都要求语言知识量的积累，所以别偷懒，弯下腰把那些散落于角落里的小砖头都捡起来吧，这样你会事半功倍，不经意间可能你的“韩语大厦”就已经盖起来啦。

学韩语还有一个很实用的方法，那就是“感性地接触，理性地归纳”。语言是人们传情达意、沟通交流的工具，和自然科学相比，它细腻、柔韧又感性。掌握好外语要求我们调动形象思维、想象甚至感情，感性地去触摸它，接受它。比如说遇到一个新的单词或表达方式，不能死记字面意思，而应该结合例句去柔和地记忆，设想它现实生活中它应用的语境，细心体会它包含的意思、意味甚至感情色彩。当然这种感性接触的量一定要大，几十块、几百块砖是搭建不起一座大厦的，要尽量要求自己海量地学习。

刚才说过，学得多了，我们的大脑会自然地帮助我们将语言知识总结归类，但是可能有时不够完整细致，这时定期地将学过的知识做以分析和梳理是很好的学习习惯，通过它甚至可以升华出新的知识。比如，时态学完了，把包含各种时态的句子比较一下，分析一下不难看出表示各种时态的句子结构都基本一样，谓语部分都是词干+时态标志+句尾的形式，只要记清了表示各种时态特定词尾，我们就可以自由表达出体现各种时间概念的句子。外语是门很辩证的学问，要学好它就要把感性和理性有机结合，两个缺一不可。

如果你已经下决心要学好韩语，肯努力又养成了良好的学习习惯，那么有一样东西可以让你如虎添翼，帮助你更轻松地进步，让你的学习过程充实又不乏乐趣。这个东西就是爱好。爱好可以给你提供更多的学习资源，爱看韩剧、爱听韩国歌的同学在娱乐的同时就能轻松地接受很多生动有趣的韩语知识，爱上网的同学可以到网上去看新闻、查在线字典。另外多关注你感兴趣领域的韩语知识，你会发现语言学习原来是这么快乐充实。喜欢娱乐的同学，不

妨学学“出道”、“走红”、“粉丝”“复出”、“绯闻”的说法，学会了和韩国朋友用韩语侃侃娱乐八卦；喜欢钻研韩国料理的同学把各种食材的名称攻读一下，上网去找找韩文网站上的烹饪方法，直接向韩国人学习地道正宗的韩国菜做法；喜欢体育的男生留意一下你喜欢的体育项目用韩文表达，爱美的女生上韩国购物网站去看看，边欣赏边学学你钟爱的各种化妆品和衣服用韩语怎么说……出于兴趣的学习是轻松愉快的，你一定会自然、主动地接触这些东西。如果你爱好广泛，那么你就会饶有兴趣地关注更多的领域，拓展你可驾驭的韩语应用范围。兴趣爱好是我们生活里的快乐源泉，没有它，外语学习都会变得干巴巴的没有生气。最后我想说的是，不要学“哑巴韩语”，不要怕羞，把你学到的精妙的语法知识、地道用词都汇入句子大声地说出来吧。能从你口中说出的韩语才是属于你的韩语，能做到脱口而出你才有资格说学会了。我们平时可以利用李扬的“三最”训练法大量熟读、背诵句子，应用的时候就可以轻松地做到厚积薄发、运用自如了。

文章来源：韩语学习http:///

第二篇：韩语学习心得

在过去的2年里，很喜欢看韩剧，但并不是什么韩剧都看哦。看过的韩剧也不是很多，而看过的都是我最喜欢的韩剧了，其中包括《我的女友是九尾狐》、《原来是美男啊》、《49日》《花样男子》、《The musical》、《守护Boss》、《女人的香气》、《Oh！my lady》、《阿娘使道传》、《邻家花美男》，电影《我的武林女友》也是最爱。还有一点点的《秘密天使》、《秘密花园》、《浪漫满屋》、《宫》、《豪杰春香》，当然小时候看的《我叫金三顺》和《阁楼男女》这些是当然忘不了的了，不过那个时候还什么都不懂。在韩剧中，收获了很多快乐与感动，还有一些由此引发的一些关于过去的那些岁月的思考。同时在不知不觉中竟然爱上了韩语。当第一次听到浪漫满屋主题曲《你现在》，继而又看了《我的女友是九尾狐》，就开始有一种很想学习韩语的冲动了，之后我就真的行动起来。

首先要学习的是发音，我特地用一个星期学会了各种辅音和元音的发音，每天都是有时间就学习，因为那个时候放假。视频地址，真的很受用。很快就学会了。

之后我买了《标准韩国语》，由北京大学等25所大学主编。我把这个系列的标韩1-3都买下来了，大概就一百元左右。合着书中的MP3，一边自学，一边看电视剧，虽然不算很轻松，每天都坚持四个钟，标韩1学习了两个月，之后，我就开始学习标韩2，标韩2的练习题中，我就只做笔试部分，毕竟是一个人自学，那些对话练习没能尝试，这一环节如果不去尝试，最好是有一个培训或者是找个讲韩语的同学来试试，对于韩语交流会有一个很大的进步，因为到了标韩2，很多日常的交流与应用，学完标韩2，基本上可以进行日常的最简单的交流了，即使是还有障碍的话，但是在韩语环境中，经过一段时间的磨合之后基本上是没有问题的。进入标韩3，一本书都是韩语了，因此，这个时候要是看不懂韩语的话，做练习题就很麻烦了。但是，如果标韩2学习的很好，标韩3也是很容易就可以入门了。

如今，我还剩下标韩3没学习了。基本上都是比较笨的学习方法，不过但是还是有一些收获的。标韩1，我不断地纠正自己发音，然后对于课文，必须是自己翻译了再去对照别人的翻译，而且每篇课文都对着MP3读好几遍，最后还要跟着MP3读并录起来，模仿语调与速度，对照课文MP3，很快就知道自己的弱点在哪里，之后的课文大多这样做，其实很累，不过确实很快提高的，至少看到韩语就会读了，然后读的准确度与速度都会比较快。对于单词，刚开始，我有自己听写，后来，我干脆对折电脑键盘，装上韩语打字，然后对着课文打字，这样的话，提高的更加快。再者就是，我能够很快适应韩语，还有一点就是喜欢电视剧里的插曲，我跟着唱，并且下载了歌词对折跟唱，很快对于课文跟读，遇到很难读的句子都难不倒我了。现在，大部分韩语歌，即使没有歌词看着，我也能跟着唱，虽然很多人跟着中文翻译过来的很搞笑的歌词也可以唱，或者弄些拼音也可以唱，其实，你要是学完了标韩1，就会发现，其实，根本就不用这样做，不用歌词就可以跟着唱了。哈哈，好像也挺简单的，不过刚开始学的话，这就是一种进步。

标韩2，可以学习更多的语法和单词了。直到把标韩3学完，当然是每本书中的每个环节都有认认真真去学过的话，至少是韩语中级水平了。这个时候可以进行日常的交流和一些简单的书信写作，当然是不涉及更高级的写作了。如若不是的话，学完标韩1-3，虽然对于能够不用字幕就可以看懂电视剧的话，还是有一点难度的，但是，至少以现在对于韩语并不是那么陌生了，对于之后更进一步的学习也会比较简单了。

对于我来说，学习韩语只是一种兴趣，而这种兴趣正式伴随着电视剧的，一旦不看电视剧了，我也不怎么学习韩语了。哈哈。

最后，祝正在学习韩语的各位学业有成，工作顺利！

第三篇：韩语学习心得

是不是觉得韩语课程枯燥又难学？是不是觉得韩语越学越糊涂？不要担心，我来给大家分享一下我的小小心得。

我现在是某韩国组合贴吧的韩翻，虽然我的韩语从头到尾都是自学，而且也没有拿过什么证书，水平不敢说有多好，但是日常对话绝对是没什么问题的，最起码，如果来个韩国人和我对话的话，我们应该是可以正常交流的，可能比去了韩国相当一段时间的留学生差不了多少。所以，我的自学应该是比较成功的，大家可以不要怀疑我的水平。

我没有系统学过，关于学习的细节我是没办法指导的，我只是根据自学的经验，给大家一点小小的提示，让大家学起来可以不那么枯燥费力。

自学韩语的小提示

元音和辅音

首先，就是要弄清元音辅音，不是说要像课程里教的那样把韩文的来历神马的都弄得一清二楚，或者元音辅音分得清清楚楚，因为这些都不是最重要的。学习韩语，你只需要清楚哪个形状的符号发哪个音就够了，这样，你就能读韩文了，虽然现在你还不知道那是什么意思╮(╯▽╰)╭

学习单词

接下来，就是学习单词了，个人认为这是最需要下功夫的地方，会读和会说都靠这一步打下基础。但是，我所谓的下功夫指的不仅仅是记住单词就够了，还需要特别注意读音，因为韩文中的音近词很多，如果发音不标准，或者弄混了的话，是会引起误会的。而且，韩文中的韩字有着一套初学者比较难理解的变化，可能这个词单独写是这么写，念是这么念，但是和别的词连在一起就会发生些许变化，这个问题就需要经验来缓解了，可不是死记教程里的规律就能解决的。

但是关于普通的单词，按照词源可以大致分为三类：汉语词、外来语词和固有词。

汉语词：发音和中文极为相似，在韩语词典上的注释用的也是汉字，这个是我们学起来比较容易的。

外来词一般是说明起来比较费力，而且本土语言中没有的词，于是直接用音译，和中国的咖啡、香波差不多（韩文中的发音也比较相似）

固有词就是韩国的本土词汇，在语言学习范畴中，应该和日本那边只能用假名表现出来的词是一样的。

关于语法

如果不需要考试的话，个人认为可以不在语法上下太多的功夫，现在的语言教育太过注重语法，而忽略了实用性，如果只是因为兴趣，语法这里可以放一下。像我就完全没有学过语法，但是理解和表达还是没什么问题的，而且，现在学韩语的人应该不少和我一样都是因为哈韩才学的，也并不是打算以这个谋生，只是因为不想在看没字幕的韩国节目的时候一头雾水而已。语法这种东西，听多了、说多了自然而然地就理解了，最起码大家学汉语（不是笔误）的时候，谁注意过什么语法主谓宾什么的啊，现在还不是照样说得好好的？

语言学习，最重要的就是听说读写，接下来是我对能做到这四点的理解

“听”只要量足就能解决，这里的“足”指的是单词量和听力练习的量，能理解的单词越多、听过的句子越多，即使有时候碰上不能完全理解的句子，靠猜也是能猜出来的(*^__^*)。

“说”和“听”一样，单词量足够，听得够多，听的时候最好能跟着念，当然，我说的“听”可不是听教程神马的，教程太死板了，在日常生活中使用的话，有过于郑重的嫌疑。我说的“听”指的是听韩国节目，节目里用的才是真正的日常用语，教程里的那些用词遣字还是比较适合书面用。

“读”：只要熟记元音辅音的发音，而且能听懂，读懂就是不是问题。因为我认为，韩文是一种比英语好读多了的拼音文字，除非你是元辅音都没学过的韩国文盲，否则读出来可能也就是慢一点而已，但是如果单词量不足的话，那么可能就和普通人念佛经一样，只是读出来而不懂是什么意思。

“写”，这一点是我做的最不好的地方，我听得懂，说得出，读得了，但是写非常有问题，我想可能是因为我还是抄写韩文抄写得不够多。我学韩文是从抄歌词开始的，现在歌词听写、默写的话，还是会有一定的错误，例如，双收音只写出单收音、发音相近的元音或者辅音弄混、断词错误什么的，我想学得比较认真，愿意下功夫抄写韩文文章的人应该会比我好的多。（PS：学语言的时候抄写文章，最好是能一句一句地抄，最起码也要一个短语一个短语地抄，而不是一个字一个字地抄，否则可能结果就和我一样）

关于抄写

抄写歌词是一个比较有趣味的学习方法，歌词因为其特殊性，用词遣字比较精简，全半语的歌词并不在少数。一边抄写歌词原文，一边抄写翻译是一个很好地记忆单词含义的方法，当然，有的翻译并不是完全准确的，如果初学者不想被诓，也可以搬着韩中词典一个单词一个单词地对，或者高级一点，你去学会打韩文，直接找翻译器（让电脑能打韩文的方法下面会有教程）。说到翻译器，我有一点想要提醒大家，不要直接一大段复制粘贴，在韩国艺人粉丝贴吧混过的人应该都知道大段翻译的时候翻译器有多坑姐。

让电脑能够打出韩文的方法：

开始→控制面板→区域和语言选项（在“区域选项”标签页的“标准和格式”中将“中文（中国）”改成“朝鲜语”时间显示那里就会出现“오후”或者“오전”，输入法之前可能就会出现“CH”用Alt+Shift将它“KO”，如果小地球后边现实的不是“가”而是“A”，按一下“Alt”键或者用鼠标点一下那个“A”让它变成“가”就可以用键盘来输入韩文了。）

PS：如果不希望电脑上总是显示着“오후”或者“오전”的话，在确定能输入韩文之后就把“朝鲜语”改回“中文（中国）”吧。

键盘对照表是我自己做的，有点粗糙，但是还是能看出来哪里对哪里的，希望能对你有帮助。

以上就是我自学韩语的一些心得，我的表达能力不足，可能对你的帮助有限，但是，我认为，我的学习方式可比死板的教程要好得多，很实用，最起码，我系统学习了N年的英文是绝对没办法担当翻译的，但是我自学的韩文却可以，仔细算一下，我学韩文的时间可还没有学英文的时间长呢！

欢迎大家在新浪微博啊、贴吧啊等地圈我，或者私信我也行，一般关于韩语学习的问题，我应该还是可以解答的O(∩_∩)O，现在好多的工作组都说缺翻译，或者稍微会一点韩语的打轴、特效什么的，希望你的ID也能出现在[韩语中字]的视频里！

By 秀满大叔的an饭

第四篇：韩语学习心得与方法

一些韩国语学习论坛的斑竹们总结的学习方法！

学习韩语（非专业）的方法 转载自中韩论坛韩中合作 说道： 你们好！我是中韩情缘+中韩笔友“子板块含中韩笔友版的斑竹韩中合作。

今天才来看着学韩语的真你们辛苦！可是我觉得大部分中国朋友学的方式不太好！你们愿意的话按照我说的方式学吧。学外语有5个阶段第一：听第二：说第三：写第四：学韩国文化（看电影，或看韩国报子）地五：学专用词我以为学外语环境重要。我开始讲.只知道写的字 怎么发音，怎么造成变一个完成的字。那样变得完成字怎么发音。学最少一个小时，最多三个小时。就行。我不知道在中国有没有这些的字发音的磁带。

如果差不多好 那开始吧.第一：找很简单的韩语磁带。20-30分钟的（都是韩国语的）每天听2个小时。注意！听的时候很注意听他们的发音。不要知道他们说话的意思。听的时候不要躺着，不要一边干别的事。很精神的时候听。这样可能听四遍。一星期或两个星期内你们自己感到很大的变化。可以听得见一个一个的发音。听起来 很舒服。到了这样的程度你学习已经成功了一半。

第二阶段更有意思.我可以这么说 语言不是学习。就是enjoy。明天再发表第二阶段。晚安韩中合作 说道： 我昨天睡得晚，没上课去了。所以我现在熬夜，由于明天上课。我接着讲吧。有人问我在中国很难找我说得那样的磁带。那么在中国很多的韩国电影片或电视剧。用这个录音怎么样？ 可是不要打打杀杀的，怪怪的内容的。要很一般的日常生活的对话。上次我忘了。再补充说吧。准备两个磁带。第一个磁带好了以后，再听第二磁带。然后再听第一个磁带。一个月的时间足够。别着急，第一阶段好了以后才开始。花多长时间不太重要。每个人的语言感都不一样。

第二阶段：第二阶段的主要是说。很好玩。你们过了第二阶段的时候有这样的变化，很想 跟韩国人用韩语聊天。你们已经听联系了两个磁带，其中选一个觉得比较容易的 然后开始听写。你们不会听写写的对。写的对的话你们真聪明就是天才。我们 回忆想4，5岁的时候。你们的母语汉语写得了吗？写得都对吗？可是生活上没 有困难。已经听得懂妈妈和爸爸说话，已经开始跟朋友聊天。这一样的道理 写的对不对不重要。写一个磁带。写好了。看着自己写的一边听一边跟着念。注意！念的时候要大声，说跟磁带一样的声音，发音。比如磁带里有奶奶说话 你们也模仿奶奶的声音，和发音。怎么样？好玩吧？好像演员使得。注意！听写的时候不要一个生词一个生词写。听一句话，然后写一个句子。这最多一 个月的时间。每天两个小时。你们过了第二阶段。会充满了自信。很着急要开始

第三阶段。我再说别着急，慢慢来。你们已经差不多征服了韩语。第三阶段：这主要是写。大部分的中国朋友开始学韩语的时候。开始写然后记最后才开始 说。所以学得很无聊。没有进步。放弃。放弃以后再重新开始同样的错误。这 样的错误从小学到现在我们接着反复。就是我们学了十年多的英语。正在也有 决心重新学英语去报名培训班的朋友。有那样的钱的话请我吃一顿饭吧。开玩笑。再回去说第三阶段吧。第二阶段中写的那个听写本子。再拿出来看 开始查词典。最好韩韩辞典。为什么呢！在会议4，5岁的时候。我们向父母常常 问“妈妈！这是什么？那是什么意思？“我们的父母很温乱地解释.可我还是 不明白“妈妈！我还是不明白.”那父母常常这么回答“你以后你的个子到了!这儿你会明白“^^ 对，韩韩词典就是当我们的父母。用韩语解释。刚开始会 有点难。可是解释的词语应改不难的。妈妈给我解释的时候用很简单的词语解释 跟这个一样的道理。可是你们会不明白那个解释的词语。那么再查那个生词 这样反复。不必要那么长时间，因为5000-10000的生气里会反复。查然后写，写以后念。这样你们已经自然学了韩语的语法。联系了写作。联系了念书。花两个多月的时间，会好。到这三阶段已经学完了韩语。感觉怎么样？是不 是要用你的韩语。是不是想找韩国人聊天。到这你们很辛苦。祝你们学另一 个母语。第四阶段和第五阶段更有意思。学文化。跟韩国人聊天的时候韩国人都笑你一个人不笑。这怎么会事？不是听不懂他们说话，就是不懂他们的文化。

jenny 说道： 理解韩国语的文形。

2.同样的单词反复使用、特别是动词或者利用形容词写文章。

3.写的时候总是大声读、说、写。听自己的声音。4.任何教材里的会话、文章大声读30边.5.偶尔的听录音的自己声音。6.教材里的磁带或者CD、反复听、发音。

7.写文章时最好写会话方式。写问答方式。8.把2、3个文章连接起来。

9.利用规则动词、形容词造句后一定使用不规则动词、形容词也造句。10.想名词单词的时候不要只想单词、由把助词连接造文章。

11.一天利用10分钟左右想怎样用韩国语表达东西、行动、感觉等。

12, 韩国语不能用脑袋理解、而先熟练口语（转自4TIME）

shaoyan 说道： 最近一直有人在QQ上问我关于如何学，如何学好韩语的方法，我总是重复地说感觉太麻烦了，所以整理了一下发上来，以供大家参考。

一，确定目标。

首先必须有兴趣或者有动力，做这个决定不能仅仅是看了一部电视剧或者听了一首韩语歌这么简单，否则很难坚持下去的。众所周知，学一门语言如果不学个三年五载的几乎没什么用处，最多会说你好而已。所以首先确定目标，树立信心，然后再开始。当开始后，你应该告诉自己，不允许放弃了。

学一门语言肯定是痛苦的，其中的单词就会让你苦不堪言，但是你想如果你学成了别人都认为很痛苦的事情，会有多大的成就感？呵呵，我的很多同学和我一起学韩语的最多没有超过一个星期，所以我看这些人已经感觉很正常了。

所以，各位初学的朋友，如果你认为自己做不到这一点，后面的也不用看下去了。

二，决定要学了之后，就要开始啦。我说过很多次了，无论如何一开始一定要上基础学习班，各大中城市应该都是有的，农村没有的话也没有办法了，只能靠自己再凭运气了。基础学习班的重要性不言而喻，这是一个你了解韩语的学习方法的地方，否则以后你自学都无从下手。1，学习班里。一般来说，有钱的学习班会请韩国人，没钱的就请朝鲜族来讲课。实际效果都是一样的，只要老师能讲清楚语法就行。因为连字母都不会的时候根本听不出来朝鲜语和韩国语的区别（实话说我现在也听不出来）.（1）发音：这是一个论坛朋友都感觉有些麻烦的部分，因为韩语字母的读音与汉语拼音和英语音标不是完全相同，虽然这样读韩国人也听得懂但是他们会感觉我们带外国味，就像外国人说中文似的。这里应该注意的就是不要钻牛角尖，完全可以用英语音标发音，等到学到一定程度的时候再认真纠正也不迟。因为虽然说最好一开始就学完全正确的，但一点韩语都没接触过的人一开始字母的音就能完全发正确几乎是不可能的，为了避免失去热情，没必要花太多的时间在字母的发音上。

（2）语法：虽然一直说淡化语法，但不懂语法根本无法造句。学语法学到知道怎么用，但不用管它为什么，我们不是语言学家，语法够我们日常对话就行了，节省时间背单词。当然如果有兴趣，也可以系统的当小说看，这样有助于记忆。

（3）单词：一个字：背。一天也不能停

（4）听力：这是学外语的普遍难题。建议：刚开始的时候，要听。等单词量差不多五百个以上，就要天天听，使劲听。因为这时能听懂一些句子了，听的时候就算听到不会的单词也要用心把每个音节听出来。就这样一直的用心听每一个音节，甚至喘气声，到最后就用达到只要背过的单词都能听出来的程度了。到这就够了，听力不指望你能猜出不会的记单词（基本上也没有几个人能做到），能把会的单词都听出来就胜利了。

（5）写作：天天写日记，用韩语。还有，要注意记忆一些固有的用法，比如一些中文意思能这样组在一起的句子但用韩语就不能这样说。这就是靠背和常看书了。

2，当学习班上完的时候，恭喜，你已经坚持完最难的一部分了。这个时候自学也可以了，但有条件还是去学习班。三 这个时候，买本书，标韩也行，韩国语也行，都是不错的选择，买本字典，买本语法书。不能每天只听老师讲的那些东西了，每天用两三个小时自己背单词看课文，一直这样坚持，一年下来，标韩或韩国语学完后可以去考KPT4级了。平时注意和韩国人多交流，模仿他们的发音，感觉难听，听起来很贱也得学，他们就是那样说的。用他们常用单词和句型。还有就是常来论坛交流，虽然前一位朋友说论坛上的朋友不可能一句一句的教你韩语（因为大家谁都会忙啊），但是会有很多朋友会及时解决你提出的问题和学习方法，还有得到鼓励的。

四，当你过了KPT4级后，我也不知道怎么办了，因为我也一样。就坚持学呗。我写的这些字里最强调的就是坚持这两个字，大家这样想如果你对自己喜欢的事都做不到坚持的话，很可能以后也会一事无成的。我难受的时候就这样告诉自己，就坚持下来了。

第五篇：韩语语法

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1.连音

连音现象一般在一个单词的内部或单词与助词、词尾、后缀之间发生。韩国语的韵尾（除ㅇ,ㅎ外）在和后续的元音相连时，韵尾便移到后续音节上，与其拼成一个音节。예: 한국어[한구거]

꽃을[꼬츨]

앉아서[안자서]

높이[노피]

①韵尾在与后面以原因为首音的独立词相连时，应先转换为韵尾的七个代表音之一，再把代表音移到后面音节上与其连音 예: 옷+안

-> [옫안]->[오단] 값 없다-> [갑업따]->[가법따] 맛 없다-> [맏업따]-> [마덥따]

②韵尾“ㄷ,ㅌ,ㄾ”与后缀“이”相连时，不变为“디,티,티”，而变为 “지,치,치”音 예: 굳이[구지]

벼훑이[벼훌치]

只有“맛있다, 멋있다”可以发音为[마싣따],[머싣따] 2.辅音同化

辅音同化是指韵尾在和后面的辅音相连时，两个不同或不相似的音连在一起读，变为相同或相似的音的现象。

①韵尾ㄱ(ㅋ,ㄲ,ㄳ,ㄺ),ㄷ(ㅅ,ㅆ,ㅈ,ㅊ,ㅌ,ㅎ),ㅂ(ㅍ,ㄼ,ㄿ,ㅄ)与ㅁ,ㄴ相连时ㄱ,ㄷ,ㅂ分别发成ㅇ,ㄴ,ㅁ 예: 국물[궁물] 독나비[동나비] 깎는[깡는] 맏며느리[만며느리] 받는다[반는다] 밥먹다[밤먹따] 없는[엄는]

②韵尾ㅁ,ㅇ与ㄹ相连时ㄹ发成ㄴ 예: 침략[침냑] 강릉[강능] 대통령[대통녕]

③韵尾ㄱ(ㅋ,ㄲ,ㄳ,ㄺ),ㄷ(ㅅ,ㅆ,ㅈ,ㅊ,ㅌ,ㅎ),ㅂ(ㅍ,ㄼ,ㄿ,ㅄ)与ㄹ相连时 分别发成 ㅇ+ㄴ, ㄴ+ㄴ,ㅁ+ㄴ 예: 백로-> [백노]-> [뱅노]

몇리-> [멷리]-> [멷니]-> [면니]

윷놀이-> [윤노리]

십리-> [십니]-> [심니]

ㄹ+ㄹ

④ㄴ+ㄹ ㄹ+ㄹㄹ+ㄴ 예: 신라[실라] 난로[날로] 칼날[칼랄]

줄넘기[줄럼기] 3.送气化

①韵尾“ㅎ(ㄶ,ㅀ)”与辅音“ㄱ,ㄷ,ㅈ”相连时，辅音变为送气音“ㅋ,ㅌ,ㅊ” 예: 놓고[노코]

좋던[조턴]

많고[만코]

②韵尾“ㄱ(ㅋ,ㄺ),ㄷ(ㅅ,ㅈ,ㄵ,ㅊ,ㅌ),ㅂ(ㅍ,ㄼ)”与辅音“ㅎ”相连时，辅音变为送气音“ㅋ,ㅌ,ㅍ,ㅊ” 예: 축하[추카]

좁히다[조피다]

급하다[그파다]

앉히다[안치다]

③韵尾“ㄷ,ㅈ,ㄵ”与词尾或后缀“히”相连时“히”不变为[티]而要变为[치] 예: 굳히다[굳치다]

묻히다[묻치다]

맞히다[맏치다]

얹히다[언치다] 4.紧音化

①韵尾“ㄱ(ㄲ,ㅋ,ㄳ),ㄷ(ㅅ,ㅈ,ㅊ,ㅌ,ㅆ),ㅂ(ㅍ,ㄼ,ㅄ,ㄿ)”与辅音“ㄱ,ㄷ,ㅂ,ㅅ,ㅈ”相连时，“ㄱ,ㄷ,ㅂ,ㅅ,ㅈ”变紧音 예: 학교[학꾜] 옆집[엽찝] 있다[읻따]

옷고름[옫꼬름]

②谓词词干韵尾“ㄴ(ㄵ),ㅁ(ㄻ),ㄼ,ㄾ”与以“ㄱ,ㄷ,ㅅ,ㅈ”为首音的词相连时“ㄱ,ㄷ,ㅅ,ㅈ”变紧音 예: 신고[신꼬]

안다[안따]

앉소[안쏘]

삼고[삼꼬]

넓게[널께] 핥다[할따]

젊지[점찌]

③合成词中，后面单词的首音是“ㄱ,ㄷ,ㅂ,ㅅ,ㅈ”时“ㄱ,ㄷ,ㅂ,ㅅ,ㅈ”变紧音 예: 술잔[술짠]

아침밥[아침빱]

길가[길까]

④汉字词中，韵尾“ㄹ”与后面的“ㄷ,ㅅ,ㅈ”相连时“ㄷ,ㅅ,ㅈ”变紧音，但也有不变音的特殊现象。예: 갈등[갈뜽]

일시[일씨]

갈증[갈쯩]

발전[발쩐]

⑤冠形词形语尾“ㄹ”后面与“ㄱ,ㄷ,ㅂ,ㅅ,ㅈ”相连时“ㄱ,ㄷ,ㅂ,ㅅ,ㅈ”发成紧音 예: 할 것을 [할꺼슬]

갈 데가 [갈떼가]

할 걸 [할껄] 할 수는 [할쑤는]

만날 사람 [만날싸람]

할지라도 [할찌라도] 할 수록 [할쑤록]

할 밖에 [할빠게] 5.韵尾脱落

① 韵尾ㅎ(ㄶ,ㅀ)与元音相连时，脱落不发音 예: 좋아[조아]

많이[마니] 싫어[시러] 놓으니[노으니]

②部分韵尾ㅅ与元音相连时，脱落不发音 예: 낫아[나아]

짓으니[지으니]

붓어[부어]

잇어서[이어서]

并非所有韵尾[ㅅ]都属于这种变化 예: 벗어[버서] 솟아[소사]

③韵尾ㄹ与以[ㅂ,ㅅ,ㄴ,오]为开头的词尾相连时，脱落不发音 예: 들다: 들+십시오-> 드십시오

들+ㅂ니다-> 듭니다

들+ㄴ-> 드니

들+오-> 드오

말다: 말+십시오-> 마십시오

말+ㅂ니다-> 맙니다

말+ㄴ-> 마니

말+오-> 마오

딸+님-> 따님

놀+니-> 노니

불+자유-> 부자유 6.添加音现象

①

在合成词或派生词中，前面单词或前缀的尾音是辅音，后面单词或后缀的首音是“이,야,여,요,유”时，添加“ㄴ”音，发音为“니,냐,녀,뇨,뉴” 예: 솜--이불[솜:니불]

막--일[망닐]

맨--입[맨닙]

내--복약[내:봉냑] 한--여름[한녀름] 색--연필[생년필]

국민--윤리[궁민뉼리]

식용--유[식굥뉴]

只有以下单词，可以添加“ㄴ”音，也可以按标记的发音 예: 검열[검녈/거멸]

야금—야금[야금냐금/야그먀금]

但下列单词中不添加“ㄴ”音 예: 6.25[유기오]

등용문[등용문]

3.1절[사밀쩔]

②在合成词或派生词中，前面单词或前缀的尾音是“ㄹ”时，后面添加“ㄹ”音 예: 서울—역[서울력]

불--여우[불려우]

들—일[들릴]

물—약[물략]

③词中间有韵尾“ㅅ”时发音方法如下

——〉韵尾“ㅅ”后面与“ㄱ,ㄷ,ㅂ,ㅅ,ㅈ”相连时，“ㄱ,ㄷ,ㅂ,ㅅ,ㅈ”变紧音，韵尾“ㅅ”脱落 예: 냇가[내:까]

깃발[기빨]

햇쌀[해쌀]

——〉韵尾“ㅅ”后面与“ㄴ,ㅁ”相连时，“ㅅ”音发成“ㄴ”音 예: 콧날[콘날]

아랫니[아랜니]

뱃머리[밴머리]

——〉韵尾“ㅅ”后面与有元音“이”的词相连时发成“ㄴ+ㄴ”音 예: 깻잎[깬닙]

나뭇잎[나문닙] 7.辅音字母名称的特殊发音

首先看看辅音字母名称

ㄱ(기역)

ㄴ(니은)

ㄷ(디귿)

ㄹ(리을)

ㅁ(미음)ㅂ(비읍)

ㅅ(시옷)

ㅇ(이응)

ㅈ(지읒)

ㅊ(치읓)ㅋ(키읔)

ㅌ(티읕)

ㅍ(피읖)

ㅎ(히읗)ㄲ(쌍기역)

ㄸ(쌍디귿)

ㅃ(쌍비읍)

ㅆ(쌍시옷)

ㅉ(쌍지읒)

辅音字母名称的韵尾与元音连音时“ㄷ,ㅈ,ㅊ,ㅋ,ㅌ,ㅍ,ㅎ”的发音特殊如下 디귿이 [디그시]

디귿을 [디그슬]

디귿에 [디그세] 지읒이 [지으시]

지읒을 [지으슬]

지읒에 [지으세] 치읓이 [치으시]

치읓을 [치으슬]

치읓에 [치으세] 키읔이 [키으기]

키읔을 [키으글]

키읔에 [키으게] 티읕이 [티으시]

티읕을 [티으슬]

티읕에 [티으세] 피읖이 [피으비]

피읖을 [피으블]

피읖에 [피으베] 히읗이 [히으시]

히읗을 [히으슬]

히읗에 [히으세]

源地址：http://blog.renren.com/GetEntry.do?id=724919908&owner=349239086 来源：孙世宗的日志 | 分享 15 | 浏览 41 评论 | 分享 | 喜欢 | 举报

TA的分享评论 全站评论

邵江炜 2011-05-03 23:22 哈哈 刚好上课要用

回复 张吉 sylar 2011-05-04 00:38 你要变成韩国人了?

回复 查丛茜.♥ 2011-05-04 11:55 回复邵江炜: 你在当老师? 回复 邵江炜 2011-05-04 11:57 回复查丛茜.♥:。。

回复 查丛茜.♥ 2011-05-04 12:00

回复邵江炜: 蛮好的 教小姑娘最开心

回复 邵江炜 2011-05-04 12:02 回复查丛茜.♥:去。。。

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